પ્રકરણ - 8
DESCRIPTION
પ્રકરણ - 8. P.B.L – પ્રોજેક્ટ આધારિત શિક્ષણ. રજૂકર્તા – જિતેન્દ્ર પટેલ (મદ.શિક્ષક – ગણિત-વિજ્ઞાન ) શ્રીમતી એમ.કે.પટેલ હાઈસ્કૂલ , ગોઝારિયા Email - [email protected] Web - www.jitugozaria.blogspot.com. D4M 8 A 1. પ્રવૃતિમાં શિક્ષણ. આપણે શીખીએ છીએ. ૧૦ % જે આપણે વાંચીએ છીએ. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
પ્રકરણ - 8
P.B.L – પ્ર�જે�ક્ટ આધા રિરત શિ�ક્ષણ
રજે� કત � – શિજેત� ન્દ્ર પટ�લ (મદ.શિ�ક્ષક – ગણિણત-વિ�જ્ઞા ન ) શ્રી#મત# એમ.ક� .પટ�લ હા ઈસ્કૂ�લ, ગ�ઝા રિરયા
Email - [email protected] - www.jitugozaria.blogspot.com
D4M8A1પ્ર�* વિતમ + શિ�ક્ષણ
આપણ� �#ખી#એ છી#એ .......
૧૦ % જે� આપણ� � + ચી#એ છી#એ.
૨૦ % જે� આપણ� સાં + ભળી#એ છી#એ.
૩૦ % જે� આપણ� જો� ઈએ છી#એ.
૫૦ % જે� આપણ� જો� ઈએ અન� સાં + ભળી#એ છી#એ.
૭૦ % જે� આપણ� બી#જો સાં થે� ચીચી � કર#એ છી#એ.
૮૦ % જે� આપણ� વ્યાક્તિક્તગત ર#ત� અન? ભ�#એ છી#એ.
૯૫ % જે� આપણ� બી#જોન� �#ખી�#એ છી#એ.
“ પ્ર�* વિતમયા શિ�ક્ષણ � સ્તવિ�ક સાંમસ્યા ઓ પર ક યા� કર#ન� ભણતર મ ટ� ન# ન�# તક� ઉભ# કર� છી� ”
જે�ન� ઉક� લ લ �� ન� છી� ત� સાંમસ્યા . અભ્યા સાં? ઓ મ ટ� સાંહા યાક � ત �રણ.
એ� શિ�ક્ષક જે� અભ્યા સાં? ઓન� પ્રશ્નો� તG યા ર કર �� . એ� શિ�ક્ષક જે� અભ્યા સાં? ઓન� પ�ત ન# જોત� તથે એકબી#જોન?+ પર#ક્ષણ કર� પ્ર�ત્સા વિહાત કર� . પ્રશ્નો�ત્તર# + પર#ક્ષણ = અન? ભ� અન? ભ�ન?+ પ્રવિતબિંબીKબી = અભ્યા સાં
અધ્યાયાન ( લર્નિનKગ ઈન એક્�ન ) ન મ� ળીભ� ત વિ�ચી ર�
અધ્યાયાન ક યા� મ + વિ�દ્યા થે#�ઓન� સાંમ જેન# � સ્તવિ�ક – વ્યા�હા રૂ મ? શ્ક� લ#ઓ – સાંમસ્યા ઓ આપ� મ + આ�� છી� જે�ન મ ટ� ત� ઓન� મ વિહાત# એકત્ર કર� ન# રહા� છી� . શિ�ક્ષક સાંવિRયાપણ� વિ�દ્યા થે#�ઓન� મ ગ� દ�� ન આપ� છી� . વિ�દ્યા થે#�ઓ મ વિહાત# સાંરખી �� છી� અન� ત� ન?+ પ* થેક્કરણ કર� છી� . શિ�ક્ષક વિ�દ્યા થે#�ઓન� રજે� આત સાંમયા� મ ગ� દ�� ન આપ� છી� . વિ�દ્યા થે#�ઓ વિનષ્કર્ષ� પર પહા�+ચી� છી� જે� ત� મન?+ શિ�ક્ષણ બીન# રહા� છી�
અભ્યા સાં ક યા�
Action Learning
Components
D4M8A2
PBL �?+ છી� ? પર+ પર ગત �ગ� ખી+ ડમ + સાં મ ન્યા ર#ત� થે�ડ જે વિ�દ્યા થે#�ઓ શિ�ક્ષકન� સાં + ભળી�
છી� . પ્રશ્નો� પ� છી� છી� અન� શિ�ક્ષકન પ્રશ્નો�ન જે� બી આપ� છી� . �ર્ષ� ન અ+ ત� ત� ન# પ સાં� જ્ઞા ન હા�યા છી� પર+ ત? ક� �# ર#ત� ત� જ્ઞા નન� વ્યા�હા રૂ
�ધા? ઉપયા�ગ કર�� ત� ન# સાંમજે હા�ત# નથે#. પ્ર�જે�ક્ટ આધા રિરત શિ�ક્ષણ એ જે� થેન# પ્ર�* વિત છી� . ત� મ + દર� ક વિ�દ્યા થે#�એ વિ�ચી રણ – સાંહાયા�ગ – � તચી#ત �#ખી� મળી� છી� .
PBL ન# લ ક્ષણિણકત ઓ લ + બી� ગ ળી� આ+ તરિરક શિ�સ્તત વિ�દ્યા થે#�ક� ન્દ્રિન્દ્રત � સ્તવિ�ક વિ�શ્વન# સાંમસ્યા ઓ અન� પ્ર�ક્ટ#સાં સાં થે� સાં+ કળી યા� લ
D4M8A3
PBL કઈ ર#ત� ક મ કર�� ?પ#.બી#.એલ મ + ................. શિ�ક્ષણન પરિરણ મ� જ્ઞા નન કY�લ્યો� વિ�ચી ર� ન કY�લ્યો� વ્યાક્તિક્તગત કY�લ્યો� પ્ર�ક્ટ#કલ કY�લ્યો� વ્યાક્તિક્તગત ગ? ણધામ�� હા�� જો� ઈએ.
PBL ન ઘટક�
પ#.બી#.એલ મ + ................. પ્રશ્નો�ન?+ આયા�જેન / પ્રશ્નો વિ�ચી ર ક યા� Rમ / યા�જેન દ�ખીર�ખી ર ખી�# / સાંમયાસાં#મ આક રણ# મ� લ્યો + કન ખી� બીજે જેરૂર# છી� .
PBL ન લ ભ�
પ#.બી#.એલ વિ�દ્યા થે#�ઓ અન� શિ�ક્ષકન સાં+ ત�ર્ષ મ ટ� સાં ર# ર#ત� ક મ કર� છી� . પ#.બી#.એલ ખી સાં કર#ન� ન#ચી# શિસાંન્દ્રિધ્ધા હા + સાંલ કરત વિ�દ્યા થે#�ઓ મ ટ� ખી સાં
અસાંરક રક છી� . પ#.બી#.એલ શિ�ક્ષણ અન? ભ�મ + સાં મ� લગ#ર# મ ટ� – શિ�ક્ષણ સાંમ? દ યા પર
ધ્યા ન ક� ન્દ્ર#ત કર� મ ટ� – સ્�વિનપ� ણત તથે સાંમ� દ યામ + ક મ કર� થે# �ક્તિક્ત� ળી# બીન �� છી� .
D4M8A4
�ગ� મ ટ� પ્ર�જે�ક્ટ બીન �#એ
તમ ર વિ�ર્ષયાન 5 પ્ર�જે�ક્ટ�ન# યા દ# બીન ��. પ#.બી#.એલન બીધા ઘટક�ન� ક ળીજીપ� �� ક ઉપયા�ગ કર�.