1. definisi teknologi tepat guna

7/22/2019 1. Definisi Teknologi Tepat Guna

1/31

Definisi TTG sesuai

Kepmendikbud No. 25/O/1995

Ir. Mohd. Arskadius Abdullah, M.Si

Laboratorium Produksi dan Pemesinan

Jurusan Teknik Mesin

Politeknik Negeri Lhokseumawe - Aceh


2/31

Dasar

Kegiatan pengembangan profesi bagi guru didasarkan

atas beberapa peraturan, sebagai berikut :

Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur

Negara Nomor : 84/1993 tentang Jabatan Fungsional

Guru dan Angka Kreditnya.

Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan dan Kepala Badan Administrasi

Kepegawaian Nomor: 0433/P/1993, Nomor : 25 Tahun

1993 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan

Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia Nomor : 025/O/1995 tentang

Petunjuk Teknis Ketentuan Pelaksanaan Jabatan

Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.


3/31

Teknologi saat ini banyak yang dapat merusak bumi kita

melalui polusi atau dengan menguras sumber daya alami

yang tidak dapat diperbaharui di lingkungan kita.

Akibat yang timbul :

Banyak masalah yang muncul di daerah setempat

Siklus cuaca yang lebih ekstrim

Cara Mengatasi :

Keadaan ini akan memburuk, kecuali bila perubahan

dibuat di seluruh dunia dan menggunakan teknologi yang

lebih berkelanjutan. Jika populasi Indonesia yang besar ini menjadi

berkelanjutan, hal ini akan membuat kontribusi yang besar

kepada masa depan dunia yang berkelanjutan

PENDAHULUAN


4/31

PENDAHULUAN

Banyak teknologi yang dapat menggantikan praktek-praktek

lazim yang merusak yaitu dengan menerapkan Teknologi,

disebut Teknologi Tepat Guna karena : Menggunakan keahlian setempat

Dirawat dan diperbaiki menggunakan keahlian setempat

Tidak mencemari lingkungan

Tidak mengurangi sumber daya alam yang tidak dapatdiperbaharui

Dimengerti dan dirawat oleh masyarakat yang

menggunakannya

Harga terjangkau

Hemat energi Listrik, tenaga, bahan bakar cair, kayu bakar

dll

Sebisa mungkin menggunakan energi alami yang dapat

diperbaharui


5/31

PENDAHULUAN

Teknologi tepat guna membantumeningkatkan kualitas kehidupan, selain itu

membantu Indonesia untuk menjaga tanah

serta lingkungannya demi perkembanganmenuju masa depan yang berkelanjutan. Ini

juga akan meningkatkan kualitas

lingkungan dunia.


6/31

DEFINISITeknologi tepat guna adalah teknologi

yang menggunakan sumber daya yangada untuk memecahkan masalah yang

dihadapi/ada secara berdayaguna dan

berhasil guna atau untuk pelaksanaan

tugas sehari-hari menjadi lebih mudah,

murah, dan sederhana.

Sub Unsur Menemukan Teknologi Tepat

Guna di Bidang Pendidikan


7/31

Kriteria :

Berupa teknologi tepat guna dalam proses belajar

mengajar atau bimbingan dan konseling. Teknologi

tersebut bersifat lebih memudahkan pelaksanaan

proses belajar mengajar atau bimbingan dan

konsleing dengan hasil yang lebih baik atau lebih

optimal.

Bukti Fisik :

Uraian tertulis tentang cara pembuatan dan

penggunaan yang dilengkapi dengan gambar danlain-lain yang dianggap perlu.


8/31

Bidang teknologi tepat guna

Teknik (Bangunan, Elektronika, Listrik, Mesin, Otomotif)

IPA (Kimia, Fisika, Biologi)

Pendidikan

Peternakan, dll.


9/31

Contoh Karya Teknologi Tepat Teknologi Guna

Perangkat keras :

1. kincir air yang dimanfaatkan untuk menumbuk padi

atau untuk menghasilkan listrik

2. mesin perontok padi

3. mesin penetas telur dengan kotak kayu

4. pembuatan pupuk kompos dengan menggunakan

drum

5. rangkaian elektronik penghemat daya listrik


10/31

Perangkat lunak :

1. program aplikasi komputer.2. komputer.

3. sumber belajar berbasis komputer


11/31

Siapa yang bisa menemukan teknologi

tepat guna?

Penemuan Teknologi Tepat Guna tidak

hanya bisa dilakukan oleh Dosen atauguru teknik (SMK), tetapi dapat juga oleh

guru non teknik, termasuk guru SD, SMP

dan SMA


12/31

Teknologi tepat guna dalam Bakat

dan Kemampuan dapat diterapkanuntuk :

1. Sistem informasi

2. Sistem diagnosa kasus

3. Sistem tes psikologi, dsb.


13/31


14/31

Lanjutan

4. Memiliki konstruksi yang sistematis, memiliki

rangkaian struktur tertentu (jadi tidak terlalu

sederhana, misalnya : hanya terdiri dari satu batangatau satu bahan). Menggunakan bahan yang ada di

sekitarnya, tetapi tidak mesti dari tumbuhan atau

barang bekas. Jadi yang penting bahannya yang

mudah ditemukan di sekitarnya.5. Dapat digunakan di kelas dalam proses

pembelajaran bersifat permanen (dapat digunakan

secara berulang )

6. Teknologi tepat guna berupa perangkat lunak yangsesuai kriteria


15/31

Bila berupa alat, menunjukkan kerapian pembuatan

(tidak asal jadi), rancangan harus asli temuan sendiri

sedangkan pembuatan dapat dibantu orang lain (tetapitidak boleh semuanya dibuat orang lain).

Memiliki alur kerja yang sistematis, memiliki rangkaian

struktur tertentu (jadi tidak terlalu sederhana, misalnya:

hanya terdiri dari satu atau dua langkah). Menggunakan software yang ada di sekitarnya.

Dapat digunakan di kelas dalam proses pembelajaran

Bersifat permanen (dapat digunakan secara berulang)

Rancangan dan pembuatan harus dibuat sendiri.


16/31

CONTOH TEKNOLOGI TEPAT GUNA YANG SESUAI

DENGAN KRITERIA ALAT BANTU MENGAJAR)

Papan tulis mekanis (lipat, gulung dsb)

OHP dengan kotak sederhana

Proyektor slide


17/31

CONTOH TEKNOLOGI TEPAT GUNA YANG SESUAI

DENGAN KRITERIA (ALAT LAINNYA)

Bangku lipat untuk siswa

Software aplikasi komputer

Sumber belajar berbasis computer


18/31

Contoh Teknologi Tepat Guna berupa Program Aplikasi

Komputer

Bahan ajar lengkap satu semester dengan

menggunakan Flash Macro Media, Visual Basic atau

program lain

Sistem informasi pendidikan untuk sekolah yangberhubungan dengan proses pembelajaran, dengan

menggunakan program/bahasa komputer tertentu

(Java, PHP dll)

Memiliki inovasi yang belum ada sebelumnya.


19/31

KRITERIA PENOLAKAN KARYA TEKNOLOGI TEPAT

GUNA BERUPA PERANGKAT KERAS

Tidak dapat digunakan dalam proses pembelajaran

Tidak bermanfaat dalam meningkatkan mutu pembelajaran

Bukan penemuan baru, karena sudah ada sebelumnya

dengan tingkat modifikasi rendah, kurang dari 70%. Sudah ada sebelumnya dan memiliki sistem yang sama

dengan yang sudah ada

Temuan teknologi tepat guna yang berbentuk alat

praktikum, bukan pada bidang mata pelajaran yangdiajarkan.

Sudah ada di buku pelajaran tanpa modifikasi 70% atau

tanpa pembaruan sistem

L j t !


20/31

Lanjutan! Tidak memiliki aspek teknologi, yang berciri khas

memiliki cara kerja tertentu

Tidak memiliki konstruksi yang sistematis, tidakmemiliki rangkaian struktur tertentu

Tidak menggunakan bahan yang ada, bahan sulit

ditemukan di lingkungan sekitarnya.

Bersifat non permanen (tidak dapat digunakan secaraberulang)

Sistematika laporan tidak sesuai dengan criteria

laporan yang ditentukan, tidak disertai gambar

rancangan, foto pembuatan dan foto penggunaan Tidak memenuhi aspek keselamatan kerja

Tidak ada pengesahan dari kepala sekolahContoh

Teknologi Tepat Guna berupa

Program Aplikasi Komputer


21/31

Contoh Teknologi Tepat Guna

Berikut ini ada beberapa kegiatan dimana teknologi

setempat yang dirancang dengan baik kenudian dapat

menggantikan cara yang digunakan selama ini.

Oven dan tungku Dibuat dari tanah liat, drum bekas,

semen / serbuk gergaji, plat logam dan pemanas

tenaga matahari Bahan bakar memasak Dibuat dari briket arang dan

arang bambu

Pengering matahari Dibuat dari kayu dan kaca /

plastik untuk mengeringkan ikan, daging, sayuran,kacang-kacangan dan buah-buahan

Sistem penyimpanan makanan dingin alami

Listrik Dibuat dari sistem hydro-listrik, biogas, tenaga

matahari dan angin

L j t !


22/31

Lanjutan. !

Bahan bakar mobil Dibuat dari minyak

kelapa, untuk mobil dan mesin diesel

Pompa Pompa pemampat, pompa kaki,

pompa pedal & pompa air tenaga matahari

Penggiling berdayung

Pemeras minyak Kelapa

Kerbau dan sapi untuk membajak lahan

C t h T k l i T t G


23/31

Contoh penerapan Teknologi Tepat Guna

Teknologi

Tepat Guna

Siapa

menggunaka

nnya

Dimana

memperoleh

bahan

Siapa

membuat

dan

merawatnya

Pendapatan/

Penghematan dari

menggunakannya

Manfaat bagi

lingkungan

TungkuIbu rumah

tanggaDisekitar desa Keluarga Hemat kayu

Mengurangi

penebangan

hutan

Briket arangIbu rumah

tangga

Bahan-bahan

bekas

KeluargaHemat Uang

Mengurangi

sampah

KomporMatahari

Ibu rumahtangga

Bahan-bahanbekas

Keluarga Hemat bahan bakardan uang

Bebas asap

Pengering

benih dengan

matahari

Petani,

pedagang

benih

Bahan-bahan

bekasPetani

Hemat bahan bakar

dan uang

Benih organik

yang bermutu

Pengaduk

kompos dgn

tenaga angin

Petani Bahan bekas Petani Hemat tenaga, lebihefektif

Kompos yangproduktif

T k l i T t G O & T k


24/31

Teknologi Tepat Guna Oven & Tungku

Oven dan Tungku

Merupakan teknologi tepat guna yang sangat penting

sehingga dapat meningkatkan kesehatan, mata

pencaharian dan lingkungan. Mereka menggunakan kayu

bakar lebih sedikit, sehingga :

Menghemat banyak uang dan membantu menjagalingkungan untuk masa depan

Menghemat waktu dan tenaga dari mengumpulkan

kayu bakar

Lebih sedikit asap yang dihasilkan, ini sangat pentinguntuk kesehatan


25/31

Jenis-jenis teknologi tepat guna oven dan tungku

meliputi:

Tungku tanah liat

Sangat sederhana untuk dibuat dan digunakan

memasak. Apinya dibuat di bagian dasar tungku dan

periuk masak ditempatkan pada atas tungku. Tanah liat

mengarahkan langsung panas dan api ke dasar periuk.Tanah liat juga menjadi panas, menyediakan lebih

banyak panas untuk memasak. Cara ini menggunakan

lebih sedikit kayu bakar dibanding dengan jumlah kayu

yang biasanya dibutuhkan untuk membuat api


26/31


meliputi:

Oven tanah liat

Dapat dibuat dengan bermacam cara. Oven kecil

sederhana bisa digunakan untuk memasak di bagian

dalamnya (untuk roti, kue dll). Oven yang lebih besar

juga bias digunakan seperti menggunakan komporuntuk memasak makanan pada bagian atasnya. Oven

ini juga dapat dibuatkan cerobong untuk mengalirkan

asap jauh dari manusia & keluar dapur. Oven tanah liat

terbuat dari tanah liat, kotoran sapi kering & sedikitsemen


27/31


meliputi:

Tungku semen / serbuk gergaji

Murah, tahan lama, mudah dipindahkan & mudah

dibuat. Tungku ini menggunakan serbuk gergaji

sebagai bahan bakarnya, mungkin juga bisa bekerja

dengan sekam padi dan kopi, tapi cara ini belum

pernah dicoba.


28/31


meliputi:

Oven drum

Adalah cara sederhana untuk memasak makanan

dalam jumlah banyak menggunakan sebuah drum,

pasir, batu-batuan dan daun pisang. Cara ini

menggunakan lebih sedikit kayu untuk memasakmakanan dengan jumlah yang sama dibanding

memasak dengan api. Selain itu, makanan masih

menyimpan lebih banyak gizi dibanding dengan cara

merebus atau menggoreng


29/31

Jenis-jenis teknologi tepat guna oven dan tungkumeliputi:

Tungku plat logam

Menggunakan sekam padi atau kopi sebagai pengganti

kayu bakar

Kompor gas

Jauh lebih mudah dan bersih digunakan dari pada

menggunakan kayu bakar. Kompor ini tidak

menghasilkan asap dan mengurangi masalah serius

akibat penebangan hutan


30/31


meliputi:

Oven & pemanas tenaga matahari

Menggunakan panas dari sinar matahari untuk

memasak makanan. Oven ini mengumpulkan dan

menyimpan panas menggunakan bahan pemantul,

kaca & bahan penyekat. Pemanas menggunakanbahan pemantul untuk meningkatkan cahaya matahari

dan mengarahkannya ke dalam periuk masak. Oven

atau pemanas akan menggunakan cahaya matahari

untuk memasak makanan secara perlahan. Makanandapat dimasak terlebih dahulu pada tungku atau api

sampai matang, lalu menggunakan oven atau pemanas

matahari untuk mempercepat proses memasak


31/31

1. definisi teknologi tepat guna

Documents