132700317 instrumen penilaian kemahiiran lisan
TRANSCRIPT
BORANG PROFIL INDIVIDU UJIAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (BAHASA MELAYU)
SEKOLAH : .....................................
Nama Calon : Tahun : No. Kad Pengenalan:
Aktiviti: Syarahan / Debat / Pidato / Bercerita / Sajak / Pantun
Bilangan Taksiran:1 / 2 / 3 / 4
KONSTRUK
Tarikh Taksiran:
Sangat baikBaikMemuaskanKurang memuaskanLemah
( 9 10 )( 7 8 )( 5 6 )( 3 4 )( 1 2 )
Tatabahasa dan
kosa kata
Sebutan, intonasi
dan nada
Kefasihan
Bermakna
Jumlah Kecil
Jumlah Besar :
TAKSIRANNAMA PENTAKSIRTANDATANGANTANDATANGANTARIKHULASAN / CATATAN
PENTAKSIRCALONTAKSIRAN
Kriteria Penskoran ULBS Bahasa Melayu
PeringkatSkorKonstrukKriteria / Keterangan
1.Tatabahasa dan Kosa KataBahasa gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata sangat tepat
dan betul.
2.Sebutan, Intonasi dan NadaSebutan betul, sangat jelas dan tepat.
Intonasi dan nada betul seperti penutur jati.
Sangat Baik09 10
3.KefasihanKeseluruhan pengucapan sangat petah, fasih dan lancar.
4.BermaknaKeseluruhan pengucapan mencapai maksud, sangat tepat dan
bertatasusila serta matang.
1.Tatabahasa dan Kosa KataBahasa gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata tepat dan
betul.
Baik2.Sebutan, Intonasi dan NadaSebutan betul, jelas dan tepat.
07 08Kebanyakan intonasi dan nada betul seperti penutur jati.
3.KefasihanKeseluruhan pengucapan petah, fasih dan lancar.
4.BermaknaKeseluruhan pengucapan mencapai maksud, tepat dan bertatasusila.
1.Tatabahasa dan Kosa KataBahasa masih gramatis, penggunaan perkataan dan kosa kata masih
tepat dan masih betul.
2.Sebutan, Intonasi dan NadaSebutan masih betul, masih jelas dan masih tepat.
Kebanyakan intonasi dan nada masih betul.
Memuaskan05 06
3.KefasihanKeseluruhan pengucapan masih petah, masih fasih dan masih lancar.
4 . BermaknaKeseluruhan pengucapan masih mencapai maksud, masih tepat dan
masih bertatasusila.
PeringkatSkorKonstrukKriteria / Keterangan
1.Tatabahasa dan Kosa KataBahasa ada yang kurang gramatis, penggunaan perkataan serta kosa
kata kurang tepat, kurang betul dan kadang kala salah.
2.Sebutan, Intonasi dan NadaKebanyakan sebutan kurang betul, kurang jelas dan kurang tepat.
KurangIntonasi banyak yang salah.
03 04
Memuaskan
Keseluruhan pengucapan kurang petah, kurang fasih dan kurang
3.Kefasihan
lancar.
4.BermaknaKebanyakan pengucapan tidak mencapai maksud, kurang tepat dan
kurang bertatasusila.
1.Tatabahasa dan Kosa KataKeseluruhannya lemah.
Lemah2.Sebutan, Intonasi dan Nada
01 02
3.KefasihanCalon tidak menunjukkan penguasaan kemahiran bertutur dalam
bahasa Melayu.
4.Bermakna