4. lk 3.1 program tahunan dan program semester

7/25/2019 4. LK 3.1 Program Tahunan Dan Program Semester

1/9

Program Tahunan dan Program Semester

Tujuan: Melalui kerja kelompok, peserta mampu merancang program tahunan

(Prota) dan program semester (Promes).

Langkah Kegiatan:1. Pelajari petunjuk dan format analisis pekan efektif, program tahunan dan

program semester

. !iapkan dokumen !truktur Kurikulum , K", kalender, dan kalender

pendidikan

#. $silah format program tahunan dan program semester mulai dari

perhitungan minggu efektif

%. !etelah selesai, presentasikan hasil diskusi kelompok &nda

'. Peraiki hasil kerja kelompok &nda jika ada masukan dari kelompok lain

FormatAnalisis Minggu Efektif, Program Tahunan dan ProgramSemester

A. Perhitungan alokasi waktu dalam setahun berdasarkan kalender

pendidikan1. Tentukan:

a. an*akn*a pekan dalam setiap ulan. +umlah pekan efektif per ulan (pekan dimana terjadi KM)c. Total pekan, pekan efektif, pekan tidak efektif per tahun.

. Tuliskan pada format erikut:

No Nama Bulanumlah

Minggu

umlah Minggu

Efektif!eterangan

1 +uli ' 1 L$- !M/0&P

1%21' &gustus % %# !eptemer % # T!% 3ktoer ' '

' 0opemer % %4 "esemer '

+umlah 5 165 +anuari % %7 Peruari % %6 Maret ' % T!

1 &pril 1 011 Mei1 +uni

+umlah 1' 1#

+umlah % #

#. Tentukan alokasi 8aktu per semester dengan menentukan jumlah jamefektif per semester

Semester " # $asal %a. +umlah Minggu fektif : 16 Minggu. +umlah jam efektif KM: 1' minggu 9 % jam pelajaran 4

+am Pelajaranc. +umlah +am ntuk langan ;arian 1 +am

Pelajarand.


2/9

e. +umlah jam fektif: 16 minggu 9 % +am Pelajaran 54 +amPelajaran

Semester ( # $enap %a. +umlah Minggu fektif : 1# Minggu

. +umlah jam efektif KM: 1 minggu 9 % jam pelajaran % +amPelajaranc. +umlah jam ntuk langan ;arian 1 +am

Pelajarand.


3/9

percoaan#.1 Menerapkan konsep dan prinsip gelomang un*i

dan caha*a dalam teknologi

1 jp

%.1 Merencanakan dan melaksanakan percoaan

interferensi caha*a#. MengeBaluasi prinsip kerja peralatan listrik searah

("


4/9

%.1 Men*ajikan informasi tentang pemanfaatanradioaktiBitas dan dampakn*a agi kehidupan

#.11 Memahami keteratasan sumerda*a energi dandampakn*a agi kehidupan 7 jp

%.11 Men*ajikan ide2gagasan pemecahan masalahketeratasan sumer da*a energi, energi alternatif, dandampakn*a agi kehidupan

Jumlah JP Semester II ( Genap) 42 jp

Jumlah JP Semester I + II 104


5/9

P*+$*AM SEMESTE*

!K3L&; : !M&

M&T& PL&+&-&0 : =isika

Kompetensi

"asar

+ml

+P

+uli &gustus !eptemer 3ktoer 0oBem

1 # % ' 1 # % 1 # % ' 1 # % ' 1 #

3.1 Menerapkan

konsep dan prinsip

gelombang bunyi dan

cahaya dalam

teknologi

4.1 Merencanakan

dan melaksanakan

percobaan interferensicahaya

1 +P

% % %

3.2 Mengevaluasi

prinsip kerja

peralatan listrik

searah (D! dalam

kehidupan sehari"hari

4.2 Melakukan

percobaan untuk

menyelidiki

karakteristik

rangkaian listrik

% %

3.3 Menganalisa

gaya listrik#

kuat medan

listrik# fluks#

potensial listrik#

energi potensial

listrik serta

penerapannya

pada berbagai

kasus.4.3 Menyajikan data

dan informasitentang kapasitor

dan manfaatnya

dalam kehidupan

sehari"hari

% % % mi

d

3.4 Menganalisis

induksi magnet dan

gaya magnetik pada

berbagai produk

teknologi

4.4 Melaksanakan

pengamatan induksi

magnet dan gaya

magnetik di sekitar

ka$at berarus listrik

% % %


6/9

3.% Memahami

fenomena induksi

elektromagnetik

berdasarkan

percobaan4.% Mencipta produk

sederhana dengan

menggunakan prinsip

induksi

elektromagnetik

% % %

3.& Menganalisis

rangkaian arus bolak"

balik ('! serta

penerapannya

4.& Memecahkan

masalah terkait

rangkaian arus bolak"

balik ('! dalam

kehidupan sehari"hari

%

PROGRAM SEMESTER

)*+,'- M'

M'/' 0),''' isika

*ompetensi Dasarml0

anuari ebruari Maret 'pril Mei

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 % 1 2 3 4 % 1 2

3.5 Mengevaluasipemikiran dirinyatentang radiasielektromagnetik#

pemanfaatannyadalam teknologi# dan

dampaknya padakehidupan4.5 Menyajikan hasilanalisis tentang

radiasielektromagnetik#pemanfaatannyadalam teknologi# dandampaknya padakehidupan

4 4 2

3.6 Memahamifenomena efek

fotolistrik dan sinar 7

dalam kehidupansehari"hari4.6 Menyajikan hasilanalisis data tentang

2 4 4


7/9

penerapan efekfotolistrik dan sinar 7dalam kehidupan

sehari"hari

3. 8 Memahami

transmisi danpenyimpanan datadalam bentuk digitaldan penerapannyadalam teknologi

4.8 Menyajikan hasilpenelusuraninformasi tentangtransmisi danpenyimpanan datadalam bentuk digital

dan penerapannyadalam teknologi

informasi dankomunikasi

4 4 2

3.19 Memahamikarakteristik intiatom# radioaktivitas#

dan pemanfaatannyadalam teknologi4.19 Menyajikaninformasi tentangpemanfaatanradioaktivitas dan

dampaknya bagikehidupan

4 4:

2

3.11 Memahamiketerbatasansumberdaya energidan dampaknya bagikehidupan

4.11 Menyajikanide;gagasanpemecahan masalahketerbatasan sumberdaya energi# energialternatif# dan

dampaknya bagikehidupan

4 4


8/9

*ubrik Penilaian Program Tahunan )an Program Semester

-urik penilaian Program Tahunan dan Program !emester digunakan fasilitatoruntuk menilai rancangan Program Tahunan dan Program !emesterLangkahAlangkah penilaian rancangan Program Tahunan dan Program !emester

1.


9/9

enar#. +umlah +P per K" sesuai dengan *ang tercantum pada Program

Tahunan%. Tampilan Program !emester aik2mudah diaca

aik () 7 D E

6 &da # aspek sesuai dengan kriteria, 1 aspek kurang sesuai

4. lk 3.1 program tahunan dan program semester

Documents