8-metode social group work

7/21/2019 8-Metode Social Group Work

http://slidepdf.com/reader/full/8-metode-social-group-work 1/18



I. DEFINISI

Menurut The National of Social Work, Social group workmerupakan suatu pelayanan kepada kelompok, yang tujuan

utamanya untuk membantu anggota kelompok memperbaikipenyesuaian sosial mereka (social adjusment), dan tujuankeduanya untuk membantu kelompok mencapai tujuan-tujuanyang disepakati oleh masyarakat.

Menurut Skidmore & Thakery, Social Group Work-Merupakan suatu metode bekerja dengan orang lain dalamkelompok (dua orang atau lebih) yang ditujukan untukmengembangkan keberfungsian sosial dan untuk mencapaitujuan sosial yang diharapkan.

-Suatu metode untuk mengurangi atau memperkecil hambatanyang ada dalam melakukan interaksi sosial atau mencapaitujuan sosial yang diharapkan



Jadi pekerjaan sosial kelompok merupakan suatu metode,

dimana individu dalam kelompok serta badan sosial dibantu

olehpekerja sosial yang membimbing interkasinya dalam

program kegiatan, sehingga mereka berhubungan satu denganyang lainnya untuk mencapai pertumbuhan yang matang.

Untuk mencapai perkembangan individu, kelompok dan

masyarakat.

Suatu cara kerja/prosedur yang sistematis dan terencana,

kepada individu dalam kelompok dalam lembaga/masyarakat,

melalui interaksi dalam program kegiatan berupa relasi, proses,

pengalaman, bimbingan keompok dll, sehingga tumbuh rasa

tanggung jawab, motivasi, penyesuaian diri, partisipasi, rasa

terikat yang pada akhirnya terjadi perubahan dalam perilaku

individu



II. SETTING PRAKTEK

Digunakan diberbagai setting praktek atau badan danorganisasi sosial, tanpa terpengaruh oleh settingnya.

Mencakup pelayanan : Ketetanggaan, masyarakat, remaja,rumah sakit, lembaga kemasyarakatan atau koreksional,sekolah, panti sosial.

III. FOKUSDisamping memberikan pelayanan, pekerja sosial jugamemperhatikan proses kelompok serta kemampuan anggotakelompok untuk melaksanakan fungsinya.

Metode ini menggunakan keterampilan dan pengetahuan untuk

memahami dan mempengaruhi terjadinya proses kelompok danmemberikan pelayanan pada individu dalam kelompok.

Pekerja sosial dapat membentuk suatu kelompok yang sudahada sehingga pengalaman kelompok tersebut dapatmenyediakan situasi yang dapat membantu setiap anggotakelompok sesuai dengan kebutuhan-kebutuhan sosialnya.



C. Pertumbuhan sosial secara normal

Pengalaman kelompok yang dibimbing pekerja sosial mampu

membantu memperlancar pertumbuhan sosial secara normal

serta pelaksanaan fungsi-fungsi sosial secara lebih baik.Contoh : Anggota kepemudaan dalam Karang Taruna

D. Peningkatan kemampuan kepribadian

Pengalaman kolektif yang saling tukar menukar pengalaman

dalam kelompok, maka individu akan mengembangkanketerampilan sosial, bakat terpendam, hobby, yang dicapai

secara memadai melalui kehidupan individu. Contoh : Diskusi

intelektual, pengembangan minat, kelompok kegiatan sosial

yang memungkinkan setiap anggota untuk tumbuh danmemperoleh pengalaman hidup yang lebih lengkap



E. Peningkatan tanggung jawab sosial dan partisipasi sebagai

warga masyarakat

Pengalaman kelompok yang terbimbing dengan baik akan

mampu menciptakan pengalaman yang dapat membuat paraanggota kelompok untuk menyerap nilai tanggung jawab

terhadap sesama, nilai demokrasi, baik untuk kepentingan

pribadi, kelompok dan masyarakat. Contoh : Anggota terlibat

dalam suatu pengambilan keputusan mengambil suatu perantertentu dalam kelompok, pengalaman membantu dan

dibantu, pengalaman betindak secara kolektif.



V. DASAR PENGETAHUAN

A. Teori Kepribadian

1. Memahami arti tingkah laku individu dan sosial yang terjadi

dalam lingkungan kelompok

2. Memberikan kesempatan pada anggota kelompok untuk

tumbuh, berubah dan berkembang dengan baik

B. Teori Kelompok

1. Memahami dan memberikan intervensi pada kelompok

secara baik

2. Mencakup teori tentang: pembentukan kelompok, perilaku

kelompok, proses perkembangan dan kehancuran kelompok,

proses kerja kelompok, unsur pembentukan komposisi

kelompok dsb

C. Teori Sosial Budaya

Memiliki pemahaman tentang hakekat, fungsi, struktur suatu

masyarakat dan kebudayaan



D. Pengetahuan tentang Sistem Kesejahteraan Sosial

Sistem kesejahteraan sosial yang dilaksanakan oleh

pemerintah maupun swasta, baik bentuk, struktur, hakekat

dan fungsi-fungsinya.E. Pengetahuan tentang Media Program

1. Memiliki pemahaman tentang berbagai program kegiatan

sehingga dapat bekerja dengan kelompok secara maksimal

2. Dalam melaksanakan intervensi akan memiliki hasil gunayang cukup memadai

F. Pengetahuan-pengetahuan Praktek

Memiliki pemahaman tentang pelaksanaan praktek yang

dilaksnakan diberbagai setting yang dilakukan oleh praktisilain, diharapkan pekerja sosial dapat mengembangkan

kemampuan dirinya sendiri untuk melakukan praktek

pertolongan.



VI. TEKNIK-TEKNIK

Teknik-teknik kelompok yang dapat dijadikan alternatif

pemecahan masalah :

A. Social Conversation Group (kelompok percakapan sosial)

Bertujuan untuk menguji dan menentukan seberapa dalam

hubungan dapat dikembangkan diantara orang yang belum

saling mengenal dengan baik

B. Recreation Group (kelompok rekreasi)

Kelompok memberikan kegiatan untuk kesenangan, bersifat

spontan, tidak perlu ada pemimpin, peralatan tidak banyak

C. Recreation Skill Group (kelompok keahlian rekreasi)

Untuk meningkatkan beberapa keterampilan dan dalam wakt

yang bersamaan memberikan kesenangan. Kelompok

memerlukan penasehat, pelatih, instruktur dan lebih

berorientasi pada aturan permainan



D. Education Group (kelompok pendidikan)

Memperoleh pengetahuan dan mempelajari keterampilanyang lebih kompleks. Pemimpinnya biasanya seorang yangprofesional yang benar-benar terlatih dan ahli dalam bidangtertentu

E. Problem Solving and Decission Making Group (kelompokmasalah dan pengambilan keputusan)

Pihak pemberi dan penerima pelayanan sosial dapat secara

bersama-sama terlibat dalam kegiatan. Pemberi pelayananmenggunakan pertemuan kelompok untuk mencapai tujuansuatu rencana pengembangan bagi klien atau sekelompokklien. Kelompok harus memutuskan :

- Bagaimana mengalokasikan sumber dana yang terbaik

- Bagaimana memperbaiki pelaksanaan pelayanan bagi klien

merubah keputusan kebijakan dari lembaga

- Bagaimana memperbaiki usaha-usaha koordinasi dengan

lembaga lain



F. Self Help Group (kelompok bantu diri)

Merupakan suatu kelompok kecil yang disusun salingmembantu dan untuk mencapai suatu tujuan serta bersifat

sukarela. Kelompok ini menekankan pada interaksi sosialsecara tatap muka dan mempunyai tanggung jawab yangtinggi antar anggota (Katz & Bender)

G. Socialization Group (kelompok sosialisasi)

Tujuannya untuk mengembangkan atau mengubah sikap dan

perilaku anggota kelompok agar dapat diterima secara sosial.Mengembangkan keterampilan sosial, meningkatkankepercayaan diri dan merencanakan masa depan. Perananpemimpin sangat diperlukan.

H. Therapeutic Group (kelompok penyembuhan)Terdiri dari orang-orang yang memiliki masalah emosionalyang agak berat. Pemimpinnya memerlukan keterampilandalam persepsi, pengetahuan ttg manusia, dinamikakelompok. Contoh : Kepribadian ganda, kelainan jiwa,

histeris dll.



I. Sensitivity Group (kelompok melatih kepekaan)

Melakukan percakapan yang mendalam dengan sepenuh hattentang mengapa mereka berperilaku seperti itu. Tujuannyamemperbaiki masalah kesadaran antar pribadi.

Dalam SGW diperlukan juga keterampilan teknis pekerjasosial diperoleh dari praktek dan dikembangkan melaluipengalaman serta pengetahuan yang telah diuraikan danketerampilan yang mungkin dapat dikembangkan, adalahKeterampilan :

-Melakukan dan mengembangkan relasi dengan anggota

kelompok

-Melakukan diagnosa, penelaahan kebutuhan anggota

kelompok, situasi dan masalah yang muncul

-Membentuk, mengembangkan, dan mengakhiri kelompok-Melakukan intervensi ke dalam proses kelompok

-Kepemimpinan, fungsi fasilitator, pendidikan, pembimbingan

-Melibatkan anggota kelompok dalam seluruh aktivitas

kelompok



- Menganalisis media program

- Melakukan pencatatan

- Memobilisasi sumber kelembagaan maupun kemasyarakatan

- Mengadakan pertimbangan profesional dalam pemilihan

tindakan yang berhubungan dengan individu dengan kelompok

- Melakukan evaluasi

- Mengkomunikasikan sikap, perasaan, pendekatan

Peranan pekerja sosial :

Koordinasi

Konsultasi

Fasilitasi

Relasi: lebih ke hubungan baik

Interaksi : suatu proses hubungan yg dipengaruhi oleh tindakan anggota kelompok



VII. PRINSIP-PRINSIP DALAM SGW

Pekerja sosial mempengaruhi proses suatu sistem dengan cara :

A. Penerimaan : menerima anggota kelompok apa adanya

B. Relasi : membantu anggota dlm berhubungan dg anggota lainC. Kesempatan dan dukungan :membantu anggota dlm menerima

dirinya dan orang lain, mengekspresikan diri bertanggjwb, aktif

D. Batasan perilaku :membantu kelompok/individu dlm membatasi

perilaku dari perilaku yang merugikan dirinya dan orang lain

E. Memimpin : Memimpin dalam proses diskusi (mengajarkan

pemecahan masalah yg efektif)

F. Meringankan : Menghilangkan ketegangan, konflik, rasa

bersalah dll yg mengganggu keberfungsian kelompok

G. Interpretasi : Memahami fungsi agen dlm hubungannya dengantugas kelompok

H. Observasi dan evaluasi : Memahami dan mengapa hal itu

terjadi dalam kelompok

I. Perencanaan dan persiapan : Membuat perencanaan dalamkelompok



VIII. ASUMSI NILAI

Keyakinan akan martabat manusia, tanggung jawab sosial

semua orang terhadap sesamanya, cinta kasih, penghargaan

dan perhatian terhadap orang lain.

Keyakinan bahwa setiap orang memilki hak yang sama dalam

memperoleh akses terhadap sumber yang dibutuhkan dalam

menghadapi rintangan dan masalah kehidupannya

Perwujudan ilai tersebut dapat terjadi jika ada tanggung jawab

dari anggota kelompok maupun masyarakat secara

keseluruhan. Artinya, nilai tidak hanya berkenaan dg individu,tetapi juga nilai tentang tanggung jawab kelompok dan

masyarakat bagi perwujudan nilai masing-masing



Tahapan pelaksanaan Intervensi

1. Pembentukan relasi pertolongan

Lobbying

Home visit2. Pemberian motivasi

Menghilangkan faktor penyebab masalah

Memberikan semangat (harapan dan kemampuan mengatasi masalah

Mengarahkan sikap dan perilaku kearah pencapaian tujuan pemecahan

masalah

3. Pemberian dan meningkatkan kemampuan serta kesempatan klien

Keterampilan berkomunikasi, relasi dan interaksi

Memberi kesempatan (merubah klien hingga dapt mendorong dan

menerima penampilan sosial klien Mendorong kearah kematangan/kedewasaan kepribadian klien

4. Mobilisasi sumber

Mempengaruhi lingkungan sosial klien agar mau menerima, membantu

dan berperan dalam proses pemecahan klien

Menggali dan mengembangkan sumber untuk pemecahan masalah klien

8-metode social group work

Documents