का : 10 exam paper/class 10/hindi...द.पक जल रह थ , उसक खच% श...
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C.B.S.E
क�ा : 10
�ह�द� A – 2012
(Outside Delhi)
[Summative Assessment II (CCE)]
समय: 3 घंटे पणूा�क : 90 सामा�य �नद�श :
1. इस ��न-प� के चार खंड ह�-क, ख, ग, और घ।
2. चार� खंड� के ��न� के उ�तर देना अ"नवाय% है।
3. यथासंभव ��येक खंड के उ�तर *मश: द.िजए।
�.1. "न2न3ल5खत ग6यांश को 8यानपवू%क पढ़कर पछेू गए ��न� के 3लए सह.
उ�तर वाले
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द.पक जल रहा था, उसका खच% शासन-तं� उठाता है। लेMकन अब चूँMक वह
काय% समाFत हो गया, इस3लए म�ने वह द.पक बझुा Jदया। अभी जो द.पक
जला रखा है उसके खच% का वहन म� अपनी आय से करता हँू। म� अपने
OयिTतगत काय% के 3लए राWय के संसाधन का दYुपयोग कैसे कर सकता
हँू?’
1. आचाय%
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5. ‘दYुपयोग शcद’ मG उपसग% है-
(क) द ु (ख) दरु
(ग) दYु (घ) दरू
�. 2. �Bतुत ग6यांश को 8यानपवू%क पढ़कर उस पर आधाdरत ��न� के 3लए सह.
उ�तर वाले
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जीवन कH हर असफलता Mकसी बड़ी सफलता का आधार बनती है।
1. बड़ी सफलता के पीछे असफलताएँ "छपी रहती ह�, Tय�Mक
(क) द"ुनया मG फूल� के साथ काँटे भी होत ेह�।
(ख) Yकावट� को हटाकर ह. आगे बढ़ा जाता है।
(ग) जीवन का कोई भी माग% बाधा रJहत नह.ं होता।
(घ) ��येक काय% मG YकावटG Mकसी-न-Mकसी Yप मG आती ह. ह�।
2. प�थर पर पड़ने वाले असंfय �हार 3सl करत ेह� Mक
(क) छोट.-छोट. असफलताओं को जीतकर ह. बड़ी सफलता 3मलती है।
(ख) बढ़ा प�थर लगातार छोटे �हार� से ह. टूटता है।
(ग) उन पर ह. अं"तम �हार कH सफलता "छपी है।
(घ) प�थर बड़ े�हार से नह.ं टूट सकता।
3. OयिTत सफलताओं कH बजाय असफलताओं से अXधक सीखता है, Tय�Mक
(क) असफलताएँ उसे पनुमू%=याकंन का अवसर देती ह�।
(ख) सफलताएँ यह अवसर नह. ंदेती।ं
(ग) सफलता �ािFत पर OयिTत "नि�चRत हो जाता है।
(घ) असफलताएँ उसको सफलता के 3लए �ेdरत करती ह�।
4. ग6याश का उपयTुत शीष%क है
(क) सफलता का माग%
(ख) सफलता और असफलता
(ग) असफलताओं से �ेरणा
(घ) असफलता सफलता का आधार
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5. ‘आधार’ का पया%यवाची शcद है
(क) धारदार
(ख) Bतर
(ग) ब"ुनयाद
(घ) जड
�. 3. "न2न3ल5खत काOयांश को 8यानपवू%क पढ़कर पछेूगए ��न� के 3लए सह.
उ�तर वाले
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1. लqय कH ओर बढ़ते पXथक के माग% मG बाधक नह.ं है
(क) Yप कH मJदरा।
(ख) माग% कH बाधाएँ।
(ग) दभुा%pय का अ3भशाप।
(घ) जलती Xचता।
2. अपराजेय पXथक हार न मानता हुआ चाहता है
(क) मJदरा 6वारा अRतर कH Fयास बझुाना।
(ख) उ�साह. जीवन मG
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5. मनजु-अXधकार मG समास है
(क) 6
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1. पेड़� कH �"तsा है
(क) सबको फल देना। (ख) धपू कH तपन लेना।
(ग) Bवयं कDट उठाकर सखु देना। (घ) संसार का Jहत करना।
2. बदले मG धपू पेड़� को देती है
(क) शीतल छाया। (ख) फूल� कH सगंुध।
(ग) प�त� कH हdरयाल.। (घ) शाखाओं कH मजबतूी।
3. नJदया ँहजार� मील Mकस3लए चलती ह�?
(क) �ा5णय� कH Fयास बझुाने के 3लए।
(ख) भ3ूम को उव%र बनाने के 3लए।
(ग) सागर को मीठा जल देने के 3लए।
(घ) मYBथल को सरस बनाने के 3लए।
4. सागर नJदय� का ऋण चकुाता है
(क) उनके मीठेपानी को Bवीकार कर।
(ख) उनके खार. जल का उपहार देकर।
(ग) मेघ� के मा8यम से मीठा जल भेजकर।
(घ) नJदय� कH बाढ़ का कारण बनकर।
5. क
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खंड - ख
�. 5. नीच ेJदए गए वाTय� मG रेखांिTत शcद� का पद-पdरचय द.िजए : 1 x 5 = 5
1. उसने उनके अनकुरणीय जीवन को नमन Mकया।
उ�तर :
2. उRह�ने ^8दाजं3ल अ
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5. यJद इस बार वषा% न हुई तो सार. फसल नDट हो जाएगी।
(सरल वाTय मG)
उ�तर :
�. 7. "न2न3ल5खत वाTय� का वाwय पdरवत%न कHिजए : 1 x 5 = 5
1. बालक प� 3लखता है। (कम%वाwय)
उ�तर :
2. बwच� से खेला जाएगा। (कतृ%वाwय मG)
उ�तर :
3. म�ने खाना खाया। (कम%वाwय मG)
उ�तर :
4. राम नह. ंसोता। (भाववाwय मG)
उ�तर :
5. बwच ेजगह-जगह पेड़ लगा रहे ह�। (कम%वाwय मG)
उ�तर :
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�. 8. "न2न3ल5खत काOय पंिTतय� मG �यTुत अलंकार बताइए : 1 x 5 = 5
1. नीलकमल-सी आँखG उसकH, आज न जाने Tया-Tया कह गn।
2. पाकर �थम �ेम भर. पाती Fयार.
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2. jबिBम=ला खा ँहमेशा के 3लए संगीत के नायक Tय� बने रहGगG?
(क) शहनाई कH जादईु आवाज के कारण।
(ख) सात� सरु� को बरतने कH तमीज के कारण।
(ग) भाईचारे कH भावना को मजबतू करने के कारण।
(घ) अजेय संगीतया�ा के कारण।
3. jबिBम=ला खा ँकH सबसे बड़ी देन है
(क) संगीत-र3सक� को रस
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िजस योpयता, �विृ�त अथवा �ेरणा के बल पर आग का व सईु-धागे का
अ
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3. पdरDकृत आ
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�. 10. िB�य� को पढ़ाने से अनथ% होत ेहै। - कुतक% वाJदय� कH इस दल.ल का
खंडन 6
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(ग) Mकन आव�यकताओं कH प"ूत% के 3लए सईु-धागे का आ
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(ख) परशरुाम ने सेवक और ‘श�’ु Mकसको कहा है ?
(ग) ‘सहसबाह
ु
’ कौन था?
(ड़) ‘सहसबाह
ु
सम सो dरप ुमोरा’ मG �यTुत अलंकार का नाम 3ल5खए।
(घ) इन पंिTतय� से दो तदभव शcद छाँटकर 3ल5खए।
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अथवा
द
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(ग) फागुन मG वkृ� कH डा3लया ँकैसी लगती ह� ?
उ�तर :
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(घ) कवी कH आँखे कहा ँसे नह.ं हट पाती ं?
उ�तर :
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(ड) इन पंिTतय� के मा8यम से क
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ृ ृ
ुआ है ?
उ�तर :
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(ग) कRयादान क
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(घ) “कभी-कभी तारसFतक कH ऊँचाई पर पहँुचकर मfुय गायक का Bवर
jबखरता नजर आता है, उस समय संगतकार उसे jबखरने से बचा
लेता है।” इस कथन के आलोक मG संगतकार कH
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आए है 3लखG। 4
उ�तर :
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�.15. "न2न3ल5खत ��न� के उ�तर संkेप मG द.िजए : 2 x 3 = 6
(क) सलैा"नय� को �कृ"त कH अलौMकक छटा का अनभुव करवाने मG Mकन-
Mकन ल�गो का योगदान होता है, उ=लेख कHिजए।
उ�तर :
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(ख) जलाए जाने वाले
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ू ँ मG लेखक के अनसुार ��यk अनभुव कH अपेkा
अनभु"ूत उनके लेfन मG कह. ंअXधक मदद करती है
उ�तर :
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खंड - घ
�. 16. "न2न3ल5खत मG से Mकसी एक
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�. 17. छोटे भाई को प� 3लखकर मालमू कHिजए Mक उसकH पढाई कैसी चल रह.
है साथ ह. उसे पढाई के स2बंध मG कुछ उपयोगी बातG भी बताइए। 5
अथवा
अपने नगर के Xचड़याघर को देखने पर वहा ँकH अOयवBथा से आपको
बहुत दखु हुआ। इस अOयवBथा के �"त Xचड़याघर के "नदzशक का 8यान
आकृDट करत ेहुए एक प� 3ल5खए।
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