analisis buku guru bab 7 kelas vii
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 Analisis Buku Guru Bab 7 Kelas Vii
1/6
SMP/MTS
ANALISIS BUKU GURU
Tujuan: Melalui kegiatan analisis buku guru peserta dapat
- Mendeskripsikan isi buku guru yang sesuai dengan kegiatan perencanaan
pembelajaran- Mendeskripsikan isi buku guru yang sesuai dengan penilaian proses dan
hasil belajar- Menganalisis kesesuaian isi buku guru dan menentukan tindak lanjut
berdasarkan hasil analisis
Panduan kegiatan:
1. Kerjakanlah secara berkelompok!2. Pelajari ormat nalisis "uku #uru$. Siapkan SK%& K' dan K( sesuai jenjang pendidikan dan mata pelajaran!). *ermatilah buku guru yang berisi strategi penyajian pembelajaran dan
inormasi lainnya+. %akukanlah analisis terhadap buku guru dan tuliskan hasil analisis pada
kolom yang tersedia pada ormat dengan cara,- mendeskripsikan secara singkat isi buku sesuai dengan aspek kegiatan
guru- memberikan tanda cek - pada kolom kuali0kasi kurang& cukup atau baik- menuliskan alas an nda memilih kuali0kasi tersebut
. "erdasarkan hasil analisis& tuliskan tindak lanjut hasil analisis &ika kurang/tidak sesuai& nda disarankan untuk memberikan rekomendasi
tindak lanjut yang harus dikerjakan guru sebagai pengguna buku guru
tersebut. ika sesuai dengan kebutuhan& buku dapat digunakan sebagai
pedoman dalam pembelajaran.3. Setelah melakukan analisis buku guru dan buku sis4a diskusikan bagaimana
keterkaitan antara buku guru dan buku sis4a yang nda analisis.
Materi Pelatihan 2, nalisis "uku5 1
LK
-
7/23/2019 Analisis Buku Guru Bab 7 Kelas Vii
2/6
SMP/MTS
#$RMAT ANALISIS BUKU GURU
%udul Buku : IPA
Kelas : &II
%enjang : SMP'MTs
T(pik : KAL$R )AN P*RPIN)A+ANN,A
Kegiatan Guru
Isi buku -ang
rele.an dengan
kegiatan guru
Kuali/kasiAlasa
n
Tindak
lanjut
Kura
ng
*uku
p
"aik
A" Peren0anaan Pebelajaran
Menentukan K'
dan K( yang
berkaitan
Terdapat K' dan K(
di buku guru hal
226
7 Sudah
sesuai
dipakai
Menentukan
alokasi 4aktu
Terdapat alokasi
4aktu di buku guru
hal 28P& tetapi
dalam
distribusinya ada
21 P
7 Sudah
sesuai
dipakai
Merumuskan
indikator
7 "elumtercantu
m
indikator
kompete
nsi di
buku
guru
dicantumkan
indikator
kompetens
i di buku
guru
Merumuskan
tujuanpembelajaran
Terdapat tujuan
pembelajaran dibuku guru hal
2$2&2$+&2$3&2$6&2
)2.
7 Sudah
sesuai
dipakai
Menentukan
cakupan materi
pembelajaran
Terdapat cakupan
materi di buku
guru hal
2$1&2$)&2$&2$9&
7 Sudah
sesuai
dipakai
Menentukanpendekatan
7 belumtertulis
secara
(ituliskanPendekata
n
Materi Pelatihan 2, nalisis "uku5 !
-
7/23/2019 Analisis Buku Guru Bab 7 Kelas Vii
3/6
SMP/MTS
Kegiatan Guru
Isi buku -ang
rele.an dengan
kegiatan guru
Kuali/kasiAlasa
n
Tindak
lanjut
Kura
ng
*uku
p
"aik
implisitdi setiap
pertemu
an
pembelajaran secara
implisit di
setiap
pertemuan
Menentukan
model
7 belum
tertulis
secara
implisit
di setiap
pertemuan
(ituliskan
strategi
pembelaja
ran
secara
implisitdisetiap
pertemuan
Menentukan
strategi
7 belum
tertulis
secara
implisit
di setiap
pertemu
an
(ituliskan
metodepe
mbelajara
n secara
implisit
disetiap
pertemuan
Menentukanmetode
7 belum
tertulis
secara
implisit
di setiap
pertemu
an
(ituliskan
metodepe
mbelajara
n secara
implisit
disetiap
pertemuan
Menentukan
media& sumber
dan alat
Terdapat media&
sumber dan alat di
buku guru hal 2$)
7 Sudah
sesuai
dipakai
Mendeskripsikan
langkah
pembelajaran
sesuai dengan
pendekatan&
model& dan
metode
Terdapat langkah
pembelajaran di
buku guru
7 Sudah
sesuai
dipakai
B" Penilaian Pr(ses dan +asil BelajarMenilai
Pengetahuan
*ontoh
instrumen
7 "elum
tercantu
m
contoh
(icantumk
an contoh
instrumen
Materi Pelatihan 2, nalisis "uku5 2
-
7/23/2019 Analisis Buku Guru Bab 7 Kelas Vii
4/6
SMP/MTS
Kegiatan Guru
Isi buku -ang
rele.an dengan
kegiatan guru
Kuali/kasiAlasa
n
Tindak
lanjut
Kura
ng
*uku
p
"aik
Pembahasan instrumen
Menilai Sikap
*ontoh
instrumen :ubrik
7 "elum
tercantu
m
contoh
instrume
n menilai
sikap
dicantumk
an contoh
instrumen
menilai
sikap
MenilaiKeterampilan
*ontoh
instrumen :ubrik
7 "elumtercantu
m
contoh
instrume
n menilai
keteram
pilan
dicantumkan contoh
instrumen
menilai
keterampil
an
Portoolio 7 "elum
tercantu
m
lembar
portooli
o
dicantumk
an lembar
portoolio
Penilaian (iri 7 "elum
tercantu
m
lembar
penilaian
diri
dicantumk
an lembar
penilaian
diri
Penilaian ntar
Teman
7 "elum
tercantu
m
lembar
penilaian
antar
teman
dicantumk
an lembar
penilaian
antar
teman
'normasiPengayaan
"elajar
"elumtercantu
m
dicantumkan lembar
inormasi
Materi Pelatihan 2, nalisis "uku5 3
-
7/23/2019 Analisis Buku Guru Bab 7 Kelas Vii
5/6
SMP/MTS
Kegiatan Guru
Isi buku -ang
rele.an dengan
kegiatan guru
Kuali/kasiAlasa
n
Tindak
lanjut
Kura
ng
*uku
p
"aik
lembarinormasi
pengaya
an
belajar
pengayaanbelajar
'normasikan
hubungan guru
dan ;rang tua
Sudah tercantum
di buku guru
halaman 2)
7 Sudah
sesuai
dipakai
)eskripsi rek(endasi 4asil analisis buku guru
1. (icantumkan indikator pembelajaran di buku guru2. (ituliskan pendekatan pembelajaran di setiap pertemuan$. (ituliskan model pembelajaran). (ituliskan strategi pembelajaran+. (ituliskan metodepembelajaran. (icantumkan conoth instrumen3. (icantumkan contoh instrumen menilai sikap9. (icantumkan contoh instrumen menilai keterampilan6. (icantumkan lembar portoolio18. (icantumkan lembar penilaian diri11. (icantumkan lembar penilaian antar teman12. (icantumkan lembar inormasi pengayaan belajar
Materi Pelatihan 2, nalisis "uku5 5
-
7/23/2019 Analisis Buku Guru Bab 7 Kelas Vii
6/6
SMP/MTS
RUBRIK P*NILAIAN ANALISIS BUKU GURU
:ubrik penilaian analisis buku guru digunakan asilitator untuk menilai hasil
analisis peserta pelatihan terhadap buku guru sesuai dengan mata pelajaran
yang diampu
%angkah