bab i 01 (autosaved)

Upload: ivan

Post on 20-Feb-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 BAB I 01 (Autosaved)

    1/5

    BAB 1

    PENDAHULUAN

    1.1. LATAR BELAKANG

    Kecerdasan emosional menurut Daniel Goleman (1996) dalam buun!a

    Emotional Intelligence adala" men#eta"ui emosi seseoran#$ men##elola emosi$

    memoti%asi diri sendiri$ men#enali emosi oran# lain$ men#atasi & menan#ani

    "ubun#an. 'enurutn!a ecerdasan emosional san#at memilii eran entin#

    dalam e"iduan indi%idu$ bai itu dalam or#anisasi atau dalam e"iduan

    ribadi. ela!anan eera*atan san#at memerluan soso era*at !an# memilii

    ecerdasan emosi !an# tin##i untu memenu"i ebutu"an asien !an# mencau

    ebutu"an biolo#is$ siolo#is$ sosiolo#i$ dan siritual. era*at !an# seecara

    cerdas emosional aan ceat mendaat insightmen#enai emosi !an# dialamin!a

    dan den#an se#era daat men#elola emosi !an# muncul. Keber"asilan men#elola

    emosi ini aan membuat era*at lebi" +ous dalam men,alanan tu#as dan

    tan##un# ,a*ab (Rud!anto$-1).

    Disilin er,a tida muncul be#itu sa,a tetai meruaan suatu roses

    bela,ar !an# terus menerus. Bela,ar unu men,adi disilin dalam beer,a san#at di

    en#aru"i ole" +ator lin#un#an er,a !an# memilii buda!a disilin dalam

    suatu or#anisasi. Lin#un#an er,a !an# men#ua!aan tindaan endisilinan

    untu menin#atan disilin er,a seerti adan!a san#si untu ar!a*an !an#

    terlambat.

    1

  • 7/24/2019 BAB I 01 (Autosaved)

    2/5

    2

    'enurut an,i Anora#a (-9) ada bebraa +ator !an# dalam enin#atan

    roduti%itas er,a adala" eer,aan !an# menari$ ua" !an# bai$ eamanan

    dan erlindun#an dalam eer,aan $ en#"a!atan atas masud dan mana

    eer,aan$ lin#un#an atau suasana er,a !an# bai$ romosi dan eremban#an

    diri se,alan den#an eremban#an erusa"aan$ merasa terlibat dalam e#iatan/

    e#iatan or#anisasi$ en#ertian dan simati atas ersoalan/ersoalan ribadi$

    esetiaan iminan ada diri si eer,a dan disilin er,a$ sala" satun!a adala"

    disilin er,a adala" suatu sia$ erbuatan untu selalu mentaati tata tertib. ada

    en#ertian disilin ,u#a tersimul dua +ator entin#$ !aitu +ator *atu dan

    e#iatan atau erbuatan. 0edan#an menurut od#es (dalam 2usrati*i$ 199)

    diuti dari buletin siolo#i ta"un 34 (Desember 1996) disilin daat diartian

    seba#ai sia seseoran# atau elomo !an# berniat untu men#iuti aturan 5

    aturan !an# tela" ditetaan. Dimana disilin er,a ditandai ole" berba#ai insiati+$

    emauan$ e"enda untu menaati eraturan.

    'en,adi seoran# !an# ro+esional dalam bidan#n!a adala" tu,uan

    seseoran#. Aala#i$ seoran# era*at untu men,adi ro+esional "arusla" memilii

    ciri "as den#an ualitas !an# bai. 0ala" satu "al !an# erlu ditin#atan ole"

    era*at dalam eadaan dan esulitan aaun saat mela!ani adala" ecerdasan

    emosional. Karena den#an adan!a ecerdasan emosional !an# bai$ seoran# daat

    memberi reson !an# bai$ dan memilii erasaan tan##un# ,a*ab ula ter"ada

    eer,aan$ lin#un#an dan dalam ela!anan se"in##a tercitala" disilin !an#

    tin##i dalam diri masin#/masin# era*at.

  • 7/24/2019 BAB I 01 (Autosaved)

    3/5

    3

    'ernurut illi Lut+iani Rosalina ada No%ember -7 sesuia "asil

    enelitiann!a di R08D 3ndrama!u ba"*a adan!a en#aru" ecerdasan emosional

    era*at ter"ada erilau mela!ani onsumen dan 'enurut 'eta Nurita D.0 dari

    "asil enlitiann!a !an# dilauan di R08 usat AT'AAT3$ :aarta 0elatan

    ada ebruari -1- ba"*a terdaat "ubun#an ecerdasan emosional den#an

    iner,a era*at. 0emaain tin##i ecerdasan emosional maa semain tin##i

    iner,a era*at. Bedakan disiplin dengan kinerja dan perilaku

    hal ini memuliki unsusr yang sangat berbeda.

    Berdasaran dari en#alaman dan "asil enelitian embela,ar sebelumn!a$

    maa eneliti tertari untu men#eta"ui "ubun#an ecerdasan emosional dan

    +ator lin#un#an den#an edisilinan er,a era*at di R0: daera" R;08.

    1.-. Rumusan 'asala"Kedisilinan er,a era*at daat di"ubun#an den#an ecerdasan

    emosional dan +ator lin#un#an. 'aa dari ern!ataan ini daat dirumusan

    masala" seba#ai beriut < = aaa" ecerdasan emosional dan +ator lin#un#an

    memen#aru"i edisilinan er,a>?

    ertan!aan masala"

    1.-.1. Ba#aimana ecerdasan emosional era*at di R0:

    DAERA R;08 'EDAN>

    1.-.-. Ba#aimana +ator lin#un#an era*at di R0: DAERA

    R;08$ 'EDAN>

    1.-.@. Ba#aimana edisilinan er,a era*at di R0: DAERA

    R;08$ 'EDAN>

    1.-.. Aaa" ecerdasan emosional ber"ubun#an ter"ada

    edisilinan er,a era*at>

  • 7/24/2019 BAB I 01 (Autosaved)

    4/5

    4

    1.-.. Aaa" +ator lin#un#an ber"ubun#an den#an edislinan

    er,a era*at>

    1.@. Tu,uan enelitian

    [email protected]. Tu,uan 8mum

    = 'en#eta"ui "ubun#an ecerdasan emosional den#an edislinan

    er,a era*at di R0: DAERA R;08$ 'EDAN?

    [email protected]. Tu,uan "usus

    [email protected]. 8ntu men#eta"ui ecerdasan emosioanl era*at di

    R0: DAERA R;08$ 'EDAN.

    [email protected]. 8ntu men#eta"ui edislinan er,a era*at di R0:

    DAERA R;08 $ 'EDAN.

    [email protected].@. 8ntu men#eta"ui "ubun#an ecerdasan emosional

    era*at$ +ator lin#un#an den#an edislinan er,a

    era*at di R0: DAERA R;08$ 'EDAN.

    1.. 'an+aat enelitian

    1..1. Ba#i eneliti

    Daat men#eta"ui "ubun#an ecerdasan emosional$ den#an

    edislinan er,a era*at di R0: DAERA R;08$ 'EDAN

    1..-. Ba#i era*at

    8ntu men#eta"ui entin#n!a menin#atan ecerdasan

    emosional se"in##a daat menin#atan edisilinan er,a !an#

    bai.

    MASUKAN:1. Latar belakangmu ini belum menggambarkan secara logisbahwa topik penelitianmu layakmuntuk di terima bacalahbuku lebih banyak lagi; tidak hanya copas.

    2. Baca petunjuk penulisan skiripsi yg telah dibagikan;bagaimana menulis permasalahn tujuan man!aatdan apa isi yang dimuat didalamnya dll.

    3. Topik penelitianmu ada 3, belum tampak padapenjelasanlatarbelakangmu.

    4. !alau membuat suatu statement harus ada dasar ilmutidak boleh hanya menggunakan perasaan peneliti karena

  • 7/24/2019 BAB I 01 (Autosaved)

    5/5

    "

    dapat menimbulkan perselihan san permasalan pada calonresponden dan tempat penenlitian.

    ". #aca email saya sebelumnya$. %tu bukan hanya untukmain&mainiseng&iseng dan jangan kamu anggap itusekedar aja;

    '. (aya ulang kirim sama kamu)0a!a samaian eada anda sealian s! memulai menulis latar belaan#

    roosal sesuai toi enelitianmuC

    1. latar belaan# minimal "alaman

    -. isi latar belaan# dimulai dari isue/- trend tentan# toi tersebut$ data/

    data&buti/- !an# memeruat dan membuat toi itu erlu diteliti secara

    lo#is (ilmu dan en#eta"uan)$ masala" !# ter,adi atau !# mun#in ter,adi

    di"ubun#an den#an masala" ese"atan$ enelitian terda"ulu$ atau ada

    situasi !an# ontradisi. tdk ada alasan praktis saja seolah-olah bukan

    peneliti, anda semua kaum ilmuwan.

    @.menulis +ata dan data dimulai dari !# #eneral e !# sesi+i atau

    sebalin!a$ alur iirdari induti+/// e deduti+ atau sebalin!a

    .#unaan etun,u enulisan roosal dari 0T3Kes.

    .,udul sua!a onsulan e embimbin# -.

    Nb.

    1. tolong di share-kan kepada yg lain mhsw bimbingan saya spy

    cepat koreksinya.

    2. print sebagai lembar konsul.

    3. setiap ada koreksi dari saya supaya diprintkan dan di

    dokumenkan

    4. masing-masing membuat lembar konsul. yg berisi: no, tanggal

    kirim, tggl dibalas, materi konsul, saran, tanda tangan mhsw n

    dosen.

    5. supaya diberitahu kepada pembimbing 2 setiap koreksi/masukan

    dari saya .

    6. tidak benar selesai dari pembimbing I baru konsul kepembimbing 2 tetapi harus berbarengan: saran dari pembimbing I

    dan 2 harus disampaikan oleh mahasiswa kepada pembimbing

    sehingga sama-sama mencari solusi..

    (tanggal pengiriman : senin 2 desember 2013- 19.30 wib)

    (tanggal di balas : selasa 3 desember 2013- 8.36 wib)