Modul 7

Modul 5KERAGAMAN EKOSISTEM

Oleh: Dr. Arita MariniPendahuluan

Konsep ekosistem merupakan merupakan hal mendasar untuk menyelidiki pengaruh manusia terhadap kehidupan di bumi. Ekosistem merupakan cara melihat interaksi fungsional antara kehidupan dan lingkungan yang membantu kita untuk memahami perilaku sistem ekologi.Dalam modul 14 ini Anda akan diantarkan kepada suatu pemahaman mengenai apa sebenarnya yang dimaksud dengan keragaman ekosistem. Mudah-mudahan Anda dapat memahami secara menyeluruh apa yang diuraikan dalam modul ini, sebab pemahaman tersebut akan menjadi bekal dalam penguasaan materi yang bermakna mengenai keragaman ekosistem. Setelah mempelajari modul ini, diharapkan Anda mampu menganalisis implikasi keragaman ekosistem. Secara lebih khusus, Anda diharapkan dapat:

1. menjelaskan pengertian ekosistem2. mengidentifikasi satuan makhluk hidup dalam ekosistem3. menjelaskan berbagai ekosistem di dunia4. mengidentifikasi tipe-tipe ekosistem

5. menjelaskan manfaat tipe-tipe ekosistem

Kemampuan-kemampuan yang Anda kuasai setelah mempelajari modul ini akan berguna bagi Anda dalam membina guru meningkatkan penguasaan materi pembelajaran khususnya dalam hal keragaman ekosistem.Modul ini terdiri dari dua kegiatan belajar. Dalam kegiatan belajar 1 disajikan mengenai berbagai ekosistem di dunia, sedangkan dalam kegiatan belajar 2 disajikan mengenai manfaat tipe ekosistem. Kegiatan Belajar 1 dirancang untuk pencapaian tujuan 1 s.d. 3, sedangkan Kegiatan Belajar 2 untuk pencapaian tujuan 4 s.d. 5. Untuk membantu Anda dalam mempelajari modul ini, ada baiknya diperhatikan beberapa petunjuk belajar berikut ini:

1. Bacalah dengan cermat bagian pendahuluan modul ini sampai Anda memahami secara tuntas tentang apa, untuk apa, dan bagaimana mempelajari modul ini.

2. Baca sepintas bagian demi bagian dan temukan kata-kata kunci dari kata-kata yang dianggap baru. Carilah dan baca pengertian kata-kata kunci tersebut dalam kamus yang Anda miliki.3. Tangkaplah pengertian demi pengertian dari isi modul ini melalui pemahaman sendiri dan tukar pikiran dengan mahasiswa lain atau dengan tutor Anda4. Untuk memperluas wawasan, baca dan pelajari sumber-sumber lain yang relevan. Anda dapat menemukan bacaan dari berbagai sumber, termasuk dari internet. 5. Mantapkan pemahaman Anda dengan mengerjakan latihan dalam modul dan melalui kegiatan diskusi dalam kegiatan tutorial dengan mahasiswa lainnya atau teman sejawat.6. Jangan dilewatkan untuk mencoba menjawab soal-soal yang dituliskan pada setiap akhir kegiatan belajar. Hal ini berguna untuk mengetahui apakah Anda sudah memahami dengan benar kandungan modul ini.Selamat belajar !Kegiatan Belajar 1

BERBAGAI EKOSISTEM di duniaDalam kegiatan belajar 1 ini Anda akan mengkaji beberapa hal yang berkaitan dengan berbagai ekosistem di dunia. Setelah mengikuti kegiatan belajar 1 ini Anda diharapkan dapat: (1) menjelaskan pengertian ekosistem, (2) mengidentifikasi satuan makhluk hidup dalam ekosistem, dan (3) menjelaskan berbagai ekosistem di dunia. Dengan menguasai materi kajian dalam kegiatan belajar 1 ini, Anda akan lebih mantap dalam membina para guru menguasai berbagai ekosistem di dunia. Oleh karena itu, seyogyanya Anda pelajari uraian di bawah ini dengan cermat, kerjakan tugas-tugas dan diskusikan dengan teman, serta kerjakan tes formatif untuk menguasai tingkat penguasaan Anda terhadap isi modul ini. Kedisiplinan Anda dalam mengerjakan tugas-tugas yang terintegrasi dalam uraian modul akan sangat membantu keberhasilan Anda.

A. Pengertian EkosistemAnda pasti sudah mengenal istilah ekosistem, apakah ekosistem itu? Ekosistem merupakan sistem terpadu yang terdiri dari komponen biotik dan abiotik yang saling berinteraksi. Yang dimaksud dengan komponen abiotik adalah benda-benda tak hidup, sedangkan komponen biotik adalah makhluk hidup. Contoh-contoh benda-benda tak hidup adalah air, udara, tanah, suhu, cahaya matahari, dan kelembaban. Contoh-contoh komponen biotik atau yang bersifat hayati adalah manusia, hewan, makhluk-makhluk organis, dan tumbuh-tumbuhan. Hal ini berarti sebuah ekosistem merupakan suatu sistem yang berarti memiliki batasan sehingga dapat dibedakan antara sistem dan lingkungannya. Lingkungan berarti dunia di luar batasan sistem. Komponen biotik dan abiotik saling berinteraksi yang berarti saling berinteraksi secara langsung atau tidak langsung. Seluruh sistem yang meliputi komponen biotik dan abiotik yang saling berinteraksi yang dianggap sebagai sebuah ekosistem ditunjukkan pada Gambar 1.Dengan demikian, apa yang anda dapat simpulkan mengenai pengertian ekosistem? Ekosistem adalah terjadinya hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan benda mati (komponen abiotik) yang terdapat di dalam satu kesatuan tempat hidup. Berdasarkan pengertian ekosistem yang telah dipelajari, berikan contoh-contoh mengenai ekosistem yang terdapat di dunia ini. Silahkan diskusikan dengan teman anda dan berikan alasannya.

Gambar 1. Ekosistem

Setetes air yang terpolusi merupakan contoh ekosistem karena mengandung mikroorganisme, bahan organik, dan garam anorganik dimana komponen-komponen ini saling berinteraksi. Contoh ekosistem yang lain adalah sebuah danau, sebuah hutan atau lahan basah. Ketiga ekosistem tersebut memiliki karakteristik yang berbeda dari ekosistem-ekosistem yang lain. Oleh karena sebuah ekosistem memiliki komponen biotik dan abiotik yang saling berinteraksi, yang berarti komponen-komponennya bekerjasama untuk menghasilkan suatu sistem yang lebih dari hanya penjumlahan komponen-komponennya. Organisme hidup berarti sel-sel dan organ-organ yang membentuk organisme. Demikian pula, sebuah hutan lebih dari pohon-pohon dimana merupakan unit-unit yang bekerjasama untuk menghasilkan karakteristik unik sebagai sebuah hutan.Apakah sebuah kolam dapat dikatakan sebagai sebuah ekosistem? Sebuah kolam dapat dikatakan sebagai sebuah ekosistem karena sistem terpadu yang terdiri dari komponen biotik dan abiotik yang saling berinteraksi. Komponen-komponen abiotik yang ada di dalam kolam adalah sebagai berikut:

1. Senyawa-senyawa abiotik yang meliputi senyawa-senyawa anorganis dan organik dasar, yaitu air, karbondioksida, oksigen, kalsium, nitrogen, garam-garam fosfor, asam-asam amino, dan sebagainya. 2. Masukan sinar matahari, daur temperatur, dan iklim merupakan proses-proses paling penting yang mengatur laju fungsi dari keseluruhan ekosistem kolam per satuan waktu.

Komponen-komponen biotik yang ada di dalam kolam adalah sebagai berikut:

1. Organisme-organisme produsen di dalam kolam meliputi dua tipe utama, yaitu:

a.Tumbuh-tumbuhan berakar atau tumbuh-tumbuhan terapung besar yang biasanya hanya tumbuh pada air dangkal

b.Tumbuh-tumbuhan terapung kecil, contohnya: algae, phytoplankton.2.Organisme-organisme makrokonsumen, contohnya larva serangga, ketam-ketaman dan ikan. Makrokonsumen pertama memakan langsung tumbuh-tumbuhan hidup atau sisa-sisa tumbuh-tumbuhan yang terdiri dari dua tipe, yaitu: zooplankton (plankton binatang) dan bentos, yaitu bentuk- bentuk di dasar. Makrokonsumen kedua (karnivora), contohnya serangga pemangsa dan ikan-ikan buruan memakan konsumen pertama (primer). Jika karnivora ini memakan konsumen kedua (sekunder), maka disebut konsumen tertier.

3.Organisme-organisme saprotrofik, yaitu bakteri air, flagelata-flagelata dan cendawan yang tersebar di seluruh kolam. Beberapa bakteri dan cendawan bersifat patogen karena menyerang organisme hidup dan menyebabkan penyakit. Sedangkan sebagian besar bakteri dan cendawan menyerang hanya setelah organisme mati.Dapatkah anda memberikan contoh ekosistem yang lain? Silahkan anda bersama teman-teman anda keluar ruangan dan mencari contoh ekosistem yang ada di sekitar lingkungan anda. Diskusikan bersama teman-teman anda. Silahkan mencobaB. Satuan Makhluk Hidup dalam Ekosistem

Apakah satuan makhluk hidup di dalam ekosistem? Satuan makhluk hidup yang tersusun di dalam ekosistem, yaitu:

1.Individu, yaitu makhluk hidup yang bersifat tunggal. Contoh individu adalah seekor gajah, seekor kambing, seekor kucing, dan sebatang pohon.

2.Populasi, yaitu sekumpulan individu-individu yang sejenis yang tinggal di suatu daerah tertentu. Contoh populasi adalah sekumpulan ikan mas, sekumpulan pohon kopi, dan sebagainya.

3.Komunitas, yaitu adalah kumpulan populasi berbagai jenis makhluk hidup yang saling berinteraksi dan hidup di suatu daerah tertentu. Semua populasi yang saling menjalin kehidupan di suatu tempat tertentu termasuk komunitas. Satuan-satuan di dalam komunitas saling berinteraksi sedemikian rupa secara teratur dan seimbang dengan lingkungannya. Dengan demikian, jalannya proses interaksi terjadi menurut hukum-hukum keseimbangan dan keteraturan. Contoh komunitas adalah komunitas perairan air tawar yang didiami oleh ikan, katak, tumbuhan air, lumut, dan sebagainya.Hubungan antara individu, populasi, dan komunitas digambarkan pada Gambar 2.

Gambar 2. Individu, Populasi, dan Komunitas

Jika anda melihat seekor burung, disebut apakah seekor burung itu? Seekor burung disebut individu karena merupakan makhluk hidup yang bersifat tunggal. Bagaimana dengan manusia? Apakah manusia dapat dikatakan individu? Demikian pula seorang manusia juga dapat dikatakan sebagai individu karena merupakan makhluk hidup yang bersifat tunggal.

Jika di dalam sebuah akuarium terdapat beberapa ekor ikan mas koki, apakah dapat dikatakan sebagai populasi? Beberapa ekor ikan mas koki yang terdapat di dalam kolam tersebut dapat disebut populasi karena merupakan sekumpulan individu-individu yang sejenis (beberapa ekor ikan mas koki) yang tinggal di suatu daerah tertentu (di dalam akuarium). Apakah sekelompok tanaman bunga nusa indah yang terdapat di taman juga dapat dikatakan sebagai populasi? Diskusikan dengan teman anda dan berikan alasannya.Apakah kumpulan populasi ikan, populasi ganggang, dan populasi hewan lain yang sejenis yang berada di terumbu karang di dalam laut merupakan komunitas? Apakah sebabnya? Jelaskan alasan anda.

C. Berbagai Ekosistem di duniaDi dunia ini terdapat berbagai ekosistem seperti ekosistem pantai, ekosistem sungai, ekosistem danau, ekosistem pulau, ekosistem udara, ekosistem lembah, dan sebagainya. Ekosistem yang telah disebutkan ini merupakan bagian dari ekosistem yang lebih besar (misalnya ekosistem A). Demikian pula, ekosistem yang disebut terakhir (ekosistem A) juga merupakan bagian dari ekosistem yang lebih besar pula (misalnya ekosistem B). Ekosistem yang disebut terakhir (ekosistem B) merupakan bagian dari ekosistem C, demikian seterusnya yang ditunjukkan pada Gambar 3.Dengan demikian, ekosistem danau, ekosistem sungai, dan lembah dapat dikatakan merupakan bagian dari ekosistem pulau. Apakah ekosistem pulau merupakan bagian ekosistem yang lebih besar lagi? Ekosistem pulau dapat dikatakan merupakan bagian dari ekosistem kepulauan. Bagaimana dengan ekosistem kepulauan? Apakah dapat dikatakan ekosistem kepulauan merupakan bagian dari ekosistem yang lebih besar lagi? Ekosistem kepulauan merupakan bagian dari ekosistem regional. Bagaimana dengan ekosistem regional? Dapatkah dikatakan bahwa ekosistem regional bagian dari ekosistem yang lebih besar lagi? Ekosistem regional merupakan bagian dari ekosistem bumi. Demikian pula ekosistem bumi merupakan bagian dari ekosistem semesta alam. Demikian seterusnya, sampai kepada ekosistem yang paling besar. Apakah itu? Seluruh ekosistem-ekosistem tersebut terjalin serta berinteraksi membentuk satu kesatuan yang disebut ekosfer atau biosfer.

Gambar 3. Ekosistem sebagai Bagian dari Ekosistem yang Lebih BesarLatihan/Tugas

Setelah membaca dengan cermat seluruh uraian di atas, serta mengerjakan tugas-tugas kecil yang diberikan pada setiap bagian, kini tiba saatnya Anda meningkatkan pemahaman dengan mengerjakan latihan berikut. Anda dapat mengerjakan latihan secara individual atau bersama dengan teman Anda.

1. Dari uraian mengenai pengertian ekosistem. Coba Anda berikan salah satu contoh ekosistem dan berikan penjelasan mengenai komponen abiotik dan komponen biotik yang saling berinteraksi.2. Coba Anda berikan contoh di lingkungan sekitar anda mengenai individu, populasi, dan komunitas.Setelah mengerjakan latihan, Anda dapat membaca rambu-rambu jawaban latihan untuk membandingkan tingkat ketepatan hasil kerja Anda. Jika Anda menganggap hasil latihan Anda belum sempurna, maka sebaiknya Anda menganalisis penyebabnya dan kemudian memperbaikinya.

Rambu-rambu Penyelesaian Latihan/Tugas

1. Contoh ekosistem yang diberikan harus menggambarkan terjadinya hubungan timbal balik antara makhluk hidup (komponen biotik) dan benda mati (komponen abiotik) yang terdapat di dalam satu kesatuan tempat hidup. Disini juga diuraikan komponen biotik apa saja yang terdapat di dalam ekosistem yang dijadikan contoh. Demikian pula juga dijelaskan mengenai komponen abiotik apa saja yang terdapat di dalam ekosistem tersebut. Kemudian dijelaskan pula mengenai hubungan timbal balik yang terjadi diantara komponen biotik dan komponen abiotik tersebut.2.Disini anda memberikan contoh mengenai individu, populasi, dan komunitas yang ada di lingkungan sekitar tempat tinggal anda. Kemudian dijelaskan alasan mengapa anda menyebutnya individu yang dikaitkan dengan makhluk hidup yang bersifat tunggal, populasi yang dikaitkan dengan sekumpulan individu-individu yang sejenis yang tinggal di suatu daerah tertentu, dan komunitas yang dikaitkan dengan kumpulan populasi berbagai jenis makhluk hidup yang saling berinteraksi dan hidup di suatu daerah tertentuSetelah semua kegiatan latihan Anda kerjakan, ada baiknya Anda membuat rangkuman dan butir-butir yang telah Anda capai. Anda dapat mencocokkan rangkuman Anda dengan rangkuman berikut ini.Rangkuman

1. Ekosistem adalah sistem terpadu yang terdiri dari komponen biotik dan abiotik yang saling berinteraksi. Yang dimaksud dengan komponen abiotik adalah benda-benda tak hidup, sedangkan komponen biotik adalah makhluk hidup. Komponen biotik dan abiotik saling berinteraksi yang berarti saling berinteraksi secara langsung atau tidak langsung. Ekosistem adalah terjadinya hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan benda mati (komponen abiotik) yang terdapat di dalam satu kesatuan tempat hidup. 2.Satuan makhluk hidup yang tersusun di dalam ekosistem, yaitu individu, populasi, dan komunitas. Individu, yaitu makhluk hidup yang bersifat tunggal. Contoh individu adalah seekor gajah, seekor kambing, seekor kucing, dan sebatang pohon. Populasi, yaitu sekumpulan individu-individu yang sejenis yang tinggal di suatu daerah tertentu. Contoh populasi adalah sekumpulan ikan mas, sekumpulan pohon kopi, dan sebagainya. Komunitas, yaitu adalah kumpulan populasi berbagai jenis makhluk hidup yang saling berinteraksi dan hidup di suatu daerah tertentu. Contoh komunitas adalah komunitas perairan air tawar yang didiami oleh ikan, katak, tumbuhan air, lumut, dan sebagainya.3.Suatu ekosistem merupakan bagian dari ekosistem yang lebih besar (misalnya ekosistem A). Demikian pula, ekosistem yang disebut terakhir (ekosistem A) juga merupakan bagian dari ekosistem yang lebih besar pula (misalnya ekosistem B). Ekosistem yang disebut terakhir (ekosistem B) merupakan bagian dari ekosistem C, demikian seterusnya.

Bagaimana? Apakah rangkuman yang Anda buat sejalan dengan rangkuman di atas. Jika tidak sejalan, coba Anda cermati bagian mana yang kurang sejalan. Mungkin rangkuman yang Anda buat lebih menggambarkan pemahaman Anda. Kini, Anda dapat mengerjakan Tes Formatif 1 untuk menguji tingkat pemahaman Anda.

Tes Formatif 1

Silakan baca dengan cermat pertanyaan atau pernyataan di bawah ini, kemudian pilih alternatif jawaban yang paling tepat dengan cara membubuhkan tanda silang (x) pada alternatif jawaban tersebut.

Pilihlah jawaban yang paling tepat

1.Kumpulan populasi berbagai jenis makhluk hidup yang saling berinteraksi dan hidup di suatu daerah tertentu disebut:

A.individu

B.populasi

C.komunitas

D.ekosistem2.Setetes air merupakan contoh ekosistem karena terdiri atas komponen-komponen yang saling berinteraksi, yaitu:

A.mikroorganisme, bakteri, cendawan

B.mikroorganisme, bahan organik, garam anorganik

C.karbondioksida, nitrogen, garam anorganik

D.calcium, kalium, nitrogen

3. Ekosistem pulau merupakan bagian dari ekosistem yang lebih besar, yaitu:

a.ekosistem bumi

b.ekosistem regional

c.ekosistem kepulauan

d.ekosistem semesta alam4.Sekumpulan pohon bakau yang berada di suatu pantai disebut:

A.individu pohon bakau

B.populasi pohon bakau

C.komunitas pohon bakau

D.sekumpulan pohon bakau

5.Danau, hutan, dan sungai merupakan contoh-contoh dari:

A.individu

Bpopulasi

C.komunitas

Dekosistem6.Di bawah ini merupakan contoh populasi:

A.seekor kucing

B.kumpulan gajah

C.katak, ikan mas, dan lumut

D.seorang manusia7.Di bawah ini merupakan contoh komunitas air laut:

A.katak, ikan mas, dan lumut

B.ikan bandeng, bulu babi, dan ikan bawal

C.ikan gurame, ikan mujair, dan ikan mas

D.kucing, tikus, dan ayam

8.Di bawah ini merupakan contoh komunitas air tawar:

A.katak, ikan mas, dan lumut

B.ikan bandeng, bulu babi, dan ikan bawal

C.ikan gurame, ikan mujair, dan ikan mas

D.kucing, tikus, dan ayam

9.Ekosistem danau, ekosistem sungai, dan lembah merupakan bagian dari:

A.ekosistem kepulauan

B.ekosistem pulau

C.ekosistem bumi

D.ekosistem regional10.Kumpulan populasi ikan, populasi ganggang, dan populasi hewan lain yang sejenis yang berada di terumbu karang di dalam laut merupakan:A.individu

B.populasi

C.komunitas

D.sekumpulan11.Contoh-contoh komponen biotik atau yang bersifat hayati di dalam ekosistem adalah:

A.suhu, cahaya matahari, dan kelembaban

B.tekanan udara, temperatur, dan kelembaban

C.manusia, hewan, dan tumbuh-tumbuhan

D.makhluk-makhluk organis, air, dan udara12.Ekosistem regional merupakan bagian dari:

A.ekosistem kepulauan

B.ekosistem pulau

C.ekosistem bumi

D.ekosistem semesta alam13.Berbagai populasi ikan hias yang terdapat di dalam akuarium merupakan:A.individu

B.populasi

C.komunitas

D.sekumpulan14.Organisme di ekosistem kolam yang merupakan makrokonsumen pertama adalah:

A.serangga pemangsa

B.ikan-ikan buruan

C.zooplankton

D.phytoplankton

15.Organisme-organisme saprotrofik yang terdapat di dalam ekosistem kolam adalah:

A.flagelata

B.algae

C.bentos

D.phytoplankton

Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Setelah menyelesaikan tes formatif 1 ini, Anda dapat memperkirakan tingkat keberhasilan Anda dengan melihat kunci/rambu-rambu jawaban yang terdapat pada bagian akhir modul ini. Jika Anda memperkirakan bahwa pencapaian Anda sudah melebihi 80%, silakan Anda terus mempelajari Kegiatan Belajar 2, namun jika Anda menganggap pencapaian Anda masih kurang dari 80%, sebaiknya Anda ulangi kembali kegiatan belajar 1 ini.

Kegiatan Belajar 2

MANFAAT TIPE EKOSISTEM

Dalam kegiatan belajar 2 ini Anda akan mengkaji mengenai manfaat tipe ekosistem. Setelah mempelajari kegiatan belajar ini, Anda diharapkan dapat mengidentifikasi tipe-tipe ekosistem, dan menjelaskan manfaat tipe-tipe ekosistem.

Dengan menguasai materi kajian dalam kegiatan belajar 2 ini, diharapkan Anda akan lebih mantap lagi dalam membina guru menjelaskan manfaat tipe ekosistem. Oleh karena itu, seyogyanya Anda pelajari uraian di bawah ini dengan cermat, kerjakan tugas-tugas dan diskusikan dengan teman, serta kerjakan tes formatif untuk menguasai tingkat penguasaan Anda terhadap isi modul ini. Kedisiplinan Anda dalam mengerjakan tugas-tugas yang terintegrasi dalam uraian modul akan sangat membantu keberhasilan Anda.

A. Tipe-Tipe EkosistemApakah anda mengetahui tipe-tipe ekosistem yang ada di dunia ini? Di dunia ini terdapat banyak ekosistem alami yang telah dipengaruhi oleh kegiatan manusia. Dilihat dari proses terbentuknya, maka ekosistem dapat dibedakan atas:1.Ekosistem alami

Apakah yang dimaksud dengan ekosistem alami? Ekosistem alami adalah ekosistem yang terbentuknya terjadi secara alami, tanpa adanya campur tangan manusia. Dapatkah ekosistem alami dikelompokkan? Ekosistem alami juga dapat dikelompokkan ke dalam:

a. Ekosistem darat

Apakah yang dimaksud dengan ekosistem darat? Ekosistem darat yang meliputi daerah yang luas disebut bioma. Dapat dinyatakan bahwa bioma terdiri atas ekosistem-ekosistem. Sedangkan semua ekosistem yang ada di bumi yang disertai atmosfer yang melingkupinya dan saling berinteraksi akan membentuk biosfer atau yang disebut ekosistem dunia. Pengelompokkan bioma dilakukan ke dalam:1)Hutan hujan tropis

Daerah hutan hujan tropis terdapat di wilayah khatulistiwa dengan temperatur dan curah hujan yang tinggi. Tumbuhan-tumbuhan yang terdapat di dalam hutan hujan tropis adalah tumbuhan paku dan anggrek. Sedangkan hewan-hewan yang terdapat di dalam hutan hujan tropis adalah monyet, orang utan, harimau, berbagai jenis serangga, dan burung.

2)Savana

Savana banyak terdapat di daerah wilayah sekitar khatulistiwa yang disertai curah hujan yang lebih rendah dari hutan hujan tropis. Tumbuhan yang mendominasi savana adalah rumput dan semak, serta pohon yang tumbuh terpencar. Hewan-hewan yang banyak terdapat di savana adalah berbagai jenis serangga diantaranya belalang, kumbang, rayap, herbivora, dan karnivora. Di Indonesia, savana terdapat di daerah Sumbawa (Nusa Tenggara Barat)

3) Padang rumputWilayah padang rumput adalah wilayah yang memiliki temperatur sedang. Vegetasi yang banyak mendominasi daerah padang rumput adalah rumput. Sedangkan hewan-hewan yang banyak terdapat di daerah padang rumput adalah serigala, kelinci, dan tupai tanah. Di Indonesia, padang rumput terdapat di daerah Papua.

4) Gurun

Kehidupan di gurun membuat makhluk hidup beradaptasi dengan lingkungan kering. Vegetasi yang banyak terdapat di daerah gurun adalah kaktus, tumbuhan sukulen, dan belukar asia. Sedangkan hewan-hewan yang banyak terdapat di daerah gurun adalah burung pemangsa serangga, kadal, dan belalang.

5) Hutan gugur

Pohon pada hutan gugur di daerah subtropis memiliki karakteristik untuk menggugurkan daun-daunnya menjelang musim gugur dan menjadi tidak aktif pada musim dingin. Sedangkan di daerah tropis, pohon pada hutan gugur menggugurkan daunnya pada musim kemarau, misalnya hutan jati. Pohon-pohon yang terdapat di daerah hutan gugur antara lain maple dan birkin. Di Indonesia, hutan gugur terdapat di daerah pegunungan di Sulawesi Selatan, Papua, dan Jawa Timur.6) Taiga

Ciri iklim taiga adalah musim dingin yang panjang. Contoh taiga adalah hutan pinus yang selalu berwarna hijau. Hewan yang hidup di taiga antara lain serigala, beruang, rusa, bajing, bermacam burung berkicau, dan burung gagak hitam.

7) Tundra

Di daerah tundra, musim dingin selalu terjadi di setiap waktu dan di sepanjang tahun. Vegetasi tundra banyak didominasi oleh rumput alang-alang, perdu, dan lumut daun. Hewan-hewan yang banyak terdapat di daerah tundra adalah burung hantu, serigala, rusa, kelinci, dan domba.

b. Ekosistem perairan

Apakah ekosistem perairan dapat juga kelompokkan? Ekosistem perairan dapat dibedakan menjadi:

1)Ekosistem air tawar Apakah ekosistem air tawar dapat dikelompokkan? Ekosistem air tawar dapat dikelompokkan menjadi:

a)Lentik, dimana tidak terdapat arus air yang mengalir terus atau air tergenang. Contoh ekosistem air tawar yang termasuk lentik adalah danau. Danau memiliki 3 zona yang ditunjukkan pada Gambar 1, yaitu sebagai berikut:

(1)Zona litoral, yaitu daerah danau yang dangkal dan berdekatan dengan tepi danau sehingga cahaya dapat menembus dengan optimal. Pada zona litoral banyak terdapat tumbuhan berakar dan alga yang mengapung.

(2)Zona limnetik, yaitu daerah danau yang jauh dari tepi danau, tetapi cahaya matahari masih dapat menembusnya. Pada zona limnetik banyak terdapat phytoplankton dan tumbuhan-tumbuhan yang mengadakan fotosintesis untuk memproduksi makanan bagi zooplankton, ikan-ikan, dan hewan lainnya.

(3) Zona profundal, yaitu daerah danau dimana cahaya matahari tidak dapat menembusnya. Pada zona profundal banyak terdapat predator heterotroph dan bentos yang hidup di dasar air yang menguraikan limbah-limbah organik

b)Lotik, dimana terdapat arus air yang mengalir terus. Contoh ekosistem air tawar yang termasuk lotik adalah sungai. Yang dimaksud sungai adalah adanya air yang mengalir dan searah yang bergerak dari hulu ke hilir. Adanya perbedaan kecepatan aliran sungai pada titik-titik yang berbeda membuat adanya alga yang menempel pada bebatuan dan beberapa hewan yang hidup di dasar sungai.

Permukaan Danau

Zona LimnetikZona LiteralZona Profundal

Gambar 1. Pembagian Zona pada Danau2) Ekosistem air laut

Apakah ekosistem air laut juga dapat dikelompokkan? Ekosistem air laut dapat dikelompokkan menjadi:

a)Ekosistem perairan laut dalam

Ekosistem perairan laut dalam tidak dapat dijangkau oleh sinar matahari. Di dalam ekosistem perairan laut dalam banyak terdapat pemakan daging, pemakan sampah, dan pengurai.

b)Ekosistem perairan laut dangkal

Ekosistem perairan laut dangkal terdapat di daerah pantai yang tergenang air laut. Di dalam ekosistem perairan laut dangkal banyak terdapat ganggang.2. Ekosistem buatan

Apakah yang dimaksud dengan ekosistem buatan? Ekosistem buatan merupakan suatu ekosistem yang secara sengaja dibuat oleh manusia. Ekosistem buatan diciptakan oleh manusia dalam rangka memenuhi kebutuhannya. Contoh ekosistem buatan adalah ekosistem waduk, hutan tanaman produksi seperti jati dan pinus, agroekosistem seperti sawah tadah hujan, sawah irigasi, perkebunan sawit, perkebunan kopi, ekosistem pemukiman seperti ekosistem kota dan desa, ekosistem kolam, ekosistem akuarium, ekosistem kebun, dan ekosistem sawah.Coba anda berikan contoh mengenai tipe-tipe ekosistem yang ada di sekitar lingkungan anda. Diskusikan dengan teman anda serta berikan alasannya.

B. Manfaat Tipe-Tipe EkosistemTipe-tipe ekosistem memiliki manfaat bagi kehidupan manusia di dunia ini. Apakah anda mengetahui manfaat dari hutan mangrove? Hutan mangrove memiliki manfaat sebagai berikut:

1.Hutan mangrove dapat dijadikan sebagai habitat satwa langka seperti Beruk Mentawai yang berada di Kepulauan Mentawai, Tuntong yang berada di Sumatera, dan Bekantan yang berada di Kalimantan.3. Hutan mangrove dapat digunakan untuk melindungi bangunan dan tanaman pertanian dari adanya kerusakan yang diakibatkan badai.

3.Hutan mangrove dapat digunakan untuk membantu proses pengendapan lumpur yang berkaitan dengan usaha untuk menghilangkan racun yang seringkali terikat pada partikel lumpur

4.Hutan mangrove memiliki kemampuan untuk memperlambat aliran air sehingga terjadi pengendapan, yang dalam hal ini dapat mengendapkan unsur hara yang berasal dari berbagai sumber.5.Hutan mangrove dapat mempertahankan kelembaban serta curah hujan di daerah tersebut sehingga dapat menjaga keseimbangan iklim.

6.Hutan mangrove dapat menghambat berkembangnya tanah sulfat masam.

Coba anda diskusikan dengan teman-teman anda secara berkelompok, apakah ada manfaat hutan mangrove yang lain yang bermanfaat bagi kehidupan manusia di dunia ini. Silahkan anda diskusikan antar kelompok agar dapat diambil kesimpulan secara umum. Selamat mencoba! Apakah tipe ekosistem lain juga bermanfaat? Tentu saja. Coba kita teliti manfaat ekosistem terumbu karang. Manfaat ekosistem terumbu karang adalah sebagai berikut:

a. Ekosistem terumbu karang merupakan sumber makanan yang bermanfaat bagi manusia, contohnya: oyster, rumput laut, kerang, dan penyu. Dapatkah anda menyebutkan ekosistem terumbu karang lain yang juga merupakan sumber makanan bagi manusia?

b. Ekosistem terumbu karang juga dapat dimanfaat sebagai bahan obat-obatan yaitu dari berbagai jenis algae

c. Ekosistem terumbu karang juga banyak digunakan untuk bahan bangunan seperti untuk bahan produksi kapur

d. Ekosistem terumbu karang dapat digunakan untuk melindungi pantai dari bahaya abrasi.

e. Ekosistem terumbu karang juga dapat digunakan sebagai obyek wisata karena aspek keindahan dan kekhasan dari ekosistem terumbu karang yang memiliki nilai estetika yang sangat tinggi

f. Ekosistem terumbu karang dimanfaatkan untuk hiasan dan untuk akuarium.

Bagaimana dengan manfaat tipe ekosistem yang lain? Silahkan anda diskusikan bersama teman-teman anda secara berkelompok. Silahkan mencoba!

Latihan/Tugas

Setelah membaca dengan cermat seluruh uraian kegiatan belajar 2 di atas serta mengerjakan tugas-tugas kecil yang diberikan pada setiap bagian, kini tiba saatnya Anda meningkatkan pemahaman dengan mengerjakan latihan berikut. Anda dapat mengerjakan latihan secara individual atau bersama dengan teman Anda.

Anda tentu sudah memahami mengenai tipe-tipe ekosistem yang ada di dunia ini. Apabila diperhatikan, pada umumnya tipe-tipe ekosistem yang ada dapat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Coba Anda diskusikan dengan teman-teman Anda, mengenai manfaat tipe-tipe ekosistem yang lain yang belum disebutkan. Selamat mencoba!Setelah mengerjakan latihan di atas, Anda dapat membaca rambu-rambu jawaban latihan untuk membandingkan tingkat ketepatan hasil kerja Anda. Jika Anda menganggap hasil latihan Anda belum sempurna, maka sebaiknya Anda menganalisis penyebabnya dan kemudian memperbaikinya.

Rambu-rambu Penyelesaian Latihan/Tugas

Tipe-tipe ekosistem yang akan dijelaskan manfaatnya dibedakan menjadi tipe ekosistem alami dan buatan. Manfaat yang dijelaskan dari setiap tipe ekosistem baik alami dan buatan diberikan masing-masing minimal 2 contoh.Rangkuman

1. Dilihat dari proses terbentuknya, maka ekosistem dapat dibedakan atas ekosistem alami dan ekosistem buatan. Ekosistem alami merupakan ekosistem yang terbentuknya terjadi secara alami, tanpa adanya campur tangan manusia. Ekosistem buatan merupakan suatu ekosistem yang secara sengaja dibuat oleh manusia. Ekosistem buatan diciptakan oleh manusia dalam rangka memenuhi kebutuhannya.2.Ekosistem alami dapat dibedakan menjadi ekosistem darat dan ekosistem perairan. Ekosistem darat yang meliputi daerah yang luas disebut bioma. Dapat dinyatakan bahwa bioma terdiri atas ekosistem-ekosistem. Sedangkan semua ekosistem yang ada di bumi yang disertai atmosfer yang melingkupinya dan saling berinteraksi akan membentuk biosfer atau yang disebut ekosistem dunia. Ekosistem perairan dapat dibedakan menjadi ekosistem air tawar dan ekosistem air laut. Ekosistem air laut dapat dikelompokkan menjadi ekosistem perairan laut dalam dan laut dangkal. Ekosistem perairan laut dalam tidak dapat dijangkau oleh sinar matahari. Ekosistem perairan laut dangkal terdapat di daerah pantai yang tergenang air laut. 2. Ekosistem darat terdiri atas hutan hujan tropis, savana, padang rumput, gurun, hutan gugur, taiga, dan tundra. Ekosistem air tawar terdiri atas lentik dan lotik. Danau termasuk lentik. Danau memiliki 3 zona, yaitu zona litoral, zonal limnetik, dan zona profundal. Zona litoral, yaitu daerah danau yang dangkal dan berdekatan dengan tepi danau sehingga cahaya dapat menembus dengan optimal. Zona limnetik, yaitu daerah danau yang jauh dari tepi danau, tetapi cahaya matahari masih dapat menembusnya. Sungai termasuk lotik. Sungai adalah adanya air yang mengalir dan searah yang bergerak dari hulu ke hilir. 3. Manfaat hutan mangrove sebagai salah satu tipe ekosistem alami adalah sebagai habitat satwa langka, untuk melindungi bangunan dan tanaman pertanian dari adanya kerusakan yang diakibatkan badai, untuk membantu proses pengendapan lumpur yang berkaitan dengan usaha untuk menghilangkan racun yang seringkali terikat pada partikel lumpur, untuk memperlambat aliran air sehingga terjadi pengendapan, yang dalam hal ini dapat mengendapkan unsur hara yang berasal dari berbagai sumber, mempertahankan kelembaban serta curah hujan di daerah tersebut sehingga dapat menjaga keseimbangan iklim, dan menghambat berkembangnya tanah sulfat masam.4. Manfaat ekosistem terumbu karang adalah sebagai sumber makanan yang bermanfaat bagi manusia, sebagai bahan obat-obatan, untuk bahan bangunan seperti untuk bahan produksi kapur, untuk melindungi pantai dari bahaya abrasi, sebagai obyek wisata karena aspek keindahan dan kekhasan dari ekosistem terumbu karang yang memiliki nilai estetika yang sangat tinggi, dan dapat dimanfaatkan untuk hiasan dan untuk akuarium.

Tes Formatif 2

Silakan baca dengan cermat pertanyaan atau pernyataan di bawah ini, kemudian pilih alternatif jawaban yang paling tepat dengan cara membubuhkan tanda silang (x) pada alternatif jawaban tersebut.Pilihlah jawaban yang paling tepat

1. Tipe-tipe ekosistem dapat dibedakan menjadi:A. ekosistem darat dan perairanB. ekosistem alami dan buatanC. ekosistem air tawar dan air lautD. ekosistem darat dan air laut2.Ekosistem yang terbentuknya terjadi tanpa adanya campur tangan manusia adalah:

A.ekosistem darat

B.ekosistem perairan

C.ekosistem alami

D.ekosistem buatan

3.Tumbuhan yang terdapat di dalam hutan hujan tropis adalah sebagai berikut:a.semak

b.hutan pinus

c.hutan jati

d.tumbuhan paku

4.Tumuhan yang banyak terdapat di daerah tundra adalah sebagai berikut:

A.kaktus

B.perdu

C.rumput

D.anggrek5. Hewan-hewan yang banyak terdapat di daerah taiga adalah sebagai berikut:

A.belalang

B.kumbang

C.burung gagak hitam

D.rayap

6. Hewan-hewan yang banyak terdapat di daerah gurun adalah:

A.serigala

B.harimau

C.kadal

D.kelinci

7. Di bawah ini yang termasuk ekosistem air tawar yang bersifat lentik adalah:

A.mata air

B.aliran air

C.sungai

D.rawa

8. Di bawah ini yang termasuk ekosistem air tawar yang bersifat lotik adalah:

A.pasir terapung

B.mata air

C.kolam

D.danau

9. Tanaman teratai banyak terdapat di:

A.zona litoral

B.zona limnetik

C.zona profundal

D.sungai

10. Bakteri dan jamur merupakan komunitas utama yang terdapat di:

A.zona litoral

B.zona limnetik

C.zona profundal

D.sungai

11. Komunitas lotik yang banyak terdapat adalah:A.ganggang hijau dan lumut

B.phytoplankton dan zooplankton

C.teratai dan phytoplankton

D.bakteri dan cacing12. Pada zona litoral di danau banyak terdapat:

A.phytoplankton

B.algae yang mengapung

C.bentos

D.predator heterotroph

13.Di dalam ekosistem perairan laut dangkal banyak terdapat:

A.pengurai

B.algae

C.pemakan daging

D.pemakan sampah

14.Contoh ekosistem buatan adalah:

A.perkebunan sawitB.hutan jati

C.hutan pinus

D.terumbu karang

15.Manfaat ekosistem terumbu karang adalah:

A.memperlambat aliran air

B.melindungi bangunan

C.menghilangkan racun

D.sebagai bahan obat-obatan

Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Setelah menyelesaikan tes formatif 2 ini, Anda dapat memperkirakan tingkat keberhasilan Anda dengan melihat kunci/rambu-rambu jawaban yang terdapat pada bagian akhir modul ini. Jika Anda memperkirakan bahwa pencapaian Anda sudah melebihi 80%, silakan Anda terus mempelajari Kegiatan Belajar pada Modul berikutnya, namun jika Anda menganggap pencapaian Anda masih kurang dari 80%, sebaiknya Anda ulangi kembali kegiatan belajar 2 ini.

Kunci/Rambu-rambu Jawaban Tes Formatif 1

Kunci Jawaban

Kegiatan Belajar 11.C, karena komunitas adalah kumpulan populasi berbagai jenis makhluk hidup yang saling berinteraksi dan hidup di suatu daerah tertentu.

2.B, karena setetes air yang terpolusi mengandung mikroorganisme, bahan organik, dan garam anorganik dimana komponen-komponen ini saling berinteraksi. 3.A, karena ekosistem yang lebih besar dari ekosistem pulau adalah ekosistem kepulauan.

4.B, karena sekumpulan pohon bakau yang berada di suatu pantai merupakan sekumpulan individu-individu yang sejenis (sekumpulan pohon bakau) yang tinggal di suatu daerah tertentu (di suatu pantai)

5.D, karena danau, hutan, dan sungai merupakan sistem terpadu yang terdiri dari komponen biotik dan abiotik yang saling berinteraksi

6.B, karena kumpulan gajah merupakan sekumpulan individu-individu yang sejenis

7.B, karena ikan bandeng, bulu babi, dan ikan bawal merupakan kumpulan populasi berbagai jenis makhluk hidup (ikan bandeng, bulu babi, dan ikan bawal) yang saling berinteraksi dan hidup di suatu daerah tertentu (air laut)8. A, karena komunitas perairan air tawar didiami oleh ikan, katak, tumbuhan air, lumut9.B, karena ekosistem pulau merupakan bagian ekosistem yang lebih besar dari ekosistem danau, ekosistem sungai, dan lembah

10.C, karena kumpulan populasi ikan, populasi ganggang, dan populasi hewan lain yang sejenis yang berada di terumbu karang di dalam laut merupakan kumpulan populasi berbagai jenis makhluk hidup yang saling berinteraksi dan hidup di suatu daerah tertentu

11.C, karena manusia, hewan, dan tumbuh-tumbuhan merupakan makhluk hidup

12.C, karena ekosistem bumi merupakan bagian ekosistem yang lebih besar dari ekosistem regional

13.C, karena berbagai populasi ikan hias yang terdapat di dalam akuarium merupakan kumpulan populasi berbagai jenis makhluk hidup (berbagai populasi ikan hias) yang saling berinteraksi dan hidup di suatu daerah tertentu (di dalam akuarium)14.C, karena zooplankton merupakan makrokonsumen yang memakan langsung tumbuh-tumbuhan hidup atau sisa-sisa tumbuh-tumbuhan15.A, karena flagelata merupakan konsumen mikro atau penguraiPedoman penskoran:

Nilai setiap soal jika benar = 10 dan jika salah = 0

Kunci/Rambu-rambu Jawaban Tes Formatif 2

Kunci Jawaban

Kegiatan Belajar 21.B, karena dilihat dari proses terbentuknya, maka ekosistem dapat dibedakan atas ekosistem alami dan buatan

2.C, karena ekosistem alami merupakan ekosistem yang terbentuknya terjadi secara alami, tanpa adanya campur tangan manusia3.D, karena tumbuhan-tumbuhan yang terdapat di dalam hutan hujan tropis adalah tumbuhan paku dan anggrek4.B, karena vegetasi tundra banyak didominasi oleh rumput alang-alang, perdu, dan lumut daun5.C, karena Hewan yang hidup di taiga antara lain serigala, beruang, rusa, bajing, bermacam burung berkicau, dan burung gagak hitam.6.C, karena hewan-hewan yang banyak terdapat di daerah gurun adalah burung pemangsa serangga, kadal, dan belalang.

7.D, karena rawa merupakan ekosistem air tawar dimana tidak terdapat arus air yang mengalir terus atau air tergenang.8.B, karena mata air merupakan ekosistem air tawar dimana terdapat arus air yang mengalir terus.9.A, karena tumbuhan teratai terdapat pada daerah danau yang dangkal dan berdekatan dengan tepi danau sehingga cahaya dapat menembus dengan optimal.10.C, karena pada zona profundal banyak terdapat makhluk yang menguraikan limbah-limbah organik11.A, karena ganggang hijau dan lumut menunjukkan adaptasi untuk mempertahankan posisi pada air yang mengalir12.B, karena pada zona litoral banyak terdapat tumbuhan berakar dan alga yang mengapung.

13.B, karena di dalam ekosistem perairan laut dangkal banyak terdapat ganggang.

14.A, karena contoh ekosistem buatan adalah ekosistem waduk, hutan tanaman produksi seperti jati dan pinus, agroekosistem seperti sawah tadah hujan, sawah irigasi, perkebunan sawit, perkebunan kopi, ekosistem pemukiman seperti ekosistem kota dan desa, ekosistem kolam, ekosistem akuarium, ekosistem kebun, dan ekosistem sawah.

15.D, karena manfaat ekosistem terumbu karang adalah sebagai sumber makanan yang bermanfaat bagi manusia, sebagai bahan obat-obatan, untuk bahan bangunan seperti untuk bahan produksi kapur, untuk melindungi pantai dari bahaya abrasi, sebagai obyek wisata karena aspek keindahan dan kekhasan dari ekosistem terumbu karang yang memiliki nilai estetika yang sangat tinggi, dan dapat dimanfaatkan untuk hiasan dan akuarium.

Daftar Pustaka

Ahmed, M; Chong, C. K; Cesar, H. (2004). Economic Valuation and Socioeconomics of Coral Reefs. Economic Valuation and Policy Priorities for Sustainable Management of Coral Reefs, Malaysia: WorldFish CenterAryulina, D.; Muslim, C.; Manaf, S; Winarni, E.W. (2004). Ekosistem. Biologi, Jakarta: Erlangga

Dickinson, G.; Murphy, K. (2007). The Nature of Ecosystems. Ecosystems, New York: Taylor & Francis Group.

Jorgensen, S.E. (2009). Ecosystems as Systems. Ecosystem Ecology, Netherlands: Elsevier.Odum, E.P.; Barrett, G.W. (2005). Concept of Ecosystem. Fundamentals of Ecology, USA: Thomson Brooks

Siahaan, N.H.T. (2004). Lingkungan Hidup, Ekologi, dan Pembangunan. Hukum Lingkungan dan Ekologi Pembangunan, Jakarta: Erlangga.Spalding, M.; Kainuma, M.; Collins, L. (2010). Mangroves and People. World Atlas of Mangroves, USA: Library of Congress Cataloging in Publication Data

GLOSARIUM

1. komponen biotik (3,4,5)

Komponen ekosistem yang terdiri dari makhluk hidup.

2. komponen abiotik (3,4)

Komponen ekosistem yang terdiri dari benda-benda tak hidup.

3. organisme hidup (4)Sel-sel dan organ-organ yang membentuk organisme. 4.plankton(5)

Organisme mengapung yang pergerakannya kira-kira tergantung pada arus.

5.bentos (5,14)

Organisme yang melekat dan hidup di dasar endapan, contohnya kerang dan siput

6.saprotrofik (5)

Konsumen mikro atau pengurai

7. individu (6)Makhluk hidup yang bersifat tunggal.

8. populasi (6)Sekumpulan individu-individu yang sejenis yang tinggal di suatu daerah tertentu.

9. komunitas (6)Kumpulan populasi berbagai jenis makhluk hidup yang saling berinteraksi dan hidup di suatu daerah tertentu.

10. ekosistem pulau (7)Bagian dari ekosistem kepulauan.11.ekosistem kepulauan (7)

Bagian dari ekosistem regional.

12.ekosistem regional (7)

Bagian dari ekosistem bumi.

13.ekosfer (7)

Seluruh ekosistem-ekosistem pulau, kepulauan, dan bumi yang terjalin serta berinteraksi membentuk satu kesatuan.

14.biosfer (7)

Seluruh ekosistem-ekosistem pulau, kepulauan, dan bumi yang terjalin serta berinteraksi membentuk satu kesatuan.15.ekosistem alami (15)

Ekosistem yang terbentuknya terjadi secara alami, tanpa adanya campur tangan manusia.

16.bioma (15)

Ekosistem darat yang meliputi daerah yang luas.

17.ekosistem dunia (15)

Semua ekosistem yang ada di bumi yang disertai atmosfer yang melingkupinya dan saling berinteraksi yang akan membentuk biosfer.

18.lentik (17)

Ekosistem air tawar dimana tidak terdapat arus air yang mengalir terus.19.zona litoral (17)

Daerah danau yang dangkal dan berdekatan dengan tepi danau sehingga cahaya dapat menembus dengan optimal.

20.zona limnetik (17)

Daerah danau yang jauh dari tepi danau, tetapi cahaya matahari masih dapat menembusnya.

21.zona profundal (17)

Daerah danau dimana cahaya matahari tidak dapat menembusnya.

22.lotik (17)

Ekosistem air tawar dimana terdapat arus air yang mengalir terus.

23.sungai (17)

Ekosistem air tawar dimana adanya air yang mengalir dan searah yang bergerak dari hulu ke hilir24.ekosistem perairan laut dalam (18)

Ekosistem air laut yang tidak dapat dijangkau oleh sinar matahari. 25.ekosistem perairan laut dangkal (18)

Ekosistem air laut dimana terdapat di daerah pantai yang tergenang air laut.

26.ekosistem buatan (18)

Suatu ekosistem yang secara sengaja dibuat oleh manusia.

D

C

B

A

Populasi

Komunitas

Individu

Komponen Abiotik

Komponen Biotik

PAGE 5Keragaman Ekosistem