borang penilaian - （回复）

7/23/2019 Borang Penilaian -

http://slidepdf.com/reader/full/borang-penilaian- 1/12

Multimedia yang telah dig 1. Topik yang diajar adala 2. Objek pembelajaran me

10/7/2015 15:59:23 Power Point Ya Ya10/7/2015 16:38:04 Power Point Ya Ya10/7/2015 16:39:21 Power Point Ya Ya10/7/2015 16:40:41 Power Point Ya Ya10/7/2015 16:40:55 Power Point Ya Ya10/7/2015 16:42:07 Power Point Ya Ya10/7/2015 16:42:28 Power Point Ya Ya10/7/2015 16:43:24 Power Point Ya Ya10/7/2015 16:46:32 Video Ya Ya10/7/2015 16:51:51 Power Point Ya Ya10/7/2015 16:52:40 Power Point Ya Ya10/7/2015 17:05:40 Power Point Ya Ya10/7/2015 18:02:27 Power Point Ya Ya10/7/2015 19:21:00 Power Point Ya Tidak10/7/2015 20:52:53 Power Point Ya Ya10/7/2015 23:16:51 Power Point Ya Ya10/7/2015 23:18:00 Power Point Ya Ya

10/8/2015 7:26:51 Power Point Ya Ya



3. Objek pembelajaran me 4. Objek pembelajaran dap5. Objek pembelajaran me 6. Objek pembelajaran me

Ya Ya Baik Sangat Baik Ya Ya Baik Baik Ya Ya Baik Baik Ya Ya Sangat Baik Sangat Baik Ya Ya Baik Sangat Baik Ya Ya Baik Sangat Baik Ya Ya Baik Sangat Baik Ya Ya Sangat Baik Sangat Baik Ya Ya Baik Baik Ya Ya Baik Baik Ya Tidak Baik Sangat Baik Ya Ya Baik Sangat Baik Ya Ya Sangat Baik Sangat Baik Tidak Ya Sedehana / e!"a#k Baik Ya Ya Sangat Baik Sangat Baik Ya Ya Baik Sangat Baik Ya Ya Sangat Baik Sangat Baik Ya Ya Sangat Baik Sangat Baik



1. Maklumat yang disampa2. Maklumat boleh diaplika3. Maklumat disusun deng 4. Contoh yang diberi adal

5 4 5 44 4 5 44 4 5 55 5 5 44 5 5 55 5 4 55 4 5 55 5 5 55 4 5 55 5 5 54 4 5 55 4 5 55 4 5 55 5 5 45 5 5 45 5 5 45 5 5 55 4 5 5



1. Murid lebih memahami i 2. Melalui objek pembelaja3. Objek pembelajaran yan4. Objek pembelajaran me

5 5 5 45 4 5 44 5 4 55 5 5 55 4 5 44 4 5 55 4 5 55 5 5 54 5 5 54 4 5 45 5 3 44 4 4 55 5 5 55 4 5 45 5 5 55 5 5 55 5 5 55 5 5 5



1. Menggunakan huru ! o 2. "ntegrasi teks jelas# 3. $enggunaan %ahasa M 4. &ras bahasa bersesuaia

4 4 4 45 4 4 44 4 4 55 5 5 54 5 5 53 4 4 55 4 4 45 4 5 54 4 5 55 5 5 54 4 5 45 5 5 54 4 5 55 4 5 55 4 5 54 5 5 55 5 5 55 5 5 5



1. Mempunyai kesan bunyi 2. Mempunyai latar suara 1. Mempunyai gambar'ga 2. Mempunyai po(erpoint

4 4 4 55 5 4 54 5 5 54 4 5 54 4 5 55 5 5 45 5 5 45 5 5 55 5 5 45 5 5 55 5 5 45 5 5 55 5 5 54 4 4 45 5 5 45 5 5 55 5 5 55 5 5 5



3. Mempunyai integrasi (a4. )ra ik menarik dan me 1. Mempunyai susun atur l 2. *eka bentuk dan papar

4 5 5 45 4 4 45 5 4 55 5 5 55 5 5 54 5 3 45 5 5 54 5 5 44 4 4 45 5 5 55 4 5 55 5 5 55 5 5 55 5 4 45 4 5 45 5 5 45 5 5 55 5 5 5



3. )aya persembahan dan 1. &nimasi yang digunakan2. &nimasi yang digunakan3. &nimasi yang digunakan

5 5 4 55 5 4 44 5 5 44 5 5 55 5 5 54 4 4 45 5 5 44 5 4 44 4 4 55 5 5 55 4 5 55 5 5 45 5 5 55 5 5 45 5 5 55 5 5 55 5 5 55 5 5 5



1. Objek pembelajaran tela2. $o(erpoint yang diguna3. Objek pembelajaran me 4. Objek pembelajaran tid

4 5 4 55 4 4 54 5 4 55 5 5 55 5 5 54 5 4 45 5 4 45 4 5 44 5 4 55 5 5 55 5 4 54 5 4 55 5 5 55 4 5 45 5 5 55 5 4 55 5 5 55 5 5 5



5. +yatakan aspek yang a 6. +yatakan aspek yang a ,. -ila memberi komen terhadap objek pe

ke#e$"r"han %aik ter"#kan "#ahae&e't k"rang !"(ik

)e$a#kan *ro#e# ko$a+,ni!a#i -arna "tk .on S"#"n at"r in.or!a#i *er$" di#"#"n

Ta!%ahkan #"ara"rangkan e&e't

ani!ation %an ak da #a$ah e+aan %aik$atar %e$akang ang ter$a$" r"!it dan aka !eringka#kan 'ara *er#e!%ahan

on#e*n a ang %aik ani!a#i ang ter$a$" #"#"nan *ower *oint akan di#tra't,ni!a#i Standard %aha#a !" Standard %aha#a %o$eh direndahka,kti iti ang di*i$ih ter$a$" #"#ah "nt"k t !enga!%i$ kira taha* !"rid #eko$,ni!a#i eka $etak agak ke$ir Baik kerana ani!a#i ang a!at !

,ni!a#i "nt"k tek# *i$ihan +awa*a"rang +e$a#

ara *er#e!%ahan * ontoh ga!%ar ko$a+ Bo$eh *i$ih 'ontoh ga!%ar ko$a+ awarna .ont ang dig"nakan %o$eh

Per#e!%ahan **t a Tiada P*t ang diha#i$kan #angat %aik Bke#e$"r"han *ower*o tiada tiada



belajaran yang dihasilkan atau adangan penambahbaikan

dgn #e#"ai

#t"dent attra'tionn #"*a a #e#"ai dengan taha* !"ridh rendahnarik

ang ke$"ar #at" h"r". de!i #at" h"r". agak !e!akan !a#a di'adangkan "nt"k ke$

g +e$a# na!*ak ke#an ko$a+%ah#"aikan $agi$eh '"%a g"na ideo da$a! * * Sa a ra#a ka!" %o$eh %"at dengan %ag"#



ar #e'ara *erkataan ata" *erenggan

borang penilaian - （回复）

Documents