buku pedoman penilaian kinerja guru.doc

3
7/23/2019 Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru.doc http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-penilaian-kinerja-gurudoc 1/3  Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru/PKG dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) sebenarnya petunjuk tekhnis atau Juknis PKG dan PKB ini bukanlah baran baru didunia  pendidikan saat ini, buku petunjuk ini telah lama pun sudah rilis sebagai suatu cara penilaian kinerja guru untuk kompetenssi dalam kegiatan belajar mengajar maupun kepribadian serta kualifikasi akademik seorang Pendidik dan tenaga kependidikan. Pengertian PKB/ Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan PKB adalah bentuk pembelajaran berkelanjutan bagi guru yang merupakan kendaraan utama dalam upaya membawa perubahan yang diinginkan berkaitan dengan keberhasilan siswa. Dengan demikian semua siswa diharapkan dapat mempunyai pengetahuan lebih, mempunyai keterampilan lebih baik, dan menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang materi ajar serta mampu memperlihatkan apa yang mereka ketahui dan mampu melakukannya. PKB mencakup berbagai cara dan/atau pendekatan dimana guru secara berkesinambungan  belajar setelah memperoleh pendidikan dan/atau pelatihan awal sebagai guru. PKB mendorong guru untuk memelihara dan meningkatkan standar mereka secara keseluruhan mencakup bidang-  bidang berkaitan dengan pekerjaannya sebagai profesi. Dengan demikian, guru dapat memelihara, meningkatkan dan memperluas pengetahuan dan keterampilannya serta membangun kualitas pribadi yang dibutuhkan di dalam kehidupan profesionalnya. Dan kumulasi ini bisa menjadikan !ekognisi Pembelajaran "ampau/!P" #elalui kesadaran untuk memenuhi standar kompetensi profesinya serta upaya untuk memperbaharui dan meningkatkan kompetensi profesional selama periode bekerja sebagai guru, PKB dilakukan dengan komitmen secara holistik terhadap struktur keterampilan dan kompetensi  pribadi atau bagian penting dari kompetensi profesional. Dalam hal ini adalah suatu komitmen untuk menjadi profesional dengan memenuhi standar kompetensi profesinya, selalu memperbaharuimya, dan secara berkelanjutan untuk terus Komponen PKB $. Pelaksanaan Pengembangan Diri %. Pelaksanaan Publikasi &lmiah '. Pelaksanaan Karya ino(atif Berikut baca )ara #enulis rtikel &lmiah Pada *urnal Balitbang Kemdikbud

Upload: si-galuh-banjar

Post on 18-Feb-2018

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru.doc

7/23/2019 Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru.doc

http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-penilaian-kinerja-gurudoc 1/3

 Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru/PKG dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

(PKB) sebenarnya petunjuk tekhnis atau Juknis PKG dan PKB ini bukanlah baran baru didunia

 pendidikan saat ini, buku petunjuk ini telah lama pun sudah rilis sebagai suatu cara penilaiankinerja guru untuk kompetenssi dalam kegiatan belajar mengajar maupun kepribadian serta

kualifikasi akademik seorang Pendidik dan tenaga kependidikan.

Pengertian PKB/ Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

PKB adalah bentuk pembelajaran berkelanjutan bagi guru yang merupakan kendaraan utamadalam upaya membawa perubahan yang diinginkan berkaitan dengan keberhasilan siswa.

Dengan demikian semua siswa diharapkan dapat mempunyai pengetahuan lebih, mempunyai

keterampilan lebih baik, dan menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang materi ajar serta

mampu memperlihatkan apa yang mereka ketahui dan mampu melakukannya.

PKB mencakup berbagai cara dan/atau pendekatan dimana guru secara berkesinambungan

 belajar setelah memperoleh pendidikan dan/atau pelatihan awal sebagai guru. PKB mendorong

guru untuk memelihara dan meningkatkan standar mereka secara keseluruhan mencakup bidang- bidang berkaitan dengan pekerjaannya sebagai profesi. Dengan demikian, guru dapat

memelihara, meningkatkan dan memperluas pengetahuan dan keterampilannya serta membangunkualitas pribadi yang dibutuhkan di dalam kehidupan profesionalnya.

Dan kumulasi ini bisa menjadikan !ekognisi Pembelajaran "ampau/!P"

#elalui kesadaran untuk memenuhi standar kompetensi profesinya serta upaya untuk

memperbaharui dan meningkatkan kompetensi profesional selama periode bekerja sebagai guru,

PKB dilakukan dengan komitmen secara holistik terhadap struktur keterampilan dan kompetensi

 pribadi atau bagian penting dari kompetensi profesional. Dalam hal ini adalah suatu komitmenuntuk menjadi profesional dengan memenuhi standar kompetensi profesinya, selalu

memperbaharuimya, dan secara berkelanjutan untuk terus

Komponen PKB

$. Pelaksanaan Pengembangan Diri%. Pelaksanaan Publikasi &lmiah

'. Pelaksanaan Karya ino(atif 

Berikut baca )ara #enulis rtikel &lmiah Pada *urnal Balitbang Kemdikbud

Page 2: Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru.doc

7/23/2019 Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru.doc

http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-penilaian-kinerja-gurudoc 2/3

Pelaksanaan PK +!/PK+ berikut ujuan PK+ dari Kemdikbud, dimaksudkan bukan untuk

menyulitkan guru, tetapi sebaliknya PK +! dilaksanakan untuk mewujudkan guru yang

 profesional, karena harkat dan martabat suatu profesi ditentukan oleh kualitas layanan profesiyang bermutu. #enemukan secara tepat tentang kegiatan guru di dalam kelas, dan membantu

mereka untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya, akan memberikan kontribusi

secara langsung pada peningkatan kualitas pembelajaran yang dilakukan, sekaligus membantu pengembangan karir guru sebagai tenaga profesional. leh karena itu, untuk meyakinkan bahwa

setiap guru adalah seorang profesional di bidangnya dan sebagai penghargaan atas prestasi

kerjanya, maka PK +! harus dilakukan terhadap guru di semua satuan pendidikan formalyang diselenggarakan oleh pemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat. +uru yang dimaksud

tidak terbatas pada guru yang bekerja di satuan pendidikan di bawah kewenangan Kementerian

Pendidikan asional, tetapi juga mencakup guru yang bekerja di satuan pendidikan di

lingkungan Kementerian gama.

Pengertian PK GURU/Penilaian Kinerja Guru

#enurut Peraturan #enteri egara Pendayagunaan paratur egara dan !eformasi Birokrasi

 omor $0 ahun %112, PK +! adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru

dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan, dan jabatannya. Pelaksanaan tugas utama guru

tidak dapat dipisahkan dari kemampuan seorang guru dalam penguasaan pengetahuan, penerapan pengetahuan dan keterampilan, sebagai kompetensi yang dibutuhkan sesuai amanat Peraturan

#enteri Pendidikan asional omor $0 ahun %113 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan

 Kompetensi Guru. Penguasaan kompetensi dan penerapan pengetahuan serta keterampilan guru,sangat menentukan tercapainya kualitas proses pembelajaran atau pembimbingan peserta didik,

dan pelaksanaan tugas tambahan yang rele(an bagi sekolah/madrasah, khususnya bagi guru

dengan tugas tambahan tersebut. 4istem PK +! adalah sistem penilaian yang dirancanguntuk mengidentifikasi kemampuan guru dalam melaksanakan tugasnya melalui pengukuran

 penguasaan kompetensi yang ditunjukkan dalam unjuk kerjanya.

"ihat )ontoh )ara &si ilai PK+ 4D,4#P,4#

4ecara umum, PK GURU memiliki fungsi utama sebagai berikut.

$. ntuk menilai kemampuan guru dalam menerapkan semua kompetensi dan keterampilan yang

Page 3: Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru.doc

7/23/2019 Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru.doc

http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-penilaian-kinerja-gurudoc 3/3

diperlukan pada proses pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang

rele(an dengan fungsi sekolah/madrasah. Dengan demikian, profil kinerja guru sebagai

gambaran kekuatan dan kelemahan guru akan teridentifikasi dan dimaknai sebagai analisiskebutuhan atau audit keterampilan untuk setiap guru, yang dapat dipergunakan sebagai basis

untuk merencanakan PKB.

%. ntuk menghitung angka kredit yang diperoleh guru atas kinerja pembelajaran,

 pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang rele(an dengan fungsi sekolah/madrasah

yang dilakukannya pada tahun tersebut. Kegiatan penilaian kinerja dilakukan setiap tahunsebagai bagian dari proses pengembangan karir dan promosi guru untuk kenaikan pangkat dan

 jabatan fungsionalnya.

5asil PK +! diharapkan dapat bermanfaat untuk menentukan berbagai kebijakan yang

terkait dengan peningkatan mutu dan kinerja guru sebagai ujung tombak pelaksanaan proses pendidikan dalam menciptakan insan yang cerdas, komprehensif, dan berdaya saing tinggi. PK

+! merupakan acuan bagi sekolah/madrasah untuk menetapkan pengembangan karir dan

 promosi guru. Bagi guru,

PK +! merupakan pedoman untuk mengetahui unsur-unsur kinerja yang dinilai dan

merupakan sarana untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan indi(idu dalam rangkamemperbaiki kualitas kinerjanya.

4umber Dari6 http6//kkgjaro.blogspot.com/%1$7/1%/download-buku-$-sd-7-pk-guru-dan.html8i9::'(f"*nw4