buku siswa sub tema ii - ayo mengenal usaha

7/25/2019 Buku Siswa Sub Tema II - Ayo Mengenal Usaha

1/56

Ayo Amati


2/56

PERKEMBANGBIAKAN MAKHLUK HIDUP

Salah satu ciri makhluk hidup adalah berkembang

biak. Perkembangbiakan adalah kemampuan makhluk

hidup untuk menghasilkan individu baru yang sifatnya

sama atau menyerupai induknya. Tujuan

perkembangbiakan adalah untuk mengha-silkan

keturunan sehingga dapat melestarikan jenisnya.

Cara perkembangbiakan ada 2, yaitu dengan cara

generatif dan vegetatif.

1. Perkembangbiakan Generatif

Perkembangbiakan generatif adalah terbentuknya

individu baru yang didahului oleh peleburan sel kelamin

jantan dan sel kelamin betina. Perkembangbiakan

generatif disebut juga perkembangbiakan secara kain.

Ciri-ciri perkembangbiakan generatif !

a. "danya peleburan sel kelamin #sel kelamin

jantan$sperma dengan sel kelamin betina$telur%.b. "danya 2 induk, yaitu jantan dan betina.c. Sifat keturunan bervariasi.

"da 2 pembuahan dalam perkembangbiakan generatif,

yaitu !


3/56

a. Pembuahan internal, yaitu pembuahan yang terjadi

di dalam tubuh.b. Pembuahan eksternal, yaitu pembuahan yang terjadi

di luar tubuh.

Cara perkembangbiakan generatif ada &, yaitu !

a. 'vipar

'vipar adalah perkembangbiakan yang dilakukandengan cara bertelur. (ak-sudnya adalah embrio

tumbuh dan berkembang di dalam telur. )adi embrio

mendapatkan makanan dari dalam telur. )ika telur

sudah menetas, maka akan menghasilkan individu

baru. Contoh hean yang berkembang biak dengan

cara ovipar adalah ayam, bebek, burung, dan lain-lain.

b. *ivipar

*ivipar adalah perkembangbiakan yang dilakukan

dengan cara beranak. (ak-sudnya adalah embrio

tumbuh dan berkembang di dalam rahim atau uterus.

)adi embrio mendapatkan makanan dari tubuh induknya

melalui plasenta. Perkembangbiakan vivipar akan

mengalami masa kehamilan. )ika sudah berkembang

sempurna maka akan dilahirkan dari tubuh induknya.

Contoh hean yang berkembang biak dengan cara

ovipar adalah kambing, sapi, kelinci, dan lain-lain.

c. 'vovivipar


4/56

'vovivipar adalah perkembangbiakan yang dilakukan

dengan cara bertelur dan beranak. (aksudnya adalah

embrio tumbuh dan berkembang di dalam telur tetapi

telurnya ada di rahim atau uterus. )adi embrio

mendapatkan makanan dari dalam telur. )ika sudah

berkembang sempurna maka akan dilahirkan dari tubuh

induknya bukan menetas dari telurnya. Contoh hean

yang berkembang biak dengan cara ovovivipar adalah

ular dan kadal.

2. Perkembangbiakan Vegetatif

Perkembangbiakan vegetatif adalah terbentuknya

individu baru tanpa didahului oleh peleburan sel

kelamin jantan dan sel kelamin betina.

Perkembangbiakan generatif disebut juga

perkembangbiakan secara tak kain.

Ciri-ciri perkembangbiakan vegetatif !

a. Tidak adanya peleburan sel kelamin.

b. +nduknya hanya ada .

c. Sifat keturunan sama dengan sifat induknya.

Perkembangbiakan vegetatif ada 2, yaitu !

a. *egetatif alami, yaitu perkembangbiakan yang

dilakukan oleh tumbuhan itu sendiri.

b. *egetatif buatan, yaitu perkembangbiakan yang

dilakukan dengan campur tangan manusia.

Contoh perkembangbiakan vegetatif alami !


5/56

a. Tunas

Tunas termasuk contoh perkembangbiakan vegetatif

alami. Tunas muncul pada pangkal batang. Tunas

kemuadian akan tumbuh menjadi tumbuhan baru.

Contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan

tunas adalah pohon pisang dan pohon bambu.

b. SporaSpora termasuk contoh perkembangbiakan vegetatif

alami. Spora dibentuk dan disimpan di dalam kotak

spora yang disebut sporangium. Contoh tumbuhan

yang berkembang biak dengan spora adalah

tumbuhan paku, ganggang hijau, dan jamur.

c. (embelah diri

Tumbuhan tingkat rendah berkembangbiak dengan

membelah diri. Tumbuhan tingkat rendah itu terdiri

atas satu sel. Contohnya adalah ganggang hijau.

d. ragmentasi

ragmentasi adalah pemotongan bagian tubuh untuk

menghasilkan individu baru. Contoh hean yang

berkembang biak dengan cara fragmentasi adalah

cacing pipih.

e. hi/oma

hi/oma adalah batang yang tertanam dan tumbuh di

dalam tanah. Ciri-ciri rhi/oma adalah bentuknya mirip

akar, tetapi berbuku-buku seperti batang dan pada

ujungnya terdapat kuncup. Contoh tumbuhan yang


6/56

berkembang biak dengan cara rhi/oma adalah jahe,

lengkuas, kunyit, dan lain-lain.

f. 0mbi akar0mbi akar adalah umbi yang berasal dari akar yang

membesar. Contoh tumbuhan yang berkembang biak

dengan cara umbi akar adalah ortel.

g. 0mbi batang

0mbi batang adalah umbi yang berasal dari batang

yang membesar. Contoh tumbuhan yang berkembang

biak dengan cara umbi akar adalah kentang.

h. 0mbi lapis

0mbi lapis adalah umbi yang bentuknya berlapis-

lapis. Contoh tumbuhan yang berkembang biak

dengan cara umbi lapis adalah baang putih, baang

merah, dan baang bombay.

i. 1eragih

1eragih adalah batang yang tumbuh menjalar di atasatau di baah permukaan tanah. 0jung geragih yang

menyentuh tanah akan belok ke atas. Contoh geragih

yang di atas permukaan tanah adalah arbei dan

pegagan. Contoh geragih yang di baah permukaan

tanah adalah rumput teki.

Contoh perkembangbiakan vegetatif buatan !


7/56

a. Cangkk

Cangkok adalah membuat cabang batang tanaman

menjadi berakar. (encangkok tumbuhan berkayu

dilakukan dengan cara mengupas kulit batang.

agian yang telah dikuliti itu, kemudian dilapisi tanah

subur dan dibungkus dengan sabut kelapa, ijuk, atau

plastik. Contoh tumbuhan yang dapat dicangkok

adalah pohon mangga, pohon jambu, dan lain-lain.

b. !etek

Setek adalah menanam potongan bagian tumbuhan

baik berupa batang, daun, dan akar. Setek ada &,

yaitu setek batang, setek daun,dan setek akar.

Contoh setek batang adalah ketela pohon, maar,

dan sirih. Contoh setek daun adalah cocor bebek.

Contoh setek akar adalah tanaman sukun.

c. "k#$a%i

'kulasi adalah cara pembudidayaan tanaman dengan

menempelkan tunas dari satu tumbuhan ke batang

tumbuhan lain. Contoh tumbuhannya adalah pohon

mangga, belimbing, dan lain-lain.

Ber&a%arkan inf &i ata% &i ata% 'a(ab$a)

*ertan+aan &i ba(a) ini ,. "pa komentarmu melihat gambar tersebut3

A+ Menan+a ,


8/56

2. (enurut pendapatmu, bagaimana hubungan

manusia dengan gambar tersebut3

uatlah paling sedikit lima pertanyaan tentang usahasesuai dengan teks di atas.

. ...................................................................................

..............

2. ...................................................................................

..............

&. ...................................................................................

..............

4. ...................................................................................

..............

5. ...................................................................................

..............

Tukarkan pertanyaanmu dengan teman sebangku,

lalu jaab pertanyaan temanmu dan diskusikan

jaaban kalian. Tuliskan jaaban yang benar dari

pertanyaanmu.

-a(aban

. .................................................................................

.............


9/56

2. .................................................................................

.............

&. .................................................................................

.............

4. .................................................................................

.............

5. .................................................................................

.............

uat kelompok 2-& orang, lakukan praktik cara

pengembangbiakan dengan cara cangkok.

ahan dan alat yang perlu disiapkan adalah

a. ahan ! jenis tumbuhan yang berbuah, tanah,

kompos, sabut kelapa, tali ra6a

b. "lat !pisau yang tajam, gergaji, gunting

Caranya ! kelupaslah kulit pada batang tanaman yang

kamu kehendaki kurang lebih 7 8 9 cm, ikatlah serabut

kelapa pada batang yang dikelupas tersebut pada

bagian baah yang dikelupas, isilah tanah, kompos

pada batang secara penuh, kemudian ditutup sabut,

ikatlah pada bagian atasnya. :emudian tunggu

cangkokan tersebut 2-& bulan

A+

Men/ba

A+

Men/ba


10/56

:elompokkan perkembangan makhluk hidup

;o

.

Cara erkembang biak:eterangan1eneratif *egetatif

2&45

9

Sampaikan laporan hasil diskusimu dengan teman di

depan kelas

.........................................................................................

...............

.........................................................................................

...............

"yo

(enalar

"yo

(enalar

"yo

(engkomunikasikan

"yo

(engkomunikasikan


11/56

.........................................................................................

...............

.........................................................................................

...............

.........................................................................................

...............

. "pa yang telah kamu pelajari hari ini3

?????????????????????????????????????????????????

2. @apatkah kamu terapkan dalam kehidupan sehari-

hari3

?????????????????????????????????????????????????

&. "pa keterampilan yang kalian peroleh3


12/56

Carilah hasil usaha yang ada di ilayah T tempat

tinggalmu A

N. Nama D#%#n0De%a Ha%i$ U%a)a

1.

2.

&.

4.

5.

.

9.


13/56

Mengena$ U%a)a ara$aba

isnis aralaba atau istilah kerennya

ranchise tampaknya mulai naik daun, karena

bukan hanya di kota-kota besar saja bisnis ini

menjamur, tetapi mulai banyak dikenal oleh para

A+ Amati


14/56

pengusaha di daerah pinggiran kota bahkan

pedesaan. Secara sederhana Baralaba berasal

dari kata araD artinya lebih, dan labaD berarti

untung. )adi jika disingkat maknanya adalah

untung lebih. ;amun pengertian usaha aralaba

menurut pemerintah seperti yang tercantum

dalam Peraturan (enteri Perdagangan ;o.

2$299< yaitu ! Baralaba #ranchise% adalah

perikatan antara pemberi aralaba dengan

penerima aralaba dimana penerima aralaba

diberikan hak untuk menjalankan usaha dengan

memanfaatkan dan$atau menggunakan hak

kekayaan intelektual atau penemuan atau ciri khas

usaha yang dimiliki Pemberi Baralaba dengan

suatu imbalan berdasarkan persyaratan yang

ditetapkan oleh pemberi Baralaba dengan

sejumlah keajiban menyediakan dukungan

konsultasi operasional yang berkesinambungan

oleh Pemberi Baralaba kepada Penerima

BaralabaD.

Sementara menurut "sosiasi ranchise

+ndonesia, yang dimaksud dengan Baralaba ialah!

suatu sistem pendistribusian barang atau jasa

kepada pelanggan akhir, dimana pemilik merek

#franchisor% memberikan hak kepada individu atau

perusahaan untuk melaksanakan bisnis dengan

merek, nama, sistem, prosedur dan cara-cara yang


15/56

telah ditetapkan sebelumnya dalam jangka aktu

tertentu meliputi area tertentu.

Ber&a%arkan inf &i ata% 'a(ab$a) *ertan+aan&i ba(a) ini ,

&. "pa komentarmu melihat gambar tersebut34. (enurut pendapatmu, bagaimana hubungan

manusia dengan gambar tersebut35. :euntungan apakah yang diperoleh seperti

gambar tersebut3

B#at$a) $ima *ertan+aan tentang *engena$an

#%a)a %e%#ai &engan tek% &i ata%.. ...................................................................................

..............

9. .................................................................................

.............

A+ Bertan+a


16/56




pertanyaanmu.

-a(aban

. .............................................................................

.............

2. .............................................................................

.............

&. .............................................................................

.............

4. .............................................................................

.............

5. .............................................................................

.............

(engapa aralaba yang menjadi trend bisnis

saat ini, khususnya bagi pengusaha muda3 :arena

melalui bisnis aralaba banyak pengusaha muda

akan mendapatkan ! % transfer manajemen, 2%

kepastian pasar, &% promosi, 4% pasokan bahan baku,

5% pengaasan mutu,


17/56

@i +ndonesia aralaba yang berkembang pesat

dan masih sangat menguntungkan adalah aralaba

di bidang makanan #Bong Solo, Sapo 'riental, CC,

Eip Eop, ed Crispy, Papa ons dan masih banyak

merek lainnya%. Baralaba berbentuk retail mini

outlet #+ndomart, Fomart, "lfa (art% banyak

menyebar ke pelosok kampung dan pemukiman

padat penduduk. @i bidang Telematika atau

+nformation G Communication Technology , juga

mulai diminati pada & tahun terakhir ini berkembang

beberapa bidang aralaba seperti distribusi tinta

printer re6ll$cartridge #+nke, H4Print, *eneta dll% ,

pendidikan komputer #Bidyaloka, inus%, distribusi

peralatan komputer #(icronics @istribution%, Barnet $

;etCafe #(ultiplus, java ;etCafe, ;et I/y%, :antor

:onsultan Solusi )S+ , dll. Fang juga menguntungkan

adalah aralaba di bidang pendidikan #Science

uddies, +Tutor;et, Primagama, Sinotif%, Taman

ermain #Super:ids% dan Taman :anak - kanak

#astract:ids, :ids2success, Tonfor :ids%,

Pendidikan ahasa +nggris #I$Inglish irst, +JP,

@irect Inglish% dan sebainya.


18/56

@iskusikan dengan temanmu dengan 2-& orang

perkelompok usaha yang ada di @aerahmu A

N. Nama Daera) -eni% ara$aba1.

2.

.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

19.


?????????????????????????????????????????????????


19/56


hari3

?????????????????????????????????????????????????


Carilah jenis usaha aralaba yang ada di

ilayahmu tempat tinggalmu A

N. Nama Daera) -eni% ara$aba

1.

2.

.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


20/56

19.

1orengan merupakan jajanan murah yang

sangat di sukai masyarakat dari seluruh kalangan,

A+ Amati


21/56

tidak heran jika di hampir seluruh tempat ada

minimal satu pedagang gorengan. Pedagang

gorengan biasanya tidak cuma menjual satu

macam gorengan saja, tapi terdapat berbagai

macam vareasi gorengan yang di jual. (ulai dari

tempe, bakan, pisang molen, pisang goreng,

tahu goreng, tahu bulat, tahu isi, cireng dan

berbagai macam lagi aneka gorengan.

@engan harga p .999 per kotak

yang berisi empat sampai lima gorengan ternyata

banyak orang menyukai gorengan iyadh. Tak

seberapa lama, dia pun membuka dua gerai baru.

@ari ketiga gerai itu, total om/et yang didapatnya

mencapai p 29 juta per bulan, dengan laba

sekitar 49 persen dari om/et. Pada 'ktober 299

iyadh pun resmi menaarkan kemitraan usaha.

Eingga kini iyadh telah memiliki 2 gerai usaha

yang tersebar di beberapa kota, antara lain

)akarta, ekasi, (alang, dan alikpapan. engan

harga p .999 per kotak yang berisi

empat sampai lima gorengan ternyata banyak

orang menyukai gorengan iyadh. Tak seberapa

lama, dia pun membuka dua gerai baru. @ari

ketiga gerai itu, total om/et yang didapatnya

mencapai p 29 juta per bulan, dengan laba

sekitar 49 persen dari om/et. Pada 'ktober 299

iyadh pun resmi menaarkan kemitraan usaha.

Eingga kini iyadh telah memiliki 2 gerai usaha
http://en.wikipedia.org/wiki/Pisang_gorenghttp://en.wikipedia.org/wiki/Tahu_gorenghttp://maps.google.com/maps?ll=-6.23333333333,107.0&spn=0.1,0.1&q=-6.23333333333,107.0%20(Bekasi)&t=hhttp://maps.google.com/maps?ll=-7.98,112.62&spn=0.1,0.1&q=-7.98,112.62%20(Malang)&t=hhttp://en.wikipedia.org/wiki/Pisang_gorenghttp://en.wikipedia.org/wiki/Tahu_gorenghttp://maps.google.com/maps?ll=-6.23333333333,107.0&spn=0.1,0.1&q=-6.23333333333,107.0%20(Bekasi)&t=hhttp://maps.google.com/maps?ll=-7.98,112.62&spn=0.1,0.1&q=-7.98,112.62%20(Malang)&t=h


22/56

yang tersebar di beberapa kota, antara lain

)akarta, ekasi, (alang, dan alikpapan.

Ber&a%arkan infrma%i ba/aan &i ata% 'a(ab$a)

*ertan+aan &i ba(a) ini ,


23/56


pertanyaanmu.

-a(aban

. ............................................................................................

............................................................................................

................................

2. ............................................................................................

................

&. ............................................................................................

................

4. ............................................................................................

................

5. ............................................................................................

................

:erjakan Jatihan berikut iniA

. Tono membeli gorengan di tempat Pak Suhardi

dengan p. 9.999,-, setalah sampai di rumah

gorengan itu mendapat 29 buah. erapa harga

satu gorengan tersebut 3

2. @esi disuruh ibunya membeli jagung bakar di

tempat bu "ni dengan membaa uang P.

59.999,-. @ibelikan jagung bakar tersebut 5buah seharga p. 9.999-,. :emudaian @esi


24/56

membeli sayuran dengan harga p. 2.759-,.

erapa sisa uang yang diberikan u @esi3

&. Tono diberi uang oleh Pakdenya p. 75.999-,

kemudian hari berikutnya diberi udenya

25.599,-. erapa uang Tono sekarang 3

Perhatikan penjual gorengan yang ada daerah kaliantersebut. Tuliskan data tersebut dalam tabel berikut.

0rutkan dari data terkecil.

Data Pen'#a$ Grengan :angga$

N. Daera) -#m$a) Pen'#a$1

2

34

Tono dan teman-teman telah membaca bacaan

(engapa di dekat :ampus banyak yang penjual

gorengan3D. (ereka membahas bacaan tersebut,

seperti percakapan di baah iniA

Tono ! Bah, aku baru tahu mengapa (engapa di dekat:ampus banyak yang penjual gorengan.D

@esi ! Ternyata, penyebabnya banyak ya.D

udi ! Fa. aktor lingkungan dan manusia berperan

besar atas terjadinya penjual gorengan, salah

satunya para (ahasisa setiap hari senang

dengan gorengan

udi ! :amu benar, Tono.D


25/56

:alian harus bersyukur kepada Tuhan Fang (aha

Isa, baha segala kebutuhan telah tersedia

disekitar kalian. Tentunya ketersediaan itu lantaran

manusia selalu berusaha untuk memenuhi

kebutuhan hidupnya.


???????????????????????????????????????????????

2. @apatkah kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari3

???????????????????????????????????????????????



26/56

@iskusikan dengan orang tuamu, kegiatan-kegiatan

yang seharusnya dilakukan keluargamu untuk

menghindari banjir. Tuliskan hasilnya dalam tabel

berikut.

N

.

Kegiatan +ang Di$ak#kan Ke$#argak# #nt#k

Mengena$ ira#%a)a

1

2

3

4

56

7

8

19

S


27/56

K"PERA!I

:operasi adalah usaha bersama dalam bidang

ekonomi. :erjasama dalam koperasi berdasarkan

prinsip saling membutuhkan dan kesamaan kebutuhan

anggotanya. @i +ndonesia ada lima bentuk koperasi,

yaitu :operasi :onsumsi, :operasi Simpan Pinjam,

:operasi Produksi, :operasi )asa, dan :operasi Serba

0saha.

K*era%i Kn%#m%i adalah koperasi yang

menjalankan usaha penyediaan berbagai barang untuk

memenuhi kebutuhan sehari-hari, seperti beras, gula,

sabun, minyak goreng, perkakas rumah tangga, dan

barang-barang elektronik. Tujuannya pembentukan

koperasi konsumsi adalah memenuhi kebutuhan

anggotanya akan barang-barang konsumsi dengan

harga dan mutu yang layak.

1ambar :operasi

A+ Amati ,


28/56

b. K*era%i !im*an Pin'am atau K*era%i

Kre&it adalah koperasi koperasi yang bergerak dalam

usaha simpanpinjam. :operasi ini menerima simpanan

dari anggota. 0ang yang terkumpul disalurkan

kepada anggota dalam bentuk pinjaman. Contoh

:operasi Simpan Pinjam adalah :0@, ukopin, dan ank

:operasi Pasar.

/. K*era%i Prk%i adalah koperasi yang bergerak

dalam bidang produksi barang-barang. Produksi barang-

barang tersebut dapat dilakukan secara bersama-sama

ataupun sendiri-sendiri. Contoh :operasi Produksi

antara lain koperasi peternakan sapi, koperasi

pengusaha tahu dan tempe, koperasi pengusaha batik,

dan koperasi pertanian.

&. K*era%i -a%a adalah koperasi yang bergerak di

bidang penyediaan jasa tertentu bagi para anggotanya

maupun masyarakat umum.

Contoh koperasi jasa adalah! koperasi angkutan,

koperasi jasa audit,

koperasi perumahan, koperasi asuransi, dan koperasipengurusan dokumen. Contoh :operasi )asa yang

terkenal di )akarta adalah :opaja. :opaja menyediakan

jasa angkutan bagi arga ibu

kota.


29/56

e. K*era%i %erba #%a)a adalah koperasi yang

menjalankan bermacam-macam usaha, seperti

menyediakan barang kebutuhan sehari- hari, melayani

simpan pinjam, melakukan usaha produksi, dan

lain-lain.

&. Meng)argai kegiatan eknmi rang $ain

0ntuk memenuhi kebutuhan hidup orang bekerja. "da

bermacam-macam usaha yang dilakukan manusia. "da

yang menjadi petani, nelayan, karyaan pabrik,

pegaai negeri, pedagang, pengusaha, guru, polisi,

jaksa, artis, tukang, dan lain-lain.

Pekerjaan atau usaha setiap orang dalam memenuhi

kebutuhan hidup harus kita hargai.

:amu telah membaca bacaan (engenal

BirausahaD. Temukan informasiinformasi penting

pada bacaan tersebut. :emudian, tulislah isi dari

bacaan tersebut A.

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????


30/56

B#at$a) $ima *ertan+aan tentang *engena$an #%a)a

%e%#ai &engan tek% &i ata%.

. ............................................................................................

..................

2. ............................................................................................

..................

&. ............................................................................................

..................

4. ............................................................................................

..................

5. ............................................................................................

..................


lalu jaab pertanyaan temanmu dan diskusikanjaaban kalian. Tuliskan jaaban yang benar dari

pertanyaanmu.

-a(aban

. .................................................................................................

............

A+ Bertan+a


31/56

2. .................................................................................................

...........

&. .................................................................................................

...........

4. .................................................................................................

...........

5. .................................................................................................

...........

Salah satu keajiban manusia adalah

berusaha untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

"pa yang terjadi jika manusia tidak melaksanakan

kesepakatan keajiban tersebut3 Carilah jaaban

pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada

narasumber di sekitarmu. :amu dapat bertanya

kepada orang tuamu, bapak$ibu guru, atau orang-

orang lain di sekitarmu. uatlah laporan hasil

aancaramu seperti kotak berikut.

LAP"RAN HA!IL AANCARA;ama!

?????????????????????????????????????????Pertanyaan yang diajukan! "pa akibatnya jikamanusia tidak melaksanakan keajibanterhadap usaha :operasi3

Easil Baancara!

N.Nara !#mber-a(aban123456"kibatjika manusia tidak melaksanakan kegiatanterhadap kesepakatan koperasi adalah !

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


32/56

Pengetahuan apa yang aku pelajari hari ini3

:eterampilan apa yang aku latih hari ini3

Sikap apa yang aku kembangkan hari ini3

"pa yang kalian ketahui tentang koperasi,

keterampilan,dan sikapku3


33/56

@iskusikan dengan orang tuamu, hak dan

keajibanmu dalam keluarga dan masyarakat

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????


34/56

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????

Ayo Amati!

1ambar Pemasaran

Easil 0Saha


35/56

Pema%aran Ha%i$ U%a)a

Setiap hasil usaha apabila mendapatkan hasil

nominal yang memuaskan harus memalui

pemasaran. Pemasaran dapat melaui langsung

kepada konsumen, media cetak dan elektronik,

pameran, brosur, iklan, dan online. @alam

pemasaran ini diperlukan hubungan manusia yang

harmonis dan saling kerjasama satu sama lain.

Ber&a%arkan infrma%i ba/aan &i ata% 'a(ab$a)

*ertan+aan &i ba(a) ini ,

. "pa komentarmu melihat gambar dan bacaan

tersebut32. (enurut pendapatmu, bagaimana hubungan

manusia dengan gambar tersebut3&. :euntungan apakah yang diperoleh seperti

gambar tersebut34. "pa yang kalian ketahui tentang pemasaran35. (elaui apa pemasaran dilakukan3



Menanya

Ayo Bertanya


36/56


pertanyaanmu.

-a(aban

..................................................................................

.............

2..................................................................................

.............

&..................................................................................

.............

4..................................................................................

.............

5..................................................................................

.............

. Sediakan kertas ukuran "& $buku gambar untuk

menggambar slogan pemasaran berbentuk

poster A

2. 1ambarlah dengan ide atau meniru gambar slogan

yang ada, kemudian arnai dengan cat air atau

pastel


37/56

&. eri tulisan komentar pemasaran pada gambar

tersebut

Contoh Slogan Pemasaran

. Eitunglah luas empat persegi panjang A

2. Eitunglah panjang ruji-ruji pada gambar kubus A


38/56

75 m

59 m

49 m 27 m

.................................................................................

.............

.................................................................................

.............

.................................................................................

.............

.................................................................................

.............

.................................................................................

.............

.................................................................................

.............

.................................................................................

.............


39/56


Isa, baha segala kebutuhan hidup di dunia harus

dicapai dengan ilmu. Termasuk dalam pemasaran

juga dengan ilmu, baik secara pengalaman maupun

dengan melalui jalur dunia pendidikan. @easa ini

telah mengalami kemajuan pesat dalam ilmu baik

melalui buku, media cetak dan elektronik.


???????????????????????????????????????????????


hari3

???????????????????????????????????????????????



40/56

@iskusikan dengan orang tuamu, jenis

pemasaran yang kalian ketahui di lingkungan

rumahmu

N

.

Ha%i$ *engamatan *ema%aran &i $ingk#ngan

%ekitarm#

1234

567819


41/56

"matilah gambar berikut.

"pa yang :alian amati dari gambar di atas3 "pa

pendapatmu dengan gambar di atas. Tuliskan dalam

kolom berikut.

Bujud interaksi antara manusia dengan

lingkungannya satu di antaranya dapat dilihat dari

Ayo Amati

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

(engenal gambar Birausaha

Pertukangan$ :riya :ayu


42/56

gambar di atas. 1ambar di atas menunjukkan adanya

kaitan dengan pendekatan ke lingkungan.

:ayu merupakan kebutuhan pokok dalam

pembuatan pembangunan rumah, yaitu untuk

membuat pintu, jendela, perabot rumah tangga,

kerajinan kayu diantaranya seperti ! soufenir, kaligra6,

meja, kursi, almari, dan lain-lain.

uatlah lima pertanyaan yang berkaitan dengan bacaan

diatasA

. .................................................................................

.............

2. .................................................................................

.............

&. .................................................................................

.............

4. .................................................................................

.............

5. .................................................................................

.............

uatlah tulisan atau artikel sederhana mengenai

kegunaan kayu bagi manusia. Tulisan yang :alian buat

dapat berisi tentang hal-hal sebagai berikut.

. akat seseorang yang memiliki keterampilan

dibidang kayu

Ayo Menanya


43/56

2. Easil kerajinan kayu.

&. (ata pencaharian penduduk.

4. Cara bergotong royong dan lain sebagainya.

Tulisan yang :alian buat dapat ditempelkan pada kertas

manila, lalu dihias. :emudian, tempelkan tulisanmu

pada papan majalah dinding #mading% di sekolah.

Tuliskan juga pada kolom berikut.

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

............................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................


44/56

:alian telah membuat artikel dengan melakukan

kegiatan menulis di atas. @apatkah :alian

menyimpulkan langkah-langkah menulis artikel3

uatlah langkah-langkah membuat artikel. Tuliskan

pada kolom berikut.

A+

Mena$ar

Langkah-Langkah Menulis Artikel

1. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

2. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

3. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

4. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

5. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

6. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

7. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

8. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

19. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;


45/56

"matilah gambar berikut.

"pa pekerjaan orang-orang pada gambar di atas3 @i

manakah kegiatan seperti mereka dapat dijumpai3

Tuliskan pada kolom berikut.

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;


46/56

:ayu merupakan hasil perkebunan yang dapat di

gunakan untuk membuat berbagai barang kerajinan.

Selain :ayu dan rotan, bahan untuk membuat karya

kerajinan banyak macamnya di antaranya tanah liat,

bambu, bunga kering, daun kering, dan kain perca.

erdasarkan sifat bahannya, karya kerajinan dapat

dibedakan menjadi tiga jenis sebagi berikut.

. :arya :erajinan ahan Junak

2. :arya :erajinan ahan :eras

&. :arya :erajinan ahan Semi :eras

Tahukah :alian yang dimaksud bahan lunak, bahan

keras, dan bahan semi keras yang digunakan untuk

berkarya kerajianan. Coba cari tahu bahan lunak, bahan

keras, dan bahan semi keras yang digunakan untuk

berkarya kerajianan.

A+ Cari

:a)#

Pengertian bahan lunak:KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Contoh bahan lunak:KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Contoh kerajinan dari bahan lunak:KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK


47/56

:alian dapat bertanya kepada orang yang :alian

anggap tahu, :alian dapat membaca buku-buku

referensi, :alian juga dapat membuka internet. 0raikan

hasilnya dengan cara menuliskan pada kolom berikutA

:alian telah mengetahui berbagai sifat bahan untuk

membuat karya kerajinan. @apatkah :alian membuat

Pengertian bahan semi keras:KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Contoh bahan semi keras:KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Contoh kerajinan dari bahan semi keras:KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Pengertian bahan keras:KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Contoh bahan keras!

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Contoh kerajinan dari bahan keras!KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

K


48/56

karya kerajinan dari berbagai sifat bahan yang telah

:alian sebutkan3 erikut contoh langkah-langkah

membuat karya kerajinan dari bahan keras berupa

bingkai foto kayu.

. Siapkan alat dan bahan

a. :ayu

b. Papan kayu$tripleks

c. 1ergaji

d. Jem kayu

2. Jangkah-langkah pembuatan

a. Potong ranting kayu dengan gergaji secara tipis,

sehingga membentuk sebuahblingkaran atau

lempengan kayu. erhati-hatilah saat

menggunakan gergaji.

b. uat pola persegi panjang, kemudian lem dengan

tripleks, pasang membentuk bingkai persegi

panjang.

c. )ika kurang kuat, pakulah pada tepi bingkai. Eati-

hatilah saat memukul paku.d. Barnai bingkai untuk mempercantik bingkai sesuai

arna kesukaanmu.

e. Jem kepingan kayu di seluruh permukaan tepi

yang sudah di potong-potong.

Easilnya sebagai berikut !


49/56

Sumber! Seni :riya :ayu S(: Sumber ! SJ hakti Pertii Prambanan

uatlah karya kerajinan dari bahan keras. Tuliskan alat

dan bahan serta langkah-langkah pembuatannya.

Ayo Mencoba Berkarya

Nama kerajinan:

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

Alat dan bahan:..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

Langkah-langkah pembuatan:

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................


50/56


Isa, baha segala kebutuhan hidup di dunia ada disekeliling kita, termasuk kayu yang termasuk

kebutuhan pokok bangunan, oleh karena itu harus

kita jaga dan lestarikan, yang nanti akan berguna

untuk generasi yang akan datang, jangan merusak

hutan. agaimana jika manusia menebang hutang

sembarangan3

Refleksi


51/56


???????????????????????????????????????????????


hari3

???????????????????????????????????????????????


???????????????????????????????????????????????

@i manakah :alian tinggal3 "pakah di sekitarmu banyak

bahan-bahan yang dapat digunakan untuk membuat

karya kerajinan. "pa sajakah bahan-bahan itu3 "pa saja

karya kerajinan yang dapat dibuat dengan bahan itu3

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKK


KKKKKKKKKKKKKKKK


KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKK


KKKKKKKKKKKKKKKK


KKKKKKKKKKKKKKKK


KKKKKKKKKKKKKKKK


KKKKKKKKKKKKKKKK


KKKKKKKKKKKKKKKK


52/56

Peni$aian

a. Penga+aan

. Pilihlah salah satu lagu daerahmu.2. Terjemahkan lagu tersebut ke dalam bahasa

+ndonesia.

&. @eskripsikan lagu tersebut secara lengkap.4. Presentasikan di hadapan teman dan gurumu.


53/56

b. Ceklis Penilaian :erja :elompok

eri tanda * pada kolom Fa dan Tidak sesuai

dengan penilaian terhadap TemanmuJakukan secara )ujurA

:riteria Penilaian Fa Tidak

"pakah temanmu aktif dalam memberikan

"pakah temanmu memiliki pengetahuan yang

sesuai dengan topik"pakah temanmu menghargai pendapat teman

lainn a3"pakah temanmu berbicara dengan suara jelas

dan nyaring serta intonasi yang bervariasi3

R#brik Men+an+iKm*eten%i +ang &ini$ai

Pengetahuan sisa tentang materi lagu

:eterampilan sisa dalam menyanyikan lagu

Sikap percaya diri sisa

Kriteria Baik!eka$i

Baik C#k#* Per$#Bimbingan

3 2 1

Penguasaanlagu

Sisa hafalseluruh syairlagu ,irama

Sisa hafalseluruh syairlagu ,irama

Sisa hafalsebagaiankecil

Sisa belumhafalsyair lagu


54/56

tepat kurang tepatsebaliknya

syair lagu

Penguasaantinggi rendahdan panjang

pendek nada

Sisa dapatmenyanyikanlagu denganintonasi nadayang tepat dandapatmengikutiirama

Sisa dapat me-nyanyikan lagudengan intonasinada yang tepatdan dapat men-gikuti irama

Sisa dapatmenyanyikanlagu denganintonasi nadayang tepat dandapatmengiku-ti irama

Sisa dapat me-nyanyikan lagudengan intonasinada yang tepatdan dapat men-gikuti irama

/. R#brik men/ari ta)#

Kriteria Baik!eka$i

Baik C#k#* Per$#Bimbingan

3 2 1+si danPengetahuan!Ke%im*#$an+ang &it#$i%

mere*re%enta%ikani%i

buku siswa sub tema ii - ayo mengenal usaha

Documents