contoh instrumen kbat sains sm

7/24/2019 Contoh Instrumen Kbat Sains Sm

1/7

CONTOH INSTRUMEN KBAT SAINS

Konstruk : Analisis /Aplikasi

Konteks : T1 / Tenaga Dalam Kehidupan / 2.2

Aras Kesukaran : Sederhana

Stimulus : Gambarajah

Jenis !idens : "akta / Konsep / Keupa#aan menilai / $asional

%enskoran : Analitik / &olistik

1' Gambar di ba(ah menunjukkan seseorang sedang memasak dengan menggunakan

sudip besi.

a' Apakah #ang dapat dirasakan oleh tangan beliau selepas beberapa minit menggoreng

makanan se)ara berterusan*+#atakan bentuk pemindahan haba #ang sedang berlaku.

..........................................................................................................................................

......................................................................................................................................... ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.

-2 markah

b' Gambar di ba(ah menunjukkan he0 ubir sedang memasak menggunakan senduk

ka#u ketika rakaman aster he0 Selebriti sedang berlangsung.


2/7

Kenapakah he0 ubir memilih menggunakan

senduk ka#u*

..........................................................................................................................................

......................................................................................................................................... ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

-1 markah

)' Selepas beberapa ketika3 suhu persekitaran dapur akan terasa panas3 kenapa situasi

ini berlaku*

..........................................................................................................................................

........................................................................................................................................ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..

-2 markah

d' adangkan bagaimana )ara untuk mengatasi situasi tersebut *

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................-2 markah

e' Apakah kesan ba#u darat dan ba#u laut ke atas kehidupan kita *


3/7

..........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..

-1 markah

0' %ada kebiasaann#a negara kita mengalami angin monsoon .

i' 4agaimanakah pemanasan bumi daripada matahari boleh men#ebabkan angin

monsun *

.................................................................................................................................

................................................................................................................................ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.

-1 markah

ii' Apakah kesan angin monsun terhadap kehidupan kita *

.................................................................................................................................

................................................................................................................................ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.

-2 markah

KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21 DALAM

MENYELESAIKAN SOALAN KBAT

Guru men#ediakan soalan K4AT tentang tajuk #ang diajar dan diedarkansebagai lembaran kerja kepada murid.

urid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan diminta menja(ab soalan

mengikut kumpulan masing5masing dengan menggunakan aplikasi Google. urid berbin)ang dalam kumpulan tentang soalan #ang hendak dija(ab dan

memilih aplikasi Google #ang bersesuaian.

ontoh Soalan 1:

Gambar di ba(ah menunjukkan seseorang sedang memasak dengan menggunakan

sudip besi.


4/7

e' Apakah #ang dapat dirasakan oleh tangan beliau selepas beberapa minit menggoreng

makanan se)ara berterusan*+#atakan bentuk pemindahan haba #ang sedang berlaku.

..........................................................................................................................................

......................................................................................................................................... ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.

-2 markah

Gunakan njin arian Google bagi men)ari maklumat tentang bentukpemindahan haba.

urid akan mela#ari internet untuk men)ari maklumat bagi soalan #angdiberikan mengikut kumpulan masing5masing.

Taipkan maklumatyang ingin dicaridalam ruangcarian.

Kemudian klikEnter

Pilih pautan yangberkaitan denganmaklumat yangdicari.

Kemudian klikEnter


5/7

urid juga boleh menggunakan )arian menggunakan 6ikipedia bagi men)arimaklumat berkenaan

Taipwww.wikipedia.org di ruang URL

Taipkan maklumatyang ingin dicaridalam ruangcarian.

Tukar bahasa jikamahu.

Kemudian klikEnter

Pilih maklumat

Baca dan catatkan

isi-isi penting yangberkaitan.

aklumat yangdikehendaki akanterpapar.

Baca dan catatkanisi-isi penting yangberkaitan bagimenjawab soalan.
http://www.wikipedia.org/http://www.wikipedia.org/


6/7

Setelah murid mendapat maklumat #ang berkaitan dengan soalan3 mereka akanmasukkan soalan dan bahan dapatan ke dalam Google Site mereka.

Seterusn#a murid akan memuatnaik site tersebut ke dalam akaun komuniti kelasGoogle 7 mereka untuk dikongsi

Kemudian klikEnter

asukkanalamat !oogle"ites masing-masing.

Paste atauinsert soalandan maklumatyang diperolehi

ke dalam sites."etelah siap# kliksave

Kemudian copyalamat !oogle"ites tersebut

aklumat yangdikehendakiakan terpapar.

Baca dancatatkan isi-isi


7/7

Akhir sekalimurid akan

dapat berinteraksi di dalam Google7 bagi membin)angkan soalan dan ja(apandaripada kumpulan masing5masing.

Guru juga boleh men#emak dan memberi maklumbalas kepada hasil tugasan murid.

asukkanalamat !oogle

$Klik pada simbolLink dan pastealamat !oogle

Bahan telahsedia untukdibincangkandalam ruangankomen

contoh instrumen kbat sains sm

Documents