contoh rancangan pelajaran harian psk

1
7/23/2019 Contoh Rancangan Pelajaran Harian psk http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rancangan-pelajaran-harian-psk 1/1 CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU KE: 1 HARI: Isnin TARIKH: 4 Januari 2016 MATA PELAJARAN TINGKATAN MASA 1. TAJUK 2. OJEKTI!"HASIL PEMELAJARAN AKTI#ITI M"RE!LEKSI PSK $ ALPHA %.4$& '.$$ T()a 1: Pencapaian kendiri  Uni* 1: Pendidikan sepanjang hayat untuk pembangunan negara Hasi+ P(),(+a-aran HP/: Paa air )asa P3P )uri aa*: 1. Menerangkan konsep  pendidikan sepanjang hayat (PSH) untuk pembangunan negara (PS) 2. Memanfatkan ilmu untuk  pembangunan negara(S) !. Menghargai kepentingan "lmu (#S) A*i5i*i: i) Sumbangsaran tentang konsep  pendidikan sepanjang hayat ii) Membanding be$a ciri%ciri  pendidikan masa lampau dan masa kini iii) Murid menyenarai dan menerangkan kepentingan PSH dalam kumpulan i&) Mengumpulkan keratan akhbar' majalah'bahan%bahan internet tentang penerokaan ilmu dalam  pelbagai bidang oleh indi&idu yang berjaya contoh  petani'peladang' usahaan'  pemu$ik &) *kti&iti +nit 1(*,-, dan /) dari  buku teks m.s 0%1 M: -uku eks, eratan akhbar, ad "mbasan, " RE!LEKSI: !3'!3 orang murid dapat mencapai semua HP dengan tepat NOTA: PS PENGETAHUAN SI#IK KS KEMAHIRAN SI#IK NS NILAI SI#IK 445uru%guru perlu menulis hasil pembelajaran (HP) seperti yang ditunjukkan diatas iaitu PS, S dan #S. 44Penulisan HP mestilah mempunyai sekurang%kurangnya 1PS, 1S dan 1 #S. 445uru%guru perlulah menentukan PS, S, #S, untuk menentukan PS, S, #S, guru%guru perlulah merujuk setiap unit didalam buku teks dimana terdapat objektif pembelajaran disetiap unit.  Lampiran 1

Upload: nurul-jannah-ab-hamid

Post on 17-Feb-2018

235 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Contoh Rancangan Pelajaran Harian psk

7/23/2019 Contoh Rancangan Pelajaran Harian psk

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rancangan-pelajaran-harian-psk 1/1

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU KE: 1 HARI: Isnin TARIKH: 4 Januari 2016

MATA

PELAJARAN

TINGKATANMASA

1. TAJUK 

2. OJEKTI!"HASIL

PEMELAJARAN

AKTI#ITI

M"RE!LEKSI

PSK 

$ ALPHA

%.4$& '.$$

T()a 1: Pencapaian kendiri

 Uni* 1: Pendidikan sepanjang hayat

untuk pembangunan negara

Hasi+ P(),(+a-aran HP/: Paa

air )asa P3P )uri aa*:

1. Menerangkan konsep

 pendidikan sepanjang hayat

(PSH) untuk pembangunannegara (PS)

2. Memanfatkan ilmu untuk 

 pembangunan negara(S)

!. Menghargai kepentingan "lmu

(#S)

A*i5i*i:

i) Sumbangsaran tentang konsep

 pendidikan sepanjang hayat

ii) Membanding be$a ciri%ciri

 pendidikan masa lampau dan

masa kini

iii) Murid menyenarai dan

menerangkan kepentingan PSH

dalam kumpulan

i&) Mengumpulkan keratan akhbar'majalah'bahan%bahan internet

tentang penerokaan ilmu dalam

 pelbagai bidang oleh indi&idu

yang berjaya contoh

 petani'peladang' usahaan'

 pemu$ik 

&) *kti&iti +nit 1(*,-, dan /) dari

 buku teks m.s 0%1

M: -uku eks, eratan akhbar, ad

"mbasan, "

RE!LEKSI:!3'!3 orang murid dapat mencapai

semua HP dengan tepat

NOTA:

PS PENGETAHUAN SI#IK 

KS KEMAHIRAN SI#IK

NS NILAI SI#IK

445uru%guru perlu menulis hasil pembelajaran (HP) seperti yang ditunjukkan diatas iaitu PS, S dan #S.

44Penulisan HP mestilah mempunyai sekurang%kurangnya 1PS, 1S dan 1 #S.445uru%guru perlulah menentukan PS, S, #S, untuk menentukan PS, S, #S, guru%guru perlulah merujuk 

setiap unit didalam buku teks dimana terdapat objektif pembelajaran disetiap unit.

 Lampiran 1