cth projek program peningkatan akademik pra

Upload: acomadie

Post on 23-Feb-2018

232 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Cth PROJEK Program Peningkatan Akademik Pra

    1/4

    KERTAS KERJA

    PROGRAM INOVASIDALAMAN

    2016Tajuk : Program Kenal, Ingat,

    Sebut dan Baca

    Tarikh : Mac hingga o!ember 2016Ma"a : #0 minit "etia$ hari

    Tem$at : Kela" Pra %i"&a'a

  • 7/24/2019 Cth PROJEK Program Peningkatan Akademik Pra

    2/4

    PROJEK KHAS

    PROGRAM INOVASI DALAMAN

    Tajuk : Program kenal, ingat dan "ebut

    Tarikh : Mac (ingga o!ember 2016

    Ma"a : #0 minit "etia$ hari ISI S)*%S% +%B K(%MIS

    Tem$at : Kela" Pra %i"&a'a

    Rasional.

    Program ini bertujuan untuk memberi lebih $endedahan "ecara

    ter$erinci tentang bun&i dan bentuk huru- "eteru"n&a da$at membaca

    "uku kata, $erkataan dan a&at mudah.

    Matlamat.

    1. Memberi bimbingan berteru"an ke$ada $elajar lemah dan kurang

    mengenal huru-.

    2. Menaik dan meningkatkan minat $elajar untuk mengenal huru-dan membaca.

    #. Meninggalkan ke"an &ang mendalam. Su$a&a $elajar da$at

    mengingati "etia$ a$a &ang diajar.

    Objektif.

    1. Program ini dihara$kan da$at membolehkan $elajar da$at

    membaca "ebelum ma"uk ke Tahun 1.

    2. Mendorong $elajar untuk beru"aha dengan lebih gigih lagi untuk

    membaca.

    #. Menarik $erhatian $elajar untuk membaca.

    Km!lan Sasa"an.

  • 7/24/2019 Cth PROJEK Program Peningkatan Akademik Pra

    3/4

    Pelajar &ang belum mengenal huru- dan $elajar &ang tidak da$at

    membaca "uku kata.: /

    Pe"laksanaan.

    Program dijalankan "elama #0 minit "ebelum bermula $engajaran

    dan $embelajaran di dalam kela". :/

    ara dijalankan :

    1. Mengecam huru- dan bun&i.

    (uru- di bentuk dengan $la"ti"in

    (uru- ditulu" di ata" $a"ir

    (uru- dicat di ata" kerta" luki"an

    (uru- dibentuk dengan tali dan lidi.

    (uru- dibentuk dengan tubuh badan.

    2. Mengecam bentuk huru- kecil dan be"ar.:

    Pilih huru- kecil didalam "ebuah kotak &ang dicam$ur

    dengan huru- be"ar. "ebalikn&a

    Menuli" huru- be"ar3kecil &ang di"ebut oleh guru.

    #. Membun&ikan huru- !ocal : /

    *agu $ak mamat ada kebun

    4. Mengecam dan membun&ikan huru- kon"onan.

    5. Men&ebut "uku kata ha"il gabungan huru- kon"onan dan

    !okal.

    6. Mencantum dua "uku kata terbuka !k!

    th: bu ku buku

    7. Membaca "uku kata terbuka !k!

  • 7/24/2019 Cth PROJEK Program Peningkatan Akademik Pra

    4/4

    th : ibu guna kad cantuman

    8. Membaca "uku kata tertutu$ k!k

    th : ba", $en, jam $ermainan huru- &ang dicantum

    9. Membaca dua "uku kata.

    a k! k!k cth : $okok

    b k!k k! cth : lam$u

    c k!k k!k cth : $en"el

    10. *atih tubi membaca

    Rmsan.

    ihara$kan $rogram ini da$at membantu $elajar &ang amat lemah

    dalam $erkembangan Baha"a dan Komunika"i &ang amat $enting

    untuk meneru"kan $engajaran dan $embelajaran di Tahun Satu 2016

    nanti.

    i"emak oleh :