Download - geopolitik 3

7/24/2019 geopolitik 3

1/23

MAKALAH DAN SKRIPSI

Search

makalah dan skripsi

GEOPOLITIK INDONESIA

Dilengkapi dengan Studi Kasus Ambalat

BAB I

PENDAHLAN

A! Lata" Belakang

Dalam hubungan dengan kehidupan manusia dalam suatu Negara dalam hubungannya

dengan lingkungan alam, kehidupan manusia di dunia mempunyai kedudukan sebagai hamba

Tuhan Yang Maha Esa dan sebagai wakil Tuhan (khlifatullah) di bumi yang menerima

amanatnya untuk mengella kekayaan alam! Sebagai hamba Tuhan mempunyai kewa"iban

untuk beribadah dan menyembah Tuhan sang pencipta dengan penuh ketulusan! #dapun

sebagai wakil Tuhan di bumi, manusia dalam hidupnya berkewa"iban memelihara dan dan

memanfaatkan segenap karunia kekayaan alam dengan sebaik$baiknya untuk kebutuhan

hidupnya! %edudukan manusia tersebut mencakup tiga segi hubungan, yaitu& 'ubungan

antara manusia dengan Tuhan, hubungan antar manusia, dan hubungan antara manusiadengan makhluk lainnya! angsa ndnesia sebagai umat manusia religius dengan

sendirinya harus dapat berperan sesuai dengan kedudukan tersebut!

Sebagai Negara kepulauan dengan masyarakatnya yang beraneka ragam, Negara ndnesia

memiliki unsure$unsur kekuatan dan sekaligus kelemahan! %ekuatannya terletak pada psisi

dan keadaan gegrafi yang strategi dan kaya akan sumber daya alam! Sementara

kelemahannya terletak pada wu"ud kepulauan dan keanekaragaman masyarakat yang harus

disatukan dalam satu bangsa dan satu tanah air, sebagaimana telah diper"uangkan leh para

pendiri Negara!

Dalam pelaksanannya bangsa ndnesia tidak bebas dari pengaruh interaksi dan interelasidengan lingkungan sekitarnya, baik lingkungan reginal maupun internasinal! Dalam hal ini

bangsa ndnesia perlu memiliki prinsip$prinsip dasar sebagai pedman agar tidak

termbang$ambing dalam memper"uangkan kepentingan nasinal untuk mencapai cita$cita

dan tu"uan nasinalnya! Salah satu pedman bangsa ndnesia adalah wawasan nasinal yang

berpi"ak pada wu"ud wilayah nusantara! Sehingga kelmpk kami men"adikan kasus #mbalat

yang men"adi Studi kasus dalam tugas kelmpk ini!

B! Rumusan masala#

Dari latar belakang yang telah ada, penulis merumuskan beberapa permasalahan diantaranya &

*! #pa yang dimaksud dengan geplitik ndnesia dan wawasan Nusantara+
http://makalahdanskripsi.blogspot.co.id/http://makalahdanskripsi.blogspot.co.id/


2/23

! -aktr apa sa"akah yang mempengaruhi wawasan nusantara+

.! #pakah /nsur$/nsur Dasar 0awasan Nusantara

1! agaimana hubungan wawasan nusantara dan ketahan Nasinal+

2! #pa yang men"adi salah satu studi kasus terkait tema, dimana hal itu merupakan infrmasi

terkini pada bangsa ndnesia+

$! Tu%uan Penulisan

Tu"uan pembuatan makalah ini adalah&

*! /ntuk memenuhi tugas kelmpk 3endidikan %ewarganegaraan

! /ntuk di"adikan bahan dalam kegiatan diskusi

.! /ntuk mengetahui hubungan wawasan nusantara dengan ketahanan nasinal!

D! Metde dan teknik penulisan

Metde dan teknik penulisan yang digunakan dalam penulisan karya tulis ini adalah metde

studi pustaka! Studi pustaka dilakukan untuk mendapatkan data dan infrmasi yang bersifat

teritis yang kemudian data tersebut akan di"adikan dasar atau pedman untuk melihat

adanya ketidaksesuaian antara teri dengan kenyataan sebagai penyebab dari permasalahan

yang dibahas dalam karya tulis ini! Sumber 4 sumber yang di"adikan sebagai ru"ukan untuk

studi pustaka diperleh dari berbagai sumber bacaan! aik itu buku maupun situs 4 situs yang

ada di internet!

E! Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan karya tulis ini adalah sebagai berikut &

# & Merupakan bagian pendahuluan yang latar belakang masalah, perumusan masalah,

tu"uan penelitian, metde dan tehnik penulisan serta sistematika penulisan!

# & Merupakan pembahasan yang menguraikan tentang tema yang dibahas berdasarkanhasil penglahan data dan infrmasi dari berbagai sumber!

# & Merupakan bagian akhir dari karya tulis ini dalam bentuk kesimpulan hasil dan

saran 4 saran yang disampaikan penulis!

BAB II

PEMBAHASAN

GEOPOLITIK INDONESIA DAN STDI KASSN&A &ANG RELE'AN

*! 5eplitik ndnesia


3/23

#! 3engertian

5eplitik diartikan sebagai sistem plitik atau peraturan$peraturan dalam wu"ud

kebi"aksanaan dan strategi nasinal yang didrng leh aspirasi nasinal gegrafik

(kepentingan yang titik beratnya terletak pada pertimbangan gegrafi, wilayah atau territrialdalam arti luas) suatu Negara, yang apabila dilaksanakan dan berhasil akan berdampak

langsung kepada system plitik suatu Negara! Sebaliknya, plitik Negara itu secara langsung

akan berdampak pada gegrafi Negara yang bersangkutan! 5eplitik bertumpu pada

gegrafi ssial (hukum gegrafis), mengenai situasi, kndisi, atau knstelasi gegrafi dan

segala sesuatu yang dianggap rele6an dengan karakteristik gegrafi suatu Negara!

Sebagai Negara kepulauan, dengan masyarakat yang berbhinneka, Negara ndnesia

memiliki unsur$unsur kekuatan sekaligus kelemahan! %ekuatannya terletak pada psisi dan

keadaan gegrafi yang strategis dan kaya sumber daya alam! Sementara kelemahannya

terletak pada wu"ud kepulauan dan keanekaragaman masyarakat yang harus disatukan dalam

satu bangsa dan satu tanah air, sebagaimana telah diper"uangkan leh para pendiri Negara ini!Drngan kuat untuk mewu"udkan persatuan dan kesatuan ndnesia tercermin pada

mmentum sumpah pemuda tahun *78 dan kemudian dilan"utkan dengan per"uangan

kemerdekaan yang puncaknya ter"adi pada saat prklamasi kemerdekaan ndnesia *9

#gustus *712!

3enyelenggaraan Negara kesatuan :epublik ndnesia sebagai system kehidupan nasinal

bersumber dari dan bermuara pada landasan ideal pandangan hidup dan knstitusi /ndang$

/ndang Dasar *712! dalam pelaksanaannya bangsa ndnesia tidak bebas dari pengaruh

interaksi dan interelasi dengan lingkungan sekitarnya, baik lingkungan reginal maupun

internasinal! Dalam hal ini bangsa ndnesia perlu memiliki prinsip$prinsip dasar sebagai

pedman agar tidak termbang$ambing dalam memper"uangkan kepentingan nasinal untuk

mencapai cita$cita dan tu"uan nasinalnya! Salah satu pedman bangsa ndnesia adalah

wawasan nasinal yang berpi"ak pada wu"ud wilayah nusantara sehingga disebut dengan

wawasan nusantara! %epentingan nasinal yang mendasar bagi bangsa ndnesia adalah

upaya men"amin persatuan dan kesatuan wilayah, bangsa, dan segenap aspek kehidupan

nasinalnya! %arena hanya dengan upaya inilah bangsa dan Negara ndnesia dapat tetap

eksis dan dapat melan"utkan per"uangan menu"u masyarakat yang dicita$citakan!

;leh karena itu, wawasan nusantara adalah geplitik ndnesia! 'al ini dipahami

berdasarkan pengertian bahwa dalam wawasan nusantara terkandung knsepsi geplitik

ndnesia, yaitu unsur ruang, yang kini berkembang tidak sa"a secara fisik gegrafis,melainkan dalam pengertian secara keseluruhan (Suradinata< Sumiarn& ==2)!

! 3engertian 0awasan Nusantara

stilah wawasan berasal dari kata >wawas? yang berarti pandangan, tin"auan, atau penglihatan

indrawi! #kar kata ini membentuk kata >mawas? yang berarti memandang, menin"au, atau

melihat, atau cara melihat!sedangkan istilah nusantara berasal dari kata >nusa? yang berarti

diapit diantara dua hal! stilah nusantara dipakai untuk menggambarkan kesatuan wilayah

perairan dan gugusan pulau$pulau ndnesia yang terletak diantara samudra 3asifik dan

samudra ndnesia, serta diantara benua #sia dan benua #ustralia!

Secara umum wawasan nasinal berarti cara pandang suatu bangsa tentang diri dan


4/23

lingkungannya yang di"abarkan dari dasar falsafah dan se"arah bangsa itu sesuai dengan

psisi dan kndisi gegrafi negaranya untuk mencapai tu"uan atau cita$cita nasinalnya!

Sedangkan wawasan nusantara memiliki arti cara pandang bangsa ndnesia tentang diri dan

lingkungannya berdasarkan 3ancasila dan /ndang$/ndang Dasar *712 serta sesuai dengan

gegrafi wilayah nusantara yang men"iwai kehidupan bangsa dalam mencapai tu"uan dan

cita$cita nasinalnya!

@! -aktr$faktr yang Mempengaruhi 0awasan Nusantara

*! 0ilayah (5egrafi)

a! #sas %epulauan (#rchipelagic 3rinciple)

%ata >#rchipelag? dan >#rchipelagic? berasal dari kata talia >#rchipelags?! #kar katanya

adalah >archi? yang berarti terpenting, terutama, dan >pelags? berarti laut atau wilayah lautan!

Aadi, >#rchipelag? berarti lautan terpenting!

stilah >#rchipelag? adalah wilayah lautan dengan pulau$pulau di dalamnya! #rti ini

kemudian men"adi pulau$pulau sa"a tanpa menyebut unsur lautnya sebagai akibat penyerapan

bahasa barat, sehingga #rchipelag selalu diartikan kepulauan atau kumpulan pulau!

Bahirnya asas #rchipelag mengandung pengertian bahwa pulau$pulau tersebut selalu dalam

kesatuan utuh, sementara tempat unsure perairan atau lautan antara pulau$pulau berfungsi

sebagai unsur penghubung dan bukan unsur pemisah! #sas dan wawasan kepulauan ini

di"umpai dalam pengertian the ndian #rchipelag! %ata #rchipelag pertama kali dipakai

leh Ahan @rawfrd dalam bukunya the histry f ndian #rchipelag (*8=)! %ata ndian

#rchipelag diter"emahkan kedalam bahasa elanda ndische #rchipel yang semula

ditafsirkan sebagai wilayah %epulauan #ndaman sampai Marshanai!

b! %epulauan ndnesia

agian wilayah ndische #rchipel yang dikuasai elanda dinamakan Nederlandsch

stindishe #rchipelag! tulah wilayah "a"ahan elanda yang kemudian men"adi wilayah

Negara :epublik ndnesia! Sebagai sebutan untuk kepulauan ini sudah banyak nama yang

dipakai, yaitu >'india Timur?, >nsulinde? leh Multatuli, >nusantara?! >indnesia? dan >'india

elanda? (Nederlandsch$ndie) pada masa pen"a"ahan elanda! angsa ndnesia sangat

mencintai nama >ndnesia? meskipun bukan dari bahasanya sendiri, tetapi ciptaan rang

barat! Nama ndnesia mengandung arti yang tepat, yaitu kepulauan ndnesia! Dalam bahasaYunani, >nd? berarti ndia dan >ness? berarti pulau! ndnesia mengandung makna spiritual

yang didalamnya terasa ada "iwa per"uangan menu"u cita$cita luhur, Negara kesatuan,

kemerdekaan dan kebebasan!

c! %nsepsi tentang 0ilayah ndnesia

Dalam perkembangan hukum laut internasinal dikenal beberapa knsepsi mengenai

pemilikan dan penggunaan wilayah laut sebagai berikut &

*! :es Nullius, menyatakan bahwa laut itu tidak ada yang memilikinya!

! res @immunis, menyatakan bahwa laut itu adalah milik masyarakat dunia karena itu tidak


5/23

dapat dimiliki leh masing$m,asing Negara

.! Mare Biberum, menyatakan bahwa wilayah laut adalah bebas untuk semua bangsa

1! Mare @lausum (the right and dminin f the sea), menyatakan bahwa hanya laut

sepan"ang pantai sa"a yang dimiliki leh suatu Negara se"auh yang dapat dikuasai dari darat(waktu itu kira$kira se"auh tiga mil)

2! #rchipelagic State 3inciples (#sas Negara %epulauan) yang men"adikan dasar kn6ensi

3 tentang hkum laut!

Saat ini %n6ensi 3 tentang 'ukum Baut (/nited Natin @n6entin n the Baw f the

sea /N@B;S) mengakui adanya keinginan untuk membentuk tertib hkum laut dan samudra

yang dapat memudahkan kmunikasi internasinal dan mema"ukan penggunaan laut dan

samudra secara damai! Di samping itu ada keinginan pula untuk mendayagunakan kekayaan

alamnya secara adil dan efesien, knser6asi dan pengka"ian hayatinya, serta perlindungan

lingkungan laut!

Sesuai dengan hukum laut nternasinal, secara garis besar ndnesia sebagai Negara

kepulauan memiliki Teritrial, 3erairan 3edalaman, Cna Eknmi Eksklusif, dan Bandasan

%ntinental! Masing$masing dapat di"elaskan sebagai berikut &

*! Negara kepulauan adalah suatu Negara yang seluruhnya terdiri atas satu atau lebih

kepulauan dapat mencakup pulau$pulau lain! 3engertian kepulauan adalah gugusan pulau,

termasuk bagian pulau, perairan diantaranya dan lain$lain wu"ud alamiah yang hubungannya

satu sama lain demikian erat sehingga pulau$pulau perairan dan wu"ud alamiah lainnya

merupakan satu kesatuan gegrafi, eknmi dan plitik yang hakiki, atau yang secara

histries dianggap demikian!

! laut territrial adalah salah satu wilayah laut yang lebarnya tidak melebihi * nil laut

diukur dari garis pangkal, sedangkan garis pangkal adalah garis air surut terendah sepan"ang

pantai, seperti yang terlihat pada peta laut skala besar yang berupa garis yang

menghubungkan titik$titik terluar dari dua pulau dengan batasan$batasan tertentu sesuai

kn6ensi ini! %edaulatan suatu Negara pantai mencakup daratan, perairan pedalaman dan laut

territrial tersebut!

.! perairan pedalaman adalah wilayah sebelah dalam daratan atau sebelah dalam dari garis

pangkal!

1! na Eknmi Eksklusif (CEE) tidak bleh melebihi == mil laut dari garis pangkal! Di

dalam CEE Negara yang bersangkutan memiliki hak berdaulat untuk keperluan eksplrasi,

eksplitasi, knser6asi, dan pengellaan sumber daya alam hayati dari perairan!

2! landasan kntinen suatu Negara berpantai meliputi dasar laut dan tanah dibawahnya yang

terletak di luar laut teritrialnya sepan"ang merupakan kelan"utan alamiah wilayah

daratannya! Aarak == mil laut dari garis pangkal atau dapat lebih dari itu dengan tidak

melebihi .2= mil, tidak bleh melebihi *== mil dari garis batas kedalaman dasar laut sedalam

2== m!

d! %arakteristik 0ilayah Nusantara


6/23

Nusantara berarti %epulauan ndnesia yang terletak diantara benua #sia dan benua #ustralia

dan diantara samudra 3asifik dan Samudra 'india, yang terdiri dari sekitar *9!2=8 pulau

besar maupun kecil! Aumlah pulau yang sudah memiliki nama adalah !=11 buah! %epulauan

ndnesia terletak pada batas$batas astrnmi sebagai berikut &

/tara & = =8? B/

Selatan & **= *2? BS

arat & 71= 12? T

Timur & *1*= =2? T

Aarak utara selatan sekitar *!888 km, sedangkan "arak barat timur sekitar 2!**= km! bila

dipryeksikan pada peta benua Erpa, maka "arak barat timur tersebut sama dengan "arak

antara Bndn dengan #nkara, Turki! ila dipryeksikan pada peta #merika Serikat, maka"arak teresbut sama dengan "arak antara pantai barat dan pantai timur #merika Serikat!

Buas wilayah ndnesia seluruhnya adalah 2!*7.!2= km, yang terdiri atas daratan seluas

!=9!=89 km dan perairan *9!*!*. km! luas wilayah daratan ndnesia "ika

dibandingkan dengan Negara$negara #sia Tenggara merupakan yang terluas!

! 5eplitik dan 5estrategi

a! 5eplitik

*)! #sal istilah 5eplitik

stilah geplitik semula diartikan leh -rederic :atel (*811$*7=1) sebagai ilmu bumi

plitik (3litical 5egrephy)! stilah ini kemudian dikembangkan dan diperluas leh sar"aan

ilmu plitik Swedia, :udlph %"ellen (*81$*7) dan %arl 'aushfer (*87$*71)dari

Aerman men"adi 5egraphical 3litic dan disingkat 5eplitik! 3erbedaan dari dau istilah di

atas terletak pada titik perhatian dan tekanannya, apakah pada bidang gegrafi ataukah

plitik! lmu bumi plitik (3litical 5egraphy) mempela"ari fenmena gegrafi dari aspek

plitik, sedangkan geplitik mempela"ari fenmena plitik dari aspek gegraphy!

5eplitik memaparkan dasar pertimbangan dalam menentukan alternati6e kebi"aksanaannasinal untuk mewu"udkan tu"uan tertentu! 3rinsip$prinsip dalam heplitik men"adi

perkembangan suatu wawasan nasinal! 3engertian geplitik telah dipraktekan se"ak abad

FF, tetapi pengertiannya baru tumbuh pada awal abad FF sebagai ilmu penyelenggaraan

Negara yang setiap kebi"akannya dikaitkan dengan masalah$masalah gegrafi wilayah yang

men"adi tempat tinggal suatu bangsa!

)! 3andangan :atel dan k"ellen

-rederich :atel pada akhir abad ke$*7 mengembangkan ka"ian gegrafi plitik dengan dasar

pandangan bahwa Negara adalah mirip rganisme atau makhluk hidup! Dia memandang

Negara dari sudut knsep ruang! Negara adalah ruang yang ditempati leh kelmpkmasyarakat plitik (bangsa)! angsa dan Negara terikat hkum alam! Aika bangsa dan Negara


7/23

ingin tetap eksis dan berkembang, maka harus diberlakukan hkum ekspansi (pemekaran

wilayah)!

Disamping itu :udlph %"ellen berpendapat bahwa Negara adalah rganisme yang harus

memiliki intelektual! Nagara merupakan system plitik yang mencakup geplitik, eknmi

plitik, kratplitik, dan ssiplitik! %"ellen "uga menga"ukan paham ekspansinisme dalamrangka untuk mempertahankan Negara dan mengembangkannya! Selan"utnya dia menga"ukan

langkah strategis untuk memperkuat negaradengan memulai pembangunan kekuatan daratan

(kntinental) dan diikuti dengan pembangunan kekuasaan bahari (maritim)!

3andangan :atel dan %"ellen hampir sama! Mereka memandang pertumbuhan Negara mirip

dengan pertumbuhan rganisme (makhluk hidup)! ;leh karena itu Negara memerlukan ruang

hidup (lebensraum), serta mengenal prses lahir, tumbuh, mempertahankan hidup, menyusut

dan mati! Mereka "uga menga"ukan paham ekspansinisme yang kemudian melahirkan a"aran

adu kekuatan (3wer 3litics atau Thery f 3wer)!

.) ! 3andangan 'aushfer

3andangan demikian ini semakin "elas pada pemikiran %arl 'aushfer yang pada masa itu

mewarnai geplitik Nai Aerman dibawah pimpinan 'itler! 3emikiran 'aushfer disamping

berisi paham ekspansinisme "uga mengandung a"aran rasialisme, yang menyatakan bahwa

ras Aerman adalah ras paling unggul yang harus dapat menguasai dunia! 3andangan semacam

ini "uga berkembang di dunia, berupa a"aran 'ak chiu yang dilandasi leh semangat

militerisme dan fasisme!

3kk$pkk 3emikiran 'aushfer adalah sebagai berikut &

a) suatu bangsa dalam mempertahankan kelangsungan hidupnya tidak terlepas dari hkum

alam! 'anya bangsa yang unggul (berkualitas) sa"a yang dapat bertahan hidup dan terus

berkembangan, sehingga hal ini men"urus kea rah rasialisme!

b) %ekuasaan mperium Daratan yang kmpak akan dapat menge"ar kekuasaan mperium

maritime untuk menguasai pengawasan di lautan!

c) eberapa Negara besar di dunia akan timbul dan akan menguasai Erpa, #frika, dan #sia

arat (yakni Aerman dan talia)! Sementara Aepang akan menguasai wilayah #sia Timur :aya!

d) 5eplitik dirumuskan sebagai perbatasan! :uang hidup bangsa dengan kekuasaaneknmi dan scial yang rasial mengharuskan pembagian baru kekayaan alam dunia!

5eplitik adalah landasan ilmiah bagi tindakan plitik untuk memper"uangkan

kelangsungan hidupnya dan mendapatkan ruang hidupnya! erdasarkan teri yang bersifat

ekspansinisme, wilayah dunia dibagi$bagi men"adi regin$regin yang akan dikuasai leh

bangsa$bangsa yang unggul seperti #merika Serikat, Aerman, :usia, nggris, dan Aepang!

1)! 5eplitik bangsa ndnesia

3andangan geplitik bangsa ndnesia yang didasarkan pada nilai$nilai %etuhanan dan

%emanusiaan yang luhur dengan "elas tertuang di dalam 3embukaan //D *712! bangsa

ndnesia adalah bangsa yang cinta damai, tetapi lebih cinta kemerdeklaan! angsa ndnesiamenlak segala bentuk pen"a"ahan, karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri


8/23

keadilan!

;leh karena itu, bangsa ndnesia "uga menlak paham ekspansinisme dan adu kekuatan

yang berkembang di arat! angsa ndnesia "uga menlak paham rasialisme, karena semua

manusia mempunyai martabat yang sama, dan semua bangsa memiliki hak dan kewa"iban

yang sama berdasarkan nilai$nilai %etuhanan dan %emanusiaan yang uni6ersal!

Dalam hubungan internasinal, bangsa ndnesia berpi"ak pada paham kebangsaaan atau

nasinalisme yang membentuk suatu wawasan kebangsaan dengan menlak pandangan

@hau6isme! angsa ndnesia selalu terbuka untuk men"alin ker"asama antar bangsa yang

saling menlng dan saling menguntungkan! Semua ini dalam rangka ikut mewu"udkan

perdamaian dan ketertiban dunia!

b! 5estrategi

Strategi adalah plitik dalam pelaksaan, yaitu upaya bagaimana mencapai tu"uan atau sasaran

yang ditetapkan sesuai dengan keinginan plitik! %arena strategi merupakan upaya pelaksaan,maka strategi pada hakikatnya merupakan suatu seni yang implementasinya didasari leh

intuisi, perasaan dan hasil pengalaman! Strategi "uga dapat merupakan ilmu yang langkah$

langlkahnya selalu berkaitan dengan data atau fakta yang ada! Seni dan ilmu digunakan

sekaligus untuk membina atau mengella sumber daya yang dimiliki dalam suatu rencana dan

tindakan!

Sebagai cnth pertimbangan gestrategis untuk Negara dan bangsa ndnesia adalah

kenyataan psisi silang ndnesia dari berbagai aspek, disamping aspek gegrafi "uga aspek$

aspek demgrafi, idelgy, plitik, eknmi, scial budaya, dan hankam!

Strategi biasanya men"angkau masa depan, sehingga pada umumnya strategi disusun secara

bertahap dengan memperhitungkan faktr$faktr yang mempengaruhinya! Dengan demikian

gestrategi adalah perumusan strategi nasinal dengan memperhitungkan kndisi dan

knstelasi gegrafi sebagai factr utamanya!

.! 3erkembangan wilayah ndnesia dan Dasar 'ukumnya

a! Se"ak *9 #gustus *712 sampai dengan *. Desember *729

0ilayah Negara :epublik ndnesia ketika merdeka meliputi wilayah bekas hindia belanda

berdasarkan ketentuan dalam GTeritriale Cee en Maritieme %ringen ;rdnantieH tahun *7.7tentang batas wilayah laut territrial ndnesia! ;rdnisasi tahun *7.7 tersebut menetapkan

batas wilayah laut teritrialse"auh . mil dari garis pantai ketika surut, dengan asas pulau demi

pulau secara terpisah$pisah!

3ada masa tersebut wilayah Negara ndnesia bertumpu pada wilayah daratan pulau$pulau

yang terpisah$pisah leh perairan atau selat antara pulau$pulau itu! 0ilayah laut territrial

masih sangat sedikit karena untuk setiap pulau hanya ditambah perairan se"auh . mil

disekelilingnya! Sebagian besar wilayah perairan dalam pulau$pulau merupakan perairan

bebas! 'al ini tentu tidak sesuai dengan kepentingan keselamatan dan keamanan Negara

%esatuan :!

b! Dari Deklarasi Auanda (*. Desember *729) sampai dengan *9 -ebruari *77


9/23

3ada tanggal *. Desember *729 dikeluarkan deklarasi "Auanda yang dinyatakan sebagai

pengganti ;rdnansi tahun *7.7 dengan tu"uan sebagai berikut &

*) 3erwu"udan bentuk wilayah Negara %esatuan : yang utuh dan bulat!

) 3enentuan batas$batas wilayah Negara ndnesia disesuaikan dengan asas Negara

kepulaauan (#rchipelagic State 3rinciples)

.) 3engaturan lalu lintas damai pelayaran yang lebih men"amin keselamatan dan keamanan

Negara ndnesia

#sas kepulauan itu mengikuti ketentuan Yurespundensi Mahkamah nternasinal pada tahun

*72* ketika menyelesaikan kasus perbatasan antara nggris dengan Nrwegia! Dengan

berdasarkan asas kepulauan maka wilayah ndnesia adalah satu kesatuan kepulauan

nusantara termasuk peraiarannyayang utuh dan bulat! Disamping itu, berlaku pula ketentuan

Gpint t pint thery G untuk menetapkan garis besar wilayah antara titik$titik terluar daripulau$pulau terluar!

Deklarasi Auanda kemudian dikukuhkan dengan /ndang$/ndang N! 1I3rp+*7= tanggal *8

-ebruari *7= tentang 3erairan ndnesia! Se"ak itu ter"adi perubahan bentuk wialayh

nasinal dan cara perhitungannya! Baut territrial diukur se"auh * mil dari titik$titik pulau

terluar yang saling dihubungkan, sehingga merupakan satu kesatuan wilayah yang utuh dan

bulat! Semua perairan diantara pulau$pulau nusantara men"adi laut territrial ndnesia!

Dengan demikian luas wilayah territrial ndnesia yang semula hanya sekitar "uta km

kemudian bertambah men"adi 2 "uta km lebih! Tiga per lima wilayah ndnesia berupa

perairan atau lautan! ;leh karena itu, Negara ndnesia dikenal sebagai Negara maritime!

/ntuk mengatur lalu lintas perairan maka dikeluarkan 3eraturan 3emerintah N!8 tahun *7

tentang lalu lintas damai di perairan pedalaman ndnesia, yang meliputi &

*) Semua pelayaran dari laut bebas ke suatu pelabuhan ndnesia,

) Semua pelayaran dari pelabuhan ndnesia ke laut bebas,

.) Semua pelayaran dari dan ke laut bebas dengan melintasi perairan ndnesia!

3engaturan demikian sesuai dengan salah satu tu"uan Deklarasi Auanda tersebut, sebagaiupaya men"aga keselamatan dan keamanan Negara!

c! Dari *9 -ebruari *77 (Deklarasi Bandas %ntinen) sampai sekarang

Deklarasi tentang landas kntinen Negara : merupakan knsep plitik yang berdasarkan

knsep wilayah! Deklarasi ini dipandang pula sebagai upaya untuk mengesahkan 0awasan

Nusantara! Disamping dipandang pula sebagai upaya untuk mewu"udkan 3asal .. ayat .

//D *712! knsekuensinya bahwa sumber kekayaan alam dalam landas kntinen ndnesia

adalah milik eksklusif Negara!

#sas pkk yang termuat di dalam Deklarasi tentang landas kntinen adalah sebagai berikut &


10/23

*) Segala sumber kekayaan alam yang terdapat dalam landasan kntinen ndnesia adalah

milik eksklusif Negara :

) 3emerintah ndnesia bersedia menyelesaikan sal garis batas landas kntinen dengan

Negara$negara tetangga melalui perundingan

.) Aika tidak ada garis batas, maka landas kntinen adalah suatu garis yang di tarik ditengah$

tengah antara pulau terluar ndnesia dengan wilayah terluar Negara tetangga!

1) @laim tersebut tidak mempengaruhi sifat serta status dari perairan diatas landas kntinen

ndnesia maupun udara diatasnya!

Demi kepastian hkum dan untuk mendukung kebi"aksanaan 3emerintah, asas$asas pkk

tersebut dituangkan dalam /ndang$/ndang Nmr * tahun *79. tentang Bandas %ntinen

ndnesia! Disamping itu // ini "uga memberi dasar bagi pengaturan eksplrasi serta

penyidikan ilmiah atas kekayaan alam di landas kntinen dan masalah$masalah yang

ditimbulkannya!

d! Cna Eknmi Eksklusif (CEE)

3engumuman 3emerintah Negara tentang Cna Eknmi Eksklusif ter"adi pada * Maret

*78=! atas CEE adalah sekitar == mil yang dihitung dari garis dasar laut wilayah ndnesia!

#lasan$alasan yang mendrng pemerintah mengumumkan CEE adalah &

*) 3ersediaan ikan yang semakin terbatas

) %ebutuhan untuk pembangunan nasinal ndnesia

.) CEE memiliki kekuatan hkum internasinal

Melalui per"uangan pan"ang di frum nternasinal, akhirnya %nferensi 3 tentang

'ukum Baut di New Yrk .= #pril *78 menerima GThe /nited Natin @n6entin n the

Baw f the seaH (/N@B;S), yang kemudian ditandatangani pada *= Desember *78 di

Mnteg ay, Aamaica leh **9 negara termasuk ndnesia! %n6ensi tersebut mengakui atas

asas Negara %epualauan serta menetapkan asas$asas pengukuran CEE! 3emerintah dan D3:

: kemudian menetapkam // N!2 tahun *78. tentang CEE, serta // N! *9 tahun *782

tentang :atifikasi /N@B;S! Se"ak . -ebruari *78 indnesia telah tercatat sebagai salah satu

dari 2 negara yang telah meratifikasinya!

D! /nsur$/nsur Dasar wawasan Nusantara

*! 0adah

0awasan Nusantara sebagai wadah meliputi tiga kmpnen yaitu&

a! 0u"ud wilayah

atas ruang lingkup wilayah nusantara ditentukan leh lautan yang didalamnya terdapat

gugusan ribuan pulau yang saling dihubungkan leh dalamnya perairan! aik laut maupunselat serta di atasnya merupakan satu kesatuan ruang wilayah! ;leh karena itu nusantara


11/23

dibatasi leh lautan dan daratan serta dihubungkan leh perairan dalamnya! Sedangkan secara

6ertikal ia merupakan suatu bentuk kerucut terbuka ke atas dengan titik puncak kerucut

dipusat bumi!

Betak gegrafis negara berada di psisi dunia antar dua samudera dan dua benua! Betak

gegrafis ini berpengaruh besar terhadap aspek$aspek kehidupan nasinal di ndnesia!3erwu"udan wilayah nusantara ini menyatu dalam kesatuan plitik, eknmi, ssial budaya

dan pertahanan keamanan!

b! Tata nti ;rganisasi

agi ndnesia, tat inti rganiasi negara didasarkan pada //D *712 yang menyangkut

bentuk dan kedaulatan negara, kekuasaan pemerintahan, sistem pemerintahan dan sistem

prwakilan! Negara ndnesia adalah negara kesatuan yang berbentuk :epublik! %edaulatan

berada di tangan rakyat yang dilaksanakan menurut /ndang$/ndang! Sistem

pemerintahannya menganut sistem presidensial! 3residen memegang kekuasaan pemerintahan

berdasarkan //D *712! ndnesia adalah negara hukum (:echtsstaat) bukan negarakekuasaan (machsstaat)! Dewan 3erwakilan :akyat (D3:) mempunyai kedudukan kuat, yang

tidak dapat dibubarkan leh 3residen! #nggta M3: merangkap sebagai anggta M3:!

c! Tata %elengkapan ;rganisasi

Tata kelengkapan rganisai adalah kesadaran plitik dan kesadaran bernegara yang harus

dimiliki leh seluruh rakyat yang mencakup partai plitik, glngan dan rgannisasi

masyarakat, kalangan pers serta seluruh paratur negara!

Senus lapisan masyarakat itu diharapkann dapatt mewu"udkab denkrasi yang secara

knstiyusinal berdasarkan //D *712 dan secara ideal berdasarkan dasar falsafah 3ancasila,

dalam berbagai kegiatan bermasyarakat,berbangsa dan bernegara!

! si wawasan Nusantara

si 0awasan Nusantara tercermin dalam perspektif kehidupan manusia ndnesian dalam

eksistensinya yang meliputi cita$cita bangsa dan asas manunggal yang terpadu!

a! @ita$cita bangsa ndnesia tertuang di dalam pembukaab //D *712 yang meliputi&

*) Negara ndnesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur!

) :akyat ndnesia yang berkehidupan kebangsaan yng bebas!

.) 3emerintaahan Negara ndnesia melindungi segenap bangsa ndnesia dan seluruh

tumpah darah ndnesiadan untuk mema"ukan kese"ahteraan umum, mencerdaskan bangsa

dan ikutmmelaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan perdamaian abadi

dan keadilan ssial!

b! #sas keterpaduan semua aspek kehidupan nasinal berciri manunggal, utuh menyeluruh

yang meliputi&

*) Satu kesatuan wilayah Nusantra yang mencakup daratan, perairan dan digantara secara


12/23

terpadu!

) Satu kesatuan plitik, dalam arti //D dan plitik peelaksanaannyaserta satu idelgi dan

identitas nasinal!

.) Satu kesatuan ssial budaya, dalam arti satu perwu"udan masyarakat ndnesia atas dasarGhinekaTunggal kaH, satuu tertib ssil dan satu tertib hukum!Satu kesatuan eknmi

dengan berdasarkan atas asas usaha bersama dan asas kekelurgaan dalam satu sistem

eknmi kerakyatan!

1) Satu kestuan pertahanan dan keamanan rakyat semesta (Sishankamrata)

2) Satu kesatuan kebi"akan nasinal dalam arti pemerataan pembangunan dan hasil$hasilnya

yang mencakup aspek kehidupan nasinal!

.!Tata Baku 0awasan Nusantara Mencakup Dua Segi, atinniah dan Bahiriah

a! Tata laku batiniah berdaasarkan falsafah bangsa yang membentuksikap mental bangsa yang

memilki kekuatan batin!

b! Tata laku lahiriah merupakan kekuatan yang utuh, dalam arti kemanunggalan kata dan

karya, keterpaduan pembicaraan, pelaksanaan, pengawasan dan pengadilan!

E! mplementasi wawasan Nusantara

*! 0awasan Nusantara Sebagai 3ancaran -alsafah 3ancasila

-alsafah pancasila diyakini sebgagai pandangan hidup bangsa ndnesia yang sesuai dengan

aspirasinya! %eyakinan ini dibuktikan dalam se"arah per"uangan bangsa ndnesia se"ak awal

prses pembentukan Negara kesatuan :epublik ndnesia sampai sekarang! %nsep 0awasan

Nusantara berpangkal pada dasar %etuhanan Yang Maha Esa sebagi sila pertama yang

kemudian melahirkan hakikat misi manusia ndnesia yang ter"abarkan pada sila$sila

berikutnya! 0awasan nusantara sebagai aktualisasi falsafah 3ancasila men"adi landasan dan

pedman kelangsungan hidup bangsa ndnesia!

Dengan demikian wawasan Nusantara men"adi pedman bagi upaya mewu"udkan kesatuan

aspek kehidupan nasinal untuk men"amin kesatuan, persatuan dan keutuhan bangsa, serta

upaya untuk mewu"udkan ketertiban dan perdamaian dunia!dan 0awsan Nusantaramerupakan knsep dasar bagi kebi"akan dan strategi pembangunan Nasinal!

! 0awasan Nusantara dalam 3embangunan Nasinal

a! 3erwu"udan %epulauan Nusantara sebagai Satu kesatuan3litik

*) %ebulatan wilayah dengan segalaisinya merupakan mdal dan milik bersama bangsa

indnesia!

) %enaneka ragaman suku, budaya, dan bahasa daerah serta agama yang dianutnya tetap

dalam kesatuan bangsa ndnesia !


13/23

.) Secara psiklgis, bangsa ndnesia merasa satu pesaudaran, senasib dan seper"uangan,

sebangsa dan setanah air untuk mencapai satu cita$cita bangsa yang sama!

1) 3ancasila merupakan falsafah dan idelgi pemersatu bangsa ndnesia yang membimbing

ke arah tu"uan dan cita$cita yang sama!

2) %ehidupan plitik di seluruh wilayah Nusantara sistem hukun nasinal !

) Seluruh kepulauan Nusantara merupakan satu kesatuan sistem hubungan nasinal!

9) angsa ndnesia bersama bangsa$bangsa lain ikut menciptakan ketertiban dunia dan

perdamaian abadi melalui plitik luar neeri bebas dan aktif!

b! 3erwu"udan kepulauan Nusantara sebagai Satu kesatuan 3litik

*) %ekayaan di seluruh wilayah Nusantara, baik ptensial maupun efektif, adalah mdal dan

milik bangsa untuk memenuhi kebutuhan$kebutuhan di seluruh wilayah ndnesia secaramerata!

) Tingakt perkembangan eknmi harus seimbang dan serasi di seluruh daerah tanpa

mengabaikan ciri khas yang memiliki daerah masing$masing!

.) %ehidupan pereknmi di seluruh ndnesia diselenggarakan sebagai usaha bersama

dengan asas kekeluargaan dalam sistem eknmi kerakyatan untuk sebesar$besar

kemakmuran rakyat!

c! 3erwu"udan %epulauan Nusantara sebagai Satu %esatuan Ssial budaya

*) Masyarakat ndnesia adalah satu bangsa yang harus memiliki kehidupan serasidengan

tingkat kema"uan yang merata dan seimbang sesuai dengan kema"uan bangsa!

) udaya ndnesia pada hakikatnya adalah satu kesatuan dengan craka ragam budaya

yaang menggambarkan kekayaan budaya bangsa! udaya ndnesia tidak menlak nilai$nilai

budaya asing asalkan tidak bertentangan dengan nilai$nilai budaya bangsa sendiri dan

hasilnya dapat dinikmati!

d! 3erwu"udan %epulauan Nusantara sebagai Satu %esatuan pertahanan %eamanan

*) ahwa ancaman terhadap satu pulau satu daerah pada hakikatnya adalah ancaman terhadap

seluruh bagsa dan negara!

) Tiap$tiap warga negara mempunyai hak dan kewa"iban yang sama untuk ikut serta dalam

pertahanan dan keamanan negara dalam rangka pembelaan negara dan bangsa!

.! 3enerapan 0awasan Nusantara

a! Salah satu manfaat paling nyata dari penerapan wawasan Nusantara, khususnya, di bidang

wilayah, adalah diterimanya knsepsi Nusantara difrum internasinal, sehingga ter"aminlah

integritas wilayah teriterrial ndnesia! Baut ndnesia yang semula dianggap bebas men"adibagian integral dari wilayah ndnesia! Di samping itu pengakuan terhadap landas kntinen


14/23

ndnesia dan CEE ndnesia menghasilakn pertambahan luas wilayah yang cukup besar!

b! 3ertambahan luas wilayah sebagai ruang hidup tersebut menghasilkan sumber daya alam

yang cukup besar untuk kese"ahteraan bangsa ndnesia!

c! 3ertambahan luas wilayah tersebut dapat diterima leh dunia nternasinal termasukNegara$negara tetanga!

d! 3enerapan wawasan nusantara dalam pemabangunan Negara di berbagai bidang tampak

pada berbagai pryekpembangunan sarana dan prasarana kmunikasi dan transprtasi!

e! 3enerapan di bidang ssial budaya terlihat pada kebi"akan untuk men"adikan bangsa

ndnesia yang hineka Tungga ka tetap merasa sebangsa dan setanah air, senasib

sepenanggunan dengan asas pancasila!

f! 3enerapan 0awasan Nusantara di bidang pertahanan keamanan terlihat pada kesiapan dan

kewaspadaan seluruh rakyat melalui Sistem 3ertahan keamanan :akyat semesta untukmenghadapi berbagai ancaman bangsa dan Negara!

1! 'ubungan wawasan Nusantara dan %etahanan Nasinal

Dalam penyelenggaraan kehidupan nasinal agar tetap megarah pada pencapaian tu"uan

nasianal diperlakuakan suatu landasan dan pedman yang kkh berupa knsepsi wawasan

nasinal! 0awasan Nasinal ndnesia menumbuhkan drngan dan rangsangan untuk

mewu"udkan aspirasi bangsa serta kepentingan dan tu"uan nasinal! upaya pencapaian tu"uan

nasinal dilakukan dengan pembangunan nasinal yang "uga harus berpedman pada wawsan

nasinal!

Dalam prses pembangunan nasinal untuk pencapaian tu"uan nasinal selalu menghadapi

berbagai kendala dan ancaman! /ntuk mengatasi perlu dibangun suatu kndisi kehidupan

nasinal yang disebut katahan nasianl! %enerhasilan pembangunan akan meningkatkan

kndisi dinamik kehidupan nasinal dalam wu"ud ketahan nasinal yang tangguh!

Sebaliknya, ketahan nasinal yang tangguh akan mendrng pembangunan nasinal semakin

baik!

0awasan nasinal bangsa nindnesia adalah wawasan Nusantara yang merupakan pedman

bagi prses pembangunan nasinal menu"u tu"uan nasinal! sedangkan ketahanan nasinal

merupakan kndisi yang harus diwu"udkan agar prses pencapaian tu"uan nasinal tersebutdapat ber"alan dengan sukses! ;leh karena itu perlu adanya suatu knsepsi %etahanan

Nasinal yang sesuai dengan karakteristik bangsa ndnesia!

Secara ringkas dapt dikatakan bahwa wawasan nusantara dan ketahan nasinal merupakan

knsepsi yang saling mendukung antara sebgai pedman bagi penyelenggaraan kehidupan

berbangsa dan bernegara agar tetap "aya dan berkembang seterusnya!

! Studi %asus terkait 5eplitik ndnesia!

#! #mbalat, Diplmasi Js %nfrntasi

#M#B#T kembali mencuri perhatian! %apal perang Malaysia berkali$ kali melanggar


15/23

teritri ndnesia dan diusir armada angkatan laut kita! Mencuat pada ==2, mengapa krisis

#mbalat kembali ter"adi+ #pa slusi terbaiknya+ #mbalat adalah sebuah gugus pulau di

sekitar **8!228 u"ur Timur (T)$**8!21*9 T dan !28* Bintang /tara (B/)$

.!979 B/ yang terletak di perairan Baut Sulawesi, sebelah timur 3ulau %alimantan Timur!

Sengketa #mbalat ndnesia$Malaysia menyeruak karena klaim kepemilikan! 3ada ==2,

krisis #mbalat ditandai dengan shw f frce kedua angkatan bersen"ata, penembakan kapalnelayan kita leh Malaysia, dan aneka aksi demnstrasi mengecam Malaysia! #mbalat

disebut sebagai wilayah :epublik ndnesia (:) sesuai /ndang$undang N 1 Tahun *7=

tentang 3erairan : yang telah sesuai dengan knsep hukum Negara %epulauan (#rchipelagic

State)! /ndang$undang ini telah diakui dalam %n6ensi 3 tentang 'ukum Baut (/nited

Natins @n6entin n the Baw f the SeaI/N@B;S) ditetapkan dalam %nferensi 3

di Mnteg y, Aamaika, *= Desember *78! %n6ensi ini kemudian diratifikasi leh

ndnesia dengan /ndang$undang N *9 Tahun *782 tentang pengesahan /N@B;S!

Malaysia mengklaim #mbalat sebagai wilayah kedaulatannya sesuai dengan peta wilayah

yang dibuat Malaysia pada *797! 3eta itu didasarkan pada The @n6entin n The Territrial

Sea and the @ntiguus ne *728 dan The @ntinental Self @n6entin *728!

3eta Baut *797 tersebut "uga telah memasukkan 3ulau Sipadan dan Bigitan ke dalam wilayah

Malaysia! Malaysia memberi #mbalat (wilayah FYC) kepada Shell atas dasar per"an"ian bagi

hasil (3rductin Sharing @ntract ) pada * -ebruari ==2!

Masalah 3enting

Masalah #mbalat men"adi penting bagi ndnesia karena setidak$tidaknya ia mencakup tiga

dari empat 6ariabel kepentingan nasinal! 3ertama, dari sisi keamanan nasinal, ada masalah

pen"agaan integritas wilayah nasinal yang cukup sensitif! agi kaum realisme plitik

internasinal, masalah$ masalah keamanan nasinal semacam ini "ustru men"adi fkus utama

kebi"akan negara! 3engamat militer, #ndi 0i"ayant dalam wawancara TJ;ne (9I2I=7)

menyatakan, langkah Malaysia se"atinya bisa dimaknai sebagai upaya ingin mengu"i

kedaulatan efektif kita atas #mbalat!

%edua, ada persalan citra dan harga diri bangsa karena perasaan terlecehkan sebagai negara

berdaulat dengan manu6er angkatan laut Malaysia! ni berakumulasi dengan memri

kehilangan kita atas Sipadan dan Bigitan, aneka kasus kekerasan pada T%, klaim Malaysia

atas Bagu H:asa SayangeH, reg dan batik misalnya! #rtinya para patrit dan nasinalis

menginginkan bahwa harga diri kita harus tegak sebagai bangsa berdaulat!

%etiga ada ancaman bagi kese"ahteraan eknmi karena ptensi eknmi dari minyak#mbalat ditakutkan "atuh ke pihak luar! 3akar eknmi minyak Dr %urtubi pada ==2

menyatakan secara kasar #mbalat memiliki cadangan migas seharga 1= miliar dlar #S!

Tentu, nilai ini cukup signifikan "ika bisa masuk ke kas negara kita

Dengan ketiga kepentingan nasinal tersebut, maka pilihan instrumen plitik luar negeri yang

tersedia adalah diplmasi atau knfrntasi! Namun diplmasi memiliki beberapa kelebihan!

3ertama, pada tataran praktik, secara nyata telah ada upaya diplmasi se"ak ==2 yang

di"alankan kedua negara untuk menyelesaikan #mbalat! Menteri 3ertahanan Auwn

Sudarsn (=I2I=7) "uga menyatakan perundingan #mbalat masih berlangsung! #rtinya

pilihan penyelesaian diplmatik adalah yang paling rasinal meski harus dikawal!

%munikasi Diplmatik


16/23

3enyelesaian diplmatik dimulai dengan pembukaan kmunikasi diplmatik ndnesia

dengan Malaysia (keterangan pers Departemen Buar Negeri, Aumat 1 Maret ==2)! Malaysia

men"awab pada 2 -ebruari ==2 dengan menyampaikan pandangan mereka bahwa wilayah

itu adalah wilayahnya! 3residen SY kemudian berkmunikasi dengan 3erdana Menteri

Malaysia #bdullah #hmad adawi melalui telepn Senin 8 Maret ==2 sebelum menin"au

#mbalat! 3embicaraan berlangsung knstruktif untuk menyelesaikan masalah dengan baikdan adawi pun akan mengirimkan Menteri Buar Negeri Malaysia untuk mengun"ungi

ndnesia!

Diplmasi memasuki babak baru setelah Menlu Malaysia Syed 'amid #lbar bertemu dengan

Menlu : 'asan 0ira"uda di Aakarta (7I.I==2) bahkan diterima leh 3residen SY! Dalam

pertemuan antarmenlu telah disepakati bahwa kedua belah pihak akan membentuk tim teknis

yang akan melakukan perundingan ke arah penyelesaian lk #mbalat! 3ertemuan

Hpenyelesaian diplmasiH pertama dilakukan pada dan . Maret ==2! 3ertemuan tim

teknis ndnesia$Malaysia dilan"utkan di Bangkawi pada 2$ Mei, di Ygyakarta 2$

Auli, di Ahr aru pada 9$8 September ==2 dan Desember ==2!

Namun hingga == masalah sengketa lk #mbalat antara Malaysia dan ndnesia masih

dalam prses perundingan leh kedua negara dan belum ada penyelesaian yang dapat

diterima leh kedua negara! Dalam pertemuan bilateral antara 3M #bdullah #hmad adawi

dengan 3residen Susil ambang Yudhyn di 5edung Negara Tri #rga, ukittinggi,

Sumatera arat, pada *$*. Aanuari == telah disepakati bahwa, sengketa lk #mbalat

akan terus diselesaikan secara perundingan!

%edua, secara mral penyelesaian diplmasi lebih dipilih karena diplmasi merupakan

instrumen plitik luar negeri yang beradab, murah, dan terukur! %nfrntasi dan perang

semakin banyak dicibir karena tidak hanya mahal tetapi "uga karena efek rusaknya yang sulit

terkntrl! Yang menyedihkan adalah analisa bahwa dari sisi #lutsista kita akan kalah!

3erintah untuk tidak mengeluarkan tembakan dari kapal perang kita da cukup mengusir kapal

Malaysia cukup bi"aksana! #lasan lain, ndnesia dan Malaysia adalah tetangga serumpun

yang ada dalam kerangka Hthe #SE#N 0ayH dalam penyelesaian aneka sengketa yang ada!

-ase Diplmasi

#lur penyelesaian diplmatik yang telah disepakati sendiri mencakup dua fase! -ase pertama

adalah pembicaraan untuk mengeksplrasi dan mengetahui psisi masing$masing negara atas

klaimnya di lk #mbalat! -ase kedua adalah bagaimana kedua negara bisa menyepakati

"alan keluar dari klaim tumpang tindih atas lk #mbalat! Aalan keluar ini ada tiga alternatif!

Satu, negara yang bersengketa tidak menyepakati slusi dan membiarkan permasalahan initidak terselesaikan (baca& mengambang) dengan catatan negara yang bersengketa

menyepakati suatu status Ku! Dua, negara yang bersengketa tidak menyepakati batas, tetapi

bersepakat untuk melakukan pengellaan bersama! Tiga, negara yang bersengketa sepakat

untuk membawa sengketa mereka ke frum penyelesaian sengketa! #lur penyelesaian

diplmatik yang telah disepakati sendiri mencakup dua fase! -ase pertama adalah

pembicaraan untuk mengeksplrasi dan mengetahui psisi masing$masing negara atas

klaimnya di lk #mbalat! -ase kedua adalah bagaimana kedua negara bisa menyepakati

"alan keluar dari klaim tumpang tindih atas lk #mbalat!

Aika diplmasi gagal maka krisis bisa kembali ter"adi kapan sa"a! %nfrntasi akan sangat

kntra prduktif bagi hubungan bilateral, maupun stabilitas reginal #SE#N ke depan! %risisdan knfrntasi "uga akan berakibat perluasan spektrum plitik luar negeri tidak lagi semata


17/23

men"adi pembahasan para elite decisin makers tetapi meluas merambah ke wilayah

keterlibatan publik! ni tentu sa"a psitif dalam knteks demkratisasi plitik luar negeri agar

kebi"akan yang diambil accuntable terhadap rakyat!

Tetapi sayang, mencermati krisis terdahulu, keterlibatan publik lebih cenderung mengarah

kepada ekspresi emsi, kemarahan, sweeping, a"akan berperang, penggalangan relawan dansebagainya! 3adahal elknya keterlibatan itu lebih terarah kepada pernyataan sikap, artikulasi

kepentingan, maupaun aksi yang rasinal dan terukur!

3enyelesaian #mbalat membutuhkan tidak hanya tekad dan upaya diplmasi bilateral

berkelan"utan tetapi "uga sikap saling respek untuk tidak melakukan pr6kasi! Selagi

diplmasi masih bergulir, pr6kasi dan pelanggaran teritri tentu berbahaya! agi ndnesia,

diplmasi "uga harus dikawal dengan menun"ukkan kewibawaan, kekuatan dan ketegasan!

%aum realis mengatakan, >?Aika ingin damai bersiaplah untuk berperang?? (if yu want peace,

prepare fr war)!

! Tanggapan dan eberapa Slusi Mengenai %asus #mbalat

3endahuluan

Malaysia dan ndnesia adalah dua negara tetangga yang sangat dekat, bukan hanya dari segi

letak gegrafis tetapi dari segi budaya dan asal$usul bangsanya! #kan tetapi, walau serumpun

dengan bahasa yang mirip, hubungan kedua negara tidak bisa dikatakan selalu rukun dan

manis! Se"arah kedua bangsa pernah dihiasi tinta hitam peperangan, yang dikenal dengan

%nfrntasi Malaysia ndnesia pada tahun *7$*72! eberapa kasus sengketa perbatasan

wilayah pun pernah ter"adi antara keduanya!

%asus yang paling baru, dan yang men"adi pembicaraan hangat beberapa bulan belakangan

ini adalah sengketa kedua negara mengenai blk migas di perairan #mbalat di wilayah

Sulawesi! Sengketa ini men"adi berita hangat yang menghiasi media massa, di ndnesia

khususnya! Melalui makalah ini kami ingin mencba melihat bagaimana sengketa ini

diselesaikan "ika memakai pemikiran Dnald 0! Shri6er dalam bukunya #n Ethics fr

Enemis& -rgi6eness in 3litics, dan tu"uh langkah menciptakan perdamaian menurut 5lenn

Stassen dalam bukunya Aust 3eacemaking& transfrming initiati6es fr

Austice and 3eace

3kk Masalah & 3erairan #mbalat di Baut Sulawesi

Masalah antara ndnesia dan Malaysia seputar blk #mbalat mengemuka ketika terbetik

kabar bahwa pemerintah Malaysia melalui perusahaan minyak nasinalnya, 3etrnas,

memberikan knsesi minyak (prductin sharing cntract) kepada perusahaan minyak Shell,

atas cadangan minyak yang terletak di Baut Sulawesi (perairan sebelah timur %alimantan)!

3emerintah ndnesia menga"ukan prtes atas hal ini karena merasa bahwa wilayah itu berada

dalam kedaulatan negara ndnesia!

Sebenarnya klaim Malaysia terhadap cadangan minyak di wilayah itu sudah diprtes

ndnesia se"ak tahun *78=, menyusul diterbitkannya peta wilayah Malaysia pada tahun

*797! 3eta tersebut mengklaim wilayah di Baut Sulawesi sebagai milik Malaysia dengandidasarkan pada kepemilikan negara itu atas pulau Sipadan dan Bigitan! Malaysia


18/23

beranggapan bahwa dengan dimasukkannya Sipadan dan Bigitan sebagai wilayah kedaulatan

Malaysia, secara tmatis perairan di Baut Sulawesi tersebut masuk dalam garis wilayahnya!

ndnesia menlak klaim demikian dengan alasan bahwa klaim tersebut bertentangan dengan

hukum internasinal!

/ntuk memper"elas pkk permasalahan mengenai sengketa wilayah ini, kutipan dari tulisanMelda %amil #riadn, 3enga"ar 'ukum Baut -akultas 'ukum /, %etua Bembaga

3engka"ian 'ukum nternasinal (B3') -'/, yang dimuat di %mpas, 8 Maret ==2, dapat

membantu!

#ksi dan :eaksi Yang Ditimbulkan

0alaupun pemerintah ndnesia dan Malaysia berulang kali menegaskan bahwa penyelesaian

dengan cara kekerasan bukanlah pilihan yang mau diambil, dan kedua pihak akan

mengedepankan dialg melalui "alur$"alur diplmasi, masalah ini berkembang men"adi

perdebatan seru karena kedua pihak sama$sama kukuh pada pendiriannya! Malaysia melalui

3erdana Menteri #bdullah adawi dan Menlu Syeh 'amid #lbar menegaskan bahwapihaknya tidak salah dalam melakukan uniteralisasi peta *797, dan bahwa knsesi yang

diberikan 3etrnas kepada Shell di perairan Baut Sulawesi berada di

wilayah teritrial Malaysia! Sementara pemerintah ndnesia melalui pernyataan$pernyataan

yang dikeluarkan Deplu, TN, maupun presiden Susil ambang Yudhyn, menegaskan

bahwa ndnesia tidak akan melepaskan wilayah itu karena wilayah itu merupakan

kedaulatan penuh ndnesia! Tentang hal itu "urubicara TN #B, Baksamana 3ertama #bdul

Malik Yusuf mengatakan kepada #sia Times, G0e will nt let an inch f ur land r a drp f

ur cean fall int the hands f freigners!H

Di ndnesia masalah ini kemudian men"adi santapan media massa dan memancing reaksi

keras dari berbagai kalangan masyarakat! Sentimen anti$Malaysia dengan slgan G5anyang

MalaysiaH pun lalu berkumandang! %edutaan esar dan %nsulat$knsulat Malaysia tiba$tiba

disibukkan dengan aksi un"uk rasa berbagai elemen masyarakat yang mengecam sikap

Malaysia itu! Di beberapa daerah aksi tersebut diwarnai dengan pembakaran bendera

Malaysia dan penggalangan sukarelawan G-rnt 5anyang Malaysia!H 3ihak D3:$: pun

bersuara keras meminta pemerintah bertindak tegas atas

pelanggaran terhadap wilayah kedaulatan : di Baut Sulawesi! Di wilayah yang

dipersengketakan pun ketegangan$ketegangan ter"adi antara tentara Malaysia dengan TN!

TN menggelar pasukan dan kapal$kapal perangnya di wilayah tersebut, yang dikatakanuntuk mengimbangi kapal$kapal perang Malaysia yang sudah lebih dulu ada di sana! ahkan

di 3ulau Sebatik, yang berbatasan darat dengan Malaysia, TN dan Tentara Dira"a Malaysia

saling mengarahkan mncng sen"atanya, dan knn saling e"ek pun kerap ter"adi! %apal$

kapal perang Malaysia diberitakan mengganggu pembangunan mercusuar di atl %arang

/narang, bahkan sempat menangkap dan menyiksa serang peker"anya! Saling intimidasi

antara kapal$kapal perang Malaysia dan kapal$kapal TN #B ter"adi tiap hari! Yang paling

parah ter"adi pada tanggal 8 #pril ==2, ketika %: Tedng Naga saling serempet dengan %D

:encng di dekat %arang /narang!

nsiden serempetan dua kapal perang itu kembali menghangatkan suasana, padahal

sebelumnya pada tanggal $. Maret ==2, telah diadakan pertemuan teknis antaraperwakilan kedua negara untuk mencari slusi yang damai! Menlu Malaysia pun telah


19/23

diterima presiden, dan beberapa anggta D3: : pun telah menemui 3M Malaysia, untuk

membicarakan langkah$langkah diplmasi! %edua pemerintahan "uga sudah sepakat

melan"utkan dialg berkala setiap dua bulan!

#nalisis Masalah & G-rgi6enessH dan GAust 3eacemakingH

/ntuk mencari alternatif "alan keluar bagi masalah ini, kami akan memulai dengan melihat

bagaimana reaksi sangat keras muncul dari masyarakat ndnesia terhadap isu ini! 3adahal di

Malaysia, menurut Menlu Malaysia dalam wawancaranya dengan 5atra, masyarakatnya

tenang$tenang sa"a dan menyerahkan persalan sepenuhnya di tangan pemerintah! Memakai

pemikiran Shri6er dalam bukunya #n Ethics fr Enemis& -rgi6enessin 3litics , reaksi keras

semacam ini bisa dikatakan sebagai akibat memri klektif se"arah >kekalahan? ndnesia

terhadap Malaysia! Memri masa knfrntasi dengan Malaysia di aman Sukarn, dan

kemudian kekalahan ndnesia dari Malaysia dalam kasus Sipadan$Bigitan di Mahkamah

nternasinal, serta merta membangkitkan kemarahan klektif "uga ketika Malaysia

diberitakan >berulah? lagi! 'al ini bisa dilihat dari prsi demikian besar yang diberikan media

terhadap masalah ini! Selain itu terlihat "uga melalui kmentar$kmentar yang dilntarkan,bukan hanya leh masyarakat biasa, tetapi "uga leh para plitisi! anyak yang mendrng

pemerintah untuk bersikap keras, bahkan Caenal Ma?arif, serang plitisi dari 3artai intang

:efrmasi (3:) meminta pemerintah untuk segera menyatakan perang melawan Malaysia!

ila ditarik lebih "auh lagi, memri klektif >kekalahan? terhadap Malaysia ini bisa dikaitkan

"uga dengan kenyataan bahwa "utaan rang ndnesia mengadu nasib sebagai peker"a kelas

rendahan di Malaysia! :asa rendah diri sebagai bangsa bisa "adi tanda disadari telah tertanam

dalam memri klektif bangsa, sehingga ketika ada ge"lak sedikit sa"a, rasa >terin"ak$in"ak?

itu begitu kuat! Namun demikian, kami menyadari "uga bahwa untuk menelusuri memri

klektif ini, diperlukan penelitian lan"ut yang lebih mendalam! #kan tetapi, dengan

memperhatikan ge"ala$ge"ala yang ada, yaitu dalam reaksi keras masyarakat ndnesia, setiap

kali ter"adi >persinggungan? dengan Malaysia , kami berpendapat bahwa langkah awal untuk

menyelesaikan masalah dengan Malaysia untuk "angka pan"ang adalah dengan menelusuri

dan mengungkapkan memri klektif itu! Tanpa itu dilakukan, hubungan kedua bangsa yang

bertetangga dan bersaudara serumpun ini, akan terus mengalami ge"lak seperti yang ter"adi

belakangan ini!

Selain mencermati reaksi keras masyarakat ndnesia, langkah berikutnya adalah mencermati

tindakan Malaysia melakukan klaim atas blk #mbalat ini! Memang infrmasi yang dapat

dikumpulkan tentang hal ini tidak begitu banyak, karena pemerintah Malaysia maupun media

Malaysia kelihatannya tidak terlalu membicarakan hal ini dengan terbuka! #kan tetapi, kamitertarik melihat sikap Malaysia yang terlihat begitu enteng dalam melakukan klaim, dan "uga

begitu yakin akan psisinya!

3M Malaysia ketika ditanya tentang prtes ndnesia terhadap klaim Malaysia dengan enteng

menyampaikan bahwa knsesi yang diberikan 3etrnas kepada Shell di perairan Baut

Sulawesi berada di wilayah teritrial Malaysia! G3etrnas pasti mengerti bahwa wilayah itu

adalah wilayah Malaysia karena "ika itu wilayah rang lain, untuk apa 3etrnas sampai ke

sana!H

Malaysia "uga begitu yakin dengan pendiriannya menarik batas wilayah dengan memakai

asas titik pulau terluar, yang berlaku bagi negara kepulauan, padahal Malaysia bukantermasuk Negara kepulauan! ila memakai prinsip ini, maka terlihat bahwa klaim Malaysia


20/23

tidak hanya akan mencakup perairan #mbalat sa"a, tetapi bisa "auh masuk ke dalam wilayah

perairan antara %alimatan bagian Timur dan Sulawesi /tara bagian arat!

Sikap enteng Malaysia ini leh beberapa pihak diduga karena Malaysia menganggap masalah

ini hanya masalah sumber daya alam! Sementara bagi ndnesia sengketa #mbalat bukanlah

sekadar sengketa untuk mendapatkan sumber daya alam! lk #mbalat merupakan wu"uddari wilayah kedaulatan ndnesia! %ehilangan blk #mbalat berarti kehilangan sebagian

wilayah kedaulatan! ahkan blk #mbalat bisa men"adi taruhan bagaimana ndnesia

mempertahankan kedaulatannya di wilayah yang dipersengketakan leh negara lain! :akyat

di ndnesia melihat sengketa blk #mbalat lebih sebagai masalah kedaulatan dan harga diri

bangsa ketimbang sekadar perebutan ptensi sumber daya alam!

Dengan mengadpsi tu"uh langkah penciptaan perdamaiannya 5lenn Stassen, apa yang

dilakukan Malaysia ini "elas$"elas bukan langkah untuk menciptakan perdamaian! %arena itu

adalah tidak ada artinya sama sekali ketika Menlu Malaysia mengatakan bahwa pihaknya siap

berunding dengan pihak$pihak yang merasa dirugikan leh klaimnya!

Bangkah pertama dalam penciptaan perdamaian menurut Stassen adalah menetapkan

keamanan bersama (affirm cmmn security), dengan membangun tatanan yang damai dan

adil bagi semua pihak! 3enetapan batas wilayah dengan membuat peta secara sepihak, dengan

memakai pertimbangan menurut pengertian sepihak, seperti yang dilakukan leh Malaysia,

adalah tindakan yang bisa dianggap kebalikan dari langkah ini! 3enetapan batas wilayah

seperti itu "ustru menggyahkan keamanan bersama, bahkan menciptakan ancaman bagi

pihak yang lain! %etika ancaman sudah ter"adi, dialg yang mau diadakan pun akan men"adi

lebih sulit untuk di"alankan dengan baik! ni terlihat dalam pertemuan teknis Malaysia$

ndnesia membahas masalah #mbalat yang diadakan di ali tanggal $. Maret lalu!

3ertemuan itu berakhir tanpa hasil apa$apa, karena kedua pihak tetap pada pendirian masing$

masing!

%arena dalam kasus ini ancaman sudah ter"adi, dan tatanan yang damai dan adil digyahkan,

langkah kedua yang dian"urkan Stassen perlu diperhatikan baik$baik! tu adalah mengambil

inisiatif lebih dulu untuk perdamaian (take independent initiati6es)! Dalam kasus ini, pihak

yang manakah yang mengambil inisiatif lebih dulu untuk menyelesaikan masalah+

3emerintah ndnesia menyatakan bahwa telah mengupayakan dialg atas klaim Malaysia ini

se"ak lama, yaitu se"ak tahun *78=, tetapi tidak mendapat tanggapan berarti, sampai kasusnya

men"adi besar karena diberikannya knsesi kepada Shell leh 3etrnas Malaysia!

3emerintah Malaysia melalui Menlunya mengatakan bahwa "ustru ndnesialah yangmelakukan inisiatif pr6katif, dengan membangun mercusuar di atl %arang /narang yang

diklaim Malaysia sebagai wilayahnya, sedangkan Malaysia selalu siap untuk berunding!

'anya pertanyaan yang dia"ukan pihak ndnesia adalah berunding dengan kndisi seperti

apa+ #pakah dengan kndisi melakukan pengakuan implisit akan klaim Malaysia lebih dulu

(dengan tidak memasuki lagi wilayah yang sudah diklaim Malaysia)+ 3emerintah ndnesia

bersikukuh dialg dilakukan dengan tetap membangun mercusuar itu, karena itu termasuk

wilayahnya! Aalan tengah yang bisa ditawarkan adalah dengan membiarkan wilayah itu

men"adi wilayah tak bertuan untuk sementara, sampai ditemukan titik temu melalui dialg!

Namun, melihat perkembangan yang ada sekarang! %elihatannya pilihan status Ku itu "uga

enggan untuk diterima!

#kan tetapi, ada langkah ketiga menurut Stassen, yaitu Talk t yur enemy! icaralah,


21/23

lakukan negsiasiIperundingan, cari "alan keluar dengan memakai metde$metde

penyelesaian knflik Tentang hal ini, sudah dilakukan satu kali dan belum berhasil! Namun

di"an"ikan untuk bertemu kembali bulan Mei, dan kita harus menunggu!

Sambil menunggu, langkah keempat mungkin bisa dilakukan! tu adalah mengutamakan hak

asasi manusia dan keadilan! 3enyelesaian knflik yang sudah ter"adi harus mengingat hal ini!%ampanye$kampanye anti Malaysia dengan semangat berperang seperti membentuk -rnt

5anyang Malaysia, merekrut sukarelawan yang siap membela tanah air melawan Malaysia,

harus ditinggalkan! 3erang hanya akan meninggalkan kesengsaraan! 3engalaman knfrntasi

berdarah di masa Sekarn seharusnya men"adi pela"aran! anyak "iwa yang melayang dan

pereknmian negara pun mrat marit karenanya! Yang harus dikampanyekan adalah

bagaimana menyembuhkan luka$luka bersama akibat

memri klektif tadi itu!

Selain itu, satu hal lain yang harus diperhatikan pemerintah ndnesia adalah meningkatkan

perhatiannya terhadap wilayah$wilayah terluar ndnesia! Sudah lama wilayah$wilayahperbatasan seperti di u"ung arat Sumatera, u"ung /tara Sulawesi, u"ung Selatan Timr, dan

u"ung Timur 3apua, men"adi >anak terlantar?! 3erhatian melalui pembangunan fasilitas ssial

bagi masyarakat di wilayah$wilayah ini sangat penting! Sipadan dan Bigitan ditetapkan

sebagai wilayah Malaysia leh Mahkamah nternasinal di tahun *778 "uga karena kedua

wilayah itu tidak pernah >disentuh? leh ndnesia, namun dibangun dan dikella leh

Malaysia!

Bangkah kelima dan keenam, yang menurut kami masih berkaitan erat adalah Memutus

lingkaran setan kekerasan, turut serta dalam penciptaan perdamaian dan Mengakhiri

prpaganda saling menyalahkan, termasuk memberikan kmpensasiIganti rugi kepada yang

dirugikan! Bangkah$langkah ini sangat penting, dan dalam kasus Malaysia dan ndnesia,

menurut saya kedua bangsa harus menleh bersama ke belakang, se"arah knflik yang pernah

ter"adi antara kedua bangsa harus diungkapkan, dan kemudian mencari "alan untuk

mengakhiri semua kecurigaan satu dengan yang lain !%edua langkah ini terkait erat dengan

teri Shri6er, Gmengungkapkan untuk mengingat ke"ahatan yang sudah dilakukan, dan

kemudian mengampuni!H

%emudian langkah yang terakhir adalah beker"a bersama$sama untuk menyelesaikan knflik

ini dengan transparan dan terbuka! Semua upaya untuk pengungkapan masalah dilakukan

dengan "u"ur dan terbuka untuk kedua bangsa! %ami tidak setu"u dengan pendapat Menlu

Malaysia yang mengatakan bahwa masalah ini hanya masalah teknis sehingga masyarakatMalaysia tidak perlu tahu! ni hanya urusan dua pemerintahan!

3rses negsiasi, kema"uan$kema"uan dan hambatan$hambatannya harus dibuat terbuka

kepada publik, sehingga publik bisa turut berpartisipasi dengan menyumbangkan pininya!

3enutup

Dengan menerapkan tu"uh langkah ini dalam prses perundingan, serta dengan men"alankan

"uga pengungkapan luka dalam memri klektif kedua bangsa, masalah sengketa #mbalat ini

menurut kami akan bisa diselesaikan dengan lebih menyeluruh! ukan hanya sekedar

menyelesaikan satu kasus yang sekarang sa"a, tetapi "uga meletakkan dasar bersama untukmenghadapi masalah$masalah serupa di masa mendatang!


22/23

Namun demikian, kami menyadari bahwa berteri selalu lebih mudah daripada menerapkan

dalam kenyataan! Memakai cara Shri6er dan Stassen untuk menyelesaikan sengketa #mbalat

"uga masih perlu dibuktikan! #kan tetapi, 5lenn Stassen menun"ukkan keberhasilan terinya

dalam menyingkirkan rudal$rudal balistik di Erpa, karena itu kami bisa ptimis "uga, kalau

cara ini "uga bisa sa"a berhasil di sini!

BAB III

PENTP

5eplitik diartikan sebagai sistem plitik atau peraturan$peraturan dalam wu"ud

kebi"aksanaan dan strategi nasinal yang didrng leh aspirasi nasinal gegrafik

(kepentingan yang titik beratnya terletak pada pertimbangan gegrafi, wilayah atau territrial

dalam arti luas) suatu Negara, yang apabila dilaksanakan dan berhasil akan berdampak

langsung kepada system plitik suatu Negara! Sebaliknya, plitik Negara itu secara langsungakan berdampak pada gegrafi Negara yang bersangkutan! 5eplitik bertumpu pada

gegrafi ssial (hukum gegrafis), mengenai situasi, kndisi, atau knstelasi gegrafi dan

segala sesuatu yang dianggap rele6an dengan karakteristik gegrafi suatu Negara!

ndnesia dan Malaysia adalah dua negara yang saling berdekatan dan men"alin hubungan

bilateral yang sudah berlangsung se"ak lama! Meski demikian, antara kedua negara ini sering

ter"adi perselisihan, khususnya mengenai permasalah batas wilayah! -akta memperlihatkan

beberapa pulau yang telah diambil leh pihak Malaysia dari ndnesia, cnthnya seperti

3ulau Sipadan dan Bigitan! Dan hingga kini yang men"adi permasalahan terbaru, kedua pihak

tersebut sedang memperebutkan satu wilayah yang kaya akan sumber daya minyak! Malaysia

mengklaim daerah #mbalat, yang terletak di sebelah timur 3ulau %alimantan Timur tersebuttermasuk kedalam kepemilikan wilayahnya! ndnesia yang memiliki bukti kuat atas

kepemilikannya, tidak begitu sa"a menerima pernyataan mentah tersebut! Sehingga hal ini

membuat sautu hubungan yang kurang baik di antara dua pihak melalui knflik yang

ditimbulkan! Dan parahnya, sampai sekarang belum didapatkan "alan keluar yang dapat

menguntungkan kedua belah pihak!

Dari kesimpulan yang dapat kami kemukakan di atas! %ami mengaharapkan agar pemerintah

ndnesia dapat lebih tegas dalam menyegerakan permasalahan #mbalat tersebut! %arena hal

ini dapat menun"ukkan Sistem 5eplitik ndnesia yang kuat kepada seluruh dunia! Supaya

mereka tidak dengan mudah meremehkan martabat bangsa ndnesia! ndnesia telah

merdeka, maka sepatutnya kita menghapuskan segala praktek yang bertautan dengan asas

kemerdekaan yang telah direnggut bangsa ndnesia!

agi masyarakat ndnesia sendiri, "angan mudah terpengaruh untuk melakukan aksi

kekerasan dan tak beretika demi mengungkapkan aspirasinya terhadap permasalahan yang

dimaksud! %ita harus tetap berkepala dingin dalam menyelesaikan berbagai permasalahan,

bukankah itu adalah hal yang paling baik untuk tidak menebar kebencian dan kerusakan di

muka bumi ini! /ntuk itu selesaikanlah kasus ini dengan cara damai mencapai "alan keluar

yang saling menguntungkan ndnesia dengan negara serumpunnya, Negeri Airan Malaysia!

SHARE THIS ARTICLE :

Enter yur email address t get update frm#ll ;f @inta!
https://www.addtoany.com/share#url=http%3A%2F%2Fmakalahdanskripsi.blogspot.co.id%2F2009%2F06%2Fgeopolitik-indonesia.html&title=GEOPOLITIK%20INDONESIA%20%7C%20makalah%20dan%20skripsi&description=https://plus.google.com/108609538657795716046https://www.addtoany.com/share#url=http%3A%2F%2Fmakalahdanskripsi.blogspot.co.id%2F2009%2F06%2Fgeopolitik-indonesia.html&title=GEOPOLITIK%20INDONESIA%20%7C%20makalah%20dan%20skripsi&description=https://plus.google.com/108609538657795716046


23/23

Enter your

Download - geopolitik 3

Top Related