entrevista a la psicopedagoga. y kine e.t

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  • 7/29/2019 Entrevista a La Psicopedagoga. y Kine e.t.

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    ENTREVISTA A LA PSICOPEDAGOGA.

    1) Que es la Estimulacin Temprana?2) A quien atiende?3) Desde donde interviene?4) Desde su especialidad como est constituido el equipo de Estimulacin

    Temprana?5) Como es el trabajo que desempea desde su rea?6) Que modalidad asume la interdisciplina?

    7) Cules son las patologas ms frecuentes?RESPUESTAS

    1) La estimulacin temprana es un tratamiento interdisciplinario que se leproporciona a un nio en la primera infancia para estimularlo motriz,social y emocionalmente.

    2) Atiende a los nios de 0 a 5 aos que necesiten de este tipo detratamiento.

    3) El equipo, desde mi especialidad, est constituido por areas:Psicologa, Fonoaudiologa, Profesor de educacin fsica,

    Psicopedagoga, Kinesiologa y Terapia Ocupacional.4) Desde mi especialidad el equipo est constituido por psicopedagogas,maestras especiales y auxiliares.

    5) Mi trabajo, es especficamente, adaptar los contenido pedaggicos paracada nio, de acuerdo a la patologa que presenta. Se trabaja a travsdel juego ldico del aprendizaje con el fin de estimular el rea cognitiva.

    6) La interdisciplinariedad tiene como premisa lograr el mayor desarrollo ypotencial del nio, sin perder de vista las posibilidades del mismo.

    7) Las patologas ms frecuentes son: Sndrome de Down, Retraso Mental,Trastorno Generalizado del desarrollo.

  • 7/29/2019 Entrevista a La Psicopedagoga. y Kine e.t.

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    ENTREVISTA AL KINESIOLOGO.

    1) Que es la Estimulacin Temprana?2) A quien atiende?3) Desde donde interviene?4) Desde su especialidad como est constituido el equipo de Estimulacin

    Temprana?5) Como es el trabajo que desempea desde su rea?6) Que modalidad asume la interdisciplina?

    7) Cules son las patologas ms frecuentes?

    RESPUESTAS:

    1) La estimulacin temprana es un conjunto de mtodos y procedimientosaplicados en tiempo y forma por un profesional o varios (equipo) con unobjetivo dinmico que cambia segn la respuesta evolutiva del nio,abordando distintas areas.

    2) Segn criterios, en cerebros que no alcanzan sus capacidadescognitivas o que fsicamente se encuentran limitados ya sea motriz osensorialmente podra abarcar entre los 0 a 6 aos.

    3) Interviene desde lo cognitivo y motriz, brindando las herramientasadecuadas en el momento indicado.

    4) rea cognitiva (Aprendizaje)rea Motrizrea del Lenguajerea Emocional-Social-Conducta

    5) Se trabaja segn objetivos propuestos dependiendo del compromisoactuante. Generalmente se tienen en cuenta la organizacin del

    esquema corporal; activacin de receptores; sensacin normal delmomento.

    6) Asume una modalidad integradora como equipo de trabajo para obtenerel mismo objetivo.

    7) Las patologas ms frecuentes son: Retraso Madurativo; sndromeshipotnicos; Bajo peso; hipoxia prenatal; Infecciones del S.N.C.