evaluasi diri_final_101114.doc

7/23/2019 Evaluasi diri_final_101114.doc

1/124

EVALUASI DIRI

AKREDITASIJENJANG DIPLOMA III KEPERAWATAN

POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG

KEMENTERIAN KESEHATAN RIPOLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG

2014


2/124

KATA PENGANTAR

Evaluasi diri merupakan suatu proses dan analisis data serta pengumpulan

informasi yang berkaitan dengan kinerja Jurusan Keperawatan Poltekkes

Kemenkes Pangkalpinang untuk dimanfaatkan sebagai dasar dalam pengelolaan

dan pengambilan keputusan dalam rangka pengembangan Jurusan Keperawatan

Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang dimasa yang akan datang.

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang

dibuat untuk memberikan gambaran dan informasi tentang kinerja dan situasi

yang sebenarnya agar pihak-pihak yang berkepentingan dapat mengetahui

informasi yang komprehensif tentang Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinang.

Laporan evaluasi diri ini terdiri atas tiga bagian yaitu informasi umum

jurusan analisis kinerja setiap komponen dan analisis jurusan se!ara

keseluruhan yang intinya memuat informasi mengenai apa yang telah sedang

dan akan dilaksanakan oleh Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinang untuk pengembangan dimasa yang akan datang terutama yang

terkait dengan Kekuatan Kelemahan Peluang dan "n!aman.

Dalam penyusunan laporan evaluasi diri ini masih terdapat kekurangan-

kekurangan. #ntuk itu kritikan dan masukan dari berbagai pihak sangat kami

harapkan. $emoga laporan evaluasi diri ini dapat menjadi a!uan dalam

pengelolaan dan pengembangan Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinang dimasa yang akan datang.

%erima kasih

Pangkalpinang &ktober '()*

%im Penyusun

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang Tahun 2014 2


3/124

DAFTAR ISI

+o. ,si Laporan alaman

J#D#L L"P&"+

K"%" PE+/"+%"

D"0%" ,$,

"+/K#1"+ EK$EK#%,0

$#$#+"+ %,1 PE+2#$#+

, DE$K,P$, $3&% $E%,"P K&1P&+E+

) " 4isi 1isi %ujuan dan $asaran serta $trategi Pen!apaiannya

' 5 %ata Pamong Kepemimpinan $istem Pengelolaan danPenjaminan 1utu

6 7 1ahasiswa dan Lulusan

* D $umber Daya 1anusia

8 E Kurikulum Pembelajaran dan $uasana "kademik

9 0 Pembiayaan $arana dan Prasarana serta $istem ,nformasi

: / Penelitian Pelayanan;Pengabdian kepada 1asyarakat danKerjasama

,, "+/K#1"+ "+"L,$,$ $3&% J##$"+ KEPE"3"%"+$E7"" KE$EL##"+

E0EE+$, < $umber-sumber utama yang digunakan dalam proses danpelaporan evaluasi diri



4/124

RANGKUMAN EKSEKUTIF

RANGKUMAN EKSEKUTIF PROGRAM DIPLOMA III

JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES RI PANGKALPINANG

). +ama Perguruan %inggi < Politeknik Kesehatan Kementerian KesehatanPangkalpinang

'. +ama Program $tudi < Jurusan Keperawatan

6. "lamat < Komplek Perkantoran dan Permukiman %erpaduPemprov 5angka belitung

Jl. Pulau 5angka Kelurahan "ir ,tam

Pangkalpinang 5angka 5elitung 66)*=

*. %ahun berdiri < ': $eptember '())

8. +o.$K ,jin Pendirian P$ < )>==;1E+KE$;PE;,?;'())

9. +omor $K ,@in&perasional

< )>==;1E+KE$;PE;,?;'())

:. Lokasi Kampus < Komplek Perkantoran dan Permukiman %erpaduPemprov 5angka belitung

Jl. Pulau 5angka Kelurahan "ir ,tamPangkalpinang5angka 5elitung 66)*=

=. Jumlah Dosen %etap < )( Dosen %etap Aatio Dosen ) . Jumlah $taf "dministrasi < ' &rang

)(. Jumlah 1ahasiswa "ktif < )6* orang

)) 0asilitas < uang Kuliah dan L7D

)' Kurikulum < ))8 $K$

$etelah melakukan Evaluasi Diri pada Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinang diperoleh beberapa masalah internal dan eksternal denganmenggunakan analisis $3&%. 5erdasarkan hasil identifikasi akan di!arikan solusi



5/124

yang dirumuskan menjadi en!ana Pengembanganyang se!ara garis besar

antara lain sebagai berikut %ahun '((8B serta belum adanya sertifikasi dosen sehingga perlu

ditingkatkan dimana dosen tetap minimal berkualifikasi $'. #ntuk itu

Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang telah

mengembangkan dosen tetap melalui studi lanjut $' sebanyak ' orang ke

#niversitas ,ndonesia dan #niversitas /ajah 1ada.

+. T%na&a K%p%n'"'"(an



6/124

Dalam menetapkan tenaga pendukung Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinang menetapkan kebutuhan tenaga penunjang berdasarkan

$alinan keputusan 1enteri pendidikan nasional epublik ,ndonesia +omor

'6*;u;'((( tentang Pedoman Pendirian Perguruan %inggi tanggal '(

Desember tahun '((( tentang prasyarat minimal jumlah dan kualifikasi

tenaga administrasi dan penunjang akademik.%enaga penunjang yang

dimaksud adalah tenaga pustakawan teknis dan laboratorium. $aat ini

Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang memiliki tenaga

administrasi sebanyak ' orang.

'. Ku,"(u-u

Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang

melaksanakan kurikulum dengan berpedoman pada beberapa peraturan

yang berlaku diantaranya KEP1E+ +&. '6';#;'((( tentang Penyusunan

Kurikulum Pendidikan %inggi dan Penilaian asil 5elajar 1ahasiswa

KEP1E+ +o. (*8;#;'((' tentang Kurikulum ,nti Pendidikan %inggi

#ndang-#ndang +o. '( %ahun '((6 tentang $istem Pendidikan +asional

$K Dirjen D,K%, +o. *6;D,K%,;KEP;'((9 dan +o. **;D,K%,;KEP;'((9

tanggal ' Juni '((9 tentang ambu-ambu Pelaksanaan Kelompok 1ataKuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan %inggi dan ambu-

ambu Pelaksanaan Kelompok 1ata Kuliah 5erkehidupan 5ermasyarakat

di Perguruan %inggi.

Kurikulum yang berjalan pada Jurusan Keperawatan Poltekkes

Kemenkes Pangkalpinang adalah Kurikulum +asional disesuaikan dengan

Kepmendiknas , +o. '6';#;'((( tentang Pedoman Penyusunan

Kurikulum Pendidikan %inggi dan Penilaian asil 5elajar 1ahasiswa dan

Kepmendiknas , +o. (*8;u;'((' tentang Kurikulum ,nti Pendidikan %inggi.

Kurikulum yang digunakan Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinang adalah Kurikulum Pendidikan D,,, Keperawatan tahun '((9

berdasarkan Kep1enkes , nomor =9);1enkes;$K;?;'((9 tentang

kurikulum pendidikan Diploma 6 Keperawatan tanggal )> &ktober '((9.

%. P,a!a,ana 'an Sa,ana :



7/124

Proses belajar mengajar ditunjang oleh prasarana dan sarana perkuliahan

yang !ukup memadai antara lain sebagai berikut untuk kurun waktu 8

tahun. Dalam renstra dijabarkan prospek Jurusan Keperawatan masa yang akan

datang dengan program pen!apaian yang didukung penuh oleh sumber daya

institusi dan 5adan PP$D1 Kesehatan. Dalam enstra tertuang arah

perkembangan Poltekkes Pangkalpinang menjadi sebuah institusi pendidikan di

bidang kesehatan yang bermutu dan berkualitas. al ini sesuai juga dengan visi

misi 5adan PP$D1 dalam men!erdaskan anak bangsa.

Jurusan Keperawatan Poltekkes Pangkalpinang dalam perkembangannya

selalu melakukan perubahan sesuai dengan perkembangan keilmuan dan

relevansi kebutuhan masyarakat saat ini. umusan visi dan misi Jurusan

Keperawatan diimplementasikan dengan proses menghasilkan lulusan yang

tertuang dalam misi dan strategi pen!apaian. Pemenuhan akan kebutuhan

permintaan pasar kerja akan lulusan tenaga kesehatan khususnya perawat yang

kompeten merupakan modal utama bagi institusi untuk selalu melakukan

pengembangan metode pembelajaran yang dapat menunjang peningkatan mutu

akademik dan profesi serta lulusan.



15/124

4isi dan misi selain menetapkan sifat dan arah dari jurusan keperawatan

juga mengindikasikan fokus relatif dari kelima indikasi kun!i keberhasilan jurusan

yaitu C

a. Kinerja keuangan

b. Kebutuhan dari nilai user

!. Kualitas mahasiswa

d. ,novasi dan kreatifitas

e. Komitmen sivitas akademika.

#ntuk menyesuaikan kebutuhan permintaan akan tenaga kesehatan

dilakukan diskusi se!ara terbuka dan periodik dengan melibatkan beberapa pihak

terkait seperti stakeholder dan organisasi profesi pemerintah kabupaten;kota

tenaga kesehatan yang berada di daerah-daerah pemuka masyarakat dan pihak

lain yang terlibat dalam mekanisme pelayanan kesehatan untuk merumuskan

strategi pen!apaian institusi dalam mengembangkan program pembelajaran

penelitian dan pengabdian masyarakat. Kerjasama seperti ini memungkinkan

kontribusi yang !ukup besar bagi institusi dalam mendukung sistem pelayanan

kesehatan di ,ndonesia khususnya Kepulauan 5angka 5elitung. %ujuan akhir dari

kerjasama yang saling menguntungkan ini adalah meningkatkan derajat

kesehatan penduduk ,ndonesia khususnya masyarakat Kepulauan 5angka

5elitung melalui peran Jurusan Keperawatan Poltekkes Pangkalpinang sebagai

penghasil tenaga kesehatan khususnya di bidang Keperawatan.



16/124

Ta$%- A.1

D%!(,"p!" SWOT : 9"!" "!" tuuan 'an !a!a,an Ju,u!an K%p%,a#atan P*-t%((%! Pan&(a-p"nan&.

Strength S;

K%(uatan

"danya keinginan yang kuat dari Poltekkes Pangkalpinang untuk mengembangkan jurusan

Keperawatan.

"danya komitmen kemitraan antara Poltekkes Pangkalpinang dengan 5adan PP$D1 kesehatan

untuk melaksanakan proses pendidikan se!ara baik dan benar agar menghasilkan lulusan yang

kompeten sesuai dengan rumusan visi misi.

1emiliki jaringan kerjasama yang !ukup erat dengan organisasi profesi dan non-profesi sebagai

dasar kontribusi dalam perkembangan keilmuan terbaru khususnya ilmu keperawatan.

Lokasi kampus yang !ukup strategis berada di pusat Kota Pangkalpinang dan berstatus milik

sendiri.

4isi misi Kota Pangkalpinang selain kota wisata juga merupakan salah satu kota pusat pendidikan di

provinsi Kepulauan 5angka 5elitung

5elum banyaknya perguruan tinggi jenjang D,,, Keperawatan di Kepulauan 5angka 5elitung.

WeaknessW;

K%-%aan

%erbatasnya sumber dana Poltekkes untuk melaksanakan misi yang baik.

,mplementasi visi dan misi belum dilakukan sosialisasi se!ara optimal

%enaga pendidik belum seluruhnya berpendidikan dengan kualifikasi $trata Dua A$'B sesuai standar

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 16


17/124

peraturan perundangan yang berlakuOpportunity

O;

P%-uan&

"nimo masyarakat yang berminat mengikuti Pendidikan Keperawatan di Poltekkes Pangkalpinang

masih tinggi.

5elum banyaknya perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan Diploma ,,, Keperawatan.

Threath T;

An+aan

Persaingan antar ,nstitusi penyelenggaraan pendidikan Diploma ,,, Keperawatan di Kepulauan

5angka 5elitung khususnya di Kota Pangkalpinang.

Liberalisasi Apasar bebasB seperti diberlakukannya "0%" yang memungkinkan tenaga kesehatanluar negeri masuk ke ,ndonesia.



18/124

Ta$%- A.2

Ana-"!a SWOT : 9"!" "!" tuuan 'an !a!a,an Ju,u!an K%p%,a#atan P*-t%((%! Pan&(a-p"nan&.

Int%,na-

E(!t%,na-

K%(uatan Strenght; K%-%aan Weakness;

"danya keinginan yang kuat dari Poltekkes

Pangkalpinang untuk mengembangkan jurusan

Keperawatan.

"danya komitmen kemitraan antara Poltekkes

Pangkalpinang dengan 5adan PP$D1

kesehatan untuk melaksanakan proses

pendidikan se!ara baik dan benar agar

menghasilkan lulusan yang kompeten sesuai

dengan rumusan visi misi.

1emiliki jaringan kerjasama yang !ukup erat

dengan organisasi profesi dan non-profesi

sebagai dasar kontribusi dalam perkembangan

keilmuan terbaru khususnya ilmu keperawatan.

Lokasi kampus yang !ukup strategis berada di

pusat Kota Pangkalpinang dan berstatus milik

%erbatasnya sumber dana

Poltekkes untuk melaksanakan

misi yang baik.

,mplementasi visi dan misi belum

dilakukan sosialisasi se!ara

optimal

%enaga pendidik belum seluruhnya

berpendidikan dengan kualifikasi

$trata Dua A$'B sesuai standar

peraturan perundangan yang

berlaku



19/124

sendiri.

4isi misi Kota Pangkalpinang selain kota wisata

juga merupakan salah satu kota pusat

pendidikan di provinsi Kepulauan 5angka

5elitung

5elum banyaknya perguruan tinggi jenjang D,,,

Keperawatan di Kepulauan 5angka 5elitung.

P%-uan& Opportunities; STRATEGI S < O; STRATEGI W < O; "nimo masyarakat yang

berminat mengikuti

Pendidikan Keperawatan

di Poltekkes

Pangkalpinang masih

tinggi.

5elum banyaknya

perguruan tinggi yang

menyelenggarakan

pendidikan Diploma ,,,

Keperawatan.

1eningkatkan promosi melalui kunjungan ke

sekolah-sekolah mengikuti kegiatan pameran di

5angka 5elitung dan kerjasama dengan

stakeholder

Evaluasi kurikulum se!ara periodik menyesuaikan

dengan kebutuhan stakeholder

1eningkatkan program unggulan Keperawatan.

1eningkatkan jenjang pendidikan tenaga dosen

dan tenaga kependidikan.

1eningkatkan jenjang pendidikan

tenaga pendidik dan kependidikan.

Kerjasama dengan investor atau

perusahaan untuk pengembangan

pendidikan jurusan Keperawatan

1eningkatkan penilaian akreditasi

dan mutu kualitas pendidikan agar

kedepan memperoleh peluang

dana dari Dikti

An+aan Threat; STRATEGI S < T; STRATEGI W < T;

Persaingan antar ,nstitusi 1eningkatkan program unggulan jurusan 1emanfaatkan dana hibah yang

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 1!


20/124

penyelenggaraan

pendidikan Diploma ,,,

Keperawatan di

Kepulauan 5angka

5elitung khususnya di

Kota Pangkalpinang.

Liberalisasi Apasar bebasB

seperti diberlakukannya

"0%" yang memungkinkan

tenaga kesehatan luar

negeri masuk ke ,ndonesia.

keperawatan dengan keunggulan keterampilan

penanganan kegawatdaruratan.

1elaksanakan uji kompetensi bagi semua lulusan

keperawatan.

1eningkatkan kerjasama dengan stakeholder

yang mengeluarkan program sertifikasi

diperoleh dari peningkatan hasil

akreditasi perguruan tinggi

1eningkatkan jenjang pendidikan

tenaga pendidik dan kependidikan.

1engoptimalisasikan kemampuan

tenaga pendidik dan kependidikan

melalui pelatihan-pelatihan sesuai

kebutuhan



21/124

KOMPONEN = : TATA PAMONG KEPEMIMPINAN SISTEM PENGELOLAAN

DAN PENJAMINAN MUTU

=.1. P%,!*n"- $%!%,ta 6un&!" 'an tu&a! p*(*(n5a

Jurusan Keperawatan se!ara struktural dibawah Direktur dan koordinasi kerja

berada dibawah Pudir ,. Jurusan Keperawatan mempunyai struktur organisasi

yang terdiri dari Ketua Jurusan AKajurB tenaga pendidik dan tenaga

kependidikan. /ambar struktur organisasi Jurusan Keperawatan beserta

tugas pokok dan fungsi sebagai berikut tahun '((8

Pelaksanaan penilaian mutu akan mengurangi tingginya kompetisi perguruan tinggi

Threat T ; An+aan %untutan akan pengelolaan pendidikan tinggi yang profesional makin tinggi.

"danya tuntutan user akan kebutuhan pelayanan yang profesional makin tinggi

%untutan akan akuntabilitas kinerja masing-masing bagian semakin tinggi.

%untutan terhadap kualitas mutu pengelolaan program semakin meningkat

5anyak perguruan tinggi Kesehatan yang sudah mengadakan kerjasama dengan pihak

pengguna lulusan baik pemerintah maupun swasta

"danya institusi yang melaksanakan akreditasi mandiri seperti ,$&

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 "8


39/124

Ta$%- =.2

Ana-"!a SWOT Tata Pa*n& K%p%"p"nan S"!t% P%n&%-*-aan 'an P%na"nan Mutu

Ju,u!an K%p%,a#atan P*-t%((%! Pan&(a-p"nan&

Ana-"!"! Int%,na-

Ana-"!"! E(!t%,na-

K%(uatan Strenght; K%-%aan Weaknesses;

$istem kepemimpinan yang menjunjungtinggi prinsip profesional kolegial dan

partisipatif..

$truktur organisasi yang didukung oleh

personil yang kompeten.

"danya pembagian tugas pokok fungsi

dan wewenang yang jelas dari setiap

karyawan.

%erselenggaranya forum-forum rapat

bersama se!ara teratur dalam proses

pengambilan keputusan.

Efisiensi kerja relatif tinggi.

"danya pola karir dan penilaian karya

karyawan.

Pendidikan formal rata-rata beradapada jenjang $trata $atu.

1asih kurangnya program pelatihan

dan pengembangan khususnya yang

berkaitan dengan substansi jabatan

yang dipegang karyawan.

%enaga administrasi belum men!ukupi

di tingkat jurusan keperawatan.

Kemampuan manajerial $D1 yang

belum merata

Pela!akan lulusan belum bisa

dilakukan se!ara optimal karena

keterbatasan akses dan informasi

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 "!


40/124

Komitmen yang kuat dari 5adan

PP$D1 dan Poltekkes Pangkalpinang

untuk mengembangkan Jurusan

Keperawatan.

1ahasiswa ikut terlibat dalam evaluasi

internal sistem pengelolaan

"danya komitmen 5adan PP$D1

Kesehatan Kemenkes , dan Poltekkes

Pangkalpinang tentang penjaminan mutu

akademik baik internal dan eksternal

"danya unit penjaminan mutu didalam

struktur organisasi Poltekkes

Pangkalpinang

"danya uraian tugas pokok dan fungsi

yang jelas dalam tata pamong yang

berlaku di Poltekkes Pangkalpinang

mengenai keberadaan lulusan terkini

menyebabkan beberapa kuesioner

lulusan belum dapat dikirimkan kepada

alumni.

5elum optimalnya tatakelola

pelaksanaan penjaminan mutu

Poltekkes Pangkalpinang

1asih kurangnya $D1 pada unit

penjaminan mutu

1asih kurangnya pelatihan yang diikuti

oleh $D1 penjaminan mutu

P%-uan& Opportunities; St,at%&" S < O St,at%&" W < O Perkembangan teknologi

informasi yang terus

meningkat

1eningkatkan efisiensi kerja sehingga

mampu memanfaatkan perkembangan

teknologi informasi yang terus meningkat

1emanfaatkan teknologi informasi

untuk dapat meningkatkan dan

memperkuat koordinasi organisasi



41/124

"danya pelatihan upaya

peningkatan kualitas sumber

daya manusia

%ersedianya peluang untuk

memperoleh bantuan hibah

"kses informasi terbuka luas

sehingga kerjasama antar

institusi bidang pendidikan dan

kesehatan semakin terbuka.

5anyak rumah sakit dan instansi

kesehatan lainnya baik di

wilayah Kota Pangkalpinang

maupun di Kabupaten lain yang

dapat dijadikan mitra lahan

praktek untuk mengembangkan

program yang dibutuhkan

Pelaksanaan sistem penjaminan

mutu men!erminkan kualitas

perguruan tinggi

Penilaian 1utu melalui

1engevaluasi dan melakukan perbaikan

struktur organisasi dengan

menyesuaikan perkembangan kondisi

yang ada

1enempatkan $D1 yang sesuai dengan

kemampuan bidang keahliannya

1eningkatkan akses informasi.

1enjalin kerja sama dengan instansi lain

untuk mengembangkan program

unggulan yaitu perawatan

kegawatdaruratan A/asi, +rauma and

/asi, ardio(

1elakukan evaluasi berkesinambungan

terhadap tatakelola pelaksananaan

penjaminan mutu akademik

1engevaluasi dan melakukan

perbaikan struktur organisasi dan tata

pamong dengan menyesuaikan

perkembangan kondisi yang ada

1enempatkan $D1 yang sesuai

dengan kemampuan bidang

keahliannya

Peningkatan kompetensi tenaga

pendidik dan kependidikan melalui

studi lanjut dan pelatihan

1elakukan pela!akan lulusan melalui

tra,er stud*dan perangkat multimedia

serta jejaring sosial.

1enambah $D1 yang kompeten pada

unit penjaminan mutu

1eningkatkan kemampuan $D1

penjminan mutu dalam tatakelola

sistem penjaminan mutu melalui

pelatihan berkala 1eningkatkan kerjasama dengan Dikti

tentang pen!apaian standar mutu



42/124

"kreditasi 5"+-P% merupakan

pelaksanaan dari undang-

undang $isdiknas yang diatur

melalui PP +o.)> tahun '((8

Pelaksanaan penilaian mutu

akan mengurangi tingginya

kompetisi perguruan tinggi

An+aan Threat; St,at%&" S < T St,at%&" W < T %untutan akan pengelolaan

pendidikan tinggi yang

profesional makin tinggi.

"danya tuntutan user akan

kebutuhan pelayanan yang

profesional makin tinggi

%untutan akan akuntabilitas

kinerja masing-masing bagian

semakin tinggi.

%untutan terhadap kualitas mutu

pengelolaan program semakin

meningkat

5anyak perguruan tinggi

1engevaluasi uraian tugas pokok dan

fungsi AtupoksiB untuk mengantisipasi

tuntutan akan kebutuhan pelayanan yang

!epat dan profesional.

1elakukan tata pamong yang lebih baik

Aood overnan,eB untuk menjawab

tuntutan user dan kompetisi yang

semakin tinggi.

1engadakan kerjasama dengan rumah

sakit - rumah sakit serta organisasi

penyedia jasa pelayanan kesehatan

pengguna lulusan

1engoptimalisasikan evaluasi diri dalam

1eningkatkan koordinasi antar masing-

masing bagian untuk mengantisipasi

tuntutan akan akuntabilitas kinerja yang

makin tinggi.

1eningkatkan kemampuan dalam tata

pamong disegala bidang untuk

menghindari tuntutan user dan

kompetisi yang semakin tinggi

1eningkatkan peranan ikatan alumni

dalam pela!akan lulusan.

1engadakan pertemuan rutin dengan

ikatan alumni

1engoptimalisasikan pelatihan yang



43/124

Kesehatan yang sudah

mengadakan kerjasama dengan

pihak pengguna lulusan baik

pemerintah maupun swasta

"danya institusi yang

melaksanakan akreditasi

mandiri seperti ,$&

hal pelaksanaan akreditasi 5"+-P% terkait penjaminan mutu akademik

dengan Dikti

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 4"


44/124

KOMPONEN 3 : MAHASISWA DAN LULUSAN

3.1. S"!t% ,%(,ut%n 'an !%-%(!" +a-*n aa!"!#a.

$istem seleksi merupakan salah satu kegiatan dari suatu proses

Penerimaan 1ahasiswa 5aru AP15B pada Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang.

$istem ini dilaksanakan setiap tahun akademik se!ara terpusat oleh Poltekkes

Kemenkes Pangkalpinang melalui suatu kepanitiaan yang disebut Panitia

Penerimaan 1ahasiswa 5aru. Pelaksanaan seleksi P15 diawali dengan kegiatan

seleksi berkas terhadap seluruh pendaftar sebagai !alon mahasiswa baru

dengan prasyarat yang telah ditentukan.

"pabila seluruh pendaftar !alon mahasiswa baru telah lulus seleksi berkas

sesuai waktu yang ditentukan maka panitia P15 mengadakan seleksi uji tulis.

$oal uji tulis dibuat oleh 5adan PP$D1 Kesehatan sedangkan koreksi hasil uji

tulis dilaksanakan oleh panitia P15 Poltekkes Pangkalpinang di bawah

pengawasan Pembantu Direktur ,,, APembantu Direktur 5idang KemahasiswaanB.

asil uji tulis diumumkan se!ara terbuka di kampus Poltekkes Pangkalpinang.

7alon mahasiswa yang dinyatakan lulus uji tulis selanjutnya dilakukan uji

kesehatan. "pabila !alon mahasiswa ada yang tidak lulus uji kesehatan maka!alon mahasiswa yang lulus uji tulis !adangan sesuai nomer urut pengumuman

uji tulis akan dipanggil untuk dilakukan tes kesehatan.

7alon mahasiswa yang lulus uji tulis dan uji kesehatan diwajibkan

melakukan pendaftaran ulang sebagai mahasiswa baru dan selanjutnya berhak

mengikuti kegiatan akademik pada Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang

khususnya Jurusan Keperawatan.

$ejak awal di dirikan Jurusan Keperawatan ini !ukup menarik minat !alon

mahasiswa dimana animo jumlah pendaftar tersebut relatif banyak. $elama ini



45/124

upaya promosi yang dilakukan sudah !ukup maksimal dan luas jangkauannya

yaitu menggunakan media spanduk yang dipasang disekitar kampus iklan di

media massa lokal serta penyebaran brosur-brosur ke institusi pendidikan

institusi kesehatan dan instansi pemerintah dan swasta. Kegiatan promosi ini

sangat penting mengingat tingkat persaingan antara perguruan tinggi kesehatan

pada beberapa periode terakhir ini !ukup ketat. +amun Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinang tetap menjadi pilihan utama !alon mahasiswa karena merupakan

satu-satunya institusi pendidikan kesehatan dengan status negeri di 5angka

5elitung.

3.2. P,*6"- aa!"!#a: a(a'%"( !*!"*%(*n*" p,"$a'" t%,a!u(

(%an'","an 'an (,%at"9"ta!;.

). "kademik

Penerimaan dan $eleksi !alon mahasiswa dilakukan dengan menga!u pada

persyaratan dan mekanisme yang telah ditetapkan oleh Poltekkes

Pangkalpinang. 1inat masuk !alon mahasiswa terhadap Jurusan

Keperawatan relatif tinggi. 1elihat jumlah dan variabilitas asal mahasiswa

nampaknya daya tarik Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinang sebagai lembaga pendidikan kesehatan jenjang diploma ,,,sudah !ukup dikenal dimata !alon mahasiswa khususnya di 5angka 5elitung.

$ejak awal didirikan pada tahun '()) daya tarik Jurusan Keperawatan

Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang sebagai institusi pendidikan kesehatan

negeri mengalami peningkatan. Keadaan ini diperkirakan akan terus berlanjut

berkaitan dengan isu tentang era &tonomi Daerah dimana ada

ke!enderungan putra daerah lebih memilih kuliah di daerahnya masing-

masing.

'. $osio ekonomi

7alon mahasiswa yang diterima di Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang

khususnya Jurusan Keperawatan tidak dibedakan dari segi asal daerah

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 4#


46/124

budaya agama dan status sosio ekonomi. $ebagian besar mahasiswa

berasal dari Provinsi 5angka 5elitung. #sia rata-rata yang masuk ke Jurusan

Keperawatan adalah )= tahun. "dapun status sosial-ekonomi dari mahasiswaterbagi ke dalam sosial-ekonomi yaitu kelas sosial ekonomi menengah A9(B

dan menengah ke atas A*(B.

6. Pribadi

1ahasiswa Jurusan Keperawatan mempunyai kepribadian !ukup baik

berdasarkan data yang ada di Jurusan tidak banyak mahasiswa yang terlibat

kasus indisipliner tindakan-tindakan kekerasan dan tindakan lain yang tidak

terpuji dijumpai pada mahasiswa. 5agi mahasiswa yang melanggar peraturan

diberikan sanksi sesuai dengan peraturan kemahasiswaan.

3/. K%t%,-"$atan aa!"!#a 'a-a $%,$a&a" (*"!" 5an& ,%-%9an.

ampir sebagian besar mahasiswa Jurusan Keperawatan berperan

aktif dalam kegiatan kemahasiswaan dalam wadah badan Eksekutif

1ahasiswa A5E1B. $elain itu di tingkat Jurusan Keperawatan dibentuk sebuah

wadah perkumpulan yaitu impunan 1ahasiswa Jurusan A1JB yang

merupakan perpanjangan koordinasi dari 5E1. 1J yang merupakan bagian

dari 5E1 ini menjadi sarana pelatihan dan pengembangan diri bagi para

mahasiswa dalam hal pembelajaran pengorganisasian dan kepemimpinan.

Pengurus dan anggota 5E1 terdiri atas mahasiswa yang masih aktif

mengikuti kegiatan pendidikan di Poltekkes Pangkalpinang. Kepengurusan

5E1 dipilih se!ara demokratis oleh mahasiswa dan disahkan oleh Direktur

Pangkalpinang dengan jangka waktu kepengurusan satu tahun. $alah satu

kegiatan yang dilakukan oleh 5E1 adalah kegiatan sosial dalam bentuk

penyuluhan sosialisasi dan lain-lain.



47/124

7*. Kegiatan Ekstra Kurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan sesuai dengan program pembinaan dan

pengembangan kemahasiswaan Kegiatan ekstrakurikuler yang dilakukan

meliputi kesenian dalam bentuk musik tari paduan suara dan berbagai !abang

olahraga diantaranya futsal dan bola voli.

Program kegiatan ekstrakurikuler ini mempunyai tujuan untuk peningkatan

program-program pembinaan baik se!ara kualitatif maupun kuantitatif.$etiap

kegiatan yang diprogramkan diupayakan memiliki muatan-muatan akademis.

Kegiatan dilakukan se!ara teren!ana dan rutin minimal sebulan sekali.

1ahasiswa berharap kegiatan ekstrakurikuler dapat berkembang dan dapat

menjadi fasilitator minat dan bakat mahasiswa selain peningkatan kualitas

akademik.

38 K%$%,-anutan p%n%,"aan aa!"!#a "nat +a-*n aa!"!#a 'an

(%$utuan a(an -u-u!an p,*&,a !tu'";.

Keberlanjutan penerimaan mahasiswa terus dijaga dengan selalu

diselenggarakannya penerimaan mahasiswa baru tiap tahun. ."nimo peminat

untuk masuk Jurusan Keperawatan Poltekkes Pangkalpinang dirasa !ukup baik.$ementara institusi melihat peluang dan kebutuhan akan lulusan di pasar kerja

masih dirasakan !ukup tinggi. Kebijakan-kebijakan pemerintah juga turut

mendukung hal tersebut sehingga Jurusan Keperawatan selalu berkomitmen

untuk menyelenggaraan penerimaan mahasiswa tiap tahunnya.

8. P%-a5anan untu( Maa!"!#a

a. Bimbingan dan konseling



48/124

$etiap dosen tetap Jurusan keperawatan Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinang selain mempunyai tugas utama dalam %ri-dharma Perguruan

%inggi juga diberikan tugas tambahan yaitu pembimbingan dan konseling

yang disebut Pembimbing "kademik AP"B dalam upaya meningkatkan prestasi

mahasiswa. $etiap dosen yang diberikan tanggung jawab sebagai P" harus

dapat melayani dan memberikan alternatif solusi terhadap berbagai

permasalahan dan kendala administratif yang dihadapi oleh mahasiswa.

$elain itu jika diperlukan P" harus menyediakan waktu untuk dapat

memberikan masukan terhadap berbagai permasalahan sosial-ekonomi yang

dialami mahasiswa yang dapat mempengaruhi keberlanjutan dan

penyelesaian kuliahnya misalnya kesulitan dalam pembayaran uang kuliah

tidak mampu mengikuti perkuliahan dengan baik masalah lingkungan dan

sosial kemasyarakatan.

Kegiatan konsultasi dapat dilakukan kapan saja diluar jadwal

perkuliahan selama jam kerja. 5erbagai masalah yang dikonsultasikan selama

ini yaitu. M%n&aa,

1engajar adalah menyajikan ide problem atau pengetahuan dalambentuk yang sederhana sehingga dapat dipahami oleh siswa.

Dalam mengajar seorang pengajar juga berusaha membuat suatu

situasi lingkungan yang memungkinkan mahasiswa untuk belajar

se!ara aktif. &rientasi pengajaran dalam konteks belajar

mengajar diarahkan untuk pengembangan aktivitas mahasiswa

dalam belajar A-tudent entre earningB.Kegiatan mengajar di Jurusan Keperawatan dilakukan dengan

berbagai metode. Pelaksanaan kegaitan mengajar tatap muka

dilakukan di ruang kuliah dengan menggunakan media pengajaran

yang sesuai. $ementara itu kegiatan praktek dilaksanakan di

laboratorium kampus dan laboratorium lapangan. Kegiatan ini

nantinya akan mendapat bimbingan penuh dari dosen dan

pembimbing di lahan praktik.

a. K%!%!ua"an !t,at%&" 'an %t*'% '%n&an tuuanDalam pengajaran kesesuaian strategi dengan metode dan tujuan

serta kesesuaian materi pembelajaran dan tujuan mata kuliah

sudah !ukup baik. al ini dimungkinkan karena pengawasan

terhadap PP telah dilakukan dengan baik dibawah koordinator

mata kuliah. Ketepatan waktu dan pen!apaian waktu pengajaran

adalah prinsip yang dipegang teguh oleh !ivitas akademik jurusan

Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang. al ini dapat



76/124

dilihat pada kehadiran dosen berdasarkan rekap masing-masing

kelas.

"dapun metode pengajaran yang diterapkan adalah %ahun '((8

tentang $tandar +asional Pendidikan merupakan

usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu

Pendidikan di ,ndonesia.

"danya dukungan dan kerja sama dari berbagai

pihak dalam melakukan pengembangan danpeningkatan kualitas pembelajaran

Peraturan pemerintah , +omor )> %ahun '((8

tentang $tandar +asional Pendidikan merupakan

usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu


"danya dukungan dan kerja sama dari berbagai

pihak dalam melakukan pengembangan dan



90/124

peningkatan kualitas pembelajaran

Keikutsertaan tenaga pendidik dan mahasiwa

dalam kegiatan ilmiah yang diadakan diluar

institusi seperti penelitian dan pengabdian

masyarakat

ThreatT;

An+aan

1asalah kesehatan dan inovasi di bidang

keperawatan yang terus berkembang menuntut

peningkatan kualitas tenaga keperawatan.

$emakin spesifiknya prasarat kualifikasi lulusan

dari stakeholder

1asalah kesehatan dan inovasi di bidang

keperawatan yang terus berkembang menuntut

peningkatan kualitas tenaga keperawatan.

$emakin spesifiknya prasarat kualifikasi lulusan

dari stakeholder

Lingkungan kampus yang kurang kondusif

karena proses pembangunan yang sedang

berlangsung

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 !0


91/124

Ta$%- E.2

Ana-"!"! SWOT Ku,"(u-u P,*!%!P%$%-aa,an 'an Sua!ana A(a'%"(


Ana-"!"! Int%,na-

Ana-"!"! E(!t%,na-

K%(uatan Strenght; K%-%aan (Weaknesses;

Dukungan kuat dari 5adan PP$D1 dan

Poltekkes Pangkalpinang untuk

mengembangkan kurikulum guna menjawab

tuntutan era globalisasi serta kebutuhan

pengguna lulusan.

%ersedianya sarana pendukung yang memadai

untuk mengimplementasikan kurikulum

"danya motivasi yang tinggi dari tenaga

pengajar untuk mempelajari melaksanakan

mengevaluasi serta merevisi kurikulum

institusi yang berlaku

%ersedianya kurikulum institusi dan buku

pedoman penyelenggaraan teknis "kademik

5elum diketahui efektifitas

rumusan kurikulum yang

sedang dilaksanakan karena

baru memiliki lulusan satu

angkatan. Dibutuhkan waktu

untuk menguji efektifitas

kurikulum yang disusun.

$ebagian ke!il mahasiswa

memiliki motivasi yang

rendah untuk mengikuti

proses pembelajaran

5elum optimalnya

penggunaan fasilitas



92/124

Jurusan Keperawatan Poltekkes

Pangkalpinang sebagai pedoman dalam

penyelenggaranan proses pembelajaran.

"danya tata tertib kemahasiswaan dan

rambu-rambu akademik yang mengatur

pelaksanaan kegiatan pembelajaran

asio tenaga pendidik dan mahasiswa )< ):

masih sangat memadai untuk pelaksanaan

proses pembelajaran yang efektif

Kualifikasi pendidikan staf tenaga pendidik $)

dan $'

"danya motivasi yang tinggi dari $taf pengajar

untuk melaksanakan proses pembelajaran

se!ara optimal.

%ersedianya sarana dan prasarana yang

mendukung untuk men!iptakan suasanaakademik yang kondusif.

"danya $D1 yang memiliki kemampuan

pendukung pembelajaran

seperti laboratorium dan

perpustakaan kampus oleh

mahasiswa

$umber dana untuk kegiatan

pembelajaran peningkatan

sarana-prasarana

pembelajaran dan

peningkatan kualitas tenaga

pengajar hanya bersumber

dari dana mahasiswa.

,ntensitas penyelenggaraan

kegiatan ilmiah di kampus

masih terbatas



93/124

sesuai bidang ilmu

$uasana interaktif antara mahasiswa dan

tenaga pendidik saat proses belajar mengajar.

P%-uan& Opportunities; StRATEGI S O STRATEGI W O

Peraturan pemerintah ,

+omor )> %ahun '((8

tentang $tandar +asional

Pendidikan merupakan usaha

pemerintah untuk

meningkatkan mutu


"danya dukungan dan kerja

sama dari berbagai pihak

dalam melakukan

pengembangan dan

peningkatan kualitas

1eningkatkan komunikasi yang lebih intensif

stakeholderterkait terutama ren!ana

menghasilkan lulusan

1engikuti kegiatan pengembangan kurikulum

yang diselenggarakan oleh Dikti

1elakukan evaluasi kurikulum menga!u

kepada kurikulum institusi pendidikan yang

berkualitas

&ptimalisasi penggunaan fasilitas yang ada

Peningkatan dan pengembangan sarana dan

prasarana proses pembelajaran

Evaluasi berkelanjutan terhadap kinerja

Pengembangan dan

intensifikasi kurikulum

dengan muatan lokal yang

sesuai

Peningkatan kerjasama

dengan orang tua;keluarga

mahasiswa dalam rangka

meningkatkan motivasi

1engupayakan sumber dana

eksternal berupa hibah

beasiswa dan lain-lain

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 !"


94/124

pembelajaran

Peraturan pemerintah ,

+omor )> %ahun '((8

tentang $tandar +asional

Pendidikan merupakan usaha

pemerintah untuk

meningkatkan mutu


"danya dukungan dan kerja

sama dari berbagai pihak

dalam melakukan

pengembangan dan

peningkatan kualitas

pembelajaran

Keikutsertaan tenaga pendidik

dan mahasiwa dalam kegiatan

ilmiah yang diadakan diluar

institusi seperti penelitian dan

pengabdian masyarakat

tenaga pendidik dan kemampuan mahasiswa

Evaluasi dan revisi kurikulum se!ara

berkelanjutan sesuai dengan perkembangan

masalah kesehatan dan inovasi di bidang

keilmuan keperawatan

&ptimalisasi pelaksanaan proses

pembelajaran praktek sesuai proporsi yang

ditetapkan dalam kurikulum

&ptimalisasi penggunaan sarana prasarana

yang ada

1elakukan kerja sama dengan perguruan

tinggi penyelenggara program studi sejenis

Pemanfaatan akses ilmiah

dari pihak luar



95/124

An+aan Threat; STRATEGI S T STRATEGI W T

1asalah kesehatan dan

inovasi di bidang

keperawatan yang terus

berkembang menuntut


keperawatan.

$emakin spesifiknya prasarat

kualifikasi lulusan dari

stakeholder

1asalah kesehatan dan

inovasi di bidang

keperawatan yang terus

berkembang menuntut


keperawatan.

$emakin spesifiknya prasarat

kualifikasi lulusan dari

stakeholder

Evaluasi struktur dan isi kurikulum

institusional se!ara berkesinambungan

1embuat kegiatan yang dapat men!iptakan

suasana nyaman bagi mahasiswa

Pengembangan;peningkatan

kemampuan tenaga pendidik

dalam membuat desain

kurikulum institusional

Peningkatan pengembangan;

pelatihan sesuai kebutuhan

1engoptimalkan peran

koordinator mata ajar dan

tenaga pengajar dalam

penggunaan fasilitas

laboratorium dan

perpustakaan

1elakukan pendekatan sosial

dengan lingkungan kampus

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 !#


96/124

Lingkungan kampus yang

kurang kondusif karena proses

pembangunan yang sedang

berlangsung



97/124

KOMPONEN F : PEM=IAAAN SARANA DAN PRASARANA SERTA

SISTEM INFORMASI

F1 S"!t% A-*(a!" Dana

Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Pangkalpinang

memperoleh pembiayaan dari sumber anggaran rutin Arupiah

murni;1B dan Pendapatan +egara 5ukan Pajak AP+5PB. $umber 1

digunakan untuk kegiatan belanja pegawai belanja barang dan belanja

modal. $edangkan realisasi sumber P+5P digunakan untuk menunjang

administrasi kegiatan pendidikan dan pengajaran penelitian

penerimaan mahasiswa baru dan seleksi publikasi dan

promosiwisuda peningkatan mutu pendidikanpengadaan alat

pendidikanpengadaan alat laboratoriumpengabdian masyarakat serta

pelaksanaan operasional lainnya.

F2 P%n&%-*-aan 'an A(unta$"-"ta! P%n&&unaan Dana

#ntuk sistem pengelolaan anggaran keuangan di Jurusan

keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang sesuai dengan

sumber dana yaitu upiah 1urni A1B dan Pendapatan +egara 5ukan

pajak AP+5PB di usulkan melalui peren!anaan dan diajukan ke

Pejabat Pembuat Komitmen APPKB melalui "dministrasi #mum dan di

teruskan ke Pudir ,, dalam bentuk Petunjuk &perasional Kegiatan

AP&KB. Poltekkes Pangkalpinang menganut prinsip Hsatu pintuI 'one%

gate poli,*( yakni semua aliran dana masuk 'in%$low(dan dana keluar

'out%$low( harus melalui satu pintu. Kebijakan satu pintu ini

dimaksudkan untuk men!egah kebo!oran dan dualisme kebijakan dan

pelaporan anggaran. Kebijakan alokasi penggunaan anggaran tetap

berada pada institusi berdasarkan usulan anggaran dari jurusan. &leh

Jurusan peren!anaan tersebut diajukan ke "dministrasi #mum yang

diteruskan ke Direktur 1elalui Pudir ,, untuk menilai kelayakannya

berdasarkan pertimbangan bahwa anggaran tersebut realistis

rasional dan berpijak pada kemampuan Jurusan. $etelah mendapat

persetujuan dan pengesahan dari Pudir ,, selanjutnya dikembalikan



98/124

kepada jurusan untuk dijalankan. $etiap kegiatan yang menggunakan

anggaran harus memastikan akuntabilitas anggaran yang digunakan.

F/ K%$%,-anutan P%n&a'aan 'an P%an6aatann5a

$esuai dengan sistem dan prosedur yang ditetapkan di Jurusan

Keperawatan pengelolaan dana masih dilakukan se!ara terpusat

dimana kewenangan untuk penerimaan dan pengeluaran kas

berada pada Direktur Poltekkes Pangkalpinang sesuai dengan

ren!ana kerja dan anggaran yang disahkan oleh 5adan PP$D1

ke!uali untuk pengadaan prasrana seperti gedung dan tanah

dilakukan oleh 5adan PP$D1. al ini dimaksudkan agarpengelolaan dana lebih fleksibel dan mudah namun prinsip

pengawasan tetap terjaga. 5adan PP$D1 Kesehatan mengawasi

kegiatan melalui laporan yang telah diran!ang se!ara sistematis

dengan membandingkan dengan anggaran yang telah ditetapkan.

5ila terjadi deviasi maka hal ini dipertanyakan kepada Direktur.

F4 P%n&%-*-aan P%an6aatan 'an P%%-"a,aan Sa,ana 'an

P,a!a,ana

$arana dan prasarana Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes

Pangkalpinangdikelola dibawah tanggung jawab 5agian "dministrasi

#mum A"D#1B yang bertanggung jawab kepada Pembantu Direktur ,,

5idang "dministrasi #mum dan Keuangan.Pemanfaatan sarana dan prasarana digunakan seefektif mungkin dan

digunakan se!ara bersama-sama dengan jurusan yang lain.Pemeliharaan sarana dan prasarana dilakukan dengan mengangkat

tenaga se!urity tenaga teknis dan !leaning servi!e yang bertugas

untuk menjaga kebersihan dan kelengkapan sarana dan prasarana

serta kesiapan dan kelayakan fasilitas sebelum kegiatan

pembelajaran. $arana dan prasarana yang memerlukan

perbaikan;rusak dilakukan melalui prosedur pengusulan kepada

institusi.



99/124

F8. K%t%,!%'"aan 'an Mutu G%'un& Ruan& (u-"a La$*,at*,"u

P%,pu!ta(aan '--

$aat ini $arana dan Prasarana /edung Kampus sebagai tempat

proses belajar merupakan milik sendiri yang dibangun di lokasi

strategis berada di komplek perkantoran Pemerintah Provinsi 5angka

5elitung Kota Pangkalpinang. Ketersediaan fasilitas gedung meliputi

ruangan laboratorium perpustakaan dan penunjang lainnya seperti

mushala pusat kegiatan mahasiswa dan kantin kampus.

$tatus gedung kuliah terbagi dalam dua kelompok yaitu gedung

milik sendiri dan gedung sewa. #ntuk gedung direktorat merupakan

milik sendiri yang berlokasi di lahan kampus terpadu dengan kondisi

bangunan setengah jadi. +amun dengan kondisi bangunan yang

belum rampung gedung tersebut sudah bisa digunakan khusus di

lantai dasar. Penggunaan gedung ditempati oleh direktorat dan

jurusan keperawatan Ahasil undian penempatan jurusanB.

Kategori selanjutnya yaitu gedung sewa baik sewa gedung

kepada pihak perorangan;swasta dan gedung pinjaman Dinas

Pemuda &lahraga Provinsi 5abel. Kementerian Kesehatan telah

meren!anakan akan melanjutkan pembangunan kampus terpadu

Poltekkes Pangkalpinang ditambah lagi status tanah kampus

merupakan hibah dari Pemerintah Provinsi 5angka 5elitung.

1. Fa!"-"ta! K*put%, 'an P%n'u(un& P%$%-aa,an 'an

P%n%-"t"an

0asilitas komputer sampai saat ini belum tersedia baik milik pribadi

maupun kerjasama dengan pihak luar sebagai penyedia jasa sewa

laboratorium komputer. #ntuk kegiatan pendukung pembelajaran

seperti laboratorium praktikum sudah ada laboratorium dasar

keperawatan. $elain itu juga jurusan bekerjasama dengan lahan

praktek seperti rumah sakit puskesmas untuk lokasi praktek klinik

mahasiswa.

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 !!


100/124

2. K%!%!ua"an 'an K%+u(upan Sa,ana 'an P,a!a,ana

$arana dan prasarana yang dimiliki seperti gedung ruang kuliah

ruang perpustakaan ruang laboratorium sudah !ukup sesuai untuk

melayani kegiatan dengan jumlah mahasiswa yang ada saat ini.

#ntuk pengembangan selanjutnya akan dikembangkan sistem

informasi akademik dan non-akademik untuk menunjang utilitas

kinerja yang efisien dan efektif.

/. K%$%,-anutan p%n&a'aan p%%-"a,aan 'an p%an6aatann5a

#ntuk keberlanjutan pengadaan pemeliharaan dan pemanfaatansarana dan prasarana telah ditampung dalam ren!ana jangka

panjang institusi dan ren!ana usulan kepada badan PP$D1 dan

hibah kompetitif se!ara berkelanjutan.

4. Ran+an&an p%n&%$an&an !"!t% "n6*,a!"

Jurusan keperawatan Poltekkes Pangkalpinang sampai saat ini

belum memiliki $istim ,nformasi 1anajemen A$,1B yang dapat

mendukung kegiatan manajemen kependidikan maupun administrasi.

al ini disebabkan karena pengadaan $,1 membutuhan biaya yang

relative mahal sementara kebutuhan untuk $,1 tersebut belum

mendesak karena jumlah mahasiswa relatif masih dapat ditangani

dengan sistem manual.

$ejauh ini ,nstitusi sedang menyiapkan sarana prasarana

pendukung berupa instalasi kabel o,al rea etwork AL"+B yang

menghubungkan antar ruangan memungkinkan ter!iptanya $,1

yang terintegrasi antar unit. $istem ini disebut dengan $istem

,nformasi "kademik A$,"B yang akan diren!anakan berbasis web

dimana baik dosen mahasiswa dan orang tua dapat mengakses

informasi akademik melalui internet dimanapun berada.

$elain itu untuk sistim informasi yang tidak berhubungan dengan

akademik juga akan dikembangkan dengan sistem yang terintegrasi

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014

100


101/124

satu sama lain mulai dari keuangan personalia maintenan,e dan

lainnya.

8. K%+u(upan 'an (%!%!ua"an !u$%, 'a5a !a,ana 'an

p,a!a,ana p%n'u(un& untu( p%$%,'a5aan !"!t% "n6*,a!"

$arana dan prasarana pendukung untuk pengadaan sistem

informasi di jurusan dianggap sudah men!ukupi walaupun belum

maksimal. Perangkat komputer yang dapat digunakan adalah

sebanyak ' uni dan masing-masing dosen memiliki laptop;notebook

untuk berbagai kegiatan akademik.

>. E6"!"%n!" 'an %6%(t"9"ta! p%an6aatan !"!t% "n6*,a!"Pengeluaran dana untuk pengelolaan dan pemeliharaan sistem

informasi akan dianggarkan setiap tahunnya sesuai dengan

kebutuhan. an!angan kebutuhan anggaran ditentukan melalui

mekanisme usulan dari masing-masing unit kerja terkait.

7. K%$%,a'aan 'an p%an6aatan *n+apu! +*nn%+t"9"t5

'%9"+%!"nt,an%t;

Jurusan Keperawatan Poltekkes Pangkalpinang belum memiliki

jaringan intranet namun jaringan intranet Aon ,ampus ,onne,tivit*B

tersebut sudah dimasukkan ke dalam peren!anaan jangka panjang

se!ara bertahap untuk mengantisipasi strategi pengembangan

system informasi jangka panjang.

8. K%$%,a'aan 'an p%an6aatan &-*$a-

+*nn%+t"9"t5'%9"+%!"nt%,n%t;

Jurusan Keperawatan Poltekkes Pangkalpinang belum memiliki

jaringan internet yang dapat digunakan oleh seluruh !ivitas

a!ademi!a namun hal tersebut sudah dimasukkan dalam

peren!anaan institusi;direktorat karena tingginya kebutuhan akses

internet bagi mahasiswa dan karyawan.


101


102/124

Ta$%- F.1

D%!(,"p!" SWOT P%$"a5aan Sa,ana 'an P,a!a,ana 'an S"!t%

In6*,a!"


StrenghtS;

K%(uatan

5adan PP$D1 dan Pimpinan institusi memiliki

komitmen yang kuat untuk mengelola dan

mengembangkan jurusan Keperawatan.

$istem akuntasi diran!ang sedemikian rupa

sederhana sehingga mudah penggunaannya

namun tetap menganut prinsip-prinsip akuntansi

yang memenuhi persyaratan untuk pengawasan

dan pelaporan yang baik

Penyimpanan dana menggunakan jasa perbankan

/edung milik sendiri sehingga ada jaminan untuk

keberlanjutan program

$arana yang dimiliki !ukup dan sesuai dengankebutuhan

5adan PP$D1 dan Poltekkes Pangkalpinang

mempunyai komitmen yang kuat untuk

pengembangan $,1

Peren!anaan pemasangan ,nstalasi awal jaringan

$,1 yang terintegrasi setiap unit kerja

$umber Daya 1anusia yang ada berkomitmen dansudah siap untuk melaksanakan pengoperasian

$,1

WeaknessW;

K%-%aan

$istem akuntansi masih bersifat manual belum

berbasis teknologi dan informasi A,7%B

uang tenaga pendidik dan administrasi masih

kurang

1asih terbatasnya penggunaan gedung milik


102


103/124

sendiri guna menampung seluruh unit dan

jurusan dalam satu lokasi kampus terpadu

$umber pendanaan institusi masih sangat

tergantung pada jumlah mahasiswa

Opportunity

O;

P%-uan&

%erbuka peluang bagi institusi untuk membuka

usaha lain sepertiC pendidikan informal

mengadakan seminar dan sebagainya yang

berpotensi menjadi sumber dana

Dimungkinkan untuk mendapat bantuan dari dana

pemerintah sesuai dengan undang-undang

sisdiknas

"da kesempatan untuk pengembangan ruangan

pada lokasi yang gedung yang ada saat ini dengan

ukuran yang jauh lebih luas sebagai pusat kegiatan

mahasiswa mengingat luas lahan kampus terpadu

sekitar 8 AlimaB hektar.

Dimungkinkan bantuan dana dari pihak dari luar

5adan PP$D1 Adalam bentuk hibahB

5anyaknya referensi pengadaan $,1 dari institusi

lain yang bisa dimanfaatkan sebagai a!uan

"danya kemungkinan bantuan dana dari pihak

ketiga khususnya pemerintah

ThreatT;

An+aan Persaingan institusi pendidikan kesehatan !ukup

ketat sehingga berpotensi menurunkan jumlah

penerimaan peserta didik baru yang akhirnya dapat

mengganggu sumber pendanaan

Kondisi perekonomian sering mempengaruhi

keuangan orang tua mahasiswa sehingga dapat


10"


104/124

mempengaruhi mahasiswa untuk mengundurkan

diri

Dana untuk pengembangan masih sangat

tergantung dengan usulah dan persetujuan dari

badan PP$D1 dan kemampuan jurusan dalam

pendapatan P+5P sehingga bila alokasi

anggaran terbatas kesempatan untuk

pengembangan pembangunan sarana

prasarana menjadi terhambat

%eknologi $,1 yang !epat berkembang sehingga

dapat dimanfaatkan oleh pihak ketiga yang tidak

bertanggungjawab untuk tujuan negatif


104


105/124

Ta$%- F.2

Ana-"!a SWOT P%$"a5aan Sa,ana 'an P,a!a,ana 'an S"!t% In6*,a!"


Ana-"!"! Int%,na-

Ana-"!"! E(!t%,na-

K%(uatan Strenght; K%-%aan Weaknesses;

5adan PP$D1 dan Pimpinan institusi

memiliki komitmen yang kuat untuk

mengelola dan mengembangkan jurusan

Keperawatan.

$istem akuntasi diran!ang sedemikian

rupa sederhana sehingga mudah

penggunaannya namun tetap menganut

prinsip-prinsip akuntansi yang memenuhi

persyaratan untuk pengawasan dan

pelaporan yang baik

Penyimpanan dana menggunakan jasa

perbankan

$istem akuntansi masih

bersifat manual belum

berbasis teknologi dan

informasi A,7%B

uang tenaga pendidik

dan administrasi masih

kurang

1asih terbatasnya

penggunaan gedung milik

sendiri guna menampung

seluruh unit dan jurusan

dalam satu lokasi kampus



106/124

/edung milik sendiri sehingga ada

jaminan untuk keberlanjutan program

$arana yang dimiliki !ukup dan sesuai

dengan kebutuhan

5adan PP$D1 dan Poltekkes

Pangkalpinang mempunyai komitmen yang

kuat untuk pengembangan $,1

Peren!anaan pemasangan ,nstalasi awal

jaringan $,1 yang terintegrasi setiap unit

kerja

$umber Daya 1anusia yang ada

berkomitmen dan sudah siap untuk

melaksanakan pengoperasian $,1

terpadu

$umber pendanaan

institusi masih sangat

tergantung pada jumlah

mahasiswa

P%-uan& Opportunities; STRATEGI S < O; STRATEGI W < O;

%erbuka peluang bagi institusi untuk

membuka usaha lain sepertiC

pendidikan informal mengadakan

seminar dan sebagainya yang

berpotensi menjadi sumber dana

1en!iptakan unit usaha pendidikan informal

dan usaha lainnya dibidang kesehatan

1elakukan kerjasama dengan rumah sakitdan instansi pemerintah serta organisasi

profesi untuk pelatihan-pelatihan di lahan

1engupayakan bantuan

dana dari pihak luar selain

5adan PP$D1 1endirikan unit usaha

bersama sebagai sumber



107/124

Dimungkinkan untuk mendapat

bantuan dari dana pemerintah sesuai

dengan undang-undang sisdiknas

"da kesempatan untuk pengembangan

ruangan pada lokasi yang gedung yang

ada saat ini dengan ukuran yang jauh

lebih luas sebagai pusat kegiatan

mahasiswa mengingat luas lahan

kampus terpadu sekitar 8 AlimaB hektar.

Dimungkinkan bantuan dana dari pihak

dari luar badan PP$D1 Adalam bentuk

hibahB

5anyaknya referensi pengadaan $,1

dari institusi lain yang bisa

dimanfaatkan sebagai a!uan

"danya kemungkinan bantuan dana

dari pihak ketiga khususnya

pemerintah

praktek

1en!iptakan unit usaha pendidikan informal

dan usaha lainnya dibidang kesehatan

1elakukan kerjasama dengan rumah sakit

dan instansi pemerintah serta organisasi

profesi untuk pelatihan-pelatihan di lahan

praktek 1embuat ren!ana pengadaan $,1 se!ara

bertahap dan mengupayakan dana hibah.

pemasukan dana dan

tambahan kesejahteraan

karyawan

1elakukan kerjasama

dalam memenuhi

kebutuhan prasarana

1engajukan usulan hibahkompetitif

1en!ari bantuan dana

dari pemerintah;pihak

ketiga

An+aan Threat; STRATEGI S < T; STRATEGI W < T;



108/124

Persaingan institusi pendidikan

kesehatan !ukup ketat sehingga

berpotensi menurunkan jumlah

penerimaan peserta didik baru yang

akhirnya dapat mengganggu sumber

pendanaan

Kondisi perekonomian sering

mempengaruhi keuangan orang tua

mahasiswa sehingga dapat

mempengaruhi mahasiswa untuk

mengundurkan diri

Dana untuk pengembangan masih

sangat tergantung dengan usulah

dan persetujuan dari badan PP$D1

dan kemampuan jurusan dalam

pendapatan P+5P sehingga bila

alokasi anggaran terbatas

kesempatan untuk pengembangan

pembangunan sarana prasarana

1engoptimalkan pengenalan profil jurusan

keperawatan kepada masyarakat luas

melalui road showke sekolah-sekolah dan

lain-lain dengan memperluas jangkauan ke

daerah-daerah luar Provinsi Kepulauan

5angka 5elitung

1en!ari dana eksternal untuk

pengembangan

1enjalin kerjasama dengan investor

1engupayakan dana hibah dari luar

5PP$D1

1engupayakan dana hibah melalui

peningkatan kualitas akreditasi dan mutu

kualitas pendidikan

1enjalin kerjasama dengan lembaga

pemberi beasiswa

1eningkatkan peran pembimbing

akademik dengan orang tua mahasiswa

1eningkatkan kemampuan $D1 dalam

1eminimalkan biaya

penyelenggaraan

pendidikan yang bersaing

dibanding institusi

pendidikan lainnya tanpa

mempengaruhi mutu

lulusan.

1engupayakan kerjasama

dengan pihak ketiga

1endirikan unit usaha

untuk sumber pendanaan

selain pendanaaan dari

mahasiswa

1engalokasikan dana

untuk antisipasi

perkembangan $,1

se!ara bertahap



109/124

menjadi terhambat

%eknologi $,1 yang !epat

berkembang sehingga dapat

dimanfaatkan oleh pihak ketiga yang

tidak bertanggungjawab untuk tujuan

negatif

pengoperasian teknologi $,1 sehingga

adaptif terhadap perkembangannya.



110/124

KOMPONEN G : PENELITIAN PELAANAN)PENGA=DIANKEPADA MASARAKAT DAN KERJASAMA

G1. Mutu p,*'u(t"9"ta! ,%-%9an!" !a!a,an 'an %6"!"%n!"p%an6aatan 'ana p%n%-"t"an 'an p%-a5anan)p%n&a$'"an (%pa'aa!5a,a(at

$e!ara kuantitatif hasil penelitian yang dilakukan belum terlalu

banyak. Penelitian diupayakan berhubungan dengan pengembangan

,P%EK maupun manfaatnya dalam peme!ahan permasalahan

keperawatan di masyarakat. $elanjutnya penelitian tersebut

diharapkan dapat lolos seleksi dan mendapat pendanaan dari Dikti

maupun badan PP$D1. $elain dari pihak luar 5adan PP$D1

berkomitmen untuk mengalokasikan dana untuk penelitian

AisbinakesB.

asil kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh

tenaga pendidik dan mahasiswa relatif berkualitas baik terutama

untuk membantu meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat dimasyarakat. %opik;tema judul pengabdian masyarakat sebagian besar

menga!u kepada 4isi 1isi dan %ujuan yang telah ditetapkan oleh

program studi dan relevan dengan perkembangan ,P%EK maupun

kebutuhan masyarakat. ampir setiap pengabdian masyarakat

diusahakan melibatkan mahasiswa guna melatih mereka untuk

tanggap dan empati terhadap masyarakat yang lebih

membutuhkannya.

G.2. A&%n'a K%$%,-anutan D"!%"na!" Ha!"- P%n%-"t"an 'an

P%n&a$'"an Ma!5a,a(at

$etiap tenaga pendidik pada umumnya memiliki agenda tersendiri

yang disesuaikan dengan bidang keahlian dan jadwal %ri Dharma

Pendidikan. "genda penelitian masing- masing tenaga pendidik

setiap tahunnya difasilitasi oleh jurusan dan diarahkan dengan


110


111/124

menga!u kepada visi misi dan tujuan serta sasaran yang telah

ditetapkan dan se!ara bertahap dikembangkan..

"genda kegiatan pengabdian masyarakat program studi diarahkan

dengan menga!u kepada 4isi 1isi dan %ujuan yang telah

ditetapkan. #ntuk menjaga keberlanjutan jurusan mengarahkan

kepada setiap tenaga pendidik agar membuat tema untuk penelitian

dan pengabdian masyarakat.

G./. =an5a( 'an Kua-"ta! K%&"atan P%n%-"t"an 'an Pu$-"(a!" D*!%n

Penelitian diupayakan wajib dilakukan oleh para dosen tetap yang

berjumlah )( orang dan diren!anakan minimal ) AsatuB kali dalam

satu tahun dan ini merupakan bagian dari pelaksanan %ri Dharma

Perguruan %inggi. Kegiatan penelitian se!ara mandiri umumnya

dilakukan berkaitan dengan upaya pengumpulan kum atau point

bagi penetapan dan kenaikan jenjang jabatan akademik.

G.4. Hu$un&an K%,a!aa 'an K%"t,aan P%n%-"t"an '%n&an

L%$a&a Da-a 'an Lua, N%&%,".

$ampai sejauh ini jurusan dan Poltekkes Panglapinang sedang

mengupayakan kerjasama dan kemitraan dengan pihak lain baik

didalam maupun luar negeri dalam mendukung %ri Dharma

Perguruan %inggi.

G.8. Pu$-"(a!" Ha!"- P%n%-"t"an

Penelitian yang didanai oleh badan PP$D1 melalui alokasi danapenelitian isbinakes saat ini masih terbatas. asil penelitian dosen

dapat dipublikasikan dalam Jurnal Poltekkes Pangkapinang tetapi

dosen juga berupaya untuk mempublikasikan hasil penelitiannya ke

Jurnal nasional dan internasional yang terakreditasi.


111


112/124

G.>. K%,a!aa '%n&an In!tan!" an& R%-%9an

Jurusan keperawatan akan melakukan kerjasama dengan beberapa

rumah sakit pemerintah maupun swasta puskesmas dan instansi

pemerintah. #ntuk pengembangan kerjasama kedepan akan

diperluas dengan membuat kerjasama dengan instansi lain di

berbagai daerah lain yang berada di Provinsi Kepulauan 5angka

5elitung.

G.?. M*n"t*,"n& 'an E9a-ua!" P%-a(!anaan K%,a!aa

Kedua belah pihak A jurusan dan pihak yang bekerjasamaB se!ara

periodik akan melakukan monitoring dan evaluasi internal A monevB

terhadap hasil dan manfaat kerjasama yang dilakukan. asil

kegiatan monev tersebut digunakan untuk menentukan kebijakan

dan langkah langkah kegiatan yang ter!antum dalam akta

kesepakatan kerjasama misalnya dalam kerja sama praktik

mahasiswa.

G.7. Ha!"- K%,a!aa 5an& Sa-"n& M%n&untun&(an

Kerjasama antara jurusan keperawatan dengan instansi lain sejauh

ini masih menga!u kepada kepentingan proses pembelajaran

mahasiswa. 5elum ada kerjasama yang saling menguntungkan

dalam setiap kesepakatan yang dibuat.

G.@. K%pua!an P"a( < P"a( 5an& =%(%,a!aa

5erdasarkan penjelasan diatas bahwa kerjasama yang terjalinantara jurusan keperawatan Poltekkes Pangkalpinang dengan

pihakpihak yang terlibat di dalam kerjasama diharapkan akan

memperoleh kepuasan yang !ukup berarti.


112


113/124

Ta$%- G.1.D%!(,"p!" SWOT P%n%-"t"an P%n&a$'"an Ma!5a,a(at 'an K%,a!aa


StrenghtS;

K%(uatan

Komitmen yang tinggi dari pimpinan program

studi untuk terus meningkatkan kemampuan tenaga

pendidiknya dalam meneliti di berbagai bidang

keilmuan keperawatan dengan mengadakan

o,using roup Dis,ssionA0/D B tentang metode

penelitian antar tenaga pendidik

"danya supportdana untuk penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat

WeaknessW;

K%-%aan

Dirasakan masih kurang pelatihan workshopdan

berbagai kegiatan yang bertujuan untuk

meningkatkan keterampilan para tenaga pendidik

dalam melakukan penelitian.

Opportunity

O;

P%-uan&

Kerjasama dengan berbagai pihak seperti $.

Pemerintah $ $wasta serta instansi pemerintah

lain yang berlokasi di sekitar kawasan kota

Pangkalpinang masih bisa diberdayagunakan.

asil penelitian yang bagus berkualitas dan

memiliki daya guna yang tinggi bisa memiliki nilai jual

bagi pengguna.

ThreatT;

An+aan

asil karya ilmiah belum mampu menembus

publikasi pada jurnal nasional maupun internasional

terakreditasi


11"


114/124

Ta$%- G.2.Ana-"!"! SWOT P%n%-"t"an P%n&a$'"an Ma!5a,a(at 'an K%,a!aa

Ju,u!an (%p%,a#atan P*-t%((%! Pan&(a-p"nan&

Ana-"!"! Int%,na-

Ana-"!"! E(!t%,na-

K%(uatan Strenght; K%-%aan Weaknesesses;

Komitmen yang tinggi dari

pimpinan program studi untuk terusmeningkatkan kemampuan tenaga

pendidiknya dalam meneliti di

berbagai bidang keilmuan

keperawatan dengan mengadakan

o,using roup Dis,ssionA0/D B

tentang metode penelitian antar

tenaga pendidik

"danya supportdana untuk

penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat

Dirasakan masih kurang

pelatihan workshopdanberbagai kegiatan yang bertujuan

untuk meningkatkan

keterampilan para tenaga

pendidik dalam melakukan

penelitian

P%-uan& Opportunity; St,at%&" S < O St,at%&" W O

Kerjasama dengan berbagai pihak

seperti $. Pemerintah $ $wasta

Peningkatan pengelolaan kegiatan

penelitian dan pengabdian

1eningkatkan keikutsertaan

tenaga pendidik dalam kegiatan



115/124

serta instansi pemerintah lain yang

berlokasi di sekitar kawasan kota

Pangkalpinang masih bisa

diberdayagunakan.

asil penelitian yang bagus

berkualitas dan memiliki daya guna yang

tinggi bisa memiliki nilai jual bagi

pengguna.

masyarakat

1eningkatkan kerjasama dengan

$ PK1 $D $1P $1# dan P%

untuk mengadakan penelitian

berkelanjutan

pelatihan workshop penelitian

dan pengabdian masyarakat.

1emaparkan hasil penelitian

melalui berbagai media publikasi

An+aan Threat; St,at%&" S T St,at%&" W T

asil karya ilmiah belum mampu

menembus publikasi pada jurnal nasional

maupun internasional terakreditasi

&ptimalisasi kegiatan penelitian

dan pengabdian masyarakat di

berbagai bidang keilmuan

Peningkatan kemampuan

masing-masing tenaga pendidik

dalam melakukan penelitian dan




116/124

II. RANGKUMAN ANALISIS SWOT JURUSAN

KEPERAWATAN SE3ARA KESELURUHAN

A. Ana-"!"! K*n'"!"

Pada saat ini dosen tetap di jurusan Keperawatan berjumlah

)( orang dengan kualifikasi $-) dan $-' yang sesuai dengan

kompetensinya. $elanjutnya kemampuan dan kesiapan dari para

dosen dalam proses mengajar dilakukan dengan persiapan pada

materi kuliah yang akan disampaikan dalam bentuk en!ana

Pelaksanaan Pembelajaran APPB pada setiap mata kuliah di

semester yang sedang berjalan sesuai dengan silabus yang telah

dibuat sebelumnya. $istem pembelajaran untuk menyatakan beban

studi bagi mahasiswa digunakan satuan kredit semester A$K$B hal

ini berlaku pula terhadap beban kerja tenaga pendidik.

Penyampaian materi perkuliahan oleh masing-masing

dosen dalam bentuk tatap muka se!ara langsung di kelas juga

dibantu dengan menggunakan alat peraga antara lainD3 9hite

&oard dan alat pengeras suara. $trategi dan metode penilaian

kemajuan dan keberhasilan dari para mahasiswa ditentukan

berdasarkan penguasaan materi suatu mata kuliah melalui ujian

tengah semester ujian akhir semester maupun nilai dari hasil tugas

akhir AK%,B sesuai dengan peraturan pendidikan yang berlaku di

jurusan. #ntuk prestasi mahasiswa ditentukan dengan nilai angka

mutu nilai huruf dan nilai bobot.

Produktivitas penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat perlu terus ditingkatkan baik se!ara kuantitas maupun

kualitasnya. Kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat

dilakukan dengan sumber dana yang berasal dari dana operasional

pada tingkat ,nstitusi atau Direktorat Poltekkes Pangkalpinang

#ntuk menjamin mutu maka penerapan system jaminan

mutu ')ualit* assuran,e( perlu ditingkatkan pada tingkat institusi

terutama dalam rangka mengantisipasi globalisasi informasi yang


116


117/124

semakin maju saat ini. +amun demikian perlu dilakukan suatu

terobosan-terobosan baru pada itahun-tahun mendatang. #ntuk

mendukung hal ini diharapkan adanya pengembangan program

untuk meningkatkan mutu.

Evaluasi dan pengembangan pranata kelembagaan di

tingkat Jurusan yang masih relatif lemah perlu ditingkatkan melalui

konsultasi konfirmasi dan konsolidasi. al ini didasarkan bahwa

jurusan sebagai ujung tombak pendidikan tinggi benar-benar dapat

sepenuhnya dalam menjalankan kinerjanya. Jurusan memiliki

sasaran yaitu semua unsur yang terlibat baik yang ada di dalam

jurusan maupun yang di luar jurusan dapat mempengaruhi

terlaksananya tujuan program studi untuk menghasilkan lulusan

yang mampu berkompetisi.

%ujuan jurusan yaitu menghasilkan lulusan dapat bersaing di

dunia kerja dengan memiliki pengetahuan sikap dan ketrampilan

yang unggul di bidangnya. #ntuk men!apai sasaran dan tujuan

yang sesuai dengan visi maka telah dilakukan pengembangan

sumberdaya pendukung yaitu < A)B peningkatan kualitas dan

kemampuan tenaga pendidik dan kependidikan A'B mengadakan

penyesuaian kurikulum yang relevan dengan kebutuhan tenaga

kerja dan sejalan dengan permintaan pasar terutama dalam

mempersiapkan era globalisasi.

asil analisis $3&% kekuatan 'strength(3 kelemahan

'weakness(3 peluang 'opportunit*(dan an!aman 'threat(:terhadap

kinerja jurusan menunjukkan bahwa < Kekuatan terletak padaaspek sumber daya manusia Atenaga pendidik dan kependidikanB

animo !alon mahasiswa yang meningkat dan letak kampus yang

representatifC %ersedianya fasilitas penunjang dalam menunjang

kegiatan pendidikan perkuliahan penelitian dan pengabdian

kepada masyarakatC tersedianya bahan

ba!aan;kepustakaan;pelayanan informasi serta pedoman

perkuliahan dalam bahasa ,ndonesiaC 5elum optimalnya sistem


117


118/124

manajemen informasi dan evaluasi jumlah mahasiswa yang

mempunyai nilai indek prestasi kumulatif M 6(( belum terlalu

banyak dan kurangnya karya-karya penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat dari staf pengajar dan mahasiswa setiap

tahunnya serta rendahnya minat menulis buku dari staf pengajarC

Peluang yang dimiliki antara lain menunjukkan bahwa kebutuhan

lulusan terus meningkat.

$istem keuangan mengikuti alokasi dan manajemen sistem

institusi Poltekkes Pangkalpinang dengan struktur baik penerimaan

maupun pengeluaran tahunan yang berasal dari dana masyarakat.

,nfrastruktur yang ada !ukup memadai seperti prasarana gedung

ruang kuliah ruang administrasi ruang perpustakaan;ruang ba!a

ruang komputer ruang staf pengajar. Kurikulum yang disusun

berdasarkan kompetensi selain bersifat nasional AintiB juga tetap

memperhatikan muatan lokal.

$uasana akademik seperti kuantitas kegiatan akademik

tenaga pendidik dan mahasiswa disusun dengan daftar terhadap

kehadiran mahasiswa dan staf pengajar yang bersangkutan.

Demikian pula terhadap pembimbingan kegiatan praktikum dan

tugas.

$istem pembelajaran yang dilakukan semua materi

perkuliahan disusun dalam bentuk e!ana Pelaksanaan

Pembelajaran APPB sesuai dengan silabus yang ditentukan

termasuk sasaran yang akan di!apai selama satu semester

perkuliahan. Lamanya penyelenggaraan suatu program pendidikandinyatakan dengan satuan semester. $atuan semester setara

dengan )9-)> minggu efektif termasuk kegiatan minggu tenang dan

evaluasi yang dtuangkan dalam jadwal kalender akademik. 1ateri

perkuliahan disampaikan melalui kuliah dengan metode !eramah

diskusi dan seminar praktikum di laboratorium dan lapangan serta

pemberian tugas dan lain-lain. 0asilitas perkuliahan dilengkapi

dengan alat-alat peraga seperti3 D pro;e,tordan alat pengeras


118


119/124

suara. $etiap mahasiswa harus memenuhi minimal :8 kehadiran

dalam perkuliahan dan kegiatan penuh A)((B untuk praktik

klnik;komunitas.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat diusahakan untuk

membantu masyarakat semaksimal mungkin. Kegiatan tersebut

banyak dilakukan dalam bentuk edukasi. $umber dana

pengabdian masyarakat berasal dari dana ,nstitusi AdirektoratB

Poltekkes Pangkalpinang.

=. Ana-"!a P%n&%$an&an

#ntuk men!apai sasaran dan tujuan yangsesuai dengan visi

maka telah dilakukan pengembangan sumber daya pendukung

yaitu A)B peningkatan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi A$-'

dan $-6B bagi seluruh staf pengajar dapat terlaksana A'B

peningkatan kualitas dan kemampuan staf pengajar maupun

karyawan antara lain melalui kegiatan kursus-kursus pelatihan-

pelatihan Penataran 5ahan "jar 1etodologi Penelitian 1etodologi

Pengabdian kepada 1asyarakat A6B mengadakan penyesuaian-

penyesuaian kurikulum yang relevan dengan kebutuhan tenaga

kerja yang sejalan dengan permintaan pasar terutama dalam

mempersiapkan era globalisasi.

Kelemahan yang dijumpai antara lain terbatasnya fasilitas

laboratorium dalam menunjang kegiatan proses pembelajaran

penelitian yang pelu ditingkatkan kulitas dan kuantitasnya dan

pengabdian kepada masyarakat dapat diatasi dengan menggalisumber dana dari sumber-sumber nonkonvensional dan kerjasama

dengan berbagai pihak. %erbatasnya bahan ba!aan kepustakaan

pelayananan informasi serta !atatan diktat pedoman perkuliahan

dalam bahasa ,ndonesia diatasi dengan menggali sumber dana

dan mendorong penulisan buku-buku ajar oleh tenaga pendidik.

$istem peningkatan dan pengendalian mutu pada tingkat

institusi AdirektoratB dikembangkan oleh jurusan dengan melakukan


11!


120/124

kegiatan-kegiatan seperti workshop


121/124

3. Ana-"!"! SWOT

Ta$%- H : Ana-"!a SWOT Ju,u!an K%p%,a#atan

Ana-"!"! Int%,na- KEKUATANST!"#$T%;

KELEMAHANW"&'#"SS;

). 1emiliki legalitas dari pemerintah A,jin

&perasionalB'. 1emiliki staf edukatif yang bergelar $) dan

$'

6. 1emiliki tenaga kependidikan AadministrsiB

*. /edung milik sendiri dan sebagian masih

menempati gedung sewa

8. Lokasi kampus strategis pada pusat kota

9. Komitmen pimpinan dan tenaga pendidik

tinggi untuk kearah pengembangan jurusan

:. ubungan dengan &rganisasi profesi baik

=. Kerja sama dengan lahan praktik baik dan

lan!ar

>. ubungan dengan perguruan tinggi

kesehatan lain baik

). "rea lahan kampus masih

banyak yang belumdikembangkan lebih lanjut

'. %erbatasnya fasilitas dalam

menunjang kegiatan pendidikan

kuliah penelitian dan


6. 1asih kurangnya bahan

ba!aan;kepustakaan

*. 5elum adanya sistem

manajemen informasi dan

evaluasi

8. 1asih rendahnya karya-karya

penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat dari staf



122/124

Ana-"!"! E(!t%,na-

)(. %elah memiliki kemantapan

penyelenggaraan operasional

)). Direktur dan jurusan memiliki komitmen

yang sangat kuat terhadap proses kelan!aran

P51

)'. %ingkat dedikasi dan loyalitas tenaga

pendidik tinggi dengan keahlian yang

bervariasi

)6. %ingkat kerjasama dan kemitraan dengan

pihak terkait meningkat

)*. Peningkatan anggaran pendidikan dari

badan PP$D1 dan hibah Pemerintah Provinsi

pengajar

PELUANG

OPPO!T#T*;

STRATEGI SO; STRATEGI WO;

). 1engembangkan program enterpreneurship

bagi mahasiswa melalui kurikulum

'. #paya evaluasi kurikulum;materi kuliah

A,ourse ,ontentB se!ara periodik sesuai dengan

tuntutan masyarakat pengguna

). Promosi dan pendekatan sesuai

jaringan yang terkait untuk

menggalang peran serta dunia

usaha

2. 1eningkatkan jiwa



123/124

kewirausahaan

AN3AMAN

T%!"&T;

STRATEGI ST; STRATEGI WT;

). "kan bertumbuhnya Program studi

sejenis sehingga persaingan makin

tajam

'. "danya persaingan global

6. Krisis menyebabkan biaya

operasional dan investasi peralatan

makin mahal

). Pen!apaian kompetensi spesifik melalui

pengembangan kurikulum institusional sesuai

tuntutan masyarakat pengguna

'. 1eningkatkan kemampuan jurusan untuk

menghasilkan sesuatu yang diapresiasi

masyarakat

6. 1enggalang kerjasama untuk pengembangan

wawasan melalui seminar dengan

mendatangkan tenaga pendidik tamu APakarB

baik dari dalam negeri maupun luar negeri

*. 1enetapkan $kala Prioritas

dalam pendanaan dan

penganggaran

8. Efisiensi di segala bidang

Evaluasi Diri Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang 2014 12"


124/124

REFERENSI

). %adjudin 1.K. '(('. sesmen =nstitusi untuk PenentuanKela*akan Perolehan -tatus em&aga *ang >engakreditasi Diri&agi Perguruan +inggi? Dari kreditasi Program -tudi ke uditem&aga Perguruan +inggi Jakarta< 5"+-P%.

'. 5"+-P% '()(. Pedoman Evaluasi%diri Program -tudi. Jakarta

evaluasi diri_final_101114.doc

Documents