InnovArte Educación Infantil,o valor de lo pequeño

KunArteVitoria-Gasteiz 28 de noviembre de 2015

¿Por qué consideramos necesario el arte en nuestras

vidas?

¿Cómo?¿Mirando obras?, ¿reconociendo el autor?, ¿reproduciendo o copiando una

obra emblemática?

¿Por qué arte en la infancia?

Para InnovArte, el arte es una forma de expresión, un lenguaje que

permite transmitir pensamientos, expresar visiones, sentimientos,

experiencias, emociones…Por ello, tiene que estar presente en toda nuestra

acción educativa, en las

PEQUEÑAS COSAS

¿Considerarían trabajo artístico

pintar con agua?

¿Considerarían trabajo artístico

jugar con la sombra?

¿Considerarían trabajo artístico

un performance con hojas?

¿Considerarían trabajo artístico

alegrar los árboles del patio?

¿Considerarían trabajo artístico

observar las nubes y el cielo?

¿Considerarían trabajo artístico

pintar con la luz del sol?

¿Considerarían trabajo artístico

tejer los recuerdos del verano?

¿Considerarían trabajo artístico

hacer un mural con esos recuerdos del verano?

¿Considerarían trabajo artístico

oler el otoño?

¿Considerarían trabajo artístico

sacar la poesía a la calle?

¿Considerarían trabajo artístico

pintar el hielo?

¿Considerarían trabajo artístico

decorar las cristaleras del centro?

¿Considerarían trabajo artístico

una escultura homenaje a los dientes caídos?

¿Considerarían trabajo artístico

modelar recuerdos con distintas masas?

¿Considerarían trabajo artístico

crear personajes con utensilios de cocina?

¿Considerarían trabajo artístico

un homenaje a los insectos?

¿Considerarían trabajo artístico

descubrir la fragancia de las cosas?

¿Considerarían trabajo artístico

pintar la música?

¿Considerarían trabajo artístico

dejar que la pintura actué autónomamente?

¿Considerarían trabajo artístico

llenar tarros de palabras, liberar poemas, hacer catálogos de besos, darle nombre a unas camelias, escribir mensajes en botellas… o dejar que entren palabras hermosas en la escuela?

Presencia del arte en nuestra práctica• Cuidar detalles, presentación, estética…• Emplear materiales, técnicas, recursos diversos…

Pero sobre todoArte en la vida diaria

Arte cotidianoArte en las pequeñas cosas

CONVIVIR CON EL ARTE

Presencia del arte en nuestra práctica

CON EL ARTE

CONTAMOS

HISTORIAS DE VIDA

De la fuerza del grupo

Nos presentamos

Reflejamos nuestra unión

Plasmamos lo que vivimos I

Plasmamos lo que vivimos II

Plasmamos lo que vivimos III

Conocemos el trabajo de los artistas

Resolvemos problemas

Medimos el tiempo

Celebramos los años

Participamos en la vida de la localidad

Nos lamentamos por los desastres ambientales

Nos despedimos y dejamos huella

Recordamos lo que la escuela infantil hizo por nosotros

Recuerden

Muchas gracias por vuestra atención

• Vídeo