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iz ksQs'kuy ,Xtkfeus'ku cks MZ] Hkksiky मायमक शक पाता परा 2018 Page 1 मयदेश शासन, क ल शा वभाग के अंतगत मायमक शक के लए पाता परा 2018 परा संचालन एवं भत नयम ितका ऑनलाइन आवेदन-ऑनलाइन आवेदन भरने ारभ तथ : 28.09.2018 ऑनलाइन आवेदन भरने अंतम तथ : 12.10.2018 आवेदन मे संशोधन करने ारभ तथ : 28.09.2018 आवेदन संशोधन करने अंतम तथ : 17.10.2018 परा दनांक दन 19th Jan. 2019 से ारभ परा शुक मायमक शक पाता परा अनारत अयथय के लये . 500/- त न प अनुसूचत जात/अनुसूचत जनजात/अय पछड़ा वग / :शतजन अयथय के लये ( के वल .. के मूल नवासयो के लये ) . 250/- त न प ऑनलाइन आवेदन - कयोक के मायम से आनलाइन भरने वाले अयथय हेतु एमपीआनलाइन का पोटल शुक पये 70/- देय होगा इसके अतरत रिजटड सटजन यूजर के मायम से लागन कर फाम भरने पर पोटल शुक 40/- . देय होगा आनलाइन परा पत समय सारणी परा दनांक एवं दन परा पाल अयथय के लये रपोटंग समय महवपूण नदश पढने का समय उतर अंकत का समय 19th Jan. 2019 से ारभ एक ात: 07:00 से 8:00 बजे तक 8:50 से 9:00 बजे तक (10मनट) ात: 09:00 से 11:30 बजे तक (2.30 घंटे ) वतीय दोपहर-12:00 से 1:00 बजे तक 1:50 से 2:00 बजे तक (10मनट) दोपहर: 2:00 से 4:30 बजे तक (2.30 घंटे ) टपणी :- 1. आवेदक अपने आवेदन प म परा हेतु एक से अधक वषय का वकप भर सकता ह | िजसके लए त न प अनुसार परा शुक देय होगा | 2. अयथ का आधार पंजीयन अनवाय है । यु.आई.डी.ए.आई.(UIDAI) के वारा सयापत (Verify) होने पर ह ई आधार माय होगा । 3. बोड वारा आयोिजत पराओं म मूल फोटोयुत पहचान प लाना अनवाय होगा। मूल फोटोयुत पहचान प के प म अयथ मतदाता पहचान , पेनकाड , आधार काड , ायवंग लायसेस, तथा पासपोट से कोइ एक को चयनत कर सकता है। मूल फोटोयुत पहचान प के अभाव म अयथ परा म सिमलत होने से वंचत कया जाएगा। 4. अयथ को नयम पुितका म वनिचत मूल परचय प के अतरत अपना आधार काड / ई-आधार काड / आधार काड क छायात / आधार नंबर क जानकार लाना अनवाय ह | 5. परा म वेश के समय एवं परा के दौरान आधार इनेबड बह तरय बायोमेक सयापन अनवाय है। 6. पराथय को परा म रपोटग समय तक परा के म वेश क अनुमत होगी । इसके पचात वलब से आने वाले अयथय को वेश क पाता नहं होगी । 7. परा क म इलेानक डवाईस यथा मोबाइल फोन, के कु लेटर, लॉग टेबस, एवं नकल पचा इयाद का उपयोग पूणत: विजत है। 8. ऑनलाइन आवेदन-मांक के वारा ऑनलाईन परा हेतु अयथ अपना वेश-ात कर सकते ह। अत: आवेदन-मांक आवयक से संभाल कर रख , िजसक समत िजमेदार आवेदक होगी। 9. सभी अयथयो का मयदेश राय के रोजगार कायालय म जीवत पंजीयन होना अनयाय होगा | 10. परा के पर आवेदक को काला बाल वाइंट पेन तथा परा हाल म वेश हेतु मंडल क वेबसाइट से डाउनलोड कये गये वेश-प साथ लाना अनवाय है | 11. कसी भी पराथ को परा ारंभ होने के पचात परा समाित तक परा क छोडने क अनुमत नहं होगी । 12. आवेदन-प भरते समय उमीदवार के कसी भी माण प का परण पी.ई.बी. वारा नहं कया जाता ह | अत: कं यूटर आधारत online परा म उमीदवार क पाता (Eligibility) पूणत: ावधक (Provisional) होगी | izksQs 'kuy ,Xtkfeus'ku cks MZ] Hkks iky "p;u Hkou" ]esu jksM ua- 1- fpukj ikdZ ¼bZLV½] Hkks iky 462011 Qks u u-& + +91-755-2578801-02-03-04, Fax: + +91-755-2550498, E-mail: vyapam @mp.nic.in, website: www.vyapam.nic.in, www.peb.mp.gov.in

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izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 1

मयदश शासन कल शा वभाग क अतगत मा यमक शक क लए पाता परा 2018

परा सचालन एव भत नयम पितका

ऑनलाइन आवदन-प

ऑनलाइन आवदन प भरन क ारभ तथ 28092018 ऑनलाइन आवदन प भरन क अतम तथ 12102018

आवदन प म सशोधन करन क ारभ तथ 28092018 आवदन प म सशोधन करन क अतम तथ 17102018

परा दनाक व दन 19th Jan 2019 स ारभ

परा शक

मायमक

शक

पाता परा

अनारत अयथय क लय 500- त न प

अनसचत जातअनसचत जनजातअय पछड़ा वग नशतजन अयथय क लय

( कवल म क मल नवासयो क लय ) 250- त न प

ऑनलाइन आवदन - कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल शक 40- दय होगा

आनलाइन परा पत समय सारणी

परा दनाक

एव दन

परा क

पाल

अयथय क लय रपोटग

समय महवपण नदश पढन का समय उतर अकत का समय

19th Jan

2019 स

ारभ

एक ात 0700 स 800 बज तक 850 स 900 बज तक (10मनट) ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

वतीय दोपहर-1200 स 100 बज

तक 150 स 200 बज तक (10मनट)

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

टपणी -

1 आवदक अपन आवदन प म परा हत एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह | िजसक लए त न प अनसार परा शक दय

होगा |

2 अ यथ का आधार पजीयन अनवाय ह यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

3 बोड वारा आयोिजत पराओ म मल फोटोयत पहचान प लाना अनवाय होगा मल फोटोयत पहचान प क प म अयथ मतदाता पहचान

प पनकाड आधार काड ायवग लायसस तथा पासपोट म स कोइ एक को चयनत कर सकता ह मल फोटोयत पहचान प क अभाव म

अ यथ परा म सिमलत होन स वचत कया जाएगा

4 अ यथ को नयम पितका म वनिचत मल परचय प क अतरत अपना आधार काड ई-आधार काड आधार काड क छायात आधार

नबर क जानकार लाना अनवाय ह |

5 परा म वश क समय एव परा क दौरान आधार इनब ड बह तरय बायोमक स यापन अनवाय ह

6 पराथय को परा म रपोटग समय तक परा क म वश क अनमत होगी इसक पचात वलब स आन वाल अयथय को वश क

पाता नह होगी

7 परा क म इल ानक डवाईस यथा मोबाइल फोन ककलटर लॉग टबस एव नकल पचा इ याद का उपयोग पणत विजत ह

8 ऑनलाइन आवदन-प माक क वारा ह ऑनलाईन परा हत अयथ अपना वश-प ात कर सकत ह अत आवदन-प माक आवयक

प स सभाल कर रख िजसक समत िजमदार आवदक क ह होगी

9 सभी अयथयो का मयदश राय क रोजगार कायालय म जीवत पजीयन होना अनयाय होगा |

10 परा क पर आवदक को काला बाल वाइट पन तथा परा हाल म वश हत मडल क वबसाइट स डाउनलोड कय गय वश-प साथ लाना

अनवाय ह |

11 कसी भी पराथ को परा ारभ होन क प चात परा समाित तक परा क छोडन क अनमत नह होगी

12 आवदन-प भरत समय उमीदवार क कसी भी माण प का परण पीईबी वारा नह कया जाता ह | अत कयटर आधारत online परा

म उमीदवार क पाता (Eligibility) पणत ावधक (Provisional) होगी |

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Qksu u-amp ++91-755-2578801-02-03-04 Fax ++91-755-2550498

E-mail vyapam mpnicin website wwwvyapamnicin

wwwpebmpgovin

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल म00

चयन भवन मन रोड न 1 चनार पाक (इट) भोपाल - 462011

फोन न 0755-2578801 02 03 04 फस 0755-2550498

इ-मल vyapammpnicin वबसाइट wwwvyapamnicin wwwpebmpgovin

मयदश शासन कल शा वभाग क अतगत

मा यमक शक क लए पाता परा 2018

वषय-सची

स अयाय ववरण प ठ

1 1 मयदश शासन कल शा वभाग क अतगत मा यमक

शक पाता परा 2018 भत नयम 03 ndash 09

2 2 ोफशनल एजामनशन बोड क परा सचालन सबधी

नयमावल 10 ndash 24

3 3 परा का पायम 25 ndash 39

4 ाप-1 नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन 40

5 ाप-2 आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का फोटो हतार

एव वय क हतलपी पक

41

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 3

अयाय-1

पाता परा सबधी नयम

म यदश रा य कल शा सवा (शणक सवग) सवा शत एव भत नयम 2018 क अनसार

पाता परा नन शत क अधीन आयोिजत होगीः-

1 पद का ववरण- मा यमक शक

2 पद क णी- r`rh (vjktif=r)

3 पद क सभावत स या

स पद का ववरण

पद क सखया

(लगभग)

1 मा यमक शक 5670

पद क स या म कमी या व हो सकती ह

4 पद का वतन

स पद का ववरण वतन

1 मा यमक शक यनतम वतन पय 32800+महगाई भ ता

टप- म यपदश वतन पनरत नयम 2017 क अनसार

5 आवदन प नदश पितका

ोफशनल एजामनशन बोड (पीईबी) भोपाल एव वभाग क नदशानसार होगा

6 परा क

ोफशनल एजामनशन बोड (पीईबी) भोपाल क नदशानसार होगा

7 नधारत शणक योयता

(1) मा यमक शक क लए शणक एव शण शण योयता ननलखत

अनसार होगी - (अ) सबधत वषय म नातक उपाध तथा ारभक शा म दो वषय ड लोमा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 4

अथवा उसक समक अथवा

सबधत वषय म कम स कम 50 तशत अको क साथ नातक उपाध तथा

शा शा म एक वषय नातक उपाध (बीएड) अथवा

सबधत वषय म कम स कम 45 तशत अक क साथ नातक उपाध एव इस सबध म समय-समय पर जार रा य अ यापक शा परष (मायता मानद ड तथा या वध वनयम क अनसार शा शा म नातक

उपाध(बीएड) अथवा

कम स कम 50 तशत अक क साथ हायर सकी अथवा इसक समक

तथा ारभक शा शा म चार वषय नातक (बीएलएड) अथवा

कम स कम 50 तशत अक क साथ हायर सकी अथवा इसक समक

तथा सबधत वषय म चार वषय नातक उपाध (बीएबीएससीबीएड या

बीएएड बीएससीएड) अथवा

सबधत वषय म कम स कम 50 तशत अक क साथ नातक उपाध तथा

एक वषय बीएड (वशष शा)

नोट- आरत वग जस अनसचत जात अनसचत जनजातय अय पछड़ा

वग तथा दयागजन अयथय को शणक योयता क अहताकार अक

म 5 तशत तक क छट द जाएगी (ब) स कत पायशाला क मा यमक शक (स कत) क सबध म स कत साह य

याकरण आद वषय क साथ मा यता ा त स थान व ववयालय स

वतीय णी म शा ी उपाध यनतम शणक यो यता होगी

8 पाता परा क लए यनतम अहकार ाताक

(1) शक पाता परा म अह होन क लय यनतम अक का तशत वगवार

ननलखत अनसार होगा -

पदनाम

(1)

अन0जा0अन0ज0जा0

पछडा वगद यागजन

(2)

अय

(3)

मा यमक शक 50 60

प टकरण amp

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 5

(1) पाता परा म अहकार अक ात करन मा स नयित हत कोई दावा नह कया

जा सकगा कल शा वभाग वारा नधारत नयित क अय समत शत पण

करन पर ह नयित क कायवाह क जायगी

(2) अनसचत जात अनसचत जनजात एव अ य पछडा वग क अ यथ जो

म यदश क मल नवासी ह कवल उ ह यनतम 50 तशत अहकार अक का लाभ

ा त होगा अ य रा य क आवदक क लय यनतम अहकार अक 60 तशत होग

(3) द यागजन आवदक क लय यनतम अहकार अक 50 तशत होग

(4) पाता परा म यनतम अह अक ात करन वाल यक अयथ को पाता

माण-प दया जाएगा िजसम पाता परा क ाताक का दशमलव क दो अक तक

उलख कया जाएगा ाताको को राउडऑफ नह कया जायगा

(5) (क) पाता परा क परणाम क वषयवार एककत सची जार क जायगी

इस सची म यथािथत अनसचत जात अनसचत जनजात अ य

पछड़ा वग अनारत द यागजन णी महला एव अतथ शक आद

का उ लख होगा

(ख) मरट सची तयार करन तथा नयोजन क या मयदश शासन कल शा

वभाग क आदश माक एफ 01-119201820-1 दनाक 28082018 एव

नयित क समय इस सबध म चलत नदश क अनसार होगी

(6) एक स अधक वषय म कडका 7(1) अनसार नधारत शणक यो यता धारत आवदक

को एक स अधक वषय म पथक-पथक आवदन करन का अवसर ा त होगा

9 नधारत आय सीमा

(91) यनतम आय - 21 वष

(92) अधकतम आय न नानसार होगी-

आवदक

अधकतम

आय

अतथ शक िजनक वारा यनतम तीन

शणक स म एव यनतम 200 दवस

मयदश क शासकय वयालय म अतथ

शक क प म अयापन काय कया गया

हो उनक अधकतम आय सीमा |

(1) (2) (3) (4)

1 पष आवदक (अनारत वग) 40 49

2 महला आवदक (अनारत वग) 45 54

3 पष महला (म यपश शासन

क नगम मडल वशासी स था क

कमचार तथा नगर सनक

45

-

4 पष महला (म यदश क

आरत वग अनसचत जात

45 54

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 6

अनसचत जनजातअ य पछडा

वग)

5 द यागजन आवदक क लय 45 54

टप- 1 आरत वग क अ यथय को आय सीमा म छट का लाभ कवल म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

2 िजला चकसा बोड स ा त यनतम 40 तशत द यागता क माण प क आधार पर

ह द यागजन को आरण का लाभ मलगा

(93) सभी अयथयो का मयदश राय क रोजगार कायालय म जीवत पजीयन होना अनयाय

होगा |

10 आय गणना कस तथ स माय क जाएगी

frac141frac12 पाता परा क लय यनतम एव अधकतम आय क गणना वापन जार होन क

तथ क प चात आन वाल 1 जनवर क सदभ म क जायगी

frac142frac12 पाता परा क उपरात नयित क लय पथक स वापन जार कया जायगा

नयित हत यनतम एव अधकतम आय क गणना पाता परा क आयोजन एव परा

परणाम घोषत करन क उपरात रत पद क लए वातवक प स जार होन वाल

वापन क कलडर वष क 1 जनवर क सदभ म क जाएगी

11 आवदक क लए अहताए

1 व ह अयथ मा यमक शक क प म नयोजन हत नधारत या अनसार

ऑनलाईन आवदन द सक ग िजहोन शक पाता परा म उपरो त किडका 8(1)

क अनसार यनतम नधारत अक ात कय हो

2 अनसचत जातय अनसचत जनजातय तथा अय पछड़ वग या कह अय वग

क लय उचतर आय सीमा म छट सरकार क ऐस नयम क अनसार होगी जो

नयोजन क समय वत हो

3 ऐस अ यथ जो शासकय कल म अतथ शक क प म यनतम 200 दन तथा

यनतम तीन शणक स म काय कर चक ह को उ चतम आय सीमा म नौ वष

क छट ा त होगी यह छट कडका 92 क तालका क कॉलम (4) म अतव ट ह

12 आवदक क लए नरहताए

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 7

- कोई भी यित मा यमक शक क लए नयोजन हत पा नह होगा

1 यद वह भारत का नागरक अथवा नपाल या भटान क जा नह हो

2 यद उस क सरकार राय सरकार िजला या जनपद पचायत या ाम पचायत या

कसी अय थानीय ाधकरण या सहकार सोसाइट या क या राय सरकार क

नयणाधीन सावजनक क उपम क सवा स अवचार क कारण बखात कया

गया ह

3 यद उस ऐस अपराध क लय दोषस ठहराया गया हो िजसम नतक अधमता

अत त हो पर त जहा ऐसा मामला अयथ क व यायालय म लबत होतो

उसक नयित का मामला आपराधक मामल का अतम वनचय होन तक लबत

रखा जाएगा

4 यद उसक एक स अधक जीवत पनी ह और ी अयथ क दशा म यद उसन

ऐस यित स ववाह कया ह िजसक पव स एक जीवत पनी ह

5 यद वह क सरकार या राय सरकार या कसी थानीय ाधकरण या क सरकार

या राय सरकार क कसी उपम या सरकार वारा सहायता ात कसी नकाय का

कमचार हो तो जब तक उसन अपन नयोजनकता स अनापित माण प अभात

न कर लया हो और उसन नयित हत अभलखो क स यापन क समय यह

अनापित अपन आवदन क साथ तत नह कया हो

6 ऐस अयथ िजनक दो स अधक जीवत बच ह और यद उनम स एक का जम

2612001 को या उसक पचात हआ हो

13 आरण

मा यमक शक क पद का आरण रा य क नधारत रोटर क अनम म नयितकता

अधकार तर पर कया जाएगा

आरण स सबधत पटकरणः-

(1) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994)क

उपबध मा यमक शक क नयोजन पर लाग होग

(2) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994) क

उपबध सामाय शासन वभाग वारा उसक अधसचना माक - एफ - 6 -1

2002 आ0 0 एक दनाक 19 सतबर 2002 वारा जार कए गए

अनदश क अनसार मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत

जनजातय और अय पछड वग क लय आरण) नयम1998 और राय

शासन वारा समय-समय र जार कए गए आदश क अनसरण मप

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 8

अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय पछड वग क अयथय

क लय पद आरत कए जाएग इस आरण का लाभ म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

(3) रत पद क यक वग यथा अनसचत जातय अनसचत जनजातय

अ य पछड़ा वग एव अनारत वग क लय ननानसार आरण रहगाः-

(एक) महलाओ क लय 50 तशत

(दो) दयागजन अधकार अधनयम 2016 और मयदश दयागजन

अधकार नयम 2017 क अनसार 6 तशत पद का आरण यक णी क

लय 15 तशत क सीमा म ननानसार रहगाः-

(1) िटबाधत और कमिट

(2) बहर और कम सनन वाल

(3) लोकमोटर डसबलट िजसम सरल पासी कठ रोग

मतबौनापनएसड अटक पीडत मसकलर डाफ सिमलत ह

(4) बहवकलागता उपरोतानसार (1) (2) एव (3) को सिमलत करत

हय

(तीन) भतपव सनक क लय 10

(चार) सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल

दनाक-05 जन 2018 क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग

वारा मायमक शको क भत हत सम तर स छट ात क गई ह |

अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए पथक स कोई आरण

का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

(4) उपलध रितय क 25 तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क

लय आरत क जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव

यनतम 200 दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन

काय कया गया ह परत अतथ शक क लय आरत पद क पत नह हो पान क

िथत म रत रह पद को अय पाताधार अयथय स भरा जायगा

(5) पछडी आदम जन जातय क लए वशष उपबधः-

िजला योपर मरना दतया वालयर भड शवपर गना तथा अशोकनगर

क सहारया सहरया आदम जनजात िजला मडला डडोर शहडोल

उमरया बालाघाट तथा अनपपर क बगा आदम जनजात तथा िजला छदवाडा

तथा सवनी क भारया जनजात क आवदक वारा वनदटवहत क गई

यनतम शणक अहताए तथा शण शण यो यता धारत करन तथा

शक पाता परा नधारत तशत क साथ उ तण करन पर र त पद क

उपल धता होन पर मा यमक शक क पद पर सीध नय त कया जा सकगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 9

र त पद क व एक स अधक इसी वग क आवदक आवदन करत ह तो

पाता परा म िजसक अक अधक ह उस आवदक का चयन कया जायगा

14 रितय का आकलन एव चयन क मापदड -

(141) रितय का आकलन

मा यमक शक क रितय का आकलन कल शा वभाग वारा

वहत या अनसार करन क पचात कल उपलध रितय क 25

तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क लय आरत क

जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव यनतम 200

दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन काय

कया ह इन रितय म भी वभन वग क लय आरण का

तशत भत नयम 2018 क नयम 11 क उपनयम (6) एव (7) क

उपबध क अधीन रहगा परत अतथ शक क लय आरत पद

क पत नह हो पान क िथत म रत रह पद को अय पाताधार

अयथय स भरा जायगा

(142) चयन का मापदड -

समत वग क अयथय क चयन सची तयार क जान क

या राय सरकार क कायपालका आदश वारा वनदट क

जाएगी

15 याा यय का भगतान

पाता परा म सिमलत होन वाल अजाअजजाद यागजनपछड़ा वग एव

कसी वग क अयथय को पाता परा म सिमलत होन क लए उनक वारा क गई

याा क लए कसी भी कार का याा यय का भगतान नह कया जाएगा

16 अय बद

कसी भी कार का वाद उ भत होन पर याय मयदश उच यायालय जबलपर होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 10

अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 11

13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 12

ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

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उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 17

खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 18

(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 19

(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 20

(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 31

पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 33

नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 34

पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 40

गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल म00

चयन भवन मन रोड न 1 चनार पाक (इट) भोपाल - 462011

फोन न 0755-2578801 02 03 04 फस 0755-2550498

इ-मल vyapammpnicin वबसाइट wwwvyapamnicin wwwpebmpgovin

मयदश शासन कल शा वभाग क अतगत

मा यमक शक क लए पाता परा 2018

वषय-सची

स अयाय ववरण प ठ

1 1 मयदश शासन कल शा वभाग क अतगत मा यमक

शक पाता परा 2018 भत नयम 03 ndash 09

2 2 ोफशनल एजामनशन बोड क परा सचालन सबधी

नयमावल 10 ndash 24

3 3 परा का पायम 25 ndash 39

4 ाप-1 नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन 40

5 ाप-2 आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का फोटो हतार

एव वय क हतलपी पक

41

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 3

अयाय-1

पाता परा सबधी नयम

म यदश रा य कल शा सवा (शणक सवग) सवा शत एव भत नयम 2018 क अनसार

पाता परा नन शत क अधीन आयोिजत होगीः-

1 पद का ववरण- मा यमक शक

2 पद क णी- r`rh (vjktif=r)

3 पद क सभावत स या

स पद का ववरण

पद क सखया

(लगभग)

1 मा यमक शक 5670

पद क स या म कमी या व हो सकती ह

4 पद का वतन

स पद का ववरण वतन

1 मा यमक शक यनतम वतन पय 32800+महगाई भ ता

टप- म यपदश वतन पनरत नयम 2017 क अनसार

5 आवदन प नदश पितका

ोफशनल एजामनशन बोड (पीईबी) भोपाल एव वभाग क नदशानसार होगा

6 परा क

ोफशनल एजामनशन बोड (पीईबी) भोपाल क नदशानसार होगा

7 नधारत शणक योयता

(1) मा यमक शक क लए शणक एव शण शण योयता ननलखत

अनसार होगी - (अ) सबधत वषय म नातक उपाध तथा ारभक शा म दो वषय ड लोमा

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अथवा उसक समक अथवा

सबधत वषय म कम स कम 50 तशत अको क साथ नातक उपाध तथा

शा शा म एक वषय नातक उपाध (बीएड) अथवा

सबधत वषय म कम स कम 45 तशत अक क साथ नातक उपाध एव इस सबध म समय-समय पर जार रा य अ यापक शा परष (मायता मानद ड तथा या वध वनयम क अनसार शा शा म नातक

उपाध(बीएड) अथवा

कम स कम 50 तशत अक क साथ हायर सकी अथवा इसक समक

तथा ारभक शा शा म चार वषय नातक (बीएलएड) अथवा

कम स कम 50 तशत अक क साथ हायर सकी अथवा इसक समक

तथा सबधत वषय म चार वषय नातक उपाध (बीएबीएससीबीएड या

बीएएड बीएससीएड) अथवा

सबधत वषय म कम स कम 50 तशत अक क साथ नातक उपाध तथा

एक वषय बीएड (वशष शा)

नोट- आरत वग जस अनसचत जात अनसचत जनजातय अय पछड़ा

वग तथा दयागजन अयथय को शणक योयता क अहताकार अक

म 5 तशत तक क छट द जाएगी (ब) स कत पायशाला क मा यमक शक (स कत) क सबध म स कत साह य

याकरण आद वषय क साथ मा यता ा त स थान व ववयालय स

वतीय णी म शा ी उपाध यनतम शणक यो यता होगी

8 पाता परा क लए यनतम अहकार ाताक

(1) शक पाता परा म अह होन क लय यनतम अक का तशत वगवार

ननलखत अनसार होगा -

पदनाम

(1)

अन0जा0अन0ज0जा0

पछडा वगद यागजन

(2)

अय

(3)

मा यमक शक 50 60

प टकरण amp

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(1) पाता परा म अहकार अक ात करन मा स नयित हत कोई दावा नह कया

जा सकगा कल शा वभाग वारा नधारत नयित क अय समत शत पण

करन पर ह नयित क कायवाह क जायगी

(2) अनसचत जात अनसचत जनजात एव अ य पछडा वग क अ यथ जो

म यदश क मल नवासी ह कवल उ ह यनतम 50 तशत अहकार अक का लाभ

ा त होगा अ य रा य क आवदक क लय यनतम अहकार अक 60 तशत होग

(3) द यागजन आवदक क लय यनतम अहकार अक 50 तशत होग

(4) पाता परा म यनतम अह अक ात करन वाल यक अयथ को पाता

माण-प दया जाएगा िजसम पाता परा क ाताक का दशमलव क दो अक तक

उलख कया जाएगा ाताको को राउडऑफ नह कया जायगा

(5) (क) पाता परा क परणाम क वषयवार एककत सची जार क जायगी

इस सची म यथािथत अनसचत जात अनसचत जनजात अ य

पछड़ा वग अनारत द यागजन णी महला एव अतथ शक आद

का उ लख होगा

(ख) मरट सची तयार करन तथा नयोजन क या मयदश शासन कल शा

वभाग क आदश माक एफ 01-119201820-1 दनाक 28082018 एव

नयित क समय इस सबध म चलत नदश क अनसार होगी

(6) एक स अधक वषय म कडका 7(1) अनसार नधारत शणक यो यता धारत आवदक

को एक स अधक वषय म पथक-पथक आवदन करन का अवसर ा त होगा

9 नधारत आय सीमा

(91) यनतम आय - 21 वष

(92) अधकतम आय न नानसार होगी-

आवदक

अधकतम

आय

अतथ शक िजनक वारा यनतम तीन

शणक स म एव यनतम 200 दवस

मयदश क शासकय वयालय म अतथ

शक क प म अयापन काय कया गया

हो उनक अधकतम आय सीमा |

(1) (2) (3) (4)

1 पष आवदक (अनारत वग) 40 49

2 महला आवदक (अनारत वग) 45 54

3 पष महला (म यपश शासन

क नगम मडल वशासी स था क

कमचार तथा नगर सनक

45

-

4 पष महला (म यदश क

आरत वग अनसचत जात

45 54

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अनसचत जनजातअ य पछडा

वग)

5 द यागजन आवदक क लय 45 54

टप- 1 आरत वग क अ यथय को आय सीमा म छट का लाभ कवल म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

2 िजला चकसा बोड स ा त यनतम 40 तशत द यागता क माण प क आधार पर

ह द यागजन को आरण का लाभ मलगा

(93) सभी अयथयो का मयदश राय क रोजगार कायालय म जीवत पजीयन होना अनयाय

होगा |

10 आय गणना कस तथ स माय क जाएगी

frac141frac12 पाता परा क लय यनतम एव अधकतम आय क गणना वापन जार होन क

तथ क प चात आन वाल 1 जनवर क सदभ म क जायगी

frac142frac12 पाता परा क उपरात नयित क लय पथक स वापन जार कया जायगा

नयित हत यनतम एव अधकतम आय क गणना पाता परा क आयोजन एव परा

परणाम घोषत करन क उपरात रत पद क लए वातवक प स जार होन वाल

वापन क कलडर वष क 1 जनवर क सदभ म क जाएगी

11 आवदक क लए अहताए

1 व ह अयथ मा यमक शक क प म नयोजन हत नधारत या अनसार

ऑनलाईन आवदन द सक ग िजहोन शक पाता परा म उपरो त किडका 8(1)

क अनसार यनतम नधारत अक ात कय हो

2 अनसचत जातय अनसचत जनजातय तथा अय पछड़ वग या कह अय वग

क लय उचतर आय सीमा म छट सरकार क ऐस नयम क अनसार होगी जो

नयोजन क समय वत हो

3 ऐस अ यथ जो शासकय कल म अतथ शक क प म यनतम 200 दन तथा

यनतम तीन शणक स म काय कर चक ह को उ चतम आय सीमा म नौ वष

क छट ा त होगी यह छट कडका 92 क तालका क कॉलम (4) म अतव ट ह

12 आवदक क लए नरहताए

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- कोई भी यित मा यमक शक क लए नयोजन हत पा नह होगा

1 यद वह भारत का नागरक अथवा नपाल या भटान क जा नह हो

2 यद उस क सरकार राय सरकार िजला या जनपद पचायत या ाम पचायत या

कसी अय थानीय ाधकरण या सहकार सोसाइट या क या राय सरकार क

नयणाधीन सावजनक क उपम क सवा स अवचार क कारण बखात कया

गया ह

3 यद उस ऐस अपराध क लय दोषस ठहराया गया हो िजसम नतक अधमता

अत त हो पर त जहा ऐसा मामला अयथ क व यायालय म लबत होतो

उसक नयित का मामला आपराधक मामल का अतम वनचय होन तक लबत

रखा जाएगा

4 यद उसक एक स अधक जीवत पनी ह और ी अयथ क दशा म यद उसन

ऐस यित स ववाह कया ह िजसक पव स एक जीवत पनी ह

5 यद वह क सरकार या राय सरकार या कसी थानीय ाधकरण या क सरकार

या राय सरकार क कसी उपम या सरकार वारा सहायता ात कसी नकाय का

कमचार हो तो जब तक उसन अपन नयोजनकता स अनापित माण प अभात

न कर लया हो और उसन नयित हत अभलखो क स यापन क समय यह

अनापित अपन आवदन क साथ तत नह कया हो

6 ऐस अयथ िजनक दो स अधक जीवत बच ह और यद उनम स एक का जम

2612001 को या उसक पचात हआ हो

13 आरण

मा यमक शक क पद का आरण रा य क नधारत रोटर क अनम म नयितकता

अधकार तर पर कया जाएगा

आरण स सबधत पटकरणः-

(1) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994)क

उपबध मा यमक शक क नयोजन पर लाग होग

(2) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994) क

उपबध सामाय शासन वभाग वारा उसक अधसचना माक - एफ - 6 -1

2002 आ0 0 एक दनाक 19 सतबर 2002 वारा जार कए गए

अनदश क अनसार मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत

जनजातय और अय पछड वग क लय आरण) नयम1998 और राय

शासन वारा समय-समय र जार कए गए आदश क अनसरण मप

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अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय पछड वग क अयथय

क लय पद आरत कए जाएग इस आरण का लाभ म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

(3) रत पद क यक वग यथा अनसचत जातय अनसचत जनजातय

अ य पछड़ा वग एव अनारत वग क लय ननानसार आरण रहगाः-

(एक) महलाओ क लय 50 तशत

(दो) दयागजन अधकार अधनयम 2016 और मयदश दयागजन

अधकार नयम 2017 क अनसार 6 तशत पद का आरण यक णी क

लय 15 तशत क सीमा म ननानसार रहगाः-

(1) िटबाधत और कमिट

(2) बहर और कम सनन वाल

(3) लोकमोटर डसबलट िजसम सरल पासी कठ रोग

मतबौनापनएसड अटक पीडत मसकलर डाफ सिमलत ह

(4) बहवकलागता उपरोतानसार (1) (2) एव (3) को सिमलत करत

हय

(तीन) भतपव सनक क लय 10

(चार) सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल

दनाक-05 जन 2018 क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग

वारा मायमक शको क भत हत सम तर स छट ात क गई ह |

अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए पथक स कोई आरण

का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

(4) उपलध रितय क 25 तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क

लय आरत क जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव

यनतम 200 दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन

काय कया गया ह परत अतथ शक क लय आरत पद क पत नह हो पान क

िथत म रत रह पद को अय पाताधार अयथय स भरा जायगा

(5) पछडी आदम जन जातय क लए वशष उपबधः-

िजला योपर मरना दतया वालयर भड शवपर गना तथा अशोकनगर

क सहारया सहरया आदम जनजात िजला मडला डडोर शहडोल

उमरया बालाघाट तथा अनपपर क बगा आदम जनजात तथा िजला छदवाडा

तथा सवनी क भारया जनजात क आवदक वारा वनदटवहत क गई

यनतम शणक अहताए तथा शण शण यो यता धारत करन तथा

शक पाता परा नधारत तशत क साथ उ तण करन पर र त पद क

उपल धता होन पर मा यमक शक क पद पर सीध नय त कया जा सकगा

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र त पद क व एक स अधक इसी वग क आवदक आवदन करत ह तो

पाता परा म िजसक अक अधक ह उस आवदक का चयन कया जायगा

14 रितय का आकलन एव चयन क मापदड -

(141) रितय का आकलन

मा यमक शक क रितय का आकलन कल शा वभाग वारा

वहत या अनसार करन क पचात कल उपलध रितय क 25

तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क लय आरत क

जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव यनतम 200

दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन काय

कया ह इन रितय म भी वभन वग क लय आरण का

तशत भत नयम 2018 क नयम 11 क उपनयम (6) एव (7) क

उपबध क अधीन रहगा परत अतथ शक क लय आरत पद

क पत नह हो पान क िथत म रत रह पद को अय पाताधार

अयथय स भरा जायगा

(142) चयन का मापदड -

समत वग क अयथय क चयन सची तयार क जान क

या राय सरकार क कायपालका आदश वारा वनदट क

जाएगी

15 याा यय का भगतान

पाता परा म सिमलत होन वाल अजाअजजाद यागजनपछड़ा वग एव

कसी वग क अयथय को पाता परा म सिमलत होन क लए उनक वारा क गई

याा क लए कसी भी कार का याा यय का भगतान नह कया जाएगा

16 अय बद

कसी भी कार का वाद उ भत होन पर याय मयदश उच यायालय जबलपर होगा

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अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

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13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

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ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

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उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

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(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

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म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 17

खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

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(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

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जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

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01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

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अयाय-1

पाता परा सबधी नयम

म यदश रा य कल शा सवा (शणक सवग) सवा शत एव भत नयम 2018 क अनसार

पाता परा नन शत क अधीन आयोिजत होगीः-

1 पद का ववरण- मा यमक शक

2 पद क णी- r`rh (vjktif=r)

3 पद क सभावत स या

स पद का ववरण

पद क सखया

(लगभग)

1 मा यमक शक 5670

पद क स या म कमी या व हो सकती ह

4 पद का वतन

स पद का ववरण वतन

1 मा यमक शक यनतम वतन पय 32800+महगाई भ ता

टप- म यपदश वतन पनरत नयम 2017 क अनसार

5 आवदन प नदश पितका

ोफशनल एजामनशन बोड (पीईबी) भोपाल एव वभाग क नदशानसार होगा

6 परा क

ोफशनल एजामनशन बोड (पीईबी) भोपाल क नदशानसार होगा

7 नधारत शणक योयता

(1) मा यमक शक क लए शणक एव शण शण योयता ननलखत

अनसार होगी - (अ) सबधत वषय म नातक उपाध तथा ारभक शा म दो वषय ड लोमा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 4

अथवा उसक समक अथवा

सबधत वषय म कम स कम 50 तशत अको क साथ नातक उपाध तथा

शा शा म एक वषय नातक उपाध (बीएड) अथवा

सबधत वषय म कम स कम 45 तशत अक क साथ नातक उपाध एव इस सबध म समय-समय पर जार रा य अ यापक शा परष (मायता मानद ड तथा या वध वनयम क अनसार शा शा म नातक

उपाध(बीएड) अथवा

कम स कम 50 तशत अक क साथ हायर सकी अथवा इसक समक

तथा ारभक शा शा म चार वषय नातक (बीएलएड) अथवा

कम स कम 50 तशत अक क साथ हायर सकी अथवा इसक समक

तथा सबधत वषय म चार वषय नातक उपाध (बीएबीएससीबीएड या

बीएएड बीएससीएड) अथवा

सबधत वषय म कम स कम 50 तशत अक क साथ नातक उपाध तथा

एक वषय बीएड (वशष शा)

नोट- आरत वग जस अनसचत जात अनसचत जनजातय अय पछड़ा

वग तथा दयागजन अयथय को शणक योयता क अहताकार अक

म 5 तशत तक क छट द जाएगी (ब) स कत पायशाला क मा यमक शक (स कत) क सबध म स कत साह य

याकरण आद वषय क साथ मा यता ा त स थान व ववयालय स

वतीय णी म शा ी उपाध यनतम शणक यो यता होगी

8 पाता परा क लए यनतम अहकार ाताक

(1) शक पाता परा म अह होन क लय यनतम अक का तशत वगवार

ननलखत अनसार होगा -

पदनाम

(1)

अन0जा0अन0ज0जा0

पछडा वगद यागजन

(2)

अय

(3)

मा यमक शक 50 60

प टकरण amp

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(1) पाता परा म अहकार अक ात करन मा स नयित हत कोई दावा नह कया

जा सकगा कल शा वभाग वारा नधारत नयित क अय समत शत पण

करन पर ह नयित क कायवाह क जायगी

(2) अनसचत जात अनसचत जनजात एव अ य पछडा वग क अ यथ जो

म यदश क मल नवासी ह कवल उ ह यनतम 50 तशत अहकार अक का लाभ

ा त होगा अ य रा य क आवदक क लय यनतम अहकार अक 60 तशत होग

(3) द यागजन आवदक क लय यनतम अहकार अक 50 तशत होग

(4) पाता परा म यनतम अह अक ात करन वाल यक अयथ को पाता

माण-प दया जाएगा िजसम पाता परा क ाताक का दशमलव क दो अक तक

उलख कया जाएगा ाताको को राउडऑफ नह कया जायगा

(5) (क) पाता परा क परणाम क वषयवार एककत सची जार क जायगी

इस सची म यथािथत अनसचत जात अनसचत जनजात अ य

पछड़ा वग अनारत द यागजन णी महला एव अतथ शक आद

का उ लख होगा

(ख) मरट सची तयार करन तथा नयोजन क या मयदश शासन कल शा

वभाग क आदश माक एफ 01-119201820-1 दनाक 28082018 एव

नयित क समय इस सबध म चलत नदश क अनसार होगी

(6) एक स अधक वषय म कडका 7(1) अनसार नधारत शणक यो यता धारत आवदक

को एक स अधक वषय म पथक-पथक आवदन करन का अवसर ा त होगा

9 नधारत आय सीमा

(91) यनतम आय - 21 वष

(92) अधकतम आय न नानसार होगी-

आवदक

अधकतम

आय

अतथ शक िजनक वारा यनतम तीन

शणक स म एव यनतम 200 दवस

मयदश क शासकय वयालय म अतथ

शक क प म अयापन काय कया गया

हो उनक अधकतम आय सीमा |

(1) (2) (3) (4)

1 पष आवदक (अनारत वग) 40 49

2 महला आवदक (अनारत वग) 45 54

3 पष महला (म यपश शासन

क नगम मडल वशासी स था क

कमचार तथा नगर सनक

45

-

4 पष महला (म यदश क

आरत वग अनसचत जात

45 54

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अनसचत जनजातअ य पछडा

वग)

5 द यागजन आवदक क लय 45 54

टप- 1 आरत वग क अ यथय को आय सीमा म छट का लाभ कवल म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

2 िजला चकसा बोड स ा त यनतम 40 तशत द यागता क माण प क आधार पर

ह द यागजन को आरण का लाभ मलगा

(93) सभी अयथयो का मयदश राय क रोजगार कायालय म जीवत पजीयन होना अनयाय

होगा |

10 आय गणना कस तथ स माय क जाएगी

frac141frac12 पाता परा क लय यनतम एव अधकतम आय क गणना वापन जार होन क

तथ क प चात आन वाल 1 जनवर क सदभ म क जायगी

frac142frac12 पाता परा क उपरात नयित क लय पथक स वापन जार कया जायगा

नयित हत यनतम एव अधकतम आय क गणना पाता परा क आयोजन एव परा

परणाम घोषत करन क उपरात रत पद क लए वातवक प स जार होन वाल

वापन क कलडर वष क 1 जनवर क सदभ म क जाएगी

11 आवदक क लए अहताए

1 व ह अयथ मा यमक शक क प म नयोजन हत नधारत या अनसार

ऑनलाईन आवदन द सक ग िजहोन शक पाता परा म उपरो त किडका 8(1)

क अनसार यनतम नधारत अक ात कय हो

2 अनसचत जातय अनसचत जनजातय तथा अय पछड़ वग या कह अय वग

क लय उचतर आय सीमा म छट सरकार क ऐस नयम क अनसार होगी जो

नयोजन क समय वत हो

3 ऐस अ यथ जो शासकय कल म अतथ शक क प म यनतम 200 दन तथा

यनतम तीन शणक स म काय कर चक ह को उ चतम आय सीमा म नौ वष

क छट ा त होगी यह छट कडका 92 क तालका क कॉलम (4) म अतव ट ह

12 आवदक क लए नरहताए

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- कोई भी यित मा यमक शक क लए नयोजन हत पा नह होगा

1 यद वह भारत का नागरक अथवा नपाल या भटान क जा नह हो

2 यद उस क सरकार राय सरकार िजला या जनपद पचायत या ाम पचायत या

कसी अय थानीय ाधकरण या सहकार सोसाइट या क या राय सरकार क

नयणाधीन सावजनक क उपम क सवा स अवचार क कारण बखात कया

गया ह

3 यद उस ऐस अपराध क लय दोषस ठहराया गया हो िजसम नतक अधमता

अत त हो पर त जहा ऐसा मामला अयथ क व यायालय म लबत होतो

उसक नयित का मामला आपराधक मामल का अतम वनचय होन तक लबत

रखा जाएगा

4 यद उसक एक स अधक जीवत पनी ह और ी अयथ क दशा म यद उसन

ऐस यित स ववाह कया ह िजसक पव स एक जीवत पनी ह

5 यद वह क सरकार या राय सरकार या कसी थानीय ाधकरण या क सरकार

या राय सरकार क कसी उपम या सरकार वारा सहायता ात कसी नकाय का

कमचार हो तो जब तक उसन अपन नयोजनकता स अनापित माण प अभात

न कर लया हो और उसन नयित हत अभलखो क स यापन क समय यह

अनापित अपन आवदन क साथ तत नह कया हो

6 ऐस अयथ िजनक दो स अधक जीवत बच ह और यद उनम स एक का जम

2612001 को या उसक पचात हआ हो

13 आरण

मा यमक शक क पद का आरण रा य क नधारत रोटर क अनम म नयितकता

अधकार तर पर कया जाएगा

आरण स सबधत पटकरणः-

(1) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994)क

उपबध मा यमक शक क नयोजन पर लाग होग

(2) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994) क

उपबध सामाय शासन वभाग वारा उसक अधसचना माक - एफ - 6 -1

2002 आ0 0 एक दनाक 19 सतबर 2002 वारा जार कए गए

अनदश क अनसार मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत

जनजातय और अय पछड वग क लय आरण) नयम1998 और राय

शासन वारा समय-समय र जार कए गए आदश क अनसरण मप

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अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय पछड वग क अयथय

क लय पद आरत कए जाएग इस आरण का लाभ म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

(3) रत पद क यक वग यथा अनसचत जातय अनसचत जनजातय

अ य पछड़ा वग एव अनारत वग क लय ननानसार आरण रहगाः-

(एक) महलाओ क लय 50 तशत

(दो) दयागजन अधकार अधनयम 2016 और मयदश दयागजन

अधकार नयम 2017 क अनसार 6 तशत पद का आरण यक णी क

लय 15 तशत क सीमा म ननानसार रहगाः-

(1) िटबाधत और कमिट

(2) बहर और कम सनन वाल

(3) लोकमोटर डसबलट िजसम सरल पासी कठ रोग

मतबौनापनएसड अटक पीडत मसकलर डाफ सिमलत ह

(4) बहवकलागता उपरोतानसार (1) (2) एव (3) को सिमलत करत

हय

(तीन) भतपव सनक क लय 10

(चार) सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल

दनाक-05 जन 2018 क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग

वारा मायमक शको क भत हत सम तर स छट ात क गई ह |

अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए पथक स कोई आरण

का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

(4) उपलध रितय क 25 तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क

लय आरत क जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव

यनतम 200 दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन

काय कया गया ह परत अतथ शक क लय आरत पद क पत नह हो पान क

िथत म रत रह पद को अय पाताधार अयथय स भरा जायगा

(5) पछडी आदम जन जातय क लए वशष उपबधः-

िजला योपर मरना दतया वालयर भड शवपर गना तथा अशोकनगर

क सहारया सहरया आदम जनजात िजला मडला डडोर शहडोल

उमरया बालाघाट तथा अनपपर क बगा आदम जनजात तथा िजला छदवाडा

तथा सवनी क भारया जनजात क आवदक वारा वनदटवहत क गई

यनतम शणक अहताए तथा शण शण यो यता धारत करन तथा

शक पाता परा नधारत तशत क साथ उ तण करन पर र त पद क

उपल धता होन पर मा यमक शक क पद पर सीध नय त कया जा सकगा

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र त पद क व एक स अधक इसी वग क आवदक आवदन करत ह तो

पाता परा म िजसक अक अधक ह उस आवदक का चयन कया जायगा

14 रितय का आकलन एव चयन क मापदड -

(141) रितय का आकलन

मा यमक शक क रितय का आकलन कल शा वभाग वारा

वहत या अनसार करन क पचात कल उपलध रितय क 25

तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क लय आरत क

जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव यनतम 200

दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन काय

कया ह इन रितय म भी वभन वग क लय आरण का

तशत भत नयम 2018 क नयम 11 क उपनयम (6) एव (7) क

उपबध क अधीन रहगा परत अतथ शक क लय आरत पद

क पत नह हो पान क िथत म रत रह पद को अय पाताधार

अयथय स भरा जायगा

(142) चयन का मापदड -

समत वग क अयथय क चयन सची तयार क जान क

या राय सरकार क कायपालका आदश वारा वनदट क

जाएगी

15 याा यय का भगतान

पाता परा म सिमलत होन वाल अजाअजजाद यागजनपछड़ा वग एव

कसी वग क अयथय को पाता परा म सिमलत होन क लए उनक वारा क गई

याा क लए कसी भी कार का याा यय का भगतान नह कया जाएगा

16 अय बद

कसी भी कार का वाद उ भत होन पर याय मयदश उच यायालय जबलपर होगा

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अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

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13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

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ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky

उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

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खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

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(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

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जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 25

(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 40

गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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अथवा उसक समक अथवा

सबधत वषय म कम स कम 50 तशत अको क साथ नातक उपाध तथा

शा शा म एक वषय नातक उपाध (बीएड) अथवा

सबधत वषय म कम स कम 45 तशत अक क साथ नातक उपाध एव इस सबध म समय-समय पर जार रा य अ यापक शा परष (मायता मानद ड तथा या वध वनयम क अनसार शा शा म नातक

उपाध(बीएड) अथवा

कम स कम 50 तशत अक क साथ हायर सकी अथवा इसक समक

तथा ारभक शा शा म चार वषय नातक (बीएलएड) अथवा

कम स कम 50 तशत अक क साथ हायर सकी अथवा इसक समक

तथा सबधत वषय म चार वषय नातक उपाध (बीएबीएससीबीएड या

बीएएड बीएससीएड) अथवा

सबधत वषय म कम स कम 50 तशत अक क साथ नातक उपाध तथा

एक वषय बीएड (वशष शा)

नोट- आरत वग जस अनसचत जात अनसचत जनजातय अय पछड़ा

वग तथा दयागजन अयथय को शणक योयता क अहताकार अक

म 5 तशत तक क छट द जाएगी (ब) स कत पायशाला क मा यमक शक (स कत) क सबध म स कत साह य

याकरण आद वषय क साथ मा यता ा त स थान व ववयालय स

वतीय णी म शा ी उपाध यनतम शणक यो यता होगी

8 पाता परा क लए यनतम अहकार ाताक

(1) शक पाता परा म अह होन क लय यनतम अक का तशत वगवार

ननलखत अनसार होगा -

पदनाम

(1)

अन0जा0अन0ज0जा0

पछडा वगद यागजन

(2)

अय

(3)

मा यमक शक 50 60

प टकरण amp

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(1) पाता परा म अहकार अक ात करन मा स नयित हत कोई दावा नह कया

जा सकगा कल शा वभाग वारा नधारत नयित क अय समत शत पण

करन पर ह नयित क कायवाह क जायगी

(2) अनसचत जात अनसचत जनजात एव अ य पछडा वग क अ यथ जो

म यदश क मल नवासी ह कवल उ ह यनतम 50 तशत अहकार अक का लाभ

ा त होगा अ य रा य क आवदक क लय यनतम अहकार अक 60 तशत होग

(3) द यागजन आवदक क लय यनतम अहकार अक 50 तशत होग

(4) पाता परा म यनतम अह अक ात करन वाल यक अयथ को पाता

माण-प दया जाएगा िजसम पाता परा क ाताक का दशमलव क दो अक तक

उलख कया जाएगा ाताको को राउडऑफ नह कया जायगा

(5) (क) पाता परा क परणाम क वषयवार एककत सची जार क जायगी

इस सची म यथािथत अनसचत जात अनसचत जनजात अ य

पछड़ा वग अनारत द यागजन णी महला एव अतथ शक आद

का उ लख होगा

(ख) मरट सची तयार करन तथा नयोजन क या मयदश शासन कल शा

वभाग क आदश माक एफ 01-119201820-1 दनाक 28082018 एव

नयित क समय इस सबध म चलत नदश क अनसार होगी

(6) एक स अधक वषय म कडका 7(1) अनसार नधारत शणक यो यता धारत आवदक

को एक स अधक वषय म पथक-पथक आवदन करन का अवसर ा त होगा

9 नधारत आय सीमा

(91) यनतम आय - 21 वष

(92) अधकतम आय न नानसार होगी-

आवदक

अधकतम

आय

अतथ शक िजनक वारा यनतम तीन

शणक स म एव यनतम 200 दवस

मयदश क शासकय वयालय म अतथ

शक क प म अयापन काय कया गया

हो उनक अधकतम आय सीमा |

(1) (2) (3) (4)

1 पष आवदक (अनारत वग) 40 49

2 महला आवदक (अनारत वग) 45 54

3 पष महला (म यपश शासन

क नगम मडल वशासी स था क

कमचार तथा नगर सनक

45

-

4 पष महला (म यदश क

आरत वग अनसचत जात

45 54

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अनसचत जनजातअ य पछडा

वग)

5 द यागजन आवदक क लय 45 54

टप- 1 आरत वग क अ यथय को आय सीमा म छट का लाभ कवल म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

2 िजला चकसा बोड स ा त यनतम 40 तशत द यागता क माण प क आधार पर

ह द यागजन को आरण का लाभ मलगा

(93) सभी अयथयो का मयदश राय क रोजगार कायालय म जीवत पजीयन होना अनयाय

होगा |

10 आय गणना कस तथ स माय क जाएगी

frac141frac12 पाता परा क लय यनतम एव अधकतम आय क गणना वापन जार होन क

तथ क प चात आन वाल 1 जनवर क सदभ म क जायगी

frac142frac12 पाता परा क उपरात नयित क लय पथक स वापन जार कया जायगा

नयित हत यनतम एव अधकतम आय क गणना पाता परा क आयोजन एव परा

परणाम घोषत करन क उपरात रत पद क लए वातवक प स जार होन वाल

वापन क कलडर वष क 1 जनवर क सदभ म क जाएगी

11 आवदक क लए अहताए

1 व ह अयथ मा यमक शक क प म नयोजन हत नधारत या अनसार

ऑनलाईन आवदन द सक ग िजहोन शक पाता परा म उपरो त किडका 8(1)

क अनसार यनतम नधारत अक ात कय हो

2 अनसचत जातय अनसचत जनजातय तथा अय पछड़ वग या कह अय वग

क लय उचतर आय सीमा म छट सरकार क ऐस नयम क अनसार होगी जो

नयोजन क समय वत हो

3 ऐस अ यथ जो शासकय कल म अतथ शक क प म यनतम 200 दन तथा

यनतम तीन शणक स म काय कर चक ह को उ चतम आय सीमा म नौ वष

क छट ा त होगी यह छट कडका 92 क तालका क कॉलम (4) म अतव ट ह

12 आवदक क लए नरहताए

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- कोई भी यित मा यमक शक क लए नयोजन हत पा नह होगा

1 यद वह भारत का नागरक अथवा नपाल या भटान क जा नह हो

2 यद उस क सरकार राय सरकार िजला या जनपद पचायत या ाम पचायत या

कसी अय थानीय ाधकरण या सहकार सोसाइट या क या राय सरकार क

नयणाधीन सावजनक क उपम क सवा स अवचार क कारण बखात कया

गया ह

3 यद उस ऐस अपराध क लय दोषस ठहराया गया हो िजसम नतक अधमता

अत त हो पर त जहा ऐसा मामला अयथ क व यायालय म लबत होतो

उसक नयित का मामला आपराधक मामल का अतम वनचय होन तक लबत

रखा जाएगा

4 यद उसक एक स अधक जीवत पनी ह और ी अयथ क दशा म यद उसन

ऐस यित स ववाह कया ह िजसक पव स एक जीवत पनी ह

5 यद वह क सरकार या राय सरकार या कसी थानीय ाधकरण या क सरकार

या राय सरकार क कसी उपम या सरकार वारा सहायता ात कसी नकाय का

कमचार हो तो जब तक उसन अपन नयोजनकता स अनापित माण प अभात

न कर लया हो और उसन नयित हत अभलखो क स यापन क समय यह

अनापित अपन आवदन क साथ तत नह कया हो

6 ऐस अयथ िजनक दो स अधक जीवत बच ह और यद उनम स एक का जम

2612001 को या उसक पचात हआ हो

13 आरण

मा यमक शक क पद का आरण रा य क नधारत रोटर क अनम म नयितकता

अधकार तर पर कया जाएगा

आरण स सबधत पटकरणः-

(1) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994)क

उपबध मा यमक शक क नयोजन पर लाग होग

(2) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994) क

उपबध सामाय शासन वभाग वारा उसक अधसचना माक - एफ - 6 -1

2002 आ0 0 एक दनाक 19 सतबर 2002 वारा जार कए गए

अनदश क अनसार मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत

जनजातय और अय पछड वग क लय आरण) नयम1998 और राय

शासन वारा समय-समय र जार कए गए आदश क अनसरण मप

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अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय पछड वग क अयथय

क लय पद आरत कए जाएग इस आरण का लाभ म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

(3) रत पद क यक वग यथा अनसचत जातय अनसचत जनजातय

अ य पछड़ा वग एव अनारत वग क लय ननानसार आरण रहगाः-

(एक) महलाओ क लय 50 तशत

(दो) दयागजन अधकार अधनयम 2016 और मयदश दयागजन

अधकार नयम 2017 क अनसार 6 तशत पद का आरण यक णी क

लय 15 तशत क सीमा म ननानसार रहगाः-

(1) िटबाधत और कमिट

(2) बहर और कम सनन वाल

(3) लोकमोटर डसबलट िजसम सरल पासी कठ रोग

मतबौनापनएसड अटक पीडत मसकलर डाफ सिमलत ह

(4) बहवकलागता उपरोतानसार (1) (2) एव (3) को सिमलत करत

हय

(तीन) भतपव सनक क लय 10

(चार) सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल

दनाक-05 जन 2018 क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग

वारा मायमक शको क भत हत सम तर स छट ात क गई ह |

अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए पथक स कोई आरण

का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

(4) उपलध रितय क 25 तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क

लय आरत क जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव

यनतम 200 दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन

काय कया गया ह परत अतथ शक क लय आरत पद क पत नह हो पान क

िथत म रत रह पद को अय पाताधार अयथय स भरा जायगा

(5) पछडी आदम जन जातय क लए वशष उपबधः-

िजला योपर मरना दतया वालयर भड शवपर गना तथा अशोकनगर

क सहारया सहरया आदम जनजात िजला मडला डडोर शहडोल

उमरया बालाघाट तथा अनपपर क बगा आदम जनजात तथा िजला छदवाडा

तथा सवनी क भारया जनजात क आवदक वारा वनदटवहत क गई

यनतम शणक अहताए तथा शण शण यो यता धारत करन तथा

शक पाता परा नधारत तशत क साथ उ तण करन पर र त पद क

उपल धता होन पर मा यमक शक क पद पर सीध नय त कया जा सकगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 9

र त पद क व एक स अधक इसी वग क आवदक आवदन करत ह तो

पाता परा म िजसक अक अधक ह उस आवदक का चयन कया जायगा

14 रितय का आकलन एव चयन क मापदड -

(141) रितय का आकलन

मा यमक शक क रितय का आकलन कल शा वभाग वारा

वहत या अनसार करन क पचात कल उपलध रितय क 25

तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क लय आरत क

जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव यनतम 200

दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन काय

कया ह इन रितय म भी वभन वग क लय आरण का

तशत भत नयम 2018 क नयम 11 क उपनयम (6) एव (7) क

उपबध क अधीन रहगा परत अतथ शक क लय आरत पद

क पत नह हो पान क िथत म रत रह पद को अय पाताधार

अयथय स भरा जायगा

(142) चयन का मापदड -

समत वग क अयथय क चयन सची तयार क जान क

या राय सरकार क कायपालका आदश वारा वनदट क

जाएगी

15 याा यय का भगतान

पाता परा म सिमलत होन वाल अजाअजजाद यागजनपछड़ा वग एव

कसी वग क अयथय को पाता परा म सिमलत होन क लए उनक वारा क गई

याा क लए कसी भी कार का याा यय का भगतान नह कया जाएगा

16 अय बद

कसी भी कार का वाद उ भत होन पर याय मयदश उच यायालय जबलपर होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 10

अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 11

13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 12

ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky

उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 17

खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 18

(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 19

(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 20

(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

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01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 33

नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 34

पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

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Predefined Template

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(1) पाता परा म अहकार अक ात करन मा स नयित हत कोई दावा नह कया

जा सकगा कल शा वभाग वारा नधारत नयित क अय समत शत पण

करन पर ह नयित क कायवाह क जायगी

(2) अनसचत जात अनसचत जनजात एव अ य पछडा वग क अ यथ जो

म यदश क मल नवासी ह कवल उ ह यनतम 50 तशत अहकार अक का लाभ

ा त होगा अ य रा य क आवदक क लय यनतम अहकार अक 60 तशत होग

(3) द यागजन आवदक क लय यनतम अहकार अक 50 तशत होग

(4) पाता परा म यनतम अह अक ात करन वाल यक अयथ को पाता

माण-प दया जाएगा िजसम पाता परा क ाताक का दशमलव क दो अक तक

उलख कया जाएगा ाताको को राउडऑफ नह कया जायगा

(5) (क) पाता परा क परणाम क वषयवार एककत सची जार क जायगी

इस सची म यथािथत अनसचत जात अनसचत जनजात अ य

पछड़ा वग अनारत द यागजन णी महला एव अतथ शक आद

का उ लख होगा

(ख) मरट सची तयार करन तथा नयोजन क या मयदश शासन कल शा

वभाग क आदश माक एफ 01-119201820-1 दनाक 28082018 एव

नयित क समय इस सबध म चलत नदश क अनसार होगी

(6) एक स अधक वषय म कडका 7(1) अनसार नधारत शणक यो यता धारत आवदक

को एक स अधक वषय म पथक-पथक आवदन करन का अवसर ा त होगा

9 नधारत आय सीमा

(91) यनतम आय - 21 वष

(92) अधकतम आय न नानसार होगी-

आवदक

अधकतम

आय

अतथ शक िजनक वारा यनतम तीन

शणक स म एव यनतम 200 दवस

मयदश क शासकय वयालय म अतथ

शक क प म अयापन काय कया गया

हो उनक अधकतम आय सीमा |

(1) (2) (3) (4)

1 पष आवदक (अनारत वग) 40 49

2 महला आवदक (अनारत वग) 45 54

3 पष महला (म यपश शासन

क नगम मडल वशासी स था क

कमचार तथा नगर सनक

45

-

4 पष महला (म यदश क

आरत वग अनसचत जात

45 54

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अनसचत जनजातअ य पछडा

वग)

5 द यागजन आवदक क लय 45 54

टप- 1 आरत वग क अ यथय को आय सीमा म छट का लाभ कवल म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

2 िजला चकसा बोड स ा त यनतम 40 तशत द यागता क माण प क आधार पर

ह द यागजन को आरण का लाभ मलगा

(93) सभी अयथयो का मयदश राय क रोजगार कायालय म जीवत पजीयन होना अनयाय

होगा |

10 आय गणना कस तथ स माय क जाएगी

frac141frac12 पाता परा क लय यनतम एव अधकतम आय क गणना वापन जार होन क

तथ क प चात आन वाल 1 जनवर क सदभ म क जायगी

frac142frac12 पाता परा क उपरात नयित क लय पथक स वापन जार कया जायगा

नयित हत यनतम एव अधकतम आय क गणना पाता परा क आयोजन एव परा

परणाम घोषत करन क उपरात रत पद क लए वातवक प स जार होन वाल

वापन क कलडर वष क 1 जनवर क सदभ म क जाएगी

11 आवदक क लए अहताए

1 व ह अयथ मा यमक शक क प म नयोजन हत नधारत या अनसार

ऑनलाईन आवदन द सक ग िजहोन शक पाता परा म उपरो त किडका 8(1)

क अनसार यनतम नधारत अक ात कय हो

2 अनसचत जातय अनसचत जनजातय तथा अय पछड़ वग या कह अय वग

क लय उचतर आय सीमा म छट सरकार क ऐस नयम क अनसार होगी जो

नयोजन क समय वत हो

3 ऐस अ यथ जो शासकय कल म अतथ शक क प म यनतम 200 दन तथा

यनतम तीन शणक स म काय कर चक ह को उ चतम आय सीमा म नौ वष

क छट ा त होगी यह छट कडका 92 क तालका क कॉलम (4) म अतव ट ह

12 आवदक क लए नरहताए

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- कोई भी यित मा यमक शक क लए नयोजन हत पा नह होगा

1 यद वह भारत का नागरक अथवा नपाल या भटान क जा नह हो

2 यद उस क सरकार राय सरकार िजला या जनपद पचायत या ाम पचायत या

कसी अय थानीय ाधकरण या सहकार सोसाइट या क या राय सरकार क

नयणाधीन सावजनक क उपम क सवा स अवचार क कारण बखात कया

गया ह

3 यद उस ऐस अपराध क लय दोषस ठहराया गया हो िजसम नतक अधमता

अत त हो पर त जहा ऐसा मामला अयथ क व यायालय म लबत होतो

उसक नयित का मामला आपराधक मामल का अतम वनचय होन तक लबत

रखा जाएगा

4 यद उसक एक स अधक जीवत पनी ह और ी अयथ क दशा म यद उसन

ऐस यित स ववाह कया ह िजसक पव स एक जीवत पनी ह

5 यद वह क सरकार या राय सरकार या कसी थानीय ाधकरण या क सरकार

या राय सरकार क कसी उपम या सरकार वारा सहायता ात कसी नकाय का

कमचार हो तो जब तक उसन अपन नयोजनकता स अनापित माण प अभात

न कर लया हो और उसन नयित हत अभलखो क स यापन क समय यह

अनापित अपन आवदन क साथ तत नह कया हो

6 ऐस अयथ िजनक दो स अधक जीवत बच ह और यद उनम स एक का जम

2612001 को या उसक पचात हआ हो

13 आरण

मा यमक शक क पद का आरण रा य क नधारत रोटर क अनम म नयितकता

अधकार तर पर कया जाएगा

आरण स सबधत पटकरणः-

(1) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994)क

उपबध मा यमक शक क नयोजन पर लाग होग

(2) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994) क

उपबध सामाय शासन वभाग वारा उसक अधसचना माक - एफ - 6 -1

2002 आ0 0 एक दनाक 19 सतबर 2002 वारा जार कए गए

अनदश क अनसार मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत

जनजातय और अय पछड वग क लय आरण) नयम1998 और राय

शासन वारा समय-समय र जार कए गए आदश क अनसरण मप

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 8

अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय पछड वग क अयथय

क लय पद आरत कए जाएग इस आरण का लाभ म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

(3) रत पद क यक वग यथा अनसचत जातय अनसचत जनजातय

अ य पछड़ा वग एव अनारत वग क लय ननानसार आरण रहगाः-

(एक) महलाओ क लय 50 तशत

(दो) दयागजन अधकार अधनयम 2016 और मयदश दयागजन

अधकार नयम 2017 क अनसार 6 तशत पद का आरण यक णी क

लय 15 तशत क सीमा म ननानसार रहगाः-

(1) िटबाधत और कमिट

(2) बहर और कम सनन वाल

(3) लोकमोटर डसबलट िजसम सरल पासी कठ रोग

मतबौनापनएसड अटक पीडत मसकलर डाफ सिमलत ह

(4) बहवकलागता उपरोतानसार (1) (2) एव (3) को सिमलत करत

हय

(तीन) भतपव सनक क लय 10

(चार) सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल

दनाक-05 जन 2018 क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग

वारा मायमक शको क भत हत सम तर स छट ात क गई ह |

अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए पथक स कोई आरण

का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

(4) उपलध रितय क 25 तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क

लय आरत क जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव

यनतम 200 दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन

काय कया गया ह परत अतथ शक क लय आरत पद क पत नह हो पान क

िथत म रत रह पद को अय पाताधार अयथय स भरा जायगा

(5) पछडी आदम जन जातय क लए वशष उपबधः-

िजला योपर मरना दतया वालयर भड शवपर गना तथा अशोकनगर

क सहारया सहरया आदम जनजात िजला मडला डडोर शहडोल

उमरया बालाघाट तथा अनपपर क बगा आदम जनजात तथा िजला छदवाडा

तथा सवनी क भारया जनजात क आवदक वारा वनदटवहत क गई

यनतम शणक अहताए तथा शण शण यो यता धारत करन तथा

शक पाता परा नधारत तशत क साथ उ तण करन पर र त पद क

उपल धता होन पर मा यमक शक क पद पर सीध नय त कया जा सकगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 9

र त पद क व एक स अधक इसी वग क आवदक आवदन करत ह तो

पाता परा म िजसक अक अधक ह उस आवदक का चयन कया जायगा

14 रितय का आकलन एव चयन क मापदड -

(141) रितय का आकलन

मा यमक शक क रितय का आकलन कल शा वभाग वारा

वहत या अनसार करन क पचात कल उपलध रितय क 25

तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क लय आरत क

जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव यनतम 200

दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन काय

कया ह इन रितय म भी वभन वग क लय आरण का

तशत भत नयम 2018 क नयम 11 क उपनयम (6) एव (7) क

उपबध क अधीन रहगा परत अतथ शक क लय आरत पद

क पत नह हो पान क िथत म रत रह पद को अय पाताधार

अयथय स भरा जायगा

(142) चयन का मापदड -

समत वग क अयथय क चयन सची तयार क जान क

या राय सरकार क कायपालका आदश वारा वनदट क

जाएगी

15 याा यय का भगतान

पाता परा म सिमलत होन वाल अजाअजजाद यागजनपछड़ा वग एव

कसी वग क अयथय को पाता परा म सिमलत होन क लए उनक वारा क गई

याा क लए कसी भी कार का याा यय का भगतान नह कया जाएगा

16 अय बद

कसी भी कार का वाद उ भत होन पर याय मयदश उच यायालय जबलपर होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 10

अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 11

13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 12

ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

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उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

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खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 18

(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 19

(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 20

(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

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Predefined Template

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अनसचत जनजातअ य पछडा

वग)

5 द यागजन आवदक क लय 45 54

टप- 1 आरत वग क अ यथय को आय सीमा म छट का लाभ कवल म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

2 िजला चकसा बोड स ा त यनतम 40 तशत द यागता क माण प क आधार पर

ह द यागजन को आरण का लाभ मलगा

(93) सभी अयथयो का मयदश राय क रोजगार कायालय म जीवत पजीयन होना अनयाय

होगा |

10 आय गणना कस तथ स माय क जाएगी

frac141frac12 पाता परा क लय यनतम एव अधकतम आय क गणना वापन जार होन क

तथ क प चात आन वाल 1 जनवर क सदभ म क जायगी

frac142frac12 पाता परा क उपरात नयित क लय पथक स वापन जार कया जायगा

नयित हत यनतम एव अधकतम आय क गणना पाता परा क आयोजन एव परा

परणाम घोषत करन क उपरात रत पद क लए वातवक प स जार होन वाल

वापन क कलडर वष क 1 जनवर क सदभ म क जाएगी

11 आवदक क लए अहताए

1 व ह अयथ मा यमक शक क प म नयोजन हत नधारत या अनसार

ऑनलाईन आवदन द सक ग िजहोन शक पाता परा म उपरो त किडका 8(1)

क अनसार यनतम नधारत अक ात कय हो

2 अनसचत जातय अनसचत जनजातय तथा अय पछड़ वग या कह अय वग

क लय उचतर आय सीमा म छट सरकार क ऐस नयम क अनसार होगी जो

नयोजन क समय वत हो

3 ऐस अ यथ जो शासकय कल म अतथ शक क प म यनतम 200 दन तथा

यनतम तीन शणक स म काय कर चक ह को उ चतम आय सीमा म नौ वष

क छट ा त होगी यह छट कडका 92 क तालका क कॉलम (4) म अतव ट ह

12 आवदक क लए नरहताए

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- कोई भी यित मा यमक शक क लए नयोजन हत पा नह होगा

1 यद वह भारत का नागरक अथवा नपाल या भटान क जा नह हो

2 यद उस क सरकार राय सरकार िजला या जनपद पचायत या ाम पचायत या

कसी अय थानीय ाधकरण या सहकार सोसाइट या क या राय सरकार क

नयणाधीन सावजनक क उपम क सवा स अवचार क कारण बखात कया

गया ह

3 यद उस ऐस अपराध क लय दोषस ठहराया गया हो िजसम नतक अधमता

अत त हो पर त जहा ऐसा मामला अयथ क व यायालय म लबत होतो

उसक नयित का मामला आपराधक मामल का अतम वनचय होन तक लबत

रखा जाएगा

4 यद उसक एक स अधक जीवत पनी ह और ी अयथ क दशा म यद उसन

ऐस यित स ववाह कया ह िजसक पव स एक जीवत पनी ह

5 यद वह क सरकार या राय सरकार या कसी थानीय ाधकरण या क सरकार

या राय सरकार क कसी उपम या सरकार वारा सहायता ात कसी नकाय का

कमचार हो तो जब तक उसन अपन नयोजनकता स अनापित माण प अभात

न कर लया हो और उसन नयित हत अभलखो क स यापन क समय यह

अनापित अपन आवदन क साथ तत नह कया हो

6 ऐस अयथ िजनक दो स अधक जीवत बच ह और यद उनम स एक का जम

2612001 को या उसक पचात हआ हो

13 आरण

मा यमक शक क पद का आरण रा य क नधारत रोटर क अनम म नयितकता

अधकार तर पर कया जाएगा

आरण स सबधत पटकरणः-

(1) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994)क

उपबध मा यमक शक क नयोजन पर लाग होग

(2) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994) क

उपबध सामाय शासन वभाग वारा उसक अधसचना माक - एफ - 6 -1

2002 आ0 0 एक दनाक 19 सतबर 2002 वारा जार कए गए

अनदश क अनसार मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत

जनजातय और अय पछड वग क लय आरण) नयम1998 और राय

शासन वारा समय-समय र जार कए गए आदश क अनसरण मप

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अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय पछड वग क अयथय

क लय पद आरत कए जाएग इस आरण का लाभ म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

(3) रत पद क यक वग यथा अनसचत जातय अनसचत जनजातय

अ य पछड़ा वग एव अनारत वग क लय ननानसार आरण रहगाः-

(एक) महलाओ क लय 50 तशत

(दो) दयागजन अधकार अधनयम 2016 और मयदश दयागजन

अधकार नयम 2017 क अनसार 6 तशत पद का आरण यक णी क

लय 15 तशत क सीमा म ननानसार रहगाः-

(1) िटबाधत और कमिट

(2) बहर और कम सनन वाल

(3) लोकमोटर डसबलट िजसम सरल पासी कठ रोग

मतबौनापनएसड अटक पीडत मसकलर डाफ सिमलत ह

(4) बहवकलागता उपरोतानसार (1) (2) एव (3) को सिमलत करत

हय

(तीन) भतपव सनक क लय 10

(चार) सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल

दनाक-05 जन 2018 क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग

वारा मायमक शको क भत हत सम तर स छट ात क गई ह |

अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए पथक स कोई आरण

का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

(4) उपलध रितय क 25 तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क

लय आरत क जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव

यनतम 200 दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन

काय कया गया ह परत अतथ शक क लय आरत पद क पत नह हो पान क

िथत म रत रह पद को अय पाताधार अयथय स भरा जायगा

(5) पछडी आदम जन जातय क लए वशष उपबधः-

िजला योपर मरना दतया वालयर भड शवपर गना तथा अशोकनगर

क सहारया सहरया आदम जनजात िजला मडला डडोर शहडोल

उमरया बालाघाट तथा अनपपर क बगा आदम जनजात तथा िजला छदवाडा

तथा सवनी क भारया जनजात क आवदक वारा वनदटवहत क गई

यनतम शणक अहताए तथा शण शण यो यता धारत करन तथा

शक पाता परा नधारत तशत क साथ उ तण करन पर र त पद क

उपल धता होन पर मा यमक शक क पद पर सीध नय त कया जा सकगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 9

र त पद क व एक स अधक इसी वग क आवदक आवदन करत ह तो

पाता परा म िजसक अक अधक ह उस आवदक का चयन कया जायगा

14 रितय का आकलन एव चयन क मापदड -

(141) रितय का आकलन

मा यमक शक क रितय का आकलन कल शा वभाग वारा

वहत या अनसार करन क पचात कल उपलध रितय क 25

तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क लय आरत क

जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव यनतम 200

दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन काय

कया ह इन रितय म भी वभन वग क लय आरण का

तशत भत नयम 2018 क नयम 11 क उपनयम (6) एव (7) क

उपबध क अधीन रहगा परत अतथ शक क लय आरत पद

क पत नह हो पान क िथत म रत रह पद को अय पाताधार

अयथय स भरा जायगा

(142) चयन का मापदड -

समत वग क अयथय क चयन सची तयार क जान क

या राय सरकार क कायपालका आदश वारा वनदट क

जाएगी

15 याा यय का भगतान

पाता परा म सिमलत होन वाल अजाअजजाद यागजनपछड़ा वग एव

कसी वग क अयथय को पाता परा म सिमलत होन क लए उनक वारा क गई

याा क लए कसी भी कार का याा यय का भगतान नह कया जाएगा

16 अय बद

कसी भी कार का वाद उ भत होन पर याय मयदश उच यायालय जबलपर होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 10

अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 11

13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

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ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky

उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

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खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 18

(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 19

(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 20

(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 25

(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 28

अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 29

अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

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- कोई भी यित मा यमक शक क लए नयोजन हत पा नह होगा

1 यद वह भारत का नागरक अथवा नपाल या भटान क जा नह हो

2 यद उस क सरकार राय सरकार िजला या जनपद पचायत या ाम पचायत या

कसी अय थानीय ाधकरण या सहकार सोसाइट या क या राय सरकार क

नयणाधीन सावजनक क उपम क सवा स अवचार क कारण बखात कया

गया ह

3 यद उस ऐस अपराध क लय दोषस ठहराया गया हो िजसम नतक अधमता

अत त हो पर त जहा ऐसा मामला अयथ क व यायालय म लबत होतो

उसक नयित का मामला आपराधक मामल का अतम वनचय होन तक लबत

रखा जाएगा

4 यद उसक एक स अधक जीवत पनी ह और ी अयथ क दशा म यद उसन

ऐस यित स ववाह कया ह िजसक पव स एक जीवत पनी ह

5 यद वह क सरकार या राय सरकार या कसी थानीय ाधकरण या क सरकार

या राय सरकार क कसी उपम या सरकार वारा सहायता ात कसी नकाय का

कमचार हो तो जब तक उसन अपन नयोजनकता स अनापित माण प अभात

न कर लया हो और उसन नयित हत अभलखो क स यापन क समय यह

अनापित अपन आवदन क साथ तत नह कया हो

6 ऐस अयथ िजनक दो स अधक जीवत बच ह और यद उनम स एक का जम

2612001 को या उसक पचात हआ हो

13 आरण

मा यमक शक क पद का आरण रा य क नधारत रोटर क अनम म नयितकता

अधकार तर पर कया जाएगा

आरण स सबधत पटकरणः-

(1) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994)क

उपबध मा यमक शक क नयोजन पर लाग होग

(2) मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय

पछड वग क लय आरण) अधनयम1994 (माक 21 सन 1994) क

उपबध सामाय शासन वभाग वारा उसक अधसचना माक - एफ - 6 -1

2002 आ0 0 एक दनाक 19 सतबर 2002 वारा जार कए गए

अनदश क अनसार मयदश लोक सवा (अनसचत जातय अनसचत

जनजातय और अय पछड वग क लय आरण) नयम1998 और राय

शासन वारा समय-समय र जार कए गए आदश क अनसरण मप

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अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय पछड वग क अयथय

क लय पद आरत कए जाएग इस आरण का लाभ म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

(3) रत पद क यक वग यथा अनसचत जातय अनसचत जनजातय

अ य पछड़ा वग एव अनारत वग क लय ननानसार आरण रहगाः-

(एक) महलाओ क लय 50 तशत

(दो) दयागजन अधकार अधनयम 2016 और मयदश दयागजन

अधकार नयम 2017 क अनसार 6 तशत पद का आरण यक णी क

लय 15 तशत क सीमा म ननानसार रहगाः-

(1) िटबाधत और कमिट

(2) बहर और कम सनन वाल

(3) लोकमोटर डसबलट िजसम सरल पासी कठ रोग

मतबौनापनएसड अटक पीडत मसकलर डाफ सिमलत ह

(4) बहवकलागता उपरोतानसार (1) (2) एव (3) को सिमलत करत

हय

(तीन) भतपव सनक क लय 10

(चार) सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल

दनाक-05 जन 2018 क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग

वारा मायमक शको क भत हत सम तर स छट ात क गई ह |

अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए पथक स कोई आरण

का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

(4) उपलध रितय क 25 तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क

लय आरत क जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव

यनतम 200 दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन

काय कया गया ह परत अतथ शक क लय आरत पद क पत नह हो पान क

िथत म रत रह पद को अय पाताधार अयथय स भरा जायगा

(5) पछडी आदम जन जातय क लए वशष उपबधः-

िजला योपर मरना दतया वालयर भड शवपर गना तथा अशोकनगर

क सहारया सहरया आदम जनजात िजला मडला डडोर शहडोल

उमरया बालाघाट तथा अनपपर क बगा आदम जनजात तथा िजला छदवाडा

तथा सवनी क भारया जनजात क आवदक वारा वनदटवहत क गई

यनतम शणक अहताए तथा शण शण यो यता धारत करन तथा

शक पाता परा नधारत तशत क साथ उ तण करन पर र त पद क

उपल धता होन पर मा यमक शक क पद पर सीध नय त कया जा सकगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 9

र त पद क व एक स अधक इसी वग क आवदक आवदन करत ह तो

पाता परा म िजसक अक अधक ह उस आवदक का चयन कया जायगा

14 रितय का आकलन एव चयन क मापदड -

(141) रितय का आकलन

मा यमक शक क रितय का आकलन कल शा वभाग वारा

वहत या अनसार करन क पचात कल उपलध रितय क 25

तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क लय आरत क

जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव यनतम 200

दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन काय

कया ह इन रितय म भी वभन वग क लय आरण का

तशत भत नयम 2018 क नयम 11 क उपनयम (6) एव (7) क

उपबध क अधीन रहगा परत अतथ शक क लय आरत पद

क पत नह हो पान क िथत म रत रह पद को अय पाताधार

अयथय स भरा जायगा

(142) चयन का मापदड -

समत वग क अयथय क चयन सची तयार क जान क

या राय सरकार क कायपालका आदश वारा वनदट क

जाएगी

15 याा यय का भगतान

पाता परा म सिमलत होन वाल अजाअजजाद यागजनपछड़ा वग एव

कसी वग क अयथय को पाता परा म सिमलत होन क लए उनक वारा क गई

याा क लए कसी भी कार का याा यय का भगतान नह कया जाएगा

16 अय बद

कसी भी कार का वाद उ भत होन पर याय मयदश उच यायालय जबलपर होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 10

अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 11

13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 12

ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky

उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

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खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 18

(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 19

(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 20

(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 25

(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 28

अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 29

अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

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Predefined Template

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अनसचत जातय अनसचत जनजातय और अय पछड वग क अयथय

क लय पद आरत कए जाएग इस आरण का लाभ म यदश क मल

नवासय को ा त होगा

(3) रत पद क यक वग यथा अनसचत जातय अनसचत जनजातय

अ य पछड़ा वग एव अनारत वग क लय ननानसार आरण रहगाः-

(एक) महलाओ क लय 50 तशत

(दो) दयागजन अधकार अधनयम 2016 और मयदश दयागजन

अधकार नयम 2017 क अनसार 6 तशत पद का आरण यक णी क

लय 15 तशत क सीमा म ननानसार रहगाः-

(1) िटबाधत और कमिट

(2) बहर और कम सनन वाल

(3) लोकमोटर डसबलट िजसम सरल पासी कठ रोग

मतबौनापनएसड अटक पीडत मसकलर डाफ सिमलत ह

(4) बहवकलागता उपरोतानसार (1) (2) एव (3) को सिमलत करत

हय

(तीन) भतपव सनक क लय 10

(चार) सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल

दनाक-05 जन 2018 क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग

वारा मायमक शको क भत हत सम तर स छट ात क गई ह |

अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए पथक स कोई आरण

का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

(4) उपलध रितय क 25 तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क

लय आरत क जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव

यनतम 200 दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन

काय कया गया ह परत अतथ शक क लय आरत पद क पत नह हो पान क

िथत म रत रह पद को अय पाताधार अयथय स भरा जायगा

(5) पछडी आदम जन जातय क लए वशष उपबधः-

िजला योपर मरना दतया वालयर भड शवपर गना तथा अशोकनगर

क सहारया सहरया आदम जनजात िजला मडला डडोर शहडोल

उमरया बालाघाट तथा अनपपर क बगा आदम जनजात तथा िजला छदवाडा

तथा सवनी क भारया जनजात क आवदक वारा वनदटवहत क गई

यनतम शणक अहताए तथा शण शण यो यता धारत करन तथा

शक पाता परा नधारत तशत क साथ उ तण करन पर र त पद क

उपल धता होन पर मा यमक शक क पद पर सीध नय त कया जा सकगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 9

र त पद क व एक स अधक इसी वग क आवदक आवदन करत ह तो

पाता परा म िजसक अक अधक ह उस आवदक का चयन कया जायगा

14 रितय का आकलन एव चयन क मापदड -

(141) रितय का आकलन

मा यमक शक क रितय का आकलन कल शा वभाग वारा

वहत या अनसार करन क पचात कल उपलध रितय क 25

तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क लय आरत क

जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव यनतम 200

दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन काय

कया ह इन रितय म भी वभन वग क लय आरण का

तशत भत नयम 2018 क नयम 11 क उपनयम (6) एव (7) क

उपबध क अधीन रहगा परत अतथ शक क लय आरत पद

क पत नह हो पान क िथत म रत रह पद को अय पाताधार

अयथय स भरा जायगा

(142) चयन का मापदड -

समत वग क अयथय क चयन सची तयार क जान क

या राय सरकार क कायपालका आदश वारा वनदट क

जाएगी

15 याा यय का भगतान

पाता परा म सिमलत होन वाल अजाअजजाद यागजनपछड़ा वग एव

कसी वग क अयथय को पाता परा म सिमलत होन क लए उनक वारा क गई

याा क लए कसी भी कार का याा यय का भगतान नह कया जाएगा

16 अय बद

कसी भी कार का वाद उ भत होन पर याय मयदश उच यायालय जबलपर होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 10

अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 11

13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 12

ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

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उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 17

खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 18

(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 19

(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 20

(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 31

पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 33

नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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र त पद क व एक स अधक इसी वग क आवदक आवदन करत ह तो

पाता परा म िजसक अक अधक ह उस आवदक का चयन कया जायगा

14 रितय का आकलन एव चयन क मापदड -

(141) रितय का आकलन

मा यमक शक क रितय का आकलन कल शा वभाग वारा

वहत या अनसार करन क पचात कल उपलध रितय क 25

तशत रितयॉ अतथ शक वग क नयोजन क लय आरत क

जायगी िजनक वारा यनतम तीन शणक स म एव यनतम 200

दवस शासकय वयालय म अतथ शक क प म अयापन काय

कया ह इन रितय म भी वभन वग क लय आरण का

तशत भत नयम 2018 क नयम 11 क उपनयम (6) एव (7) क

उपबध क अधीन रहगा परत अतथ शक क लय आरत पद

क पत नह हो पान क िथत म रत रह पद को अय पाताधार

अयथय स भरा जायगा

(142) चयन का मापदड -

समत वग क अयथय क चयन सची तयार क जान क

या राय सरकार क कायपालका आदश वारा वनदट क

जाएगी

15 याा यय का भगतान

पाता परा म सिमलत होन वाल अजाअजजाद यागजनपछड़ा वग एव

कसी वग क अयथय को पाता परा म सिमलत होन क लए उनक वारा क गई

याा क लए कसी भी कार का याा यय का भगतान नह कया जाएगा

16 अय बद

कसी भी कार का वाद उ भत होन पर याय मयदश उच यायालय जबलपर होगा

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अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 11

13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 12

ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky

उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

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खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

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(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 33

नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 34

पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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अयाय-2

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल परा सचालन क नयम एव नदश

खड-अ

21 (i) इस परा हत कवल ऑनलाइन आवदन प ात कए जायग िजसम स आवदक

वारा अपनी शणक व अय अहता को यान म रखत हए आवदन प तत कया

जायगा अयथ शणक अहताओ का भलभॉत अययन उपरात ह आवदन प

भर

(ii) आवदक अपन आवदन प म एक स अधक वषय का वकप भर सकता ह |

िजसक लए त न प अनसार परा शक दय होगा |

22 (i) आवदक क पास यनतम शणक अहताय आवदन प भरन क तथ को अनवाय प

स पण होन चाहय

(ii) आवदन प भरन क तथ क पचात कसी भी दनाक को अहताय अिजत करन वाल

अयथय को वापत पद क लय वचार म होन क पाता नह होगी

(iii) आवदक वारा गलत जानकार दय जान क िथत म उनका आवदन प नरत कया

जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प म भर गइ जानकार का सयापन चयन क समय सबधत

वभाग सथा या भत परा म सबधत वभाग वारा नयित प दान करन क पव

कया जायगा

(v) यद बाद म यह पता चलता ह क आवदक वारा गलत अथवा असय जानकार अथवा

कसी जानकार को छपाया ह ऐसी िथत म कसी भी तर पर सथा मख सबधत

वभाग वारा परा म वश चयन नयित नरत क जा सकगी

(vi) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान एव तदनसार परा म

बठन पर अयथ क अयथता नरत क जावगी

23 परा हाल म ल जान हत आवयक सामी -

(i) बोड क वबसाइट स डाउनलोड कया गया वश-प

(ii) काला बॉलवाइट पन (उपिथत पक पर हतार एव अय लखत काय हत )

(iii) फोटोयत मल पहचान प - मतदाता पहचान प पनकाड आधार काड

ायवग लायसस अधकारक प स जार एव हतारत अकसची मय फोटोाफ तथा

पासपोट म स कोइ एक लाना अनवाय

24 परा म कसी भी कार क इलानक डवाइस यथा Scientific Calculator Mobile Phone

Bluetooth Device Programmable Calculator Watch Alarms Listening Devices Paging

Devices (Beepers) Recording Devices Protectors Compasses Scales and whitener इयाद

पणत विजत ह

25 लखत परा म दयागजन अयथय क लए उपलध सवधाए -

मयदश शासन सामाय शासन वभाग क ाप एफ-8-205आएक दनाक

08092011 एव पीईबी क आदश माक पीईबीप-134542018 भोपाल दनाक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 11

13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

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ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

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उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 16

215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 17

खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

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(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

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जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 25

(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 34

पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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13072018 क अनसार लखत परा म दयागजन क लए ननानसार सवधाऍ दान क

जायगी -

(अ) यह सवधा ननलखत अयथय को दान क जावगी -

1 िटबाधत ऊपर हस म (हाथ स) नशत तथा सरल पसी स नशतजन

पराथ

2 मानसक प स सतभ (पिटक) डाइसलिसक और पसस वद डसएबलटज एट

1995 म परभाषत अशतता वाल पराथ

3 ऐस पराथ जो अचानक बीमार हो जान क िथत म जब वह लखन म असमथ हो

इस आशय का माण-प ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक

सजन रक स कम का न हो

4 दघटना हो जान पर जब पराथ लखन म असमथ हो और इस आशय का माण-प

ऐस चकसा अधकार वारा दया गया हो जो सहायक सजन स कम रक का न हो

(ब) दान क जान वाल सवधाऐ-

उपरो त स सबधत अ यथय को सहायक अथवा अतर त समय क सवधा दान

क जावगी सहायक अथवा अतर त समय क सवधा लन हत अ यथ वारा स पण

जानकार मय द तावज एव शपथ-प सहत पीईबी कायालय को परा दनाक स दस

दवस पव तत करना होगी ताक पीईबी तर पर नयमानसार लखत अनमत दान

क जा सक अपरहाय कारण स पव म आवदत लखन सहायक उपिथत न होन क दशा

म अ यथ वारा क ा य क स यापन उपरात नयमानसार नधारत शत क अनप

यो यताधार अ य लखन सहायक क सवधा हत अनमत द जा सकगी

(i) लखन सहायक क नयित हत शत-

लखन सहायक एक ऐसा वयाथ होना चाहय िजसक यनतम शणक यो तता

पराथ वारा द जा रह परा स कम होना चाहय उदाहरण क लय यद पराथ क

शणक यो तया नातक उपाध ह तो लखन सहायक क यो यता हायर सक डर होना

चाहय

(ii) अतर त समय हत शत -

यद अ यथ अतर त समय हत आवदन करता ह तो उस न नानसार अतर त

समय क पाता होगी -

3 घट क अवध क नप क लए 60 मनट

2frac12 घट क अवध क नप क लए 50 मनट

2 घट क अवध क नप क लए 40 मनट

1frac12 घट क अवध क नप क लए 30 मनट

(स) इसक अतर त दाय क जान वाल सवधाऐ - यथा सभव ऐस अ यथय का परा क भतल पर नधारत कया जावगा

26 वश-प ात करन क या -

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ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

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उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

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(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

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म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

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खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

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(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 19

(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 20

(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 31

पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 32

13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 33

नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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ऑनलाइन आवदन-प माक का योग कर आवदक अपना वश-प पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin स मत कर परा म सिमलत हो सकत ह वश प जार होन क

उपरात कसी तरह का ट सधार नह कया जायगा एव कसी भी कार क ट िटगोचर

होन पर पीइबी ऑनलाइन आवदन-प को रनरत परवतत करन का अधकार सरत

रखता ह

27 परा वश-प (Test Admit Card) -

(i) नयमानसार माय ऑनलाइन आवदन-प क वश-प (Test Admit Card-TAC) पीइबी क

वबसाइट wwwpebmpgovin पर दो भाग म उपलध कराए जायग िजसम थम भाग

म आवदक परा का नाम रोल नबर एव परा क का ववरण इयाद समाहत

होगा

(ii) अतरत प स इस भाग म आवदक क आवदन प म भर गय शरर क थायी

पहचान चह तथा फोटोयत पहचान प का ववरण तथा माक भी अकत होगा

(iii) परा क दौरान ह वीक क सम अयथ को वश प क नधारत थान पर

हतार बाय हाथ क अगठ का नशान तथा हतलप (काल बाल पाइट पन स)

अकत करना होगी

(iv) वश-प पथक स डाक वारा षत नह कए जायग

28 मयाकन पत -

वतन ठ न का सह उतर अकत करन पर 1 अक दया जायगा ऋणामक मयाकन नह

कया जावगा

29 अ टपण न उसका नरतीकरण एव बदल म दया गया अक -

परा उपरात मडल वारा अयथय स न प क वषय म आपितयॉ आहत क जाती ह तनसार

वषय वशष स नप क आपितयत न का परण कराया जाता ह ननलखत कारण स

न नरत कए जा सकत ह -

(i) न नधारत पायम स बाहर का हो

(ii) न क सरचना गलत हो

(iii) उतर क प म दय गय वकप म एक स अधक वकप सह ह

(iv) कोइ भी वकप सह न हो

(v) यद न-प क कसी न क अजी एव हद अनवाद म भनता हो िजस कारण

दोन क भन-भन अथ नकलत ह और सह एक भी उतर ात न होता हो

(vi) कोइ अय मण ट हइ हो िजसस सह उतर ात न हो या एक स अधक वकप

सह हो

(vii) अय कोइ कारण िजस वषय वशष समत वारा उचत समझा जाय

(viii) न प वषय वशष समत वारा क गइ अनशसा अनसार ऐस नरत कए गए

न क लए सभी को इस न-प म उनक वारा अिजत अक क अनपात म

पीइबी अक दान करता ह भल ह उसन नरत कए गए न को हल कया हो

या नह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky

उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 16

215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 17

खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 18

(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 25

(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 28

अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 39

रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 40

गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 43

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky

उदाहरण 01 - यद कसी 100

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 02 - यद कसी 150

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

उदाहरण 03 - यद कसी 200

बाद यद अयथ

ननानसार होगी

नोट - सभी गणना

(आदश पीईबी

29 ब परा म परा परणाम नामलाईजशन पत

ोफशनल एजामनशन बोड

04082016 क अनसार पी

कया जाता ह तो उन पराओ

ननानसार ह-

मा यमक शक पाता परा 2018

100 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 98 न म 90 अक ात करता ह

होगी

90 x 100 mdashmdashmdashmdash = 9183

(100 ndash 2)

150 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 148 न म 140 अक ात करता ह

होगी 140 x 150

mdashmdashmdashmdash = 14189 (150 ndash 2)

200 न क न प म 2 न नरत कए

अयथ 198 न म 190 अक ात करता ह

होगी

190 x 200 mdashmdashmdashmdash = 19191

(200 ndash 2)

गणना को दशमलव क दो अक तक क जायगी

5-प-14852792016 भोपाल दनाक 29082016

परा म परा परणाम नामलाईजशन पत amp

बोड भोपाल क आदश पीइबीप-11122-201648392016

पीइबी वारा आयोिजत पराऐ िजसम परा आयोजन

पराओ म परा परणाम नामलाइजशन पत स तयार

Page 13

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

ए जात ह और मयाकन क

तो उसक अक क गणना

जायगी

2016 क अनसार )

201648392016 भोपाल दनाक

आयोजन एक स अधक शट म

तयार कया जावगा िजसका स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 14

(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 16

215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 17

खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 18

(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 19

(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 20

(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 33

नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 34

पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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(नामलाइजशन पत क बार म जानन क लए पीईबी क वबसाईट दख)

210 न प क न क सबध म अ यावदनamp

(i) नप म कसी कार क टपण नउतर क सबध म कवल पराथ वारा अपनी

आपितया नधारत ाप म आवयक अभलख सहत परा समाित क उपरात एक

सताह क भीतर पीइबी कायालय म तत क जा सकती ह

(ii) बद माक 29 अ अनसार पीइबी वारा न-प म टपण न क साथ-साथ

पराथय स ात अयावदन पर वचार उपरात मयाकन हत अतम lsquolsquoकrsquorsquo (अतम

उतर) तयार क जायगी

(iii) अतम उतर क सबध म ोफशनल ए जामनशन बोड भोपाल वारा लया गया नणय

अतम होगा

211 अनचत साधन frac14Unfair means UFMfrac12 amp

बोड वारा सचालत क जान वाल ऑनलाईन पराओ म यएफएमपरपधार

करण पर कायवाह हत न नानसार मागदश नयमावल नधारत क जाती ह-

frac14vfrac12 अनचत साधन frac14Unfair means) यएफएम frac14UFMfrac12 क अ तगत आन वाल करण क

सबध म

1- पराथ को परा क म मोबाईल फोन क कलटर लॉग टबल नकल पचाRough

PapersLoose Paper Slip इल ानक घडी एव अ य इल ानक उपकरण ल जाना पणत

तबधत होगा

2- परा क दौरान च लाना बोलना कानाफसी करना ईशार करना व अ य पराथ स

कसी भी कार का स पक करना

3- तबधत सामी पाय जान पर पराथ वारा उस सौपन स इकार करना या उस वय

न ट करना अथवा उपयोग करन पर यएफएम करण दज होगा

4 नकल करण स सबधत द तावजप पर ह तार करन स मना करना

5- सम अधकार क नदशो क अवहलनाअवा करना या उनक नदश का पालन न

करना

6- सम अधकार क नदशानसार अ य द तावज वापस नह करना या वापस करन स

मना करना

7- परा काय म लग कमचारयअधकारय को परशान करनाधमकाना या शाररक चोट

पहचाना

8- परा क म मोबाईल अथवा अ य इल ानक उपकरण का उपयोग करना

9- ऐस यएफएम करण िजनम अ यथ क साथ अ य यितय क सल ता कट होती ह

10- उपरो त क अतर त अ यथ का अ य ऐसा कोई काय याकलाप या अथवा

णाल िजसस परा क शचता एव पवता दषत होती हो

यएफएम करणो म बोड वारा नधारत प-3 म वधवत जानकार दज करना

अनवाय ह िजस पथक लफाफ म नकल सामीसा य सहत सीलब द कया जाव उपरो त

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 15

म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 17

खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 18

(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 19

(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 20

(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 28

अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 29

अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 31

पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 33

नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

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म स कसी भी क य क आधार पर अथवा यकलापगतवधय म अ यथ क अपराधक

सल ता होन पलस ा थमक दज क जावगी

frac14cfrac12 परपधारण (IMPERSONATION) क अ तगत आन वाल करण क सबध म

1- अपन थान पर कसी अ य यित स परा दलानापरा म शामल होन का यास

करना यह क य परपधारण (IMPERSONATION) क णी म आयगा परपधारण का क य

वधक अनसार अपराध ह ऐस म अ यथ म व यएफएमप करण दज करत हय परा

क ा य वारा एफआईआर भी दज करायी जावगी ऐस अपराध क लए आवदककता एव

उसक थान पर परा म बठन वाला यित क व वधानक कायवाह क जावगी

2- वभाग वारा आयोिजत वतीय परा द तावज क परणस यापन व नयित क

समय कोई आवदक या उसक द तावज फज या सद ध पाय जात ह तो वभाग उ त

अ यथक नयित नर त करत हए पलस थान म रपोट दज करवा कर पीईबी को अवगत

कराया जायगा

पीईबी वारा इस कार क सम त करण को बोड तर पर गठत यएफएम

समत वारा परण उपरा त नयमानसार कायवाह करत हय अ यथय क

अ यथतापरा परणाम नर त कया जा सकता ह

212 परा परणाम का काशन -

(i) परा परणाम घोषत होन क पव पीइबी क वबसाइट पर परा परणाम क साथ-साथ

वषयवार आदश उतर (subject wise model answers) अयथय क सवधा क लय

उपलध हग

(ii) नयमपितका क अयाय म उलखत नयम क आधार पर पीइबी वारा अयथय क

ावीय पाता सची तयार क जाएगी

(iii) सबधत वभाग क अनशसानदश उपरात परा परणाम ोफशनल एजामनशन बोड

भोपाल क वबसाइट wwwpebmpgovin पर उपलध कराया जावगा

(iv) वभागवभाग को भजी जान वाल मरट लट पीइबी क वबसाइट पर भी अपलोड क

जाऐगी

(v) अितम कजी समत क अनशसाऐ भी पीइबी क वबसाइट पर अपलोड क जाऐगी

213 परा परणाम -

(i) परा क परणाम घोषत होन क बाद अयथय का परणाम पीइबी क वबसाइट

wwwpebmpgovin पर अपलोड कया जायगा

(ii) तनसार अयथ वबसाइट स डाउनलोड कर परणाम ात कर सकत ह डाक स परा

परणाम का षण नह कया जायगा

214 सामाय शासन वभाग क आदश माक सी-5-2201813 भोपाल दनाक-05 जन 2018

क नदश म क गई यवथा स कल शा वभाग वारा मायमक शको क भत हत

सम तर स छट ात क गई ह | अत सवदा पर नयत अधकारयकमचारय क लए

पथक स कोई आरण का ावधान इन नयितय क लए लाग नह होगा |

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 17

खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

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(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

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जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

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01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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215 ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल का काय लखत पराओ का सचालन एव उसका

परणाम घोषत करना मा होगा -

(i) परा सचालन स सबधत सभी नीतगत वषय का नधारण एव नणय लन का अतम

अधकार पीइबी का होगा

(ii) पीइबी अपन पास परा सचालन सबधी नयमयाओ को सशोधत करन का

अधकार सरत रखता ह एव पीइबी वारा कया गया कोइ भी ऐसा सशोधन बधनकार

होगा

(iii) वभाग वारा माग कय जान क िथत म पीइबी परा क अय चरण क परणाम

को समकत कर अतम परा परणाम घोषत करगा

(iv) अतम प स परा परणाम घोषत होन पचात परा स सबधत अभलख पीइबी

वारा जार आदश पीइबी2था11-3820060864732016 दनाक 191016 म

उलखत अनसार न ट कर दए जायग

216 यायक ाधकार - परा सचालन सबधी नयमयाओ क वध सबधी कसी भी ववाद

क िथत म ाधकार (Jurisdiction) मयदश क उच यायालय क

अतगत रहगा

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खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

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(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

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जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

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01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 25

(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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खड-ब

217 ऑनलाइन आवदन-प क साथ सलन कय जान वाल दतावज का ववरण -

ऑनलाइन आवदन-प क साथ आवदक को ननलखत आवयक दतावज अनवाय प स

कन कराकर सलन करन हग इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म आवदक को जमतथ क माण हत आठवीदसवी अथवा

बारहवी क अकसची को कन करवाकर सलन करना होगा

(iii) अनसचत जातअनसचत जनजातअय पडा वग क अयथय क जात

माणीकरण हत सम अधकार वारा जार जात माण प को कन करवाकर

सलन करना होगा

218 ऑनलाइन आवदन प क साथ फोटो एव हतार सलन करन सबधी नदश-

(i) आनलाइन आवदन प क साथ अयथ का कलर फोटो हतार एव वय क

हतलपी को प ाप-02 अनसार कन कराकर सलन करना होगा

(ii) िजसम फोटो ऊपर भाग म तथा हतार नीच क भाग म होग फोटोाफ अछ

गणवता एव प ठभाग (background) सफद होना चाहय

(iii) पोलोराइड (Polaroid) फोटोाफ माय नह होगा

(iv) अयथ का फोटोाफ सामन स खीचा हआ होना चाहए िजसम अयथ क दोन कान

भी प ट दखाइ द

(v) उपरोत मापदड क फोटोाफ सलन नह कय जान पर आवदन प नरत कया

जायगा

(vi) फोटोाफ आवदन भरन क तथ स तीन माह स अधक पराना नह होना चाहय तथा

फोटोाफ पर खचवान क दनाक व आवदक क नाम का प ट उलख होना चाहय

यथा सभव अयथ वारा आवदन प म जसा फोटो दाढ मलन शव म लगाया गया

ह तो परा हाल म वसी ह िथत म उपिथत दज करानी होगी

(vii) यद पढ़न क लए चमा उपयोग म लाया जाता ह तो चमा लगाकर फोटोाफ

खचवाया जाना होगा काल चम क साथ खचा हआ फोटोाफ माय नह कया

जायगा

(viii) ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन कया गया फोटो ह काउसलगचयन या म

उपयोग म लाया जायगा अत ऑनलाइन आवदन प क साथ सलन फोटोाफ क

कम स कम 5 तयॉ सरत रखा जाना होगा

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(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

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01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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(ix) ऑनलाइन आवदन प म हतार नधारत जगह पर फोटो क नीच पणत प ट प

स कय जान हग लघ हतार अजी क कपीटल अर म हतार अथवा एक स

अधक हतार माय नह हग

(x) ऑनलाइन आवदन प क साथ दए गए हतार क समान ह हतार परा हाल

काउसलगचयन एव वश क समय माय होग

219 एमपी ऑनलाइन कयोक क मायम स आवदन फाम भरन क वध -

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स भी ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह िजसक लए चाह गइ समत जानकारय व फोटो सहत आवदक को जाना होगा-

(i) पोटल पर वारा उपलध कराए गए आवदन-प क ाप को नयम क अनप उचत

प स भरना चाहय

(ii) कयोकधारक आवदक का फोटो हतार व हतलप क दो लाइन को कन कर

ऑनलाइन आवदन-प क साथ यथाथान सलन करगा

(iii) फाम भरन क उपरात आवदक फाम म भर गइ समत जानकारया भलभात पढ़कर

सह-सह जानकार भरा होना सनिचत करन पचात ह कयोकधारक को पोटल

शक का भगतान हत सहमत द तथा नकद राश का भगतान कयोकधारक को कर

(iv) भगतान या पण होन पर कयोकधारक वारा कयटराइड आवदन-प सह

रसीद आवदक को उपलध करायगा िजसम आवदक का ऑनलाइन आवदन-प म भर

गइ समत जानकार क साथ पोटल शक भगतान क जानकार उपलध रहगी िजस

वय क पास सभालकर रखा जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद

कोइ गलती परलत होती ह तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत

सशोधन तथय क दौरान नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा

सकगा

220 ऑनलाइन आवदन भरन क सबध म नदश

(i) आवदन प आवदन जमा करन क अतम तथ क रा 1200 बज तक ऑनलाइन भर

जा सकत ह आवदक वारा भर जान वाल आवदन प म राय एव िजल का ववरण

मीन क मायम स ात होगा िजसस भव य म आवयकतानसार राय एव िजल

क आवयक जानकार ात क जा सक

(ii) आवदक को आवदन प म शरर क थायी चह तथा परा क समय तत कय

जान वाल फोटो पहचान प का ववरण तथा माक अनवाय प स अकत कया

जाना होगा इनक अभाव म आवदन प वीकार नह होगा

(iii) ऑनलाइन आवदन-प म भर जान वाल समत जानकारय क शता एव सयता का

परा उतरदायव आवदक का होगा

(iv) आवदक वारा आनलाइन आवदन प म शणक अहता क अनप अहता रखन वाल

अक सची का माक तथा कल ाताक पणाक सहत आवदन प म भरा जाना

अनवाय ह

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 25

(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

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समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

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(v) आनलाइन आवदन प म आवदक का अपना आधार काड माक अनवायत अकत

कय जान का ावधान रखा ह इसक उपयोग स

1 आवदन प म आधार टोकन नबर क विट करना

2 उपरोत आधार टोकन नबर वारा MPSRDH (मयदश टट रिजडट डटा हब)

क e-KYC सवधा का लाभ लत हए आवदन प म उचत व ट करना इस हत

एमपीऑनलाइन अथवा एलकशन फाम फटलशन एजसी वारा MPSRDH

तथा वय क मय एक वब सवस एलकशन तयार क जाकर एलकशन पोटल म

अनयत कया जाना ह इस हत आवदक क रिजटड मोबाइल नबर पर ओटपी

भजा जायगा िजसस e-KYC सयापन हो सक

3 परा क ठक पव रिजशन डक पर अयथय का आधार इनबड बायोमक

सयापन कया जावगा इस हत पीइबी तथा MPSRDH क मयक एक एम

ओय सपादत कया गया ह िजसक वारा अयथ का आधार इनबड सयापन

रिजटशन डक पर वत हो सकगा

4 चयनत अयथय का Biometric Data आधार इनबड सयापत होन स वभन

वभाग वारा पन Biometric सयापन वय (वभाग) क तर पर ह कया जावगा

(vi) पहचान प क मीन म पीइबी वारा अधमाय पहचान प का ावधान रखा गया

221 ऑनलाइन आवदन-प भरन क यवथा -

(i) ऑनलाइन आवदन-प एमपीआनलाइन क वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम

स भरा जा सकता ह

(ii) इसक अतरित वय क तर स भी उपरोत उलखत बवसाइस स डबट (कोइ भी

वीजामाटरमाटरो ) काडडट काड (कोइ भी वीजामाटर काड) या नट बकग क

मायम स नधारत परा शक का भगतान कर ऑनलाइन आवदन-प भरा जा

सकता ह

(iii) शक भगतान क या पण होन क उपरात ऑनलाइन आवदन-प क एक त

अपन पास सरत रख ताक उसम उलखत आवदन-प माक का उपयोग कर

मडल क वबसाइट क मायम स वश-प ात कया जा सक

222 ऑनलाइन आवदन-प भरन हत दो वकप ह -

(अ) इटरनट कफ वारा (योक)

(ब) वय क कयटर वारा

(i) आवदक वबसाइट wwwmponlinegovin क मायम स होम पज पर उपलध Citizen

Services (नागरक सवाए) क अतगत Application िलक कर Vyapam

लक म परा क रत पद क पत हत ऑनलाइन आवदन प भरन सबधी

नदशInstructions तथा परा नयमExamination Rules उपलध हग|

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

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जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

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01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

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समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 33

नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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(ii) नदश एव नयम का भलभात अययन करन क पचात ऑनलाइन आवदन

प भरन हत Continue बटन को िलक कर

(ii i) ऑनलाइन आवदन-प म चाह गइ समत जानकारय को सह-सह भरना अनवाय ह

तथा कसी भी जानकार क रत रहन क िथत म ऑनलाइन आवदन-प जमा नह

कया जा सकगा

(iv) ऑनलाइन आवदन-प क साथ फोटो हतार एव हतलप क दो लाइन क एक

इमज तयार करन हत Link क मायम स ाप मत कर उसम यथाथान हतलप

क दो लाइन फोटो तथा हतार कर उस कन कर jpg फामट म ह कयटर म सव

कर व इस Browse बटन क मायम स सव कए गए इमज को ऑनलाइन आवदन-प

क साथ सलन (Attach) कर

(v) ऑनलाइन आवदन-प को Submit करन क पव पन पढ़कर सनिचत कर क आवदन-

प म भर गइ जानकार सह ह अथवा नह यद कसी कार क कोइ गलती हो तो

उस ठक करन क पचात ह Submit बटन का उपयोग कर आवदन-प को जमा कर

(vi) आवदन प जमा होन पर आवदन-प माक दशाया जायगा तथा पोटल शक क भगतान हत

proceed to payment बटन का उपयोग कया जाना होगा िजसक अतगत दो वकप उपलध हग

-

(अ) डटडबट काड

(ब) इटरनट बकग

223 डटडबट काड क मायम स परा शक का भगतान-

(i) आवदन-प भरन क उपरात पोटल शक का भगतान कसी भी बक क डट काड क

मायम स कया जा सकता ह

(ii) डटडबट काड वकप का चयन करन पर नधारत बक का भगतान हत पमट

गटव उपलध होगा िजसम डटडबट काड का ववरण भर कर पोटल शक का

भगतान कया जा सकता ह

(iii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

224 इटरनट बकग क मायम स परा शक का भगतान -

(i) आवदक क पास इटरनट बकग क सवधा उपलध होन पर ऑनलाइन आवदन-प

भरन क उपरात पोटल शक का भगतान नधारत बक क इटरनट बकग स बक

वारा दाय यजर आइडी का उपयोग कर कया जा सकता ह

(ii) पोटल शक क सफलतापवक भगतान होन पर ाजशन सबधी जानकारय क

कयटराइड रसीद उपलध होगी िजस मत कर सभालकर रखा जाना होगा

225 आवदक क पास उपरोत उलखत डटडबट काड अथवा इटरनट बकग क सवधा

उपलध नह होन क िथत म वह ऑनलाइन आवदन-प भरन क उपरात एमपी

ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स ऑनलाइन आवदन-प माक उपलध

कराकर Unpaid Application लक क उपयोग स शक का भगतान कर आवदन-प जमा

कर रसीद एव ऑनलाइन आवदन-प क त ात कर सकता ह िजस सभालकर रखा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 34

पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 35

-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 39

रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 40

गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 21

जाना होगा ताक ऑनलाइन आवदन-प भरन म यद कोइ गलती परलत होती ह

तो उस अतम तथ क बाद मय प ठ पर उलखत सशोधन तथय क दौरान

नधारत शक का भगतान कर ठक कयाकरवाया जा सकता ह

226 नधारत तथ म जमा कए गए ऑनलाइन आवदन प म सशोधन क यवथा

(i) ऑनलारइन आवदन प म आवदक वारा सशोधन करन क या ननानसार

बदओ क आधार पर होगी-

(ii) ऑनलाइन आवदन-प म नधारत दवस तक वय आवदक वारा इटरनट स अथवा

एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक क मायम स अपन ऑनलाइन आवदन-प म

सशोधन कया जा सकगा

(iii) उत सवधा कवल ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म परा शक

राश का भगतान कर सफलतापवक भर गए आवदन-प क लए ह उपलध होगी

(iv) सशोधन हत नधारत तथय क अवध म आवदक वारा एक या एक स अधक बार

अपन आवदन-प म सशोधन कया जा सकगा िजसक लए यक बार आवदक को

सशोधन शक का भगतान एमपी ऑनलाइन क अधकत कयोक या डट काड क

मायम स करना होगा

(v) सशोधन या क अतगत आवदक को Vital Field अथात नाम पतामातापत क नाम

एव जमतथम कसी भी कार का सशोधन नह कया जा सकगा अय व िटय

जस फोटो व हतार म सशोधन क सवधा उपलध होगी

(vi) सशोधन क लए नधारत अवध म वय आवदक वारा ऑनलाइन आवदन-प

माक ाजशन आइडी नबर व जमतथ का उपयोग कर अपन ऑनलाइन

आवदन-प म आवयक सशोधन कया जा सकगा तथा ऐस कसी भी सशोधन क लए

आवदक क वय क िजमदार होगी

(vii) ऑनलाइन आवदन-प माक ाजशन आइडी नबर बोड आवदन-प माक

मोबाइल नबर एव इ-मल आइडी म सशोधन नह कया जा सकगा

(viii) सशोधन क लए नधारत समयावध क पचात कसी भी कार का सशोधन माय

नह होगा अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी वारा वचार नह

कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा तउतर

नह दया जायगा

227 एक स अधक ऑनलाइन आवदन-प भरन सबधी नदश -

(i) ऑनलाइन आवदन-प भरन क नधारत अवध म कसी कारणवश यद आवदक एक

स अधक अथात डलकट ऑनलाइन आवदन-प भरता ह तो उस पव म भर गए

आवदन-प क जानकार यथा आधार न बर नाम पतापत का नाम माता का नाम

जमतथ लग इयाद म समानता क आधार पर कयटर पर सचत कया जायगा

क उत जानकार का पव स ह

ऑनलाइन आवदन-प भरा गया ह या उस नरत करना चाहत ह यद आवदक

वारा lsquolsquoहॉlsquolsquo वकप का चयन कया जाता ह तब ह उसक वारा नवीन आवदन-प

भरा जा सकगा अयथा पव म भरा गया ऑनलाइन आवदन-प ह माय होगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 22

(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 25

(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

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समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

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(ii) अयथ वारा वकप lsquolsquoहॉlsquolsquo का चयन कर नवीन आवदन भरन क िथत म आवदक

क मोबाइल नबरइ-मल आइडी पर एमपी ऑनलाइन वारा यथा सभव पव म भरा

गया आवदन नरत होन क जानकार भजी जाएगी तथा नवीन आवदन-प क

हाडकॉपी म भी पव म भरा गया आवदन प नरत होन क जानकार द जायगी

(iii) ऐसी िथत म पव म भर गए आवदन का भगतान कया गया शक राजसात कया

जावगा तथा इसक थान पर भर गए नवीन आवदन-प क लए पन शक का

भगतान करना होगा

(iv) आवदक वारा छ प स एक स अधक आवदन कय जान पर अयथ क

अयथता नरत क जावगी

228 ऑनलाइन आवदन-प का नरतीकरण -

(i) एमपी ऑनलाइन स डटा ात होन क उपरात नयम पितका म उपलध करवाय

गय फोटो एव हतार सबधी पशफकशन क आधार पर फोटो हतार एव

हतलप का परण पीइबी तर पर भी सनिचत कया जायगा इसक पव

एमपीऑनलाइन वारा यह परण कया जाएगा

(ii) इनम ट अप टता या डाटा क अनपलधता होन क िथत म आवदक का

आवदन प नरत कया जायगा

(iii) इस सबध म पीइबी वारा कोइ भी पाचार नह कया जायगा तथा समत जवाबदार

आवदक क वय क होगी

229 ऑनलाइन आवदन-प क सबध म कसी भी कार क जानकारसमया क लए

MPOnLine क Helpdesk क दशाए गए दरभाष 0755 - 4019400 पर सपक कया जाना

होगा

230 परा क न प स सबधत पायम नयम-पितका क पथक अयाय म दया गया ह

231 पनगणनापनमयाकन

ोफशनल एजामनशन बोड भोपाल वारा परा परणाम जार कय जान क पचात

पनगणनापनमयाकन का ावधान नह ह अयथ क कसी भी कार क आवदन पर पीइबी

वारा वचार नह कया जायगा तथा अयथ क प को नतीब करत हय पीइबी वारा

तउतर नह दया जायगा

232 अयथ वारा जानकारसमया क लए टोल नबर 18002337899 पर सपक कया जा

सकता ह साथ ह परा स ब धी कोई भी शकायत पीईबी क E-mail ID

ldquoComplainpebmpgovinrdquo पर भज सकत ह

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खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

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01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

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(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 34

पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 35

-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 40

गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 23

खड-स

233 आवदन प भरन क समयावध

ऑनलाइन आवदन प ऑनलाइन आवदन म सशोधन

भरन क ारभक तथ भरन क अतम

तथ

भरन क कल

दवस

करन क ारभक

तथ

करन क अतम

तथ

करन क कल

दवस

28092018 12102018 15 28092018 17102018 20

234 आनलाइन परा का ववरण

स पाल दनाक अवध समय अधकतम अक

1 थम

19th Jan

2019 स ारभ

230 घट

ात 0900 स 1130 बज तक

(230 घट)

150

2 वतीय 230 घट

दोपहर 200 स 430 बज तक

(230 घट)

150

परा म हदअजी मायम म वतन ठ कार क न हग िजनम यक न क चार सभावत उतरवकप दय रहग पराथ को

सह उतर चनकर उसस सबधत गोल को कयटर क माउस क सहायता स काला करना होगा

235 (i) परा शक -

स अनारत णी क

अयथय क लय

अय पछड़ा वगअनसचत

जातअनसचत जनजात

क अयथय क लय

(म क मल नवासय क

लय)

नशतजन

अयथय क लय

(म क मल

नवासय क लय)

आवदन प जमा करन क लय एमपी ऑन

लाइन का पोटल शक

01 500- त न प 250- त न प 250-

त न प

कयोक क मायम स आनलाइन भरन वाल

अयथय हत एमपीआनलाइन का पोटल शक

पय 70- दय होगा

इसक अतरत रिज टड सटजन यजर क

मायम स लागन कर फाम भरन पर पोटल

शक 40- दय होगा

(ii) आवदन प म सशोधन कय जान पर दय शक

स आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर शक आवदन प म यक बार सशोधन कय जान पर पोटल शक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 24

01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 32

13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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01 20- 50-

236 परा शहर -

लखत परा ननलखत परा क पर आयोिजत क जायगी मडल अपनी सवधानसार परा शहरोक म परवतन कमी

या व कर सकता ह परा आनलाइन पत स आयोिजत ह अत परा शहर एव परा को क उपलधता क अनप अयथय को

भी वाछत परा शहर क थान पर अय परा शहर आवटत कया जा सकता ह

आनलाइन परा क

1 भोपाल 2 इदौर 3 जबलपर 4 वालयर 5 उज जन

6 नीमच 7 रतलाम 8 मदसौर 9 सागर 10 सतना

11 खण डवा 12 गना 13 दमोह 14 कटनी 15 सीधी

16 छदवाडा 17 बालाघाट 18 रवा 19 सवनी 20 खरगोन

खड-द

ऑनलाइन परा णाल क सबध म नदश

237

(i) परा क पर परा ारभ होन क 200 घट पव अयथ क उपिथत अनवाय ह

(ii) परा तथ पर परा क म अ यथ आधार इनब ड बायोमक स यापन कया जाएगा अ यथ क बायोमक

स यापन नह होन क िथत म उस परा म बठन क पाता नह होगी

(iii) बायोमक क अतरत अयथ को टएसी क वतीय भाग क विटय को भरकर लाना अनवाय ह

(iv) पीइबी क वबसाइट पर अयथय क लय ऑनलाइन परा क मॉक टट क यवथा उपलध रहगी िजसका उपयोग

कर आवदक परा पव परा या का अयास कर सकता ह

(v) पीइबी कायालय म भी आवदक क लय ऑनलाइन परा या क अयास क सवधा उपलध रहगी

(vi) अयथ को परा क दौरान यक न क लय उपलध चार वकप म स एक वकप का चयन उतर अकत करन क

लय अनवाय होगा

(vii) पीइबी क वबसाइट पर परा समात होन क अगल दवस न प एव मॉडल उतर दशत कय जायग िजसक

आधार पर आवदक न एव उनक उतर वकप क सबध म अपना अयावदन नयमानसार नधारत ाप म तत

कर सकगा

(viii) अयथय स ात अयावदन पर वचार उपरात अतम उतर कजी (आदश उतर) तयार कय जायग िजसक आधार

पर परा परणाम तयार कर घोषत कया जाएगा

(ix) ऑनलाईन आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड क वारा ह ऑनलाईन परा हत अ यथ अपना वश-प

ा त कर सकत ह अत आवदक उपयोगकता पहचान और पासवड आव यकप स सभाल कर रख िजसक

सम त िज मदार आवदक क होगी

(x) परा का आयोजन एक स अधक शट म कय जान क िथत म अ यथय क कोर का Normalisation

करन का ावधन पीईबी क पास सरत रहगा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 25

(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 28

अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

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चपकाय

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(xi) नयम पितका म परा आयोजन का समय परिथतय क अनसार परवतनसशोधन कया जा सकता ह

(xii) परा आयोजन क नधारत तथ म परिथत अनसार परवतन कया जा सकता ह तथा परा का आयोजन

नधारत त थ क पव या प चात भी कया जा सकगा

(xiii) अ यथ को कवल मल फोटो य त पहचान प तत करन पर ह परा म बठन क पाता होगी ई-आधार काड

का ट आउट यआईडीएआई(UIDAI) क वारा स यापत (Verify) होन पर ह ई आधार मा य होगा

(xii) परा म नधारत रपोटग समय क प चात आन वाल अ यथय को परा क म वश क पाता नह होगी

अयाय - 03

परा क योजना एव पा यम

मा यमक शक पाता परा 2018 हत

परा योजना नदश -

परा योजना एव पा यम

1- परा योजना (Scheme of Exam)

2- पाता परा हत 150 अक का एक नप होगा परा क अवध 300 घट होगी

3- यक न 1 अक का होगा ऋणामक मयाकन नह होगा

4- पाता परा क सभी न बहवकपीय (MCQ) कार क हग िजनक चार वकप हग और

एक वकप सह होगा

परा क सरचना एव वषयवत (Structure and Content) ननानसार होगी-

भाग वषयवत न क

सखया

कल अक

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 28

अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 40

गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 26

(i) बाल वकास एव शाशा (Child

Development amp Pedagogy)- Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(ii) भाषा-1 (Language-I) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iii) भाषा-2 (Language-II) (हद अजी सकत

या उद म स कोई एक भाषा) Any one

language from Hindi English] Sanskrit or

Urdu - Compulsory

30 MCQ 30 Marks

(iv) (अ) गणत (Mathematics)-

गणत शक क लए (For Mathematics

Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(ब) वान (Science)-

वान शक क लए (For Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(स) सामािजक वान (Social Science)-

सामािजक वान शक क लए (For Social

Science Teacher)

60 MCQ 60 Marks

(द) म य भाषा (हद अजी सकत या

उद म स कोई एक भाषा) Any one language

from Hindi English] Sanskrit or Urdu-

भाषा शक क लए (For Language Teacher)

60 MCQ 60 Marks

न क कत एव तर (Nature and Standard of Questions) ननानसार होगा-

(i) बाल वकास एव शाशा क न 11-14 वष आय समह क शण एव सीखन क

शक मनोवान पर आधारत हग जो वशटताओ क समझ आवयकता वभन

कार क शाथय का मनोवान शाथ क साथ सवाद और सखान हत अछ

फसलटटर क वशषताए एव गण पर आधारत हग

(ii) भाषा-1 क न आवदन प म चनी गई भाषा क मायम म वाहता (Proficiency) पर

आधारत हग

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 27

(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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(iii) भाषा-2 भाषा-1 स पथक होगी आवदक आवदन प म हद अजी सकत व उद म

स कोई भी भाषा चन सक ग और आवदन प म चनी गई भाषा क न ह हल कर सक ग

भाषा-2 क न भाषा क तव सषण और समझन क मताओ पर आधारत हग

(iv) गणत वान सामािजक वान एव मय भाषा वषय क न वषय क अवधारणा

समया समाधान और पडागाजी क समझ पर आधारत हग

5- नप म न म राय क का-6 स 8 एव का-9 व 10 क चलत

पा यमपा यपतक क टॉपस पर आधारत हग लकन इनका कठनाई तर एव

सबता हायरसकडर तर तक क हो सकती ह (भाषा-1 व भाषा-2 का पा यम का-6

स 10 तर का तथा म य भाषा का पा यम हायरसकडर तर का होगा)

उत का वतत पा यम आग दया गया ह-

वतत पा यम

बाल वकास एव शाशा (Child Development amp Pedagogy) 30 न

(अ) बाल वकास 15 न

बाल वकास क अवधारणा एव इसका अधगम स सबध

वकास और वकास को भावत करन वाल कारक

बाल वकास क सात

बालक का मानसक वाय एव यवहार सबधी समयाए

वशानम एव वातावरण का भाव

समाजीकरण याए सामािजक जगत एव बच ( शक अभभावक साथी)

पयाज पावलव कोहलर और थानडाइकः रचना एव आलोचनामक वप

बाल कित एव गतशील शा क अवधारणा

ब क रचना का आलोचनामक वप और उसका मापन बहआयामी ब

यितव और उसका मापन

भाषा और वचार

सामािजक नमाण क प म जडर जडर क भमका लगभद और शक थाए

अधगम कताओ म यितगत भनताए भाषा जात लग सदाय धम आद क

वषमताओ पर आधारत भनताओ क समझ

अधगम क लए आकलन और अधगम का आकलन म अतर शाला आधारत आकलन

सतत एव सम मयाकनः वप और थाए (मायताए)

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

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समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

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Predefined Template

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अधगमकताओ क तयार क तर क आकलन हत उपयत न का नमाण काक म अधगम

को बढ़ान आलोचनामक चतन तथा अधगम कता क उपलिध क आकलन क लए

(ब) समावशत शा क अवधारणा एव वशष आवयकता वाल बच क समझ 5 न

अलाभािवत एव वचत वग सहत ववध पठभमय क अधगमकताओ क पहचान

अधगम कठनाइय त आद स त बच क आवयकताओ क पहचान

तभावान सजनामक वशष मता वाल अधगतकताओ क पहचान

समयात बालकः पहचान एव नदानामक प

बाल अपराधः कारण एव कार

(स) अधगम और शा शा (पडागाजी) 10 न

बच कस सोचत और सीखत ह बच शाला दशन म सफलता ात करन म य और कस

असफल होत ह

शण और अधगम क मलभत याए बच क अधगम क रणनीतयॉ अधगम एक

सामािजक या क प म अधगम का सामािजक सदभ

समया समाधानकता और वानक- अवषक क प म बचा

बच म अधगम क वकिपक धारणाए बच क टय को अधगम या म साथक

कड़ी क प म समझना अधगम को भावत करन वाल कारकः अवधान और च

सान और सवग

अभरणा और अधगम

अधगम म योगदान दन वाल कारक- यितगत और पयावरणीय

नदशन एव परामश

अभमता और उसका मापन

मत और वमत

हद भाषा (Hindi Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध -

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश (नाटक एकाक घटना

नबध कहानी आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स समझअवबोध

याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाए गयाश साहियकवानक

सामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

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अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

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समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 29

अजी भाषा (English Language) 30 न

1 Reading Comprehension

Two short passages followed by short answer type questions 2 Vocabulary

(Level-X standard)

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs

3 Functional Grammar

(Level-X standard)

1 Articles 2 Modals 3 Determiners 4 Noun Pronoun 5 AdjectiveAdverb 6 Narration 7 Prepositions 8 Tenses 9 Transformation of sentences 10 Voices

4 Writing

(Level-X standard)

A factual description (in about 40 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 personalinformal letters 2 application for a job

सकत भाषा (Sanskrit Language) 30 न

भाषायी समझअवबोध-

भाषायी समझअवबोध क लए दो अपठत दए जाऍ िजसम एक गयाश

(ना याशघटनानबधकथा आद स) तथा दसरा अपठत पय क प म हो इस अपठत म स

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 31

पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

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izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 30

समझअवबोध याया याकरण एव मौखक योयता स सबधत न कए जाऍ गयाश

साहियकवानकसामािजक समरसताताकालक घटनाओ पर आधारत हो सकत ह

उद भाषा (Urdu Language) 30 न

जबान क फ़हम पर पर मबनी सवालात (भाषायी समझ)

गर दरसी इकतबासात (मालमातीअदबीबयानयाामासाइसी) पर जबान क सलाहयत पर मबनी

सवालात कवायद (ामर) और ज़बानी इज़हार क काबलयत पर मबनी सवालात पछ जाए

गणत (Mathematics) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 स या पत-

ाकत स या पण स या एव पणाक क पहचान एव समझ

परमय स या क समझ एव इन पर सयाए

घाताक एव परमय घाताको क लए घाताक क नयम का अनयोग

बहपद एव परमय यजक

2 बीजगणत-

बीजीय यजक एव इन पर सयाए

अनपात समानपात एकक नयम तशत अनमानपाती तथा यमानपाती वचरण

चव याज

अनपात समानपात कत लघगणक

एक चर राश का एक घातीय समीकरण

दो चर राशय का रखक समीकरण

3 यामत-

मल यामतीय अवधारणाए

भज क गणधम

कोण

सममत क अवधारणा

वत

समप भज

4 रचनाए-

भज क रचना

चतभज क रचना

5 मत-

आयाताकार पथ का फल

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 31

पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 32

13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

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पठय फल और आयतन

वत का फल

6 साियक -

दड आलख

आयात च

माय माियका बहलक क गणना

आवित सचयी आवित वत च आवित बहभज खीचना

(ब) Pedagogical issues 15 न

गणत शण वारा चतन एव तक शित का वकास

पा यम म गणत का थान

गणत क भाषा

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदानामक परण एव पनःशण क मता का वकास

वान (Science) 60 न

(अ) वषयवत (Content) 45 न

1 माड

2 मापन- समय ताप लबाई फल आयतन यमान का मापन

3 पदाथ- पदाथ क अवथाए पदाथ क गण पदाथ क पथकरण क वधया धात-अधात अण-

परमाण तव यौगक और मण रासायनक सकत स एव समीकरण अल ार लवण एव

उनक गण

4 भोजन एव वाय- भोजन क ोत भोजन क घटक भोय पदाथ का सरण भोजन एव

वाय

5 सजीव जगत - वगकरण सरचना जवक याए अनकलन जव उपित

6 बल गत एव दाब

7 काय ऊजा और मशीन

8 ताप एव उमा

9 हमार आसपास का वातावरण- भौतक और रासायनक परवतन काबन-अपरप हाइोकाबन

10 ाकतक घटनाए- काश वन

11 वतए कस काम करती ह- चबक वयत एव वयत धारा

12 ाकतक ससाधन

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 35

-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

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Predefined Template

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13 खाय उपादन और बधन

14 पयावरण

(ब) Pedagogical issues 15 न

वान क उ दय

वानक िटकोण का वकास करना

महवपण वानक तय और सात स अवगत कराना

वान सबधी वभन कौशल का वकास करना

अवलोकन योग करना खोज

वान वषय सबधी नवीनतम जानकार दान करना

भावी शण हत परवश आधारत उपयत शणक सहायक सामी का नमाण एव उसका

उपयोग करन क मता का वकास करना

मयाकन क नवीन वधय तथा नदाना मक परण एव पनः शण क मता का वकास

सामािजक वान (Social Science) 60 न

(अ) वषयवत 45 न

इतहास-

इतहास जानन क ोत आदमानव का वकास व पाषाणकाल हड़पा व वदककालन सयता

जन व बौव धम मौय गत व हषकाल वदश स सपक व भारत क सबध तथा सामािजक व

आथक जीवन पर उसका भाव

मयकाल का ारभ व इतहास जानन क ोत मोहमद गौर व महमद गजनवी क

आमण दल सतनत- खलजी वश तगलक वश व लोद वश क सदभ म सतनतकालन

सामािजक धामक व आथक िथत मगलकाल का सत परचय (मख शासक सामािजक

आथक व धामक जीवन तथा सगीतचकला व वातकला) मगलकाल का पतन वजयनगर

एव बहमनी सााय मराठा व सख शित का उदय

भारत म यरोपीय यापारक कपनय का आगमन सता क लए उनक आपसी सघष टश

कपनी क सफलता व सााय वतार 1857 का वतता साम धामक-सामािजक

पनजागरण भारतीय राय कास क थापना उ दय सघष व महव उदारवाद एव

अनदारवाद राय आदोलन - असहयोग सवनय अवा भारत छोड़ो आदोलन राय

आदोलन म ातकारय का योगदान वतता ाित एव वभाजन वतता आदोलन म

म का योगदान

वातोतर भारत क मख घटनाए- कमीर समया 1962 का चीन य 1965 एव 1971 का

भारत पाक य भारत म आपातकाल भारत का आिवक शित क प म उदय

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 40

गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

paste here

Predefined Template

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नागरक शा-

परवार समाज समदाय राय तीक थानीय वशासन (ामीण व नगरय सथाए)

भारतीय सवधान- वशषताऍ नागरक क मौलक अधकार एव कतय बाल एव मानव

अधकार मानव अधकार आयोग सघीय यवथापका - लोक सभा राय सभा सघीय

कायपालका- रापत उपरापत म परषद सवच व उच यायालय - गठन शितया

काय राय सरकार रायपाल एव राय मपरषद नवाचन आयोग- काय एव शितया

नवाचन क या

जात- कायणाल जात म राजनीतक दल का महव और काय

जात क मख चनौतया- नररता सदायवाद वाद बरोजगार आतकवाद अनसचत

जात अनसचत जनजात पछड़ा वग सवधानक सरण

भारत क वदश नीत व पड़ोसी दश स सबध सयत रा और भारत का योगदान

भगोल-

सौरमडल अाश व दशातर रखाए लोब व मानच

थलमडल - पवी क गतया ऋत परवतन परवतनकार बाय व आतरक शितया व उनक

काय मदा सरण

वायमडल- वायमडल का सगठन वायदाब

जलमडल - लहर धाराए वार-भाटा वषा मख महासागर

भारत- िथत वतार भौतक सरचना जलवाय मदा ाकतक वनपत जीवजत खनज एव

उयोगशित ससाधन मख फसल परवहन क साधन जनसया व उसका वतरण

समत महावीप- अाशीय व दशातरय वतार धरातलय सरचना जलवाय ाकतक

वनपत जीवजत खनज एव उयोग शित ससाधन मख फसल परवहन क साधनमख

दश

पयावरण- दषण क कारण व उपाय औयोगक अपशट व उसका बधन आपदा बधन

अथशा-

आथक वकास भारत क सम आथक चनौतयॉ आथक णाल एव ववीकरण मा एव

वतीय णाल

पचवषय योजनाऍ एव भारत का कष वकास ामीण अथयवथा खायान सरा सवा

उपभोता सरण

(ब) शाशाीय म द- 15 न

सामािजक वान क कत एव अवधारणा

कागत याऍ गतवधयॉ एव परचचा

ववचनामक चतन या का वकास

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

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Predefined Template

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पछताछआनभवक साय

सामािजक वान शण क समयाए

ाथमक एव वतीयक ससाधन

परयोजना काय

मयाकन

म य भाषा- हद (Hindi) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 वाय बोधभाषा बोध-

वराम चह और उनका अनयोग

वाय रचना- श वाय रचना वाय परवतन वाय क कार (रचना अथ वाय क आधार

पर) वाय बोध

महावर लोकोितया और उनका वाय म योग

बोल वभाषा मातभाषा राजभाषा राभाषा

2 काय बोध-

काय परभाषा काय भद (बधकाय मतककाय) काय गण

शद शित

छद- माक छद वणक छद कडलया घनार मदााता छपय कवत सवया

(मतगयद दमल)

अलकार- यमक लष याजतत याजनदा वभावना वशषोित ातमान सदह

वरोधाभास अपहती

रस परचय अग रसभद

3 अपठत बोध-

गयाशपयाश (शीषक याया साराश)

4 नबध लखन-

सामािजक साकतक समसामयक समयाओ वचारामक भावामक ललत वषय पर

नबध लखन

5 प लखन-

औपचारक अनौपचारक सामयक समयाओ क समाधान हत एव सपादक क नाम प

6 हद साहय-

हद काय (पय) और उसका वकास

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 40

गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 41

पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

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-पय साहय का वकास- आदकाल भितकाल रतकाल का सामाय परचय सहत कवय

का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप कलाप)

-आधनक काल क मख वितया- छायावाद रहयवाद गतवाद योगवाद नईकवता का

सामाय परचय सहत कवय का साहियक परचय (रचनाए कायगत वशषताए भावप

कलाप)

7 हद गय और उसका वकास-

गय साहय क ववध वधाए (नबध नाटक कहानी) और उनका सामाय परचय

लखक परचय (रचनाए भाषाशल)

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शा शा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका ोत

पनः शण

Main Language- अजी (English) 60 न

A) Understanding of Language 45 questions

1 Reading Comprehension

Two passages (Factual+ LiteraryDiscursive) of 200 words each followed by short answer type questions

A poem of about 15 lines followed by short questions related to figures of speech forms of poetry

Interpret tabular and diagrammatic presentation of information

2 Vocabulary

One word substitution Opposites Synonyms phrases idiomsproverbs word formation

3 Functional Grammar

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 36

1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 38

(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

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फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

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1 Tenses 2 Modals 3 Determiners 4 Articles 5 Voices 6 Narration 7 Prepositions 8 Clauses 9 Transformation of sentences

4 Writing

A factual description (in about 40-50 words) of any event or incident eg a report or a process based on given inputadvertisements and

noticesdesigning or drafting posters

One essay (200-250 words)-out of four or five topics Writing letterapplication based on given inputs Letter types include

1 business or official letters 2 letters to editors 3 personalinformal letters 4 application for a job

B) Pedagogy of Language Development 15 questions

B1 ndash Learning and acquisition

- Need for Learning English

- Objectives of teaching English

- Qualities of a good language teacher

- Methods and approaches (Grammar translation Direct bilingual communicative structural integrated)

B2 ndash Language skills

- Listening Speaking Reading and Writing skills

- Importance of listening and reading

- Importance of speaking and writing

B3 ndash Perspective and role of grammar in language learning

- Parts of Speech

- Punctuation marks

- Framing questions

- Vocabulary and word formation (synonym and antonym homophones one word substitution changing word category)

B4 ndash Challenges of teaching language

- Planning and implementation (Teaching of Prose grammar composition poetry)

izksQskuy Xtkfeusku cksMZ] Hkksiky मा यमक शक पाता परा 2018 Page 37

B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

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B5 ndash Evaluation

- learning enhancement programme

- Active learning Methodology

- CCE

- Remedial teaching

B6 ndash Teaching learning materials

- Textbook preparing exercises based on the textbooks

- Multimedia materials (charts flash cards models news paper cuttings CD Radio

Tape recorder)

म य भाषा- सकत (Sanskrit) 60 न

(अ) भाषायी समझअवबोध - 45 न

1 याकरण

(क) शद प - राम कव भान लता पत नद वध मात फल वार आमन

सव तद एत यत इदम अम यम

(ख ) धात प - ल ल लो लड एव वधलड (पाच लकार)

(का) परमपद (ख) आमनपद

(ग) सिध - सध और उसक कार - वर सध यजन सध वसग सध एव

उनक भद सध वछद एव सध यत पद बनाना

(घ) समास - समास क परभाषा भद समास वह सामासक पद

(ड) यय - कत यय- (वा यप तमन त तवत शत शानच तयत

अनीयर )

(च)तत यय - अण ढक मतप इत तल ठक ी यय- टाप डीप

(छ) अयय - पनः अप परा अधना यः वः अय अधना क य त

सव यदा कदा सवदा उपर यथा तथा अप

2 सकत नबध लखन एव अनौपचारक प एव ाथना प लखन

3 (क) वद वदाग पराण उपनष का सामाय परचय

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

म दशत

उ तर

अ यथ

अनसार

उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

ाप-2

Professional Examination Board

ोफशनल एजामनशन बोड

फोटो Photo हतार Signature

नदश Instruction)हतार Signature)

(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

अर esa vFkok vaxzsth ds ykq gLrkkj ekU ugha gksaxs A (iii) एक स

अधक हतार माय नह हग

(i) Do your full signature within box-2 (ii)signature in capital letter or Short is not allowed(iii) more than 1 signature will be invalid

नदश Instruction(फोटो Photo)

Box-1

Box-2

4rdquo x 5rdquo समी फोटो यहा

चपकाय

4rdquo x 5rdquo cm photo

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(ख) रामायण एव महाभारत का सामाय परचय

4 सकत क तनध काय का परचय - (भास कालदास शक एव भवभत क कतय का

परचयामक ान)

5 कारक एव वभितय का सामाय परचय

6 हद वाय का सकत म अनवाद करना

7 सकत अपठत गय एव अपठत पय का हद अनवाद एव पा याश पर आधारत ववध

कार क न - एक वाय म उतर पण वाय म उतर वशषण-वशय अिवतपयायवलोम

शद

(ब) भाषायी वकास हत नधारत शाशा - 15 न

भाषा सीखना और हणशीलता

भाषा शण क सात

भाषा शण म सनन बोलन क भमका भाषा क काय बच भाषा का योग कस करत ह

मौखक और लखत अभयित अतगत भाषा सीखन म याकरण क भमका

भाषा शण म वभन तर क बच क चनौतयॉ कठनाइया टया एव मबता

भाषा क चार कौशल (सनना बोलना पढ़ना लखना) का मयाकन

का म शण अधगम सामी पा यपतक दरसचार (य एव य) सामी बहका

ोत

मयाकन नदानामक परण एव उपचारामक शण

मय भाषा- उद (Urdu) 60 न

1 भाषायी समझ 45 सवालात

गय (नसर) क वधाए -

मकतब नगार दातान अदबी तारख़ मखतसर अफ़सान रपोरताज़ इशाईया तजो-

मजाह सफ़र नामा ख़ाका

मआवन मताला- याद आपबीती मज़मन कहावत

2 पय (नम)

गजल (मसनवी कसीदा मरसया न बाई

तवील नम- अल सरदार जाफर क वक़त का तराना

3 याकरण (क़वायद)-

हफ शमसी हफ कमर हरकात व सकनात

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

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समथन म तत

द तावज का

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सल नक

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2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

आवदक का नाम एव पता

दरभाष माक

दनाक

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रमज़ औकाफ़ साबक लाहक

सफत तज़ाद तजाहल आरफ़ाना हरफ

अतफ़ मजाज मरसल

कहावत महावर वाय म योग तजनीस (ताम जायद नाक़स) कनाया लफ़ व नशर

4 नबध लखन (मज़मन)

5 पाथना प (खत व दरखवात)

6 गर दरसी इकतबास (अपठत) क तशरह व उस पर आधारत न

7 उद साहय का इतहास (गय व पय का वकास)

भाषायी वकास हत नधारत शाशा व पढ़ान क तरक पर न 15 सवालात

उद शण क आवयकता व उ दय

अछ उद शक क वशषताए

भाषा शण क सात

तरक़ा-ए-तदरस न व नम क वभन वधाओ का (असनाफ़) शण

ए उद सीखना और समझना (सनना बोलना पढ़ना लखना चार महारत

उद भाषा क चार महारत का मयाकन

भाषा शण म सनन और बोलन क अहमयत बच क ज़रए उद भाषा का योग

ज़बानी और तहरर (लखन) म कवायद का इतमाल

लासम म मख़तलफ तालमी इतदाद वाल बच को ज़बान सखान म आन वाल

मशकलात दर करक ग़लतय को चनौती क तरह लकर पढ़ना सखाना

लास म कता अमदाद अशया मटमीडया मटरयल समई-बसर आलात व वभन

तर व का क बच को पढ़ाना

ख़ सीसी तदरस (वशषपनः शण)

कवायद (ामर)- इम ज़मीर ज़मीर क कम फअल फअल क अकसाम िजस ज़माना

जमला सफत तज़ाद सावक़ा लाहक़ा वाहद जमा मज़कर मोअनस महावर बगरा

लािज़म मतअदद माफ़ मजहल ग़ज़ल क़तआबाई मसनवी नम तशबीह तलमीह

इितआरा सनअत तज़ाद मतला मक़ता रदफ़ क़ाफ़य़ा वगरा

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

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नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

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उ तर

अ यथ

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उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

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दरभाष माक

दनाक

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(i)अपना परा हतार बॉस-2 क अदर कर (ii) अजी क कपटल

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अधक हतार माय नह हग

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गर दस इितबास

दरख़वात और खतत नवीसी मज़मन नवीसी

ाप-1

नआदश उ तरो पर आपित हत अयावदन

(दख नयम 29 एव 210)

(नोट- यह प कवल पराथ वारा ह भरकर नधारत समयावध तक

मडल कायालय म उपलध करान पर वचार म लया जाएगा )

परा का नाम

परा का दनाक

अयथ का अनमाक

अयथ का नाम

परा क दनाक

परा का समयशट

परा का शहर

अयथ का परा क

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पीईबी क वबसाईट पर दशत उपरो त परा क न प म न न नउ तर न नलखत

कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

ववरण

आदश कजी

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उ तर

अ यथ

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उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

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अधक हतार माय नह हग

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कारण स टपण ह - स

वषय न

माक

न म ट का

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आदश कजी

म दशत

उ तर

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उ तर

नउ तर क

समथन म तत

द तावज का

ववरण

सल नक

माक

2 उत टय स सबधत अभलख इस अ यावदन क साथ सल न षत ह

आवदक क हतार

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दरभाष माक

दनाक

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अधक हतार माय नह हग

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