justifikasi soalan

7/23/2019 Justifikasi Soalan

1/13

Antara penyakit berikut, yang manakah disebabkan oleh virus?

I Cacar air

II Beguk

SCE3111 !S"I#I$ASI S%A&A' (age 1


2/13

III Campak

I) Selesema

A I, II dan III saha*a C II, III dan I) saha*a

B I, II dan I) saha*a D I, II, III dan I)

Aras pengetahuan :

+urid perlu tahu *enis*enis penyakit yang disebabkan oleh virus-

.a*ah 1 di ba/ah menun*ukkan suatu penyiasatan- (ada hari ke0, lebih banyak kulapuk dapat

diperhatikan di atas permukaan roti-

(emerhatian di atas menun*ukkan baha/a mikroorganisma---

A bernaas- C bergerak-

B bertumbuh D berkumuh

Aras kefahaman :

+urid aham berdasarkan gambar, kulapuk yang tumbuh di atas roti bermakna mikroorganisma tumbuh

membiak-

Antara cara berikut, yang manakah dapat membantu mencegah penyakit yang disebabkan oleh

mikroorganisma daripada merebak?



3/13

A , 4 dan 5 C 4, 5 dan 6

B , 4 dan 6 D , 4, 5 dan 6

Aras pengetahuan :

+urid tahu cara mencegah penyakit daripada merebak tambahan pula ada bantuan gambara*ah-

(uan 'ora menyediakan doh untuk membuat roti- Selepas setengah *am, dia mendapati doh

itu tidak naik- Apakah yang sepatutnya dia lakukan untuk membuatkan doh itu naik?

A5is boleh ditambah ke dalam doh itu-

BSedikit susu boleh ditambah ke dalam doh itu-

C&ebih banyak gula boleh ditambah ke dalam doh itu-

D &ebih banyak tepung boleh ditambah ke dalam doh itu-

Aras aplikasi :

+urid perlu tahu dan ingat caracara membuat roti, yis digunakan untuk membuatkan doh itu naik-

.a*ah 2 di ba/ah menun*ukkan aktiviti seekor hai/an-



4/13

Apakah yang ditun*ukkan oleh aktiviti tersebut?

A(ersaingan C $emandirian spesies

B (embiakan D "umbesaran

Aras pengetahuan :

Berdasarkan gambargambar akttiviti hai/an di atas murid perlu tahu baha/a ianya bertu*uan untuk men*aga

kemandirian spesies hai/an tersebut-

.a*ah 3 di ba/ah menun*ukkan empat *enis buah-

Cara pencaran bi*i benih buah manakah tidakbetul?

Aras pengetahuan :

+urid perlu tahu cara pencaran bagi semua tumbuhan yang ditun*ukkan oleh gambara*ah di atas dan memilih

cara pencaran buah yang salah-

.a*ah 7 di ba/ah menun*ukkan se*enis bi*i benih-



5/13

Antara yang berikut, yang manakah bukan ciri yang berkaitan dengan cara pencaran bi*i benih

di atas?

A .ingan C Boleh dimakan

B $ecil D Ada struktur seperti sayap

Aras pengetahuan :

+urid perlu tahu cara pencaran oleh bi*i benih di atas dan ciriciri yang dipunyai oleh bi*i benih tersebut-

.a*ah 8 menun*ukkan satu rantai makanan di dalam sebuah habitat-

Apakah yang akan berlaku *ika lebih banyak helang dalam habitat di atas?

I &ebih belalang akan dimakan

II Bilangan daun akan berkurangan

III Bilangan burung akan berkurang

AI dan II saha*a C I dan III saha*a

B II dan III saha*a D I, II dan III saha*a

Aras pemahaman :

Berdasarkan rantai makanan di atas, murid perlu aham apa akan berlaku dalam rantai makanan tersebut apabila

helang bertambah did lam habitat tersebut dan *uga memahami symbol anak panah itu-



6/13

! .a*ah 9 menun*ukkan serangga 4-

Antara berikut yang manakah kedudukan yang betul bagi serangga 4 dalam rantai

makanan berikut?

A :aun ; Burung ; 4 ; !lar C 4 ; :aun ; Burung ; !lar

B :aun ; 4 ; Burung ; !lar D Burung ; :aun ; 4 ; !lar

Aras pengetahuan :

:alam rantai makanan di atas, murid perlu tahu kedudukan serangga ulat tersebut iaitu hai/an tersebut dimakan

oleh hai/an apa dan apa makanannya-

1" .a*ah < menun*ukkan satu siratan makanan dalam sebuah habitat-

Apakah (?

A.umput C =a*ah



7/13

B Burung (ipit D Singa

Aras pengetahun :

Siratan makanan di sebuah habitat di atas memerlukan murid tahu maksud symbol anak panah, apakah hai/an

yang memakan ulat beluncas dan ia dimakan oleh helang- >makanan helang

11 .a*ah @ menun*ukkan seorang budak lelaki sedang berlari-

Apakah sumber tenaga yang membolehkan budak lelaki itu berlari?

A C

SCE3111 !S"I#I$ASI S%A&A' (age


8/13

B D

Aras pengetahuan :

Soalan ini memerlukan murid tahu makanan yang boleh membeir tenaga kepada manusia untuk melakukan

aktiviti kecergasan-

12 Antara berikut, yang manakah merupakan sumber tenaga yang utama?

A +atahari C Air

B +akanan D Bahan api

Aras pengetahuan

+urid perlu mengetahui sumber tenaga yang utama antara tenaga yang disenaraikan- >tenaga semula*adi

13 .a*ah 1 di ba/ah menun*ukkan pengelasan sumbersumber tenaga.



9/13

Antara yang berikut,

manakah yang me/akili ( dan ?

# $

A Arang Batu 'uklear

B Angin Bio*isim

C Bio*isim Arang Batu

D 'uklear Angin

Aras pengetahuan

Soalan ini memerlukan murid mengenal pasti *enis bahan yang boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui-

.a*ah 11 menun*ukkan se*enis alat-

Apakah perubahan tenaga yang berlaku dalam alat ini?

A "enaga elektrik "enaga cahaya

B "enaga kimia "enaga elektrik "enaga cahaya "enaga haba

C "enaga elektrik "enaga bunyi "enaga cahaya

D "enaga kimia "enaga elektrik "enaga bunyi "enaga kinetik

Aras pengetahuan

Berdasrkan gambar yang disertakan, murid perlu tahu perubahan tenaga yang berlaku pada lampu suluh apabila

ia beker*a-

SCE3111 !S"I#I$ASI S%A&A' (age @


10/13

15 .a*ah 12 menun*ukkan dua *enis kenderaan-

Apakah sumber tenaga elektrik bagi ( dan ?

# $

A :inamo Sel solar

B Sel kering Akumulator

C Sel solar Sel kering

D Akumulator :inamo

Aras pengetahuan

Soalan memerlukan murid tahu sumber tenaga yang digunakan bagi lori dan basikal-

16 .a*ah 13 di ba/ah menun*ukkan *enis*enis symbol

Antara simbol yang berikut yang manakah dipadankan dengan simbol yang salah?

A ( C .B D S

Aras pengetahuan

+urid perlu tahu simbol peralatan sains dan mengenal pasti simbol yang dipadankan dengan salah

17 .a*ah 17 menun*ukkan empat litar elektrik yang ditandai dengan S, ", ! dan )-



11/13

Susunan yang manakah menun*ukkan nyalaan mentol semakin terang?

A !, ), S, " C ", !, ), S

B ", ), !, S D ), !, S, "

-

Aras kefahaman

:alam soalan ini litar elektrik disusun dengan *umlah bateri dan mentol yang berbeDa- +urid dikehendaki

menyusun litar elektrik dari nyalaan malap ke semakin terang-

1 .a*ah 19 menun*ukkan satu litar elektrik-

.a*ah manakah yang sepadan dengan susunan litar dalam .a*ah 19 ?



12/13

A C

B D

Aras kefahaman

+urid perlu mengenal pasti ra*ah litar, memahami simbol litar dan memilih ra*ah litar dalam bentuk ra*ah

symbol-

1! Apakah maksud bahan lutsinar?

A Bahan yang membenarkan sebahagian cahaya melaluinya

B Bahan yang tidak membenarkan haba melaluinya

C Bahan yang membenarkan cahaya melaluinya

D Bahan yang tidak membenarkan cahaya melaluinya

Aras pengetahuan

+urid perlu tahu dan ingat maksud lutsinar dan tahu ciriciri bagi bahan lut sinar-



13/13

2" +aklumat berikut adalah tentang saiD orbit empat planet di dalam Sistem Solar-

Carta palang yang mana me/akili maklumat di atas?

A C

B D

Aras kefahaman

+urid perlu memahami maklumat mengenai saiDsaiD empat orbit yang dinyatakan- $emudian menilai semula ke

dalam bentu carta palang-


!ranus mempunyai orbit yang lebih besar daripada 6uhal tetapi lebih kecil daripada orbit

'eptune manakala +usytari mempunyai orbit yang paling kecil di antara keempatempat

justifikasi soalan

Documents