k2 teori-teori dalam perundingan kolektif

7/23/2019 k2 Teori-teori Dalam Perundingan Kolektif

1/19

KULIAH :TEORI-TEORI

DALAM PERUNDINGAN

KOLEKTIF

Objektif: Mengenali pengasas kepada

teori dalam perundingan kolektif

2. Mengenalpasti samada teori ini masih

boleh diaplikasikan/sebaliknya padazaman ini.


2/19

Menangani

Konflik

Kaedah menanganikonik terbahagikepada 2 dimensi :

Assertiveness Empathy

ual !on"ern

Model # $ruitt %&ubin' ()*+,:

a. !ompetitive

b. A""ommodating

". Avoiding

d. !ollaborative

e. !ompromising


3/19

DUAL CONCERN MODEL


4/19

Idea Flanders dan Webbs (181!

-$er"anggahan pendapat berlaku diantara sarana teraal iaitu 0ebbsdan 1landers' di mana 0ebbs

menegaskan bahaa perundingankolektif adalah institusi ekonomimanakala 1landers pula menyatakan

perundingan kolektif adalah institusipolitik yang melibatkan kuasamaikan dan pekera

#3a"kson'())2:45,.


5/19

Perdebatan Teori Flanders dan

Teori Webbs

1.Sidney and Beatrice(1891)/Webbs

Menurut 3a"kson #())2:45,' searah

tentang perundingan kolektif ini bermuladi 6ritain apabila 0ebbs mun"ul dalamtahun ()72 dengan teori perundingankolektif sebagai satu institusi ekonomi.

6erlaku penaaran tenaga buruh kepadamaikan' di mana maikan akan membelitenaga manusia dengan membayar upahkepada pekera.


6/19

0ebbs' umumnya mende8nisikan

perundingan kolektif sebagai satuaktiviti ekonomi kerana fokus utamapekera adalah perundingan tentangupah.

menekankan kepada perundinganberbentuk individu. Menurut 0ebbsperundingan se"ara individu adalah

lebih berkesan dan dapatmempengaruhi pihak maikandaripada perundingan yang

dialankan se"ara kolektif.


7/19

$andangan 0ebbs tentangperundingan kolektif telah dikritikoleh 1landers yang menyatakanbahaa perundingan kolektifbukanlah satu institusi ekonomi.


8/19

2.Allan Flanders (1891) suatu institusi politik kerana ia melibatkan

kuasa maikan dan pekera dalam prosespembuatan peraturan berkaitan terma dankondisi pekeraan.

6eliau menegaskan bahaa tidak adaaktiviti ual beli dalam perundingankolektif kerana maikan tidak membelitenaga pekera.

6eliau menyatakan bahaa maikan danpekera mempunyai ikatan kontrakperkhidmatan yang melayakkan pekeramenerima upah daripada pekeraan yang

dialankannya.


9/19

9idak hanya menumpukan kepada isuekonomi sematamata' tetapi uga

menyentuh isuisu lain seperti kebaikanpekera' masa bekera'deskripsi tugas dantindakan disiplin pekera.

Menolak perundingan se"ara individukerana perundingan kolektif dialankan diantara kesatuan sekera dan kesatuanmaikan

Adalah sukar mempengaruhi pihakmaikan sekiranya perundingan dibuatse"ara individu berbanding se"araberkumpulan.


10/19

"#Wal$on dan M%kersie

9elah memperkenalkan teori tingkahlaku pada tahun ()+5

9eori tingkah laku ini mengandungiempat bentuk perundingan iaitudistributive bargaining, integrativebargaining, intra organizational

bargaining danattitudinal structuring


11/19

a) distributive bargaining) menunukkan sifat yang uud di

antara maikan dan pekera dalamperundingan kolektif.

) Konik uud di antara mereka

dalam memperuangkankepentingan masingmasing

) Ketika perundingan berlangsungpersaingan berlaku di antaramaikan dan pekera kerana masingmasing ingin menegakkankeinginan mereka.


12/19

konik yang berlaku dianggap

perkara lazim dalam perundingan. $erundingan distributiveyang

beraya akan dapat menyelesaikan

konik yang uud di antara maikandan pekera.

;ituasi ini akan meuudkan keadaan

kalah dan menang di antara keduadua pihak yang berunding #0?;E;


13/19

b, $erundingan integrative sebagai perundingan yang

berasaskan keper"ayaan dankerasama dalam menyelesaikankonik.

;ifatnya agak kontra denganperundingan distributive.


14/19

$ekera dan maikan akan bersifat lebihterbuka dalam membin"angkankepentingan masingmasing.

Matlamat perundingan yang uud adalahuntuk men"apai kebaikan kepada keduadua belah pihak.

!9C maikan akan mengenal pastikeperluan atau tuntutan masa lalu yangbelum ter"apai dan mengaak para pekeramen"ari alan penyelesaian.

;eperti isu pusing ganti buruh yangmeningkat di dalam organisasi dan usahamemperbaiki tahap keselamatan ditempat kera


15/19

alam perundingan ini konik dilihat

sebagai tidak uud dan perundingandapat diakhiri dengan aman damaitanpa men"etuskan pertikaianindustri.


16/19

. !"a#berlain dan $%"n

Mereka mengetengahkan dua enis teoriiaitu conjunctive bargainingdancooperative bargaining.

;ifat conjunctive bargainingadalah

menyamai sifat distributive bargainingdansifat yang ada pada cooperativebargaining adalah menyamai sifatintegrative bargaining dalam teori tingkah

laku. ua bentuk perundingan ini amat populardiamalkan dalam hubungan di antaramaikan dan pekera.


17/19

a) Conjunctive bargaining

keduadua pihak yang berundingmempunyai obektif dan matlamat

peruangan yang berbeza. 0alau bagaimanapun maikan danpekera akan berusaha berunding dalamkeadaan aman dan damai

alam teori ini setiap pihak yangberunding mempunyai hak dan kuasamasingmasing dalam memperuangkanmatlamat yang berbeza

=amun mereka berusaha men"ari alan

penyelesaian 9anpa peranian kolektif yang

dipersetuui di antara mereka' organisasitidak dapat beralan dengan lan"ar.


18/19

b) Cooperative bargaining

satu usaha pihak yangberkepentingan sama ada maikanatau pekera dalam men"apai

tuntutan yang mereka ingini tetapipada masa yang sama memberikebaikan kepada pihak laan.

alam perundingan ini timbul konikdan matlamat yang berbeza tetapimereka akan "uba meuudkankerasama..


19/19

Kerasama ini dilihat dalam halhalyang berkait rapat dengan organisasiseperti bagaimana pihak maikandapat mengurangkan kospengeluaran dan pekera dapat

meningkatkan ke"ekapan mereka

k2 teori-teori dalam perundingan kolektif

Documents