kertas 1 ujian bulan feb sains thn 6 2016

17
1. Mengapakah eksperimen harus dijalankan mengikut arahan guru? A. Supaya tiada radas yang pecah B. Supaya guru dapat menilai murid C. Supaya tujuan penyiasatan dapat dicapai D. Supaya tiada kecederaan berlaku 2. Apakah peraturan bilik sains yang tidak dipatuhi oleh muridmurid itu? A. Masuk ke bilik sains dengan kebenaran guru B. !akukan eksperimen mengikut arahan guru C. !aporkan kepada guru jika berlaku kemalangan D. Dilarang makan dan minum d i dalam bilik sains ". Mengapakah kadar perna#asan bertambah selepas kita melakukan s enaman A. $ntuk menga%al suhu badan B. Badan kita memerlukan lebih banyak oksigen C. $ntuk mengeluarkan %ap air daripada badan D. Badan kita memerlukan lebih banyak karbon dioksida &. Antara berikut y ang manakah akan berlaku jika kanakkanak mengambil terlalu sediki t makanan dan tidak berkhasiat? A. '%ashiokor B. Sembelit C. (besiti D. Strok 1 Beberapa orang murid memasuki bilik sains pada %aktu rehat

Upload: nurul-solehah

Post on 22-Feb-2018

241 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 1/17

1. Mengapakah eksperimen harus dijalankan mengikut arahan guru?

A. Supaya tiada radas yang pecah

B. Supaya guru dapat menilai murid

C. Supaya tujuan penyiasatan dapat dicapai

D. Supaya tiada kecederaan berlaku

2.

Apakah peraturan bilik sains yang tidak dipatuhi oleh muridmurid itu?

A. Masuk ke bilik sains dengan kebenaran guru

B. !akukan eksperimen mengikut arahan guru

C. !aporkan kepada guru jika berlaku kemalangan

D. Dilarang makan dan minum di dalam bilik sains

". Mengapakah kadar perna#asan bertambah selepas kita melakukan senaman

A. $ntuk menga%al suhu badan

B. Badan kita memerlukan lebih banyak oksigen

C. $ntuk mengeluarkan %ap air daripada badan

D. Badan kita memerlukan lebih banyak karbon dioksida

&. Antara berikut yang manakah akan berlaku jika kanakkanak mengambil terlalu sedikit makanan

dan tidak berkhasiat?

A. '%ashiokor 

B. Sembelit

C. (besiti

D. Strok

1

Beberapa orang murid memasuki bilik sains pada %aktu rehat

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 2/17

).

*ajah 1

Antara berikut+ bahan yang manakah terkandung dalam hasil kumuh organ di atas?

A. $rea+ air+ garam

B. $rea+ garam

C. ,aram+ air 

D. Air 

-.

*ajah 2

Apakah hai%an yang mempunyai organ perna#asan seperti hai%an di atas?

A. kan

B. 'atak 

C. /enyu

D. kan lumbalumba

2

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 3/17

0. *ajah " menunjukkan pengelasan hai%an berdasarkan organ perna#asan.

*ajah "

Antara yang berikut+ yang manakah di%akili oleh hai%an / dan ?

P Q

A. Cicak yamuk  

B. 3ikus Burung

C. *amarama 'atak  

D. /aus !intah

 4. Antara hai%an berikut+ yang manakah yang akan bermigrasi pada musim sejuk ke tempat yang

lebih panas untuk membiak dan mendapatkan makanan?

3

5ai%an 5ai%an /

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 4/17

Daun berbentuk jarum

6. *ajah & menunjukkan struktur daun pokok kaktus.

*ajah &Bagaimanakah struktur daun itu membantu pokok kaktus hidup di ka%asan gurun?

A. /okok kaktus tidak mempunyai daun

B. Mengurangkan kehilangan air 

C. Menjauhkan serangga dari pokok kaktus

D. Mendapatkan tenaga dari Matahari

17. *ajah ) menunjukkan cacing pita yang kerap dijumpai hidup di dalam usus manusia dan hai%an

*ajah )

Apakah jenis interaksi antara hidupan itu?

A. /ersaingan

B. 'omensalisme

C. /arasitisme

D. Mutualisme

4

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 5/17

Mikroorganisma

Fungi Bakteria P Alga Virus

11. *ajah - menunjukkan pengelasan mikroorganisma.

 

*ajah -

Antara berikut yang manakah yang me%akili /?

A C

B D

12. *ajah 0 menunjukkan satu persamaan kimia bagi proses hidup tumbuhan.

5

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 6/17

 

*ajah 0

Apakah kepentingan Z pada hai%an ?

 

A. Z membolehkan hai%an berna#as

B. Z membekalkan sumber air pada hai%an

C. Z membekalkan karbon dioksida kepada hai%an

D. Z membolehkan hai%an mendapat sumber makanan

1". Antara yang berikut+ yang manakah merupakan spesies hai%an terancam?

A. 5arimau 8a%a

B. 3yrannasaurus*e9

C. 5arimau Malaya

D. Burung Dodo

1&. Apakah langkah yang boleh dilakukan bagi mengurangkan kegiatan pembalakan berleluasa?

A. Mengitar semula bahan

B. Membangunkan lebih banyak projek perumahan

C. Mananam bahan buangan

D. Menga%al pemburuan haram

1). *ajah 4 menunjukkan dua jenis hai%an

6

Kanji

+

Z

klorofil

cahaya matahari

Karbon dioksida

+

 Air 

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 7/17

*ajah 4

Apakah ciri yang sama bagi keduadua hai%an di atas untuk melindungi diri?

A. Mempunyai bisa

B. Boleh menyamarkan diri

C. 5idup berkumpulan

D. Boleh memutuskan anggota badan

1-. 8adual 1 menunjukkan jenis mikroorganisma X+ Y dan Z.

Jenis

Mikroorganis

ma

Contoh

X Spirulina

Y n#luen:a

Z ;.coli

8adual 1

 

Apakah yang di%akili oleh X+ Y dan Z?

X Y Z

A. Bakteria /roto:oa <ungi

B. Alga Bakteria =irus

C. /roto:oa <ungi =irus

D. Alga =irus Bakteria

10. Maklumat di ba%ah menerangkan tentang hai%an > dan hai%an .

7

Bagi memastikan kemandirian spesiesnya+ hai%an >

menyusukan anaknya sementara hai%an memba%a

anaknya di dalam mulut.

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 8/17

 

Antara hai%an yang berikut+ yang manakah hai%an > dan hai%an ?

X Y

A. kan tilapia 'ucing

B. ,ajah 'anggaru

C. 5arimau Buaya

D. Burung ,ajah

14. Mengapakah tumbuhan hijau disebut sebagai pengeluar dalam sesuatu rantai makanan?

A. 3umbuhan dimakan oleh pelbagai hai%an

B. 3umbuhan membuat makanannya sendiri melalui proses #otosintesis.

C. Bilangan tumbuhan lebih banyak daripada bilangan hai%an

D. 3umbuhan senang untuk tumbuh dan membiak

16.

Berdasarkan tabiat pemakanan di atas+ rantai manakah yang benar?

A. 3 S /

B. / S 3

C. S / 3

D. 3 S /

27. *ajah 6 menunjukkan akti@iti bagi dua jenis hai%an.

8

5ai%an S makan hai%an

5ai%an makan tumbuhan 3

5ai%an / makan hai%an S

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 9/17

Rumpai air

ar!a

"kan

Beru#u

Burung raja u#ang $emerang

*ajah 6

Apakah kesimpulan paling tepat tentang akti@iti hai%an tersebut?

A. 5ai%an tersebut mempunyai cara pembiakan yang sama

B. 5ai%an tersebut memberi makan kepada anaknya

C. 5ai%an tersebut bersaing sesama sendiri

D. 5ai%an tersebut memastikan kemandirian spesiesnya

21. *ajah 17 menunjukkan satu siratan makanan.

*ajah 17

Berapakah bilangan rantai makanan dalam siratan makanan itu?

A. "B. &

C. )

D. -

 

22. 8adual 2 menunjukkan bilangan tapir yang hidup di dalam hutan dari tahun 2770 hingga 2712.

%

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 10/17

8adual 2

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada maklumat 8adual 2?

A. 3apir sudah berhenti membiak 

B. 3apir diburu untuk bulunya

C. Bilangan hai%an di dalam hutan semakin berkurang

D. 3apir sedang diancam kepupusan

2". Antara pernyataan berikut+ yang manakah menerangkan maksud pemuliharaan hidupan liar?

A. Menangkap hai%an liar dan menempatkan di suatu ka%asan khas

B. Memburu hai%an sehingga mengancam kemandirian hai%an

C. Mera%at hai%an yang cedera dan kemudian melepaskannya semula ke dalam hutan

D. Membiak dan menjaga hai%an serta melindungi habitat mereka

2&. Antara yang berikut+ yang manakah menunjukkan usaha pemuliharaan alam sekitar?

A. /enanaman semula pokok di hutan

B. /enebangan pokok secara berleluasa

C. /enubuhan hutan rekreasi

D. Mengehadkan pembalakan

2). 8adual " menunjukkan perubahan bilangan bagi dua jenis tumbuhan di suatu habitat.

1&

Tahun 2770 2774 2776 2717 2711 2712

Bilangan

tapir")7 "77 2)7 277 1)7 177

Tahun 2777 2771 2772 277" 277& 277) 277-

Tumbuhan P & 0 11 1- 22 "7 ")

Tumbuhan Q & - 0 ) " 2 1

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 11/17

  8adual "

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada persaingan antara tumbuhan / dan ?

 

A. / telah kalah dalam persaingan untuk mendapatkan makanan

B. / tidak boleh bermandiri di habitat itu

C. Bilangan bertambah

D. tidak berjaya dalam persaingan itu

2-. *ajah 11 menunjukkan dua jenis hai%an.

*ajah 11

/ersaingan tidak berlaku antara hai%an dalam *ajah 11 untuk mendapatkan makanan kerana kedua

duanya

A. tinggal di ka%asan yang berlainan

B. makan makanan yang berlainan jenis

C. makan pelbagai jenis makanan

D. saling bergantung antara satu sama lain untuk mendapatkan perlindungan

20. *ajah 12 menunjukkan tiga batang anak benih yang tumbuh di padang yang dipenuhi rumput.

11

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 12/17

  *ajah 12

Antara berikut+ pernyataan manakah yang benar tentang *ajah 12?

A. /ersaingan berlaku antara anak benih dengan rumput untuk mendapatkan ruang

B. /ersaingan berlaku antara anak benih dengan rumput untuk mendapatkan pasangan

C. /ersaingan tidak berlaku antara rumput untuk mendapatkan cahaya matahari

D. nteraksi antara anak benih dengan rumput dipanggil persaingan intraspesies

24. Muridmurid - Marikh sedang melakukan satu akti@iti bagi menguji gerakbalas manusia

terhadap rangsangan. Berikut merupakan kaedahkaedah yang perlu mereka lakukan.

1

.

3utup keduadua belah mata ka%an kamu dengan menggunakan sehelai kain hitam

2

.

Minta ka%an kamu berdiri di tempat panas selama beberapa minit

"

.

Selepas beberapa minit+ buka kain penutup mata itu.

Antara berikut+ yang manakah merupakan kesimpulan yang paling sesuai?

A. Manusia bergerak balas terhadap sentuhan

B. Manusia bergerak balas terhadap cahaya

C. Manusia bergerak balas terhadap bau

D. Manusia bergerak balas bunyi

12

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 13/17

26. Antara berikut yang manakah merupakan hasil penyahtinjaan?

A. /eluh

B. 'arbon dioksida

C. Air kencing

D. ajis

"7. Antara pengelasan hai%an berikut+ yang manakah betul berdasarkan cara hidup hai%an?

Hidup berkumpulan Hidup bersendirian

A. Burung enggang+ tupai Burung belatuk+ tenggiling

B. 'ambing+ burung bangau *usa+ tenggiling

C. Dubuk+ singa $lar sa%a+ sesumpah

D. 'uda belang+ ular sa%a !abahlabah+ tupai

"1. Apakah yang dimaksudkan dengan persaingan antara hai%an?

A. 5ubungan yang berlaku antara hai%an untuk mendapatkan keperluan asas yang sama

B. 5ubungan yang berlaku antara hai%an untuk mendapatkan keperluan asas yang terhad

C. 5ubungan yang berlaku dalam intraspesies dan interspesies bagi memperolehi keperluan asas

D. 5ubungan yang berlaku dalam intraspesies dan interspesies bagi memperolehi keperluan asas

yang terhad

"2. Antara berikut+ yang manakah diambil oleh udara apabila dada bergerak ke atas?

A. 5idung 3rakea /eparu

B. /eparu 3rakea Mulut

C. 5idung 3rakea /eparu Mulut

D. Mulut 3rakea /eparu 5idung

13

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 14/17

"". *ajah 1" menunjukkan reaksi seorang budak perempuan terpegang cerek elektrik yang panas.

*ajah 1"

Apakah kesimpulan daripada rajah di atas?

 

A. Manusia bergerak balas terhadap rangsangan

B. Manusia boleh mendengar 

C. Manusia boleh berasa sakitD. Manusia menangis apabila terpegang cerek panas

"&. Apakah maksud kadar perna#asan?

A. 8umlah udara yang disedut dalam satu unit masa

B. Bilangan pergerakan dada dalam tempoh tertentu

C. Bilangan pergerakan dada semasa berehat

D. 8umlah udara hembusan

14

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 15/17

"). *ajah 1& menunjukkan sejenis gigi manusia.

*ajah 1&

Apakah jenis gigi itu?

A. ,igi taringB. ,igi kacip

C. ,igi geraham

D. ,igi kecil

"-. *ajah 1) menunjukkan sejenis hai%an

*ajah 1)

Apakah yang akan dilakukan oleh hai%an ini untuk melindungi diri daripada cuaca sejuk

melampau?

A. Berhibernasi

B. Berendam di dalam lumpur

C. Bermigrasi

D. 5idup dalam ka%anan yang besar

15

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 16/17

Pa#i

P

'

R(

Pa#i

P

'

(R

Pa#i'

R(

"0. *antairantai berikut ditemui di sesuatu habitat?

Antara siratan makanan berikut+ yang manakah menunjukkan hubungan antara hidupan tersebut?

A.

B.

C.

D.

16

• 5ai%an / makan padi

• 5ai%an juga makan padi

• 5ai%an dimakan oleh hai%an * 

• 5ai%an dimakan oleh hai%an S

• 5ai%an * dimakan oleh hai%an S

/

/

/adiS

7/24/2019 Kertas 1 Ujian Bulan Feb Sains Thn 6 2016

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-1-ujian-bulan-feb-sains-thn-6-2016 17/17

"4. Semangkuk sup ayam ditinggaklkan di atas meja. Mengapakah sup ayam itu menjadi basi

selepas sehari?

A. Sup ayam itu disimpan terlalu lama

B. Sup ayam itu terdedah kepada udara panas

C. Sup ayam itu tidak boleh disimpan di dalam suhu bilik 

D. Sup ayam itu basi kerana tindakan mikroorganisma

"6. *ajah 1- menunjukkan pengelasan beberapa hai%an

*ajah 1-

Apakah > dan ?

X Y

A. Makan tumbuhan sahaja Makan hai%an lain sahaja

B. Melahirkan anak Bertelur  

C. Berna#as melalui peparu Berna#as melalui insangD. Berkaki 3idak berkaki

&7. Maklumat berikut menunjukkan interaksi antara hidupan

Apakah interaksi itu?

A. /arasitisme

B. Mutualisme

C. 'omensalisme

D. /ersaingan

KET!" "#!$!% T!M!T

5ai%an

Semut+ ular+

 burung+ ikan

>

'ela%ar+ kambing+

ikan paus+ tikus

• 5anya memberi man#aat kepada satu speasis

• Satu lagi spesies tidak mendapat man#aat ataupun kesan buruk.