laporan bengkel pra praktikum

10
1.0 Pengenalan  Pengetahuan profesional guru adalah dinamik dan sentiasa berubah dan ia adalah penting bagi pensyarah untuk memantapkan lagi kemahiran penyeliaan dan membimbing pelajar bersesuaian dengan perubahan perubahan terkini. Ia  juga dap at memantapkan diri pens yarah sebagai pengamal reflektif. Kursus ini mel iputi top ik-t opi k yan g berkaitan dengan dimensi prak tik um ter kini serta meningkatkan tanggungjawab pensyarah terhadap guru pelatih. 2.0 Objektif Bengkel ini akan menyumbang kepada keseluruhan program keguruan dengan member i penekanan kepada pe mbangunan pr of esionalisme pensyarah pembimbing dan guru-guru pra-perkhidmatan. 2.1 Member ikan input yang perlu kepada para pensyarah yang terlibat agar  mereka mampu melaksanakan tugas mendi dik para siswa guru yang akan ditempatkan di sekolah sepanjang praktikum nanti. 2. 2 Mendedahkan pensyarah pembimbi ng dengan input yang te rkini untu k membimbing dan melahirkan guru pelatih yang kompeten. 2. Menyedi akan semua pes ert a yang t er li bat dengan se gal a per si apan yang perlu dengan harapan penyel iaan yang bakal diadak an i tu terlak sana dengan sempurna dan efektif. 3.0 Nama Fasil itator  !n. "ethupathy #$% &amasamy 4.0 Atur Cara / Jaual !ursus  Merujuk kepada Lampiran 1

Upload: santhekumar

Post on 13-Apr-2018

261 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 1/10

1.0 Pengenalan

  Pengetahuan profesional guru adalah dinamik dan sentiasa berubah dan ia

adalah penting bagi pensyarah untuk memantapkan lagi kemahiran penyeliaan

dan membimbing pelajar bersesuaian dengan perubahan perubahan terkini. Ia

 juga dapat memantapkan diri pensyarah sebagai pengamal reflektif. Kursus ini

meliputi topik-topik yang berkaitan dengan dimensi praktikum terkini serta

meningkatkan tanggungjawab pensyarah terhadap guru pelatih.

2.0 Objektif 

Bengkel ini akan menyumbang kepada keseluruhan program keguruan dengan

memberi penekanan kepada pembangunan profesionalisme pensyarah

pembimbing dan guru-guru pra-perkhidmatan.

2.1 Memberikan input yang perlu kepada para pensyarah yang terlibat agar 

mereka mampu melaksanakan tugas mendidik para siswa guru yang

akan ditempatkan di sekolah sepanjang praktikum nanti.

2.2 Mendedahkan pensyarah pembimbing dengan input yang terkini untukmembimbing dan melahirkan guru pelatih yang kompeten.

2. Menyediakan semua peserta yang terlibat dengan segala persiapan yang

perlu dengan harapan penyeliaan yang bakal diadakan itu terlaksana

dengan sempurna dan efektif.

3.0 Nama Fasilitator 

  !n. "ethupathy #$% &amasamy

4.0 Atur Cara / Jaual !ursus

  Merujuk kepada Lampiran 1

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 2/10

".0 #a$oran %esi

".1 %esi

1'. (1. 2(1) *"elasa+ , 2(. (1. 2(1) *&abu+

".2 &ajuk

Kemahiran asas dalam penulisan &P *menulis mendengar ,

bertutur memba/a tatabahasa+ Kreati0iti dalam pemilihan BBM

Kemahiran pengurusan kelas Penulisan dan pembentangan$perbin/angan &P

".3 Nama Pen'erama(

!n. "athupathy #$% &amasamy

".4 )asa

. ( pagi hingga .( petang

"." Pengisian %esi

19. 01. 2016 (Selasa)

Bengkel Pra Praktikum dimulakan dengan slot kemahiran

menulis ran/angan pengajaran harian *&P+. !n/ik "athupathy

telah memberi panduan yang jelas tentang penulisan &P yang

merangkumi format yang terkini kepada pensyarah. %angkah-

langkah dalam penulisan &P dan unsur-unsur penting yang perlu

dinilai semasa praktikum diterangkan kepada pensyarah. Bengkel

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 3/10

ini diteruskan dengan slot kemahiran mendengar dan bertutur 

dalam K""& selepas rehat selama ( minit. "lot ini juga

digabungkan dengan slot kemahiran pengajaran tatabahasa dalam

K""&. Pensyarah- pensyarah 3nit Bahasa 4amil telah diberi

pendedahan tentang /ara meneliti kemahiran- kemahiran bahasa

berdasarkan kurikulum K""& yang ditetapkan.

"elepas rehat makan tengah hari bengkel diteruskan

dengan slot kreati0iti dalam memilih bahan bantu mengajar dan

kemahiran pengurusan kelas. 5ara-/ara memilih bahan bantu

mengajar mengikut kesesuaian dan tahap murid serta pembinaan

bahan bantu mengajar selaras dengan pengajaran dan

pembelajaran abad ke-21 juga diterangkan. al ini dapat

membantu pensyarah untuk memberi input kepada guru-guru

pelatih bagi melatih diri mereka untuk menjalankan sesi pengajaran

yang efektif. "lot untuk pada hari pertama telah berakhir pada jam

.( petang.

20. 01. 2016 (Rabu)

Bengkel pra praktikum telah dimulakan dengan slot

kemahiran menulis dalam K""&. Penerangan yang sama telah

diberikan seperti dalam slot kemahiran bahasa pada hari pertama

bengkel. Pada masa yang sama kandungan kurikulum K""&

Bahasa 4amil juga telah menjadi perbin/angan antara pensyarah 6

pensyarah 3nit Bahasa 4amil. "elepas itu pensyarah memberi

bimbingan dan sokongan kepada guru-guru pelatih dalam menulis

ran/angan pengajaran harian untuk meningkatkan pengetahuan

dan kemahiran dalam penulisan ran/angan pengajaran harian.

Berakhirnya pembentangan guru-guru pelatih berakhirnya sudah

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 4/10

bengkel pra praktikum bagi sesi 2(1). "elain mendapat input

tambahan pensyarah-pensyarah mendapat input yang terkini

tentang tugas pensyarah pembimbing supaya pensyarah dapat

melaksanakan tugas dan tanggungjawab mendidik guru dengan

berkesan dan efektif.

*.0 Nama $ela$or setia$ sesi

  !n. "hanmugam #$% Kaliappan

  Pn. Kalai0ani #$P Palaney

  Pn. &athide0i #$P "hanmugam

+.0 #a$oran Analisis

,.0 %enarai Nama Peserta

  Merujuk kepada Lampiran 2 

-.0 Pengesa(an !PP / !J / !

 #. 7isediakan oleh

  8888888888888888888888888888 

Kalai0ani #$P Palaney

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 5/10

"etiausaha Bengkel Pra Praktikum

B. 7isemak oleh

  88888888888888888888888888888 

"athupathy #$% &amasamy

Ketua 3nit Pengajian 4amil 9abatan Bahasa IP:K4I

5. 7isokong oleh

 88888888888888888888888888888 

jh.%ailatul ;uraidah bt Kamarudin

Ketua 9abatan Bahasa IP:K4I

7. 3lasan K3 %7P <

 8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 

 8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 

4arikh < 4andatangan< 8888888888888888888888  

!. 3lasan 3nit Kewangan <

 8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 

 8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 

4arikh < 88888888888888888 4andatangan < 88888888888888888888 

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 6/10

=. Kelulusan oleh Pengarah $ 4imbalan Pengarah <Kertas kerja $ Program $ #kti0iti ini diluluskan $ tidak diluluskan

 88888888888888888888888888 4arikh < 8888888888888888888 

 

Lampiran 1

P !A)P% &)NON A)5 JOO

N!# PA PA!&!) 1- JANA 201* 6%#A%A7 8 20 JANA 201*

6A7

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 7/10

&arik(/

ari

+.309,.00 ,.00910.00

10.00

9

10.30

10.30

9

11.30

11.309

12.30 12.3091.30 1.3092.30 2.3093.30 3.309

1'.(1.2(1)

"!%#"#

Pendaftaran

*"em )+

Kemahiran

menulis&P

K

u

da

p

a

n

Kemahiran

mendengar ,bertutur K""&

Kemahiran

memba/a4atabahasa

K""&

Makan

tengahari

Kreati0iti

dalammemilih

BBM

kema

pengukel

&arik(/

ari

+.309,.00 ,.00910.00

10.00

9

10.30

10.30

9

11.30

11.309

12.30 12.3091.30 1.3092.30 2.3093.30 3.309

2(.(1.2(1)

&#B3

Kemahiranmenulis

K""&

Kreati0itidalam

memilih

BBM

K

u

da

p

a

n

Kemahiranmenulis &P

Perbin/angan

Penulisan&P

*Bengkel+

Makantengahari Penulisan&P

*Bengkel+

&PPemben

$Perbin

Lampiran 2 

%enarai Nama Pens:ara( P&

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 8/10

il Nama Pens:ara( No. /C &ugas

1. "ethupathy #$% &amasamy )(112-(>-?'1? =asilatator  

2. "hanmugam #$% Kaliappan )2(1)-(1-?? @aib Pengerusi

"istem P#

9urua/ara

. Kalai0ani #$P Palaney )1(2-1(-?(22 "etiausaha

3rusetia

Persiapan 4empat

7okumentasi$=otografi

5enderahati$"ijil

. &athide0i #$P "hanmugam '(>1(-(>-?11 Bendahari

Pendaftaran

Makanan

 

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 9/10

 

!n/ik. "athupathy sedang memberi

input tentang &P.

Puan Kalai0ani sedang

mendengar /eramah.

7/24/2019 Laporan Bengkel Pra Praktikum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-bengkel-pra-praktikum 10/10

!n/ik "hanmugan sedang

memberi pendapat beliau

tentang format &P

Pensyarah-pensyarah 3nit Bahasa 4amil