lat keanekaragaman hayati

8/19/2019 Lat Keanekaragaman Hayati

http://slidepdf.com/reader/full/lat-keanekaragaman-hayati 1/18

1. Penyebab adanya keanekaragamanadalah . . . .a. adanya variasi dari faktor genetik

b. adanya variasi lingkungan yang berbeda-beda

c. interaksi faktor genetik dan faktorlingkungand. interaksi antara sesama faktor genetik e. interaksi antara sesama faktorlingkungan

2. Keanekaragaman atau kekayaan jenisdapat diukur dari . . . .a. indeks keanekaragaman

b. habitat keanekaragamanc. spesies yang telah punahd. laju keanekaragamane. populasi penyusun ekosistem

3. Dua individu yang menempati daerahyang sama dapat disebut satu spesiesapabila . . . .a. penyusun gennya sama

b. makanan dan tingkah lakunya samac. dapat saling ka in dan keturunannyafertild. habitat dan makanannya samae. cara reproduksinya sama

!. "ariasi jenis makhluk hidup yang terjadisecara buatan atau rekayasa genetika dapatdihasilkan melalui persilangan atau mutasi.#ontohnya adalah . . . .a. kelapa gading

b. kelapa hibridac. kelapa hijaud. kelapa kopyor

e. kelapa sa it

$. %ang merupakan aspek pencirianekosistem adalah perbedaan . . . .a. faktor biotiknya

b. energitika& pendauran hara& dan produktivitasnyac. faktor-faktor fisiknyad. faktor-faktor kimianyae. lama hidup makhluk hidup penyusunnya

'. Di ba ah ini adalah penyebab biodiversitas di (ndonesia sangat unik&

kecuali . . . .a. keanekaragaman tinggi

b. memiliki he an tipe oriental&)ustralian& dan peralihanac. (ndonesia kaya akan he an dan

tumbuhan impor dari negara laind. terdapat berbagai he an dan tumbuhanlangkae. (ndonesia kaya akan flora *alesiana

+. Keunikan he an-he an yang termasukdaerah )ustralian& yaitu . . . .a. banyak he an berkantung

b. terdapat berbagai jenis he an primatac. terdapat berbagai he an endemik d. spesies mamalia berukuran tubuh besar e. terdapat berbagai jenis burung yang

bersuara merdu

,. Di ba ah ini adalah nama-nama he an

1. Harimau jawa

2. Ular sawah

3. Tikus

!. Burung maleo

$. Komodo

'. Badak bercula satu

)dapun yang termasuk he an endemik di(ndonesia adalah . . . .a. 1 2 3 !

b. 2 3 ! $c. 3 ! $ 'd. 1 ! $ 'e. 2 3 $ '

/. 0e an endemik adalah he anyang . . . .a. ada pada berbagai ilayah

b. selalu berpindah-pinahc. menampakkan diri pada aktu tertentud. ada pada ilayah tertentu

e. berada pada ilayah perbatasan



1 . Kegiatan manusia yang dapatmenurunkan keanekaragaman hayatiadalah . . . .a. introduksi spesies eksotik

b. reboisasi

c. pemuliaand. pembuatan taman-taman kotae. konservasi plasma nutfah

11. umbuhan lumut disebut sebagai peralihan dari tumbuhan berthallus ketumbuhan berkormus karena . . ..a. mengalami pergiliran keturunan

b. bereproduksi dengan sporac. tidak berkambiumd. tidak memiliki berkas pembuluhe. termasuk tumbuhan tingkat rendah

12. Pada tumbuhan paku& daun yang berfungsi menghasilkan spora adalah . . .

a. tropofil b. sporofilc. sporofitd. makrofile. mikrofil

13. uatu tumbuhan dengan ciri-ciri berkayu& daun majemuk& dan bungadengan mahkota seperti kupu-kuputermasuk . . . .a. Orchidaceaeb. Myrtaceaec. Papilionaceaed. ubiaceaee. !recaceaew

1!. Daur hidup tumbuhan lumut dia alidari spora yang jatuh di tempat yanglembap akan tumbuh menjadi .a. protalium

b. protonemac. sporofitd. sporogoniume. tumbuhan lumut

1$. Padi& jagung& rumput& alang-alangtermasuk ke dalam famili . . . .

a. Poaceae b. *alvaceae

c. Papilionaceaed. 4uporbiaceaee. 5ingiberaceae

1'. 6erikut ini yang bukan merupakan

bagian dari keanekaragaman hayati& yaitu7.a. variasi bentuk

b. variasi kromosomc. variasi penampiland. variasi jumlahe. variasi sifat

1+. 6erikut ini adalah pasangan spesiesyang dapat menghasilkan keturunan fertil&yaitu 7.a. ayam dan itik

b. kuda dan keledaic. kucing dan harimaud. kucing anggora dan kucing persiae. keledai dan 8ebra

1,. 9rganisme yang hanya memiliki persebaran di suatu daerah saja dinamakan7.a. e" situ

b. organism khasc. in situd. endemik e. peralihan

1/. 6erikut adalah contoh he an endemikdari daerah bagian timur& yaitu 7.a. macan kumbang

b. badak ja ac. orangutand. burung merak

e. bekantan

2 . Pelestarian yang dilakukan di habitataslinya disebut pelestarian 7.a. in situ

b. e" situc. alamid. khususe. cagar alam

21. 6erikut adalah vegetasi khas yang

terdapat pada ekosistem gurun& yaitu 7.a. tanaman semak



b. kaktusc. rumputd. lumute. tanaman paku

22. 6erikut ini adalah nama ilmiah beberapa organisme.

1. #eli" tigris

2. $allus gallus domestica

3. #eli" domestica

!. Ory%a sati&a

Dari keempat organisme tersebut manakahyang memiliki kekerabatan paling dekatadalah 7.a. 1 dan 2

b. 1 dan !c. 1 dan 3d. 3 dan !e. 2 dan !

23. :paya pelestarian keanekaragamanhayati harus mulai dilakukan darisekarang. 6erikut ini yang bukan alasanmengapa upaya pelestarian harusdilakukan adalah 7.a. semakin berkurangnya jumlah suatuspesies

b. terganggunya habitatc. rusaknya suatu ekosistemd. rendahnya kesadaran manusia untukmenjaga kelestarian suatu organisme

e. keanekaragaman hayati memiliki nilaikomersial tinggi

2!. )danya variasi dalam satu jenis atauspesies makhluk hidup menunjukkan buktikeanekaragaman hayati.

Keanekaragaman ini berdasarkan pada 7.a. tingkat gen

b. tingkat jenisc. tingkat eksositemd. tingkat filogenik e. tingkat ekologi

2$. alah satu contoh he an peralihan di(ndonesia adalah 7.a. anoa

b. orangutanc. macan kumbangd. kadal berjumbaie. kangguru pohon

2'. 9rganisme yang menunjukan berbagaimacam variasi pada komunitas& ekosistem

dan spresies dapat menimbulkan 7.a. varietas

b. populasic. spesies barud. biodiversitase. habitat baru

2+. *akhluk hidup yang dikelompokandalam spesies sama jika 7.a. mempunyai makanan yang sama

b. mempunyai ciri fisiologi yang samac. mempunyai ciri morfologi yang samad. hasil perka inannya adalah keturunanyang fertile. hasil perka inannya adalah keturunanyang sama dengan induknya

2,. ;aktor yang menimbulkankeanekaragaman hayati adalah 7.a. adaftasi makhluk hidup

b. gen dan lingkunganc. lingkungand. makanane. internal



2/. )kibat adanya keanekaragaman genadalah 7.a. tidak ada satu individupun yang samadengan yang lain

b. setiap jenis makhluk hidup memilikikarakter yang berbedac. tidak ada ekosistem yang samakarakternyad. makhluk hidup dibedakan atas kelas danordoe. terjadi keanekaragaman kromosom

3 . "ariasi dan jenis mempunyai ciri perbedaan 7.a. arna& daur hdup& lingkungan

b. daur hidup& ukuran& bentuk c. bentuk& arna& daur hidupd. lingkungan& bentuk& arnae. ukuran& arna& bentuk

31. anaman kelapa& aren& pinang danlontar menunjukan keanekaragaman padatingkat 7.

a. gen b. jenisc. kelasd. populasie. ekosistem

32. 4kosistem yang stabil dapatdiindikasikan dari tingginyakeanekaragaman hayati. 0al ini karena .a. dijaga oleh manusia

b. terjadi secara alamic. perubahan tidak mungkin terjadid. merupakan hasil interaksi antara faktro

biotik dan abiotik

e. merupakan hasil interaksi antarmakhlukhidup sehingga terjadi keseimbangan

33. Kelompok yang menunjukankeanekaragaman jenis dalam famili adalah7.a. kelapa dan aren

b. ayam berkisar dan ayam rasc. kelapa hijau dan kelapa gadingd. beruang putih dan beruang coklate. badak bercula satu dan badak berculadua

3!. Keanekaragaman hayati terbangunoleh tiga tingkatan keanekaragaman& yaitukeanekaragaman .a. individu& populasi& komunitas

b. gen& genotif& fenotif c. gen& jenis& ekosistemd. gen& jenis populasie. sel& jaringan& organ

3'. Pisang ambon& pisang kepok& pisang biji& pisang raja menunjukankeanekaragaman hayati tingkata. gen

b. jenisc. populasid. ekosisteme. komunitas

3+. Keanekaragaman spesies dipengaruhioleh 7.a. gen dan lingkungan

b. tingkah laku dan genc. gen dan faktor abiotik d. faktor abiotik dan biotik e. gen dan makanan

3,. Kegiatan yang dapat menyebabkanhilangnya keanekaragaman hayati adalah7.a. memburu he an lindung

b. membuat hutan lindungc. membuat undang-undangkeanekaragaman hayatid. melakukan reboisasie. melakukan penangkaran he an langka

3/. <aris khayal yang memisahkan fauna

(ndonesia bagian barat dan ilayah peralihan adalah 7.



a. garis =eber b. garis =allacec. garis khatulisti ad. garis lintange. garis bujur

! . Kegiatan berikut yang bukanmerupakan contoh pemanfaatankeanekaragaman hayati adalah 7.a. pembuatan kursi rotan

b. memasak sayuranc. pengeboran minyak d. pembuatan benang kapase. berternak unggas

!1. Pelestarian in situ dilakukan dengan pembuatan 7.a. penangkaran he an

b. kebun rayac. hutan lindungd. taman kotae. taman bermain

!2. 0e an berikut merupakan he an yanghidup di ilayah 7.

a. (ndonesia bagian barat b. (ndonesia bagain timur c. Peralihand. )ustraliae. )sia elatan

!3. Pada tumbuhan berikut& yangmerupakan tumbuhan endemik (ndonesiaadalah 7

a. 0ibiscus rosasinensis b. >afflesia arnoldii

c. 9ry8a sativad. *orinda citrifoliae. olanum tuberosum

!!. 6erikut ini he an yang umum

diternakkan dan dimanfaatkan untukkonsumsi manusia& kecuali .a. ayam

b. sapic. burung elangd. udange. kambing

!$. Keanekaragaman gen dalam spesiesterjadi antara 7.a. bunga ma ar& bunga krisan& dan bungamatahari

b. ikan mas& ikan lele& dan ikan guramec. burung kakaktua raja& burung nuri& dan

burung kakaktua jambul kuningd. burung merpati hitam& burung merpati

putih& dan burung merpati abu-abue. ular sanca& ular sendok& dan ular hijau

!'. 6erikut adalah contoh he an yang berasal dari (ndonesia bagian peralihan&yaitu 7.a. orangutan

b. babi rusac. bia ak d. kangurue. alabi

!+. 6erikut bukan merupakan kegiatanyang dapat menganggu keanekaragamanhayati& yaitu 7.a. penangkapan ikan dengan peledak

b. memelihara he an langkac. mengeksploitasi terumbu karangsemaksimal mungkind. menanam pepohonan di halamane. membuka lahan dengan membakarhutan

!,. *anfaat keanekaragaman hayati bagikehidupan manusia adalah sebagai berikut&kecuali 7.a. untuk pemenuhan kebutuhan hidup

b. sebagai sumber kebutuhan sandangc. sebagai sumber kebutuhan pangan



d. sebagai sumber kekayaan pribadie. sebagai sumber kekayaan papan

!/. alah satu peran pemerintah dalammenjaga keanekaragaman hayati adalah

7.a. memperbolehkan pemburuan asalkanmembayar

b. memberi i8in kepada pihak asing untukmengelola suatu ilayah.c. memberikan sanksi hukum kepada

pemburu liar d. menjadikan daerah pesisir pantaisebagai tempat isatae. memberi i8in kepada arga untukmemelihara he an langka

$ . 6erikut ini yang termasuk faktorabiotik suatu ekosistem adalah 7.a. rumput

b. burung merpatic. semak-semak d. bebatuane. serangga

$1. Keanekaragaman ekosistem tidakdipengaruhi oleh 7.a. vegetasi tanaman

b. iklimc. jenis he an yang menempatid. lingkungan abiotik e. ilayah negara

$2. =arna- arni yang terdapat pada ikankoi menunjukkan 7.

a. keanekaragaman individu b. keanekaragaman fenotipec. keanekaragaman hayatid. keanekaragaman gene. keanekaragaman spesies

$3. =ilayah (ndonesia bagian timurmemiliki he an-he an yang mirip dengan

ilayah 7.a. )sia

b. )ustraliac. ?epangd. )merikae. 4ropa

$!. anaman sagu memiliki manfaat untuk memenuhi kebutuhan 7.a. papan

b. sandangc. pangand. obat-obatane. kosmetik

$$. Pelestarian alam e@ situ dilakukan di7.a. hutan lindung

b. taman nasionalc. kebun binatangd. cagar alame. taman kota



ESSAY

1. )pakah yang dimaksud dengan keanekaragaman 0ayatiA

• ?a ab Keanekaragaman hayati merupakan pernyataan mengenai berbagai macam variasiatau bentuk& penampilan& jumlah& dan sifat yang terdapat pada berbagai tingkatanmakhluk hidup.

2. )pakah yang menyebabkan keanekaragaman hayati di (ndonesia cukup tinggiA ?elaskan oleh)nda.

• ?a ab Karena (ndonesia memiliki letak geografis yang strategis& yaitu di antara dua benua dan dua samudra yang memiliki perbedaan karakteristik keanekaragaman hayatiselain itu (ndonesia juga merupakan negara kepulauan yang memiliki iklim tropis.

3. 6agaimanakah persebaran he an di (ndonesiaA ?elaskan.

• ?a ab Persebaran he an di (ndonesia terbagi ke dalam tiga ilayah& yaitu ilayah barat&ilayah timur& dan ilayah peralihan.

!. )pakah yang menyebabkan pelestarian keanekaragaman hayati di (ndonesia harus mulaidilakukan sekarang jugaA

• ?a ab Karena kerusakan lingkungan dan habitat semakin parah& oleh karenanya mulaidari sekarang usaha pelestarian keanekaragaman hayati harus dilakukan.

$. uliskan contoh-contoh tempat yang dijadikan sebagai lokasi pelestarian in situ dan pelestarian e@ situ.

• Pelestarian in situ contohnya aman asional :jung Kulon dan aman nasional =ayKambas.

•

Pelestarian ek situ contohnya kebun binatang.

'. )pa yang dimaksud dengan keanekaragaman gen dan sebutkan contoh keanekaragaman yangdipengaruhi oleh gen.

• ?a ab Keanekaragaman gen merupakan keanekaragaman susunan gen yang dapatmenimbulkan variasi dalam satu spesies.



+. ?elaskan perbedaan antara he an yang berada di (ndonesia bagian barat dan (ndonesia bagiantimur. ebutkan contohnyaB

• ?a ab 0e an (ndonesia bagian barat memiliki kemiripan he an dari asia& dengan ciri

banyak terdapat mammalia besar. 0e an (ndonesia bagian timur memiliki kemiripandengan he an dari )ustralia dengan ciri banyak terdapat he an marsupialia.

,. *anfaat apa saja yang bisa didapat oleh manusia dari keanekaragaman hayati di (ndonesia.

• ?a ab 6eberapa keanekaragaman hayati dapat dimanfaatkan sebagai bahan sandang& pangan& papan& dan obat-obatan.

/. ?elaskan perbedaan keanekaragaman hayati pada tingkat gen& spesies& dan ekosistem.

• ?a ab Keanekaragaman gen menyebabkan variasi dalam spesies dan keanekaragamanspesies. Keanekaragaman tingkat spesies menyebabkan keanekaragaman tingkatekosistem. ?enis spesies pada suatu ekosistem akan berbeda pada ekosistem yang lain.

1 . ;aktor apa yang paling besar pengaruhnya terhadap keanekaragaman tingkat ekosistemA

• ?a ab ;aktor lingkungan abiotik

11. ?elaskan pembagian ilayah penyebaran fauna (ndonesia berdasarkan =allaceB

• ?a ab Keanekaragaman fauna (ndonesia terbagi menadi he an-he an (ndonesia bagian barat& peralihan& dan bagian timur.

12. ebutkan lima contoh flora dan fauna endemik (ndonesiaB

• ?a ab ;lora endemik& contohnya bunga bangkai dan salak. ;auna endemik& contohnyaanoa dan babi rusa.

13. *enurut =allace& (ndonesia dibagi menjadi tiga 8ona. ebutkan tiga 8ona tersebut& bersamacontoh he annya.

• ?a ab 5ona 9riental& contohnya orang utanC 8ona peralihan& contohnya anoaC dan 8ona)ustralia& contohnya alabi.



1!. *engapa terjadi keanekaragaman tingkat ekosistemA

• ?a ab Keanekaragaman tingkat ekosistem terjadi karena adanya keanekaragamantingkat populasi penyusun suatu ekosistem.

1$. )pa yang akan terjadi jika suatu populasi he an punahA ?elaskanB

• ?a ab ?ika suatu populasi he an punah maka akan terjadi ketidakseimbangan dalamekosistem. erutama meningkatnya jumlah populasi makanan mangsaE spesies tersebut.

DETAIL

• Keanekaragaman hayati adalah keanekaragaman makhluk hidup yang menunjukkankeseluruhan variasi gen& spesies& dan ekosistem di suatu daerah.

• )da dua faktor penyebab keanekaragaman hayati& yaitu faktor genetik dan faktor luar.

• ;aktor genetik bersifat relatif konstan atau stabil pengaruhnya terhadap morfologiorganisme.

• ebaliknya& faktor luar relatif stabil pengaruhnya terhadap morfologi organisme. F idakada dua individu yang sama persisG.

• 0al ini disebabkan oleh adanya variasi organism dari spesies yang sama ataukeanekaragaman spesies.

• Hingkungan atau faktor eksternaC seperti makanan& suhu& cahaya matahari& kelembaban&curah hujan dan faktor lainnya bersama-sama faktor menurun yang di ariskan dari keduainduknya sangat berpengaruh terhadap fenotip suatu individu.

• Dengan demikian fenotip suatu individu merupakan hasil interaksi antara genotip denganlingkungannya.

• 6aik he an maupun tumbuhan juga mempunyai variasi yang tampak antara lain dalam bentuk& ukuran tubuh& arna dan ciri khan lainnya

• ifat fenotip dapat dipengaruhi oleh faktor lingkungan.

• ebagai contohnya& padi unggul yang diperoleh melalui radiasi& yaitu )tomita ( dan)tomita (( yang dihasilkan akibat radiasi sinar gamma yang berasal dari #9-' .

penelitian ini dikerjakan oleh 6) )I 6adan enaga )tom IasionalE& berasal dari padi



jenis unggul Pelita (J1. )tomita ( dan (( tahan ereng coklat. )tomita (( dapat hidup baikdi daerah asin& tahan terhadap penyakit ha ar daun anthomonas ori8aeE.

• )tomita ( dan )tomita (( merupakan contoh bibit unggul yang diperoleh melalui mutasi buatan.

Padi ini memiliki keunggulan& antara lain

• tanamannya pendek sehingga tidak mudah tertiup angin.

• umurnya lebih pendek.

• tahan terhadap beberapa jenis hama

Keanekaragaman Jenis

• Dapatkah )nda membedakan antara tumbuhan kelapa aren& nipah dan pinangA

• )tau membedakan jenis kacang-kacangan& seperti kacang tanah& kacang buncis& kacangkapri& dan kacang hijauA

• )tau )nda dapat membedakan kelompok he an antara kucing&harimau& singa dan citahA

• ?ika hal ini dapat )nda bedakan dengan benar& maka paling tidak sedikitnya anda telahmengetahui tentang keanekaragaman jenis.

• :ntuk mengetahui keanekaragaman hayati tingkat jenis pada tumbuhan atau he an& andadapat mengamati& antara lain ciri-ciri fisiknya.

• *isalnya bentuk dan ukuran tubuh& arna& kebiasaan hidup dan lain-lain.

http://budisma.web.id/materi/sma/biologi-kelas-x/soal-dan-jawaban-keanekaragaman-hayati/

http://budisma.web.id/materi/sma/kelas-x-biologi/pelestarian-keanekaragaman-hayati-di-indonesia/

http://budisma.web.id/materi/sma/kelas-x-biologi/pelestarian-keanekaragaman-hayati-di-indonesia/

http://budisma.web.id/materi/sma/biologi-kelas-x/soal-dan-jawaban-keanekaragaman-hayati/



keanekaragaman jenis pada tanaman genus (pomoea

• #ontoh& dalam keluarga kacang-kacangan& antara lainC kacang tanah& kacang kapri&kacang hijau dan kacang buncis.

• Di antara jenis kacang-kacangan tersebut )nda dapat dengan mudah membedakannya&karena antara mereka ditemukan ciri-ciri yang berbeda antara ciri satu dengan yanglainnya.

• *isalnya ukuran tubuh atau batang ada yang tinggi dan pendekEC kebiasaan hiduptumbuh tegak& ada yang merambatE& bentuk buah dan biji& arna biji& jumlah biji& serta

rasanya yang berbeda.

• #ontoh lain& keanekaragaman pada keluarga kucing.

• Di kebun binatang& )nda dapat mengamati he an harimau& singa& citah dan kucing.

http://budisma.web.id/materi/sma/kelas-x-biologi/keanekaragaman-hayati-indonesia-berdasarkan-penyebarannya-biogeografi/

http://budisma.web.id/materi/sma/kelas-x-biologi/keanekaragaman-hayati-indonesia-berdasarkan-penyebarannya-biogeografi/



keanekaragaman jenis pada citah

• $ambar Keanek ragaman jenis pada hewan 'a( harimau) 'b( singan) 'c( kucing dan 'd(citah.

• =alaupun he an-he an tersebut termasuk dalam satu familiaJsuku ;elidae& tetapidiantara mereka terdapat perbedaan-perbedaan sifat yang mencolok.

• *isalnya& perbedaan arna bulu& tipe lorengnya& ukuran tubuh& tingkah laku& sertalingkungan hidupnya.

#obalah )nda perhatikan perbedaan sifat dari he an berikut ini

Io.

#iri-ciri Kucing 0arimau inga #itah

1. :kurantubuh

Kecil 6esar 6esar edang

2. =arna bulu

0itam& putih&kuning

0itam& putih&kuning

0itam& putih&kuning

0itamJ putih

3. empathidup

0utan& rumah 0utan 0utan Pohon

• Demikian pula pada kelompok tumbuhan yang tumbuh di dataran tinggi dan dataran

rendah akan memperlihatkan perbedaan-perbedaan sifat pada tinggi batang& daun dan bunga.



• #ontohnya kelapa& aren& pinang& dan lontar& seperti tampak pada tabel pengamatan berikut ini

Keanekaragaman jenis pada suku Palmae J )recaceae

• Dari contoh-contoh di atas& )nda dapat mengetahui ada perbedaan atau variasi sifat padakucing& harimau& singa dan citah yang termasuk dalam familiaJsuku ;elidae.

• "ariasi pada suku ;elidae ini menunjukkan keanekaragaman pada tingkat jenis.

• 0al yang sama terdapat juga pada tanaman kelapa& aren& pinang& dan lontar yangtermasuk suku Palmae atau )recaceae.



TRY AGAIN

1. Pernyataan berikut ini yang benar tentang keanekaragaman hayati tingkat gen adalah 7

a. erjadi dalam satu genus b. erjadi dalam satu spesiesc. erjadi dalam dua atau lebih spesiesd. Disebabkan oleh faktor lingkungane. Disebabkan oleh interaksi antara makhluk hidupPembahasan?a aban b

• Keanekaragaman tingkat gen& yaitu keanekaragaman yang disebabkan adanya variasikomposisi atau susunan gen DI)E pada masing-masing individu dalam satu spesies.?adi& keanekaragaman makhluk hidup tingkat gen terjadi dalam satu spesies karena

masing- masing individu tersebut memiliki komposisi atau susunan gen yang berbeda.

2. Klasifikasi adalah cara pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri yangdimiliki. )da tiga sistem klasifikasi& yaitu sistem buatan& sistem alamiah& dan sistem filogenetik.#ara pengelompokan makhluk hidup berdasarkan kekerabatan disebut 7a. aksonomi

b. Klasifikasi sistem evolusic. Klasifikasi sistem alamid. Klasifikasi sistem buatane. Klasifkasi sistem filogenetik Pembahasan

#ara pengelompokan makhluk hidup dapat dibagi menjadi tiga& yaitu

1. Klasifikasi sistem alami& yaitu klasifikasi yang didasarkan pada sifat morfologi& ftsiologi&dan anatomi yang dimiliki oleh makhluk hidup.

2. Klasifikasi sistem buatan& yaitu klasifikasi yang didasarkan pada ciri morfologi yangmudah diamati dari suatu makhluk hidup.

3. Klasifikasi sistem ftlogenik& yaitu jenis klasifikasi yang didasarkan pada sejarah evolusimakhluk hidup dan hubungan kekerabatan antara takson satu dengan yang lainnya.

?adi& cara pengelompokan makhluk hidup yang didasarkan pada kekerabatan adalah klasifikasisistem filogenik.?a aban e

3. Dasar penentuan klasifikasi sistem filogenetik adalah pada 7.a. ?auh dekatnya kekerabatan antar-takson

b. 6anyaknya persamaan ciri morfologic. 6anyaknya persamaan ciri fisiologi



d. 6anyaknya persamaan ciri morfologi dan reproduksie. 6anyaknya persamaan faktor genetik Pembahasan

• Dasar penentuan klasifikasi sistem filogenetik adalah pada jauh dekatnya kekerabatan

antar takson.

?a aban a

!. 6eberapa cara penulisan ilmiah& yaitu

1. erdiri atas dua kata bahasa latin atau dilatinkan.

2. Kata pertama dimulai dengan huruf besar dan kata kedua dimulai dengan huruf kecil.

3. Penulisan kata pertama dengan kata kedua disambung.

!. Penulisan kata pertama dan kata kedua tidak disambung.

$. Ditulis dengan cetak miring atau digaris ba ahi secara terputus.

'. Iama penemunya tidak boleh dicantumkan.

#ara penulisan binomial nomenclature yang benar adalah 7a. 1-3- 2- $

d. 2- 3 -$- ' b. 1-2-3-'c. 1- 2 -!-$e. 2-!-$-'Pembahasan)turan yang sesuai dengan sistem binomial nomenklature& yaitu

1. erdiri atas dua kata bahasa latin atau dilatinkan 1E.

2. Kata pertama dimulai dengan huruf besar dan kata kedua dimulai dengan huruf kecil 2E.

3. Penulisan kata pertama dan kata kedua tidak disambung !E.

!. Ditulis dengan cetak miring atau di- garisba ahi secara terputus $E.

?a aban c

$. 6erikut ini nama latin dua jenis he an& yaitu



1. Panthera pardus macan tutulE2. Panthera tiLris harimauE6erdasarkan nama latin he an tersebut& macan tutul dan harimau mempunyai hubungankekerabatan yang paling dekat dalam tingkata. pesies

b. ;amiliac. Kelasd. <enuse. 9rdoPembahasan

• *acan tutul dan harimau memiliki nama ilmiah dengan kata pertama sama& yaituPanthera. 9leh karena itu& dapat disimpulkan bah a macan tutul dan harimau memilikikesamaan dalam tingkat genus.

?a aban e'. Penulisan nama ilmiah yang benar menurut aturan 6inomial Iomenklatur adalah 7.

NamaKeterangan

Nama petunjuk spesies Nama genus

) *usa Paradisiaca musa paradisiaca

6 *usa paradisiaca musa paradisiaca

# musa Paradisiaca musa paradisiaca

D musa paradisiaca musa paradisiaca

4 *usa paradisiaca paradisiaca musa

Pembahasanata cara penulisan nama ilmiah menurut aturan 6inomial Iomenclature adalah

1. *enggunakan bahasa latin atau yang dilatinkan.

2. erdiri atas dua kata& kata pertama menunjukkan genus dan kata kedua menunjukkanspesies jenisE.

3. Iama genus dia ali dengan huruf kapital& sedangkan nama spesies dia ali dengan hurufkecil.

!. Kedua kata diberi garis ba ah yang terpisah atau dicetak miring.



?adi& penulisan ilmiah yang benar menurut aturan 6inomial nomenclature adalah e.Penjelasannya& nama genus *usa dan nama spesies paradisiaca.?a aban e

+. 0ubungan kekerabatan antara tebu pada sistem taksonomi padi& jagung& dan untuk tingkatan

terendah adalah 7.a. Klassis b. 9rdoc. ;amilid. <enuse. pesiesPembahasan

• 0ubungan kekerabatan antara padi& jagung& dan tebu pada sistem taksonomi untuktingkatan terendah adalah famity <ramineae atau Poaceae.

?a aban c

,. 6erdasarkan klasifikasi lima dunia& termasuk apakah organisme yang memiliki karakteristikuniseluler& heterotrof& tanpa membran inti& dan tanpa organela sel 7.a. ;ungi

b. *onerac. Protistad. Plantaee. )nimalia

Pembahasan• 6erdasarkan klasifikasi lima kingdomJ dunia& organisme yang memiliki karakteristik

uniseluler& heterotrof& tanpa membran inti& dan tanpa organela sel termasuk kingdommonera kelompok bakteriJeubacteriaE.

edangkan&ciri- ciri kingdom yang lain& yaitu

1. *onera Prokaryotik

2. ;ungi kelompok jamur& karakteristik uniseluler atau multiseluler& heterotrof&

bermembran inti& memiliki dinding sel dan organel sel

3. Protista kelompok organisme menyerupai jamur& menyerupai tumbuhan algaE& danmenyerupai he an proto8oaE. Karekteristik uniseluler atau multiseluler& autotrof atau he-terotrof& bermembran inti& organel sel masih sangat sederhana

!. Plantae kelompok tumbuhan& multiseluler& autotrof& bermembran inti& memiliki dindingsel& organel sel sudah kompleks



$. )nimalai kelompok he an& multiseluler& heterotrof& bermembran inti& tanpa dinding sel&organel sel sudah kompleks

?a aban b

KUNCI JAWABAN

1.C 2.A3.C 4.B5.B 6. C7. A 8. D9. D 10. A11. D 12. B13. C 14. B15. A 16. c17. d 18. e

19. e 20. a

lat keanekaragaman hayati

Documents