magic maths 2014 proposal mei 2015

7/24/2019 MAGIC MATHS 2014 Proposal Mei 2015

http://slidepdf.com/reader/full/magic-maths-2014-proposal-mei-2015 1/23

PENGGUNAAN MAGIC MATHS DALAKEMAHIRAN PENYELESAIAN MASALAH

PENGUASAAN SIFIR MURID TAHUN 5 MEKAJIAN TINDAKAN

Azlina binti Amat Yasin(M!"#!!"$5"%

P&nilaian P&n'i'ian

Fa)lti P&n'i'ian 'an P&mban*)nan Man)sia

PEM+ENTANGAN PR,P,SAL



Penyelia Utama

PROF. DR. MOHDSAHANDRI GANI

BIN HAMZAHsahandri@fm.

!si.ed!.my

AZ"INA BIN#IAMA# $ASIN

a%leenna@yah&&.'&m

PenyeliaBersama

PROF. DR.RAM"(( BINMUS#APHA

drramlee@yah&&.'&m



PENGENALAN

• )nt) m&n-a'i n&*a.a ma-) b&.asasan sains 'an t&n/l/*im&mb&.i 0&n&anan t&.1a'a0 mata0&la-a.an sains 'an

mat&mati 'i s&tia0 0&.in*at 0&n'i'ian2 sama a'a 'i s&/la1.&n'a12 m&n&n*a1 1in**a & 0&.in*at 0&n*a-ian tin**i3

)A)ASAN N(GARA MA"A$SIA

• s&/la1 m&n&n*a1 m&n4asa.an ! 0&.at)s m).i' 'alam ali.ansains 'an t&n/l/*i b&.ban'in* 6! 0&.at)s m).i' 'alam ali.ansast&.a (KPM2 !"a%3 Dasa. ini -)*a 'is&b)t 'alam P&lanP&mban*)nan P&n'i'ian Mala4sia !!"7!"! (KPM2 !"b%3

DASAR P(NDIDI*AN *(BANGSAAN

• P&lan ini b&.1as.at m&.intis 0&l)an* 4an* l&bi1 l)as & a.a1&b&.1asilan .a4at b&.0&n'i'ian tin**i 'an b&.'a4a sain*3P&n'i'ian Ala8 &7" b&.1as.at m&n-ana m/'al insan 4an*b&.'a4a sain*2 .&ati82 .itis 'an 9&m&.lan* 'alam aa'&mi 'ansa1sia13

PELAN PEM+ANGUNAN PENDIDIKAN !"#7!5

• Da0atan 0./*.am P&na.a8an P&n'i'ian D)nia PISA ta1)n !"m&n'a0ati Mala4sia m&n'a0at t&m0at ":# )m0)lan t&.ba;a1'an m&n)n-)an Mala4sia b&.a'a 'i &')')an 5 'a.i0a'as&ban4a 5 b)a1 N&*a.a (KPM2 !"b%

PENARAFAN PENDIDIKAN DUNIA (PISA%

Unt) m&ni0&n9a0aian m

0&lba*ai 'ilasan

t&.mas)la1 m*A+IAN #IN T)-)an 0&n4

ilmia1 ini a'a0&namba1

0&mb&la-a.an 'alam bili 'm&nin*ata0&'a*/*i *

0./8&si/n&*).)



PERNYATAAN MASALAH

P(RN$A#AAN

MASA"AH

#3 Ka-ian 4an*m&n**)naanR&ab&nt)

a-iantin'aan 'i0&.in*ats&/la1

.&n'a1 a*at&.1a'3

"3 M).i'ti'a 'a0at

m&n4&l&saian s/alan

b&.b&nt)0&n4&l&saian

masala1

M).i' ti'a 'a0atm&n4&l&saian

s/alan b&.b&nt)K+AT 'an K+AR

P.&stasi TIMSS'an PISA 'i

&')')an ":#&l/m0/s&0&.ti*a

ba;a13 R&<&si0&n4&li'im&n'a0ati

m).i' Ta1)n 5ti'a 'a0atm&n*1a8alsi=. '&n*an

baim&n**)naana&'a1 biasa3

M&n'*).)7m&m

KAJ TINDA

'alam'a.



TUJUAN KAJIAN

adalah untuk meneroka

penggunaan MAGIC MATHSdan kemahiran penyelesaian

masalah khususnya

penguasaan sifir matematik

murid Tahun 5 di SekolahKebangsaan Felda Sungai

Tengi Felda Sungai Tengi

!aerah Hulu Selangor"



,+JEKTIF KAJIAN,-

Men/enalas

ti 0emahiranela1ar dalamenyelesaianmasalah danen/!asaansi2r se3el!mdan seleasdier0enal0a

n MAGI4MA#HS.

,5Penam3ah3ai

0an amalanen/a1aran

/!r! di dalam3ili0 dar1ah.

,6 Men/analisis0e3er0esananen//!naan

MAGI4 MA#HSdi dalam

0emahiran

enyelesaianmasalah danen/!asaansi2r m!rid.

M



*(RANG*A *ONS(P#UA"

(A'a0tasi M/'&l Ka-ian Tin'aan K&mmis > M9 Ta**a.t "$??%

"3 T&/.i KP&lba*

3 T&/.iP&n4&Masala

#3 T&/.i0&mb&K/0&.a



#(ORI 9 *(GUNAANN$A T&/.i

K&9&.'asanP&lba*aiH/;a.' Ga.'n&.

("$?#%

Dalam P'P K&9&.'asan

L/*i Mat&mati 'anM)si9 'i*)naan &tian

MAGIC Mat1s 'ibina2'in4an4ian3

M).i' 'i9)n*il baat 'an

&9&.'asann4a aanminat 'i 'alam0&mb&la-a.an:

mat&mati2 G).) l&bi1.&ati8 'an in/@ati8

T&/.iP&n4&l&sian

masala1 R/b&.tMills Ga*n&

("$%

Dalam P'P m&n**)naan&ma1i.an 0&n4&l&saian

masala1 'i 'alam)m0)lan s&9a.a

/0&.ati8 m&n**)naanP/l4a M/'&l '&n*an

s&'iit m/'i=asi3

K&ma1i.an P&n4&l&saianmasala1 ba*i s)b-&

mat&mati m&.)0aan&ma1i.an 4an* 0&.l)

'i)asai m).i' 'i s&/la1.&n'a1

T&/.iP&mb&la-a.an

K/0&.ati8 J/1ns/n >

J/1ns/n ("$$6%2Sla@in ("$?%

Dalam P'P 2 'i-alanans&9a.a b&.)m0)lan

'alam m&n4&l&saians/alan 0&n4&l&saian

masala1

P&mb&la-a.an /0&.ati8m&m/ti@asian2

0&.bin9an*an m).i')nt) b&&.-asamas&9a.a b&.)m0)lan

m&n4&l&saian s/alan0&n4&l&saian masala1

mat&mati3



+ATASAN KAJIANHanya melibatkan pela#ar$pela#ar

Tahun 5 di sebuah sekolah rendah %SK

Sungai Tengi& Felda Sungai Tengi

!aerah Hulu Selangor"'

*a1ian di1alan0an di se3!ahse0&lah rendah Felda diDaerah H!l! Selan/&r dantida0 meli3at0an 0elaseeri0saan.

(



KEPENTINGAN KAJIAN

Penam3ah3ai0anPem3ela1aran

P&namba1baian amalan0&'a*/*i *).)

Transferable -dipindahkan



SORO#AN "I#(RA#UR,

T&/.i K&9&.'asan P&lba*ai /l&1 H/;a.' Ga.'n&. ("$?#%'an T1/mas Amst./n* (!!#%

, T&/.i P&n4&l&saian Masala1 R/b&.t Mills Ga*n& ("$%

, M/'&l P/l4a P&n4&l&saian masala1 mat&mati /l&1 G&/.*&P/l4a ("$5%

, T&/.i P&mb&la-a.an K/0&.ati8 /l&1 J/1ns/n > J/1ns/n("$$6% 'an Sla@in ("$?%

, M/'&l Ka-ian tin'aan 7L&;in ("$6%2 K&mmis > M9 Ta**a.t ("$??%2 M9&.nan ("$$"%2 S/m&1 ("$?$%2 B)b&.Sa&..itt ("$$"%2 Alt.i91t&. ("$$#%2 M9+.i'& > S91/ta("$$6%



SORO#AN "I#(RA#UR,*a1ian leas 3er0enaan *a1ian #inda0an:

"3 Gaba.*& S&.*& L&& (!"5%3 Salma1 Ib.a1im (!"6%

#3 Sa1an'.i Gani Hamza12 Sai8)''in K)ma. Ab')lla12 Maz).a Mast).

M)1amma'2 Sa.)nni'a A1ma' Bain&2 D&;i Ma1a.a1 (!"6%

63 Matt1&; T3 D&@in& (!"#%

53 Raml&& M)sta01a > Ba1a.at)l laili Ab')l Ra1im (!!2 !""%

3 Raml&& M)sta01a > B)la.nain (!""%3 S1ai.at)l Azlin Ab')l S1)/. (!""%

?3 S// +&& F/n* (!""%

$3 Ma'zni4a1 M' Jaa8a. (!!%

"!3 Baila1 Bain)'in (!!5%



SORO#AN "I#(RA#URGaba.*& S&.*& L&& (!"5%P&n*a-i t&la1 m&n-alanan a-ian tin'aan s&9a.a m&n'alam t&ntan* 0./*.am ba1asa 0&.an9is 'i s&b)a1 Uni@&.siti A;am 'i Mala4sia )nt) m&ma1ami ba*aimana 0&lasanaan ini 'a0at m&nin*

0&n*alaman 0&mb&la-a.an 0&la-a. 'an -)*a )nt) m&n*&nal0asti 0./s&s 'an &s)a.an 4an* 'ialami3 Dalam t&m0/1 ti*a s&m&st&. s&.amai " 0&la-a. t&.libat m&n**)naan 8a9&b// 'an t&l&8/n 0i0&la-a. b&./n*si 0./')si ba1asa asin* m&lal)i m&'i)m ini3 P&m&.1atian 'alam talian 'an t&m)b)al 'ib)at &0a'a s&mbilan 0&la-a. 'an 0&n*analisan 'ata 'ib)at m&lal)i a&'a1 0&n*&/'an ')a

'an 0&n**)naan ATLAS Ti33 Da0atan a-ian m&n'a0ati b&.la) 0&nin*atan 'alam 0./s&s 0&mb&la-a.an 0&la-a.3 Fa9&b// 4an* t&.'a0at 'alam 0&.anti m)'a1 ali1 'a0at m&nin*atan m/ti@asi 0&la0./s&s m&n'/./n* 0&m&./l&1an ba1asa3 S&b)a1 m/'&l t& .1asil m&.)0aan 0a)tan anta.a 0&mb&la-a.an b&.asasan t)*asan2 laman .an*aian s/sial (8a9&b//% 'an 0&mb&la-a .an ba1asa b&.bant

0&.anti m)'a1 ali1 t&.1a'a0 0&m&./l&1an ba1asa3

Matt1&; T3 D&@in& (!"#%P&n*a-i t&la1 m&n-alanan a-ian tin'aann4a b&.ta-) Gl/*s ( ;;;3*l/*st&.39/m % ’online interactive poster board s&ba*ai Alat P&n4&l&saian Masala1 +)an R)tin 'alam Mat&mati 2 'iint&*.asi '&n*

M/'&l 'an P&.alatan &b 3! 2 '&n*an 0&n**)naa n *l/*s 'i'a0ati 0&la-a.n4a iait) 0&la-a. 'i G.&' 6 Cali8 /.nia s&main b&.0/t&nsi 'an 'a0at m&namba1bai &ma1i.an 0&n4&l&saian masala1 b)an 'alam bili 'a.-a13 D&n*an m&n**)naan a&'a1 P/l4a M/'&l m&mbant) 0&la-a.70&la-a.n4a 'i 'alam s/alan 0&n4&l&saian masala1 m&n**)naan *l/*s3 Da0atan 4an* 'i0&./l&1i m&n)n-)an ia 'a0

m&mbant) *).) 'an 0&*a;ai 0./8&si/nal 0&n'i'ian 4an* lain )nt) m&n**)na0aai *l/*s )nt) m&mbant) 0&la-a. m&n4&l&saian 0&lba*ai masala1 t&.)tama masala1 b)an .)tin 'i 'alam bili 'a

Raml&& M)sta01a 'an Ba1a.at)l Laila (!!2 !""%P&n*a-i m&n-alanan a-ian tin'aan )nt) m&li1at &b&.&sanan P+L (P./bl&m +as&'7L&a.nin*% 'i s&b)a1 s&/la1 t&ni 'i Mal a4sia3 S&9a.a 1)s)sn4a a-ian ini'ilasanaan )nt) m&li1at t/0i 4an* s)a. iait) t. ansist/.3 Ka&'a1 Ji*sa; t&la1 'i*)naan )nt) 0)sin*an 0&.tama 'an &')a 'ii)ti t &ni 0&.bin9an*an )nt) 0)s&ti*a2 m&n'a0ati '&n*an .a;atan int&.@&nsi s&lama $ min**) ba*i m).i' Tin*atan 52 'a0atan a-ian m&n'a0ati &ma1i.an /lab/.asi m).i' m&nin*at 'an &0)t)0&n9a0aian 0&la-a. -)*a m&nin*at3 Sia0 m).i' -)*a b&.tamba1 0/siti8 t&.1a'a0 P+L3 A1i.n4a m).i' s&n'i.i m&n4ataan m&.&a s)aan /lab/.asi 'an ati@it i

0&n4&l&saian masala13

S// +&& F/n* (!""%P&n*a-i m&n**)naan .&ab&nt) a-ian tin'aan 0&n4&.taan )nt) m&n*a-i Amalan P./*.am P&n'i'ian Inl)si8 Sat) Ka-ian Tin'aan P&n4&.taan 'i S&b)a1 S&/la1 t&la1 'i-alanan 'i S&/la1 MS)n*ai U'an* 'i M&laa ba*i m&lasanaan b&n*&l 0&n'i'ian inl)si8 'i s&/la1 'an 0./-& 0&n'i'ian inl)si8 'i *&.ai b)a17b)a1an3 Ka-ian ini m &n**)naan 0&nsam0&lan b&.t)-)an (0).0/si@&% '

a&'a1 t.ian*)lasi 4an* m&li0)ti s/al s&li'i2 t&m)b)al 'an amalan .&<&si '&n*an m&n9a'an*an sat) m/'&l sist&m s//n*an &0a'a m).i' b&.&0&.l)an 1as3 R&s0/n'&n a-ian a'ala1 4an* m&n**

s/al s&li'i a'ala1 s&.amai 5 /.an* 'an .&s0/n'&n t&m)b)al a'ala1 s&.amai "5 /.an*3 Mal)mat s/al s&li'i 'ianalisis s&9a.a 0&.at)san2 manaala t&m) b)al 'ianalisis s&9a.a @&.batim3 Da0atan am&n)n-)an2 s&m)a 0&s&.ta m&m0)n4ai 0&.s&0si 0/siti8 t&.1a'a0 b)'a4a inl)si82 m&mban*)nan 0/lisi inl)si8 'an m&n*&mban*an amalan inl)si8 'an m&n*&mban*an amalan inl)si8 'i s&/la

m&.&a3 P./*.am ini t&la1 m&mb&.ian im0liasi 0&ntin* 'an 1asil 0&mb&la-a.an 4an* b&.&san &0a'a 0&s&.ta b&.masala1 0&mb&la-a.an3

http://www.glogster.com/

http://www.glogster.com/



KUMPULAN SASARAN

Ka-ian ini m&libatan # /.an* m).i' Ta1)n 5 S&K&ban*saan S)n*ai T&n*i 4an* b&.8/)san &0a'a ms&'&.1ana 'an l&ma1 s&t&la1 'ib)at 0.a m&n**)naan 0&nsam0&lan b&.t)-)an (purposK&s&m)a m).i' ini m&.)0aan ana 0&n&./a FS)n*ai T&n*i2 H)l) S&lan*/.3 P).ata 0&n'a0atan 0&n&

a'ala1 s&'&.1ana iait) RM"5!! s&b)lan3

# m).i'(s&'&.1ana'an l&ma1%



MET,D,L,GI KAJIAN, Ka-ian ini 'ilasanaan m&n**)naan .&ab&nt) Ka-ian Tin'aan 'ia'a0tasi

'a.i0a'a M/'&l Ka-ian Tin'aan K&mmis > M9Ta**a.t ("$??% 'i-alanan

s&lama ? 1in**a "! min**) m&n**)naan *&l)n* Ka-ian Tin'aan, Lan*a1 " 7 R&<&si ( Min**) "%

, Lan*a1 7 P&.an9an*an (Min**) %

, Lan*a1 #7 Tin'aan (Min**) # 7 Min**) "!%

, Lan*a1 6 7 P&m&.1atian (Min**) # 7 Min**) "!%

Gel!n/ - P&namba1baian Gel!n/ 6



PELAKSANAAN KAJIAN ,LEH PENYELIDIK , Tin-a)an masala1 'an Analisis7 S/al S&li'i

, U-ian P.a

, S&si bimbin*an : int&.@&nsi

, U-ian 0/s

, R&<&si : 0&m&.1atian: K)ti0an 'ata

TINDAKAN, "3 P&n*a-a.an K1)s)s MAGIC MATHS

, 3 Es0l/.asi CD Si=.

, #3 P&.tan'in*an M&mbina Si=. 'an K)iz Mat&mati

http://var/www/apps/conversion/tmp/nyanyian%20sifir/CD%20MAGIC%20TIMES%20TABLE%20KAJIAN%20TINDAKAN%20%20TERKINI.ppt

http://var/www/apps/conversion/tmp/kajian%20tindakan%202010%20terkini/CD%20MAGIC%20TIMES%20TABLE%20KAJIAN%20TINDAKAN%202010(PPT2010).pptm



http://var/www/apps/conversion/tmp/nyanyian%20sifir/CD%20MAGIC%20TIMES%20TABLE%20KAJIAN%20TINDAKAN%20%20TERKINI.ppt



#A#A4ARA P(NGUMPU"AN DA#A

Inst.)m&n "

U-ian P.a 'anU-ian P/s

Inst.)m&n # P&m&.1atian

Inst.)m&n S/alS&li'i s&b&l)m

'an s&l&0asInt&.@&nsi

Inst.)m&n 6 Analisis '/)m&n

Inst.)m&n 5 T&m)b)al

S l lidi0 i t ,P Si2



S&al selidi0 minat ,Pen/!asaan Si2r0emahiran enyelesaian masalah 9 I4#

N& Item $a #ida0

- Sa4a s&./n/ b&la-a. mat&mati

6 Sa4a s)a m&mb)at lati1an mat&mati

5 Sa4a s)a m&n**)naan /m0)t&. s&masa b&la-a. mat&mati

7 Sa4a s)a m&mb)at si=. 9a.a biasa

"

6

; Sa4a s)a m&mb)at si=. sambil m&n4an4i

< Sa4a ta1) m&mb)at 33

• Si=.

• Si=. #

• Si=. 6

• Si=. 5

• Si=.

• Si=.

• Si=. ?

• Si=. $



S&al selidi0 minat ,Pen/!asaan Si2rdan 0emahiran enyelesaian masalah

= Saya tah! men//!na0an si2r dalam &erasi dara3

? Sa4a ta1) m&n**)naan si=. 'alam /0&.asi ba1a*i

Sa4a s)a m&n-a;ab s/alan mat&mati b&.a4at

- Sa4a m&n**)naan 0&lba*ai 9a.a 0&n4&l&saian 'alam mat&mati



ANA"ISIS DA#A

1. Ujian Pra dan Ujian

Pos di analisa dengananalisis deskriptif

3. Pemerhatian melaluicatatan refleksi dan

rakaman !ideosepanjang pengajaran"

ditranskripsikan.

#. $oal $elidik se%elumdan selepas Inter!ensi

di analisa menggunakananalisis deskriptif.

&. Analisis dokumen"dengan melihat %ukulatihan murid ujian

%ulanan

'.Temu%ual" kepadapeer teaching dan murid

selepas PdP" akanditranskripsikan untuk

mendapatkan tema



#RIANGU"ASI

1. Ujian Pra dan

Ujian Pos dianalisa dengan

analisis deskriptif

3. Pemerhatianmelalui catatan

refleksi danrakaman !ideo

sepanjangpengajaran"

ditranskripsikan.

#. $oal $elidikse%elum dan

selepasInter!ensi di

analisamenggunakan

analisisdeskriptif.

&. Analisisdokumen"

dengan melihat

%uku latihanmurid ujian%ulanan

'.Temu%ual" kepadapeer teaching dan

murid selepas PdP"akan ditranskripsikanuntuk mendapatkan

tema

Penyemen//:"3 T.ian

Data3 T.ian

T&/.

#3 T.ianKa&'M&t/

63 T.ianP&n4

OB+(*#IF *UMPU" 9 INS#RUM(N



OB+(*#IF *UMPU" 9

ANA"ISA DA#A

INS#RUM(N

-. Men/enalasti 0emahiran ela1ardalam enyelesaian masalah danen/!asaan si2r m!rid #ah!n ; se3el!mdan seleas dier0enal0an MAGI4MA#HS.

Analisis Des0ritif U1ian Pra dan U1ianP&s

6. Men/analis 0e3er0esanan MAGI4MA#HS di dalam 0emahiran enyelesaianmasalah dan en/!asaan si2r m!rid .

Pemerhatian dan'atatan Analisis D&0!mensenarai sema0

Ra0aman Cide&semasa PdP

B!0! 0er1a m!rid3!0! latihan U1ian3!lanan

5. Penam3ah3ai0an amalanen/a1aran /!r! di dalam 3ili0 dar1ah.

4atatan semasaen/a1aran

Pen!lisan ree0si/!r!

7. Men/enalasti minat ela1arterhada MAGI4 MA#HS en/!asaansi2r8 0emahiran enyelesaian masalahdan en//!naan te0n&l&/i ma0l!mat.

Analisis des0ritif

#em!3!alE se3el!mdan seleasinterCensi di1alan0an.

-. S&al selidi0 ra dan&sE se3el!m danseleas interCensidi1alan0an.

6. #rans0risitem!3!al !nt!0en/e0&dan dantema.



DAUN DEDALU DAUN SELASIHSEKIAN DULU TERIMA KASIH

SESI > A

magic maths 2014 proposal mei 2015

Documents