pedoman kti 2008

7/23/2019 Pedoman KTI 2008

1/24

PEDOMAN

PENGELOLAAN BANTUAN PENULISANKARYA TULIS ILMIAH ONLINE

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK

DANTENAGA KEPENDIDIKAN

2008

7/23/2019 Pedoman KTI 2008

2/24

KATA PENGANTAR

Dalam rangka meningkatkan kompetensi dan mengembangkan profesionalitas

guna sesuai Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen guru

untuk dapat naik pangkat!"abatan setingkat lebih tinggi di#a"ibkan

mengumpulkan angka kredit dari sub unsur pengembangan profesi. $alah satu

sub unsur dari kegiatan pengembangan profesi guru adalah menulis kar%a tulis

ilmiah terutama bagi guru golongan &'!a %ang akan naik ke golongan &'!b.

$alah satu program Direktorat (rofesi (endidik adalah memfasilitasi kegiatan

)imbingan *ar%a Tulis &lmiah se+ara Online%ang dilaksanakan se+ara nasional.

(ada tahun anggaran 200, ini kegiatan )imbingan *ar%a Tulis &lmiah $e+ara

Onlinedanan%a dialokasikan di embaga (en"aminan utu (endidikan /((

sekaligus memfasilitasi dan mengkoordinir di tingkat (roinsi. *egiatan ini

dimaksudkan untuk memotiasi agar para guru dapat menulis berupa laporan

kar%a tulis ilmiah %ang memenuhi s%arat untuk kenaikan pangkat!"abatan.

(edoman ini disusun sebagai a+uan bagi pen%elenggara program bimbingan

penulisan kar%a tulis ilmiah se+ara online%ang dalam hal ini adalah embaga

(en"aminan utu (endidikan /(( %ang diharapkan dapat digunakan sebagaipanduan dalam pelaksanaann%a sehingga dapat menun"ang kelan+aran

pelaksanaan program )imbingan (enulisan *ar%a Tulis &lmiah se+ara Online

%ang dilaksanakan se+ara nasional dan diikuti guru baik guru negeri maupun

guru s#asta %ang memenuhi pers%aratan tertentu dan bertugas pada satuan

pendidikan T* $D $( $ $* dan $).

*epada semua pihak %ang ikut serta men%elesaikan pen%usunan pedoman ini

kami u+apkan terima kasih.

3akarta 3anuari 200,

Direktur 3enderal (eningkatanutu(endidik dan Tenaga*ependidikanDepartemen (endidikan Nasional

Dr. Baedhow

Pedoman Block Grant KTI Online tahun 2008 i

7/23/2019 Pedoman KTI 2008

3/24

NIP. !"080"888

DA#TAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................................

DA#TAR ISI.............................................................................

BAB I PENDAHULUAN..............................................................!. atar )elakang.................................................................................1). Dasar ukum..................................................................................6. Tu"uan..............................................................................................D. anfaat............................................................................................47. $asaran *egiatan.............................................................................4

BAB II RAN$ANGAN PROGRAM.................................................%. *erangka (rogram............................................................................5

). (ers%aratan (enerima Dana )lo+k Grant.........................................,6. (enggunaan Dana............................................................................,D. ekanisme (elaksanaan (rogram (emberian )lo+k Grant..............,

BAB III PELAKSANAAN...........................................................!!. 3enis *ar%a Tulis &lmiah...................................................................11). )idang *a"ian *ar%a Tulis &lmiah....................................................116. *omponen dalam pen%usunan *ar%a Tulis &lmiah..........................12D. (ihak-pihak 8ang )erperan............................................................127. (ers%aratan (embimbing...............................................................14

BAB I& PENGENDALIAN DAN PELAPORAN................................!'. $angsi............................................................................................19). (enga#asan dan (emantauan.......................................................196. (elaporan.......................................................................................19D.

ampiran:::::::::::::::::::::::::::::::::::.1,

Pedoman Block Grant KTI Online tahun 2008 ii

7/23/2019 Pedoman KTI 2008

4/24

BAB I

PENDAHULUAN

A. La(ar Be)a*a+,

Guru merupakan tenaga profesional pada "en"ang pendidikan dasar

pendidikan menengah pendidikan luar biasa dan pendidikan anak

usia dini pada "alur pendidikan formal %ang diangkat sesuai dengan

peraturan perundang-undangan. $alah satu permasalahan dalam

pembinaan karir dalam "abatan fungsional adalah kenaikan

pangkat!golongan guru belum diikuti dengan kenaikan

kompetensin%a kenaikan pangkat!golongan guru sampai dengan

&'!a ber"alan lan+ar. al tersebut men%ebabkan menumpukn%a guru

pada golongan &'!a %aitu data tahun 2009 menun"ukkan ada

414.12 orang guru %ang terdiri atas 405.412 guru dari

Departemen (endidikan Nasional dan ,.;20 guru dari Departemen

gama. $edangkan guru pada golongan &'!b ada 5.21< orang guru

dan guru golongan &'!b sampai dengan golongan &'!e seban%ak

5.5

7/23/2019 Pedoman KTI 2008

5/24

dikoordinasikan oleh embaga (en"aminan utu (endidikan /((

proinsi setempat Direktorat (rofesi (endidik dan (usat

(engembangan (emberda%aan (endidik dan Tenaga *ependidikan

)idang Taman *anak-kanak dan (endidikan uar )iasa /(4T* T* dan

().

*eterlibatan (( maupun pihak lain seperti perguruan tinggi dalam

kegiatan pen%elenggaraan pengembangan profesi guru adalah untuk

men"embatani dan memudahkan kegiatan-kegiatan %ang akan

dilaksanakan.

Pedoman Block Grant KTI Online tahun 2008 2

7/23/2019 Pedoman KTI 2008

6/24

B. Da-ar H*/

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 200 tentang $istem (endidikan

Nasional=

2. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen=

. (eraturan (emerintah Nomor 1< Tahun 2005 tentang $tandar

Nasional (endidikan=

4. *eputusan enteri Negara (enda%agunaan paratur Negara

Nomor > ,4!1

7/23/2019 Pedoman KTI 2008

7/24

2. eningkatkan minat guru dalam kegiatan penelitian ilmiah=

. engembangkan kompetensi guru dalam memanfaatkan &6T

dalam proses pembela"aran=

4. eningkatkan "umlah dan mutu kar%a tulis ilmiah berupa laporan

penelitian pendidikan!ilmiah %ang bermanfaat dan %ang

memenuhi s%arat untuk kenaikan pangkat!golongan=

5. emberikan bantuan dana bagi para guru untuk melakukan

penelitian di kelasn%a.

D. Ma+1aa(

1. eningkatn%a kreatiitas guru dalam proses pembela"aran=

2. eningkatn%a mutu proses dan hasil pembela"aran=

. eningkatn%a minat guru dalam kegiatan penelitian ilmiah=

4. eningkatn%a upa%a peme+ahan masalah pembela"aran di

sekolah=

5. eningkatn%a upa%a pengembangan profesi para guru=

9. eningkatn%a kompetensi guru dalam memanfaatkan &6T dalam

proses pembela"aran.

E. Sa-ara+ Ke,a(a+

*egiatan ini diperuntukkan bagi guru %ang memenuhi pers%aratan

tertentu %ang bertugas pada satuan pendidikan T* $D $( $

$* $) di seluruh proinsi #ila%ah @epublik &ndonesia.

Pedoman Block Grant KTI Online tahun 2008 4

7/23/2019 Pedoman KTI 2008

8/24

BAB II

RAN$ANGAN PROGRAM

A. Kera+,*a Pro,ra/

!. Ko+-e

(eningkatan mutu pendidikan dapat di+apai melalui berbagai +ara

antara lain> melalui peningkatan kualiBkasi akademik guru

pendidikan dan pelatihan atau memberikan kesempatan untuk

men%elesaikan masalah-masalah pembela"aran dan nonpembela"aran se+ara profesional le#at penelitian %ang bersifat

perbaikan pembela"aran. Upa%a meningkatkan kualitas guru

melalui kegiatan berupa pen%elesaian masalah-masalah %ang

dihadapi saat men"alankan tugasn%a akan memberi dampak

positif sebagai berikut. Pertama meningkatkan kemampuan

dalam men%elesaikan masalah pendidikan %ang n%ata se+ara

ilmiah. Kedua, pen%elesaian masalah pendidikan danpembela"aran melalui sebuah inestigasi terkendali akan dapat

meningkatkan kualitas isi proses dan hasil bela"ar. ketiga,

peningkatan kedua kemampuan tadi akan bermuara pada

peningkatan profesionalisme guru.

$alah satu dari 5 /lima ma+am kegiatan pengembangan profesi

guru adalah berupa penulisan *ar%a Tulis &lmiah /*T&. da ;

/tu"uh ma+am Di antara ; /tu"uh ma+am *T& %ang perlu

dikembangkan dan langsung memperbaiki mutu pembela"aran

adalah penulisan hasil penelitian %ang men%angkut perbaikan

pembela"aran. *e ; /tu"uh ma+am *T& %aitu >

1. *ar%a tulis ilmiah hasil penelitian pengka"ian sure% dan atau

ealuasi=

2. *ar%a tulis atau makalah %ang berisi tin"auan atau ulasan

ilmiah=

Pedoman Block Grant KTI Online tahun 2008 5

7/23/2019 Pedoman KTI 2008

9/24

. Tulisan ilmiah populer=

4. (rasaran berupa tin"auan gagasan atau ulasan ilmiah %ang

disampaikan pada pertemuan ilmiah=

5. )uku pela"aran atau modul=

9. Diktat pela"aran

;. *ar%a pener"emah.

(ermasalahan %ang ter"adi saat ini adalah ban%akn%a guru %ang

kesulitan dalam mengumpulkan 12 /dua belas angka kredit dari

kegiatan pengembangan profesi. )an%ak guru %ang telah

menga"ukan usulan berupa penelitian %ang berkaitan dengan

pembela"aran tetapi hasiln%a kurang memuaskan. Untuk i