pemetaan psk pbs ting 1 2014
TRANSCRIPT
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
1/11
PEMETAAN DSP
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK
DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 1
TAHUN 2014
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
2/11
RANCANGAN TAHUNAN 2014PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 1
MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
EVIDENS
DSPCADANGAN AKTIVITI
1 JAN MINGGU ORIENTASI
2
TEMA 1:PENCAPAIANKENDIRIUNIT 1/IDENTITI DIRI
1A : Diarikui) Mengenal pasti potensi diri dan langkah-
langkah untuk mengembangkan potensi diri.ii) Mencatat perancangan perkembangan diri
dalam sehariiii) Menunjukkan keyakinan untuk
mengembangkan potensi diri.1D : Keistimewaan aya
i) Mengenal pasti kelebihan dan batasan diriii) Menggunakan kelebihan diri dalam Kehidupaniii) !ersyukur dengan anugerah "uhan
!1D1#1
!$D1#1
!%D1#1
Menyatakan biodata diri Menulis diari atau puisi untuk
melahirkan perasaan Merancang dan melaksanakan
akti&iti peningkatan diri
Menyenaraikan kelebihan dankelemahan diri
3MAULI
DURRASUL
14 JANUA
RISELASA
1! : 'ita-cita ayai) Mengenal pasti cita-cita dan potensi diriii) Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-
citaiii) Mengambil daya usaha untuk mencapai cita-
cita.
1' : "okoh (ang aya anjungi) Menyatakan kepentingan mengembangkan
potensi diri.
ii) Mencontohi cara tokoh-tokohmengembangkan potensi diri.iii) Menghargai sumbangan tokoh-tokoh yang
disanjungi.
1# : Mencapai 'ita-citai) Mengenal pasti cara mencapai cita-citaii) Menggunakan minat dan kebolehan untuk
mencapai cita-cita
! D1#1
!*D1#%
Menunjukkan kesungguhan untukmencapai cita-cita
Mengumpul maklumat tokoh-tokohyang telah berjaya dalam kerjayamasing-masing
Membuat kajian mudah tentangkerjaya masa depan
Menunjukkan kejayaan dalambidang yang diceburi
Menyatakan sumbangan kepada
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
3/11
iii) Menunjukkan keyakinan diri untuk mencapaicita-cita
sekolah dalam bidang-bidangtertentu
4
TEMA 1:PENCAPAIANKENDIRI UNIT 2: PENYELESAIANKONFLIK
%A : Menangani +engaruh ,egati akani) Menerangkan kepentingan tidak melibatkan
diri dalam kegiatan negati ii) Menyelesaikan kon lik antara diri dan rakan
dalam pelbagai situasiiii) Menghargai diri dengan tidak melibatkan diri
dalam kegiatan negati
%' : Dilemakui) Menyatakan cara menyelesaikan dilema yang
dihadapiii) Mengambil tindakan yang wajar dalam
menghadapi pelbagai dilemmaiii) Menunjukkan keyakinan untuk
menyelesaikan dilema
%! : ikap Aserti aya
/i) Mengenal pasti ciri-ciri indi&idu yang bersikap aserti /ii) !ertindak secara aserti untuk menangani
pengaruh negati&e rakan sebaya/iii)Mempunyai keyakinan diri untuk
mengelakkan diri daripada pengaruh negati
!%D%#1
!$D%#1
Mengenal pasti tingkah laku antisosial dan agresi dan caramengatasinya
Menyenaraikan ciri-ciri pemilihan
rakan sebaya Mengamalkan sikap aserti untuk
menangani pengaruh rakan sebaya Melakonkan tingkah laku aserti
untuk menangani pengaruh negati
TAHUN BARUCINA
31 JAN JUMAAT
!FEB
TAHUN BARUCINA
" %D : +ilihan !ijaki) Mengenal pasti teknik menyelesaikan
kon likii) Menggunakan teknik penyelesaian kon lik
secara bijakiii) Membuat pertimbangan secara rasional
dalam penyelesaian kon lik%# : Membantu akan Menyelesaikan Kon lik
! D%#1
!*D1#1
Menyatakan teknik penyelesaiankon lik yang sesuai untukmengatasinya.
Menyatakan tindakan anda dalammembantu rakan menyelesaikan
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
4/11
i) Mengenal pasti punca dan akibat sesuatukon lik
ii) Membantu rakan membuat keputusan yangwajar dalam menyelesaikan kon lik yangdihadapi
iii) Menghargai dan menghormati rakan denganberkongsi masalah
masalah dihadapi
#
%0 : aya bertindak asional/i) Menerangkan akibat kegiatan negati kepada diri keluarga dan masyarakat/ii) Mengambil tindakan yang wajar untuk
mengelakkan diri daripada terlibat dalamkegiatan negati
/iii)Menjaga maruah diri dengan tidak terlibatdalam kegiatan negati
!*D%#1 Menyatakan keputusan anda untukmenyelesaikan kon lik yangdihadapi
$
TEMA 2 :HUBUNGANKEKELUARGAANUNIT 3 :KELUARGABAHAGIA
$A : 2bu Ayah 3antung 4atikui) Menerangkan pentingnya kasih sayang
kepada ibu bapa atau penjaga
ii) Meluahkan perasaan kasih sayang kepada ibubapa atau penjagaiii) Menghargai kasih sayang ibu bapa atau
penjaga
$! : Kemesraan "erjalin Keluarga !ahagiai) Menyatakan kepentingan menjalin hubungan
yang mesra dan akrab sesama anggotakeluarga.
ii) !erkomunikasi secara sopan dengan anggotakeluarga
iii) Menyayangi anggota keluarga
!1D%#1
!%D%#1
Mengisi salasilah keluarga denganlengkap.
Memahami dan mengetahuitanggungjawab yang perludimainkan oleh setiap indi&iduadalah penting.
Melengkapkan jadual peranan ahlikeluarga.
Menghasilkan puisi5poster yangbertemakan keluarga bahagia
10 $' : aling Membantu esama Keluargai) Menjelaskan cara membantu anggota
keluargaii) Memberikan bantuan kepada anggota
keluargaiii) Menghargai bantuan anggota keluarga
$D : 4argai Keluarga Anda
!$D$#1
! D$#1
Menyatakan cara anda membantuahli setiap keluarga
Melakonkan cara membantuanggota keluarga di rumah
Membuat catatan peristiwakehidupan yang berkaitan dengan
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
5/11
i) Menjelaskan perlunya menghargai ibu bapadan anggota keluarga
ii) Mempraktikkan cara menghargai ibu bapadan anggota keluarga
iii) Menghargai ibu bapa dan anggotakeluarga
keluarga bahagia Menyatakan penyelesaian masalah
dihadapi dalam membantu ahlikeluarga.
11
$# : Membina Keluarga !ahagiai) Mengenal pasti tingkah laku yang mulia
untuk mengeratkan hubungan keluargaii) Menunjukkan cara mengeratkan hubungan
ke arah pembentukan keluarga bahagiaiii) !ertingkah laku mulia kearah pembentukan
keluarga bahagia
!*D$#1 Menyatakan cara anda beradabsopan dengan ahli keluarga anda.
Menerangkan kesan masyarakattidak mengamalkan adab dansopan dalam masyarakat.
Menyatakan cara andamenunjukkan perasaaan kasihsayang kepada keluarga anda.
Menulis surat atau menghasilkankad untuk meluahkan perasaankasih sayang dan mengucapkanterima kasih
12 % 13PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL 1
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1& 22/3'30/314 TEMA 3 :
HIDUPBERMASYARAKATUNIT 4 :BANGGATERHADAPSEKOLAH
$0 : Keluarga aya ihati) Menjelaskan kepentingan anggota keluarga
mengamalkan pemakanan yang seimbang dansihat
ii) Menyediakan menu makanan yang seimbang dansihat untuk keluarga
iii) Menghargai anggota keluarga dengan mementingkan kesihatan keluarga
A : 2nilah ekolah aya
i) Menerangkan sejarah tentang sekolahii) Melaksanakan tanggungjawab sebagai muridiii) Menunjukkan sikap setia terhadap sekolah
! : +eraturan ekolah aya +atuhii) Menerangkan kepentingan peraturan sekolahii) Mematuhi peraturan sekolahi&) Mendisiplin diri dengan mematuhi peraturan
sekolah
!1D$#1
!%D #1!%D #%
Merancang dan menulis menumingguan yang sihat untukkeluarga
Membincang kepentingan menjagakesihatan dan kebersihan diri dariperspekti kesejahteraan keluarga
Mengumpul maklumat dan
menghasilkan olio tentang sejarahsekolah
Melukis5Menampal lencana sekolahanda dan menghuraikan maksudsetiap lambang
Menerangkan peraturan-peraturanyang perlu dipatuhi.
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
6/11
Menyatakan tujuan peraturan-peraturan yang ada di sekolah
1
' : !udaya ekolahi) Mengenal pasti budaya sekolah sendiriii) Menyumbangkan tenaga kearah pengayaan
budaya sekolahiii) !erbangga dan menghargai budaya sekolah
D : ekolahku Kebanggaankui) Mengenal pasti ciri-ciri sekolah yang
membanggakan warga sekolahii) Menunjukkan perasaan bangga terhadap
sekolah
Mencipta puisi yang bertemakankebanggaan terhadap sekolah
Membuat projek membaikiperalatan sekolah
Melakonkan sesuatu akti&iti di
sekolah yang menunjukkansemangat berpasukan Menerangkan bentuk bakti dan
khidmat yang dapat diberikandalam bentuk pengayaan budayasekolah.
1!
TEMA 3 : HIDUPBERMASYARAKATUNIT :PENJAGAANDANPENINGKATAN IMEJSEKOLAH
*A : Murid !ersahsiahi) Mengenal pasti sikap positi yang dimilikiii) Mengamalkan sikap yang positi iii) Menunjukkan perasaan bangga kerana dapat
menaikkan imej sekolah
!$D #1 Menyatakan tanggungjawabsebagai seorang pelajar untukmeningkatkan imej sekolah.
1"
*! : !erganding !ahu Menjayakan ukani) Mengenalpasti aedah melibatkan diri dalam
menjayakan akti&iti sukan di sekolahii) Melibatkan diri dalam menjayakan akti&iti sukan
di sekolahiii) Menunjukkan kerelaan untuk melibatkan diri
dalam menjayakan akti&iti sukan di sekolah
Menjana idea secara kumpulanuntuk menghasilkan projek:
o sekolah penyayango keceriaan sekolaho kemudahan sekolaho pusat pembelajaran kendirio stesen kokurikulum
1#HARI
PEKERJA
1 MEIKHAMI
S
*' : 4ormati 6arga ekolahi) Mengenal pasti kepentingan menghormati
pelbagai kebolehan dan pendapat dalamkomuniti sekolah
ii) Menghormati pelbagai kebolehan dan pendapatdalam komuniti sekolah
! D #1
! D #%
Memberi respon semula demimenghormati pelbagai kebolehandalam komuniti sekolah
!ersikap terbuka terhadappendapat orang lain.
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
7/11
1$
*D : Keceriaan ekolahi) Menghiburkan cara untuk meningkatkan
keceriaanii) Melibatkan diri dalam akti&iti keceriaan sekolahiii) Menghargai kecerian sekolah
!*D #1
!*D #%
Menyatakan perkara yang dapatdilakukan untuk menjaga danmemelihara harta benda sekolah.
Menyatakan akti&iti keceriaan danakti&iti keindahan kawasansekolah.
20HARI
WESAK 13 MEI
SELASA
*# : ekolahku Milikkui) Mengenal pasti kepentingan penglibatan warga
sekolah dalam meningkatkan imej sekolahii) Menunjukkan sikap bersedia melibatkan diri
dalam meningkatkan imej sekolah
Mengemukakan cadangan untuk
menjaga dan meningkatkan imejsekolah
21
*0 : +asukan ekolah Kebanggaan Kamii) Menerangkan kepentingan memberikan
sokongan moral kepada pasukan sekolah dalamsesuatu pertandingan
ii) Menunjukkan cara memberikan sokongan moralkepada pasukan sekolah dalam sesuatupertandingan
iii) Menghargai sumbangan pasukan sekolah dalammeningkatkan imej sekolah
*7 : !erbakti Kepada ekolahi) Mengenal pasti tanggungjawab terhadap
sekolahii) Memberikan sumbangan kepada sekolahiii) Menunjukkan semangat kerjasama dalam
berbakti kepada sekolah
!*D1#%
22CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2#/ '1 /!
HARI YDP AGUNG " JUN SABTU23 TEMA 4 :
WARISAN
KEPELBAGAIANBUDAYASEKOLAHUNIT ! :CERITA RAKYATPELBAGAIKAUM
8A : +elbagai 'erita akyati) Mengenal pasti pengajaran yang terdapat
dalam cerita rakyat pelbagi kaumii) Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaumiii) Mengumpul cerita rakyat pelbagai kaum
8! : 'erita akyat 6arisan !udayai) Menerangkan usaha-usaha yang dilakukan
untuk meningkatkan kesedaran tentangpentingnya cerita rakyat
ii) Menghargai usaha-usaha yang dilakukan oleh
!1D #1
!%D*#1!%D*#%
Menyatakan jenis-jenis kaum dancerita rakyat dari pelbagai kaum diMalaysia
!erkongsi cerita rakyat pelbagaikaum
Melakonkan cerita rakyat pelbagaikaum
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
8/11
pelbagai pihak untuk meningkatkankesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.
Memberi contoh cerita rakyatpelbagai kaum yang diketahui.
Menyatakan tujuan cerita rakyatdisampaikan
24
8' : ang Kancil Menjadi 4akimi) Menyenaraikan pengajaran dalam cerita
rakyatii) Menceritakan pengajaran yang terkandung
dalam cerita rakyatiii) Menghargai pengajaran yang terkandung
dalam cerita rakyat.
!$D*#1 Menceritakan cerita rakyat
dihadapan kelas. Menyenaraikan pengajaran
daripada cerita rakyat pelbagaikaum
2
8D : Koleksi 'erita akyati) Mengenal pasti pelbagai jenis cerita rakyatii) Menghasilan himpunan cerita rakyat secara
kreati iii) Menunjukkan perasaan bangga dengan cerita
rakyat
! D*#1 Menghasilkan koleksi cerita rakyat
pelbagai kaum secara kumpulan Menunjukkan amalan nilai-nilai
murni dalam kehidupan
2!
8# : Mari !ercerita
i) Mengenal pasti cerita rakyat Malaysiaii) Menceritakan sebuah cerita rakyat
Malaysiaiii) !erbangga dengan cerita rakyat pelbagai
kaum
!*D*#1 Mempersembahkan koleksi cerita
rakyat pelbagai kaum.o pertandingan bercerita
9cerita rakyat Malaysia
2"
TEMA :MALAYSIANEGARABERDAULATUNIT " :KERAJAAN
DEMOKRASI
;A :
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
9/11
2$
;D : +rinsip Demokrasii) Mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasiii) Menunjukkan rasa bangga terhadap amalan
demokrasi di malaysia!$D8#1
Mereka cipta lencana dan cogankata berdasarkan prinsip-prinsipsistem demokrasi di Malaysia
Meluahkan perasaan bangga andaterhadap negara dalam bentuksurat5email kepada rakan dari luarnegara.
30
;! : +emilihan "okoh Muridi) Menerangkan kepentingan pemilihan
tokoh murid secara demokrasiii) Memilih tokoh murid secara demokrasiiii) Menerima keputusan pemilihan tokoh
murid
! D8#1
!*D8#1
Menyatakan amalan demokrasi
yang terdapat di sekolah Memilih tokoh murid secarademokrasi
Membuat simulasi pemilihan danmenerima pendapat majoriti dalammembuat keputusan.
Komited dengan setiap amalandemokrasi di sekolah.
31HARI RAYA PUASA 2#/"( 2$/" ISNIN( SELASA
32
TEMA ! :CABARAN MASADEPANUNIT # :KESINAMBUNGANKESEJAHTERAAN RAKYAT
=A : Kempen Kesedaran i&iki) Menerangkan kepentingan kesedaran si&ikii) Menunjukkan keprihatinan terhadap
kesedaran si&ik
Menyatakan maksud kesedaransi&ik Mengadakan kempen kesedaran
si&ik di peringkat sekolah
33
=! : 7ambaran Masyarakat ejahterai) Menerangkan ciri-ciri kehidupan yang
sejahteraii) Mengamalkan kehidupan yang sejahteraiii) Menghargai kehidupan yang sejahtera
!1D8#1!%D;#1
Menyatakan jenis cabarankesinmabungan kesejahteraanrakyat.
Menyenaraikan ciri-ciri kehidupanmasyarakat yang sejahtera.
34 =' : 'abaran emajai) Mengenal pasti cara-cara menangani
cabaran!$D;#1
Menyelesaikan masalah cabaranhidup yang dihadapi sebagaiseorang pelajar.
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
10/11
ii) Mengambil tindakan wajar dalammenangani pelbagai cabaran
iii) Menunjukkan sikap bertanggungjawabdalam menangani cabaran
3
=D : Alam (ang aya ayangii) Menghuraikan kepentingan alam sekitar
kepada kesejahteraan hidupii) Melibatkan diri dalam menjaga alam
sekitariii) Menghargai dan menyayangi alam sekitar
=# : 4ormati Merekai) Menerangkan kepentingan kemudahan untuk
kesejahteraan golongan kurang bernasib baikdan kurang upaya
ii) !ekerjasama dengan pelbagai pihak untukkesejahteraan golongan kurang bernasib baikdan kurang upaya
iii) !erempati dan menghormati golongankurang upaya
! D;#1
!*D;#1
Membincangkan isu-isu yangberkaitan dengan pencemaranalam
Menyenaraikan penglibatan diridalam akti&iti kemasyarakatan.
Menulis cadangan kepada pihakberkenaan tentang kemudahanawam untuk golongan kurangupaya
Menyatakan cabaran dihadapaisebagai serang remaja danmengambil tindakan wajarmenangani setiap cabaran.
Mengumpul keratan akhbartentang golongan kurang bernasibbaik dan membincangkan cara-cara untuk membantu mereka
Mengadakan pameran yangbertemakan keamanan5perpaduan
Menyatakan tindakan yang dapatmenunjukkan sikapbertanggungjawab dalammenangani cabaran tersebut.
3!SEPT
HARI KEBANGSAAN 31/#AHAD
+#,7> > A, 0A2< DA, #K?D +!
3" +#,7> > A, 0A2< DA, #K?D +!
3#+#,7> > A, 0A2< DA, #K?D +!
3$CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2& 13/$'21/$
HARI MALAYSIA 1!/$& SELASA
-
7/22/2019 Pemetaan Psk Pbs Ting 1 2014
11/11
40OKT
+#,7> > A, 0A2< DA, #K?D +!
41+#,7> > A, 0A2< DA, #K?D +!
42+#,7> > A, 0A2< DA, #K?D +!
43+#,7> > A, 0A2< DA, #K?D +!
44NOV
HARI DEPAVALI 23/10KHAMIS
AWAL MUHARAM 2 /10SABTU
+#,7> > A, 0A2< DA, #K?D +!
4+#,7> > A, 0A2< DA, #K?D +!
4!'>"2 AK42 "A4>,
4"
CUTI AKHIR TAHUN&22/11'4/1
'>"2 #K?