pengaruh islam di indonesias

Post on 09-Oct-2015

35 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Sejarah

TRANSCRIPT

  • Mata Pelajaran : SejarahKelas : I (Satu)Nomor Modul : Sej.I.07

    Judul

    MASUKNYA PENGARUHISLAM DI INDONESIA

    Penulis: Dra. Dwi HartiniPenyunting Materi: Dra. Corry Iriani R. M.Pd.

    Penyunting Media: Drs. PC. Sutisno

  • DAFTAR ISI

    IDENTITAS

    DAFTAR ISI

    PENDAHULUAN

    Kegiatan Belajar 1: PROSES MASUK DAN BERKEMBANGNYA AGAMA DANKEBUDAYAAN ISLAM SERTA WUJUD AKULTURASINYADI INDONESIA ............................................................................ 5Petunjuk ...................................................................................... 5Uraian Materi .............................................................................. 5TUGAS KEGIATAN 1 .................................................................. 18

    Kegiatan Belajar 2: KERAJAAN-KERAJAAN INDONESIA YANGBERCORAK ISLAM ................................................................... 21Petunjuk ...................................................................................... 21Uraian Materi .............................................................................. 21TUGAS KEGIATAN 2 .................................................................. 49

    Kegiatan Belajar 3: INTEGRASI BANGSA INDONESIA ........................................... 53Petunjuk ...................................................................................... 53Uraian Materi .............................................................................. 53TUGAS KEGIATAN 3 .................................................................. 58

    PENUTUP ..................................................................................................................... 59

    KUNCI KEGIATAN ...................................................................................................... 61

    DAFTAR ISTILAH ........................................................................................................ 62

    DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 63

  • PENDAHULUAN

    Selamat atas usaha dan kerja keras Anda menyelesaikan modul 6, mudah-mudahansemangat Anda tetap menggelora untuk mempelajari modul yang terakhir ini.

    Pada modul 6, Anda telah memahami pertumbuhan, perkembangan agama dan kebudayaanHindu Budha di Indonesia, untuk itu Anda dapat membandingkannya dengan modul 7 ini.Modul 7 ini mengantarkan Anda untuk memahami pertumbuhan perkembangan danpenyebaran agama Islam serta proses integrasi masyarakat di Indonesia abad 16 19.

    Dengan memahami pertumbuhan, perkembangan dan penyebaran agama Islam serta prosesintegrasi masyarakat di Indonesia maka diharapkan tumbuh kesadaran dalam diri Anda untukmenghargai dinamika masyarakat Indonesia sehingga dapat memperkokoh rasa persatuandan kesatuan bangsa.

    Modul 7 ini berisi 3 kegiatan yang terdiri dari kegiatan belajar 1 membahas proses masukdan berkembangnya agama dan kebudayaan Islam serta wujud akulturasinya di Indonesia.Kegiatan belajar 2 membahas kerajaan-kerajaan Indonesia yang bercorak Islam. Dan kegiatanbelajar 3 membahas tentang Integrasi Bangsa Indonesia.

    Setiap kegiatan dalam modul ini saling berkaitan erat, untuk itu agar Anda memahamikeseluruhan isi modul ini, maka ikutilah petunjuk berikut ini.1. Bacalah setiap penjelasan yang diberikan secara cermat, jangan tergesa-gesa sehingga

    Anda benar-benar memahami isi modul ini.2. Waktu yang dibutuhkan mempelajari modul ini adalah 45 menit untuk kegiatan belajar 1,

    90 menit untuk kegiatan belajar 2 dan 45 menit untuk kegiatan belajar 3.3. Agar Anda dapat memahami dengan baik modul ini, maka berusahalah di perpustakaan-

    perpustakaan sekolah induk Anda.4. Apabila dalam uraian materi terdapat latihan soal untuk menguji tingkat pemahaman

    Anda, maka kerjakanlah sesuai dengan arahan yang diberikan dan selanjutnya jika Andasudah memahami materi dalam satu kegiatan belajar, maka kerjakanlah latihan soalyang ada pada akhir kegiatan, kemudian cocokkanlah jawaban Anda dengan kuncijawaban yang di halaman belakang modul ini.

    5. Dalam mengerjakan tugas, latihan dan kegiatan gunakan buku tulis tersendiri, dengandemikian modul ini tetap rapi dan bersih, enak untuk dipelajari. Dan Anda mempunyaibuku catatan sendiri yang pasti berguna dalam belajar.

    6. Jika jawaban Anda masih banyak yang tidak sesuai dengan kunci jawabannya. Andaharus membaca kembali bagian yang belum Anda pahami. Usahakan Anda benar-benarmemahaminya.

    Semoga dalam modul yang terakhir, Anda memperoleh keberhasilan yang lebih memuaskan,sehingga semangat belajar Anda akan terus menggelora.

    Selamat berusaha dan sukses selalu.

  • 5Kegiatan Belajar 1

    PROSES MASUK DAN BERKEMBANGNYAAGAMA DAN KEBUDAYAAN ISLAM

    SERTA WUJUD AKULTURASINYA DI INDONESIA

    Setelah mempelajari modul ini Anda dapat :1. menguraikan proses masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia;

    dan2. memberikan contoh wujud akulturasi kebudayaan Indonesia dan kebudayaan

    Islam dalam seni bangunan, seni rupa, aksara dan sastra, sistempemerintahan dan sistem kalender serta filsafat.

    Islam merupakan salah satu agama yang masuk dan berkembang di Indonesia.Hal ini tentu bukanlah sesuatu yang asing bagi Anda, karena di mass mediamungkin Anda sudah sering mendengar atau membaca bahwa Indonesia adalahnegara yang memiliki penganut agama Islam terbesar di dunia.

    Agama Islam masuk ke Indonesia dimulai dari daerah pesisir pantai, kemudian diteruskanke daerah pedalaman oleh para ulama atau penyebar ajaran Islam.

    Mengenai kapan Islam masuk ke Indonesia dan siapa pembawanya terdapat beberapa teoriyang mendukungnya. Untuk lebih jelasnya silahkan Anda simak uraian materi berikut ini.

    A. Proses Masuk dan Berkembangnya Agama dan Kebudayaan Islamdi IndonesiaProses masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia menurut Ahmad MansurSuryanegara dalam bukunya yang berjudul Menemukan Sejarah, terdapat 3 teori yaituteori Gujarat, teori Makkah dan teori Persia.

    Ketiga teori tersebut di atas memberikan jawaban tentang permasalah waktu masuknyaIslam ke Indonesia, asal negara dan tentang pelaku penyebar atau pembawa agamaIslam ke Nusantara.

    Untuk mengetahui lebih jauh dari teori-teori tersebut, silahkan Anda simak uraian materiberikut ini.

    1. Teori GujaratTeori berpendapat bahwa agama Islam masuk ke Indonesia pada abad 13 danpembawanya berasal dari Gujarat (Cambay), India. Dasar dari teori ini adalah:a. Kurangnya fakta yang menjelaskan peranan bangsa Arab dalam penyebaran

    Islam di Indonesia.

  • 6b. Hubungan dagang Indonesia dengan India telah lama melalui jalur Indonesia Cambay Timur Tengah Eropa.

    c. Adanya batu nisan Sultan Samudra Pasai yaitu Malik Al Saleh tahun 1297 yangbercorak khas Gujarat.

    Pendukung teori Gujarat adalah Snouck Hurgronye, WF Stutterheim dan BernardH.M. Vlekke. Para ahli yang mendukung teori Gujarat, lebih memusatkan perhatiannyapada saat timbulnya kekuasaan politik Islam yaitu adanya kerajaan Samudra Pasai.Hal ini juga bersumber dari keterangan Marcopolo dari Venesia (Italia) yang pernahsinggah di Perlak ( Perureula) tahun 1292. Ia menceritakan bahwa di Perlak sudahbanyak penduduk yang memeluk Islam dan banyak pedagang Islam dari India yangmenyebarkan ajaran Islam.

    Demikianlah penjelasan tentang teori Gujarat. Silahkan Anda simak teori berikutnya.

    2. Teori MakkahTeori ini merupakan teori baru yang muncul sebagai sanggahan terhadap teori lamayaitu teori Gujarat.

    Teori Makkah berpendapat bahwa Islam masuk ke Indonesia pada abad ke 7 danpembawanya berasal dari Arab (Mesir).Dasar teori ini adalah:a. Pada abad ke 7 yaitu tahun 674 di pantai barat Sumatera sudah terdapat

    perkampungan Islam (Arab); dengan pertimbangan bahwa pedagang Arab sudahmendirikan perkampungan di Kanton sejak abad ke-4. Hal ini juga sesuai denganberita Cina.

    b. Kerajaan Samudra Pasai menganut aliran mazhab Syafii, dimana pengaruhmazhab Syafii terbesar pada waktu itu adalah Mesir dan Mekkah. SedangkanGujarat/India adalah penganut mazhab Hanafi.

    c. Raja-raja Samudra Pasai menggunakan gelar Al malik, yaitu gelar tersebut berasaldari Mesir.

    Pendukung teori Makkah ini adalah Hamka, Van Leur dan T.W. Arnold. Para ahliyang mendukung teori ini menyatakan bahwa abad 13 sudah berdiri kekuasaan politikIslam, jadi masuknya ke Indonesia terjadi jauh sebelumnya yaitu abad ke 7 dan yangberperan besar terhadap proses penyebarannya adalah bangsa Arab sendiri.

    Dari penjelasan di atas, apakah Anda sudah memahami? Kalau sudah paham simakteori berikutnya.

    3. Teori PersiaTeori ini berpendapat bahwa Islam masuk ke Indonesia abad 13 dan pembawanyaberasal dari Persia (Iran).Dasar teori ini adalah kesamaan budaya Persia dengan budaya masyarakat IslamIndonesia seperti:a. Peringatan 10 Muharram atau Asyura atas meninggalnya Hasan dan Husein

    cucu Nabi Muhammad, yang sangat di junjung oleh orang Syiah/Islam Iran. DiSumatra Barat peringatan tersebut disebut dengan upacara Tabuik/Tabut.Sedangkan di pulau Jawa ditandai dengan pembuatan bubur Syuro.

  • 7b. Kesamaan ajaran Sufi yang dianut Syaikh Siti Jennar dengan sufi dari Iran yaituAl Hallaj.

    c. Penggunaan istilah bahasa Iran dalam sistem mengeja huruf Arab untuk tanda-tanda bunyi Harakat.

    d. Ditemukannya makam Maulana Malik Ibrahim tahun 1419 di Gresik.e. Adanya perkampungan Leren/Leran di Giri daerah Gresik. Leren adalah nama

    salah satu Pendukung teori ini yaitu Umar Amir Husen dan P.A. HusseinJayadiningrat.

    Ketiga teori tersebut, pada dasarnya masing-masing memiliki kebenaran dankelemahannya. Maka itu berdasarkan teori tersebut dapatlah disimpulkan bahwaIslam masuk ke Indonesia dengan jalan damai pada abad ke 7 dan mengalamiperkembangannya pada abad 13. Sebagai pemegang peranan dalam penyebaranIslam