pengertian, sejarah, ruang lingkup, metode dan manfaat psikologi umum

7/23/2019 Pengertian, Sejarah, Ruang Lingkup, Metode Dan Manfaat Psikologi Umum

http://slidepdf.com/reader/full/pengertian-sejarah-ruang-lingkup-metode-dan-manfaat-psikologi-umum 1/14

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Manusia adalah mahluk sosial, yang kesehariannya selalu berintraksi

dengan mahluk lainnya. Baik itu sesama manusia atau lingkungan sekitar nya.

Dari sifat sosialnya inilah yang membawa pengaruh terhadap berbagai aspek

dari kehidupannya, disadari ataupun tidak disadari, sebagai contoh: orang tua

kita dalam mendidik kita kadang terpengaruh oleh orang tuanya ketika

mendidiknya, atau seorang guru yang menganut faham gurunya dalam

mendidik muridnya.

Dari pengaruh itulah, kadang tanpa disadari kita telah mempelajari

psikologi. Yang mana psikologi adalah disiplin ilmu yang didalamnya

mempelajari sesuatu yang berhubungan dengan perilaku. Maka sudah

sewajarnya kalau Rita . !tkinson mengatakan kalau "#idak ada orang pada

kini yang mengaku tidak mengenal psikologi$. Maka dari itu penulis mencoba

untuk menulis makalah ini yang didalamnya menjelaskan sesuatu yang

berhubungan dengan psikologi

B. Rumusan Masalah

%. Bagaimana pengertian psikologi&

'. Bagaimana sejarah psikologi&

(. !pa saja ruang lingkup psikologi&

). !pa saja metode psikologi &

*. !pa saja manfaat psikologi&

C. Tujuan

%. +ntuk mengetahui bagaimana pengertian psikologi

'. +ntuk mengetahui bagaimana sejarah psikologi

(. +ntuk mengetahui apa saja ruang lingkup psikologi

). +ntuk mengetahui apa saja metode psikologi

*. +ntuk mengetahui apa saja manfaat psikologi

BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Psiklgi

1

http://makalahinyong.blogspot.com/2015/09/makalah-psikologi-pengertian-objek-ruang-lingkup-dan-manfaat-psikologi.html












"sikologi$ berasal dari perkataan Yunani "psyche$ yang artinya jiwa,

dan "logos$ yang artinya ilmu pengetahuan. -adi secara etimologi menurut

arti kata/ psikologi artinya ilmu yang mempelajari tentang jiwa, baik

mengenai macam0macam gejalanya, prosesnya maupun latar belakangnya,

atau disebut dengan ilmu jiwa.

Berbicara tentang jiwa, terlebih dahulu kita harus dapat membedakan

antara nyawa dengan jiwa. 1yawa adalah daya jasmaniah yang adanya

tergantung pada hidup jasmani dan menimbulkan perbuatan badaniah, yaitu

perbuatan yang di timbulkan oleh proses belajar. Misalnya : insting, refleks,

nafsu dan sebagainya. -ika jasmani mati, maka mati pulalah nyawanya.2edang jiwa adalah daya hidup rohaniah yang bersifat abstrak, yang

menjadi penggerak dan pengatur bagi sekalian perbuatan0perbuatan pribadi

personal beha3ior/ dari hewan tingkat tinggi dan manusia. erbutan pribadi

ialah perbuatan sebagai hasil proses belajar yang di mungkinkan oleh

keadaan jasmani, rohaniah, sosial dan lingkungan. roses belajar ialah

proses untuk meningkatkan kepribadian personality / dengan jalan berusaha

mendapatkan pengertian baru, nilai0nilai baru, dan kecakapan baru, sehingga

ia dapat berbuat yang lebih sukses, dalam menghadapi kontradiksi0

kontradiksi dalam hidup. -adi jiwa mengandung pengertian0pengertian, nilai0

nilai kebudayaan dan kecakapan0kecakapan. sikologi sendiri mempunyai

banyak pengertian, diantaranya %:

%. Menurut 4amus engkap Bahasa 5ndonesia, sikologi adalah ilmu yang

berkaitan dengan proses0proses mental baik normal maupun abnormal

dan pengaruhnya pada prilaku.

'. Menurut 6rnest 7ilgert %8*9/ psikologi adalah ilmu yang mempelajaritingkah laku manusia dan hewan lainnya.

(. Menurut eorge !, Miller psikologi adalah ilmu yang berusaha

menguraikan, meramalkan dan mengendalikan peristiwa mental dan

tingkah laku.

). Menurut ;lifford #. Morgan psikologi adalah ilmu yang mempelajari

tingkah laku manusia dan hewan.

1 !hmadi, !bu. %88%. sikologi +mum. 2emarang : Rineka ;ipta, hal <8

2



*. Menurut ;haplin psikologi adalah ilmu pengetahuan mengenai prilaku

manusia dan hewan, juga penyelidikan terhadap organisme dalam segala

ragam dan kerumitannya ketika mereaksi arus dan perubahan alam

sekitar dan peristiwa0peristiwa kemasyarakatan yang mengubah

lingkungan.

<. Menurut Dr. 2inggih Dirgagunarsa, psikologi adalah ilmu yang

mempelajari tingkah laku manusia.

9. Menurut lato dan !ristoteles, psikologi adalah ilmu pengetahuan yang

mempelajari tentang hakekat jiwa serta prosesnya.

engertian psikologi diatas menunjukkan beragamnya pendapat para

ahli psikologi. erbedaan tersebut bermuasal pada adanya perbedaan titik

berangkat para ahli dalam mempelajari dan membahas kehidupan jiwa yang

kompleks ini. Dan dari pengertian tersebut paling tidak dapat disimpulkan

bahwa psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari semua tingkah

laku dan perbuatan indi3idu, dimana indi3idu tersebut tidak dapat dilepaskan

dari lingkungannya.

B. Sejarah Psiklgi

2ejarah sikologi bahkan ilmu pengetahuan yang kita kenal

kebanyakan berpusat dari perkembangan awal sejarah eropa dari masa

yunani, romawi hingga akhir abad %8 yang kemudian menyebar ke berbagai

belahan dunia'.

endekatan dan orientasi ilmu dalam dunia psikologi bermula dari

filsafat masa Yunani, yaitu masa transisi dari pola pikir animisime ke natural

science, yaitu pengetahuan bersumber dari alam. ada masa ini perilaku

manusia berusaha diterangkan melalui prinsip0prinsip alam atau prinsip yang

dianalogikan dengan gejala alam.

2epanjang masa kekaisaran romawi, perdebatan mengenai manusia

bergeser dari topik kehidupan yang luas, hubungan antara manusia dengan

lingkungannya atau alam, ke arah pemahaman tentang kehidupan secara

lebih spesifik, yaitu hubungan antara aspek0aspek di dalam diri manusia itu

sendiri.

2 oernadarminta. %8=). 4amus +mum Bahasa 5ndonesia. -akarta: 1. Balai ustaka. 7al *8

3



Masa Renaisans adalah peralihan masa, dimana pengetahuan bersifat

doktrinal di bawah pengaruh gereja berubah ke masa peran nalar. 2emangat

pencerahan semakin tampak nyata dalam perkembangan science dan filsafat

melalui menguatnya peran nalar reason/ dalam segala bidang. Munculnya

diskusi tentang. "knowledge$ yang menyebabkan perkembangan ilmu dan

metode ilmiah yang maju dengan pesat. enekanan pada fakta0fakta yang

nyata daripada pemikiran yang abstrak. Berdampak pada kajian psikologi

sehingga ingin menjadi kajian yang ilmiah dan empiris/

asca Renaisans, sikologi mencoba menjadi bagian dari ilmu faal

muncul pada abad %8 seiring dengan kemajuan ilmu alam natural science/.

Dimana pada fase inilah mulai ada jawaban yang empirik dan ilmiah dari

pertanyaan0pertanyaan yang kerap muncul di masa lalu seperti: !pa itu jiwa

soul/&Bagaimana bentuk konkritnya& Bagaimana mengukurnya& Bagaimana

hubungan body0soul & 2emua ertanyaan itu terjawab dengan 4emajuan0

kemajuan di bidang fisiologis, meliputi riset0riset di bidang akti3itas syaraf ,

sensasi, dan otak yang memberi dasar empiris dari soul jiwa/, yang juga

sebelumnya dianggap sangat abstrak.ada akhir abad %8, dengan perkembangan natural science dan metode

ilmiah secara mapan sebagaimana diuraikan di bagian sebelumnya, konteks

intelektual 6ropa sudah "siap$ untuk menerima psikologi sebagai sebuah

disiplin ilmu yang mandiri dan formal.

#anah kelahiran psikologi adalah -erman. >leh karenanya munculnya

psikologi tidak dapat dilepaskan dari konteks sosial -erman yang memiliki

misi membentuk manusia berkualitas dan penyedia tenaga kerja yang

professional. ?ilhelm ?undt, orang pertama yang memproklamirkan

psikologi sebagai sebuah disiplin ilmu. ?undt adalah seorang doktor yang

tertarik pada bidang fisiologis, dimana fisiologis merupakan jalan bagi

psikologi untuk bisa masuk dalam ranah empiris ilmiah dan berdiri sebagai

ilmu yang mandiri.

C. Ruang Lingku! Psiklgi

%. sikologi +mum

4



sikologi umum adalah psikologi yang menyelidiki dan

mempelajari kegiatan0kegiatan atau aktifitas0aktifitas psikis manusia pada

umumnya yang dewasa, yang normal, dan yang beradab berkultur/(.

'. sikologi khusus

sikologi khusus adalah psikologi yang mempelajari tingkah laku

indi3idu dalam situasi0situasi khusus. sikolgi khusus ini meliputi berikut

ini.

a. sikologi perkembangan

sikolgi perkembangan adalah psikologi yang membicarakan

perkembangan psikis manusia dari masa bayi sampai masa tua. >bjek

psikologi perkembangan adalah perkembangan manusia sebagai

person@ artinya, masyarakat hanya merupakan tempat berkembangnya

person tersebut. sikologi perkembangan ini mencakup: psikologi

anaktermasuk masa bayi/, psikologi puber dan adolensi psikologi

pemuda /, psikologi orang dewasa, dan psikologi orang tua.

b. sikologi social

sikologi yang khusus membicarakan tentang tingkah laku atau

akti3itas0akti3itas manusia dalam hubungannya dengan situasi sosial.

c. sikologi pendidikan

sikologi sosial adalah sub disiplin dari psikologi yang mencari

yang pengertian tentang hakikat dan sebab0sebab dari prilaku dan

pikiran0pikiran indi3idu dalam situasi sosial.

d. sikologi pendidikan

sikologi pendidikan adalah subdisiplin psikologi yang

mempelajari tingkah laku indi3idu dalam situasi pendidikan,yangmeliputi pula pengertian tentang proses belajar dan mengajar.

e. sikologi kepribadian dan tipologi

sikologi kepribadian dan tipologi adalah psikologi yang

menguraikan tentang struktur kepribadian manusia sebagai suatu

keseluruhan, dan jenis0jenis atau tipe0tipe kepribadian.

f. sikopatologi

sikopatologi adalah psikologi yang khusus mempelajari kegiatan

atau tingkah laku indi3idu yang abnormal tidak normal/.

3 Rama, #ri. 'AA%. 4amus engkap Bahasa 5ndonesia. 2urabaya: 4arya !gung. 7al *=

5



g. sikologi diferensial dan psikodiognostik

sikologi ini menguraikan perbedaan0perbedaan antarindi3idu

dalam taraf inteligensi, kecakapan, cirri0ciri kepribadian lainnya, dan

tentang cara0cara guna menentukan perbedaan0perbedaan tersebut.

h. esikologi criminal

psikologi criminal adalah psikologi yang khusus berhubungan

dengan tindak kejahatan atau kriminalitas.

i. arapsikologi

parapsikologi adalah subdisiplin psikologi yang mempelajari

fenomena supermormal dengan alat0alat eksperimen atau alat0alat

sistematis lain. j. sikologi komparatif

sikologi komparatif adalah psikologi yang mempelajari tingkah

laku manusia yang dibandingkan dengan hewan, atau sebaliknya.

k. sikologi penyesuaian

sikologi penyesuaian adalah suatu cabang psikologi yang

menggambarkan sejumlah cabang ilmu lainya, psikologi

perkembangan, klinis, kepribadian, social, dan eksperimental.

D. Met"e Psiklgi

%. Metode yang bersifat ilosopis ada beberapa macam antara lain) :

a. Metode 5ntuitip

Metode ini dilakukan dengan cara sengaja untuk mengadakan suatu

penyelidikan atau sengan cara tidak sengaja dalam pergaulan sehari0

hari.

b. Metode 4ontemplatif

Metode ini dilakukan dengan jalan merenungkan obyek yang akan

diketahui dengan mempergunakan kemampuan berfikir kita. !lat

utama yang dipergunakan adalah fikiran yang benar0benar sudah

dalam keadaan obyektif.

c. Metode ilosofis Religius

Metode ini digunakan dengan mempergunakan materi0materi

agama sebagai alat utama untuk meneliti pribadi manusia.

'. Metode yang bersifat 6mpiris dapat dibagi menjadi :

a. Metode >bser3asi

4 2obur, !leC. 'AA(. sikologi +mum. Bandung : ;. ustaka 2etia. 7al )=

6



Metode >bser3asi adalah metode untuk mempelajari kejiwaan

dengan sengaja mengamati secara langsung, teliti dan sismatis.

Dalam hal ini >bser3asi dapat melalui tiga cara, yaitu :

%/ 5ntrospeksi retrospeksi/

5ntrospeksi sering disebut Retrospeksi yang berarti melihat

kembali, oleh karena itu menurut ?ilhelm ?undt -erman/ istilah

5ntrospeksi ini kurang yang lebih tapat adalah Retrospeksi retro E

kembali dan spektare E melihat/ dapat dimengarti karena dengan

metode ini, penyelidik melihat kembali peristiwa0peristiwa

kejiwaan yang telah terjadi didalam dirimya sendiri dan bukanapa yang sedang terjadi didalam dirinya.

Metode ini mempunyai kelemahan seperti kesulitan pada

manusia melakukandua tugas menghayati dan mengingat

kembali.

'/ Metode introspeksi eksperimental

Metode ini merupakan penggabungan metode introspeksi

dan eksperimen,sebagai upaya dalam mengatasi sifat

subyektipitas dari metode introspeksi.

(/ Metode ektrospeksi

!rti kata ektrospeksi ialah melihat keluar eCtro: keluar,

dan speksi barasal dari bahasa latin, spektare: melihat/,jadi

ektrospeksi adalah suatu metode dalam ilmu jiwa berusaha untuk

menyeliki atau mempelajari dengan sengaja dan teratur gejala0

gajala jiwa orang lain dan mencoba mangambil kesimpulan

dengan melihat gejala0gejala jiwa yang ditunjukan dari mimik

orang lain. b. Metode pengumpulan bahan

Dengan tehnik dimaksudkan suatu penyelidikan yang dilakukan

dengan mengolah data0data yang didapat dari kumpulan daftar

pertanyaan dan jawaban angket/, bahan0bahan riwayat hidup ataupun

bahan0bahan lain yang berhubungan dengan apa yang sedang

diselidiki.data0data yang diparoleh itu kemudian diklafikasikan untuk

kemudian ditarik kesimpulan.

7



+ntuk mendapatkan data dengan tehnik pengumpulan bahan ini

peniliti dapat menempuh melalui tiga cara:

%/ angket0intet3iew

!ngket merupakan suatu penyelinkan yang dilaksanakan

dengan menggunakan daftar partanyaan menganai gejala0gejala

kejiwaan yang harus dijawab oleh orang banyak,sehingga

berdasarkan diperolehnya itu,dapat diketahui keadaan jiwa

seseorang.

'/ metode biografi

metode ini merupakan lukisan atau tulisan perihal

kehidupan seseorang,baik suatu masih masih hidup maupun

sesudah meninggal.

(/ metode pengpulan bahan

pengumpulan bahan yaitu suatu metode yang dilaksanakan

dengan jalan mengumpulkan bahan0bahan yang dibuat oleh anak0

anak.

c. Metode eksperimen percobaan/

%/ metode eksprimen

5stilah eksperimen percobaan/ dalam psikologi baarti

pengamatan secara teliti terhadap gejela0gejala jiwa yang kita

timbulkan dengan sengaja.tujuannya ekprimen ialah untuk

mengetahui sifat0sifat umum dari gejala0gejala kejiwaan.

'/ metode testing

metode ini merupakan metode penyelikan yang

menggunakan soal0soal pertanyaan0pertanyaan atau tugas0tugas

lain yang sudah distandardisasikan*.

E. Man#aat Psiklgi

ada garis besarnya orang mempelajari ilmu jiwa psikologi/ adalah

menjadikan manusia supaya hidupnya menjadi lebih baik, bahagia dan

sempurna.Betulkah demikian & memang karena ilmu psikologi ternyata telah

memasuki bidang0bidang yang banyak sekali.Banyak persoalan0persoalan

yang dapat dibantu dan diselesaikan oleh ilmu psikologi, misalnya persoalan0

5 2ujanto, !gus. 'AA%. sikologi +mum. -akarta : Bumi !ksara hal <8

8





persoalan manusia yang hidup di pabrik,di sekolah, disawah, di kantor, dan

dimanapun kita berada.

Dari uraian diatas dapat kita ambil kesimpulan bahwa manfaat

mempelajari ilmu psikologi adalah sebagai berikut<:

%. +ntuk memeperoleh faham tentang gejala0gejala jiwa dan pengertian

yang lebih sempurna adalah tentang tingkah laku manusia.

'. +ntuk mengetahui perbuatan0perbuatan jiwa serta kemampuan jiwa

sebagai sarana untuk mengenal tingkah laku manusia.

(. +ntuk mengetahui penyelenggaraan pendidikan dengan lebih baik.

). 2upaya tidak ragu0ragu lagi mengubah cara hidup, tingkah laku, dan

pergaulan dalam masyarakat.*. Menjadikan kehidupan yang lebih baik, bahagia dan sempurna.

6 Brennan, -ames . 'AA<. 2ejarah dan 2istem sikologi. -akarta: #.Rajarafindo ersada. 7al*=

9



BAB III

PENUTUP

A. $esim!ulan

sikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari semua tingkah laku

dan perbuatan indi3idu, dimana indi3idu tersebut tidak dapat dilepaskan dari

lingkungannya.

>bjek dan ruang lingkup psikologi meliputi objek material yaitu manusia

dan objek formal yaitu tingkah laku manusia. Dan psikologi meliputi

pesikologi umum dan psikologi khusus.

B. Saran

2etelah memahami makalah ini, maka sebaiknya kita mempelajari sumber0

sumber hukum 5slam, dalil0dalil yang shahih yang menunjukkan kepada kita hukum

!llah swt, apa syarat0syarat ijtihad, dan bagaimana metode berijtihad yang benar

sesuai batasan0batasan syariat. 4emidian mengapllikasikannya dalam kehidupan kita

sehari0hari.

$ATA PEN%ANTAR

10



uji syukur penulis ucapkan atas rahmat yang diberikan !llah 2?# sehingga penulis

dapat menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya.

enulis mengucapkan terima kasih kepada dosen pembimbing yang telah

membantu penulis dalam membuat makalah ini dan teman0teman yang telah memberi

moti3asi dan dorongan serta semua pihak yang berkaitan sehingga penulis dapat

menyelesaikan makalah dengan baik dan tepat pada waktunya.

enulis menyadari bahwa dalam pembuatan makalah ini masih banyak terdapat

kesalahan dan kekurangan maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari

semua pihak demi perbaikan makalah ini dimasa yang akan datang.

Bengkulu, 'A%*

enyusun

DA&TAR ISI

11

i



7!!M!1 -+D+ .................................................................................................

4!#! 61!1#!R.................................................................................................i

D!!#R 525..............................................................................................................ii

B!B 5 61D!7++!1

!. atar Belakang.......................................................................................%

B. Rumusan Masalah.................................................................................%

;. #ujuan....................................................................................................%

B!B 55 6MB!7!2!1

!. engertian sikologi..............................................................................'B. 2ejarah sikologi...................................................................................(

;. Ruang ingkup sikologi......................................................................*

D. Metode sikologi ..................................................................................9

6. Manfaat sikologi..................................................................................8

B!B 555 61+#+

!. 4esimpulan...................................................................................................%%

B. 4ritik dan 2aran ...........................................................................................%%

D!#!R +2#!4! ................................................................................................iii

MA$ALAHMA$ALAH

PSI$'L'%I UMUMPSI$'L'%I UMUM

12

ii







Pengertian( Sejarah( Ruang Lingku!( Met"e "anPengertian( Sejarah( Ruang Lingku!( Met"e "an

Man#aat Psiklgi UmumMan#aat Psiklgi Umum

'leh )

Sherl* Mirantih +,+-/00/1

$artika Melin"a +,+-/00+Etriana +,+-/002

Ratih Sanggar3ati +,+-/00,0

Dsen Pem4im4ing )

Sugeng Sejati

BIMBIN%AN $'NSELIN% ISLAM

&A$ULTAS TARBI5AH DAN TADRIS

INSTITUT A%AMA ISLAM NE%ERI6IAIN7

BEN%$ULU

/0+,

DA&TAR PUSTA$A

13



!hmadi, !bu. %88%. sikologi +mum. 2emarang : Rineka ;ipta

oernadarminta. %8=). 4amus +mum Bahasa 5ndonesia. -akarta: 1. Balai

ustaka

Rama, #ri. 'AA%. 4amus engkap Bahasa 5ndonesia. 2urabaya: 4arya !gung

2obur, !leC. 'AA(. sikologi +mum. Bandung : ;. ustaka 2etia

2ujanto, !gus. 'AA%. sikologi +mum. -akarta : Bumi !ksara

Brennan, -ames . 'AA<. 2ejarah dan 2istem sikologi. -akarta: #.Rajarafindo

ersada

14

iii

pengertian, sejarah, ruang lingkup, metode dan manfaat psikologi umum

Documents