perkembangan psikologis.pptx
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
1/45
PERKEMBANGAN PSIKOLOGISBAYI SAMPAI DENGAN REMAJA.
ibrahim puteh
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
2/45
Semakin tinggi organisme pd skala
flogenetik semakin rumit sistemsyaranya semakin panjang waktuutk mencapai maturitas.
Bapak merupakan pria dewasa dariseorang anak perilaku dan
kepribadian orang dewasa dipengaruhioleh bbg peristiwa selama tahun-tahunawal kehidupannya.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
3/45
Pemahaman terhadap psikologis
manusia dewasa ditentukan olehpemahaman terhadap permulaanproses serta perubahan yang terjadi
pada persepsi, pola pikir, moti, konikdan cara menghadapi konik sepanjangwaktu.
Pengalaman masa lalu membentukpsikologis seorang indiidu.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
4/45
Faktor yang mempengaru!perkem"angan.
-!itentukan oleh interaksi heriditas danlingkungan.
-"en menentukan predisposisi biologis.
- Pengalaman dipengaruhi oleh budaya,
kelompok sosial, keluarga danlingkungan dimana kita dibesarkan.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
5/45
- Suku #tku $eskimo% tindakan agresi &marah didiamkan.
- 'indakan agresi dipengaruhi oleh
kelompok sosial dan keluarga.
- (nak miskin agresiftas
- )omunikasi intensi pada bayi anakcepat bicara.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
6/45
*('#+(S.
- *engacu pd urutan pertumbuhansecara alamiah.
- jelas pd masa kanak, berlanjut dlmkehidupan dewasa dan plg jelas pd masa
janin.
- pematangan tgg kl, lingkungan tgg.
- perkembangan motorik melalui urutan
yg teratur.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
7/45
#rutan $an taapan perkem"angan.
-Biasanya dimulai dari perilakusederhana sampai perilaku yangberariasi dan rumit.
- #rutan yg teratur dalamperkembangan tergantung pd
pematangan organisme sewaktuberinteraksi dengan lingkungan.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
8/45
- Perkem"angan %"g pro%e%"erke%!nam"ungan ok aktor biologissaling berinteraksi dgn proses belajar
perubahan perilaku yang mulus danberkesinambungan.
- Perkem"angan %"g pro%e% "ertaap
. perilaku tahap ttt diatur oleh tema yg
dominan.
. perilaku pd tahap tertentu berbedasecara
kwalitati dgn perilaku pd tahap yg
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
9/45
0ingkungan dpt memperlambat 1mempercepat perkembangan ttp tdkmerubah urutan tahapan perkembangan.
)eterampilan pd tahapan selanjutnya, hrsmelalui keterampilan pd tahapsebelumnya.
#tk teori tahapan kita okus pd tahapanperkembangan2
. )ogniti
. *oral
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
10/45
#%!a D!n!.
- Bayi seakan tak berdaya.- Sebenarnya sangat responsi $c3. +asa,
hidu, dengar%.
-
Bisa bedakan suara ibu dgn orang lain $minggu%.
- Bisa kenal wajah dan suara ibu sbg unit
$ minggu%- )etajaman penglihatan $ 4 5 bulan%
- +espon bayi dan ibu saling berbalasan.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
11/45
Penga&aman a'a& $an perkem"angan"ay!.
- #sia 6 4 thn perkembangan sangatcepat, tanpa latihan khusus.
- Perhatian $7% perkembangan lebihcepat.
- Perkembangan motorik, perlupematangan dan pengalaman utk dptbergerak bebas.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
12/45
8ontoh9 Bayi dgn mainannya.
bln
lihat tanpa usaha menggapai. bln lihat dan usaha mengapai
dgn tangan
terkepal 5 blnlihat, gapai dgn tanganterbuka, jarak
semakin dekat. : bln benda lihat dan raih.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
13/45
Perkem"angan a'a& $anperkem"angan %e&an(utnya.
- #ntuk keterampilan motorik, pengalamanawal tidak mempunyai pengaruh tetap.
- c3. (nak ndian, pengaruh lingkungan dini$-%, dikejar pd usia selanjutnya.
- 'tp kemampuan bahasa, intelektual danperkembangan emosional, mempunyaipengaruh yang lama ok hilangnyakesempatan pd waktu dini.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
14/45
c3. (nak yg tdk diajak bicara saat usia 6 4/ thn kemampuan bahasa danintelektualnya tertinggal jauh.
(nak dgn perkembangan usia thnsangat terbelakang, masuk panti, diasuh
dgn baik ; meningkat s3d / $5 thn%,bisa hidup mandiri.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
15/45
)aapan Perkem"angan Inte&ektua& *P!aget+
)aapan Karakter!%t!k
,.Sen%or!motor
* - %$ /taun +
Mem"e$akan $!r! %en$!r! $gn %et!ap o"(ekMengena& $!r! %"g pe&aku keg!atan $an"ert!n$ak $gn tu(uan ttt.Mengua%a! kea$aan tetap %e"ua o"(ek *o"(e0tpermanen0e+
/. PraOpera%!ona& * / %$ 1taun+
Be&a(ar menggunakan kata $anmenggam"arkan o"(ek $gn !ma(!na%! $an kata2kata.Ber3k!r ego%entr!%4 %u&!t mener!ma pan$anganorang &a!n.Mengk&a%!3ka%!kan o"(ek menurut tan$a.
5.Opera%!ona&
konkr!t* 1 %$ ,/
taun+
Mampu "er3k!r &og!% mengena! o"(ek $anke(a$!anMengua%a! kon%er6a%! (um&a * 1 tn +4 (um&atak ter"ata% * 7 1 tn + $an "erat * 8 tn +.Mengk&a%!3ka%!kan o"(ek menurut ""p tan$a
$an mampu manyu%unnya $&m %atu %er!
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
16/45
Perkem"angan kepr!"a$!an $an
perkem"angan %o%!a&.
- )ontak pertama dgn ibu 1 pengasuh.
-Pengalaman 3 kwalitas hubunganmenentukan rasa percaya indiiduterhadap orang lain.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
17/45
Per!&aku %o%!a& $!n!.
- +espon bayi yang baik memberi dampakyg positi thd pengasuh mempererathubungan keduanya.
- *aturasi lebih penting dalam memulaisenyum bayi dari pada pengasuhan.
- #sia / 4 5 bln bayi mengenal danmenyenangi anggota keluarganya.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
18/45
- #sia = bln sampai akhir tahun pertamamulai ada di>erensiasi respon thd orangyg datang kepadanya.
- #sia 5 s3d = bln puncak kekhawatiranperpisahan. )ekhawatiran menurun
setelah usia / thn. ?al ini diduga olehkarena 9
@ meningkatnya kemampuan memori
$skema%@ Pertumbuhan otonomi 3ketergantungan pdorang lain
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
19/45
Keter!katan.
-
(dl perasaan lebih dekat dan merasaaman dgn orang tertentu.
-
!ulu dianggap ok ortu sbg sumbermakanan, ttp ternyata lebih dr itu $c3.(nak bebek %.
!k $ ( ! k
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
20/45
Keter!katan p$ (en!% kera.
- )eterikatan pada bayi kera bukan hanyaok ada makanan saja ttp juga oleh karenaadanya rasa nyaman dr sentuhan. nimerupakan respon bawaan
- )era betina yg dijauhkan dr hubungansosial sejak dini, akan menjadi induk gsangat tidak baik.
K !k $ " ! !
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
21/45
Keter!katan p$ "ay! manu%!a.
- Aungsi memberi rasa aman utkeksplorasi lingkungan dan membentukdasar hubungan antar pribadi dikemudianhari.
- )egagalan membentuk keterikatan takmampu mempererat hubungan pribadi.
- Semua bayi terikat pd ibunya pd usia thn dgn kwalitas yg berbeda tergantungrespon ibu thd kebutuhan mereka.
K !k $ k "
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
22/45
Keter!katan p$ perkem"angan%e&an(utnya.
- )eterikatan awal mempengaruhi anak utkmendptkan pengalaman baru selama bbpthn kmd.
- )eterikatan tdk aman mudah rustasi,marah, jarang minta bantuan, cenderungmengabaikan petunjuk orang dewasa dancepat menyerah.
-)eterikatan aman diusia dini lebih
I t k ! k
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
23/45
Interak%! %e%ama anak.
- 'eman sebaya menjadi model bagi anak.
P!k!ran $an per!&aku mora&.
- )ontrol perilaku merupakan bgn penting
dr perkembangan.
- )emampuan mempertimbangkan
masalah moral tergantung pdperkembangan kogniti $pemahaman thdmasalah moral%
) P !k! M & *K &" +
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
24/45
)aapan Pem!k!ran Mora& *Ko&"erg+)!ngkatan $an taapan Gam"aran Per!&aku
)kt I Mora&!ta%Prakon6en%!ona&
'ahapan . rientasihukuman'ahapan . rientasi"anjaran
*ematuhi aturan utk menghindari hukuman
*emastikan akan mendapat ganjaran 3 balasbudi.
)kt II Mora&!ta%Kon6en%!ona&'ahapan /. rientasi anakbaik'ahapan 5. rientasi toritas
*emastikan penghindaran thd rasa tak setujuorang lain*emegang teguh undang dan kaidah sosialutk menghindari ketidaksetujuan pemegangotoritas dan perasaan bersalah tdk melakukantugas.
)kt III Mora&!ta% Pa%0aKon6en%!ona&
'ahapan :. rientasi )ontrakSosial.
'ahapan C. rientasi asasetis
'indakan dibimbing oleh asas yg biasadisetujui sbg hal yg penting bagikesejahteraan umum9 (sas yg dijunjungtinggi utk mempertahankan penghargaan dari
teman sebaya merupakan penghargaan diri.'indakan dibimbing oleh asas etis, atas pilihan
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
25/45
)aapan Pert!m"angan Mora&.
-
'iap tahapan perkembangan moralberhubungan erat dengan tahapanperkembangan kogniti dari Piaget.
- ?anya mereka yang telah mencapaitahapan lebih lanjut dari perkembanganmoralitas operasional ormal yang
mampu berfkir abstrak yg diperlukanuntuk perkembangan moralitas pascakonensional
P d i t t h k t h
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
26/45
- Pergeseran dari satu tahapan ketahapanselanjutnya, merupakanpengorganisasian kembali kogniti
internal dan bukan semata-matapenguasaan konsep moral yg terdapatdlm budaya mereka.
- Dilai salah atau benar bukan semataungsi pematangan kemampuan kogniti,
namun juga dipengaruhi prosesidentifkasi anak thd ortu, cara pemberianganjaran bagi perilaku dlm situasi ttt
S b i k i l il k l
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
27/45
- Sebagai kesimpulan, perilaku moraltergantung pada sejumlah aktordisamping kemampuan berfkir tentang
dilema moral. !ua aktor yg penting adl
. kemampuan untukmempertimbangkan akibat
jangka panjang dr setiap tindakanseseorang.
. )emampuan untuk mengontrol perilaku
seseorang.
P kt k M t A k
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
28/45
PraktekMera'at Anak.
- Berbeda-beda pada setiap keluarga.
- rang tua yg cukup keras dan mantap
dalam pengharapan mereka mengenaibagaimana anak seharusnya berperilakubaik ttp juga hangat dan penuh kasihsayang serta menghormati pendapatanak, cenderung menghasilkan anakyang kompeten dan percaya pada dirisendiri.
rang tua g terlalu kontrol dan
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
29/45
- rang tua yg terlalu kontrol danmementingkan kebutuhan sendiri dpkebutuhan anak anak cukup
mengontrol diri, ttp merasa tak amanatau percaya dlm mendekati situasi baruatau orang lain.
- rang tua yang sangat memberikebebasan dan tidak memberi ganjaran
thd perilaku yang bertanggung jawabatau tdk menghalangi perilaku yg tdkmatang menghasilkan anak yg tdk
percaya diri dan tdk ada kontrol diri.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
30/45
- )ompetensi dan percaya diri sendiri padaanak, paling baik berkembang dalamkeluarga yang hangat dan mendidik, dmnorang tua memberi ganjaran thd perilaku
yg bertanggung jawab, ttp jugamenganjurkan tindakan serta pembuatankeputusan yang mandiri.
I$ent!3ka%!
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
31/45
I$ent!3ka%!.
- *erupakan proses tdk disadari yg dilaluiseseorang dlm meniru karakteristik$sikap, pola perilaku, emosi% orang lain.
- dentifkasi merupakan suatu kegiatanbelajar dan orang tua merupakan sumberutama identifkasi.
- !r identifkasi diperoleh perilaku ygberbeda-beda yg terlibat dlmperkembangan kontrol diri, pertimbangan
yg baik dan buruk, serta peranan seks yg
Peranan menurut (en!% ke&am!n *%e:
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
32/45
Peranan menurut (en!% ke&am!n *%e:ro&e%+.
- 8ara yg diakui bgmn laki-laki danperempuan diharapkan berperilaku.
- berbeda-beda menurut budaya danwaktu.
Penggo&ongan t!pe %ek% *%e: typ!ng+.
- *engacu pd perilaku yg dianggap wajarbagi perempuan atau laki dlm suatukebiasaan.
Stereotipe peranan seks adl keyakinan
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
33/45
- Stereotipe peranan seks adl keyakinanbahwa seorang indiidu seyogyanyaberperilaku dgn cara tertentu atau
menunjukkan karakteristik tertentukarena ia seorang laki atau perempuan.
Stereot!pe Peran Sek% Pa$a Anak2anak.Anak &ak! $an
perempuan per0aya"a'a anak perempuan
Anak &ak! $anperempuan per0aya"a'a anak &ak!
-2 Senang ma!n "oneka-2 %enang meno&ong !"u-2 "anyak "!0ara
-2 %enang (a$! pera'at
22 Senang ma!n mo"!&2mo"!&an22 %enang meno&ong aya
22 %enang mem"uat
Se"a" Per!&aku Penggo&ongan )!pe
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
34/45
Se"a" Per!&aku Penggo&ongan )!peSek%.
- Para orang tua memegang perananpenting dalam pengelompokan tipe seks.
- rang tua bertindak sbg model awal bagianak dlm hal perilaku eminin danmaskulin.
- Saudara kandung turut berperanmempengaruhi minat dan perilaku anak.(nak perempuan dgn banyak saudara
laki-laki, cenderung jadi tomboy dan
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
35/45
MASA REMAJA*ADOLES;EN;E+
- merupakan masa transisi dari kanakkemasa dewasa.
- memberi kesempatan utkmengembangkan keterampilan sertamempersiapkan masa depan.
Perkem"angan Sek%ua&
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
36/45
Perkem"angan Sek%ua&
- 'erjadi perkembangan yg cepat diiringiperkembangan bertahap dr organreproduksi.
- !itandai dgn menstruasi dan mimpibasah.
- Perkembangan mula sama, kmdperempuan berkembang cepat dlm halfsik dan seksual.
-
Stan$ar $an Per!&aku Sek%ua&
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
37/45
Stan$ar $an Per!&aku Sek%ua&
- Saat ini terdpt perubahan besar dlm halsikap thd
kegiatan seksual.
-
)insey melaporkan kira 6E wanita dan56E
laki telah melakukan hubungan sekssebelum usia 6 tahun.
- *ereka mengira bahwa hubungan seksadalah bagian dari cinta.
Men0ar! I$ent!ta%
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
38/45
Men0ar! I$ent!ta%.
- *erupakan tugas penting para remaja.
- *encari identitas diri mencakup halmemutuskan apa yang penting dan patutdikerjakan serta memormulasikanstandar tindakan dlm mengealuasi diri,perilaku dirinya dan perilaku orang lain.
- )esesuaian dan konsistensi daripandangan dan nilai dari orang tuamenghindari remaja dari kebingungan
peran.
dentitas pribadi tidak selalu statis
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
39/45
- dentitas pribadi tidak selalu statis.
Perkem"angan Se"aga! Pro%e%Seumur
)A =% Ke&uarga )u(uan $an
)A
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
40/45
)A
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
41/45
)A
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
42/45
- Perkembangan merupakan prosesberkesinambung -an dan tdk berakhir dgntercapainya kematangan fsik.
- Perkembangan mempengaruhi sikap,proses kogniti
dan perilaku indiidu.
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
43/45
)ERIMAKASI
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
44/45
-
7/23/2019 PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS.pptx
45/45