pkn 9 (prota)

1PKn 9

Lets go to Smart Learning with Fokus!

WELCOME TO SMART LEARNING

Diterbitkan oleh CV SindunataJl. Diponegoro No. 123 Kartasura, Sukoharjo 57166

Telp. (0271) 781797, 781853Email: [email protected]

Penulis : Tim Catha EdukatifEditor : Esty SupatmiSetter : PintaArt Design : Teguh PribadiIlustrator : Andika, Margo

PKn 92

Pendalaman MateriPembelajaran berangkat dari kajian teori yang telah tersurat, dan realisasi dari proses pengalaman hidup. Materi mengemban fungsi sebagai pendulum pembelajaran menuju proses yang

Materi Fokus sarat dengan nilai-nilai edukatif, etika, dan kecakapan hidup.

1Metode dan Media PembelajaranMedia dan metode pembelajaran merupakan bagian dari rencana pembelajaran. Validitas dan akurasi keduanya, menjadi salah satu syarat menuju keberhasilan pembelajaran. Pembelajaran dengan metode Aktif, Inovatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM) merupakan pendekatan yang digunakan Buku Fokus agar pembelajaran lebih bermakna.

2

Tugas, Evaluasi, dan PenilaianPembelajaran berorientasi pada proses dan hasil. Keduanya terintegrasi dan terelaborasi melalui pengukuran kompetensi dan pengembangan perilaku. Standardisasi keberhasilan tidak hanya berupa skor, tetapi juga terciptanya kebiasaan. Kebiasaan harus dikreasi. Kebiasaan harus dilatih. Dari situlah keahlian bermula. Keahlian hanya dimiliki oleh mereka yang sering berlatih. Penilaian pembelajaran dalam Buku Fokus mencakup penilaian afektif, kognitif, dan psikomotorik.

3

Pembiasaan KarakterPembelajaran menjadi media untuk menggali keutamaan. Teori yang tersurat dan peristiwa yang terlihat, menjadi kaca benggala untuk menumbuhkan kebiasaan berbudaya luhur dalam interaksi, baik dengan sang Pencipta, sesama manusia, maupun jagat raya. Puncak perjalanan keutamaan manusia adalah kemampuan

CITRA MULIA SANG MAHA. Pembelajaran dalam Buku Fokus sarat dengan nilai-nilai Karakter dan Budaya Bangsa Indonesia.

4

Info PKnBerisi informasi penting yang berhubungan dengan materi. Seperti kamus PKn informasi terkini tentang materi yang dibahas. Info PKn sangat luas cakupannya untuk menambah wawasan siswa.

5

Lets go to Smart Learning with Fokus! Buku Fokus menyajikan keunggulan materi dan strategi belajar baru yang akan mengantarkan peserta didik memasuki Pembelajaran Aktif, Inovatif, Efektif, dan Menyenangkan!

The Power of Book

Private victories precede public victories.Kemenangan diri mendahului kemenangan publik.

3PKn 9

Table of Content

Welcome to Smart Learning ...................................................... 1

The Power of Book ..................................................................... 2

Table of Content .......................................................................... 3

BAB 1 : PARTISIPASI DALAM USAHA

PEMBELAAN NEGARA ............................................ 4

Kegiatan Pembelajaran 1 :

Pengertian Bela Negara ................................................ 6


Bentuk Usaha Pembelaan Negara ............................... 17

ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 ..................................... 33

BAB 2 : OTONOMI DAERAH ................................................. 37


Pengertian dan Hakikat Otonomi Daerah ................ 39


Partisipasi Masyarakat dalam Pembuatan

Kebijakan Publik di daerah ......................................... 51

ULANGAN SEMESTER 1 ........................................................ 69

BAB 3 : PENGARUH GLOBALISASI TERHADAP

BANGSA DAN NEGARA ......................................... 73


Globalisasi Bagi Indonesia ............................................ 75


Dampak Globalisasi ....................................................... 91

ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 ..................................... 106

BAB 4 : PRESTASI DIRI ............................................................ 110


Prestasi Diri .................................................................... 112


Berprestasi dalam Berbagai Kehidupan .................... 127

UJIAN AKHIR SEKOLAH ...................................................... 140

DAFTAR PUSTAKA .................................................................. 144

I love my country Indonesia.Aku mencintai negaraku, Indonesia.

PKn 94

1B A B

Sumber: nationfortressonline.blogspot.com

Pendahuluan

Bagaimana cara kalian berpartisipasi dalam usaha pembelaan negara? Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan sebuah negara yang di dalamnya terdiri berbagai suku, agama, adat istiadat, dan budaya. Perlu kita sadari dengan keanekaragaman tersebut, keutuhan NKRI perlu kita jaga untuk selamanya demi eksistensi sebuah negara yang merdeka.

Kesadaran bangsa dalam upaya bela negara perlu ditingkatkan demi menghadapi ancaman bangsa dan negara yang semakin kompleks. Hal itu dimaksudkan agar kita selalu mawas diri dalam segala hal dan selalu berusaha mempertahankan kemerdekaan yang telah diraih serta mengisi kemerdekaan tersebut dengan berbagai hal yang positif sehingga mampu membawa negara Indonesia bersaing di kancah dunia internasional.

Untuk lebih jelas lagi dalam mengetahui hal tentang partisipasi dalam usaha pembelaan negara, marilah kita pelajari materi berikut!

Apa yang dipelajari pada bab ini?

Makna dan Pentingnya Bela Negara Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia

dalam Mempertahankan Indonesia Peraturan Perundang-Undangan tentang

Bela Negara Bentuk-Bentuk Usaha Pembelaan

Negara Peran Serta dalam Pembelaan

Negara

Pre-test

Uji pengetahuanmu dengan menjawab dua pertanyaan berikut! Setelah selesai mengikuti pembelajaran pada bab ini, periksa kembali jawabanmu. Apakah ada yang harus diperbaiki dengan jawaban tersebut?1. Apa yang kalian ketahui tentang bela

negara?2. Apa peran serta kalian dalam pembelaan

negara?

Pancasila is the way of life.Pancasila adalah pedoman hidup.

5PKn 9

Komponen Silabus

Pengorganisasian Kelas

1. Guru membuka pelajaran dengan meminta peserta didik membaca doa sebelum pelajaran dimulai. 2. Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan kompetensi yang harus dicapai peserta didik

setelah mengikuti pembelajaran. Peserta didik diharapkan mampu mengorganisasi informasi yang disampaikan (apa yang dilihat, didengar, dirasakan, dan dikerjakan).

3. Guru memilih dan mengembangkan metode pembelajaran yang menarik disesuaikan dengan situasi dan kondisi pada saat pembelajaran berlangsung.

4. Guru memberikan tugas yang melibatkan seluruh peserta didik. Tugas diberikan guna membantu peserta didik memahami konsep, mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, serta melatih keterampilan atau konsep yang telah dipelajari. Kumpulan tugas peserta didik merupakan portofolio peserta didik.

5. Guru memberi umpan balik yang akan menguatkan pemahaman peserta didik. Guru juga memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya dan mengajak peserta didik berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran.

6. Guru mampu mengembangkan pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM). Metode PAIKEM yang disarankan adalah:

- Metode Jigsaw - Think - Pair - Share 7. Guru memilih media dan sumber pembelajaran. Media dan sumber belajar yang disarakan adalah: - Buku Teks PKn kelas IX - Buku referensi lain yang relevan. - Slide PowerPoint, dan lain-lain. 8. Guru mengajak peserta didik membiasakan nilai-nilai karakter yang terdapat dalam kegiatan

pembelajaran ini, yaitu: - Pantang menyerah - Tanggung jawab - Rasa ingin tahu - Cinta damai - Cinta tanah air 9. Guru menyusun evaluasi diri atas pelaksanaan pembelajaran tiap kegiatan pembelajaran sebagai

referensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran selanjutnya. 10. Guru memberikan Remedial bagi peserta didik yang tidak memenuhi standar KKM dan memberikan

pengayaan (Enrichment) kepada peserta didik yang memenuhi standar KKM.11. Di akhir pembelajaran, Guru mengajak peserta didik menutup kegiatan belajar mengajar dengan doa.

Standar Kompetensi

1. Menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara.

Kompetensi Dasar

1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara.

1.3 Menampilkan peran serta dalam usaha pembelaan negara.

Indikator Pencapaian Kompetensi1. Memahami pentingnya bela negara.2. Menjelaskan bentuk-bentuk usaha pembelaan negara.3. Mempraktikkan usaha pembelaan negara.

Alokasi Waktu : ... x 1 jam pelajaran

Indonesia is very rich country.Indonesia adalah negara yang sangat kaya.

PKn 96

Negara adalah suatu wilayah di permukaan bumi yang kekuasaannya baik politik, militer, ekonomi, sosial maupun budayanya diatur oleh pemerintahan yang berada di wilayah tersebut.

Negara kita adalah negara Republik Indonesia Proklamasi 17 Agustus 1945 disingkat negara RI Proklamasi. Maksud dari pernyataan ini adalah bahwa negara Indonesia yang didirikan ini tidak bisa lepas dari peristiwa Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945. Dengan momen Proklamasi 17 Agustus 1945 itulah, bangsa Indonesia berhasil mendirikan negara sekaligus menyatakan kepada dunia luar mengenai adanya negara baru, yaitu Indonesia.

Republik Indonesia disingkat RI atau Indonesia adalah negara di Asia Tenggara, yang dilintasi garis khatulistiwa dan berada di antara benua Asia dan Australia serta

Para pendiri negara (the founding fathers) menyadari bahwa negara Indonesia yang hendak didirikan haruslah mampu berada di atas semua kelompok dan golongan yang beragam. Hal ini disebabkan Indonesia sebagai negara bekas jajahan Belanda merupakan negara yang terdiri dari berbagai suku bangsa, berbagai ras dengan wilayah yang tersebar di Nusantara. Negara Indonesia merdeka yang akan didirikan hendaknya dapat mengayomi seluruh rakyat tanpa memandang suku, agama, ras, bahasa, daerah, dan golongan-golongan tertentu. Yang diharapkan adalah keinginan hidup bersatu sebagai satu keluarga bangsa karena adanya persamaan nasib, cita-cita, dan karena berasal dalam ikatan wilayah atau wilayah yang sama. Kesadaran demikian melahirkan paham nasionalisme, paham kebangsaan.Paham kebangsaan melahirkan semangat untuk keluar melepaskan diri dari belenggu penjajahan yang telah menciptakan nasib sebagai bangsa yang terjajah, teraniaya dan hidup dalam kemiskinan. Selanjutnya nasionalisme memunculkan semangat untuk mendirikan negara bangsa dalam merealisasikan cita-cita, yaitu merdeka dan tercapainya masyarakat yang adil dan makmur.

Hal tersebut menunjukkan bahwa bangsa Indonesia sebagai bangsa yang besar, sehingga menuntut warganya berkewajiban melakukan sebuah upaya bela negara bagi bangsa dan negara Indonesia ini. Upaya bela negara diatur dalam UUD 1945 pasal 30 ayat (1) yang berbunyi "tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaaan negara". Hal itu menunjukkan bahwa setiap warga negara memiliki sebuah hak dan kewajiban dalam menjaga bangsa dan negara Indonesia ini. Ada beberapa alasan mengapa usaha pembelaan negara penting dilakukan oleh setiap warga negara Indonesia, di antaranya:1. Untuk mempertahankan negara dari berbagai ancaman.2. Untuk menjaga keutuhan wilayah negara.3. Merupakan panggilan sejarah.

A Makna dan Pentingnya Bela Negara

Kegiatan Pembelajaran 1

Pengertian Bela Negara

We have many thousand Islands.Kami memiliki ribuan pulau.

73PKn 9

3B A B

Sumber: http://www.tonikun.com

Pendahuluan

Apa yang kamu ketahui tentang globalisasi? Perkembangan dunia yang semakin cepat mendorong terjadinya sebuah koalisi-koalisi yang bersifat tanpa batas. Koalisi tersebut bertujuan untuk mencapai tujuan yang diinginkan masing-masing. Perkembangan dari setiap negara untuk menjadi sebuah negara yang mampu bersaing di kancah dunia internasional, menuntut negara-negara berkembang berusaha untuk dapat memenuhinya.

Proses koalisi atau kerja sama yang tanpa batas inilah sering dimaknai sebagai proses globalisasi. Batas antara satu negara dengan negara lain semakin tidak nampak. Implikasi dari proses inilah yang perlu diwaspadai dan dimaknai sebagai suatu fenomena yang perlu perhatikan oleh setiap negara. Makna yang seharusnya adalah dengan adanya proses globalisasi setidaknya memberikan sebuah dampak yang positif untuk implikasi keberlanjutan.

Globalisasi pada hakikatnya adalah suatu fenomena perubahan kehidupan global yang dapat membawa pengaruh positif dan negatif bagi suatu bangsa. Nah, sebelum membahas pengaruh globalisasi bagi kehidupan suatu bangsa, sebaiknya terlebih dahulu kita pelajari pengertian dan pentingnya globalisasi itu sendiri. Agar lebih jelas lagi, marilah kita pelajari materi berikut dengan saksama!

Apa yang dipelajari pada bab ini?

Pengertian dan Pentingnya Globalisasi Bagi Indonesia

Sikap Politik Luar Negeri dalam Hubungan Internasional di Era Global

Dampak Globalisasi terhadap Kehidupan B e r m a s y a r a k a t , B e r b a n g s a , d a n Bernegara

Sikap Selekt if terhadap Pengaruh Globalisasi

Pre-testUji pengetahuanmu dengan menjawab dua pertanyaan berikut! Setelah selesai mengikuti pembelajaran pada bab ini, periksa kembali jawabanmu. Apakah ada yang harus diperbaiki dengan jawaban tersebut?1. A p a y a n g k a m u k e t a h u i t e n t a n g

globalisasi?2. Apa saja dampak globalisasi terhadap

kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara?

Make small effort repeatedly day in and day out.Buatlah usaha kecil berulang kali hari demi hari.

PKn 974

Komponen Silabus

Pengorganisasian Kelas

1. Guru membuka pelajaran dengan meminta peserta didik membaca doa sebelum pelajaran dimulai. 2. Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan kompetensi yang harus dicapai peserta didik

setelah mengikuti pembelajaran. Peserta didik diharapkan mampu mengorganisasi informasi yang disampaikan (apa yang dilihat, didengar, dirasakan, dan dikerjakan).

3. Guru memilih dan mengembangkan metode pembelajaran yang menarik disesuaikan dengan situasi dan kondisi pada saat pembelajaran berlangsung.

4. Guru memberikan tugas yang melibatkan seluruh peserta didik. Tugas diberikan guna membantu peserta didik memahami konsep, mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, serta melatih keterampilan atau konsep yang telah dipelajari. Kumpulan tugas peserta didik merupakan portofolio peserta didik.

5. Guru memberi umpan balik yang akan menguatkan pemahaman peserta didik. Guru juga memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya dan mengajak peserta didik berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran.

6. Guru mampu mengembangkan pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM). Metode PAIKEM yang disarankan adalah:

- Metode Jigsaw - Critical Incident 7. Guru memilih media dan sumber pembelajaran. Media dan sumber belajar yang disarakan adalah: - Buku Teks PKn kelas IX - Buku referensi lain yang relevan. - Slide PowerPoint, dan lain-lain. 8. Guru mengajak peserta didik membiasakan nilai-nilai karakter yang terdapat dalam kegiatan

pembelajaran ini, yaitu: - Pantang menyerah - Semangat kebangsaan - Cinta tanah air - Demokratis - Peduli lingkungan 9. Guru menyusun evaluasi diri atas pelaksanaan pembelajaran tiap kegiatan pembelajaran sebagai

referensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran selanjutnya. 10. Guru memberikan Remedial bagi peserta didik yang tidak memenuhi standar KKM dan memberikan

pengayaan (Enrichment) kepada peserta didik yang memenuhi standar KKM.11. Di akhir pembelajaran, Guru mengajak peserta didik menutup kegiatan belajar mengajar dengan doa.

Standar Kompetensi3. Memahami dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan

bernegara.Kompetensi Dasar3.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia.3.2 Mendeskripsikan politik luar negeri dalam hubungan internasional di era global.3.3 Mendeskripsikan dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

dan bernegara.3.4 Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi.Indikator Pencapaian Kompetensi1. Menjelaskan pentingnya globalisasi bagi Indonesia. 2. Mendeskripsikan politik luar negeri dalam hubungan internasional. 3. Menyikapi dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan

bernegara.Alokasi Waktu : ... x 1 jam pelajaran

Di tengah kesulitan, terdapat kesempatan.

75PKn 9

Gagasan tentang globalisasi merupakan sebuah fenomena dunia yang terbentuk berdasar kebutuhan masyarakat dunia akan bentuk kebebasan yang tanpa batas dalam berbagai bidang kehidupan. Globalisasi tanpa bisa dibendung telah merambah ke seluruh pelosok dunia. Ini menunjukkan betapa kuat dan pentingnya konsep globalisasi tersebut.

Globalisasi adalah sebuah istilah yang memiliki hubungan dengan peningkatan keterkaitan dan ketergantungan antarbangsa dan antarmanusia di seluruh dunia melalui perdagangan, investasi, perjalanan, budaya populer, dan bentuk-bentuk interaksi yang lain.

Dalam banyak hal, globalisasi mempunyai banyak karakteristik yang sama dengan internasionalisasi, sehingga kedua istilah ini sering dipertukarkan. Sebagian pihak sering menggunakan istilah globalisasi yang dikaitkan dengan berkurangnya peran negara atau batas-batas negara.

Globalisasi merupakan salah satu ciri bagi negara-negara berkembang untuk bersaing dengan negara-negara maju lainnya. Akan tetapi kendala kita yaitu Sumber Daya Manusia sebagian besar rakyat yang kurang mendukung. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yaitu, masih mahalnya biaya pendidikan di Indonesia, sehingga banyak rakyat kita yang putus sekolah walaupun ada beasiswa namun terkadang pembagiannya tidak merata. Rakyat kita sudah terbiasa dengan subsidi, membuat

Faktor-faktor di atas itulah yang membuat bangsa kita akan mengalami kesulitan untuk bersaing dengan negara-negara lainnya. Era globalisasi ini tidak bisa dihentikan tetapi kita dituntut untuk bisa mengikuti zaman ini, siap tidak siap. Hal ini sangat penting bagi bangsa kita, karena akan mengangkat nama bangsa dan menjadikan kita sebagai bangsa yang siap bersaing dengan negara-negara berkembang dan negara-negara maju lainnya. Kita juga bisa mengekspor barang kita ke negara-negara lainnya dengan mudah dan begitu pula sebaliknya.

Era globalisasi dewasa ini sudah menjadi kenyataan yang harus dihadapi oleh setiap bangsa dan negara, tidak terkecuali Indonesia. Proses interaksi dan saling pengaruh-mempengaruhi, bahkan pergesekan kepentingan antarbangsa terjadi dengan cepat dan mencakup masalah yang semakin kompleks. Batas-batas teritorial negara tidak lagi menjadi pembatas bagi kepentingan masing-masing bangsa dan negara. Di bidang ekonomi terjadi persaingan yang semakin ketat, sehingga semakin mempersulit posisi negara-negara miskin. Sementara itu dalam bidang politik, sosial budaya, dan pertahanan keamanan terjadi pula pergeseran nilai. Misalnya, globalisasi di bidang politik tampak, bahwa demokrasi dan HAM telah dijadikan oleh dunia internasional untuk menentukan apakah negara tersebut dinilai sebagai negara beradab atau bukan.

A Pengertian dan Pentingnya Globalisasi Bagi Indonesia

Kegiatan Pembelajaran 1

Globalisasi Bagi Indonesia

Make yourself so valuable in your works.Jadikan dirimu berharga dengan karya-karyamu.

PKn 976

1. Pengertian GlobalisasiBanyak sejarawan menyebut globalisasi sebagai fenomena di abad ke-20 ini

yang dihubungkan dengan bangkitnya ekonomi internasional. Padahal interaksi dan globalisasi dalam hubungan antarbangsa di dunia telah ada sejak berabad-abad yang lalu. Bila ditelusuri, benih-benih globalisasi telah tumbuh ketika manusia mulai mengenal perdagangan antarnegeri sekitar tahun 1000 dan 1500 M. Saat itu, para pedagang dari Tiongkok dan India mulai menelusuri negeri lain baik melalui jalan darat (seperti misalnya jalur sutera) maupun jalan laut untuk berdagang.

Fenomena berkembangnya perusahaan McDonald di seluruh pelosok dunia menunjukkan telah terjadinya globalisasi.

Fase selanjutnya ditandai dengan dominasi perdagangan kaum muslim di Asia dan Afrika. Kaum muslim membentuk jaringan perdagangan yang meliputi Jepang, Tiongkok, Vietnam, Indonesia, Malaka, India, Persia, pantai Afrika Timur, Laut Tengah, Venesia, dan Genoa. Di samping membentuk jaringan dagang, kaum pedagang muslim juga menyebarkan nilai-nilai agamanya, nama-nama, abjad, arsitek, nilai sosial, dan budaya Arab ke warga dunia.

Fase selanjutnya ditandai dengan eksplorasi dunia secara besar-besaran oleh bangsa Eropa. Spanyol, Portugis, Inggris, dan Belanda yang merupakan pelopor-pelopor eksplorasi ini. Hal ini didukung pula dengan terjadinya revolusi industri yang meningkatkan keterkaitan antarbangsa dunia. Berbagai teknologi mulai ditemukan dan menjadi dasar perkembangan teknologi saat ini, seperti komputer dan internet. Pada saat itu, berkembang pula kolonialisasi di dunia yang membawa pengaruh besar terhadap difusi kebudayaan di dunia.

Semakin berkembangnya industri dan kebutuhan akan bahan baku serta pasar juga memunculkan berbagai perusahaan multinasional di dunia. Di Indonesia misalnya, sejak politik pintu terbuka, perusahaan-perusahaan Eropa membuka berbagai cabangnya di Indonesia. Freeport dan Exxon dari Amerika Serikat, Unilever dari Belanda, British Petroleum dari Inggris adalah beberapa contohnya. Perusahaan multinasional seperti ini tetap menjadi ikon globalisasi hingga saat ini.

Fase selanjutnya terus berjalan dan mendapat momentumnya ketika perang dingin berakhir dan komunisme di dunia runtuh. Runtuhnya komunisme seakan memberi pembenaran bahwa kapitalisme adalah jalan terbaik dalam mewujudkan kesejahteraan dunia. Implikasinya, negara-negara di dunia mulai menyediakan diri sebagai pasar yang bebas. Hal ini didukung pula dengan perkembangan teknologi komunikasi dan transportasi. Alhasil, sekat-sekat antarnegara pun mulai kabur.

Globalisasi berasal dari kata global yang berarti meliputi seluruh dunia. Jadi globalisasi berarti proses masuknya ke ruang lingkup dunia (lihat Kamus Besar Bahasa Indonesia). Beberapa pengertian globalisasi:

Sumber: http://www.coolingservicesllc.net

Freeport merupakan salah satu ikon globalisasi.

Exercise your privilege to go the extra mile.Latihlah keistimewaanmu untuk pergi jauh.

77PKn 9

a. Globalisasi adalah sebuah perubahan sosial berupa bertambahnya keterkaitan di antara elemen-elemen yang terjadi akibat perkembangan teknologi di bidang transportasi dan komunikasi yang memfasilitasi pertukaran budaya dan ekonomi internasional.

b. Globalisasi juga bisa diartikan sebagai proses di mana berbagai peristiwa, keputusan, dan kegiatan di belahan dunia yang satu dapat membawa konsekuensi penting bagi berbagai individu dan masyarakat di belahan dunia yang lain.

c. Selain itu globalisasi juga berarti meningkatnya saling keterkaitan antara berbagai belahan dunia melalui terciptanya proses ekonomi, lingkungan, politik, dan pertukaran kebudayaan.

d. Globaliasi dapat diartikan sebagai proses masuknya ke ruang lingkup dunia.e. Globalisasi adalah sebuah perubahan sosial, berupa bertambahnya keterkaitan

di antara dan elemen-elemennya yang terjadi akibat perkembangan teknologi di bidang transportasi dan komunikasi yang memfasilitasi pertukaran budaya dan ekonomi internasional.

f. Globalisasi adalah proses, di mana berbagai peristiwa, keputusan dan kegiatan di belahan dunia yang satu dapat membawa konsekuensi penting bagi berbagai individu dan masyarakat di belahan dunia yang lain. Globalisasi adalah proses meningkatnya aliran barang, jasa, uang, dan gagasan melintasi batas-batas negara.

g. Globalisasi adalah proses di mana perdagangan, informasi, dan budaya semakin bergerak melintasi batas negara.

h. Globalisasi adalah meningkatnya saling keterkaitan di antara berbagai belahan dunia melalui terciptanya proses ekonomi, lingkungan, politik, dan pertukaran kebudayaan.

i. Globalisasi merupakan gerakan menuju terciptanya pasar atau kebijakan yang melintasi batas nasional.

j. Jadi globalisasi mencakup semua bidang seperti proses perubahan sosial, arus informasi, aliran barang, jasa, dan uang serta pertukaran budaya.

Hal yg mendorong derasnya arus globalisasi adalah kemajuan dalam bidang:1) Teknologi informasi Perkembangan pesat teknologi

informasi melalui penggunaan komputer, satelit, dan internet memungkinkan orang mengakses informasi yang dibutuhkan secara cepat.

2) Teknologi komunikasi Murahnya harga hp (telepon

seluler), kartu perdana, dan layanan pesan singkat (sms) memungkinkan komunikasi antarorang tidak terganggu jauhnya jarak.

Sumber: karnaval-it-s2.blogspot.com

Internet merupakan contoh perkembangan dari teknologi informasi.

Pernyataan berulang yang mengarah kepada keyakinan.

PKn 978

3) Transportasi Kemajuan transportasi baik darat, laut, maupun udara menyebabkan pergerakan

(mobilitas) manusia dari satu negara ke negara lain semakin cepat. Peristiwa-peristiwa dalam sejarah dunia yang meningkatkan proses globalisasi,

antara lain:a. Ekspansi Eropa dengan navigasi dan perdagangan.b. Revolusi industri yang mendorong pencarian pasaran hasil industri.c. Pertumbuhan kolonialisme dan imperialisme.d. Pertumbuhan kapitalisme.e. Pada masa pasca Perang Dunia II meningkatlah telekomunikasi serta transportasi

mesin jet. Beberapa pendapat tentang globalisasi sebagai berikut.a. Prof. Dr. Mubyarto

proses menyatunya pasar dunia menjadi satu pasar tunggal (borderless market), dan kedua, sebagai obat kuat (prescription)sehat menuju kemajuan masyarakat dunia.b. M. Waters

Globalisasi adalah sebuah proses sosial, di mana halangan-halangan bersifat

sadar bahwa mereka semakin dekat satu sama lain.c. A.G. Mc Grew

Globalisasi mengacu pada keseberagaman hubungan dan saling keterkaitan antara negara dan masyarakat yang membentuk sistem dunia modern.d. R. Robertson

Globalisasi adalah proses mengecilnya dunia dan meningkatnya kesadaran akan dunia sebagai satu kesatuan, kesalingtergantungan dan kesadaran global akan dunia yang menyatu di abad ke-20.

Arus globalisasi tidak mungkin bisa dibendung karena berkaitan dengan perkembangan teknologi informasi, komunikasi, dan transportasi. Ada anggapan bahwa globalisasi akan membuat dunia seragam, sehingga menghilangkan jati diri bangsa, kebudayaan lokal, dan identitas suatu daerah, karena arus budaya yang lebih besar yang merupakan budaya dan identitas global. Anggapan ini tidak semuanya benar karena terdapat arus globalisasi yang baik dan membawa kemajuan bagi manusia/masyarakat.Ciri-ciri globalisasi adalah:a. Perubahan dalam konsep ruang dan waktu yang diakibatkan oleh perkembangan

telepon genggam, televisi, satelit, dan internet.b. Pasar dan produksi ekonomi di negara-negara yang berbeda menjadi saling

bergantung satu negara dengan negara lain.c. Peningkatan interaksi budaya antarnegara melalui media massa.d. Munculnya masalah global yang menuntut dunia mengatasi masalah tersebut

secara bersama.Berikut ini beberapa ciri yang menandakan semakin berkembangnya fenomena

globalisasi di dunia, antara lain:

Success is the quality of journey life.Kesuksesan adalah kualitas dari perjalanan hidup.

pkn 9 (prota)

Documents