7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

1/22

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KSSR MATEMATIK

Mata Pelajaran : Matematik

Tarikh : 22 Jun 2015

Masa : 10:20-11:20 pagi

Tempoh : 60 minit

Tahun : Tahun 2 A

Bilangan Pelajar : 22 Orang pelajar

Biang Pem!elajaran : "ukatan #an $eometri

Tajuk : Masa an %aktu

"tanar &anungan : Muri i!im!ing untuk :

'(1 Men)atakan *aktu alam jam an minit

"tanar Pem!elajaran : Paa akhir pengajran an pem!elajaran + muri !erupa)a

untuk :

i, Mengenal tana senggatan minit paa muka jam ( ii, Mengenal tana senggatan an angka )ang menanakan

ganaan lima minit paa muka jam (

Pengetahuan "eia aa : 1( Pelajar telah mempun)ai pengalaman tentang !elajar

masa an *aktu (

Penerapan nilai : &erjasama + Pengli!atan akti an menghargai masa (

Bahan !antu mengajar : Moel jam ining + ka im!asan *aktu + ka im!asan

gam!ar an perkataan + sampul surat an lem!aran kerja (

.M& : &eusaha*anan

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

2/22

FASA ISI KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI CADANGAN

KOMUNIKASI

Persediaan

/ 5 minit ,

Pemerhatian

an analisis

Kaedah :

"oal ja*a!

Strategi :

Berpusatkan

pelajar

M :

&a im!asan

perkataan

gam!ar

Set ind!"si :

Si#a r!$!" #a%&iran '

1( $uru mepaparkan gam!ar

)ang !erkaitan engan

aktiiti alam sehari (2( $uru meminta muri

mem!eri respon kepaa

gam!ar (( $uru mem!eri

penerangan kepaa muri

tentang gam!ar an

metampal ka im!asan

perkataan Pagi 3 +

Petang 3+ Tengah hari

3an Malam 3 (4( $uru meminta muri

men)usun gam!ar

engan mengikut masa

alam sehari serta

meletakkan ka im!asan

perkataan i!a*ah

gam!ar terse!ut (() $uru mengemukakan

tajuk hari ini Masa an

*aktu (

1( Apakah situasi

harian )ang

paparkan 2( %aktu !ilakah

aktiiti ini

ijalankan ( Apakah aktiiti )ang

lain !oleh ijalankan

semasa pagi +

tengahari + petang

an malam

4( Aa sesiapa )ang

ingin !erkongsi

apatan

5( "ila angkat tangan

apa!ila kamu

!erseia untuk

!erkongsi ja*apan (

I%aginasi

/ 20 Minit ,

Penjanaan

iea

Kaedah :

Per!in7angan

Pengena#an tentang Unit

da#a% *a"t!

1( Muri melihat moel jam

ining )ang itunjukkan

oleh guru (2( $uru mem!eritahu muri

tentang nom!or-nom!or +

jarum jam an jarum minit

)ang terapat paa muka

jam (

1( Apakah )ang

terapat alam

muka jam

/ muka jam terapat jarum

minit + jarum jam + 12nom!or + 12 kotak !esar +

setiap kotak !esar

mempun)ai lima kotak ke7il

an jumlahn)a ialah 60

kotak ke7il ( ,

FASA ISI KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI CADANGAN

KOMUNIKASII%aginasi ( $uru meminta muri 2( Jarum minit !eraa

Malam

Petang

Tengahari

Pa i

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

3/22

/ 20 Minit ,

Penjanaan iea

Kaedah :

Per!in7angan

Strategi :

Berpusatkan

pelajar

M :

moel jam

ining

Ni#ai :

Pengli!atan

akti an

kerjasama

men)e!ut masa mengikut

muka jam (4( Muri memerhati jarum

minit paa moel jam ari

satu nom!or !ergerak ke

satu nom!or engan

ganaan lima minit (5( $uru mem!eri

penerangan an 7ontoh

)ang menanakan

ganaan lima minit paa

muka jam (

i mana paa muka

jam sekarang ( Berapa kali

!ergerakan apa!ila

jarum minit !ergerak

ari angka 12 3 ke

angka 1 3 4( Bergerak 1 kotak

ke7il sama engan

satu minit ( Oleh itu +

!ergerak 5 kotak

ke7il sama engan

!erapa 5( Aa sesiapa )ang

ingin !erkongsi

apatan

6( "ila angkat tangan

apa!ila kamu

!erseia untuk

!erkongsi ja*apan (

FASA ISI KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI CADANGAN

KOMUNIKASI

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

4/22

Per"e%+anga

n

/ 20 Minit ,

Penam!ah!aik

Kaedah :

"oal ja*a!

Strategi :

Berpusatkan

pelajar

M :

Moel jam

ining

Mengena# tanda

senggatan

1( $uru mepaparkan moel

jam ining paa muri (2( $uru men)atakan

perkaitan *aktu alam

jam an ganaan lima

minit engan siir 5 (( $uru mem!eri 7ontoh

)ang menanakan

ganaan lima minit paa

muka jam (4( Muri menengar

penerangan guru untuk

mengenal tana

senggatan an angka

)ang menanakan

ganaan lima minit (

1( Berapa minit jika

jarum minit

menunjuk paa

nom!or

2( "atu pusingan !agi

jarum minit terapat

!erapa minit

/ Apa!ila jarum minit

!ergerak 1 pusingan

manakala jarum jam

!ergerak satu kotak !esar (

8ni !ermakna + jarum minit

!ergerak 1 pusingan sama

engan 60 minit manakala

jarum jam !ergerak satu

kotak !esar sama engan

satu jam ( #engan ini +

1 jam 9 60 minit ,

Tinda"an

/10 Minit ,

Srategi :

Berpusatkan

Pelajar

M :

Moel jam

ining + kotak

an sampul

surat (

A"ti,iti "!%&!#an 1( $uru mem!agikan muri

kepaa 4 kumpulan (

2( $uru menunjukkanempat moel jam ining

i atas papan hitam (( $uru mengeluarkan satu

kotak )ang meletakkan

!e!erapa sampul surat i

alam kotak (4( "eorang me*akili ari

setiap kumpulan untuk

keluar mengam!il satu

sampul surat alam kotak

(

1( "eorang muri

me*akili ari setiap

kumpulan untuk

keluar mengam!il

satu sampul surat

alam kotak (

FASA ISI KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI CADANGAN

KOMUNIKASI

Tinda"an

/ 10 Minit ,

A"ti,iti "!%&!#an 5( Muri mengikut arahan

aripaa sampul suratuntuk !ergerak jarum

2( "ila mengikut

arahan aripaasampul surat untuk

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

5/22

Srategi :

Berpusatkan

Pelajar

M :

Moel jam

ining + kotak

an sampul

surat (

minit paa muka jam (6( Berulang langkah 5

sehingga setiap muri

apat meli!atkan iri

alam aktiiti ini (

!ergerakan jarum

minit paa muka jam

ilai : &erjasama an

Pengli!atan akti

Penta"siran

/ 5 Minit ,

Strategi :

Berpusatkan

Pelajar

M :

;em!aran

kerja

Ni#ai :

Menghargai

masa

-e%+aran "er$a

Si#a r!$!" #a%&iran .

1( $uru !ertan)a kepaa

muri tentang pengajaran

paa hari ini (2( $uru mem!uat rumusan

tentang pengajaran )ang

iajar (( $uru mengearkan

lem!aran kerja kepaa

muri an seterusn)a

!in7ang hasil kerja (4( $uru men)ampaikan ilai

moral kepaa muri-muri

(

1( Apakah topik )ang

kita !elajar hari ini

2( Aa sesipa ingin!erkongsi apatan

( "ekarang ana akan

menapat lem!aran

kerja + ana i!erikan

masa sekurang-

kurang minit untuk

menja*a! soalan (

4( "ila angkat tangan

apa!ila kamu telah

men)iapkan lem!aran

kerja (

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KSSR MATEMATIK

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

6/22

Mata Pelajaran : Matematik

Tarikh : 22 Jun 2015

Masa : 10:20-11:20 pagi

Tempoh : 60 minit

Tahun : Tahun 2 A

Bilangan Pelajar : 22 Orang pelajar

Biang Pem!elajaran : "ukatan #an $eometri

Tajuk : Masa an %aktu

"tanar &anungan : Muri i!im!ing untuk :

'(1 Men)atakan *aktu alam jam an minit

"tanar Pem!elajaran : Paa akhir pengajran an pem!elajaran + muri !erupa)a

untuk :

i, Mengenal tana senggatan minit paa muka jam ( ii, Mengenal tana senggatan an angka )ang menanakan

ganaan lima minit paa muka jam (

Pengetahuan "eia aa : 1( Pelajar telah mempun)ai pengalaman tentang !elajar

masa an *aktu (

Penerapan nilai : &erjasama + Pengli!atan akti an menghargai masa (

Bahan !antu mengajar : Moel jam ining + ka im!asan *aktu + ka im!asan

gam!ar an perkataan + sampul surat an lem!aran kerja (

.M& : &eusaha*anan

FASA ISI KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI CADANGAN

KOMUNIKASI

Persediaan

/ 5 minit ,

Pemerhatian

an analisis

1

2 !"

#$%3 "&'()

1 *+,

-./0122

. 22345

64574'83

837464

93

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

7/22

Kaedah :

"oal ja*a!

Strategi :

Berpusatkan

pelajar

M :

&a im!asan

perkataan

gam!ar

:;

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

8/22

pelajar

M :

moel jam

ining

Ni#ai :

Pengli!atan

akti an

kerjasama

stu[Zab

:< 12cdb

:!

VW 5

b2^lg 5[V

P3 ST

{|}~ 24 &VW$

1r 12b:,lAb

:N$ 5mk,lm

kq 1[V[Z

q 60[V

1 [Zab:

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

9/22

/10 Minit ,

Srategi :

Berpusatkan

Pelajar

M :

Moel jam

ining + kotak

an sampul

surat (

42 u 4AVW

)F33 A

$;4 l

A^w^

A5 !?

@;\]wc

3VWZ6 {|}~ 5,

dl!$^

wcVW3Z

A

^w^A

2 ?@

;\]wc3VWZ

FASA ISI KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI CADANGAN

KOMUNIKASI

Penta"siran

/ 5 Minit ,

Strategi :

Berpusatkan

Pelajar

M :

;em!aran

kerja

Ni#ai :

Menghargai

masa

-

2

1 IJ

2 ^L,

!3 [

!4 !n*

L5 !

6 !d

_

1 *+,

+IQRU2 $-/

0122U3 s+lA

\EEEs

+N, s

+N

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

10/22

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

11/22

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

12/22

93

7483

64

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

13/22

, VW3[Zq[V U

[V[V[V

[V[V[V

[V[V[V

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

14/22

Nyatakan masa yang ditunjukkan.

minitminitminit minitminitminit minitminitminit

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

15/22

, VW3[Zq[V U

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

16/22

Nyatakan masa yang ditunjukkan.U

[V

[V

[V

[V

[V

[V

[V

[V

[V

[V

[V

[V

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

17/22

minit

minit

minit

minit

minit

minit

minit

minit

minit

minit

minit

minit

5[V

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

18/22

10[V5[V

15[V15[V10[V

20[V

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

19/22

20[V

35[V30[V30[V

25[V25[V

35[V

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

20/22

40[V

50[V50[V45[V

45[V40[V

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

21/22

7/23/2019 RPH 1 ( Minggu 1 )

22/22

=okus =asa Perkem!angan

Mengenal tana senggatan

&ele!ihan Moel jam ining sangat menarik perhatian muri untuk

mengikut pengajaran sa)a ( "elain itu + moel jam

ining ini !oleh menarik keluar masa minit semasa

muri mem!a7a ganaan lima minit engan siir 5 (

&ekurangan Bagi kekurangan ialah moel jam ining tiak apat

metampal engan kekal paa papan hitam an

men)e!a!kan moel jam ining ini selalu jatuh semasa

sa)a mengajar (

Penam!ah!ai

k

"a)a akan penam!ah!aik moel jam ining sa)a an

menam!ahkan TA>& 8T )ang !an)ak untuk

mengekalkan moel jam ining paa papan hitam

supa)a sa)a apat menjalankan P?P engan lan7ar (