8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

1/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: ISNIN TARIKH: 04 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

2.00-.00 / 2!/ MT

Taj"# 1. NOMBOR DAN OPERASI

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor 

Stan$ar$Pe&'elajaran

(i) Menamakan nilai nombor hingga 1!

(a) Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.(b) Men$ebut #ebarang nombor $ang diberi dalam bentuk angka.(") Memadan angka dengan naman$a dalam %erkataan

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!1. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a memba"a #ebarang nombor

$ang diberi dalam %erkataan

A#t(*(t( 1. uru ber#oal &aab dengan murid berda#arkan %engetahuan #edia ada.

*. uru Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.

+. Murid membentuk kum%ulan.

,. Penilaiaan PdP!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

RPH JANUARI 2016

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

2/18

MINGGU: 01 HARI: ISNIN TARIKH: 04 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

.0-4.0 / 2 / MT

Taj"# 1. NOMBOR DAN OPERASI

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor 

Stan$ar$Pe&'elajaran

(i) Menamakan nilai nombor hingga 1!

(a) Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.(b) Men$ebut #ebarang nombor $ang diberi dalam bentuk angka.(") Memadan angka dengan naman$a dalam %erkataan

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!*. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a memba"a #ebarang nombor

$ang diberi dalam %erkataan

A#t(*(t( 7. uru ber#oal &aab dengan murid berda#arkan %engetahuan #edia ada.

8. uru Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.

9. Murid membentuk kum%ulan.

:. Penilaiaan PdP!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

RPH JANUARI 2016

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

3/18

MINGGU: 01 HARI: SASA TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

2.0-.0 / 2!/ MT

Taj"# 1. NOMBOR DAN OPERASI

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor 

Stan$ar$Pe&'elajaran

(i) Menamakan nilai nombor hingga 1!

(a) Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.(b) Men$ebut #ebarang nombor $ang diberi dalam bentuk angka.(") Memadan angka dengan naman$a dalam %erkataan

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!+. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a memba"a #ebarang nombor

$ang diberi dalam %erkataan

A#t(*(t( ;. uru ber#oal &aab dengan murid berda#arkan %engetahuan #edia ada.

1. uru Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.

11. Murid membentuk kum%ulan.

1*. Penilaiaan PdP!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

RPH JANUARI 2016

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

4/18

MINGGU: 01 HARI: SASA TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

4.0-.20 / 2M / PK

Taj"# 1. e#ihatan

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

5/18

MINGGU: 01 HARI: SASA TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

.20-6.20 / 2A / PJ

Taj"# 1. on#e% Pergerakan

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 e#edaran Ruang

Stan$ar$Pe&'elajaran

1.1.1 Melakukan %ergerakan ke ruang am $ang telahditeta%kan.*.1.1 Membeakan %ergerakan mengikut ruang.7.1.* Melakukan akti6iti dalam ruang $ang #elamat.

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!7. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a %ergerakan ke ruang am $ang

telah diteta%kan.

A#t(*(t( 1. Memana#kan badan.*. Bergerak dalam ruang terbuka.+. Petak #em%it dan lua#.,. Bergerak berhalangan.7. Permainan ke"i =4Ikan bili# dan &erung .8. Men$e&ukkan badan.9. Pentak#iran.!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(l

Pe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

6/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: RA+U TARIKH: 06 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

1.00-2.00 / 2 / MT

Taj"# 1. NOMBOR DAN OPERASI

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor 

Stan$ar$Pe&'elajaran

(i) Menamakan nilai nombor hingga 1!

(a) Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.(b) Men$ebut #ebarang nombor $ang diberi dalam bentuk angka.(") Memadan angka dengan naman$a dalam %erkataan

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!8. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a memba"a #ebarang nombor

$ang diberi dalam %erkataan

A#t(*(t( 19. uru ber#oal &aab dengan murid berda#arkan %engetahuan #edia ada.

1:. uru Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.

1;. Murid membentuk kum%ulan.

*. Penilaiaan PdP!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

7/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: RA+U TARIKH: 06 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

.00-.0 / 2A / PK

Taj"# 1. e#ihatan

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

8/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: RA+U TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

4.20-.20 / / PJ

Taj"# 1. on#e% Pergerakan

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 e#edaran Ruang

Stan$ar$Pe&'elajaran

1.1.1 Melakukan %ergerakan ke ruang am $ang telahditeta%kan.*.1.* Membeakan %ergerakan mengikut ruang.7.1.* Melakukan akti6iti dalam ruang $ang #elamat.

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!:. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a %ergerakan ke ruang am $ang

telah diteta%kan.

A#t(*(t( 1. Memana#kan badan.*. Bergerak dalam ruang terbuka.+. Petak #em%it dan lua#.,. Bergerak berhalangan.7. Permainan ke"i =4Ikan bili# dan &erung .8. Men$e&ukkan badan.9. Pentak#iran.!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

9/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: RA+U TARIKH: 06 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

.20-6.20 / 2M / PJ

Taj"# 1. on#e% Pergerakan

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 e#edaran Ruang

Stan$ar$Pe&'elajaran

1.1.1 Melakukan %ergerakan ke ruang am $ang telahditeta%kan.*.1.+ Membeakan %ergerakan mengikut ruang.7.1.* Melakukan akti6iti dalam ruang $ang #elamat.

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!;. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a %ergerakan ke ruang am $ang

telah diteta%kan.

A#t(*(t( 1. Memana#kan badan.*. Bergerak dalam ruang terbuka.+. Petak #em%it dan lua#.,. Bergerak berhalangan.7. Permainan ke"i =4Ikan bili# dan &erung .8. Men$e&ukkan badan.9. Pentak#iran.!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

10/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: KHAMIS TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

1.00-1.0 / 2M / PK

Taj"# 1. e#ihatan

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

11/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: KHAMIS TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/Mata

Pelajaran

1.0-2.0 / 2! / MT

Taj"# 1. NOMBOR DAN OPERASI

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor 

Stan$ar$Pe&'elajaran

(i) Menamakan nilai nombor hingga 1!

(a) Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.(b) Men$ebut #ebarang nombor $ang diberi dalam bentuk angka.(") Memadan angka dengan naman$a dalam %erkataan

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!

11. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a memba"a #ebarang nombor$ang diberi dalam %erkataan

A#t(*(t( *;. uru ber#oal &aab dengan murid berda#arkan %engetahuan #edia ada.

+. uru Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.

+1. Murid membentuk kum%ulan.

+*. Penilaiaan PdP!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

12/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: KHAMIS TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

4.20-.20 / A / PJ

Taj"# 1. on#e% Pergerakan

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 e#edaran Ruang

Stan$ar$Pe&'elajaran

1.1.1 Melakukan %ergerakan ke ruang am $ang telahditeta%kan.*.1., Membeakan %ergerakan mengikut ruang.7.1.* Melakukan akti6iti dalam ruang $ang #elamat.

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!1*. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a %ergerakan ke ruang am $ang

telah diteta%kan.

A#t(*(t( 1. Memana#kan badan.*. Bergerak dalam ruang terbuka.+. Petak #em%it dan lua#.,. Bergerak berhalangan.7. Permainan ke"i =4Ikan bili# dan &erung .8. Men$e&ukkan badan.9. Pentak#iran.!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

13/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: KHAMIS TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

.20-6.20 / 2H / PJ

Taj"# 1. on#e% Pergerakan

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 e#edaran Ruang

Stan$ar$Pe&'elajaran

1.1.1 Melakukan %ergerakan ke ruang am $ang telahditeta%kan.*.1.7 Membeakan %ergerakan mengikut ruang.7.1.* Melakukan akti6iti dalam ruang $ang #elamat.

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!1+. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a %ergerakan ke ruang am $ang

telah diteta%kan.

A#t(*(t( 1. Memana#kan badan.*. Bergerak dalam ruang terbuka.+. Petak #em%it dan lua#.,. Bergerak berhalangan.7. Permainan ke"i =4Ikan bili# dan &erung .8. Men$e&ukkan badan.9. Pentak#iran.!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

14/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: JUMAAT TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

.0-4.0 / 2 / MT

Taj"# 1. NOMBOR DAN OPERASI

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor 

Stan$ar$Pe&'elajaran

(i) Menamakan nilai nombor hingga 1!

(a) Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.(b) Men$ebut #ebarang nombor $ang diberi dalam bentuk angka.(") Memadan angka dengan naman$a dalam %erkataan

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!1,. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a memba"a #ebarang nombor

$ang diberi dalam %erkataan

A#t(*(t( ++. uru ber#oal &aab dengan murid berda#arkan %engetahuan #edia ada.

+,. uru Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.

+7. Murid membentuk kum%ulan.

+8. Penilaiaan PdP!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

15/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: JUMAAT TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

4.0-.20 / 2M / PK

Taj"# 1. e#ihatan

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

16/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: JUMAAT TARIKH: 0 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

.0-6.20 / / PK

Taj"# 1. e#ihatan

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

17/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: ISNIN TARIKH: 11 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

2.00-.00 / 2!/ MT

Taj"# 1. NOMBOR DAN OPERASI

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor 

Stan$ar$Pe&'elajaran

(i) Menamakan nilai nombor hingga 1!

(a) Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.(b) Men$ebut #ebarang nombor $ang diberi dalam bentuk angka.(") Memadan angka dengan naman$a dalam %erkataan

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!19. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a memba"a #ebarang nombor

$ang diberi dalam %erkataan

A#t(*(t( ,7. uru ber#oal &aab dengan murid berda#arkan %engetahuan #edia ada.

,8. uru Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.

,9. Murid membentuk kum%ulan.

,:. Penilaiaan PdP!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1

8/17/2019 Rph Ejatphally 2016 Minggu1

18/18

RPH JANUARI 2016

MINGGU: 01 HARI: ISNIN TARIKH: 11 JANUARI 2016

Masa/Kelas/MataPelajaran

.0-4.0 / 2 / MT

Taj"# 1. NOMBOR DAN OPERASI

Stan$ar$ Kan$"n%an 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor 

Stan$ar$Pe&'elajaran

(i) Menamakan nilai nombor hingga 1!

(a) Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.(b) Men$ebut #ebarang nombor $ang diberi dalam bentuk angka.(") Memadan angka dengan naman$a dalam %erkataan

Kr(ter(a Keja)aan Murid diangga% ber&a$a #ekiran$a!1:. Da%at men$atakan #ekurang'kurangn$a memba"a #ebarang nombor

$ang diberi dalam %erkataan

A#t(*(t( ,;. uru ber#oal &aab dengan murid berda#arkan %engetahuan #edia ada.

7. uru Memba"a #ebarang nombor $ang diberi dalam %erkataan.

71. Murid membentuk kum%ulan.

7*. Penilaiaan PdP!

-embaran

er&a

Pemerhatian

Drama

Pro&ek

-atihan

/uga#an

0a#il er&a

ui

-i#an

K+AT / S#(lPe&'elajaran / (-THINK

Men"i%ta

Menilai

Menganali#i#

Menga%lika#i

Memahami

Mengingat

Maklumat dan

komunika#i Men$ele#aikan

ma#alah Inter%er#onal dan

arah kendiri

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Daka%

Peta Air

Peta %elbagai air

Peta /iti

++M   Buku /ek#

Poer%oint

Internet

Buku 2erita

2arta

Model

Pro&ektor

-ain'lain

Re,le#s(  333343333 orang murid da%at mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %enga$aan4 %engukuhan  333343333 orang murid tidak mengua#ai ob&ekti5 %embela&aran dan

diberi latihan %emulihan.  Akti6iti PdP ditangguhkan kerana 3333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333333333333333 

!atatan /P 1