rpp kelas x tentang jamur
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur
1/8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMA N......Mata Pelajaran : Biologi
Kelas / Semester : X/ 2
Topik : Jamur Alokasi aktu : 2 X !" JP
A. Kompetensi Inti :
#. Meng$a%ati dan mengamalkan ajaran agama %ang dianutn%a
2. Meng$a%ati dan mengamalkan perilaku jujur& disiplin& tanggung ja'a(& peduli
)gotong ro%ong& kerjasama& toleran& damai*& santun& responsi+ dan proakti+dan menunjukan sikap
se(agai (agian dari solusi atas (er(agai permasala$an dalam (erinteraksi se,ara e+ekti+ denganlingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se(agai ,erminan (angsa dalam pergaulan
dunia
-. Mema$ami&menerapkan& menganalisis pengeta$uan +aktual& konseptual& prosedural (erdasarkan rasa
inginta$un%a tentang ilmu pengeta$uan& teknologi& seni& (uda%a& dan $umaniora dengan 'a'asankemanusiaan& ke(angsaan& kenegaraan& dan perada(an terkait +enomena dan kejadian& serta
menerapkan pengeta$uan prosedural pada (idang kajian %ang spesi+ik sesuai dengan (akat danminatn%a untuk meme,a$kan masala$
!. Mengola$& menalar& dan men%aji dalam rana$ konkret dan rana$ a(strak terkait dengan
pengem(angan dari %ang dipelajarin%a di sekola$ se,ara mandiri& dan mampu menggunakan metodasesuai kaida$ keilmuan
B. Kompetensi Dasar :
#.- Peka dan peduli ter$adap permasala$an lingkungan $idup& menjaga dan
men%a%angi lingkungan se(agai mani+estasi pengamalan ajaran agama %ang dianutn%a. 2.# Berperilaku ilmia$: teliti& tekun& jujur sesuai data dan +akta& disiplin&
tanggung ja'a(& dan peduli dalam o(serasi dan eksperimen& (erani dansantun mengajukan pertan%aan dan (erargumentasi& peduli lingkungan& gotongro%ong& (ekerjasama& ,inta damai&(erpendapat se,ara ilmia$ dan kritis&
responsi+ dan proakti+ dalam dalam setiap tindakan dan dalam melakukan
pengamatan dan per,o(aan di dalam kelas/la(oratorium maupun di luarkelas/la(oratorium.
-. Menerapkan prinsip klasi+ikasi untuk menggolongkan jamur (erdasarkan ,iri0,iri dan ,ara
reproduksin%a melalui pengamatan se,ara teliti dan sistematis
C. Indikator Penapaian Kompetensi:
-..# Mengidenti+ikasi ,iri0,iri umum diisio Jamur
-..2. Mendeskripsikan per(edaan dari ma,am0ma,am jamur-..-. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina
-..!. Mendeskripsikan ,ara reproduksi jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan
Basidiom%,otina-..". Menjelaskan dasar pengelompokkan jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan
Basidiom%,otina
D. !"#"an Pem$e%a#aran:
Setela$ proses menggali/mengamati kaji pustaka (erdiskusi dan kerja kelompok peserta didik
dapat :#. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri umum diisio Jamur
2. Mendeskripsikan per(edaan dari ma,am0ma,am jamur
-. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina!. Mendeskripsikan ,ara reproduksi jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina
". Menjelaskan dasar pengelompokkan jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina
&.' Men%ajikan data $asil pengamatan ,iri0,iri dan peran jamur dalam ke$idupan dan
lingkungan dalam (entuk laporan tertulis.
Indikator Penapaian Kompetensi:
!..#. Melakukan pengamatan (er(agai ma,am jenis jamur se,ara makroskopis dan mikroskopis!..2. Melaporkan $asil pengamatan se,ara seder$ana (erdasarakan $asil pengamatan
-
7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur
2/8
!..-. Mem(uat laporan $asil pengamatan tentang jamur Basidiom%,otina dan 3euterom%,otina!..!. Mem(uat laporan tertulis peran jamur dalam ke$idupan
!..". Mem(uat laporan tertulis tentang peme,a$an masala$ apa(ila ke(eradaan jamur dalamsuatu ekosistem terganggu
D. Materi a#ar: 4ungi/Jamur
Jamur dikenal dengan istila$ kapang& k$amir& ragi atau ,enda'ang.
5stila$ kapang digunakan untuk men%e(ut jamur pada ta$ap reproduksi se,ara aseksual.
5stila$ ragi dan k$amir digunakan untuk men%e(utjamur (ersel satu.
5stila$ ,enda'ang digunkan untuk men%e(ut jamurpada saat mem(entuk tu(u$ (ua$.
4ungi/Jamur6iri0,iri kelompok jamur dalam $al mor+ologi& ,ara memperole$ nutrisi& 7eproduksi
6iri0,iri Jamur/ 4ungi :
#. Tidak memiliki kloro+il.2. Tu(u$n%a terdiri dari +ilamen atau (enang (er,a(ang0,a(ang %ang dise(ut $i+a.
-. Benang $i+a (erkumpul mem(entuk suatu an%aman masa atau gumpalan %ang dise(utmiselium.
!. 6ara $idupn%a (ersi+at $eterotro+& (aik parasit ataupun sapro+it.
Jenis#enis #am"r
$ttp://patt$e,$ooks.'ordpress.,om/2889/8/2-/+orest0+ungi/
Lentinula edodes(jamur shitake)
http://patthechooks.wordpress.com/2009/08/23/forest-fungi/http://patthechooks.wordpress.com/2009/08/23/forest-fungi/ -
7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur
3/8
.
Pengelompokan jamur.
Klasi+ikasi jamur terutama didasarkan pada ,iri0,iri spora seksual dan tu(u$ (ua$ selama ta$ap0
ta$ap seksual dalam daur $idupn%a. Jamur %ang diketa$ui tingkat seksualn%a dise(ut jamur perek(semp"rna). Jamur %ang (elum diketa$ui tingkat seksualn%a dise$"t imperek. Selama (elumdiketa$ui tingkat per+ekn%a digolongkan pada 4ungi imper+e,ti atau 3euterom%,otina.
Man+aat jamur se,ara ekologis& ekonomis& medis& dan pengem(angan iptekPrinsip
Prosed"r
Prosedur pem(uatan Tempe atau tape
E.Metode pem$e%a#aran : #. Pengamatan2. 3iskusi.
-. ;ksperimen.
*. S"m$er+ Ba,an + A%at
S"m$er :#. Buku Biologi kelas X& 3%a$ ar%ulina& ;sis
2. Buku Biologi untuk SMA kelas X& karangan 3.A Prati'i& dkk ;rlangga.
-. Buku 63
2. >eptop.
-. Keiatan Pem$e%a#aran +Lanka, / Lanka,
-
7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur
4/8
Pertem"an 0 ( 0 1 &2 menit)
A. Penda,"%"an ( 03 menit )
Salam& 3oa& Se$aai imp%ementasi ni%ai re%ii"s Pengkondisian kelas& se(agai imp%ementasi ni%ai disip%in. Apersepsi
Se(utkan ,onto$ Protista mirip jamur? Motiasi&
Per$atikan gam(ar %ang ada di depan
3ari gam(ar %ang dili$at siapa %ang dapat men%e(utkan naman%a?
Ja'a(an %ang di$arapkan jamur?
Pen%ampaian Tujuan pem(elajaran:
#. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri umum diisio Jamur
2. Mendeskripsikan per(edaan dari ma,am0ma,am jamur-. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina
!. Mendeskripsikan ,ara reproduksi jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina". Menjelaskan dasar pengelompokkan jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan
Basidiom%,otina
B. Keiatan Inti ( 43 menit )
=uru mem(entuk kelompok (elajar %ang terdiri empat peserta didik setiap kelompok.
Menamati
@Mengamati (er(agai jenis jamur %ang di(a'a peserta didik
@Mem(a,a literatur tentang s%arat $idup jamur dari (er(agai sum(er
Menan5a
Peserta didik dimotiasi untuk mem(uat pertan%aan tentang: Ber(agai ma,am jamur& (agaimana mengelompokkann%a Apa ,iri0,iri dan karakteristik jamur %ang mem(edakann%a dengan organisme lain
Apa s%arat $idup jamur Ber(agai ma,am jamur& (agaimana mengelompokkann%a
Men"mp"%kan Data(Eksperimen+Eksp%orasi)
Peserta didik dalam kelompok :
Mendengar penjelasan ,ara kerja dalam pengamatan melalui diskusi kelompok men%iapkan alat dan (a$an per,o(aan %ang tela$ disiapkan ole$ guru& seara ermat dan
te%iti6"nt"k memen",i rasa inin ta,"
Peserta didikdalam kelompok : Mengamati mor+ologi jamur mikroskopis dari (er(agai (a$an )roti& ka,ang& jagung (erjamur& &
dll*& jamur ,enda'an& menggam(ar $asil pengematan& menandai nama0nama (agian0(agiann%a Melakukan pengamatan mor+ologi mikroskopis dan makroskopis )k$amir dan kapang*
Melakukan pengamatan tu(u$ (ua$ jamur makroskopis ),enda'an*
Menasosiasikan
Peserta didik dalam kelompokn%a :
-
7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur
5/8
Sis'a mengisi ta(el pengamatan sesuai dengan $asil %ang diperole$& se,ara jujur pada >em(ar
Kerja Sis'a . Sis'a mengem(angkan temuan $asil eksperimen dengan kelompok seara #"#"r dan
$ertan"n #a7a$
Men%impulkan $asil pengamatan tentang per(edaan jamur dengan organisme lain
Men%impulkan tentang ,iri mor+ologi (er(agai jenis jamur ada %ang maikroskopis& (erseltunggal)uniseluler*& multiseluler& dan %ang memiliki tu(u$ (ua$
Mem(uat laporan $asil pengamatan mikroskopis dan makroskopis jamur se,ara tertulis sesuai
kaida$ penulisan %ang (erlaku atau presentasi
Menkom"nikasikan
presentasi dan mengumpulkan laporan $asil pengamatan mikroskopis dan makroskopis jamur
se,ara tertulis sesuai kaida$ penulisan %ang (erlaku Se,ara klasikal mem(a$as $asil temuan %ang diperole$ dari eksperimen sampai pada
pen%epakatan atau kesimpulan seara demokratis Sala$ satu peserta didik men%impulkan ke depan se,ara (ergantian tentang:
6iri umum jamur Klasi+ikasi jamur dan ,onto$ dari masing0masing kelas jamur
=uru mem(erikan penguatan (erupa penjelasan se(agai pen%empurnaan kesimpulan %ang
di$asilkan peserta didik
C. Pen"t"p (03 menit)
P!( Pen"asan !erstr"kt"r):
Setiap kelompok melakukan per,o(aan +ermentasi makanan dengan jamur) mem(uat tempe atau tape diruma$ *
Men,ari in+ormasi tentang (er(agai jamur %ang edi(el/(isa dimakan dan jamur %ang
toksik/(era,un
7e+leksi /umpan (alik
8. Peni%aian
0. Jenis + !eknik Peni%aian
Porto+olio )asil& 7angkuman* o(serasi Sikap Per+orman,e/tes Praktik
Tes terrtulis ) ;ssa% *#. Tuliskan ! ,iri0,iri jamur se,ara umum )2"*
2. Jelaskan per(edaan jamur 1igomi,otina&Askmi,otina& dan Basidiom%,otin )2"*-. Tuliskan ,onto$ jamur %ang termasuk Basidiom%,otina )2"*
!. Jelaskan dasar pengelompokkan jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina >em(ar penilaian antar teman
9.Peni%aian Prod"k
Instr"men peni%aian
@ 5ntrumen Penilaian Porto+olio
@ 5nstrumen Penilaian Sikap
@ 5nstrumen Penilaian 3iskusi@ 5nstrumen penilaian produk
@ 5nstrumen tes menggunakan tes tertulis uraian
INS!RMEN PENILAIAN SIKAP
Materi : JAMC7 Kelas/Semester : ;+0
ari/Tanggal :
-
7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur
6/8
K
-
7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur
7/8
6 Kadang0kadang Ped"%i ter,adap kese%amatan diri dan
"r" serta teman $e%"m konsisten
K Tidak Ped"%i ter,adap kese%amatan diri dan "r" dan
teman tidak konsisten
No
.Nama Sis7a
KRITERIA SIKAP JumlahSkor
Nilai
Disiplin
Kerjasama
Kejujuran
Kepedulian
Proaktif
Tanggung
jawa
#. Nurani
2. Ak$mad
-. Budi
!. siska
". antasari
.
E.
.
9.
dst
=) Ketent"an:
! " jika peserta didik tidak konsisten memperlihatkan perilaku #ang tertera dalam
indikator$ " jika peserta didik elum konsisten memperlihatkan perilaku #ang tertera dalam
indikator% tetapi elum konsisten& " jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku #ang tertera dalamindikator' " jika peserta didik sudah konsisten memperlihatkan perilaku #ang tertera dalamindi(ator
*
-
7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur
8/8
# >angka$ kerja dan 'aktu pelaksanaan tidak tepat
- Memper$atikan keselamatan kerja dan ke(ersi$an
2 Memper$atikan keselamatan kerja atau ke(ersi$an
# Tidak Memper$atikan keselamatan kerja dan ke(ersi$an
asil
Skor maks
- 3ata akurat
2 3ata kurang akurat# 3ata tidak akurat
- Kesimpulan Tepat
2 Kesimpulan kurang Tepat
# Kesimpulan tidak Tepat
>aporanSkor maks -
- Tampilan menarik dan (a$asa sesuai kaida$
2 Tampilan menarik atau (a$asa sesuai kaida$
# Tampilan tidak menarik dan (a$asa tidak sesuai kaida$
No) Nama Siswa
INDIKAT*R JumlahSkor
Nilai
A%at
Ran.k
Lan.k
Kese%a
data
kesimp
!ampi%
#.
2.
-.
!.
".
*u(uklinggau& juni 28#-.
Kepala SMA N........ =uru Mata PelajaranBiologi