rpp kelas x tentang jamur

Upload: anto

Post on 14-Feb-2018

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur

    1/8

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

    Satuan Pendidikan : SMA N......Mata Pelajaran : Biologi

    Kelas / Semester : X/ 2

    Topik : Jamur Alokasi aktu : 2 X !" JP

    A. Kompetensi Inti :

    #. Meng$a%ati dan mengamalkan ajaran agama %ang dianutn%a

    2. Meng$a%ati dan mengamalkan perilaku jujur& disiplin& tanggung ja'a(& peduli

    )gotong ro%ong& kerjasama& toleran& damai*& santun& responsi+ dan proakti+dan menunjukan sikap

    se(agai (agian dari solusi atas (er(agai permasala$an dalam (erinteraksi se,ara e+ekti+ denganlingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se(agai ,erminan (angsa dalam pergaulan

    dunia

    -. Mema$ami&menerapkan& menganalisis pengeta$uan +aktual& konseptual& prosedural (erdasarkan rasa

    inginta$un%a tentang ilmu pengeta$uan& teknologi& seni& (uda%a& dan $umaniora dengan 'a'asankemanusiaan& ke(angsaan& kenegaraan& dan perada(an terkait +enomena dan kejadian& serta

    menerapkan pengeta$uan prosedural pada (idang kajian %ang spesi+ik sesuai dengan (akat danminatn%a untuk meme,a$kan masala$

    !. Mengola$& menalar& dan men%aji dalam rana$ konkret dan rana$ a(strak terkait dengan

    pengem(angan dari %ang dipelajarin%a di sekola$ se,ara mandiri& dan mampu menggunakan metodasesuai kaida$ keilmuan

    B. Kompetensi Dasar :

    #.- Peka dan peduli ter$adap permasala$an lingkungan $idup& menjaga dan

    men%a%angi lingkungan se(agai mani+estasi pengamalan ajaran agama %ang dianutn%a. 2.# Berperilaku ilmia$: teliti& tekun& jujur sesuai data dan +akta& disiplin&

    tanggung ja'a(& dan peduli dalam o(serasi dan eksperimen& (erani dansantun mengajukan pertan%aan dan (erargumentasi& peduli lingkungan& gotongro%ong& (ekerjasama& ,inta damai&(erpendapat se,ara ilmia$ dan kritis&

    responsi+ dan proakti+ dalam dalam setiap tindakan dan dalam melakukan

    pengamatan dan per,o(aan di dalam kelas/la(oratorium maupun di luarkelas/la(oratorium.

    -. Menerapkan prinsip klasi+ikasi untuk menggolongkan jamur (erdasarkan ,iri0,iri dan ,ara

    reproduksin%a melalui pengamatan se,ara teliti dan sistematis

    C. Indikator Penapaian Kompetensi:

    -..# Mengidenti+ikasi ,iri0,iri umum diisio Jamur

    -..2. Mendeskripsikan per(edaan dari ma,am0ma,am jamur-..-. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina

    -..!. Mendeskripsikan ,ara reproduksi jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan

    Basidiom%,otina-..". Menjelaskan dasar pengelompokkan jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan

    Basidiom%,otina

    D. !"#"an Pem$e%a#aran:

    Setela$ proses menggali/mengamati kaji pustaka (erdiskusi dan kerja kelompok peserta didik

    dapat :#. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri umum diisio Jamur

    2. Mendeskripsikan per(edaan dari ma,am0ma,am jamur

    -. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina!. Mendeskripsikan ,ara reproduksi jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina

    ". Menjelaskan dasar pengelompokkan jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina

    &.' Men%ajikan data $asil pengamatan ,iri0,iri dan peran jamur dalam ke$idupan dan

    lingkungan dalam (entuk laporan tertulis.

    Indikator Penapaian Kompetensi:

    !..#. Melakukan pengamatan (er(agai ma,am jenis jamur se,ara makroskopis dan mikroskopis!..2. Melaporkan $asil pengamatan se,ara seder$ana (erdasarakan $asil pengamatan

  • 7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur

    2/8

    !..-. Mem(uat laporan $asil pengamatan tentang jamur Basidiom%,otina dan 3euterom%,otina!..!. Mem(uat laporan tertulis peran jamur dalam ke$idupan

    !..". Mem(uat laporan tertulis tentang peme,a$an masala$ apa(ila ke(eradaan jamur dalamsuatu ekosistem terganggu

    D. Materi a#ar: 4ungi/Jamur

    Jamur dikenal dengan istila$ kapang& k$amir& ragi atau ,enda'ang.

    5stila$ kapang digunakan untuk men%e(ut jamur pada ta$ap reproduksi se,ara aseksual.

    5stila$ ragi dan k$amir digunakan untuk men%e(utjamur (ersel satu.

    5stila$ ,enda'ang digunkan untuk men%e(ut jamurpada saat mem(entuk tu(u$ (ua$.

    4ungi/Jamur6iri0,iri kelompok jamur dalam $al mor+ologi& ,ara memperole$ nutrisi& 7eproduksi

    6iri0,iri Jamur/ 4ungi :

    #. Tidak memiliki kloro+il.2. Tu(u$n%a terdiri dari +ilamen atau (enang (er,a(ang0,a(ang %ang dise(ut $i+a.

    -. Benang $i+a (erkumpul mem(entuk suatu an%aman masa atau gumpalan %ang dise(utmiselium.

    !. 6ara $idupn%a (ersi+at $eterotro+& (aik parasit ataupun sapro+it.

    Jenis#enis #am"r

    $ttp://patt$e,$ooks.'ordpress.,om/2889/8/2-/+orest0+ungi/

    Lentinula edodes(jamur shitake)

    http://patthechooks.wordpress.com/2009/08/23/forest-fungi/http://patthechooks.wordpress.com/2009/08/23/forest-fungi/
  • 7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur

    3/8

    .

    Pengelompokan jamur.

    Klasi+ikasi jamur terutama didasarkan pada ,iri0,iri spora seksual dan tu(u$ (ua$ selama ta$ap0

    ta$ap seksual dalam daur $idupn%a. Jamur %ang diketa$ui tingkat seksualn%a dise(ut jamur perek(semp"rna). Jamur %ang (elum diketa$ui tingkat seksualn%a dise$"t imperek. Selama (elumdiketa$ui tingkat per+ekn%a digolongkan pada 4ungi imper+e,ti atau 3euterom%,otina.

    Man+aat jamur se,ara ekologis& ekonomis& medis& dan pengem(angan iptekPrinsip

    Prosed"r

    Prosedur pem(uatan Tempe atau tape

    E.Metode pem$e%a#aran : #. Pengamatan2. 3iskusi.

    -. ;ksperimen.

    *. S"m$er+ Ba,an + A%at

    S"m$er :#. Buku Biologi kelas X& 3%a$ ar%ulina& ;sis

    2. Buku Biologi untuk SMA kelas X& karangan 3.A Prati'i& dkk ;rlangga.

    -. Buku 63

    2. >eptop.

    -. Keiatan Pem$e%a#aran +Lanka, / Lanka,

  • 7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur

    4/8

    Pertem"an 0 ( 0 1 &2 menit)

    A. Penda,"%"an ( 03 menit )

    Salam& 3oa& Se$aai imp%ementasi ni%ai re%ii"s Pengkondisian kelas& se(agai imp%ementasi ni%ai disip%in. Apersepsi

    Se(utkan ,onto$ Protista mirip jamur? Motiasi&

    Per$atikan gam(ar %ang ada di depan

    3ari gam(ar %ang dili$at siapa %ang dapat men%e(utkan naman%a?

    Ja'a(an %ang di$arapkan jamur?

    Pen%ampaian Tujuan pem(elajaran:

    #. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri umum diisio Jamur

    2. Mendeskripsikan per(edaan dari ma,am0ma,am jamur-. Mengidenti+ikasi ,iri0,iri jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina

    !. Mendeskripsikan ,ara reproduksi jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina". Menjelaskan dasar pengelompokkan jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan

    Basidiom%,otina

    B. Keiatan Inti ( 43 menit )

    =uru mem(entuk kelompok (elajar %ang terdiri empat peserta didik setiap kelompok.

    Menamati

    @Mengamati (er(agai jenis jamur %ang di(a'a peserta didik

    @Mem(a,a literatur tentang s%arat $idup jamur dari (er(agai sum(er

    Menan5a

    Peserta didik dimotiasi untuk mem(uat pertan%aan tentang: Ber(agai ma,am jamur& (agaimana mengelompokkann%a Apa ,iri0,iri dan karakteristik jamur %ang mem(edakann%a dengan organisme lain

    Apa s%arat $idup jamur Ber(agai ma,am jamur& (agaimana mengelompokkann%a

    Men"mp"%kan Data(Eksperimen+Eksp%orasi)

    Peserta didik dalam kelompok :

    Mendengar penjelasan ,ara kerja dalam pengamatan melalui diskusi kelompok men%iapkan alat dan (a$an per,o(aan %ang tela$ disiapkan ole$ guru& seara ermat dan

    te%iti6"nt"k memen",i rasa inin ta,"

    Peserta didikdalam kelompok : Mengamati mor+ologi jamur mikroskopis dari (er(agai (a$an )roti& ka,ang& jagung (erjamur& &

    dll*& jamur ,enda'an& menggam(ar $asil pengematan& menandai nama0nama (agian0(agiann%a Melakukan pengamatan mor+ologi mikroskopis dan makroskopis )k$amir dan kapang*

    Melakukan pengamatan tu(u$ (ua$ jamur makroskopis ),enda'an*

    Menasosiasikan

    Peserta didik dalam kelompokn%a :

  • 7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur

    5/8

    Sis'a mengisi ta(el pengamatan sesuai dengan $asil %ang diperole$& se,ara jujur pada >em(ar

    Kerja Sis'a . Sis'a mengem(angkan temuan $asil eksperimen dengan kelompok seara #"#"r dan

    $ertan"n #a7a$

    Men%impulkan $asil pengamatan tentang per(edaan jamur dengan organisme lain

    Men%impulkan tentang ,iri mor+ologi (er(agai jenis jamur ada %ang maikroskopis& (erseltunggal)uniseluler*& multiseluler& dan %ang memiliki tu(u$ (ua$

    Mem(uat laporan $asil pengamatan mikroskopis dan makroskopis jamur se,ara tertulis sesuai

    kaida$ penulisan %ang (erlaku atau presentasi

    Menkom"nikasikan

    presentasi dan mengumpulkan laporan $asil pengamatan mikroskopis dan makroskopis jamur

    se,ara tertulis sesuai kaida$ penulisan %ang (erlaku Se,ara klasikal mem(a$as $asil temuan %ang diperole$ dari eksperimen sampai pada

    pen%epakatan atau kesimpulan seara demokratis Sala$ satu peserta didik men%impulkan ke depan se,ara (ergantian tentang:

    6iri umum jamur Klasi+ikasi jamur dan ,onto$ dari masing0masing kelas jamur

    =uru mem(erikan penguatan (erupa penjelasan se(agai pen%empurnaan kesimpulan %ang

    di$asilkan peserta didik

    C. Pen"t"p (03 menit)

    P!( Pen"asan !erstr"kt"r):

    Setiap kelompok melakukan per,o(aan +ermentasi makanan dengan jamur) mem(uat tempe atau tape diruma$ *

    Men,ari in+ormasi tentang (er(agai jamur %ang edi(el/(isa dimakan dan jamur %ang

    toksik/(era,un

    7e+leksi /umpan (alik

    8. Peni%aian

    0. Jenis + !eknik Peni%aian

    Porto+olio )asil& 7angkuman* o(serasi Sikap Per+orman,e/tes Praktik

    Tes terrtulis ) ;ssa% *#. Tuliskan ! ,iri0,iri jamur se,ara umum )2"*

    2. Jelaskan per(edaan jamur 1igomi,otina&Askmi,otina& dan Basidiom%,otin )2"*-. Tuliskan ,onto$ jamur %ang termasuk Basidiom%,otina )2"*

    !. Jelaskan dasar pengelompokkan jamur 1%gom%,otina&As,omo,tina&dan Basidiom%,otina >em(ar penilaian antar teman

    9.Peni%aian Prod"k

    Instr"men peni%aian

    @ 5ntrumen Penilaian Porto+olio

    @ 5nstrumen Penilaian Sikap

    @ 5nstrumen Penilaian 3iskusi@ 5nstrumen penilaian produk

    @ 5nstrumen tes menggunakan tes tertulis uraian

    INS!RMEN PENILAIAN SIKAP

    Materi : JAMC7 Kelas/Semester : ;+0

    ari/Tanggal :

  • 7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur

    6/8

    K

  • 7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur

    7/8

    6 Kadang0kadang Ped"%i ter,adap kese%amatan diri dan

    "r" serta teman $e%"m konsisten

    K Tidak Ped"%i ter,adap kese%amatan diri dan "r" dan

    teman tidak konsisten

    No

    .Nama Sis7a

    KRITERIA SIKAP JumlahSkor

    Nilai

    Disiplin

    Kerjasama

    Kejujuran

    Kepedulian

    Proaktif

    Tanggung

    jawa

    #. Nurani

    2. Ak$mad

    -. Budi

    !. siska

    ". antasari

    .

    E.

    .

    9.

    dst

    =) Ketent"an:

    ! " jika peserta didik tidak konsisten memperlihatkan perilaku #ang tertera dalam

    indikator$ " jika peserta didik elum konsisten memperlihatkan perilaku #ang tertera dalam

    indikator% tetapi elum konsisten& " jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku #ang tertera dalamindikator' " jika peserta didik sudah konsisten memperlihatkan perilaku #ang tertera dalamindi(ator

    *

  • 7/23/2019 Rpp Kelas x Tentang Jamur

    8/8

    # >angka$ kerja dan 'aktu pelaksanaan tidak tepat

    - Memper$atikan keselamatan kerja dan ke(ersi$an

    2 Memper$atikan keselamatan kerja atau ke(ersi$an

    # Tidak Memper$atikan keselamatan kerja dan ke(ersi$an

    asil

    Skor maks

    - 3ata akurat

    2 3ata kurang akurat# 3ata tidak akurat

    - Kesimpulan Tepat

    2 Kesimpulan kurang Tepat

    # Kesimpulan tidak Tepat

    >aporanSkor maks -

    - Tampilan menarik dan (a$asa sesuai kaida$

    2 Tampilan menarik atau (a$asa sesuai kaida$

    # Tampilan tidak menarik dan (a$asa tidak sesuai kaida$

    No) Nama Siswa

    INDIKAT*R JumlahSkor

    Nilai

    A%at

    Ran.k

    Lan.k

    Kese%a

    data

    kesimp

    !ampi%

    #.

    2.

    -.

    !.

    ".

    *u(uklinggau& juni 28#-.

    Kepala SMA N........ =uru Mata PelajaranBiologi