7/24/2019 RPP ( nov 2015)

1/8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Kelas X Semester 1

OLE !

NOV"AN#"

N"M $%&11'%%

PRORAM S#*D" PEND"D"KAN MA#EMA#"KA

$AK*L#AS KE*R*AN DAN "LM* PEND"D"KAN

*N"VERS"#AS #ANJ*NP*RA

PON#"ANAK

'%1+

7/24/2019 RPP ( nov 2015)

2/8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan: SMA Negeri 1 Sungai Raya

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : X / 1

Materi Pokok : Sistem Persamaan Linear Dua Variael

!o"ik : Penyelesaian Persamaan Linear Dua VariaelAlokasi #aktu : $ % &' menit (satu kali "ertemuan)

A, S#ANDAR KOMPE#ENS" !

*+ Meme,a-kan masala- yang erkaitan dengan sistem "ersamaan linear dan

"ertidaksamaan satu .ariael+

B, KOMPE#ENS" DASAR !

*+1 Menyelesaikan sistem "ersamaan linear dan sistem "ersamaan ,am"uran linear dan

kuadrat dalam dua .ariael+

C, "ND"KA#OR

1+ Menentukan "enyelesaian "ersamaan linear dua .ariael+

D, #*J*AN PEMBELAJARAN

Dalam "emelajaran ini di-ara"kan "eserta didik terliat akti 0 mam"u

ertanggung jaa dalam menyam"aikan "enda"at0 mandiri0 kreati0 menjaa

"ertanyaan melalui tanya jaa dan soal2soal lati-an yang dierikan0 serta "eserta

didik da"at menjelaskan tentang ,ara menentukan "enyelesaian "ersamaan linear dua

.ariael+

E, MA#ER" PEMBELAJARAN

Sistem "ersamaan linear dua .ariael+

$, MODEL - PENDEKA#AN - ME#ODE PEMBELAJARAN

Model "emelajaran : Pemelajaran Langsung

Pendekatan : 3normal

Metode : !anya jaa0 4erama-0 Penugasan

, MED"A - ALA# - S*MBER BELAJAR

Media ! Lemar Penilaian untuk sisaAlat ! S"idol0 Pa"an tulis0 Peng-a"us0 3nokus

Sumer 5elajar ! 5uku LKS yakni PR matematika kelas % semester 1 teritan

intan "ariara 0 serta reerensi lain+

, LANKA.LANKA PEMBELAJARAN

Ke/iatan Des0risi Ke/iatan Al20asi

3a0tu

7/24/2019 RPP ( nov 2015)

3/8

Pen4a5uluan 1+ 6uru memuka "elajaran dengan salam0 dan menugaskan sala-

satu "eserta didik atau ketua kelas untuk memim"in doa+ 6uru

mengasen "eserta didik0 dan memeriksa kesia"an kelas+

$+ 6uru memerikan a"erse"si eru"a mengingatkan kemali

mengenai materi "ersamaan linear satu .ariael+*+ 6uru menyam"aikan tujuan "emelajaran yakni da"at

menjelaskan tentang ,ara menentukan "enyelesaian "ersamaan

linear dua .ariael+

1' menit

"nti E0sl2rasi

1 6uru menyam"aikan inormasi dan tanya jaa mengenai ,ara

menyelesaikan "ersamaaan linear dua .ariael menggunakan

metode sustitusi0 eliminasi0 dan ,am"uran+

$ 6uru memerikan ,onto- soal dan dia-as ersama sisa+

* 6uru meliatkan sisa se,ara akti dalam setia" kegiatan

"emelajaran yakni dengan memerikan soal ke"ada sisa dan-asil jaaannya ditam"ilkan+

Elab2rasi

1 6uru memiming sisa yang kesulitan menyelesaikan soal

"ersamaan linear dua .ariael aik menggunakan metode

sustitusi0 eliminasi atau"un ,am"uran+

$ 6uru memasilitasi sisa untuk menyajikan -asil kerja

indi.idual+

K2n6irmasi

1 6uru menge.aluasi dan melakukan "ema-asan ter-ada"

soal yang dikerjakan

$ 6uru melakukan tanya jaa guna meluruskan kesala-an

"ema-aman serta memerikan "enguatan+

* 6uru memerikan um"an alik "ositi dan "enguatan dalam

entuk lisan eru"a "ujian dan a"louse ter-ada" keer-asilan

sis1a+

& 6uru memerikan soal "ost test atau"un PR

7' menit

Penutu 1 Releksi eru"a menanyakan "enda"at sisa mengenai "roses

elajarnya+

$ 6uru ersama sisa memuat rangkuman dan kesim"ulan

mengenai materi yang tela- di sam"aikan0 yakni :

Men,ari "enyelesaian sistem "ersamaan linear dua

.ariael da"at menggunakan * metode yakni sustitusi0

eliminasi0 dan ,am"uran+

Metode eliminasi adala- dengan ,ara mengeliminasi

(meng-ilangkan) sala- satu .ariael dengan ,ara

1' menit

7/24/2019 RPP ( nov 2015)

4/8

"enjumla-an atau "engurangan+

Metode sustitusi yakni mensustitusikan sala- satu

.ariael "ersamaan+

Metode ,am"uran yakni gaungan metode eliminasi dan

sustitusi+* 6uru menyam"aikan ren,ana "emelajaran untuk "ertemuan

erikutnya yakni tentang sistem "ersamaan linear tiga .ariael

& 6uru memerikan moti.asi

", Penilaian asil Bela7ar

A. Penilaian

1+ Prosedur Penilaian

Penilaian Sika"

Sika" yang dinilai adala- sika" akti dan "er,aya diri+ Penilaiannya menggunakan

ormat "engamatan yang dilakukan dalam kegiatan elajar mengajar+

$+ 3nstrumen Penilaian

Penilaian Sika"

Lemar Pengamatan Penilaian Sika" (terlam"ir)

Lamiran 1

LEMBAR PENAMA#AN PEN"LA"AN S"KAP

Nama Sekola- : SMA Negeri 1 Sungai Raya

Mata Pelajaran : Matematika

7/24/2019 RPP ( nov 2015)

5/8

Kelas : X

Semester : 1 (Satu)

#aktu Pengamatan : Pada Saat Kegiatan 5elajar Mengajar

Kom"etensi Dasar : *+1 Menyelesaikan sistem "ersamaan linear dan sistem

"ersamaan ,am"uran linear dan kuadrat dalam dua .ariael+

3ndikator :1+ Menentukan "enyelesaian "ersamaan linear dua .ariael

!ujuan Pemelajaran :

Dalam "emelajaran ini di-ara"kan "eserta didik terliat akti 0 mam"u

ertanggung jaa dalam menyam"aikan "enda"at0 mandiri0 kreati0 menjaa

"ertanyaan melalui tanya jaa dan soal2soal lati-an yang dierikan0 serta "eserta didik

da"at menjelaskan tentang ,ara menentukan "enyelesaian "ersamaan linear dua .ariael+

Sika" yang diamati:

1+ Sika" Akti

Sisa senantiasa amil agian dalam menyelesaikan tugas dan ertanya ke"ada guru

jika mengalami kesulitan

$+ Sika" Per,aya Diri

Sisa erani tam"il dalam menam"ilkan jaaan di de"an kelas dan erani memeri

tangga"an ter-ada" jaaan teman yang lain+

Nama

Siswa

Aktif Percaya Diri Tota

l

Sko

r

NilaiTally Skor Tally Skor

7/24/2019 RPP ( nov 2015)

6/8

Rurik Penskoran:

Skor '0 jika sisa tidak mem"er-atikan dan mema-ami "elajaran

Skor 10 jika sisa memerikan res"on ter-ada" "ertanyaan 1 kali

Skor $0 jika sisa sisa memerikan res"on ter-ada" "ertanyaan $ kali

Skor *0 jika sisa memerikan res"on ter-ada" "ertanyaan * kali

Skor &0 jika sisa sisa memerikan res"on ter-ada" "ertanyaan lei- dari * kali

Nilai=Skor Perolehan

810

Lamiran '

P2st #est

Soal :

!entukan -im"unan "enyelesaian dari SPLDV erikut menggunakan metode anda "a-ami+

5ole- menggunakan eliminasi0 sustitusi atau"un ,am"uran+

3x + 7y = 1

2x 3y = 16

Kunci Jawaban :

!a-a"anSkor

Ma%

Dengan menggunakan metode campuran :

3x + 7y = 1 ! 2 6x + 1"y = 2

2x 3y = 16 ! 3 6x #y = "$

%%%%%%%%%%% %

23y = & "6

y = & 2

3x + 7y = 1

3x + 7'&2( = 1

3x & 1" = 1

3x = 1 + 1"

&

7/24/2019 RPP ( nov 2015)

7/8

!a-a"anSkor

Ma%

3x = 1)

x = )

Rurik Penilaian :

No As"ek yang dimun,ulkan Skor

1+ Rumus0 langka- "enyelesaian dan jaaan ak-ir enar &

$+ 8aaan ak-ir sala- / tidak ada ta"i "enjelasan (,ara) enar *

*+ 8aaan enar teta"i "enjelasan (,ara) sala- / tan"a ada "enjelasan

(,ara)

$

&+ 8aaan ak-ir dan "enjelasan sala- 1

9 !idak menuliskan a"a"un '

Nilai=Skor perolehan25

Lamiran 8

PR

Soal :

1 !entukan -im"unan "enyelesaian dari SPLDV erikut menggunakan metode eliminasi :

a) { 5 x+2 y=32 x+3 y=1

) {2x3 y=73x+ y=5$ !entukan -im"unan "enyelesaian dari SPLDV erikut menggunakan metode sustitusi :

a) {5x2y=122x+3y=1

) { 7 x+2y=83x2y=12* !entukan -im"unan "enyelesaian SPLDV erikut menggunakan metode ,am"uran :

a) { 4x+5y=575x3y=86

7/24/2019 RPP ( nov 2015)

8/8

) { x3 y=64 x+9 y=31

Pontianak0 No.emer $'19

Men/eta5ui9

Ke"ala Sekola- 6uru Mata Pelajaran

( ) ( )

N"P, N"P,