rpt fizik f4 2016 smktds
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 Rpt Fizik f4 2016 Smktds
1/30
Sekolah Menengah KebangsaanTaman Desa Skudai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)FIZIK TINGKATAN 4
BIDANG PEMBELAJARAN: 1.PENGENALAN KEPADA FIZIK
-
7/25/2019 Rpt Fizik f4 2016 Smktds
2/30
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 4 TAHUN 2016
MingguTai!"
#$%&!'iP&$&*a%a
an
Ca+angan A!'i,i'iP&$&*a%aan
Ha-i* P&$&*a%aan N'a K&a"ian
Minggu 1
03 07 Jan
1.1
MemahamiFizik
Membuat pemerhatian objek harian
seperti meja, pensil, cermin dll danmembincangkan kaitanna dengankonsep !zik.
Menonton "ideo tentang #enomenaalam semulajadi danmembincangkan kaitanna dengankonsep !zik.
Membincangkan bidang kajian !zikseperti daa, gerakan, haba,cahaa dll.
Murid boleh$
menerangkan tentang !zik.
mengenal pasti konsep !zikdalam objek harian dan#enomena alamsemulajadi.
Frog %&'
Minggu (10 1) Jan
1.(Memahamikuantiti asasdan kuantititerbitan
Membincangkan kuantiti asas dankuantiti terbitan.
Mengenal pasti kuantiti !zik daripetikan ang diberi danseterusna, mengelaskannakepada kuantiti asas dan kuantititerbitan.
Menenaraikan imbuhan dan
singkatan daripada nano hinggagiga. *ontoh$ nano +
910 , nm+nanometer.
Membincangkan penggunaanbentuk pia-ai untuk menatakan
Murid boleh$
menerangkan kuantiti asasdan kuantiti terbitan.
menenaraikan kuantiti asasdan unitna.
men
enaraikan beberapakuantiti terbitan dan
unitna.
menatakan kuantiti denganmenggunakan imbuhan.
uantiti asasialah $ panjang(l),jisim (m),masa(t),suhu(T)dan arus(I).
uantiti terbitanang
dicadangkan $daa(F),
ketumpatan )( ,isipadu (V)danhalaju (v).
'M/2/M/45&/6F
DISEDIAKAN OLEH : PANITIA FIZIK SMKTDS 2
-
7/25/2019 Rpt Fizik f4 2016 Smktds
3/30
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 4 TAHUN 2016
MingguTai!"
#$%&!'iP&$&*a%a
an
Ca+angan A!'i,i'iP&$&*a%aan
Ha-i* P&$&*a%aan N'a K&a"ian
angka ang sangat besar atausangat kecil.
Menentukan kuantiti asas +danunit dalam kuantiti terbitan +danunit ang diberi menggunakan#ormula ang berkaitan.
Menelesaikan masalah angmelibatkan pertukaran unit.
mengungkapkan kuantiti
dalam bentuk pia-ai.
menatakan kuantiti terbitandan unitna dalambentuk kuantiti asas danunit asas.
menelesaikan masalah angmelibatkan pertukaranunit.
uantiti terbitanang lebih
kompleks bolehdibincangkanapabila iadiperkenalkandalam bidangpembelajaranang berkaitan.
Minggu (10 1) Jan
1.3Memahamikuantitiskalar dankuantiti"ektor
Menjalankan akti"iti ang dapatmenunjukkan -ujud kuantiti angboleh dijelaskan oleh magnitudsahaja manakala -ujud kuantiti lainang boleh dijelaskan olehmagnitud dan arah.
Mengumpulkan satu senaraikuantiti skalar dan kuantiti "ektor.
Murid boleh$
menatakan maksud kuantitiskalar dan kuantiti"ektor.
menatakan beberapa contohkuantiti skalar dankuantiti "ektor.
Minggu 317 (1 Jan
1.)Memahamipengukuran
Memilih peralatan ang sesuaiuntuk membuat pengukuran.
Membincangkan kepersisan dan
Murid boleh$
mengukur kuantiti !zikdengan peralatan ang
'M/2/M/45&/6F
DISEDIAKAN OLEH : PANITIA FIZIK SMKTDS 3
-
7/25/2019 Rpt Fizik f4 2016 Smktds
4/30
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 4 TAHUN 2016
MingguTai!"
#$%&!'iP&$&*a%a
an
Ca+angan A!'i,i'iP&$&*a%aan
Ha-i* P&$&*a%aan N'a K&a"ian
kejituan dengan menggunakancontoh taburan tembakan pada
sasaran.Membincangkan kepekaan pelbagaialat pengukur.
Membuat demontrasi ralat ra-akdan ralat sistematik.Membincangkan ralat ra-ak danralat sistematik.
Menggunakan teknik ang sesuaiuntuk mengurangkan ralat dalampengukuran seperti mengulangi
pengukuran untuk mendapatkanpurata dan mengambil kira ralatsi#ar.
sesuai.
menerangkan kejituan dankepersisan.
menerangkan kepekaan.
menerangkan jenisjenis ralatdalam eksperimen.
menggunakan teknik angsesuai untukmengurangkan ralat.
'lemen 8/6 menghasilkansebuah neracamikro untukmenentukan jisimcebisan kertas
Minggu )() (9 Jan
1.:Menganalisispeniasatansainti!k
Meninjau situasi dan membuatin#erens untuk peniasatansainti!k.Membincangkan caraa membuat in#erens ang sesuai
dalam peniasatan sainti!k.b mengenal pasti semua
pembolehubah.c membentuk hipotesis.d merancang kaedah
peniasatan termasuk
Murid boleh$
mengenal pastipembolehubah dalamsituasi ang diberi.
membuat in#erens angsesuai.
mem
emahiransainti!k sentiasaditekankan.
'M/2/M/45&/6F
DISEDIAKAN OLEH : PANITIA FIZIK SMKTDS 4
-
7/25/2019 Rpt Fizik f4 2016 Smktds
5/30
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 4 TAHUN 2016
MingguTai!"
#$%&!'iP&$&*a%a
an
Ca+angan A!'i,i'iP&$&*a%aan
Ha-i* P&$&*a%aan N'a K&a"ian
pemilihan alat dan prosedurkerja.
Menjalankan eksperimen dana mengumpul data dan membina
jadual.b mempamerkan data dalam
bentuk ang sesuai.c menta#sirkan data dan
membuat kesimpulan.d menulis laporan ang lengkap.
bentuk hipotesis.
merancang dan menjalankaneksperimen mudah untukmenguji hipotesis.
merekod data dalam bentukang sesuai.
menta#sir data untukmembuat kesimpulan.
menulis laporan eksperimen.
BIDANG PEMBELAJARAN: /. DA0A DAN GERAKAN
#$%&!'iP&$&*a%a
anCa+angan A!'i,i'i P&$&*a%aan Ha-i* P&$&*a%aan N'a K&a"ian
Minggu : (.1 Murid boleh$
DISEDIAKAN OLEH : PANITIA FIZIK SMKTDS 5
-
7/25/2019 Rpt Fizik f4 2016 Smktds
6/30
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 4 TAHUN 2016
#$%&!'iP&$&*a%a
anCa+angan A!'i,i'i P&$&*a%aan Ha-i* P&$&*a%aan N'a K&a"ian
31 Jan 0)Feb
Menganalisis gerakan
linear
Menjalankan akti"iti untuk menjanaidea $
a jarak dan sesaran.laju dan halaju.pecutan dan nahpecutan.
Menjalankan akti"iti menggunakandata logger ; kalkulator gra!k ;jangka masa detik untuk$a mengenal pasti bila sesuatu
jasad dalam keadaan pegun,bergerak dengan halaju
seragam atau halaju tidakseragam.
b menentukan sesaran, halaju danpecutan.
Menelesaikan masalahmenggunakan persamaan gerakanlinear iaitu $
a atuv +=
b
2
2
1 atuts +=
c asuv += 22
menatakan maksud jarak
dan sesaran. men
atakan maksud laju danhalaju danmenatakan halaju
purata, t
sv =
menatakan maksud pecutandan nahpecutan danmenatakan
t
uva
=
menghitung laju dan halaju.
menghitung pecutan dannahpecutan.
menelesaikan masalahgerakan linear denganpecutan ang seragamiaitu $
i atuv +=
laju purata
jumlah jarak
masa ygdiambil
DISEDIAKAN OLEH : PANITIA FIZIK SMKTDS 6
-
7/25/2019 Rpt Fizik f4 2016 Smktds
7/30
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 4 TAHUN 2016
#$%&!'iP&$&*a%a
anCa+angan A!'i,i'i P&$&*a%aan Ha-i* P&$&*a%aan N'a K&a"ian
ii
2
2
1atuts +=
iii asuv += 22
Minggu