7/24/2019 RPT Fizik Ting 5 2016

1/32

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 5 TAHUN 2016

BIDANG PEMBELAJARAN : 1.GELOMBANG

Minggu(Tarikh)

Objeki!Pe"be#ajaran

$a%angan Aki&iiPe"be#ajaran

'ai# Pe"be#ajaranNa *

Perben%aharaan+aa

+e"ahiran

Minggu 103 07 Jan

1.1MemahamiGelombang

Memerhati situasi untukmendapat idea mengenaigelombang seperti getaranpada tali, spring slinki atautangki riak.

Menjalankan aki&iimenggunakan tangki riakdan spring slinki untukmenunjukkan:a) gelombangmemindahkan

tenaga tanpamemindahkan

jirim,b) gelombang melintangdan

gelombang membujur,) muka gelombangd) arah perambatan

gelombangdan hubungann!adengan

muka gelombang.

Melihat i"u#ai k",ueruntuk mendapat ideamengenai:a) gelombang melintangdan

Murid boleh :

menghuraikan

maksud gerakangelombang

mengenalpastibaha"a gelombangmemindahkan tenagatanpa memindahkanjirim

membandinggelombang melintangdan gelombangmembujur danmemberi ontohsetiap satun!a

men!atakan apakah

maksud mukagelombang

men!atakan arah

perambatan

gelombang danhubungann!a denganmuka gelombang

amplitud #amplitude$rekuensi #frequencygelombangmelintang#transverse wavegelombangmembujur#longitudinal wavetempoh #periodperambatan#propagationresonan # resonancegetaran # vibrationmuka gelombang#wavefrontpanjang gelombang#wavelengthgelombang # wave

%rog &'(

*M+ -M- /2 014. 1

7/24/2019 RPT Fizik Ting 5 2016

2/32

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 5 TAHUN 2016

Minggu(Tarikh)

Objeki!Pe"be#ajaran

$a%angan Aki&iiPe"be#ajaran

'ai# Pe"be#ajaranNa *

Perben%aharaan+aa

+e"ahiran

gelombang membujur,b) muka gelombang) arah perambatangelombang dan hubungann!adengan

muka gelombang

Memerhati satu sistema!unan seperti bandulringkas atau springberbeban untuk mende5nisiamplitud, tempoh dan$rekuensi.

Melihat i"u#ai k",ueruntuk mendapat ke$ahamanmengenaia) amplitud 6a)b) tempoh 6T)) $rekuensi 6f)d) panjang gelombang 6)e) laju gelombang 6v)

Membinangkan amplituddan tempoh denganbantuan gra$ sesaran#masabagi suatu gelombang.

Membinangkan amplituddan panjang gelombangdengan bantuan gra$sesaran#jarak bagi suatu

mende5nisi

i. amplitudii. tempohiii. %rekuensi

i. panjanggelombang. laju

gelombang

melakar danmenta$sir gra$sesaran#masa bagisuatu gelombang

melakar dan

menta$sir gra$sesaran#jarak bagi

suatu gelombang mengesahkan

hubungan antara laju,panjang gelombangdan $rekuensi

men!elesaikansekurang# kurangn!a-masalah mengenailaju, panjang

*M+ -M- /2 014.2

7/24/2019 RPT Fizik Ting 5 2016

3/32

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 5 TAHUN 2016

Minggu(Tarikh)

Objeki!Pe"be#ajaran

$a%angan Aki&iiPe"be#ajaran

'ai# Pe"be#ajaranNa *

Perben%aharaan+aa

+e"ahiran

gelombang.

Membinangkan hubunganantara laju, panjanggelombang dan $rekuensi.

Membinangkanpen!elesaian masalahmengenai laju, panjanggelombang dan $rekuensi.

Memerhati danmembinangkan kesan:a) pelembapan bagi satusistem a!unanb) resonan bagi satu sistema!unanseperti bandul 8arton

gelombang dan$rekuensi

menghuraikan

pelembapan bagi satusistem a!unan

menghuraikanresonan

bagi satu sistema!unan

v = f bolehditerbitkan daripadav = st

(lemen+8- -plikasiresonansdalamteknologimoden

Minggu

10 19 Jan

1.

Menganalisispantulangelombang

Menjalankan aki&iiuntuk

memerhati pantulan:a) gelombang satah didalam

tangki riak,b) aha!a,) gelombang bun!i.

Membinangkan iri#iripantulan gelombang darisegi sudut pantulan,

Murid boleh:

menghuraikanpantulan gelombangdari segi sudut tuju,sudut pantulan,panjang gelombang,$rekuensi, laju danarah perambatangelombang.

Melukis sekurang#

/antulan gelombang

air membulat danpenggunaanpemantulmelengkung tidakdiperlukan.sudut tuju angle ofincidencesudut pantulan angle of reectiongema echo

28*( inkuiri

pengesahan

*M+ -M- /2 014. 3

7/24/2019 RPT Fizik Ting 5 2016

4/32

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 5 TAHUN 2016

Minggu(Tarikh)

Objeki!Pe"be#ajaran

$a%angan Aki&iiPe"be#ajaran

'ai# Pe"be#ajaranNa *

Perben%aharaan+aa

+e"ahiran

panjang gelombang,$rekuensi, laju dan arahperambatan gelombang danhubungann!a dengangelombang tuju.

Melihat simulasi komputermengenai pantulangelombang

kurangn!a 3gambarajah untukmenunjukkanpantulan gelombang.

gelombang satah plane wavepantulan reectiontangki riak rippletankgelombang bun!i sound wave

1.3Menganalisispembiasangelombang

Menjalankan aktiiti untukmemerhati pembiasan :a) gelombang air satah didalam tangki riakb) gelombang aha!a) gelombang bun!i

Membinangkan iri#iripembiasan gelombang darisegi sudut biasan, panjanggelombang, $rekuensi, laju

dan arah perambatangelombang danhubungann!a dengangelombang tuju.

Melihat simulasi komputermengenai pembiasangelombang.

Murid boleh:

menghuraikan pembiasangelombang dari segisudut tuju, sudut biasan,panjang gelombang,$rekuensi, laju dan arahperambatan gelombang

melukis sekurang#

kurangn!a 3 gambarajahuntuk menunjukkanpembiasan gelombang

ermasukpembiasangelombang melaluiblok kaa satah,embung danekung !anglutsinar.sudut biasan angleof refractionpembiasan #refraction

28*( inkuiripengesahan

*M+ -M- /2 014.4

7/24/2019 RPT Fizik Ting 5 2016

5/32

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN: FIZIK TINGKATAN 5 TAHUN 2016

Minggu(Tarikh)

Objeki!Pe"be#ajaran

$a%angan Aki&iiPe"be#ajaran

'ai# Pe"be#ajaranNa *

Perben%aharaan+aa

+e"ahiran

Minggu 3

17 1 Jan

1.9

Menganalisispembelauangelombang

Menjalankan aktiiti untuk

memerhati pembelauan :a) gelombang air di dalam tangki riakb) gelombang aha!a) gelombang bun!i

Membinangkan iri#iripembelauan gelombang darisegi panjang gelombang,$rekuensi, laju, arahperambatan dan bentukgelombang, danhubungann!a dengangelombang tuju.

Melihat simulasi komputertentang pembelauangelombang.

Murid boleh:

menghuraikan

pembelauangelombang dari segipanjang gelombang,$rekuensi, laju, arahperambatan danbentuk gelombang

melukis sekurang#kurangn!a -gambarajah untuk

menunjukkanpembelauangelombang

Membinangkan

kesan sai elahterhadap darjahpembelauan.

pembelauan diraction

28*( inkuiri

pengesahan

Minggu 9

9 ; Jan

1.