7/25/2019 Sains Exam (1)

1/18

1) Matter is made up of tiny particles. The diagram below shows the arrangement of

particles in two states of matter.

Jirim terdiri daripada zarah-zarah yang kecil. Raah berikut menunukkan susunan

zarah-zarah dalam dua keadaan irim.

a) !dentify the abo"e state of matter.

#enal pasti keadaan irim diatas.

$%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

'%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

(marks)

( markah)

b) *tate the arrangement of particles of each matter.

+yatakan susunan zarah bagi setiap irim.

$ % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

' % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

(marks)

( markah)

c) *tate the similarities between characteristics in matter $ and matter '.

+yatakan persmaan ciri antara irim $ dan '.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

7/25/2019 Sains Exam (1)

2/18

(marks)

( markah)

a) ,omplete the following table with correct forms of energy.engkapkan adual di bawah dengan bentuk-bentuk tenaga yang betul.

cti"ity / obect

kti"iti / 0bek

orms of energy

2entuk-bentuk

tenaga

i) 3ater is boiled

ir didihkan

ii) fruit is hanging on the tree before it falls

2uah tergantung di atas pokok sebelum iagugur

iii) Makes it possible for obects in dark places

to be seen

Membolehkan obek di tempat gelap dapat

dilihat

i") ticking clock

Jam yang sedang berdetik

(4marks)(4 markah)

b) Tick ( ) the statement that is true and cross ($) the statement that is false.

Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul dan pangkah ($) pada pernyataan

yang palsu.

i) Rice and coal contain the same form of energy.

+asi dan arang batu mengandungi bentuk tenaga yang sama.

ii) lighted candle gi"es off only light energy.

ilin yang menyala memberi tenaga cahaya sahaa.

( marks)

( markah)

7/25/2019 Sains Exam (1)

3/18

5 a) The diagram below shows the acti"ity carried out to test the presence of o6ygen and carbon

dio6ide.

Raah dibawah menunukkan akti"iti yang dialankan untuk mengui kehadiran oksigen dan

karbon dioksida.

i) 3rite your obser"ation in the table gi"en.

Tuliskan perhatian anda dalam adual yang diberi.

cti"ity

kti"iti

0bser"ation

7emerhatian

7/25/2019 Sains Exam (1)

4/18

( marks)

( markah)ii) 3hat is the gas blown into the test tube containing limewater8

9as apakah yang ditiup ke dalam tabung ui berisi air kapur8

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

(1 marks)

(1 markah)

b) :alim was taking a lift. *uddenly he was trapped inside the lift with a few other occupants.

:alim sedang menaiki lif. Tiba-tiba dia terperangkap di dalam lif dengan beberapa orang

lain.

i) Tick( ) to show the changes in the amount of water "apour; carbon dio6ide and o6ygen in

the trapped lift after 1< minutes.Tandakan ( ) untuk menunukkan perubahan kandungan wap air; karbon dioksida dan

oksigen selepas lima belas minit terperangkap dalam lif itu.

,omposition of air

#omposisi udara

!ncreases

2ertambah

=ecreases

2erkurang

3ater "apour

3ap ir

,arbon dio6ide

#arbon dioksida

06ygen

0ksigen

(5 marks)

(5 markah)

4 a) The diagram below shows plants supply o6ygen in the process of photosynthesis.

Raah dibawah menunukkan tumbuhan membekalkan oksigen dalam proses fototsintesis

i) 3hat is the energy source re>uired in the process of photosynthesis8

pakah sumber tenaga yang diperlukan untuk proses photosintesis8

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

(1 marks)

(1 markah)

7/25/2019 Sains Exam (1)

5/18

ii) 3rite the energy change for the process of photosynthesis in the bo6 pro"ided.

Tuliskan perubahan tenaga untuk yang untuk proses fotosintesis dalam kotak yang

disediakan.

(1 marks)

(1 markah)

b) The diagram below shows a calculator that does not use battery for its operation.

Raah dibawah menunukkan sebuah kalkulator yang tidak memerlukan bateri untuk

beroperasi.

i) +ame the component that enable this calculator to function without battery.

+amakan komponen yang membolehkan kalkulator ini berfungsi tanpa bateri.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

( marks)

( markah)

ii) *tate the energy changes which occurs in this component.

+yatakan perubahan tenaga yang berlaku dalam komponen ini.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

( marks)

( markah)

< *emua benda hidup terdiri daripada unit-unit asas yang dikenali sebagai sel. Raah di bawah

menunukkan dua enis sel yang boleh dilihat di bawah mikroskop.

ll li"ing things consist of basic unit knows as cells. The diagram abo"e shows two types o

cells that can only be seen under a microscope.

7/25/2019 Sains Exam (1)

6/18

a) i) !dentify cells R and *.

#enal pasti sel R dan *.

R% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

* % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

ii) 2ased on the cell R and *; write whether the following statements about the difference

between cell R and * are ?TR@AB or ?*AB.

2erdasarkan sel R dan *; tuliskan sama ada pernyataan-pernyataan berikut mengenai

perbezaan sel R dan * adalah ?2A+RB atau ?7*@B.

,hloroplasts are found in cell R only.

#loroplas hanya diumpai dalam sel R sahaa.

,ell * does not ha"e a cell wall.

*el * tidak mempunyai sel dinding.

b) i) +ame the part in a cell that controls all the acti"ity of cell.

+amakan bahagaian dalam sel yang mengawal semua akti"iti sel.

ii) A6plain why cell * do not carry out photosynthesis.

Terangkan mengapa sel * tidak melakukan fotosintesis.

C a) =a"idDs metal ball could not go through the ring. fter he had heated up the metal ring; the

metal ball was able to go through it.

2ebola logam =a"id tidak dapat melalui gelang. *etelah =a"id memanaskan logam gelang;

bebola logam boleh melaluinya.

i) Tick( ) the correct statements about the particles of the metal ring after heating.

Tandakan ( ) bagi pernyataaan-pernyataan yang betul mengenai zarah-zarah gelang logam

7/25/2019 Sains Exam (1)

7/18

selepas dipanaskan.

The mass of the particles increase

Jisim zarah-zarah bertambahThe space between the particles increases

Ruang antara zarah-zarah bertambah

Metal ring e6pands when it is heated.

ogam gelang bertambah apabila dipanaskan

( marks)

( markah)

ii) =raw the arrangement of particles for the metal ball in the bo6 pro"ided.ukiskan susunan zarah-zarah bagi bebola logam dalam kotak yang disediakan.

(1 marks)

(1 markah)

iii) ,omplete the following sentences regarding e6pansion in solid.

engkapkan pernyataan berikut mengenai pengembangan dalam pepeal.

:eat can be transferred by &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& in solids. !f one end of the solid is

heated;

the particles of the solid gain &&&&&&&&&&&&&&&& energy. The particles &&&&&&&&&&&&&&&

and

collide with each other.

:aba boleh dipindahkan melalui &&&&&&&&&&&&&& dalam pepeal. Jika satu huung pepeal

dipanaskan; zarah-zarah pepeal mendapat tenaga &&&&&&&&&&&&&&&&. Earah Fzarahnya

7/25/2019 Sains Exam (1)

8/18

&&&&&&&&&&&&& dengan pantas dan berlanggar antara satu sama lain.

(5 marks)

(5 markah)

G a) nswer the following >uestions based on the flow chart regarding the properties of metals

and non-metals.

Jawab soalan-soalan berikut berdasarkan carta aliran tentang ciri-ciri logam dan bukan

logam.

=oes it ha"e a shiny

surface 8

dakah bahan itu

mempunyai permukaanan berkilat 8

=oes it bent easily

dakah bahan itu boleh

dibengkokkan dengan

mudah 8

'es

'a

'es

'a*ubstance

2ahan

+oTidak

+o

Tidak

=oes it conduct electricity 8

dakah bahan tersebut mengkonduksi

arus elektrik 8

*ubstance 2

2ahan 2

*ubstance ,

2ahan ,

7/25/2019 Sains Exam (1)

9/18

7/25/2019 Sains Exam (1)

10/18

(5 marks)

(5 markah)

H a) The diagram below shows system # and in the human body.Raah di bawah menunukkan sistem # dan sistem dalam tubuh badan manusia.

i) +ame the system in the space pro"ided.

+amakan sistem-sistem tersebut dalam ruangan yang disediakan.

# %&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

( marks)( markah)

ii) The function of system # is to protect the internal organs. *tate the organ which are

protected by parts and 2.

*istem # berfungsi untuk melindungi organ-organ dalaman. +yatakan organ yang dilindungi

oleh bahagian dan 2.

2ahagian

7art

0rgan

0rgan

2

( marks)

7/25/2019 Sains Exam (1)

11/18

( markah)

Match the following statements with the diseases.

7adankan pernyataan berikut dengan enis penyakitnya.

*tatement7ernyataan

Type of diseaseJenis penyakit

3ithout enough red blood cells in circulation;

our body did not get enough o6ygen.

Tanpa bilangan sel darah merah yang

mencukupi dalam peredaran; badan kita tidak

mendapat oksigen yang secukupnya.

eukaemia

eukemia

A6cessi"e production of white blood cells in

the bone marrow.

7embentukan sel darah putih yang berlebihan

di dalam sumsum tulang.

naemia

nemia

( marks)

( markah)

I =uring ancient times; humans us zamaed different parts of the body as unit of measurement

for length.

7ada zaman dahulu; manusia menggunakan bahagian-bahagian badan yang berlainan sebagai

unit pengukuran untuk panang.

a) Match the parts of the body with the units of measurement for length.

7adankan bahagian badan dengan unit untuk pengukuran panang.

7art of the body

2ahagian badan

@nit of measurement of length

@nit pengukuran untuk panang

fathom

=epa

cubit

:asta

7/25/2019 Sains Exam (1)

12/18

foot

#aki

(5 marks)

(5 markah)

b) Tick( ) the problems arise when we do not use standard units.

Tandakan ( ) pada masalah yang berlaku apabila kita tidak menggunakan unit piawai.

i) ,onfusion will arise when comparison of price is carried out.

#ekeliruan akan timbul apabila perbandingan harga dilakukan.ii) !mpro"e communication the bussinessmen.

Memperbaiki komunikasi antara peniaga.

ii) ,omparison of different obects cannot be made easily.

7erbandingan antara obek berlainan tidak dapa dilakukan dengan mudah.

( marks)

( markah)

c)

!f 1 pound K.4

7/25/2019 Sains Exam (1)

13/18

Tuliskan ?< saatB atau ?1K saatB untuk masa yang diambil untuk nyalaan lilin padam.

Time taken for candle to e6tinguish (s)

Masa yang diambil untuk lilin padam (s)

,ontainer

2alang

,ontainer 2

2alang 2

ii) 3hy is there more carbon dio6ide in e6haled air than inhaled air8

Mengapakah terdapat lebih banyak karbon dioksida dalam udara hembusan daripada udara

sedutan8

b) The diagram below shows the acti"ities carried out by two students.

Raah di bawah menunukkan akti"iti-akti"it yang dilakukan oleh dua orang pelaar.

i) *tateBTR@AB for the correct statements on composition of heat and water "apour in e6haled

air.

+yatakan ?2A+RB bagi pernyataaan yang betul mengenai kompoisisi haba dan wap air

dalam udara hembusan.

The temperature of e6haled air is same as the temperature of

inhaled air.

*uhu udara hembusan adalah sama dengan suhu udara

sedutan.

3ater "apour in e6haled air is changed to mist on the mirror.

3ap air dalam udara hembusan bertukar menadi kabus pada

cermin.

3ater "apour in e6haled air is saturated.

3ap air dalam udara hembusan adalah tepu

7/25/2019 Sains Exam (1)

14/18

11 a) The diagram below shows an e6periment. The water le"el changes when different obects are

put into the measuring cylinder.

Raah dibawah menunukkan suatu eksperimen. ras air berubah apabila obek yang

berlainan dimasukkan ke dalam sebuah silinder penyukat.

i) +ame the method used in this e6periment.+amakan kaedah yang digunakan dalam eksperimen ini.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

(1 marks)

(1 markah)

3hat is the "olume of water in the measuring cylinder8

2erapakah isipadu air di dalam silinder penyukat8

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

( marks)

( markah)

Tick( ) on obect which has smallest "olume.

Tandakan ( ) pada obek yang mempunyai isi padu yang paling kecil.

(1 marks)

(1 markah)

7/25/2019 Sains Exam (1)

15/18

!n this e6periment; what is the common property for each obect with water8

=alam eksperimen ini; apakah ciri yang sama antara setiap obek dengan air8

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

( marks)( markah)

b) i) The diagram below shows the materials used to determine the "olume of wood which floats

on the water through sinker method. The "olume of water in the container is 1 litre.

Raah di bawah menunukkan bahan-bahan yang digunakan untuk menentukan isipadu kayu

yang terapung di atas air melalui kaedah pemberat. !sipadu air di dalam bekas ini ialah 1

liter.

i) A6plain the steps to determine the "olume of wood which floats on water.

Terangkan langkah-langkah untuk menentukan isipadu kayu yang terapung di atas air.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

(5 marks)

(5 markah)

ii)

Lolume of water in the container K.

7/25/2019 Sains Exam (1)

16/18

2ased on the data abo"e; calculate the "olume of wood which submerged in the water in

cubic centimeters (cm5).

2erdasarkan data diatas; kira isipadu kayu yang tenggelam di bawah permukaan air dalam

unit sentimeter padu (cm5).

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

(1 marks)

(1 markah)

1 a) Matter is e"erything that has mass and occupies space. ccording to the kinetic

theory of matter; matter is made up of tiny and discrete particles. The way these

particles are arranged determines the state of matter whether it is solid; li>uid or gas.

The diagram below shows two syringers filled with water and air.

Jirim ialah sebarang benda yang mempunyai isim dan memenuhi ruang. Mengikut

teori kinetik irim; irim terdiri daripada zarah-zarah yang kecil dan diskret. ,ara

susunan zarah-zarah menentukan keadaan irim sama ada pepeal; cecair atau gas.

Raah di bawah menunukkan dua picagari yang diisi dengan air dan udara;

2ased on the diagram abo"e; e6plain why is air easier to be compressed than water.

'ou may use a diagram to support your answer.

2erdasarkan raah diatas; terangkan mengapa udara lebih mudah dimampatkan

berbanding dengan air. nda boleh menggunakan raah untuk menyokong awapan

anda.

7/25/2019 Sains Exam (1)

17/18

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

(1 marks)

(1 markah)

b) The diagram below shows a gas cylinder in daily life.

Raah di bawah menunukkan sebii tong gas yang digunakan dalam kehidupan

seharian.

i) A6plain the characteristics of butane gas which is easy for it to be compressed and

li>uefied under high pressure in the gas cylinder.

Terangkan ciri-ciri gas butane yang mudah dimampatkan dan berkeadaan cecair di

bawah tekanan tinggi dalam silinder gas.

ii) ist two safety measures in handling the gas cylinders.*enaraikan dua langkah keselamatan dalam mengendalikan silinder gas.

iii) +ame the de"ice in the diagram below.

+amakan alat dalam raah di bawah.

i") 3hy the abo"e de"ice should not be left in the car8

Mengapakah alat diatas tidak boleh ditinggalkan di dalam kereta8

15 a) 9reen beans; salt and iron filing are mi6ed in a beaker. =escribe the steps in

separating the components of this mi6ture. #acang hiau; garam dan serbuk besi

dicampurkan di dalam satu bikar. Terangkan langkah-langkah untuk mengasingkan

komponen-komponen dalam campuran ini.

7/25/2019 Sains Exam (1)

18/18