sejarah dunia tema 1.docx

10
 . SEJARAH DUNIA TEMA 1 : DEFINISI MASYARAKAT FEUDAl MASYARAKAT FEUDAL Istilah masyarakat f!"al "i#!$aka$ %lh s&ara'a$ !$t!k m$ra$#ka$ s!s!$a$ s%sial masyarakat (a"a )ama$ (rt$#aha$ "i Er%(ah.Slai$ *$!a Er%(ah+masyarakat f!"al m!$,!l "i J(!$ skitar a*a" k-1 "a$ 1/.M$!r!t Mar, 0l%,h "alam *!k! *lia! ya$# *rta&!k F!"al S%,ity+masyarakat f!"al mr!(aka$ masyarakat *rhirarki ya$# mm(!$yai str!kt!r s!s!$ la(is trs$"iri.K"!"!ka$+k!asa+"a$ stat!s stia( la(isa$ "it$t!ka$ mlal!i ($#!asaa$ k atas ta$ah.Dalam masyarakat f!"al+'!&!" h!*!$#a$ (ri*a"i a$tara L%r"(milik ta$ah2 "a$ 3 assal(m#a$# ta$ah2 *rasaska$ ikata$ (r&a$&ia$ k%$trak2.0r" asarka$ (r&a$&ia$ trs*!t+k"!a-"!a (ihak iaiti L%r" "a$ 3 assal sali$# *rta$##!$#&a'a* trha"a( k($ti$#a$ *rsama.Dalam k%$tks i$i+sat! (ihak mm*rika$ (rli$"!$#a$ ma$akala sat! (ihak la#i m$a'arka$ (rkhi"mata$ t$tra.Masyarakat f!"al mm(!$yai ,iri-,iri trs$"iri mra$#k!mi as(k s%sial+(%litik+ "a$ k%$%mi. 4iri-,iri 5 S!s!$ La(is Masyarakat F!"al Di E$#la$" Pengenalan : o Feudal isme di takr if kan sebagai satu bent uk kerajaan yang memper li hatk an kuasa poli ti k dikuatkuasakan secara tempat an oleh individu- indiv idu perse ndiri an dan bukan oleh keraj aan pusa t. Masyarakat feudal bermula di England apabila berlakunya Perang Seratus Tahun yang merupakan siri peperangan yang melibatkan pelbagai konflik di antara dua negara iaitu England dan Perancis. Perang ini berlanjutan selama 116 tahun sehingga meninggalkan kesan kepada masyarakat England apabila muncul semangat kesedaran nasional di dalam din i orang Eng land. etika peperangan ini ber laku! mer eka menggunakan bahasa "nggeris sebagai bahas a persuratan dan institusi kebangsaan berakar umbi di England. #elepas itu! berlakunya pula perang saudara di England yang dikenali sebagai The Wars of Rose atau Perang $unga Ma%ar. #ebagai alternatif penamat huru-hara yang berlaku! masyarakat England telah terpaksa menerima suatu sistem pemerintahan yang dikenali sebagai sistem pemerintahan beraja mutlak. o #eterusnya! penubuhan monarki kebangsaan di Eropah pada abad ke-1& telah merintis jalan kepada kemu ncula n pemer intah an berku asa mutlak pada abad ke-16 dan ke-1' di Engla nd. etika abad itu! masyarakat Ero pah tel ah memper cay ai sis tem pemeri nta han ber aja mut lak ada lah sis tem yang memperlihatkan baha%a seseorang raja dilantik oleh (uhan untuk memerintah rakyatnya. )leh itu! tugas rakyat kepada raja adalah membantu raja tanpa soal. *ika seseorang raja itu kejam dan tidak adil! rakyat harus menerima juga pemerint ahanny a dengan tenang sebagai hukuman ke atas dosa-dos a mereka. Pandangan tentang perkara ini telah diterima oleh institusi gereja dan mendapat sokongan daripada raja. o Penerimaan pemerintahan berkuasa mutlak ini menyebabkan masyarakat England berada dalam sistem masyarakat feu dal . +i Eng lan d! masyarakat feu dal ter bah agi kepada dua gol ongan iai tugolongan pemimpin dan golongan yang dipimpin. ,olongan pemimpin terdiri daripad a raja! bangsa%an baron! dan knight.Manakala go longan ya ng di pi mpin ialah petani at au ra ky at bias a ya ng dikenali sebagai serf +alam masyarakat feudal! raja mempunyai kuasa mutlak. ntara ciri lain seorang raja adalah! raja menj adi pusat segal a kekua saan dan raja hanyaberta nggu ngja wab kepad a Tu han dalam

Upload: nazzha-hasniem

Post on 03-Feb-2018

257 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 1/10

. SEJARAH DUNIA TEMA 1 : DEFINISI MASYARAKAT FEUDAl

MASYARAKAT FEUDAL

Istilah masyarakat f!"al "i#!$aka$ %lh s&ara'a$ !$t!k m$ra$#ka$ s!s!$a$

s%sial masyarakat (a"a )ama$ (rt$#aha$ "i Er%(ah.Slai$ *$!a

Er%(ah+masyarakat f!"al m!$,!l "i J(!$ skitar a*a" k-1 "a$ 1/.M$!r!t Mar,

0l%,h "alam *!k! *lia! ya$# *rta&!k F!"al S%,ity+masyarakat f!"al

mr!(aka$ masyarakat *rhirarki ya$# mm(!$yai str!kt!r s!s!$ la(is

trs$"iri.K"!"!ka$+k!asa+"a$ stat!s stia( la(isa$ "it$t!ka$ mlal!i

($#!asaa$ k atas ta$ah.Dalam masyarakat f!"al+'!&!" h!*!$#a$ (ri*a"i

a$tara L%r"(milik ta$ah2 "a$ 3assal(m#a$# ta$ah2 *rasaska$ ikata$

(r&a$&ia$ k%$trak2.0r"asarka$ (r&a$&ia$ trs*!t+k"!a-"!a (ihak iaiti L%r" "a$

3assal sali$# *rta$##!$#&a'a* trha"a( k($ti$#a$ *rsama.Dalam k%$tks

i$i+sat! (ihak mm*rika$ (rli$"!$#a$ ma$akala sat! (ihak la#i m$a'arka$

(rkhi"mata$ t$tra.Masyarakat f!"al mm(!$yai ,iri-,iri trs$"iri mra$#k!mias(k s%sial+(%litik+ "a$ k%$%mi.

4iri-,iri 5 S!s!$ La(is Masyarakat F!"al Di E$#la$"

Pengenalan :

o Feudalisme ditakrifkan sebagai satu bentuk kerajaan yang memperlihatkan kuasa politik

dikuatkuasakan secara tempatan oleh individu-individu persendirian dan bukan oleh kerajaan pusat.

Masyarakat feudal bermula di England apabila berlakunya Perang Seratus Tahun yang merupakan siri

peperangan yang melibatkan pelbagai konflik di antara dua negara iaitu England dan Perancis. Perang ini

berlanjutan selama 116 tahun sehingga meninggalkan kesan kepada masyarakat England apabila munculsemangatkesedaran nasional di dalam din i orang England. etika peperangan ini berlaku! mereka

menggunakan bahasa "nggeris sebagai bahasa persuratan dan institusi kebangsaan berakar umbi di

England. #elepas itu! berlakunya pula perang saudara di England yang dikenali sebagai The Wars of 

Rose atau Perang $unga Ma%ar. #ebagai alternatif penamat huru-hara yang berlaku! masyarakat England

telah terpaksa menerima suatu sistem pemerintahan yang dikenali sebagai sistem pemerintahan beraja

mutlak.

o #eterusnya! penubuhan monarki kebangsaan di Eropah pada abad ke-1& telah merintis jalan kepada

kemunculan pemerintahan berkuasa mutlak pada abad ke-16 dan ke-1' di England. etika abad itu!

masyarakat Eropah telah mempercayai sistem pemerintahan beraja mutlak adalah sistem yang

memperlihatkan baha%a seseorang raja dilantik oleh (uhan untuk memerintah rakyatnya. )leh itu! tugas

rakyat kepada raja adalah membantu raja tanpa soal. *ika seseorang raja itu kejam dan tidak adil! rakyat

harus menerima juga pemerintahannya dengan tenang sebagai hukuman ke atas dosa-dosa mereka.Pandangan tentang perkara ini telah diterima oleh institusi gereja dan mendapat sokongan daripada raja.

o Penerimaan pemerintahan berkuasa mutlak ini menyebabkan masyarakat England berada dalam sistem

masyarakat feudal. +i England! masyarakat feudal terbahagi kepada dua golongan iaitugolongan

pemimpin dan golongan yang dipimpin. ,olongan pemimpin terdiri daripad a raja! bangsa%an baron!

dan knight.Manakala golongan yang dipimpin ialah petani atau rakyat biasa yang dikenali

sebagai serf +alam masyarakat feudal! raja mempunyai kuasa mutlak. ntara ciri lain seorang raja adalah!

raja menjadi pusat segala kekuasaan dan raja hanyabertanggungjawab kepada Tuhan dalam

Page 2: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 2/10

menjalankan pemerintahan bukan kepada rakyat dan rakyat tidak mempunyai apa-apa hak untuk

membantah pemerintahan raja sama ada baik mahupun tidak.

Isi-isi :

Raja :

  edudukan tertinggi raja ini diperlihatkan dalam era pemerintahan +inasti (udor pada tahun 1/0& sehingga

162. 3alaupun raja-raja mengarnalkan sistem pemerintahan beraja mutlak tetapi masih berpegang kepada tradisi

politik England yang telah %ujud pada 4aman Pertengahan. etika itu! raja-raja masih menghormati prinsip

pembatasan kuasa pemerintah yang terdapat dalam Magna arta. Maka! pemerintahan raja-raja tidak sepenuhnya

membelakangi parlimen. Pembatasan kuasa pemerintah ini memperlihatkan baha%a rakyat England pada abad ke-

16 menerima idea baha%a raja dilantik atas kehendak (uhan! tetapi tidak menerima kepercayaan baha%a (uhan

telah memberi raja-raja kuasa mutlak untuk menjalankan pemerintahan. Pembatasan kuasa ini memperlihatkan

England mengamalkan sistem monarki terhad apabila raja tidak boleh mengubah undang-undang yang telah

tercatat dalam Magna 5arta sejak tahun 11&.

  #eterusnya! era pemerintahan 7aja 8enry 9"" di England menduduki hierarki tertinggi dalam masyarakat

feudal dan berkuasa mutlak terhadap rakyat dan negara. +a lam mengukuhkan ke%iba%aannya! 7aja 8enry 9"" juga

telah mengadakan perikatan politik melalui perkah%inan. #alah satu contoh perikatan politik melalui perkah%inan

yang dijalankan oleh 7aja 8enry 9"" adalah perkah%inan antara rthur dengan 5aroline :puteri #epanyol;. 3alaupun

 rthur meninggal dunia selepas beberapa bulan perkah%inannya! 5atherine masih menetap di England dan

berkah%in dengan putera kedua 7aja 8enry 9"" yang kemudiannya menjadi 7aja 8enry 9""". Manakala era

pemerintahan +inasti (udor berakhir apabila 7atu Eli<abeth " meninggal dunia tanpa meninggalkan %aris. 7aja

*ames " merupakan pemerintah England yang memulakan pemerintahan !inasti Stuarts di England. $aginda telah

memerintah dari tahun 162 hingga tahun 16&. 7aja *ames " juga telah memperkenalkan beberapa dasar 

pemerintahan sepanjang pemerintahannya. 7aja *ames " merasakan %ujud pembatasan kepada kuasa raja apabila

terdapat dua de%an! iaitu !ewan Parlimen dan !ewan Rakyat. edua-dua de%an ini mempunyai kuasa

tentang cukai dan undang-undang.

  7aja *ames " menggunakan sistem ke%angan yang mengguna pakai sistem sedia ada! iaitu pendapatan

tetap yang diterima daripada harta dan kutipan diraja! cukai kastam dan sebagainya. Manakala! cukai tanah dan lain-

lain ditetapkan oleh parlimen. #ituasi tersebut menyebabkan 7aja *ames " perlu merayu kepada parlimen untuk

mendapatkan peruntukan tambahan namun permintaan baginda tidak dilayan oleh parlimen. eengganan parlimen

ini telah menyebabkan 7aja *ames " bertindak menggunakan kuasa mutlaknya dengan menaikkan cukai kastam dan

beberapa kuasa yang boleh dikuasainya. Parlimen menentang tindakan tersebut namun hanya mengundang

kemarahan 7aja *ames ". Putera 7aja *ames "! iaitu 7aja 5harles " juga menjalankan pemerintahan seperti

Page 3: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 3/10

ayahandanya. 7aja 5harles " mendapati sukar mendapatkan peruntukan tambahan daripada parlimen. )leh itu! 7aja

5harles " melakukan beberapa tindakan yang mendorong parlimen mengadakan persidangan memaksa 7aja

5harles " menandatangani

  Pengisytiharan "ak pada tahun 160. Pengisytiharan tersebut bertujuan melindungi rakyat daripada

kekuasaan raja. =amun! 7aja 5harles " tidak menerima syarat tersebut. hli parlimen yang tidak berpuas hati dengan

pendirian 7aja 5harles " telah mengadakan persidangan tersebut. 7aja 5harles " kemudiannya telah menangkap

sembilan orang ahli parlimen selepas persidangan tersebut dan membubarkan parlimen. $aginda telah mengambil

keputusan untuk memerintah secara mutlak tanpa parlimen selama sebelas tahun. eadaan tersebut mencetuskan

perasaan tidak puas hati dalam kalangan rakyat dan golongan peniaga.

  esemua tindakan yang diambil oleh 7aja 5harles " telah memeranjatkan golongan bangsa%an! pemilik tanah!

dan golongan borjouis sehingga mencetuskan perang saudara antara puak raja(cavaliers/royalist) dengan puak

parlimen (roundheads). Perang saudara tersebut tercetus pada tahun 16/ hingga tahun 16/>. khirnya

kemenangan berpihak kepada parlimen di ba%ah pimpinan #li$er romwell. esannya! 7aja 5harles " tidak lagi

berkuasa dalam parlimen dan dihukum pancung oleh Parlimen 7ump. #eterusnya! )liver 5rom%ell telah

menubuhkan pemerintahan %omanwel dan Protectorate di England. =amun! pemerintahan )liver 5rom%ell

bersifat diktator& iaitu parlimen hanya akan bersidang jika memba%a kepentingan kepada beliau. pabila )liver 

5rom%ell meninggal dunia! putera 7aja 5harles "! iaitu 7aja 5harles "" menaiki takhta dan berjanji akan mematuhi

dan menghormati parlimen. $eliau kemudiannya memansuhkan oman%el dan meluluskan undang-undang

mengikis fahaman Puritan dari England.

  +alam masyarakat feudal di England raja diiktiraf sebagai penguasake atas semua tuan tanah (lord) dan

pemilik semua tanah dalam kerajaannya. Penguasaan tanah oleh raja dalam masyarakat feudal membolehkan raja

berhak memutuskan kepada sesiapa untuk memajakkan tanah yang dimiliki. ,olongan baron dan knight juga diberi

tanah oleh raja sebagai ganjaran terhadap perkhidmatan yang diberikan. #ebagai balasannya! golongan bangsa%an

harus membekalkan askar-askar untuk peperangan. Pemberian tanah kepada golongan bangsa%an juga

membolehkan raja memperoleh pendapatan daripada cukai-cukai yang dikenakan terhadap golongan bangsa%an

dan seterusnya mempertahankan kuasa.

 

'olongan (angsawan :

  $angsa%an atau baron berada dalam hierarki kedua selepas raja. $aron memainkan peranan penting

dalam pentadbiran dan ekonomi. 7aja juga akan mengurniakan gelaran kepada bangsa%an seperti count, duke,

baron (lord), dan vassal. Duke berada dalam hierarki tertinggi diikuti olehbaron dan vassal. ,olongan bangsa%an

yang menerima tanah daripada raja akan memerintah di tanahnya. #eterusnya! knight pula berada dalam golongan

Page 4: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 4/10

ketiga selepas golongan bangsa%an. Knight mempunyai tanah yang luas dan diagihkan kepada serf untuk

mengusahakan tanah tersebut semasa ketiadaan knight. #ebagai balasan! serf akan memberikan khidmat

kepada knight dan knight akan melindungi serf dan keluarganya.

'olongan %night :

  ehidupan knight dalam masyarakat feudal akan ditentukan oleh raja dan baron. )leh itu! mereka

menumpukan masa dengan meningkatkan kemahiran dalam bidang ketenteraan. Pada abad ke-16!

kedudukan knight telah diperkukuhkan dengan mengambil tentera upahan bagi menentang pemberontak atau musuh.

Pengambilan tentera upahan ini dapat menjamin kestabilan politik dan memba%a kamajuan ekonomi dalam

masyarakat feudal. esimpulannya! knight tidak lagi mendominasi komposisi pasukan tentera.

'olongan Ser) :

  7akyat biasa yang dikenali sebagai serf atau petani berada di ba%ah sekali dalam lapisan masyarakat.

ehidupan mereka tidak bebas dan tidak boleh berpindah dan sentiasa di ba%ah penga%asan raja dan baron. ord 

!anor atau institusi manor merupakan institusi yang melindungi petani! mendirikan mahkamah bagi membolehkan

petani merayu untuk keadilan! mendirikan kilang dan mendirikan gereja untuk penduduk kampung. ,olongan petani

yang menerima keistime%aan tersebut terpaksa berhutang dan memberi khidmat kepada lord. +i ba%ah sistem

manor! kesemua bahan yang dihasilkan daripada tanah digunakan dalam manor dan me%akili golongan primitif.

  ,olongan petani juga melakukan khidmat buruh. ntaranya adalah membina bangsal! menggali pant!

membina dan membaiki jalan serta melakukan pembersihan hutan. =amun! kehidupan golongan petani berubah

selepas berlakunya perubahan ekonomi di England. ,olongan serf kini bebas daripada tuan tanah selepas berlaku

peningkatan dalam pertanian dagangan! kemunculan bandar! dan perkembangan sektor perusahaan.

Page 5: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 5/10

Page 6: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 6/10

Page 7: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 7/10

Page 8: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 8/10

Page 9: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 9/10

F!"alism Di J(!$

Pendahuluan :

o Maksud feudalism.

o Perkembangan sistem feudalisme dalam masyarakat *epun.

o #istem Feudalisme di *epun pada 4aman (okuga%a :162-106'; terdiri daripada beberapa kelas

golongan pemerintah dan golongan yang diperintah. ,olongan pemerintah terdiri daripada Maharaja!

#yogun! +aimyo dan samurai. ,olongan yang diperintah terdiri daripada petani! tukang mahir dan saudagar.

Isi-isi :

Maharaja :

o +i *epun konsep Maharaja bukan berkonsepkan ? mandat dari syurga? yang dipegang oleh Maharaja di

5hina yang menjadi satu kelayakan utama untuk menjadi maharaja. Maharaja di *epun telah mendapat

pengiktirafan sehap@ai etua=egara tetapi baginda tidak mempunyai kuasa pemerintahan.

o Maharaja di *epun hanya dianggap sebaeai simbol peroaduan. kuasa pemerintahan sebenarnya terletak

di tangan #yogun (okuga%a. eluarga Maharaja tinggal terpencil di yoto sedangkan pusat pentadbiran

ketika itu terletak di Edo.

o #istem yang diamalkan oleh Maharaja *epun ini berjaya mengekalkan kedudukan Maharaja dan sistem

ini kekal sehingga sekarang.

Syogun Tokugawa :

o uasa pemerintahan di *epun sebenarnya tidak terletak di tangan kuasa Maharaja! tetapi dipegang oleh

#yogun (okuga%a yang menjalankan pemerintahan Aatas noma maharajaB.

o #yogun (okuga%a menjalankan pemerintahan di *epun dengan bantuan daimyo melalui dasar pecah dan

perintah. 8al ini dilakukan supaya kuasa dan kedudukan #yogun terjamin.

o #yogun (okuga%a membahagikan ka%asan pemerintahan berdasarkan bangsa%an atau daimyo vang

menyokongnya dan bangsa%an yang mpnentangnva. $angsa%an yang menyokongnya diberikan tanah!

manakala bangsa%an yang menentang #yogun (okuga%a ditempatkan di ka%asan yang akan dika%al oleh

sekutu (okuga%a.

!aimyo :

o +aimyo merupakan golongan bangsa%an yang memainkan peranan penting dalam pentadbiran

(okuga%a di *epun. Mereka terbahagi kepada tiga kumpulan iaitu !aimyo *udai& !aimyo

Shimpan dan !aimyo To+ama.

o !aimyo *udai ialah ahli keluarga (okuga%a dan sekutu-sekutunya! mereka akan membantu (okuga%a

menguasai pemerintahan dan telah dikumiakan tanah di bahagian tengah dan utara 8onshu.

o !aimyo Shimpan juga dikenali sebagai rumah-rumah bersaudara dan mereka terdiri daripada pelbagai

cabang keluarga (okuga%a. eluarga (okuga%a yang utama dikenali sebagai Cgo-snake? atau Ctiga rumah?kepunyaan anak "esyu yang terletak di daerah )%ari ii dan Mitto.

o !aim$o To+ama juga dikenali sebagai daimyo luar! mereka adalah musuh #yogun (okuga%a yang terdiri

suku-suku kaum $arat seperti #atsuma! 5hosu! (osa dan 8i<en.#yogun (okuga%a sentiasa menga%asi

tindak tanduk mereka dengan melucutkan ja%atan dan melarang mereka memasuki ka%asan istana raja

o #elain itu juga mereka tidak dibenarkan terlalu kuat dan mengancam kedudukan #yogun.

Samurai :

Page 10: SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

7/21/2019 SEJARAH DUNIA TEMA 1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/sejarah-dunia-tema-1docx 10/10

o elas panglima yang mempunyai kedudukan istime%a dalam masyarakat! bertungsi menjaga keamanan

negara dan memelihara kepentingan +aimyo. Mereka juga menunjukkan kesetiaan yang tidak berbelah bagi

kepada +aimyo.

o Mereka tidak dibenarkan berkecimpung dalam bidang pekerjaan lain %alaupun negara dalam keadaan

yang aman. )leh itu semasa keadaan dalam negara aman dan tiada peperangan kehidupan golongan

samurai ini ditanggung oleh golongan petani.

Petani ("o!in) :

o +alam kalangan masyarakat ba%ahan pada <aman (okuga%a golongan petani :=omin; menduduki

tempat yang tertinggi. 8al demikian kerana *epun adalah sebuah negara pertanian yang tidak mengadakan

berhubungan dengan negara luar berikutan dasar tutup pintunya.

o )leh itu petani mengeluarkan beras untuk penduduk di *epun dan membayar sebahagian besar cukai.

#ebagai balasan! mereka 5uma diberi secukup makanan sahaja kerana hasil keluaran dikhususkan untuk

negara.

o Masyarakat petani dikenakan sistem kerah. melalui sistem ini petani-petani akan mengangkut barang

pertanian dan melalui sepanjang *alan (akaido dan akan melalui beberapa tempat sekatan bagi

membolehkan pega%ai dan pengintip takDfu menjalankan pemeriksaan ke atas petani yang melalui jalan

tersebut. #ekiranya petani melalui jalan lain! petani akan dikenakan hukuman yang berat.

o Menurut sistem ini! setiap kampung akan menyediakan sebilangan orang lelaki dan kuda sebagai

kenderaan rasmi dalam masa tiga bulan pada musim bunga dan tiga bulan pada musim buah.

o erja paksa ini adalah satu beban dan menyusahkan petani-petani malahan mereka sering tertekan dan

dikenakan cukai yang berlebihan. Masyarakat petani juga mendapat pendidikan hal ini kerana bakufu dan

tuan-tuan tanah amat mementingkan pendidikan.

o Mereka menyediakan sekolah-sekolah kampung :terakoya; di kampung-kampung. (erdapat hampir 6

ribu terakoya telah didirikan untuk keperluan anak petani dan mereka diberi kan kemahiran-kemahiran asas

iaitu membaca! menulis dan mengira.

%elas Tukang-Tukang Mahir  (#rtisan) 

o ,olongan tukang-tukang mahir! merupakan golongan di ba%ah petani! mereka mempunyai kemahiran

membuat pedangdan alat-alat yang berguna! mereka diberi penghormatan kerana sumbangan kepada

masyarakat.

o Mereka diberi gaji yang baik dan diberi rumah vang baik. tukang kayu jugadiberikan Gayanan yang sama

iaitu diberi gaji sebanyak & koku dan dibenarkan memakai sebilah pedang.

o Manakala petukang-petukang yang tidak mempumai-kemahiran khnsiis akan dilayan dengan buruk dan

bekerja untuk daimyo.

%elas Pedagang (chonin) :

o elas pedagang merupakan golongan yang paling ba%ah sekali di dalam masyarakat Feudal *epun.

o esan dari perkembangan ekonomi menjelang tahun 1'6! terdapat kira-kira keluarga saudagar 

yang mempunyai harta dan kekayaan melebihi sebilangan besar +aimyo.

o  ntara keluarga saudagar yang terkenal Mitsui! amoike dan #umitomo. Mereka ini telah

memperkenalkan budaya pengurusan $aru yang kemudiannya yang di%arisi syarikat moden *epun.

6