tata tertib edit 2014

Upload: re

Post on 20-Feb-2018

280 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    1/48

    YAYASAN PENDIDIKAN ISLAMMADRASAH TSANAWIYAH (MTs) KIFAYATUL ACHYAR

    KOTA BANDUNGJl. A.H Nasut!" KM.#$%& N!.' RT.*+,* K-l. Ca/u"0 K-1. C23u K!ta

    Ba"/u"0 '*4#' T-l. (*++) &5##5*5

    PERATURANKEPALA MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)

    KIFAYATUL ACHYAR KOTA BANDUNGNomor : 144/MTs-KIFA/K.XII/2014

    TENTANG

    TATA TERTIB PESERTA DIDIKMTs. KIFAYATUL ACHYAR

    DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESAKEPALA MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)

    KIFAYATUL ACHYAR KOTA BANDUNG

    Menimbang : Dalam rangka pelaksanaan aa erib !i MTsKi"a#a$l A%ar Ke%. 'ibir$ Koa (an!$ng!iperl$kan pe!oman !an a%$an bagi sel$r$&pesera !i!ik agar pelaksanaan kegiaan bela)armenga)ar !apa ber)alan erib* lan%ar* aman*enang* erken!ali !an kon!$si".

    Menginga : 1. +n!ang-$n!ang Nomor 20 Ta&$n 200,enang is!iknas.

    2. era$ran emerina& Nomor 1 Ta&$n 200Tenang an!ar Nasional en!i!ikan N

    ,. era$ran emerina& Nomor 34 Ta&$n 200enang 5$r$ !an Dosen.

    4. ermen!iknas Nomor 22 Ta&$n 2006 enangan!ar Isi a$an Dik!asmen.

    . ermen!iknas Nomor 2, Ta&$n 2006 enangan!ar Kompeensi 7$l$san a$anDik!asmen.

    6. ermen!iknas Nomor 24 Ta&$n 2006 Tenangelaksanaan ermen!iknas Nomor 22 !anNomor 2, Ta&$n 2006.

    3. AD/A8T 9a#asan en!i!ikan Islam 9IKi"a#a$l A%ar

    . isi Misi !an T$)$an MTs Ki"a#a$l A%ar

    1

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    2/48

    Memper&aikan : 8apa Koor!inasi KepalaMa!rasa&* De;an 5$r$ !an a" Taa +sa&a.

    MEMUTUSKAN

    Meneapkan :

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    3/48

    pen!i!ikan !apa ber)alan baik !an lan%ar* erken!ali* erara&*er$k$r !alam s$asana #ang aman* n#aman !an kon!$si".

    =arapan ke !epan m$!a&-m$!a&an !apa men)a!i)embaan $n$k men%apai peningkaan k$alias pen!i!ikank&$s$sn#a !i MTs Ki"a#a$l A%ar baik !ari segi

    pen#elenggaraan pen!i!ikann#a* agar berpoensi $n$kmen%ipakan ke$ngg$lan !a#a pikir keilm$an !an nalar*kek$aan* ke$ngg$lan ak&lak !an moral sera eika aka!emik*ma$p$n !ari segi ineraksi anara pen!i!ik !engan pesera!i!ik #ang !i!$k$ng ole& s$a$ proses pembela)aran #angerkoor!inir !an berkesinamb$ngan ses$ai !engan &arapan!an )$ga %ia-%ia !ari sem$a #ang memp$n#ai inegrias m$lia!an berkeinginan l$&$r sera besar #ang !iimplemenasikan!alam proses pembela)aran sera pen!i!ikan pa!a $m$mn#a

    ses$ai !engan Cisi* misi !an $)$an MTs Ki"a#a$l A%ar.

    Pasal #K-t-"tua" U6u6

    1 9ang !imaks$! !engan aa erib a!ala& seperangkapera$ran #ang &ar$s !iaai !i)$n)$ng inggi !an!ilaksanakan ole& sel$r$& pesera !i!ik !i MTs. Ki"a#a$lA%ar Koa (an!$ng anpa erke%$ali* apabila i!ak !iaaiakan men!apakan sanksi sebagaimana er%an$m pa!a

    (A( X pasal 1 !alam b$k$ aa erib ini.2 engen!ali aa erib a!ala& Kepala Ma!rasa&* >akilKepala Ma!rasa& >KM* De;an 5$r$ !an sel$r$&kar#a;an MTs. Ki"a#a$l A%ar Koa (an!$ng.

    , Ke;a)iban engen!ali aa erib #ai$ menga;asierlaksanan#a aa erib !i Ma!rasa& Tsana;i#a& MTsKi"a#a$l A%ar !an menin!aklan)$i se%ara konsisen !ankonsek;en.

    4 enga;asan !an pelaksanaan aa erib !i Ma!rasa&

    Tsana;i#a& MTs Ki"a#a$l A%ar sera &al-&al lain #angbel$m !ia$r !alam kep$$san ini akan !ia$r lebi& lan)$!alam keen$an ersen!iri*

    Dengan !isa&kann#a aa erib ini* sem$a aa erib aa$keen$an-keen$an #ang ela& a!a sebel$mn#a !ilingk$ngan Ma!rasa& Tsana;i#a& MTs Ki"a#a$l A%ar*!in#aakan i!ak berlak$ lagi.

    Pasal +Tu7ua"

    1 Menga$r kegiaan se&ari-&ari pesera !i!ik !i Ma!rasa&MTs. Ki"a#a$l A%ar

    ,

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    4/48

    2 Men)aga proses pembela)aran ber)alan !engan aman*lan%ar* !amai !an erib er$k$r* erken!ali !an kon!$si"

    , Menga$r sikap !an ingka& lak$ pesera !i!ik* menanamkanb$!i pekeri #ang l$&$r !an !isiplin !alam mengik$ipembela)aran !i Ma!rasa& ma$p$n !i l$ar ma!rasa&.

    4 Membina pesera !i!ik !alam rangka men$n)angpelaksanaan program 3 K.

    Men$mb$&kan peran sera pesera !i!ik !alam men)aga!an membina Ma!rasa& sebagai >a;asan ;i#aa Man!ala.

    6 Memanapkan !a#a angkal pa!a !iri para pesera !i!iker&a!ap pengar$& negai".

    3 Memanapkan sikap kebersamaan !alam men%apai s$a$$)$an #ang baik.

    Menanamkan rasa %ina almamaer !an men)$n)$ng inggi

    maraba ma!rasa&.

    BAB IIKEGIATAN PEMBELAJARAN

    Pasal $Kegiaan pembela)aran !i MTs Ki"a#a$l A%ar* er!iri !ari :1 Kegiaan Inra K$rik$ler* #ai$ kegiaan bela)ar pesera

    !i!ik !engan alokasi ;ak$ !an a%$an #ang ses$ai !engan$n$an k$rik$l$m.

    2 Kegiaan Kok$rik$ler* #ai$ kegiaan pembela)aran !i l$ar;ak$ bela)ar #ang men$n)ang pa!a pembela)aran #ang!isampaikan ses$ai !engan $n$an k$rik$l$m

    , Kegiaan

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    5/48

    kelas pa!a )am pela)aran perama bila g$r$ kelasmengiGinkann#a.

    6 esera !i!ik #ang i!ak !apa &a!ir karena saki aa$ alasan!an sebab lain se&ingga i!ak bisa mengik$i pela)aran &ar$sa!a s$ra keerangan !oker aa$ orang $a/;ali #ang

    bersangk$an.3 a!a saa perganian )am maa pela)aran apabila g$r$

    bersangk$an bel$m !aang ke r$ang kelas aa$ i!ak &a!ir*pesera !i!ik i!ak bole& kel$ar kelas aa$ meninggalkanr$ang kelas anpa seiGin g$r$ pike.

    a!a ;ak$ )am isira&a pesera !i!ik i!ak bole& bera!a!i !alam r$ang kelas

    esera !i!ik !apa meninggalkan ma!rasa& sebel$mberak&irn#a proses pembela)aran !engan alasan saki aa$

    sebab lain karena perminaan er$lis !ari orang $a/;ali #angbersangk$an seela& men!apa iGin !ari g$r$ pike.

    10 a!a ;ak$ p$lang seela& berak&irn#a prosespembela)aran !i Ma!rasa& pesera !i!ik !i;a)ibkan seela&i$ langs$ng p$lang ke r$ma& masing-masing* ke%$ali bagi#ang mengik$i kegiaan lain aa$ eksrak$rik$ler ses$ai)a!;al #ang ela& !ieapkan Ma!rasa&.

    11 a!a ;ak$ p$lang pesera !i!ik !ilarang !$!$k-!$!$kaa$ nongkrong !i ;ar$ng-;ar$ng aa$ !i pinggir )alan

    12 esera !i!ik #ang mengik$i kegiaan eksrak$rik$lersampai )am ke-10 !i&ar$skan melaksanakan s&ola !&$&$rber)amaa& !i mas)i! Ki"a#a$l A%ar.

    Pasal K-0ata" K!8u38ul-3

    1 Kegiaan Kok$rik$ler mer$pakan kegiaan #angerkoor!inasi erara& !an erpa!$ !engan kegiaan lain !iMa!rasa&* g$na men%apai $)$an k$rik$l$m.

    2 9ang !imaks$! !engan erkoor!inasi a!ala& )enis kegiaan#ang !ilaksanakan ses$ai !engan 8en%ana rogramembela)aran 8* se&ingga ;ak$* empa !an ben$kkegiaann#a !apa er$k$r* erara& !an ber)alan !engan baik.

    , 9ang !imaks$! !engan erara& #ai$ &ar$s !apameningkakan kemamp$an pesera !i!ik beraspek kognii"*a"eki" !an psikomoor* !i&arapkan )$ga !apamengembangkan baka !an mina pesera !i!ik !alam$pa#a pembinaan priba!i ses$ai !engan pembinaan

    man$sia se$$&n#a #ang posii"

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    6/48

    4 9ang !imaks$! !engan erpa!$ a!ala& pesera !i!ik!i&arapkan !apa mengenal sera membe!akan karakerisikanara &$b$ngan sa$ maa pela)aran !engan maapela)aran lainn#a

    Kegiaan ini b$kan ermas$k maeri pembela)aran #ang

    erpisa& !ari pokok maeri aa$ pokok ba&asan lain #ang!apa !isampaikan baik !isela-sela pen#ampaian maeripela)aran* !i l$ar kelas* !i perp$sakan* pen$gasan !ir$ma& peker)aan r$ma& !an lain se)enisn#a

    Pasal 4K-0ata" E8st3a8u38ul-3

    1 Kegiaan eksrak$rik$ler mer$pakan kegiaanpengembangan !iri #ang ela& !iprogramkan !an !i)a!;al

    ole& Ma!rasa& sera !ilaksanakan !ienga&-enga&kekosongan )am pela)aran inra aa$ seela& kegiaanbela)ar menga)ar selesai selama H 120 meni.

    2 esera !i!ik #ang bel$m bisa ba%a $lis Al-$rEan*!i;a)ibkan mengik$i kegiaan eksrak$lik$ler ba%a $lis Al-$rEan (TA se&ingga bisa men#elesaikan b$k$ I8A I - I

    , Kegiaan

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    7/48

    Pasal &K-9a/3a" P-s-3ta D/8

    1 eiap esera Di!ik ;a)ib &a!ir !an aki" mengik$ikegiaan pembela)aran minimal 0J !ari )$mla& &ari e"eki"bela)ar !alam sa$ a&$n pela)aran.

    2 Kei!ak&a!iran pesera !i!ik &ar$s !ib$kikan s$rakeerangan !oker apabila saki lebi& !ari iga , &ari !ans$ra keerangan lainn#a !ari orang $a aa$ ;ali sis;a #ang!ian!a angani !engan men%an$m nama !an alasan #ang)elas* aa$ apabila a!a keperl$an lain #ang i!ak bisa!i;akilkan kepa!a orang lain !engan alasan #ang )elas* logis*$n$k i!ak bisa mengik$i kegiaan bela)ar iGin

    , esera !i!ik #ang i!ak &a!ir anpa alasan #ang )elasselama iga , &ari ber$r$-$r$ !iangani se%ara inensi"ole& ;ali kelas.

    4 esera !i!ik #ang i!ak &a!ir anpa keerangan !an i!akbisa !ikea&$i in"ormasin#a ole& pi&ak Ma!rasa& selamasa$ b$lan ber$r$-$r$ !ianggap meng$n!$rkan !iri !anorang $a aa$ ;alin#a &ar$s menan!aangani s$raeng$n!$ran !iri !i aas maerai

    Kei!ak&a!iran pesera !i!ik karena mengik$i kegiaan #angmengaasnamakan Ma!rasa& aa$ mengaasnamakanperk$mp$lan* %l$b kegiaan #ang resmi ses$ai !engan

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    8/48

    2 Kelengkapan #ang erpasang ber$pa opi #ang berlogoMa!rasa&* !asi* Ika inggang (agi p$ra ker$!$ng (agi$ri (a!ge ?I* Kaos Kasi* i!enias Ma!rasa&* kelas !annama esera !i!ik

    , akaian eragam esera Di!ik 7aki-laki* #ai$ :

    a. (a)$ lengan pen!ek i!ak kea !imas$kan ke!alam%elana.

    b. esak aa$ kanong ba)$ erb$ka !i sebela& kiri%. 'elana an)ang sebaas maa kaki!. 'elana !an lengan ba)$ i!ak !ig$l$nge. 'elana i!ak sobek* kea* erb$ka klemn#a aa$

    !iambal". oongan ba)$ !an %elana san!ar pakaian seragam

    Ma!rasa&

    g. epa$ ;arna gelap polos&. Kaos kaki ;arna p$i& pan)ang semaa kaki

    4 akaian eragam esera !i!ik eremp$an:a. (a)$ lengan an)ang i!ak kea !ikel$arkan* pan)ang

    seenga& pa&ab. esak aa$ sak$ ba)$ erb$ka !i sebela& kiri%. 7engan ba)$ i!ak !ig$l$ng!. Mengenakan ker$!$ng !engan ;arna !an mo!el #ang

    !ien$kan Ma!rasa&

    e. 8ok i!ak !irempel* pan)ang semaa kaki". akaian i!ak erb$a !ari kain #ang ipis !an emb$s

    pan!ang i!ak kea !an i!ak memben$k $b$&g. oongan ba)$ san!ar pakaian seragam Ma!rasa&

    $n$k p$ri&. Kaos kaki pan)ang minimal seenga& beisi. epa$ &iam polos inggi sepa$ !i aas maa kaki

    K&$s$s $n$k pela)aran ola& raga* pesera !i!ik ;a)ibmemakai seragam ola& raga #ang ela& !ieapkan

    Ma!rasa&.6 Ti!ak !iperkenankan memakai )ake aa$ s;eaer !i

    lingk$ngan Ma!rasa&* ke%$ali bagi #ang saki !enganseiGin g$r$ pike.

    3 Ti!ak !iperkenankan memakai aksesoris aa$ i!enias lain#ang menempel !i ba)$ seragam selain #ang ela&!ien$kan ole& Ma!rasa&.

    (agi esera !i!ik 7aki-laki i!ak !iperkenankan memakaiper&iasan aa$ aksesoris lainn#a #ang i!ak a!a

    &$b$ngann#a !engan i!enias pesera !i!ik Ma!rasa&*seperi memakai gelang* kal$ng* %in%in* aning* !iin!ik*

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    9/48

    menge%a ramb$* berao aa$ bergambar !i ba)$ !anba!an* mo!el %$k$r ramb$ #ang !i%epak kiri kanan*!i)amb$l !i belakang* poni #ang melebi&i alis maa* !i%elakmaa !an k$k$ )ari angan !an kaki #ang pan)ang .

    (agi esera !i!ik eremp$an* i!ak !iperkenankan k$k$

    )ari angan !an kaki !ikiek memakai per&iasan* make up#ang berlebi&an

    Pasal Wa3"a B-"tu8 /a" M!/-l S-3a0a6

    1 >arna pakaian seragam Ma!rasa& !i a$r sebagi berik$:a. eragam pokok aasan ;arna p$i& !an ba;a&an ;arna

    bir$ $ab. eragam baik I!enias Ma!rasa& !engan ;arna

    k&$s$s #ang ela& !ien$kan%. >arna ba)$ koko bir$ m$!a $n$k laki-laki !an peremp$an!. >arna eragam pram$ka ber$pa aasan !an ba;a&an

    #ang s$!a& !iberlak$kan se%ara Nasional #ang!ises$aikan !engan %iri k&as Ma!rasa&

    2 eragam ola& raga bagi pesera !i!ik raining pan)ang#ang i!ak kea aa$ i!ak memben$k $b$& bagi pesera!i!ik ;ania.

    , (en$k* ;arna !an mo!el sem$a seragam ma!rasa& !ia$r

    !an !ib$a ses$ai !engan skesa aa$ gambar #ang!ien$kan ole& ma!rasa&4 Topi* !asi* sab$k !an ker$!$ng bagi pesera !i!ik ;ania

    mengg$nakan i!enias Ma!rasa&.

    Pasal #*Ja/:al P-6a8aa" S-3a0a6

    1 emakaian pakaian seragam !ia$r sebagai berik$a. =ari enin !an elasa : akaian eragam $i& (ir$b. =ari 8ab$ !an Kamis : akaian (aik%. =ari $mEa : seragam (a)$ Koko!. =ari ab$ : akaian ram$kae. (a)$ ?la& 8aga !ipakai pa!a saa pelaksanaan en)askes

    !an kegiaan eksrak$rik$ler ola& raga.2 a!a saa-saa eren$ seragam !apa !ig$nakan !i l$ar

    )a!;al erseb$ ses$ai !engan kepeningan !an keperl$anaa$ !engan seragam eren$ seiGin !an sepengea&$ankepala Ma!rasa&

    BAB I;ORGANISASI% KEPRIBADIAN DAN PERGAULAN

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    10/48

    Pasal O30a"sas P-s-3ta D/8

    1 ?rganisasi a!ala& !alam &al ini !imaks$!kan sebagaisa$an aa$ kelompok ker)asama para pesera !i!ik #ang!iben$k !an erkoor!inasi !engan baik !alam $sa&a

    men%apai $)$an bersama* #ai$ men!$k$ng er;$)$!n#apembinaan kesis;aan ses$ai !engan II !an MIIMa!rasa&

    2 eiap pesera !i!ik ;a)ib mengik$i organisasi kesis;aan?I #ang !iben$k !i Ma!rasa& !engan memiliki %iripokok* #ai$a. (erorienasi pa!a $)$an organisasi !an Ma!rasa&b. Memiliki s$s$nan organisasi aa$ r$k$r ke&i!$pan

    berkelompok

    %. Memiliki se)$mla& peranan !alam men%apai $)$an!. Terkoor!inasi se%ara sisimaise. (erkelan)$an !alam ;ak$-;ak$ eren$

    , T$)$an organisasi !i Ma!rasa&* !ianaran#aa. Membina !an meningkakan generasi pener$s #ang

    beriman !an bera@;ab. Mema&ami* meng&argai lingk$ngan &i!$p !an nilai-nilai

    moral !alam mengambil kep$$san #ang epa%. Membang$n lan!asan kepriba!ian #ang k$a !an

    meng&argai =ak AGasi Man$sia !alam konek kema)$anb$!a#a bangsa ses$ai !engan $n$an agama Islam.

    !. Membang$n !an mengembangkan ;a;asankebangsaan sera rasa %ina ana& air

    e. Memper!alam sikap spori"* )$)$r* !isiplin* berangg$ng)a;ab* man!iri !an mamp$ beker)a sama !alam berpikirlogis !an !emokrais

    ". Meningkakan pengea&$an !an kerampilan serameng&argai kar#a seni* b$!a#a !an inelek$al

    g. Meningkakan kese&aan )asmani !an ro&ani*memanapkan ke&i!$pan bermas#araka* berbangsa!an bernegara

    Pasal #*K-32a/a" P-s-3ta D/8

    10

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    11/48

    1 eiap pesera !i!ik &ar$s ber$sa&a men)a!i s$ri a$la!anaa$ $s;a$n &asana& %ono& #ang baik bagilingk$ngann#a baik !i Ma!rasa& ma$p$n !il$ar Ma!rasa&

    2 (erlak$ amana&* si!!i@* pemaa" !an !apa mengen!alikanemosi.

    , Men)aga !an men)$n)$ng inggi priba!i selak$ seorangM$slim !an pesera !i!ik Ma!rasa& Tsana;i#a& MTsKi"a#a$l A%ar

    4 Men)a$&kan !iri !ari menir$ kepriba!ian orang lain #angi!ak ses$ai !engan kepriba!ian seorang m$slim* seperisebagaimana #ang erera !alam pasal a#a

    eiap pesera !i!ik &ar$s senaniasa saling meng$%apkansalam* sen#$m* sapa !an bersikap rama& !engan sesamapesera !i!ik* !an g$r$ ma$p$n !engan sel$r$& kar#a;an !i

    ma!rasa& ma$p$n !i l$ar Ma!rasa&

    Pasal ##P-30aula" Ss:a

    Dalam perga$lan se&ari-&ari !i Ma!rasa&* seiappesera !i!ik !i&ar$skan1 aling meng&ormai !an meng&argai perbe!aan !alam

    memili& eman bela)ar* eman bermain* eman berga$l !i

    ma!rasa& !an bisa memila&-mila& eman berga$l !i l$arMa!rasa&

    2 Meng&ormai !an meng&argai i!e* pemikiran* pen!apa*&ak milik eman !an orang lain

    , (erani men#ampaikan ses$a$ #ang sala& a!ala& sala& !anmen#aakan ses$a$ #ang benar a!ala& benar

    4 Men#ampaikan pen!apa se%ara sopan !an san$n Membiasakan !iri bers#$k$r !engan meng$%apkan

    Al&am!$lilla& !an bererimakasi& )ika memperole& ban$an

    !ari orang lain6 (erlak$ &orma* sopan !alam berbi%ara !an berin!ak

    se%ara san$n er&a!ap orang $a* g$r$ !an kar#a;anMa!rasa& sera sesama eman lainn#a.

    3 Men)aga ke&ormaan* maraba !an nama baik !iri sen!iri!an Ma!rasa& !alam perga$lan se&ari-&ari

    11

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    12/48

    BAB ;KEBERSIHAN% KETERTIBAN DAN KEAMANAN

    Pasal #+

    K-2-3sa9a"1 Kebersi&an !iri !an lingk$ngan !imaks$!kan $n$kmen%ipakan s$asana !an kon!isi #ang se&a* bersi&* rapi&*asri* erib* era$r !an n#aman sebagai sala& sa$ ben$kpengamalan $n$an 8as$l$lla& A> !alam rangkamempereg$& keimnan kepa!a Alla& ;.

    2 Membiasakan !an memb$!a#akan !iri $n$k selal$men)aga kebersi&an !an kese&aan !iri melal$i pembiasaananara lain

    a. enaniasa men)aga kebersi&an !iri* pakaian* anggoaba!an !engan i!ak berao* ramb$ i!ak gon!rong!engan ;arna alami* !iponi* !i%epak sebela& kiri aa$kanan* !i)amb$l !iaas aa$ !ibelakang k$%ir k$k$ i!akpan)ang !an !ikiek bagi ;ania

    b. akaian seragam !ipakai ses$ai keen$an )a!;al #angberlak$* i!ak l$s$&*koor* keri)$* kera& le&er i!ak!ilipa ke!alam bagi laki-laki

    , Membiasakan !an memb$!a#akan !iri $n$k selal$

    men)aga !an memeli&ara kebersi&an seiap r$ang !anlingk$ngan !i Ma!rasa&* melal$i pembiasaan anara lain :a. enaniasa memb$ang sampa& pa!a empan#ab. Memeli&ara anaman aman !an keasriann#a%. Membiasakan i!ak mengoori !in!ing* ka%a )en!ela !an

    pin$* me)a !an k$rsi bela)ar kala$ i!ak mamp$membersi&kann#a

    !. Ti!ak mer$sak segala barang inCenaris Ma!rasa& kala$i!ak bisa memperbaikin#a

    e. Melaksanakan kegiaan kebersi&an !i ma!rasa&!ilak$kan keika )am pela)aran 7= ses$ai )a!;al #angberlak$.

    ". Meng$mp$lkan !ana s$karela $n$k men$n)ang program 3K

    4 Men)aga !an memeli&ara ke$$&an !an kebersi&an serakerapi&an seiap sarana !an prasarana #ang erse!ia!iseiap r$ang kelas !an &alaman ma!rasa& seperia. Me)a* k$rsi* lemari !an segala perlengkapan !i !alam

    kelas

    12

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    13/48

    b. 5ambar/p&oo presi!en !an ;akiln#a* lambang gar$!a*)a!;al pike !an perlekapan lainn#a #ang erpasang !i!in!ing r$ang kelas

    %. Tanaman &ias aa$ anaman peng&i)a$an Melaksanakan !engan pen$& angg$ng )a;ab pike kelas

    bagi sel$r$& pe$gas #ang s$!a& !isepakai ;arga kelas!an er)a!;al .

    Pasal #$K-t-3t2a" /a" K-a6a"a"

    1 Men)aga kebersi&an !an keamanan selama bera!a !ima!rasa& !imaks$!kan $n$k men%ipakan lingk$ngan

    #ang bersi&* enang* erib* aman !an kon!$si"2 Dalam $pa#a merealisasikan sebagaimana #ang !imaks$!

    !alam a#a 1 para pesera !i!ik !i;a)ibkan $n$kmemen$&i aa a$ran sebagai berik$a. =a!ir !i ma!rasa& sebel$m kegiaan pembela)aran

    !im$laib. Mengik$i segala kegiaan pembela)aran inra !an

    eksrak$rik$ler #ang s$!a& !i)a!;alkan%. Mengik$i kegiaan pembinaan !alam pela)aran

    inrak$rik$ler !an eksrak$rik$ler #ang s$!a&!i)a!;alkan

    !. Memba;a b$k$ pela)aran se%ara lengkap seiap &arises$ai )a!;al pela)aran* baik milik sen!iri pesera !i!ikma$p$n b$k$ milik ma!rasa& !an i!ak !iperbole&kanmeninggalkan b$k$ erseb$ !i !alam kelas.

    e. Memakai pakaian seragam ses$ai keen$an #ang!ieapkan

    ". Mengik$i program-program Ma!rasa& #ang !i)a!;alkan

    ses$ai keen$ang. Memeli&ara !an mengembalikan !engan pen$&

    angg$ng)a;ab segala ma%am barang-baranginCenaris ma!rasa& seperi b$k$-b$k$* ba&an a)ar/alaperaga !an peralaan lainn#a

    &. Men#ampaikan s$ra e!aran* s$ra panggilan !an s$ralainn#a !ari Ma!rasa& #ang !i$)$kan kepa!a orang $a/;ali

    , in$ gerbang Ma!rasa& !i$$p ;ak$ pagi epa p$k$l

    03.00 #ang selan)$n#a !i)aga ole& sapam.

    1,

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    14/48

    BAB ;IUPACARA BENDERA DAN PERINGATAN

    HARI

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    15/48

    , epe!a &an#a !ig$nakan $n$k pergi !an p$lang sa)a4 epe!a esera !i!ik !isimpan !i empa parkir !engan rapi

    !an memakai k$n%i gan!a asikan sepe!a i!ak akan !igangg$ !an !ig$nakan aa$

    !i%$ri orang lain

    6 egala ker$sakan aa$ ke&ilangnan i!ak men)a!iangg$ng)a;ab Ma!rasa&

    3 (agi #ang mengg$nakan sepe!a !ienga&-enga& ;ak$pembela)aran &ar$s men!apakan iGin !ari g$r$ pike !ankeamanan Ma!rasa&

    BAB I=JENIS

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    16/48

    e. Memb$ang sampa& sembarang aa$ i!ak pa!aempan#a #ang ela& se!iakan

    ". (erbi%ara koor* meng$mpa* berg$n)ing* meng&inaaa$ men#apa anara sesama pesera !i!ik !an ;argama!rasa& lainn#a !engan kaa-kaa sapaan aa$

    panggilan #ang i!ak panas bagi sesama $maman$sia

    g. Memba;a* men#impan* men#aksikan aa$ memba%a!an menge!arkan ba%aan-ba%aan #ang berba$pornogra* baik melal$i b$k$. Ma)ala&* 'D* DD* =*'D* F(*((* T> * A+DI? aa$ koneksi inerne lainn#a

    &. Memba;a* men#impan* mengg$nakan* memakai )ake*ba)$* kaos* ba!ge* arib$ aa$ aksesoris lainn#a #angber$lisan !an bergambar %iri k&as !ari kom$nias #ang

    i!ak baik !an erlarang seperi geng moor !an lainsebagain#a

    i. Memba;a aa$ bermain kar$ )$!i !i lingk$nganMa!rasa&

    ). Memba;a =an! &one =p )enis !an merek apap$n kelingk$ngan Ma!rasa&

    k. Memba;a sepe!a moor ke lingk$ngan Ma!rasa&l. Makan min$m sambil ber)alan* makan min$m !i !alam

    kelas keika bela)ar

    m. (era!a !i l$ar kelas* r$ang +K* Kanin* >'* kanor !anlain sebagain#a anpa kepeningan !an keperl$an #angi!ak )elas

    n. Melak$kan perb$aan melanggar &$k$m !an mer$saknama baik Ma!rasa&

    o. a)an !i l$ar keika bela)ar se!ang berlangs$ngp. (era!a !i empa parkir ken!araan bermoor* !an

    mer$sak* mengoori ken!araaan anpa sebab@. Menga!akan kegiaan mengaasnamakan Ma!rasa&

    anpa seiGin aa$ sepengea&$an pimpinan Ma!rasa&

    BAB =SANKSI

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    17/48

    b. Diperingakan se%ara er$lis !engan %ara pemberianpoin pa!a seiap pelanggaran

    2 eiap #ang men!apakan poin pelanggaran !i%aa !alamb$k$ %aaan priba!i pesera !i!ik

    , (obo k$alikasi poin pelanggaran ses$ai abel !alam

    lampiran kep$$san ini4 oin pelanggaran !iak$m$lasikan selama 1 sa$ a&$n

    pela)aran selama men)a!i pesera !i!ik !i MTs. Ki"a#a$lA%ar Koa (an!$ng !an !iberikan sangsi !engan a&apansebagai berik$:a. oin 1 L 20 eringaan er$lis* !iberikan $gas #ang

    men!i!ik !an pemberia&$an kepa!a orang $a aa$;ali pesera !i!ik

    b. oin 21 L 40 emberian $gas #ang men!i!ik !an

    memb$a s$ra pern#aaan #ang !ian!aangi orang $aaa$ ;ali sera !ip$langkan

    %. oin 41 L 60 emberian $gas men!i!k* emanggilanorang $a aa$ ;ali pesera !i!ik s$ra pern#aaan !anper)an)ian bermaerai 8p 6000*- sera !iskorsing selamaoin 41 L 60 selama 2 &arioin 61 L 0 selama 4 &arioin 1 L selama 6 &ari

    !. oin 61 L 0 emberian $gas men!i!ik* emanggilan

    orang $a aa$ ;ali pesera !i!ik* memb$a s$rapern#aaan !an per)an)ian bermaerai 8p. 6000*-!ip$langkan !an !iskorsing selama 4 &ari

    e. oin 1 L emberian $gas #ang men!i!ik*emanggilan orang $a aa$ ;ali pesera !i!ik*memb$a s$ra pern#aaan !an per)an)ian bermaerai8p 6000*-!ip$langkan !an !iskorsing selama 6 &ari

    ". oin - 100 aa$ lebi& !ikembalikan kepa!a orang $a!engan s$ra pern#aaan !i aas maerai 8p 6000*-

    !ian!a angani pesera !i!ik !an orang $a Al$r penanganan skorsing !ilaksanakan sebagi berik$:

    a. $ra pemberia&$an skorsing !ian!aangani >akilKepala Ma!rasa& (i!ang Kesis;aan !an !ikea&$ikepala Ma!rasa&* !isampaikan !i r$ang (/(K ole& >alikelas !i!ampingi 5$r$ (/(K kepa!a orang $a aa$;ali !an pesera !i!ik #ang bersangk$an* !enganemb$san kepa!a >akil kepala Ma!rasa& bi!angk$rik$l$m* !ier$skan kepa!a g$r$-g$r$ #ang menga)ar

    !i kelas pesera !i!ik bersangk$an #ang !isampaikanole& >akil kepala Ma!rasa& bi!ang =$mas.

    13

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    18/48

    b. >akil kepala Ma!rasa& bi!ang k$rik$l$m menin!ak lan)$i!engan memina g$r$-g$r$ #ang menga)ar !i kelaspesera !i!ik erseb$ agar memberikan $gas kepa!apesera !i!ik #ang bersangk$an selama !i kenakanskorsing

    %. esera !i!ik menerima $gas !ari &ak g$r$ #angbersangk$an $n$k !iker)akan !i r$ma& !enganpana$an orang $a aa$ ;ali !an men#era&kankembali $gas #ang s$!a& !iker)akann#a ses$ai ;ak$#ang !ien$kan !engan kembali !isera&kan keMa!rasa& #ang !i!ampingi orang $a aa$ ;ali

    !. eela& pesera !i!ik selesai men)alani masaskorsingn#a* (/(K !an ;ali kelas &ar$s memana$er$s perkembangan pesera !i!ik erseb$

    Pasal #Sa"8s

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    19/48

    4 eiap ;ali kelas !an g$r$ (/(K !i&ar$skan memp$n#aib$k$ %aaan kas$s enang pesera !i!ik g$namem$!a&kan !alam memana$ perkembangan pesera!i!ikn#a

    Dalam pelaksanaan skorsing pesera !i!ik erseb$

    men!apa $gas !ari seiap g$r$ #ang menga)ar !i kelasbersangk$an $n$k !iker)akan !i r$ma&* sebagai ben$kba&;a orang $a aa$ ;ali pesera !i!ik )$ga berangg$ng)a;ab !alam pelaksanaan pen!i!ikan pesera !i!ik !an ;alikelas memana$ pen#elesaian $gas-$gas erseb$

    Pasal +#Ta9aa" P-">-l-saa" Sa"0s

    Dalam penanganan kas$s !emi kas$s #ang er)a!i !i Ma!rasa&

    !an penerapan sangsi-sangsin#a bagi pesera !i!ik !iaa$rsebagai berik$:1 Melanggar poin 1 L 20 !iselesaikan ole& ;ali kelas masing-

    masing2 Melanggar poin 21 L 40 !iselesaikan ole& ;ali kelas !an

    (K, Melanggar oin 41 L 100 !iselesaikan ole& ;ali kelas !an

    (K* !ilaporkan kepa!a >akil Kepala Ma!rasa& bi!angKesis;aan !an kepala Ma!rasa& $n$k !iberikan sangsi-

    sangsi ses$ai aa erib ini.

    Pasal ++P-"utu

    1 =al-&al #ang bel$m er%an$m aa$ bel$m !ia$r !alamera$ran Taa Terib ini* !ien$kan !an !ip$$skan ole&kepala Ma!rasa& seela& men!engarkan segalaperimbangan !alam 8apa De;an 5$r$

    2 Apabila er!apa kekelir$an !an kesala&an !alam

    kep$$san ini* akan !iperbaiki sebagaimana mesin#a, Kep$$san ini m$lai berlak$ se)ak anggal !i eapkan.

    Dt-ta8a" / ?Ba"/u"0

    Ta"00al ? D-s-62-3+*#'

    1

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    20/48

    H. A6"0 Bu">a6"%M.P/.INI. -

    20

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    21/48

    PERATURAN AKADEMIKMADRASAH TSANAWIYAH (MTS) KIFAYATUL ACHYAR

    KOTA BANDUNG

    A. PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN

    1. roses pembela)aran !ilaksanakan !alam Ta&$n ela)aran2. a$ Ta&$n ela)aran er!iri !ari 2 !$a semeser,. $mla& mingg$ eeki" $n$k pelaksanaan proses

    pembela)aran !alam sa$ a&$n pela)aran seban#ak ,2mingg$.

    4. $mla& mingg$ eeki" $n$k pelaksanaan prosespembela)aran !alam emeser perama seban#ak 1mingg$ !an semeser ke !$a seban#ak 13 mingg$

    . roses pembela)aran !ilaksanakan !engan keen$an

    sebagai berik$:a. Kelas II* Kelas III !an Kelas IX reg$ler !ari &ari

    enin* elasa* 8ab$* Kamis* $mEa !an ab$ m$laip$k$l 06.4 !an berak&ir p$k$l 12.40 >I(.

    b. Kelas II* Kelas III !an Kelas IX #ang mengik$irogram I(

    %. =ari $mEa sel$r$& kelas !im$ali p$k$l 06.4

    sampai !engan 11.20 >I(

    B. KEHADIRAN PESERTA DIDIK1. esera !i!ik ;a)ib &a!ir mengik$i proses pembela)aran

    selama sa$ a&$n pela)aran $n$k sem$a ingka.2. esera !i!ik ;a)ib &a!ir mengik$i proses pembela)aran

    minimal 0J ke&a!iaran !alam sa$ semeser.,. esera !i!ik ;a)ib mengik$i kegiaan pembela)aran

    #ang !ilaksanakan !i lapangan !i l$ar kelas ses$ai

    karakerisik maa pela)aran !an $n$an san!ar isi!ari seiap maa pela)aran4. esera !i!ik #ang i!ak !apa mengik$i proses

    pembela)aran !i r$ang kelas !i&i$ng mas$k !alamkegiaan bela)ar menga)ar* apabila:a. Mengik$i perlombaan me;akili Ma!rasa&b. Mengik$i kegiaan ?I* 8AM+KA* 7DK* M8*

    AKI(8A* AD+AN +A8A !an kegiaan lain #ang!ilaksanakan !i lingk$ngan Ma!rasa&.

    c. Meng&a!iri $pa%ara aa$ kegiaan #ang !i$gaskan!an me;akili Ma!rasa& selak$ ?rganisasi

    21

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    22/48

    Kesis;aan/?I* 8AM+KA* AKI(8A* AD+AN+A8A. KI8 !an kegiaan lain#a

    d. Mengik$i aa$ me;akili lomba !an peran!ingan !ibi!ang seni* olag raga* b$!a#a* Kar#a ilmia& 8ema)a!an kegiaan lainn#a baik me;akili Ma!rasa& ma$p$n

    lembaga lain se%ara resmi !engan !ib$kikan s$raresmi !ari k$mp$lan aa$ kl$bn#a masing-masing.

    e. Menger)akan aa$ melaksanakan ses$a$ #ang a!a&$b$ngan !engan program ma!rasa&.

    C. KETIDAKHADIRAN PESERTA DIDIKKei!ak&a!iran esera !i!ik !alam kegiaan rosespembela)aran !apa !isebabkan karena :a. aki #ang &ar$s !ib$kikan !engan s$ra keerangan

    !ari !oker* pemberia&$an langs$ng !ari orang$a/;ali baik melal$i elepon !an !ilengkapi !engans$ra #ang !ian!aangi orang $a !an nama )elas

    b. IGin #ang !i!a&$l$i !engan permo&onan langs$ng !ariorang $a/;ali* perk$mp$lan aa$ kl$b kegiaan melal$is$ra #ang !i$)$kan ke Ma!rasa&

    %. Di$gaskan ole& Ma!rasa& $n$k me;akili !anmengik$i kegiaan k$rik$ler !an eksra k$lik$ler #ang!ilengkapi !engan pen$gasan !ari KM Kesis;aan

    !. Kel$ar anpa iGin aa$ $lang anpa keerangan #ang)elas !ienga& ;ak$ pembela)aran

    e. enga)a i!ak i!ak mengik$i kegiaan baik Inra aa$

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    23/48

    E. KETENTUAN PENILAIAN1. enilaian &asil bela)ar pesera !i!ik #ang !ilaksanakan

    menga%$ pa!a san!ar kompeensi l$l$san $n$ksel$r$& maa pela)aran aa$ kelompok maa pela)aran*#ang men%ak$p sikap* pengea&$an !an kerampilan.

    2. enilaian &asil bela)ar ole& pen!i!ik !ilak$kan se%araberkesinamb$ngan* ber$)$an $n$k memana$ proses!an kema)$an bela)ar pesera !i!ik sera $n$kmeningkakan eekiCias kegiaan pembela)aran.

    ,. enilaian &asil bela)ar ole& sa$an pen!i!ikan !ilak$kan$n$k menilai pen%apaian kompeensi pesera !i!ikpa!a sem$a maa pela)aran

    4. enilaian ak&lak m$lia #ang men%apai as"ek eekiCias!ari kelompok maa pela)aran agama !an ak&lak m$lia

    . enilaian kepriba!ian mer$pakan per;$)$!ankesa!aran !an angg$ng)a;ab sebagai ;argamas#araka !an ;arga negara #ang baik ses$ai !engannorma !an nilai-nilai l$&$r #ang berlak$ !alamke&i!$pan berkel$arga*bermas#araka !an berbangsaa!ala& bagian !ari penilaian maa pela)aranke;arganegaraan !an kepriba!ian

    6. enilaian selama proses pembela)aran berlangs$ng!ilak$kan se%ara perio!ik melal$i $langan &arian*

    +langan Tenga& emeser +T* +langan Ak&iremeser +A* 8emi!al* !an +langan Kenaikan Kelas+KK.

    F. ULANGAN DAN UJIAN1. +langan a!ala& proses #ang !ilak$kan $n$k meng$k$r

    pen%apaian kompeensi pesera !i!ik se%araberkelan)$an !alam proses pembela)aran* $n$kmemana$ kemamp$an* melak$kan perbaikan

    pembela)aran !an menen$kan keber&asilan bela)arpesera !i!ik.2. +langan &arian a!ala& kegiaan #ang !ilak$kan se%ara

    perio!ik $n$k meng$k$r pen%apaian kompeensipesera !i!ik seela& men#elesaikan sa$ kompeensi!asar KD aa$ lebi&.

    ,. +langan enga& semeser a!ala& kegiaan #ang!ilak$kan ole& pesera !i!ik $n$k meng$k$rpen%apaian kompeensi pesera !i!ik seela&

    melaksanakan H / mingg$ kegiaan pembela)aran*%ak$pan $langan melip$i sel$r$& in!ikaor #ang

    2,

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    24/48

    merepresenasikan sel$r$& kompeensi !asar KD pa!aperio!e erseb$.

    4. +langan ak&ir semeser a!ala& kegiaan #ang !ilak$kanole& pen!i!ik $n$k meng$k$r pen%apaian kompeensipesera !i!ik !i ak&ir semeser* %ak$pan $langann#a

    melip$i sel$r$& in!ikaor #ang merepresenasikansel$r$& kompeensi !asar KD pa!a semeser erseb$.

    . +langan kenaikan kelas a!ala& kegiaan #ang !ilak$kanole& pen!i!ik !i ak&ir semeser genap pa!a sa$anpen!i!ikan #ang mengg$nakan sisem pake %ak$pan$langann#a melip$i sel$r$& in!ikaor #angmempresenasikan kompeensi !asar KD pa!asemeser erseb$. +langan kenaikan kelas !apaberben$k es er$lis* lisan* prakik aa$ perb$aan*

    pengamaan* $gas !an pro!$k.6. ebagai in!ak lan)$ $langan kenaikan kelas a!ala&

    mengola& !an menganalisis nilai $langan kenaikankelas. $n$k mengea&$i ke$nasan bela)ar pesera!i!ik. Dengan !emikian $langan ini !apa !iik$i !enganprogram in!ak lan)$ baik reme!ial aa$ penga#aan*se&ingga kema)$an bela)ar sis;a $n$k &al-&al #angbersi"a esensial !apa !ikea&$i se!ini m$ngkinsebel$m menamakan sekola&.

    3. +)ian Ak&ir Ma!rasa& +AM a!ala& kegiaanpeng$k$ran pen%apaian kompeensi pesera !i!ik #ang!ilak$kan ole& sa$an pen!i!ikan $n$k memperole&pengak$an aa$ presasi bela)ar !an mer$pakan sala&sa$ pers#araan kel$l$san !ari sa$an pen!i!ikan.

    . +)ian Ak&ir Ma!rasa& (ersan!ar Nasional #angselan)$n#a !iseb$ +AM(N a!ala& kegiaanpeng$k$ran aa$ penilaian &asil bela)ar pesera !i!ikpa!a ak&ir )en)ang pa!a sa$an pen!i!ikan !alam maa

    pela)aran Al-$rEan =a!is* Aki!a& Ak&lak* Fiki&* e)ara&Keb$!a#aan Islam !an (a&asa Arab* ses$ai kompeensil$l$san #ang !ieapkan se%ara nasional.

    . +)ian Nasional selan)$n#a !iseb$ +N a!ala& kegiaanpeng$k$ran pen%apaian kompeensi pesera !i!ik pa!abeberapa maa pela)aran eren$ !alam kelompokmaa pela)aran ilm$ pengea&$an !an eknologi !alamrangka pen%apaian an!ar Nasional en!i!ikan.

    G. PELAKSANAAN ULANGAN DAN UJIAN

    24

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    25/48

    enilaiaan &asil bela)ar #ang !iselenggarakan melal$i$langan &arian !an T$gas man!iri aa$ kelompok !ilak$kansepen$&n#a ole& pen!i!ik* selan)$n#a !ia$r sebagaiberik$1. enilaian &asil bela)ar #ang !iselenggarakan melal$i

    $langan enga& semeser +T* $langan ak&ir semeser+A !an $langan kenaikan kelas +KK !ilak$kan ole&pen!i!ik !i ba;a& koor!inasi sa$an pen!i!ikan

    2. +)ian Ak&ir Ma!rasa& +AM !ilaksanakan ole& sa$anpen!i!ikan !i ba;a& koor!inasi kanor kemenag kasimapen!a koa

    ,. +)ian Ak&ir Ma!rasa& (ersan!ar Nasional +AM(N!ilaksanakan ole& pemerina& !iba;a& koor!inasikanor kemenag p$sa* propinsi !an koa.

    4. +)ian Nasional +N !ilaksanakan ole& emerina& !iba;a& koor!inasi kanor kemen!iknas* propinsi !an koa.

    H. NILAI LAPORAN PENILAIAN1. Nilai kepriba!ian !an ak&lak m$lia !i&imp$n ole& g$r$

    (/(K !ari g$r$ bi!ang s$!# en!i!ikan Agama Islam!an Ke;arganegaraan !engan memper&aikan aspek-

    aspek penilaian !ari masing-masing g$r$ maapela)aran.

    2. Nilai pengembangan !iri !i&imp$n ole& g$r$ (/(K !aripelai&* insr$k$r* pembina !an pembimbing kegiaanpengembangan !iri.

    ,. Nilai &arian !i&imp$n aa$ !iperole& !ari gab$ngan&asil $langan &arian !engan nilai $gas !an kera)inan!engan perban!ingan 60J : 40J.

    4. kala nilai memakai skala ra$san !an nilai pe%a&an

    !ib$lakan ke aas* %ono& : 3*1 !ib$lakan men)a!i 36.. kala nilai kepriba!ian melip$i* anga (aik A* (aik

    (* K$rang '.6. Nilai ak&ir seiap maa pela)aran !iperole& !ari

    gab$ngan 2 O nilai &arian* 1 O nilai $langan enga&semeser +T !an 1 O nilai $langan ak&ir semeser

    3. Nilai pa!a laporan &asil bela)ar pesera !i!ik selal$ a!akomenar !ari pen!i!ik ber!asarkan kompeensi !asar#ang !iselesaikan !alam sa$ semeser.

    2

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    26/48

    . eiap pesera !i!ik ber&ak menerima &asil $langan*baik $langan &arian* $langan enga& semeser* $langanak&ir semeser !an $langan kenaikan kelas.

    . =asil +langan kenaikan kelas !iberikan kepa!a pesera!i!ik seela& !iperiksa !an !iberi komenar ole&

    pen!i!ik.

    I. REMIDIAL1. esera !i!ik #ang bel$m men%apai nilai KKM pa!a

    $langan &arian !an $langan enga& semeser &ar$smengik$i pembela)aran remi!ial aa$ penga#aan $n$kperbaikan nilai.

    2. embela)aran remi!ial !iberikan seela& !ilak$kananalisis er&a!ap &asil $langan &arian $n$k beberapa

    Kompeensi Dasar KD !an +langan enga& semeser$n$k beberapa an!ar Kompeensi K

    ,. embela)aran remi!ial !apa !iselenggarakan !enganberbagai kegiaan anara lain:a. emberian pembela)aran $lang !engan meo!e !an

    me!ia #ang berbe!a melal$i kegiaan aap m$ka !il$ar )am e"eki"

    b. emberian bimbingan se%ara k&$s$s* seperibimbingan perorangan

    %. Tes $lang !iberikan kepa!a pesera !i!ik #ang ela&mengik$i program pembela)aran remi!ial

    4. Nilai &asil remi!ial i!ak melebi&i nilai KKMJ. KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN

    1. Kenaikan kelas !ilaksanakan pa!a seiap ak&ir a&$npela)aran aa$ seiap ak&ir semeser genap

    2. Kenaikan kelas !i!asarkan pa!a penilaian ke$nasanbela)ar* penilaian sel$r$& K/KD pa!a semeser gan)il!an semeser genap.

    ,. esera !i!ik !in#aakan i!ak naik kelas apabilaa. Ti!ak men%apai ke$nasan bela)ar minimal lebi&

    !ari iga , maa pela)aranb. Ti!ak men%apai ke$nasan bela)ar minimal pa!a

    !$a 2 maa pela)aran AI !an Ke;arganegaraan%. Ti!ak memperole& nilai minimal baik pa!a penilaian

    ak&lak m$lia !an kepriba!ian* maa pela)aran!engan nilai k$rang !ari aa$ sama !engan 40.

    !. Ke&a!iran pesera !i!ik pa!a sa$ semeser gan)il

    !an genap !alam mengik$i proses pembela)arank$rang !ari 0 J ke&a!iran e"eki".

    26

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    27/48

    e. Kep$$san kei!aknaikan pesera !i!ik !ieapkan!alam rapa !e;an g$r$

    4. Kel$l$san pesera !i!ik !ieapkan ole& rapa !e;anpen!i!ik !engan krieria sebagai berik$a. esera !i!ik !apa men#elesaikan sel$r$& program

    pembela)aranb. Memperole& nilai minimal baik pa!a penilaian ak&ir

    $n$k sel$r$& maa pela)aran* kelompok maapela)aran agama !an ak&lak m$lia* kelompok maapela)aran ke;arganegaraan !an kepriba!ian*kelompok maa pela)aran )asmani* ola& raga !ankese&aan.

    %. 7$l$s $)ian Ma!rasa& +M !an +)ian Ma!rasa&(ersan!ar Nasional +AM(N $n$k kelompok maa

    pela)aran ilm$ pengea&$an !an eknologi.!. Kel$l$san +N

    Krieria kel$l$san $)ian nasional +N pesera !i!ik#ang !in#aakan l$l$s se%ara rin%i ses$ai !engankeen$an mengenai penilaian ak&ir !an $)ianma!rasa& #ang !ia$r lebi& lan)$ !engan pera$ranMeneri erkai !an rose!$r ?prasional an!ar? enang $)ian nasional #ang berlak$ !alama&$n erseb$.

    K. HAK DAN KEWAJIBAN PESERTA DIDIK1. eiap pesera !i!ik ber&ak mengg$nakan segala

    "asilias !an la#anan bela)ar !alam rangka men%apaikompenensi !asar !alam proses pembela)aran maapela)aran #ang memb$$&kan* seperi

    a. Ala !an ba&an prakik$m $n$k maa pela)aranbiologi* kimia !an sika.

    b. Me!ia pembela)aran%. eralaan prakek $n$k pembela)aran kesenian*

    pen!i!ikan )asmani ola&raga !an kese&aan serakerampilan

    !. rangka l$nak $n$k maa pela)aran TIK2. eiap pesera !i!ik ber&ak mengg$nakan "asilias

    perp$sakaan Ma!rasa& !alam ben$k pemin)aman

    b$k$ pela)aran b$k$ pake b$k$ reperensi baik ilm$

    23

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    28/48

    pengea&$an $m$m ma$p$n agama ses$ai prose!$r#ang berlak$.

    ,. eiap pesera !i!ik ber&ak mengik$i kegiaaneksrak$rik$ler sebagai ;a!a& pengembangan baka*mina !an kerampilan* baik #ang !ilaksanakan se%ara

    perorangan* kelompok ma$p$n se%ara klasikal #ai$gab$ngan !ari kelompok-kelompok kegiaan.

    4. eiap pesera !i!ik ;a)ib melaksanakan aa$ mengik$isa$ )enis kegiaan pengembangan !iri #ang er!apa !iMa!rasa&

    . eiap pesera !i!ik berke;a)iban $n$k memeli&arasegala "asilias #ang erse!ia !i lingk$ngan ma!rasa&!an mengganin#a apabila !ir$sak aa$ &ilang !engananpa a!a keerangan #ang )elas.

    L. LAYANAN KONSULTASI PESERTA DIDIK1. Dalam $pa#a memban$ pen%apaian kompeensi

    pesera !i!ik !iberikan pela#anan aka!emis ole& g$r$maa pela)aran* ;ali kelas ma$p$n g$r$ konselor (/(K#ang a!a !i Ma!rasa&

    2. eiap g$r$ maa pela)aran ;a)ib men#e!iakan )a!;alla#anan aka!emis kepa!a seiap pesera !i!ikas$&ann#a.

    ,. eiap ;ali kelas ;a)ib men#e!iakan )a!;al la#ananaka!emik kepa!a seiap pesera !i!ik as$&an#a.

    4. 5$r$ (/(K ;a)ib men#e!iakan )a!;al la#ananaka!emik kepa!a seiap pesera !i!ik as$&an#a.

    . 7a#anan k&$s$s !iberikan kepa!a pesera !i!ik #angmemiliki masala& k&$s$s !alam mengik$i prosespembela)aran* seperi masala&:a. Ke&a!iranb. Kepriba!ian

    %. erilak$ aa$ ak&lak!.

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    29/48

    1. M$asi pesera !i!ik !apa ber$paa. M$asi mas$kb. M$asi kel$ar baik pin!a& ma$p$n meng$n!$rkan

    !iri.2. roses penerimaan sis;a pin!a& mas$k !ilak$kan

    paling lamba mingg$ ke iga , pa!a seiap a&$npela)aran !engan memper&aikan )$mla& pesera !i!ik!alam seiap rombongan bela)ar.

    ,. esera !i!ik pin!a& mas$k &ar$s memen$&ipers#araan* !engan krieriaa. Memen$&i pers#araan #ang !ien$kanb. Memba;a $ra permo&onan !ari orang $a/;ali

    #ang bersangk$an%. Memiliki b$k$ laporan pen!i!ikan 8apor !engan

    nilai lengkap !ari sekola& aa$ ma!rasa& asal!. Memiliki IGa)a& asal Ma!rasa& Dasar aa$ #ang

    se!era)ae. Memiliki s$ra an!a l$l$s D( !engan nilai #ang

    i!ak ren!a& ren!a& !ari minimal nilai D(ke$m$man pa!a a&$n erseb$

    ". Memiliki s$ra pin!a& !ari ma!rasal asal #ang!ilengkapi !engan s$ra kelak$an baik.

    4. eiap pesera !i!ik ber&ak pin!a& sekola& aas

    perminaan orang $a aa$ ;ali. eiap pesera !i!ik berpel$ang pin!a& kel$ar

    ma!rasa& aas perimbangan Ma!rasa&6. Dalam menen$kan penerimaan pesera !i!ik #ang

    pin!a& mas$k ma$p$n #ang pin!a& kel$ar* ma!rasa&melibakan De;an 5$r$ !an Taa +sa&a.

    2

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    30/48

    7ampiran : eraa$ran Kepala Ma!rasa& Tsna;i#a& MTsKi"a#a$l A%ar Koa (an!$ng

    Nomor :TENTANG

    PEDOMAN TATA TERTIB

    N!.

    JENIS PELANGGARANPOIN

    PELANGGARANKE

    # + $ '

    A KEHADIRAN PESERTA DIDIK1. Terlamba mas$k Ma!rasa& $2. Ti!ak mas$k anpa

    keerangan

    ,. Membolos / iGin kel$ar anpakembali ke Ma!rasa&

    4. Memb$a keerangan pals$ #*B PAKAIAN SERAGAM PESERTA DIDIK PEREMPUAN

    akaian seragam i!ak ses$aikeen$an Ma!rasa&* seperi :1. (a)$ lengan pan)ang

    !ig$l$ng aa$ i!ak rapi&

    2. >arna !an mo!elKer$!$ng/sepa$ #ang i!akses$ai !engan keen$anMa!rasa&

    ,. 8amb$ erli&a se;ak$berker$!$ng

    4. Ti!ak memakai seragamlengkap pa!a ;ak$ $pa%araben!era !an =(N

    . Memakai sepa$ #ang !ilipake !alam6. Memakai ika pinggang*kaos

    kaki* sepa$ #ang i!akses$ai !engan keen$anMa!rasa&

    C PAKAIAN SERAGAM PESERTA DIDIK LAKI

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    31/48

    $pa%ara ben!era !an=(N

    b. Memakai ika pinggang*kaos kaki*;arna sepa$#ang i!ak ses$ai

    !engan keen$an%. Memakai sepa$ #ang

    !ilipa ke !alam!. (a)$ !ikel$arkan !an

    memakai bag!e #angi!ak ses$ai !engankeen$an ma!rasa&

    e. 'elana pan)ang kea!an erb$ka )a&iann#a

    2. 'elana aa$ ba)$ber$lisan/gambar/ simbolkom$nias eren$

    10

    D PENAMPILAN DAN KEPRIBADIAN PESERTA DIDIKDI LINGKUNGAN MADRASAH1. oongan ramb$ #ang i!ak

    ses$ai keen$an/ber%a/pan)ang !an i!ak rapi&

    10

    2. (er&ias #ang berlebi&an

    #ang i!ak men%erminkanpela)ar m$slim baik laki-laki / permp$an

    1

    3. esera !i!ik laki-lakimemakai gelang*aning/kal$ng* !iin!ik*bekas in!ik* beraopermanen.

    2

    4.8amb$ pan)ang* k$k$ )arikaki/angan #ang !i%a !an!iberi ;arna

    10

    . Memakai opi bebas !i!alam kelas

    6. Meng&ina* meng$mpa*mele%e&kan* memanggil!engan seb$an #ang i!akpanas pa!a orang lain

    1

    3. Melak$kan in!ak as$silase%ara langs$ng ma$p$n 0

    ,1

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    32/48

    melal$i ala elekronika!ll.PPP

    . Memakai )ake s;ier !ilingk$ngan ma!rasa& PPP

    10

    E MELAKUKAN PELANGGARAN MELAWAN HUKUM

    1. (erlak$ %ab$l pa!a se)enisaa$ la;an )enis!ilingk$ngan ma!rasa& aa$!i l$ar ma!rasa&

    100

    2. Terangkap basa& berb$aas$sila !ilingk$nganma!rasa& aa$ !i l$arma!rasa&

    100

    ,. Mengambil anpa iGin aa$meng&ilangkan barang !anala-ala inCearisma!rasa&

    0

    4. Mer$ba&* memals$kanrapo/TT(/iGa)a&/N

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    33/48

    %ore !in!ing* me)a !ank$rsi*kamar man!i* oile*Mengoori !anmemin!a&kan posisi lemari*me)a !an k$rsi g$r$* D$!$k*

    mengin)ak-in)ak me)abela)ar

    7. (ermain "$sal* berb$aga!$& !i!alam kelas

    10

    . Memba;a = !an alaelekronik lainn#a #angi!ak a!a &$b$ngann#a!engan pembela)aran

    1

    . Melompa pagar* )en!ela !ilingk$ngan ma!rasa& 10

    10. Mer$sak anaman !ansarana prasana lainn#a !ima!rasa&

    20

    11. Memb$a kega!$&an !ankerib$an se%arabergelombol !i lingk$nganma!rasa& #ang anpasebab

    20

    12. Mer$sak ken!araan !an"asilias lain milik g$r$ !ilingk$ngan ma!rasa&

    20

    G KEAMANAN PESERTA DIDIK1. Merokok* memba;a*

    men)$al* memberikan !anmembelikan rokok

    1

    2. (er)$!i memba;a ala )$!i

    !i lingk$ngan ma!rasa&

    20

    ,. Memba;a sen)aa a)am!an ba&an berba&a#alainn#a

    2

    4. Memba;a b$k$* ma)ala&*gambar* 'D* DD* !anme!ia lainn#a #ang i!akpanas

    ,

    . Melak$kan kekerasan*

    pem$k$lan* perkela&ian !anpen#erangan

    0

    ,,

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    34/48

    6. Memalak* memina se%arapaksa $ang aa$ barang

    0

    3. Mengambil* men%$ri aa$meng&ilang barang milikorang lain !an ma!rasa&

    0

    . Meng&ina* mengan%am !anmele%e&kan kepalama!rasa&* g$r$ !ankar#a;an ma!rasa&

    0

    . Memba;a* menge!arkan!an memakai oba-obaerlang* min$man keras*&inner* aibon !an lainsebagain#a

    3

    ,4

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    35/48

    BUKUTATA TERTIB PESERTA DIDIK

    MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)

    KIFAYATUL ACHYARKOTA BANDUNG

    IDENTITAS PESERTA DIDIK

    1. Nama 7engkap : QQQQQQ..QQQQQQQQQQ.2. Tempa Tanggal 7a&ir : QQQQQQ..

    QQQQQQQQQQ.,. Kelas : QQQQQQ..QQQQQQQQQQ.4. Nomor In!$k/NIN : QQQQQQ..

    QQQQQQQQQQ.. Alama 7engkap : QQQQQQ..

    QQQQQQQQQQ.

    QQQQQQ..QQQQQQQQQQ.6. Nomor Konak/ = : QQQQQQ..

    QQQQQQQQQQ.

    BUKU INI DIBAWA SETIAP HARI

    Jl. A.H Nasut!" KM.#$%& N!.' RT.*+,* K-l. Ca/u"0K-1. C23u

    ,

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    36/48

    K!ta Ba"/u"0 '*4#' T-l. (*++) &5##5*5

    JADWAL PELAKSANAAN SHOLAT WAJIB

    MTS KIFAYATUL ACHYAR KOTA BANDUNGTAHUN PELAJARAN +*#',+*#

    SEMESTER GANJIL

    Bula" ? Jul +*#'M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""

    S-lasa#

    Ra2u+

    Ka6s$

    Ju6@at'

    Sa2tu

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u4

    S-""&

    S-lasa5

    Ra2u

    Ka6s

    #*

    Ju6@at##

    Sa2tu#+

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#$

    S-""#'

    S-lasa#

    Ra2u#4

    Ka6s

    #&

    Ju6@at#5

    Sa2tu#

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>aM"00u ? I;

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+*

    S-""+#

    S-lasa++

    Ra2u+$

    Ka6s

    +'

    Ju6@at+

    Sa2tu+4

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? ;Ha3,T0l,Wa8tu

    M"00u

    S-""

    S-lasa

    Ra2u

    Ka6s

    Ju6@at

    Sa2tu

    K-t.

    ,6

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    37/48

    S9!lat +& +5 + $* $#

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    Bula" ? A0ustus +*#'M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""

    S-lasa

    Ra2u

    Ka6s

    Ju6@at#

    Sa2tu+

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>aM"00u ? II

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u$

    S-""'

    S-lasa

    Ra2u4

    Ka6s&

    Ju6@at5

    Sa2tu

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#*

    S-""##

    S-lasa#+

    Ra2u#$

    Ka6s

    #'

    Ju6@at#

    Sa2tu#4

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? I;Ha3,T0l,

    Wa8tuS9!lat

    M"0

    0u#&

    S-"

    "#5

    S-la

    sa#

    Ra2

    u+*

    Ka6

    s+#

    Ju6@

    at++

    Sa2t

    u+$

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? ;

    Ha3,T0l,Wa8tu

    S9!lat

    M"00u

    +' ,$#

    S-""

    +

    S-lasa

    +4

    Ra2u

    +&

    Ka6s

    +5

    Ju6@at

    +

    Sa2tu

    $*

    K-t

    .

    Su2u9

    ,3

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    38/48

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    Bula" ? S-t-62-3 +*#'M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""#

    S-lasa+

    Ra2u$

    Ka6s'

    Ju6@at

    Sa2tu4

    K-t.

    Su2u9Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u&

    S-""5

    S-lasa

    Ra2u#*

    Ka6s

    ##

    Ju6@at#+

    Sa2tu#$

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#'

    S-""#

    S-lasa#4

    Ra2u#&

    Ka6s

    #5

    Ju6@at#

    Sa2tu+*

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932Is>a

    M"00u ? I;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+#

    S-""++

    S-lasa+$

    Ra2u+'

    Ka6s

    +

    Ju6@at+4

    Sa2tu+&

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? ;Ha3,T0l, M"0 S-" S-la Ra2 Ka6 Ju6@ Sa2t K-t

    ,

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    39/48

    Wa8tuS9!lat

    0u+5

    "+

    sa$*

    u s at u.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    Bula" ? O8t!2-3 +*#'M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""

    S-lasa

    Ra2u#

    Ka6s+

    Ju6@at$

    Sa2tu'

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""4

    S-lasa&

    Ra2u5

    Ka6s

    Ju6@at#*

    Sa2tu##

    K-t

    .

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#+

    S-""#$

    S-lasa#'

    Ra2u#

    Ka6s

    #4

    Ju6@at#&

    Sa2tu#5

    K-t.

    Su2u9Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? I;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#

    S-""+*

    S-lasa+#

    Ra2u++

    Ka6s

    +$

    Ju6@at+'

    Sa2tu+

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    ,

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    40/48

    Is>a

    M"00u ? ;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+4

    S-""+&

    S-lasa+5

    Ra2u+

    Ka6s

    $*

    Ju6@at$#

    Sa2tu

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    Bula" ? N!-62-3 +*#'M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""

    S-lasa

    Ra2u

    Ka6s

    Ju6@at

    Sa2tu#

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+

    S-""$

    S-lasa'

    Ra2u

    Ka6s4

    Ju6@at&

    Sa2tu5

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""#*

    S-lasa##

    Ra2u#+

    Ka6s

    #$

    Ju6@at#'

    Sa2tu#

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? I;Ha3,T0l,

    Wa8tuS9!lat

    M"0

    0u#4

    S-"

    "#&

    S-la

    sa#5

    Ra2

    u#

    Ka6

    s+*

    Ju6@

    at+#

    Sa2t

    u++

    K-t

    .

    Su2u9

    40

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    41/48

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? ;

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+$ ,$*

    S-""+'

    S-lasa+

    Ra2u+4

    Ka6s

    +&

    Ju6@at+5

    Sa2tu+

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    Bula" ? D-s-62-3 +*#'M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""#

    S-lasa+

    Ra2u$

    Ka6s'

    Ju6@at

    Sa2tu4

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u&

    S-""5

    S-lasa

    Ra2u#*

    Ka6s

    ##

    Ju6@at#+

    Sa2tu#$

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#'

    S-""#

    S-lasa#4

    Ra2u#&

    Ka6s

    #5

    Ju6@at#

    Sa2tu+*

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? I;

    41

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    42/48

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+#

    S-""++

    S-lasa+$

    Ra2u+'

    Ka6s

    +

    Ju6@at+4

    Sa2tu+&

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932Is>a

    M"00u ? ;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+5

    S-""+

    S-lasa$*

    Ra2u$#

    Ka6s

    Ju6@at

    Sa2tu

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    JADWAL PELAKSANAAN SHOLAT WAJIBMTS KIFAYATUL ACHYAR KOTA BANDUNG

    TAHUN PELAJARAN +*#',+*#SEMESTER GENAP

    Bula" ? Ja"ua3 +*#M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""

    S-lasa

    Ra2u

    Ka6s#

    Ju6@at+

    Sa2tu$

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u'

    S-""

    S-lasa4

    Ra2u&

    Ka6s5

    Ju6@at

    Sa2tu#*

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>aM"00u ? IIIHa3,T0l, M"0 S-" S-la Ra2 Ka6 Ju6@ Sa2t K-t

    42

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    43/48

    Wa8tuS9!lat

    0u##

    "#+

    sa#$

    u#'

    s#

    at#4

    u#&

    .

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? I;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#5

    S-""#

    S-lasa+*

    Ra2u+#

    Ka6s

    ++

    Ju6@at+$

    Sa2tu+'

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? ;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+

    S-""+4

    S-lasa+&

    Ra2u+5

    Ka6s

    +

    Ju6@at$*

    Sa2tu$#

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    Bula" ? F-23ua3 +*#M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#

    S-""+

    S-lasa$

    Ra2u'

    Ka6s

    Ju6@at4

    Sa2tu&

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u5

    S-""

    S-lasa#*

    Ra2u##

    Ka6s

    #+

    Ju6@at#$

    Sa2tu#'

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIIHa3,T0l,

    Wa8tuS9!lat

    M"0

    0u#

    S-"

    "#4

    S-la

    sa#&

    Ra2

    u#5

    Ka6

    s#

    Ju6@

    at+*

    Sa2t

    u+#

    K-t

    .

    Su2u9

    4,

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    44/48

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? I;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u++

    S-""+$

    S-lasa+'

    Ra2u+

    Ka6s

    +4

    Ju6@at+&

    Sa2tu+5

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    Bula" ? Ma3-t +*#M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#

    S-""+

    S-lasa$

    Ra2u'

    Ka6s

    Ju6@at4

    Sa2tu&

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u5

    S-""

    S-lasa#*

    Ra2u##

    Ka6s

    #+

    Ju6@at#$

    Sa2tu#'

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? III

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#

    S-""#4

    S-lasa#&

    Ra2u#5

    Ka6s#

    Ju6@at+*

    Sa2tu+#

    K-t.

    44

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    45/48

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? I;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u++

    S-""+$

    S-lasa+'

    Ra2u+

    Ka6s

    +4

    Ju6@at+&

    Sa2tu+5

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? ;Ha3,T0l,

    Wa8tuS9!lat

    M"0

    0u+

    S-"

    "$*

    S-la

    sa$#

    Ra2

    u

    Ka6

    s

    Ju6@

    at

    Sa2t

    uK-t

    .

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    Bula" ? A3l +*#M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""

    S-lasa

    Ra2u#

    Ka6s+

    Ju6@at$

    Sa2tu'

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""4

    S-lasa&

    Ra2u5

    Ka6s

    Ju6@at#*

    Sa2tu##

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? III

    4

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    46/48

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#+

    S-""#$

    S-lasa#'

    Ra2u#

    Ka6s

    #4

    Ju6@at#&

    Sa2tu#5

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932Is>a

    M"00u ? I;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#

    S-""+*

    S-lasa+#

    Ra2u++

    Ka6s

    +$

    Ju6@at+'

    Sa2tu+

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>aM"00u ? ;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+4

    S-""+&

    S-lasa+5

    Ra2u+

    Ka6s

    $*

    Ju6@at

    Sa2tu

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    Bula" ? M- +*#M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tu

    S9!lat

    M"00u

    S-""

    S-lasa

    Ra2u

    Ka6s

    Ju6@at

    #

    Sa2tu

    +

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u$

    S-""'

    S-lasa

    Ra2u4

    Ka6s&

    Ju6@at5

    Sa2tu

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3Asa3

    46

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    47/48

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#*

    S-""##

    S-lasa#+

    Ra2u#$

    Ka6s

    #'

    Ju6@at#

    Sa2tu#4

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? I;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#&

    S-""#5

    S-lasa#

    Ra2u+*

    Ka6s

    +#

    Ju6@at++

    Sa2tu+$

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? ;

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+' ,$*

    S-""+

    S-lasa+4

    Ra2u+&

    Ka6s

    +5

    Ju6@at+

    Sa2tu$*

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3Ma0932

    Is>a

    Bula" ? Ju" +*#M"00u ? I

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u

    S-""#

    S-lasa+

    Ra2u$

    Ka6s'

    Ju6@at

    Sa2tu4

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIHa3,T0l,Wa8tu

    M"00u

    S-""

    S-lasa

    Ra2u

    Ka6s

    Ju6@at

    Sa2tu

    K-t.

    43

  • 7/24/2019 Tata Tertib Edit 2014

    48/48

    S9!lat & 5 #* ## #+ #$

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? IIIHa3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u#'

    S-""#

    S-lasa#4

    Ra2u#&

    Ka6s

    #5

    Ju6@at#

    Sa2tu+*

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? I;

    Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+#

    S-""++

    S-lasa+$

    Ra2u+'

    Ka6s

    +

    Ju6@at+4

    Sa2tu+&

    K-t.

    Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a

    M"00u ? ;Ha3,T0l,Wa8tuS9!lat

    M"00u+5

    S-""+

    S-lasa$*

    Ra2u

    Ka6s

    Ju6@at

    Sa2tu

    K-t

    .Su2u9

    Du9u3

    Asa3

    Ma0932

    Is>a