7/25/2019 Ciri-ciri.docx

1/10

Ciri-ciri Progresivisme Perennialisme Eksistensialisme Rekonstruksionisme Esensialisme

Tujuan -memenuhi keperluankanak-kanak dengankeperluan di sesuatu

peringkat umur

- mencari danmenyebarkankebenaran

- -membinamasyarakat baruyang lebih baik

-menegaskankuasa guru dankurikulum mata

pelajaranFalsafahPendidikan

- - -bertanggungjawabmembentuk danmencorak maksudhidupnya sendiri

- -

Pandangana!hab

-tiada ada prinsip-prinsipyang tidak berubah

-tabii manusia adalahtetap

-seseorang tidakharus dipaksamematuhi standardyang telahditetapkan olehorang lain

-menimbulkanisu-isu sosial

- "onservatif atautradisional

"aedahPengajaran

-proses yangaktif#meriangkan#merangsangkan dan sentiasadiperbaharui

-memberi penegasankepadaingatan#pembacaan#latihtubi dan ulangkaji

- - -diajar perkara-perkara yangdianggap pentingdan perlu diketahuiuntuk menajadiahli masyarrakatyang produktif

Prinsip-PrinsipPendidikan

-tidak berubah dan selaluberulang

-disesuaikan dengankemampuan dan tahapkecerdasan induvidu

-mengutamakanpilihaninduvidu#kebebasaninduvidu dantanggungjawabinduvidu

- -

7/25/2019 Ciri-ciri.docx

2/10

7/25/2019 Ciri-ciri.docx

3/10

7/25/2019 Ciri-ciri.docx

4/10

7/25/2019 Ciri-ciri.docx

5/10

7/25/2019 Ciri-ciri.docx

6/10

7/25/2019 Ciri-ciri.docx

7/10

7/25/2019 Ciri-ciri.docx

8/10

7/25/2019 Ciri-ciri.docx

9/10

7/25/2019 Ciri-ciri.docx

10/10