genetika upress 16.07.10

7/24/2019 Genetika Upress 16.07.10

1/142

Dasar-dasar ilmu genetika diperoleh dari hasil-hasil penelitian

Gregor Mendel dengan kacang ercisnya. Oleh sebab itu, Mendel

disebut sebagai Bapak Genetika. Pada bab ini kamu akan

mempelajari prinsip-prinsip genetika Mendel.

A. Beberapa Istilah Yang Terkait Dengan Genetika MendelPerhatikan gambar di bawah ini.

Gambar . !anita dan laki-laki

Menurutmu apa yang menarik pada wanita pada Gambar "

Menurutmu apa yang menarik pada laki-laki pada Gambar "

#GENETIKA DASAR

BAB 1 Genetika Mendel


2/142

$pabila kamu tertarik pada bentuk rabutwanita dan laki-

laki itu maka kamu telah menemukan salah satu istilah yang

terkait dengan genetika yaitu si!at beda. %adi bentuk rabut

adalah si!at beda. &i'at beda yang lain pada wanita dan laki-lakipada Gambar adalah "arna rabut.

(emukan ) si'at beda lain pada wanita pada Gambar *

(emukan ) si'at beda lain pada laki-laki pada Gambar *

$mati lagi Gambar dengan lebih cermat*

Bagaimanakah bentuk rambut wanita pada Gambar di

atas"

Bagaimanakah bentuk rambut laki-laki pada Gambar di

atas"

#GENETIKA DASAR +


3/142

$pabila kamu telah menemukan bentuk rambut pada wanita

pada Gambar lurus dan bentuk rambut laki-laki pada Gambar

keriting maka kamu telah menemukan perbendaharaan

istilah genetikamu./ Rabut lurusdan rabut keritingadalahsuatu 'enotip. #en$tip merupakan si!at %ang tapak pada

indi0idu.

(emukan ) 'enotip lain pada wanita pada Gambar di atas*

(emukan ) 'enotip lain pada laki-laki pada Gambar di atas*

(ahukah kamu bahwa 'enotip rambut lurus dan rambut keriting

dikontrol oleh sesuatu yang terdapat di dalam inti sel. &esuatu

tersebut adalah gen, yang memiliki senyawa kimia tidak lain

adalah DNA.Molekul D1$2gen adalah sesuatu yang kompleks.

&upaya kita dapat mempelajari secara mudah, maka gen&gen

tersebut disib$lkan dengan huru' al!abet. 3amu bebas

eilihhuru' apapun untuk menyimbolkan suatu gen.

#GENETIKA DASAR 4


4/142

Dalam persilangan, huru'-huru' yang merupakan simbol suatu

gen sangatlah penting. Menurut Mendel satu huru! e"akili

satu gendan mengontrol satu si!at beda namun 'akta dalam

kehidupan sehari-hari satu si'at beda dapat dikontrol olehbeberapa gen---hal ini akan dibahas pada bagian lanjut panduan

ini antara lain pada 'en%ipangan Seu (uku Mendel

Perhatikan gambar berikut ini

Gambar +. (anaman 5rcis

&i'at beda apa sajakah yang dapat kamu temukan pada

gambar bunga di atas*

6obalah memberi simbol dengan huru' al'abet pada si'at

beda yang kamu temukan pada Gambar + tersebut.

Si!at beda Sib$l al!abet

#GENETIKA DASAR 7


5/142

&ekarang belajarlah untuk menuliskan gen$tip. Genotip

merupakan si'at yang tidak tapak. Genotip untuk organisme

diploid ditulis dengan huru' al'abet dan d$bel, karena kr$$s$

yang merupakan tepat terdapatn%a gen pada organisme2sel

diploid berada dalam kondisi berpasangan.

3amu tentu mengenal bahwa huru' al'abet dapat ditulisdengan huru! besar dan huru! ke)il. $pakah besar kecilnya

huru' tersebut mempunyai makna dalam genetika. Besar kecilnya

huru' tersebut sangat berakna. Gen yang disimbolkan dengan

huru! besar melambangkan gen d$inan

kuat2menang2menutupi. &edangkan gen yang disimbolkan

dengan huru' kecil melambangkan gen resesi!

lemah2kalah2tertutupi

$mati gambar kucing berikut ini.

#GENETIKA DASAR )


6/142

Gambar 4. 3ucing ekor panjang dan ekor pendek

Perhatikan ekor kucing pada gambar di atas.

(uliskan si'at beda untuk ekor tersebut*

Buat simbol gennya*

(uliskan genotipnya jika ekor panjang adalah dominan*

$pakah 'enotipnya"

(uliskan 'enotip kucing ekor pendek*

$pakah 'enotipnya"

8stilah penting lain dalam genetika adalah alel. $lel

merupakan pasangan dari gen yang letaknya pada kromosom

sep$sisi. Perhatikan contoh berikut ini*

#GENETIKA DASAR 9

A A a aA a

gengengen alelalel alel

*atau sebalikn%a+ *atau sebalikn%a+ *atau sebalikn%a+

gen$tipgen$tip gen$tip


7/142

%adi gen dan alelnya harus mengontrol si!at beda %ang saa.

Dalam penulisan genotip, pada suatu saat kamu menulis

dengan huru' al'abet yang sama sama besar2$$, sama kecil2aa.Genotip seperti ini disebut h$$,ig$t. &edangkan pada saat lain

kamu menuliskan $a. Genotip yang huru' al'abetnya tidak sama

besar2kecilnya disebut heter$,ig$t. 8stilah-istilah di atas akan

kita gunakan pada pertemuan-pertemuan selanjutnya. &elain itu,

$nda akan memperoleh istilah baru pada tatap muka berikutnya.

-atihan

Pada Gambar 7 di bawah ini warna bunga merah dominan

terhadap bunga putih.

Gambar 7. Bunga merah dan bunga putih

%awablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat dansingkat*

1. (uliskan si'at beda yang $nda temukan pada Gambar 7 di

atas*

#GENETIKA DASAR :


8/142

+. (uliskan genotip bunga merah*

4. (uliskan genotip bunga putih*

7. Mengapa indi0idu hetero;igot bunganya berwarna merah"

B. 'ebuatan Gaet dan (uku Mendel

Pada mata kuliah biologi umum kamu tentu sudah

mempelajari bahwa indi0idu laki-laki2jantan akan memproduksi

spermato;oa. &edangkan indi0idu wanita2betina akan

menghasilkan sel telur2o0um. Baik sel spermato;oa maupun

o0um merupakan sel gaet. 3amu tentu ingat bahwa sel gamet

dibentuk melalui pebelahan sel se)ara ei$sis. 3amu tentuingat bahwa sel anakan hasil pembelahan meiosis mempunyai

kromosom yang hanya separoh dari jumlah kromosom sel induk.


9/142

Pada saat pembuatan gamet, gen-gen dan alelnya akan

memisah ke sel anak hasil pembelahan seperti pada skema

berikut ini.

$B6$$BB66

$B6

$pabila gamet yang dibentuk sama, maka cukup ditulis satu

saja. %adi indi0idu di atas hanya menghasilkan satu a)a

gamet yaitu AB. Berdasarkan genetika Mendel, indi0idu di atas

mempunyai 7 macam gen yang mengontrol 7 si'at beda. $pabila

pada sel terdapat genotip hetero;igot dan si'at bedanya sangat

banyak maka gunakan pohon 'aktor untuk membuat gamet

seperti contoh di bawah ini.

Perhatikan genotip indi0idu di bawah ini. $aBb6c

Berapa macam gen pada indi0idu tersebut"

Berapa jumlah gen pada indi0idu tersebut"

Berapa gen yang homo;igot dengan alelnya"

(entukan gen-gen yang hetero;igot dengan alelnya*

Pada saat pembuatan gamet, gen-gen dan alelnya akan

memisah ke sel anak hasil pembelahan seperti pada gambar

berikut ini.

#GENETIKA DASAR >

$aBb6c

$

a

$B6

$Bc

$b6

$bc

aB6

aBc

ab6

abc

B

b

b

B

6

6

6

6

c

c

c

c

Gen 1 Gen / Gen 0Gaet %ang

dibentuk


10/142

%adi indi0idu tersebut di atas dapat enghasilkan delapan

a)a gaet. &ebagai pemantapan pemahamanmu tentang

pembentukan gamet, cobalah untuk mengerjakan latihan

pembuatan gamet berikut ini.

-atihan

Buatlah gamet-gamet yang dihasilkan oleh indi0idu dengan

genotip sebagai berikut.. $aBB66Dd

+. $abb6cDd

4. aaBb66DD5e

7. $aBb6cDd

). aabb66DD55?'

#GENETIKA DASAR @


11/142

Pada saat terjadi pembentukan gamet sebenarnya berlaku

(uku Mendel. $da dua


12/142

eperhatikan satu si!at beda saja disebut persilangan

$n$hibrid. Dalam persilangan terdapat istilah-istilah yang

harus kamu mengerti. 8stilah tersebut meliputi parental *'+yang

menyatakan tetuainduk. &imbol G menyatakan gaeto0um2spermato;oa yang dibentuk dan #ilial *#+ menyatakan

progeni2keturunan2anakan. &edangkan generasi dari progeni

disimbolkan dengan angka ? A keturunan , ?+ A keturunan +

dan seterusnya.

6obalah untuk membuat bagan persilangan bunga merah

dominan homo;igot dengan bunga putih pada tempat yang

telah disediakan di bawah ini sampai generasi ?+.

#GENETIKA DASAR +


13/142

&i'at beda apakah yang diperhatikan pada persilangan

tersebut di atas"

$da berapa indi0idu ? yang dihasilkan pada persilangan di

atas" %elaskan*

Bagaimanakah genotip ?"

Bagaimanakah perbandingan genotip pada ?+"

Bagaimanakah perbandingan 'enotip pada ?+"

$da berapa indi0idu ?+ yang dihasilkan dari persilangan di

atas" %elaskan*

#GENETIKA DASAR 4


14/142


15/142

terjadi pengelompokkan secara bebas. Baik spermato;oa $

maupun spermato;oa a dari kucing jantan bebas mengelompok

dengan o0um a dari kucing betina.

D. 'ersilangan Dihibrid

Pada persilangan monohibrid hanya diperhatikan satu si'at

beda saja. $pabila dalam persilangan itu diperhatikan dua si'at

beda, maka persilangan itu disebut persilangan dihibrid.

Persilangan dengan memperhatikan tiga si'at beda misal warna

bunga, letak bunga dan ukuran bunga disebut persilangantrihibrid dan seterusnya.

3amu dapat memperhatikan si'at beda "arna bunga dan

letak bunga pada tumbuhan. 6obalah untuk membuat bagan

persilangan dihibrid sampai ?+ dari induk bunga berwarna merah

dominan homo;igot yang letaknya terminal dominan

homo;igot dengan induk bunga berwarna putih yang letaknya

aksial dengan tahapan sebagai berikut.

- (uliskan genotip kedua induk bunga yang disilangkan tersebut.

Bunga merah terminal

Bunga putih aksial

- Buatlah gamet yang dihasilkan oleh kedua induk bunga

tersebut.

Gamet jantan

Gamet betina

#GENETIKA DASAR )


16/142

- Bagaimanakah genotip dan 'enotip ? hasil persilangan

tersebut"

Genotip

?enotip

- $pabila ? menyilang sesamanya, maka buatlah gamet

yang dihasilkan oleh indi0idu ? yang saling menyilang

tersebut.

Gamet jantan

Gamet betina

- &upaya pembuatan ?+ tidak terlewat dan dapat

dikerjakan dengan teliti maka isikanlah gamet-gamet yang

dibentuk oleh ? yang menyilang sesamanya tersebut pada

tabel di bawah ini. Falu gabungkan gamet jantan dan gametbetina sesuai dengan posisi atau kotak yang ditempati supaya

dihasilkan ?+.

#GENETIKA DASAR 9

Gametjantan

Gametbetina


17/142

- (uliskan 'enotip ?+ di bawah masing-masing genotip ?+

tersebut pada (abel di atas.

- (emukan perbandingan genotip ?+ hasil persilangan di

atas

Perbandingan genotip

- (uliskan perbandingan 'enotip ?+ hasil persilangan di

atas.

Perbandingan 'enotip

- $da berapa indi0idu ? yang dihasilkan pada persilangan

di atas" %elaskan*

- $pabila pada persilangan di atas dihasilkan @@ anakan,

berapa anakan yang bunganya

berwarna merah"

berwarna putih"

#GENETIKA DASAR :


18/142

letaknya terminal"

letaknya aksial"

- $da berapa indi0idu ?+ yang dihasilkan pada persilangan

di atas" %elaskan*

- &eandainya pada persilangan di atas dihasilkan 9@@

indi0idu ?+ maka jawablah pertanyaan berikut ini.

a Berapa indi0idu yang bunganya merah dan letaknya

terminal"

b Berapa indi0idu yang bunganya merah dan letaknya

aksial"

c Berapa indi0idu yang bunganya putih dan letaknya

terminal"

d Berapa indi0idu yang bunganya putih dan letaknya aksial"

e Berapa indi0idu yang bunganya merah"

' Berapa indi0idu yang bunganya putih"

#GENETIKA DASAR =


19/142

g Berapa indi0idu yang bunganya aksial"

h Berapa indi0idu yang bunganya terminal"

D. ara epat Menger2akan 'ersilangan dengan Ban%ak Si!at

Beda

3amu tentu sudah mempunyai pengalaman mengerjakan

persilangan dihibrid. 3amu tentu merasakan bahwa untuk

menemukan perbandingan genotip dan perbandingan 'enotip

pada ?+ memerlukan waktu yang lama dan energi yang banyak.

Oleh sebab itu harus ada suatu cara yang lebih cepat dalam

menemukan perbandingan 'enotip dan perbandingan genotip

persilangan dengan banyak si'at beda. Pelajarilah contoh berikut

ini*- (emukan perbandingan genotip dan perbandingan 'enotip

?+ hasil persilangan kucing jantan berek$r pan2ang

dominan homo;igot, berabut hita dominan homo;igot,

beruka bulat dominan homo;igot dengan kucing betina

berek$r pendek3 berabut putih3beruka l$n2$ng.

-angkah 14 'ada a"aln%a buatlah sib$l&sib$l gen untuk

asing&asing si!at.

$ berekor panjang a berekor pendek

B berambut hitam b berambut putih

6 bermuka bulat c bermuka lonjong

#GENETIKA DASAR >


20/142

&elanjutnya buatlah persilangan satu per satu untuk masing-

masing si'at beda.

-angkah / 4 'ersilangan dengan si!at beda ukuran

ek$rbentuk ek$r

' C $$ E aa

ekor panjang ekor pendek

G $ a

#1 $a menyilang sesamanya

#/ $$ +$a aa

Perbandingan genotip A $$ +$a aaPerbandingan 'enotip A 4 merah putih

-angkah 0 4 Meprediksi hasil persilangan dua si!at beda

%ang lain.

$pabila diperhatikan genotip dari dua si'at beda yang lain,

maka juga akan menghasilkan perbandingan genotip dan

perbandingan 'enotip seperti pada hasil persilangan si'at beda

pertama bentuk ekor. %adi hasilnya.

5ntuk si!at beda "arna rabut

Perbandingan genotip A BB +Bb bb

Perbandingan 'enotip A 4 rambut hitam rambut putih

5ntuk si!at beda bentuk ukaPerbandingan genotip A 66 +6c cc

Perbandingan 'enotip A 4 muka bulat muka lonjong

-angkah 6 4 Men)ari perbandingan gen$tip dengan p$h$n

!akt$r

#GENETIKA DASAR +@


21/142

Pohon 'aktor dibuat dari komponen-komponen hasil

perbandingan genotip dari ketiga si'at beda dan perbandingan

genotip pada ?+ diperoleh dengan jalan mengalikan ketiga

komponen hasil perbandingan genotip tersebut.


22/142

Perbandingan 'enotip pada ?+ dapat dicari dengan cara yang

sama seperti pada perbandingan genotip.

#GENETIKA DASAR ++

4 rambut hitam

rambut putih

4 rambut hitam

rambut putih

muka lonjong

4 muka bulat

muka lonjong

4 muka bulat

muka lonjong

4 muka bulat

muka lonjong

4 muka bulat

4 ekor panjang

ekor pendek

> panjang, hitam, lonjong

+: panjang, hitam, bulat

> panjang, putih, bulat

4 panjang, putih, lonjong

> pendek, hitam, bulat

4 pendek, hitam, lonjong

4 pendek, putih, bulat

pendek, putih, lonjong

#akt$r 1 #akt$r / #akt$r 0


23/142

3amu tentu dapat merasakan bahwa dengan penyilangan satu

persatu si'at beda dan membentuk pohon 'aktor seperti

dicontohkan di atas akan lebih cepat dapat menemukan

perbandingan genotip dan 'enotip hasil persilangan.

-atihan

. Bagaimanakah perbandingan genotip dan 'enotip

? hasil persilangan antara induk betina tumbuhan berbunga

ke)il homo;igot dominan, letak aksial homo;igot

dominan, "arna putihhomo;igot dominan, berdaun ke)il

hetero;igot dengan induk jantan berbunga besar, letak

terminal, warna merah dan berdaun kecil hetero;igot.

+. &uatu persilangan dihibrid pada jagung

menghasilkan perbandingan 'enotip ?+ sebagai berikut biji

kuning licin biji kuning kisut biji merah licin biji merahkisut. ekonstruksilah persilangan parentalnya sehingga

dapat memunculkan hasil seperti perbandingan di atas.

#GENETIKA DASAR +4


24/142

Pada pertemuan yang lalu $nda telah mempelajari

persilangan dihibrida. Hntuk mengingatkan kembali pemahaman

kamu tentang persilangan dihibrida tersebut kerjakan soal-soal

berikut ini.

Perhatikan bagan persilangan di bawah ini

' 4 AABB 7 aabb

dengan ketentuan $ warna bunga merah

a warna bunga putih

B letak bunga terminal

b letak bunga aksial

Bagaimanakah warna bunga pada induk jantan"

#GENETIKA DASAR +7

BAB / 'en%ipangan Seu (ukuMendel


25/142

Bagaimanakah letak bunga pada induk jantan"

Bagaimanakah warna bunga pada induk betina"

Bagaimanakah letak bunga pada induk betina"

&elesaikan bagan persilangan di atas sampai ?+*

Bagaimanakah perbandingan 'enotip pada ?"

$da berapa kelompok 'enotip pada ?+"


Pahamilah dengan sungguh-sungguh persilangan dihibrida di

atas, karena pemahaman tersebut sangat membantu kamu

dalam mempelajari penyimpangan semu


26/142

? $aBb @@I tikus berambut hitam

?+ >$-B- 4$-bb 4aaB- aabb

3eterangan

$-B- tikus berabut hitam$-bb tikus berambut coklat

aaB- tikus berambut putih

aabb tikus berambut putih

?enotip warna rambut pada tikus dikontrol oleh dua gen yaitu

gen $ beserta alelnya dan gen B beserta alelnya. $danya gen A

menyebabkan terbentuknya elanin yang merupakan bahanpigmen hitam rambut. &ebaliknya alel a menyebabkan tidak

terbentuknya melanin. Gen Bmengontrol pengendapan melanin

se)ara penuhsehingga menghasilkan warna hita. &ebaliknya

alel b menyebabkan pengendapan melanin yang tidak penuh

dan menghasilkan warna rambut )$klat. &etelah kamu

mempelajari hal di atas jawablah pertanyaan berikut ini.

Berilah penjelasan mengapa tikus bergenotip $-B- mempunyai

warna rambut hitam"

Berilah penjelasan mengapa tikus bergenotip $-bb mempunyai

warna rambut coklat"

Berilah penjelasan mengapa tikus bergenotip aaB- mempunyai

warna rambut putih"

#GENETIKA DASAR +9


27/142

Berilah penjelasan mengapa tikus bergenotip aabb mempunyai

warna rambut putih"

$da berapa kelompok 'enotip pada ?+ hasil persilangan induktikus berambut hitam dan putih di atas"

$dakah perbedaan jumlah kelompok 'enotip pada ?+ hasil

persilangan induk tikus berambut hitam dan putih dengan jumlah

kelompok 'enotip ?+ hasil persilangan induk bunga warna merah

-terminal dan bunga warna putih -aksial di atas"

Bagaimanakah perbandingan 'enotip ?+ hasil persilangan induk

tikus berambut hitam dan putih di atas"

$dakah perbedaan perbandingan 'enotip pada ?+ hasilpersilangan induk tikus berambut hitam dan putih dengan

perbandingan 'enotip pada ?+ hasil persilangan induk bunga

warna merah -terminal dan bunga warna putih -aksial di atas"

Dari manakah $nda memperoleh angka-angka perbandingan

'enotip ?+ hasil persilangan persilangan induk tikus berambut

hitam dan putih di atas" Dari angka-angka perbandingan klasik

Mendel atau bukan"

#GENETIKA DASAR +:


28/142


29/142

$da berapa kelompok 'enotip pada ?"

Bagaimanakah perbandingan 'enotip pada ? tersebut"

$pakah 'enomena bisu-tuli pada manusia termasuk

penyimpangan semu


30/142

+. ?enotip warna bunga pada tumbuhan tertentu dikontrol oleh

dua gen. $danya dua gen d$inan menyebabkanterbentuknya warna bunga erah. $danya satu gen

d$inan menghasilkan bunga berwarna erah uda.

&edangkan tidak adan%a gen d$inan menyebabkan

bunga albino yang berwarna putih. Bagaimanakah

perbandingan 'enotip ?+ hasil persilangan induk tanaman

bunga yang bunganya berwarna erah h$$,ig$t dengan

induk tanaman bunga yang bunganya berwarna putih.

Buktikan jawabanmu dengan diagram persilangan*

#GENETIKA DASAR 4@


31/142


32/142

Pada jaman Mendel belum banyak diketahui tentang perilaku

gen dalam mengontrol si'at tertentu. Pada masa itu diyakini

bahwa satu gen mengontrol satu si'at dan satu gen mempunyai

satu alel. (ernyata 'akta dalam kehidupan sehari-hari

menunjukkan bahwa beberapa gen mempunyai lebih dari satu

alel. Pada bab ini $nda akan mempelajari hal tersebut.

A. Alel Ganda 'ada Manusia

?enomena bahwa satu gen mempunyai lebih dari satu alel

disebut alel ganda. $lel ganda dapat ditemukan pada tumbuhan,

hewan maupun manusia. Pada panduan belajar genetika ini akan

dibahas tentang alel ganda yang terdapat pada manusia dengan

harapan akan mempermudah kamu pada saat kamu mempelajari

alel ganda pada hewan dan tumbuhan.

3amu tentu mengetahui bahwa berdasarkan pengg$l$ngan

darah siste A&B&; terdapat epat kel$p$k anusia.

#GENETIKA DASAR 4+

BAB 0 Alel Ganda


33/142

3eempat kelompok tersebut adalah orang yang bergolongan

darah $, bergolongan darah B, bergolongan darah $B dan

bergolongan darah O nol.

$pa yang menyebabkan mereka dapat dikelompokkankedalam empat kelompok golongan darah yang berbeda"

Perbedaan itu disebabkan oleh adanya perbedaan pada pr$tein

khusus yang terdapat di permukaan sel darah merah yang

disebut aglutin$genantigen.

Pada dasarnya terdapat dua macam aglutinogen, yaitu

aglutin$gen A dan aglutin$gen B. Orang yang bergolongan

darah $ mempunyai aglutinogen jenis $ pada permukaan sel

darah merahnya. &edangkan orang bergolongan darah B

mempunyai aglutionogen B. Pada orang bergolongan $B, ia

mempunyai kedua jenis aglutinogen tersebut. &edangkan orang

bergolongan darah O, tidak mempunyai aglutinogen, sehinggadisebut bergolongan darah kosong atau nol. %adi penamaan

golongan darah seseorang didasarkan atas 2enis aglutin$gen

%ang diilikin%a.

&elain protein aglutinogen, pada penggolongan darah sistem

$BO juga perlu diperhatikan satu protein tertentu yang terdapat

di plasma darah.Protein ini disebut aglutininantib$di. &ama

dengan jenis aglutinogen, aglutinin juga ada dua macam yaitu

anti&A *atau < dananti&Batau =. Melihat dari namanya kamu

tentu tidak sulit untuk menebak tingkah J lakunya. 3ata anti/

berarti tidak au./ %adi anti-$ tidak mau bertemu dengan $ dan

#GENETIKA DASAR 44


34/142

anti-B tidak mau bertemu dengan B. $pa yang terjadi jika

terpaksa dipertemukan" Pertemuan antara anti-$ dengan $ dan

anti-B dengan B akan menyebabkan penggumpalan pada darah.


35/142

Berdasarkan penjelasan di atas jawablah pertanyaan berikut ini.

- Bagaimanakah genotip orang yang bergolongan darah $"

- Bagaimanakah genotip orang yang bergolongan darah B"

- Bagaimanakah genotip orang yang bergolongan darah

$B"

- Bagaimanakah genotip orang yang bergolongan darah O"

B. 'erka"inan )$)$k dan tidak )$)$k se)ara genetik

Dilihat dari golongan darah sistem $BO pada pasangan

suami istri, sebenarnya terdapat perkawinan yang )$)$k se)ara

bi$l$gidan perkawinan yang tidak )$)$k se)ara bi$l$gi. Hntuk

memahami hal tersebut perhatikan contoh perkawinan berikut ini.

P C IAIA E I;I;

gol. $ gol.OG IA I;

? IA I;

gol.$

Penentuan perkawinan cocok secara biologi atau tidak cocok

secara biologi harus memperhatikan aglutin$gen anak dan

aglutinin ibu.Pada contoh di atas anak mempunyai aglutinogen

#GENETIKA DASAR 4)


36/142

$, sedangkan ibu mempunyai aglutinin anti-$ dan anti-B. $pabila

terjadi kebocoran pada plasenta darah anak dapat masuk ke

dalam sistem sirkulasi ibu dan sebaliknya. Pada saat terjadi

percampuran darah anak dan ibu pada contoh perkawinan diatas, maka terjadi pertemuan aglutinogen dan aglutinin yang

seharusnya tidak boleh terjadi, yaitu algutinogen $ bertemu

dengan anti-$. ?enomena seperti ini dapat menyebabkan

terjadinya beberapa gangguan selama kehamilan, seperti

keguguran atau sulit hamil dan gangguan-gangguan lainnya.

Perkawinan seperti ini dikatakan tidak cocok secara biologi.

Pada pernikahan resipr$kn%a kebalikannya dapat kamu

tentukan sendiri cocok atau tidak cocok secara biologi.

Perkawinan atau persilangan resiprok adalah persilangan dengan

si'at kebalikannya, apabila pada contoh perkawinan di atas yang

bergolongan darah $ adalah ayah, maka pada perkawinanresiproknya yang bergolongan darah $ adalah ibunya.

Berdasarkan in'ormasi di atas kerjakan soal-soal berikut ini.

- Buatlah bagan perkawinan resiprok dari contoh

perkawinan di atas*

#GENETIKA DASAR 49


37/142

- $pakah golongan darah ayahnya"

- $pakah golongan darah ibunya"

- $pakah golongan darah anaknya"

- $glutionogen apakah yang dimiliki oleh anak"

- $glutinin apakah yang dimiliki oleh ibu"

- &eandainya terjadi kebocoran plasenta selama

kehamilan, apakah terjadi pertemuan aglutinogen dan

aglutinin yang tidak cocok antara ibu dan anak"

- Menurut pendapatmu perkawinan resiprok tersebut cocok

atau tidak cocok secara biologi"

&ebagai latihan pemahamanmu tentang alel ganda maka

kerjakanlah soal-soal berikut ini.

. (entukan golongan darah calon pasangan hidup $nda

calon suami2istri, supaya perkawinan anda adalah

#GENETIKA DASAR 4:


38/142

perkawinan yang cocok secara biologi. Buktikan jawaban

$nda dengan diagram persilangan.

+. &epasang suami istri bergolongan darah $, mempunyai

tiga orang anak. $nak pertama dan kedua bergolongan darah

$, sedangkan anak ketiga bergolongan darah O. $papendapat anda tentang kecocokan antara golongan darah

anak-anak tersebut dengan golongan darah orang tua

mereka"

#GENETIKA DASAR 4=


39/142

4. Hmpamakan $nda adalah seorang wanita yangbergolongan darah O. $da dua pilihan calon suami bagi

$nda. &eorang pemuda tampan bergolongan darah $B dan

seorang pemuda yang kurang tampan bergolongan darah O.

Pemuda manakah yang $nda pilih sebagai suami" Berikan

alasan $nda*

7. Golongan darah sistem $BO pada manusia adalah 'enotip

yang dikontrol oleh alel ganda. Deskripsikan dengan kata-

kata $nda sendiri pengertian alel ganda*

#GENETIKA DASAR 4>


40/142

Pernahkah $nda mengamati warna kulit manusia" $da

berapa macam warna kulit" $pabila kita amati dengan teliti, kita

akan menemukan bahwa terdapat ) macam warna kulit manusia,

yaitu hita arang, hita, sa"$ atang, kuning langsat dan

putih. ?enomena warna kulit bergradasi, di antara dua warna

ujung hitam arang dan putih jadi terdapat warna-warna antara.


41/142

kulit ditentukan $leh 2ulah gen d$inan. Seakin ban%ak

gen d$inan seakin gelap "arna kulit. Orang dengan warna

kulit hita arang mempunyai 6 gen d$inan dan orang

berkulit putih tidak epun%ai gen dominan. Berdasarkanin'ormasi tersebut cobalah untuk mengerjakan soal-soal berikut

ini.

Berapa jumlah gen dominan pada orang dengan warna kulit

hitam"

Bagaimanakah genotip orang berkulit hitam"


sawo matang"

Bagaimanakah genotip orang berkulit sawo matang"


kuning langsat"

Bagaimanakah genotip orang berkulit kuning langsat"

Bagi beberapa orang, warna kulit adalah sangat penting.

Beberapa orang sangat menyukai warna kulit terang, sementara

sekelompok orang lain menyukai warna kulit yang gelap. $pakah

#GENETIKA DASAR 7


42/142

warna kulit juga penting bagimu" 3arena warna kulit dikontrol

oleh gen, maka warna kulit ini diturunkan. 1amun, $nda harus

ingat bahwa 'enotip sangat dipengaruhi oleh lingkungan, selain

'aktor genotip. 6obalah untuk mengerjakan persilangan tentangwarna kulit berikut ini.

Bagaimanakah warna kulit anak-anak hasil perkawinan laki-

laki berkulit hitam dengan wanita berkulit kuning langsat"

Buktikan dengan persilangan*

Bagaimanakah warna kulit pasangan hidup $nda, supaya

$nda mempunyai anak-anak yang warna kulitnya lebihterang dari $nda"

#GENETIKA DASAR 7+


43/142

&elain warna kulit, tinggi tubuh dan ukuran daun juga

merupakan contoh-contoh si'at yang dikontrol gen ganda.6obalah untuk mengerjakan latihan soal-soal berikut ini.

1. (inggi tubuh manusia dikontrol oleh 6 buah gen. Orang yang

bergenotip d$inan h$$,ig$t mempunyai tinggi tubuh 1@

). Orang yang bergenotip resesi! mempunyai tinggi 16

). $danya satu gen d$inan menyumbang tinggi

seseorang ). Bagaimanakah perbandingan 'enotip tinggi

tubuh anak-anak hasil pernikahan laki-laki dengan tinggi

tubuh :) cm dengan wanita 7) cm"

+. Diketahui luas daun ? hasil persilangan induk tembakau

bergenotip resesi' dengan luas daun 7@ cm persegi dan induk

tembakau bergenotip dominan homo;igot :@ cm persegi

adalah )) cm persegi.

#GENETIKA DASAR 74


44/142

a Buatlah bagan persilangannya apabila satu gen dominan

menyumbang luas daun ) cm persegi.

b Berapa gen yang mengontrol luas daun tembakau"

c Bagaimanakah 'enotip luas daun ? hasil persilangan

induk tembakau dengan luas daun 7) cm persegi daninduk tembakau dengan luas daun 9) cm persegi"

#GENETIKA DASAR 77


45/142

3. Fuas daun tembakau pada soal no.+ di atas menunjukkan

adanya gejala gen ganda. %elaskan dengan kata-kata andasendiri pengertian gen ganda.

#GENETIKA DASAR 7)


46/142

Prinsip-prinsip kemungkinan sangat banyak digunakan dalam

genetika. Misalnya, kemungkinan lahir seorang anak laki-laki

dalam suatu keluarga atau anak perempuan dapat diramal

berdasarkan prinsip-prinsip kemungkinan. Dalam bidang

konseling genetika prinsip-prinsip kemungkinan juga digunakan.

Misalnya, dengan mengamati silsilah suatu keluarga, yang salah

satu anggotanya mempunyai kelainan genetik, dengan

menggunakan prinsip kemungkinan akan dapat diramal indi0idu-

indi0idu yang akan menderitakelainan tersebut. Pada percobaan

ini $nda akan mempelajari prinsip-prinsip kemungkinan dari yang

sederhana sampai yang rumuit.

A. Melepar Satu Mata 5ang

&ebuah mata uang memiliki + sisi, yaitu sisi gambar dansisi angka. 3arena mata uang adalah seimbang dan simetris,

maka jika dilempar satu kali kemungkinan sisi gambar di sebelah

atas adalah K. Demikian juga dengan sisi angka.

#GENETIKA DASAR 79

BAB 'RINSI'&'RINSI' KEM5NGKINAN


47/142

&ekarang lemparkan satu mata uang sebanyak 4@, 9@

dan +@. dan catatlah hasil lemparan anda pada tabel seperti di

bawah ini.

(abel . Data lemparan mata uang@ +@

O ?rekuensi yang diperoleh

5 ?rekuensi yang diharapkan terjadi

D De0iasi @-5

Pertanyaan :

. Berapakah nilai de0iasi yang anda peroleh dari hasil

lemparan mata uang sebanyak 4@, 9@, >@, +@"

%awab.............................................................................................................................................................................

............................................................................................

..

+. Dalam beberapa kali lemparan anda mendapatkan hasil

bahwa sisi gambar dan sisi angka yang menghadap ke

atas dalam jumlah yang sama"

%awab

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL


LLLLLLLLLLL...................................L..

#GENETIKA DASAR 7:


48/142

4. &ebutkan beberapa kejadian lain yang kemungkinannya

sama dengan apabila kita melempar sekeping mata uang*

%awab

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

LLLLLLLLL.................................LLL...

B. Melepar Dua Keping Mata 5ang Se)ara Bersaa&saa

Dua keping mata uang jika dilempar secara bersama-

sama maka akan memberikan 4 macam hasil. 3etiga macamhasil tersebut adalah kedua keping mata uang tersebut sisi

gambar berada di atas, atau kedua mata uang tersebut sisi

angkanya di atas. Hntuk yang ketiga adalah sisi gambar pada

mata uang pertama berada dibagian atas dan sisi angka dari

mata uang kedua berada di bawah dan sebaliknya.

&ekarang lemparlah dua mata uang secara bersama-

sama sebanyak +@, 7@, 9@, dan =@. dan catatlah hasil

lemparan anda pada tabel seperti di bawah ini

(asil ; E D ; E D ; E D ; E D$$

$G, G$

GGT$tal +@ 7@ 9@ =@

#GENETIKA DASAR 7=


49/142

(abel +. Data hasil lemparan dua keping mata uang secara

bersama-sama

A $ngka G Gambar

Pertanyaan :

. 6atat dalam tabel nilai de0iasi yang $nda peroleh dari

hasil lemparan + mata uang secara bersama-sama

sebanyak +@, 7@, 9@, dan =@"

%awab


LLLL...


LLLL...................................................

+. Berapa perbandingan yang $nda harapkan dari hasil $$ $G2G$ GG"

%awab


LL.....................................................................


LLLLL.............................................................LL.

4. Berapa kali lemparan supaya $nda memperoleh hasil

seperti yang $nda harapkan pada soal no.+"

%awab


#GENETIKA DASAR 7>


50/142


LLLLLLLL................................L.............

7. &ebutkan beberapa kejadian lain yang kemungkinannya

sama dengan kita melempar dua keping mata uangsecara bersama-sama*

%awab


LLL.


LLLL................................LL..............

. Melepar -ebih dari Dua Keping Mata 5ang Se)ara

Bersaa&saa.

Prinsip kemungkinan yang sama akan berlaku jika kita

melempar satu, dua atau lebih dari dua keping mata uangsecarabersama-sama. Pada latihan berikutnya lemparlah 4

keping mata uang sekaligus dan 7 keping mata uang sekaligus.

Pertanyaan

. (ulislah hasil yang $nda peroleh dengan melempar 4

keping mata uang secara bersama-sama sebanyak 7@.

%awab


LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL......

.......................................................................L

#GENETIKA DASAR )@


51/142


+. Berapa nilai de0iasi yang $nda peroleh dari hasil

lemparan 4 mata uang sebanyak 7@.

%awabLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL



LLLLLLLLLLLLLL............................

4. Berapa kemungkinan yang $nda harapkan a. ketiganya

sisi angka di atas b. dua sisi angka di atas c. dua sisi

gambar di atas d. ketiganya sisi gambar di atas pada

lemparan 4 mata uang sekaligus"

%awabLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL


LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL......................................................

7. Berapa kemungkinan yang $nda harapkan a.

kesempatan sisi angka atas b. dua sisi angka di atas c.

dua sisi angaka di atas d. satu sisi angka di atas e2.

keempatnya sisi gambar di atas bila 7 mata uang

dilemparkan bersamaan.

%awabLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL.



LLLLLLLLLL......................................................

#GENETIKA DASAR )


52/142

). %ika 7 bayi lahir dalam suatu rumah sakit pada waktu

yang sama, Berapakah kemungkinannya bahwa semua

bayi tersebut laki-laki"

%awabLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL


LLLLLLLLLL.....................................................

9. Berapakah kemungkinannya bahwa bayi lahir tiga laki-laki

dan satu perempuan"

%awab


L.............................................................LLL..


LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL..........

:. Berapakah kemungkinannya bahwa bayi yang lahirtersebut + laki-laki dan + perempuan"




LLLLLLLLLLLL..............................................

=. Bagaimanakah kombinasi jumlah bayi laki-laki dan

perempuan yang kemungkinan kejadiannya paling tinggi"

Mengapa"


#GENETIKA DASAR )+


53/142



LLLLLLLLLLL................................L..............

>. Berapa kemungkinannya jika dari ) bayi lahir dalam waktuyang bersamaan dan semuanya adalah laki-laki"

%awab


LLL.



LLLLLLLLLLLL......................

@. Berapa kemungkinannya jika dari ) bayi lahir tersebut 7

laki-laki dan perempuan"


LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

LLLLLLLLLLLL..............................................

D. 'en%ebaran Bin$ial

Penyebaran binomial adalah hasil pengembangan secara

matematik dari prinsip-prinsip kemungkinan yang telah anda

peajari diatas. &ecra matematika penyebaran binominal

dituliskan mengikuti rumus a N bn , yang mana a adalah

besarnya kemungkinan terjadinya kejadian 8, b adalah besarnya

kemungkinan terjadinya kejadian 88 dan n adalah jumlah

kelompok. Misalnya jika bayi lahir di suatu rumahsakit dalam

#GENETIKA DASAR )4


54/142

waktu yang sama, maka dapat dituliskan sebagai a N b7, a

adalah nilai kemungkinan lahirnya bayi perempuan yaitu K b

adalah nilai kemungkinannya bayi laki-laki yaitu K, maka

penyebaran binominal adalah a N b7A a7N 7 a4b N 9 a+b+ Nb7. $ngka-angka koe'isien pada penyebaran binominal berasal

dari angka-angka segitiga pascal seperti di bawah ini

n A

+ n A +

4 4 n A 4

7 9 7 n A 7

dst.

Berdasarkan hal di atas maka dapat dinyatakan bahwa

3emungkinan keempat bayi yang lahir tersebut

perempuan adalah A a7 A 2 + 7 A 29 3emungkinan 4 perempuan laki-laki adalah 7a4b A 7

2 + 4 2+4 A 7 2 9 A 2 7

3emungkinan + perempuan + laki-laki adalah 9 a+b+ A 9

2+4 2 +4 A 7 2 9 A 27

3emungkinan keempatnya laki-laki adalah b7

A 2+7

A 29

Pertanyaan

. %ika pada suatu rumah sakit lahir 9 orang bayi dalam waktu

yang sama, maka hitunglah kemungkinan bahwa bayi

#GENETIKA DASAR )7


55/142

tersebut a 9 perempuan b ) E C c 7E+C d 4E4C e

+C 7C ' E )E g 9C

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL....................................................

+. $lbino pada manusia dikontrol oleh gen resesi'. Perkawinan

antara orang tua normal tetapi carier albino telah

menghasilkan 7 orang anak.


56/142

'4 MM *+ 7 * + dengan ketentuan

M warna bunga merah

M warna bunga putih

Buatlah bagan persilangannya* Bagaimanakah warna bunga pada induk jantan"



Perhatikan persilangan dihibrida di bawah ini

'4 MMBB 7 bb dengan ketentuan M warna bunga

merah, M warna bunga putih, B bentuk bunga besar, dan b

bentuk bunga kecil

Buatlah bagan persilangannya

Bagaimanakah warna bunga pada induk jantan"

Bagaimanakah ukuran bunga pada induk jantan"


Bagaimanakah ukuran bunga pada induk betina"

Bagaimanakah warna dan ukuran bunga pada induk jantan"

#GENETIKA DASAR )9


57/142

Bagaimanakah warna dan ukuran bunga pada induk betina"


$da berapa kelompok 'enotip pada ?"


$da berapa kelompok 'enotip pada ?+"

Bila $nda lakukan persilangan tersebut di atas dengan

menggunakan alat peraga kancing genetika dengan persilangan

monohihibrida, apakah hasilnya seperti perbandingan yang $nda

dapatkan seperti teori"

&ilahkan $nda mencoba mengambil kancing genetika yang

ada untuk membuktikan persilangan monohibrida apakahperbandingan pada ?+ sama dengan hasil percobaan $nda"

'r$sedur per)$baan 1

. $mbilah kancing genetika satu sisi warna merah sebanyak

)@ buah dan kancing genetika satu sisi warna putih

sebanyak )@ buah. 3eduanya dicampur dalam satu kotak.

Dan ambil lagi kancing genetika satu sisi warna merah

sebanyak )@ buah dan kancing genetika satu sisi warna

putih sebanyak )@ buah. 3eduanya dicampur dalam satu

kotak yang lain.

#GENETIKA DASAR ):


58/142

+. 3emudian tanpa melihat ke dalam kotak, kamu ambil

bersama-sama dengan salah satu tanganmu ke kotak satu,

sedang tangan yang lain ke kotak lainnya. &etiap

pengambilan satu kancing saja.4. (angkupkan kancing yang $nda ambil tadi. Bila kancing

merah dan merah, maka pasangan itu adalah bunga merah

homo;igot MM, sedangkan bila $nda dapatkan kancing

merah dan putih M3 maka bunga yang $nda dapatkan

adalah merah hetero;igot. Dan bila mendapatkan warna

putih-putih maka 'enotip gamet .7. Fakukan pengambilan sehingga semua kancing habis

terambil.). 6atatlah hasil $nda pada tabel di bawah ini

Genotip MM Mm mm (ally

%umlahPerbandingan

9. $pakah perbandingan yang $nda dapatkan sama dengan

teori" 3alau tidak sama mengapa hal tersebut terjadi"

&ilahkan $nda mencoba mengambil kancing genetika yang

ada untuk membuktikan persilangan dihibrida apakah

perbandingan pada ?+ sama antara teori dengan hasil percobaan

$nda"

#GENETIKA DASAR )=


59/142

'r$sedur 'er)$baan /

Ketentuan4 salah satu sisi kancing warna merah A M merah

&alah satu sisi kancing warna putih A m putih&alah satu sisi kancing warna hitam A B besar

&alah satu sisi kancing warna kuning A b kecil

. $mbillah kancing genetika satu sisi warna merah sebanyak

)@ buah dan kancing genetika satu sisi warna hitam

sebanyak )@ buah. 3eduanya ditangkupkan satu sama lain,

kancing ini dapat kamu artikan gamet MB. $mbillah

kancing genetika satu sisi warna merah sebanyak )@ buah

dan kancing genetika satu sisi warna kuning sebanyak )@

buah. 3eduanya disatukan2 dikaitkan satu sama lain, kancing

ini dapat kamu artikan gamet Mb. $mbillah kancing

genetika satu sisi warna putih sebanyak )@ buah dankancing genetika satu sisi warna hitam sebanyak )@ buah.

3eduanya disatukan2 dikaitkan satu sama lain, kancing ini

dapat kamu artikan gamet B. $mbillah kancing genetika

satu sisi warna putih sebanyak )@ buah dan kancing

genetika satu sisi warna kuning sebanyak )@ buah.

3eduanya disatukan2 dikaitkan satu sama lain, kancing ini

dapat kamu artikan gamet b.+. 3emudian dari jumlah )@ buah setiap gamet yang ada kamu

ambil +) buah dimasukkan ke dalam salah satu kotak dan

yang +) buah sisanya dumasukkan ke dalam kotak yang

#GENETIKA DASAR )>


60/142

lain. jadi setiap kotak berisi +) buah gamet MB, +) buah

gamet Mb, +) buah gamet B, dan +) buah gamet mb.4. 3emudian tanpa melihat kedalam kotak, kamu ambil

bersama-sama dengan salah satu tanganmu ke kotak satu,sedang tangan yang lain ke kotak yang satunya. (iap-tiap

pengambilan satu-satu.7. 3amu padukan kedua pasang kancing yang terambil.

Misalnya $nda dapatkan MB merah besar dan B putih

besar. Maka pasangan yang $nda dapatkan adalah

MBBdimana genotipnya adalah erah besar. Bila dalampengambilan tangan kanam mendapatkan Mb, sedangkan

tangan kiri mendapatkan b3maka kalau dipasangkan akan

mendapatkan 'enotip indi0idunya adalah Mbb *erah

ke)il+.). Fakukan pengambilan sehingga semua kancing habis

terambil.9. 6atatlah hasil $nda pada tabel di bawah ini

Genotip M-B M-bb mmB- Mmbb (lly%umlah

Perbandingan

:. $pakah perbandingan yang $nda dapatkan sama dengan

teori" 3alau tidak sama mengapa hal tersebut terjadi"

#GENETIKA DASAR 9@


61/142

Dari percobaan pertama maupun percobaan kedua apakah

hasilnya sama dengan teori yang $nda dapatkan yaitu

perbandingan 4 bagi persilangan monohibrida dominansi

penuh dan > 4 4 bagi persilangan dihibrida dominansipenuh" Bila tidak maka perlunya hasil percobaanmu dibantu

dengan uji statistik yaitu uji - chi sQuare, dengan rumus sebagai

berikut

Dengan demikian uji chi-sQuare adalah bertujuan untuk

mengetahui apakah hasil suatu percobaan atau data yang

diperoleh dapat dipercaya atau tidak.

(anda-tanda rumus di atas F/adalah nilai hitung )hi&suare3

; adalah 'rekuensi yang diperoleh, E adalah 'rekuensi yang

diharapkan. Di dalam menyelesaikan perhitungan chi-sQuareharus menggunakan dera2at kebebasan *db+yaitu sampel yang

diambil ditentukan minus . 6ontoh bila yang akan

dibandingkan hanya + 'enotip, merah dan putih, maka db nya

adalah satu.

Hntuk jelasnya perhatikan contoh di bawah ini

Misalnya kamu telah melakukan persilangan bunga merah

dan bunga putih. Dimana induk bunga merah adalah homo;ygote

demikian pula induk bunga putih. Persilangan ?+ nya akan

diperoleh data sebagai berikut

#GENETIKA DASAR 9

(O - E)2

X2= ----------------- E


62/142

%umlah persilangan yang dilakukan sebanyak )@ kali+ Bunga merah didapatkan sebanyak @9 diisikan pada

kolom O pada baris 'enotip Merah4 Bunga putih didapatkan sebanyak 7= diisikan pada kolom

O pada baris 'enotip Putih7 3olom 5 pada baris 'enotip merah diisi dati hasil R S @4

A 11/3427 berasal dari teori perbandingan 4 , jumlah

4 N A 7) 3olom 5 pada baris 'enotip putih diisi hasil T S 7= A

03

9 3olom O-5 baris merah angka berasal dari +,)@ J @4A & H3

: 3olom O-5 baris putih angka berasal dari 7: J 4:,)@ A H3= Hntuk kolom O-5+dan O-5+25 cukup jelas

3emudian angka-angka di atas dimasukkan dalam tabel

sebagai berikut

?enotip Genotip O 5 O-5 O-5+O-

5

+

25Merah M- @4 +,)@ ->,) >@,+) @,=@+Putih mm 7: 4:,)@ >,) >@,+) +,7@9(otal )@ )@ F/> 03/@

Bila hasil percobaan M&dan @9 7= maka dihasilkan

perbadingan +,+@= . $pakah 'rekuensi tersebut dapat

dianggap 4 ". %awaban tersebut dapat di jawab dengan

#GENETIKA DASAR 9+


63/142


64/142

+. Bila saudara melempar + keping mata uang sekaligus

sebanyak @@ kali. Hjilah dengan 6hi-&Quare apakah

'rekuensi yang diperoleh sesuai dengan harapan"

Fakukan kegiatan berikut ini

3egiatan

Femparlah keping mata uang sebanyak @@ kali. $da berapa macam hasil yang mungkin kamu peroleh"

&ebutkan*

Berapa besar kemungkinan munculnya gambar untuk satu

keping mata uang pada satu kali lemparan"

Berapa besar kemungkinan munculnya angka untuk satu

keping mata uang pada satu kali lemparan"

Berapa besar kemungkinan munculnya gambar untuk satu

keping mata uang pada seratus lemparan"

Berapa besar kemungkinan munculnya angka untuk satu

keping mata uang pada seratus lemparan"

6obalah untuk mengisikan data yang kamu peroleh padatabel di bawah ini.

&umber 0ariasi O 5 O-5 O-5+ O-5+25

#GENETIKA DASAR 97


65/142


66/142

$pakah hasil percobaan $nda dapat dipercaya" %elaskan*

#GENETIKA DASAR 99


67/142

#GENETIKA DASAR 9:BAB Gen Terpaut *'autan Gen+


68/142

Pada dasarnya ada dua macam kromosom pada organismeyaitu kr$$s$ tubuh *aut$s$+ dan kr$$s$ kelain

*gen$s$+. Gen-gen terdapat baik pada kromosom tubuh

maupun kromosom kelamin. Gen-gen yang terkemas dalam

kromosom tubuh dinamakan gen terpaut kr$$s$ tubuh3

sedangkan gen yang terkemas dalam kromosom kelamin non

homolog dinamakan gen terpaut kelainse7 atau la;im disebut

sex-linked gen.

A. Gen Terpaut Kr$$s$ F.

$nda tentu sudah mempelajari bahwa pada tubuh manusia

terdapat +4 pasang atau 79 buah kromosom, yang terdiri dari 77

buah autosom dan + buah genosom. Gen-gen yang mengontrol

si'at-si'at pada tubuh kita tersebar baik pada kromosom tubuh

maupun kromosom kelamin itu.

Beberapa gen yang penting terkemas dalam kromosom S

sehingga disebut gen terpaut kromosom S. misalnya adalah gen

pembawa si'at kelainan pada darah yang disebut he$philia

Sh yang merupakan gen resesi' terhadap alelnya Sh yang

bersi'at dominan dan mengontrol si'at darah normal. 3amu harus

memperhatikan cara menyimbulkan gen terpaut kromosom tubuh

dan gen terpaut kromosom kelamin. 3amu telah banyak

mempelajari cara menyimbolkan gen terpaut kromosom tubuh

#GENETIKA DASAR 9=


69/142


70/142

membeku. Fuka yang sebenarnya sepele dapat menyebabkan

banyak kehilangan darah pada penderita hemo'ili bahkan dapat

menyebabkan kematian. Marilah kita lanjutkan diskusi ini dengan

mempelajari cara pewarisan gen-gen terpaut kromosom kelamin,khususnya kromosom S. 3erjakan terlebih dahulu soal-soal

berikut ini

Buatlah bagan perkawinan 2 persilangan antara laki-laki

normal dengan wanita hemo'ili*

Berapa orang anak yang dimiliki pasangan tersebut dalam

perkawinannya" %elaskan*


Berapa persen anak wanita pasangan tersebut yang

hemo'ili"

Berapa persen anak laki-laki pasangan tersebut yang

hemo'ili"

Berapa persen anak wanita pasangan tersebut yang normal"

#GENETIKA DASAR :@


71/142


normal"

Mewarisi si'at siapakah darah normal yang dimiliki oleh anak

wanita pasangan tersebut"

Mewarisi si'at siapakah darah sulit membeku hemo'ili yang

dimiliki oleh anak laki-laki pasangan tersebut"

Dalam pewarisan si'at di atas dapat kamu lihat bahwa si'atibu menurun kepada anak laki-lakinya, sedangkan si'at ayah

menurun kepada anak wanitanya. ?enomena seperti itu disebut

criss cross inheritance. Criss cross inheritance merupakan

ciri bahwa suatu si'at dikontrol oleh gen terpaut kromosom,

khususnya kromosom S. supaya pemahamanmu lebih mantap

maka kerjakan soal berikut ini

Buatlah bagan perkawinan2 persilangan respirok dari

perkawinan di atas.




#GENETIKA DASAR :


72/142


hemo'ili"


hemo'ili"

Berapa persen anak wanita pasangan tersebut yang normal"


normal"

Buatlah bagan perkawinan antara laki-laki normal dan wanita

karier hemo'ili*




#GENETIKA DASAR :+


73/142

&eandainya pasangan tersebut mempunyai 7 orang anak

wanita berapa orang yang hemo'ili"

&eandainya pasangan tersebut mempunyai 7 orang anak

laki-laki berapa orang yang hemo'ili"

&eandainya pasangan tersebut mempunyai + anak wanita

berapa orang yang normal"

&eandainya pasangan tersebut mempunyai 9 anak laki-laki

berapa orang yang normal"

Mewarisi si'at siapakah darah normal yang dimiliki oleh anak

wanita pasangan tersebut"

Mewarisi si'at siapakah darah sulit membeku hemo'ili yang

dimiliki oleh anak laki-laki pasangan tersebut" $pakah ada 'enomena criss cross inheritance pada

pewarisan si'at dalam perkawinan di atas"

&elain buta warna dan hemo'ilia seperti yang telah kamu

pelajari di depan, pada manusia terdapat kelainan herediter yang

juga terpaut kromosom S dan bersi'at resesi'. 3elainan tersebut

adalah anad$ntia, suatu keadaan seseorang tidak memiliki gigi

sama sekali seumur hidupnya. &upaya kamu lebih memahami

pewarisan anad$ntiamaka kerjakan latihan berikut ini

#GENETIKA DASAR :4


74/142

Buatlah bagan perkawinan antara laki-laki normal dan wanita

karier anadontia

Bagaimanakah perbandingan 'enotip anak-anaknya"


anadontia"


anadontia"

Berapa persen anak wanita pasangan tersebut yang karier

anadontia"

$pakah ada 'enomena criss cross inheritance pada

penurunan si'at di atas" %elaskan*

B. Gen ($landrik *h$l$4 seua3 andr$4 laki&laki 2antan+.1+ Pada bagian awal2 terdahulu telah kamu pelajari adanya gen

terpaut kromosom tubuh dan gen terpaut kromosom S.

#GENETIKA DASAR :7


75/142

Peristiwa terdapatnya gen-gen pada kromosom kelamin

disebut rangkai kelamin atau sex linkage. %adi pada bagian

terdahulu kamu telah mempelajari gen-gen yang terangkai

pada kromosom S. karena kromosom S dimiliki oleh wanitadan laki-laki maka si'at-si'at yang dikontrol oleh gen yang

terangkai kromosom S dapat ditemukan baik pada wanita

maupun laki-laki.$pabila disejajarkan antara kromosom S dan kromosom

U, maka akan terlihat bahwa kromosom U sedikit lebih kecil

seperti gambar di bawah ini

#GENETIKA DASAR :)

Gambar ). 3romosom U dan S


76/142

6ermatilah gambar di sisi atas dan gambar di atas dan

jawablah pertanyaan di bawah ini (ulislah gen-gen yang terdapat pada bagian kromosom S

yang homolog dengan kromosom U (ulislah gen-gen yang terdapat pada bagian kromosom S

yang tidak homolog dengan kromosom U

(ulislah gen-gen yang terdapat pada bagian kromosom U

yang tidak homolog dengan kromosom S

Gen-gen yang terdapat pada kromosom U yang tidak

homolog dengan kromosom S disebut gen&gen h$landrik.

Gen-gen ini hanya terdapat pada laki-laki, dengan demikian

si'at-si'at yang dikontrolnya juga haya terdapat pada laki-laki.

Gen-gen tersebut antara lain adalah wt jari bebek, hg

manusia kera dan h hypertrichosis- tumbuh rambutbeberapa helai di telinga.

&eorang laki-laki dengan Hypertrichosis SUh menikah

dengan seorang perempuan normal SS. Bagaimanakah

'enotip keturunannya"

P E SS VW C SUh

G

? E

C

?enotip

#GENETIKA DASAR :9


77/142

-atihan S$al4

. &eorang laki-laki yang memiliki jari bebek menikah dengan

wanita normal. Bagaimanakah 'enotip keturunannya"

$pakah pasangan tersebut mempunyai anak wanita dengan

jari bebek"

Berapa persen anak laki-laki pasangan yang berjari bebek"

Bagaimana pendapat $nda bila pasangan tersebut

menginginkan anak laki-laki berjari normal"

+. Gen resesi' terpaut kelamin mengekspresikan buta warna

pada manusia. $da seorang wanita normal yang memiliki

ayah buta warna menikah dengan laki-laki buta warna.

a. Berapakah peluang anak pertama dari perkawinan

tersebut adalah laki-laki buta warna"

b. Berapakah persentase anak perempuan dari perkawinan

tersebut yang buta warna"

#GENETIKA DASAR ::


78/142

c. Berapakah perbandingan jumlah keseluruhan anak yang

buta warna dari perkawinan tersebut"

#GENETIKA DASAR :=


79/142

(elah kita ketahui bahwa pada tubuh indi0idu terdapat sel

tubuh dan sel kelamin. &el kelamin sangat berperan dalam

menentukan jenis kelamin indi0idu. Pada sel kelamin terdapat

kromosom tubuh autosom dan kromosom kelamin gonosom.

Penentuan jenis kelamin pada manusia menggunakan et$de

FY, pada perempuan dikenal homogametic, karena hanya

terdapat satu jenis gamet yaitu S ginospermium, pada laki-laki

dikenal heterogametic, karena terdapat dua jenis gamet yaitu S

ginospermium dan U androspermium. Perhatikan bagan dibawah ini untuk mengetahui penentuan jenis kelamin laki-laki dan

perempuan pada manusia.

#GENETIKA DASAR :>

Perempuan Faki-laki

XXX

YXX

X

XX

Y

XX

&permaO0um

Gin$speriu

Andr$speriu

BAB @ 'enentuan 9enis Kelain


80/142

Penulisan kariotipe , yaitu 77 $ N SS atau 79, SS

Penulisan kariotipe C, yaitu 77 $ N SU atau 79, SU

Penentuan jenis kelamin pada Drosophila juga menggunakan

et$de FY. Pada ayam menggunakan et$de 8, dimana

sepasang kromosom kelamin yang identik disimbolkan ZZ untuk

jantan dan Z! sepasang kromosom tidak identik untuk betina.

Perhatikan persilangan berikut*

' 4 ?J 8

G 4 3 8

#1 4 3 8

Penentuan jenis kelamin pada belalang menggunakan

et$de F;3 belalang betina mempunyai jumlah kromosom ++,sedangkan belalang jantan mempunyai kromosom + dapat

disimbolkan seperti berikut ini.

//3 FF ;u /A L FF

/13 F; Spera /A L F;

#GENETIKA DASAR =@


81/142

Bagaimanakah rekonstruksi persilangan pada belalang, jika

belalang jantan kawin dengan belalang betina"

Penentuan jenis kelamin pada lebah menggunakan et$de

'l$idi. Febah betina adalah diploid dan memiliki 4+ kromosom,sedangkan lebah jantan haploid memiliki 9 kromosom.

Tugas

%elaskan bagaimanakah terbentuknya jenis kelamin lebah jantan

dan betina"

#GENETIKA DASAR =

P : 20A + XX >< 20A + XOG :F1 :


82/142

A. Gen Berangkai.

1+ Pada saat Mendel melakukan percobaan dengan kacang

ercisnya, diasumsikan bahwa satu gen terdapat dalam satu

kromosom bahkan pada saat itu belum dikenal gen dan

kromosom. &eiring dengan perkembangan di bidang

biokimia dan biologi sel ternyata diketahui bahwa jumlah gen

jauh lebih banyak dibandingkan dengan jumlah kromosom.

Dengan demikian pastilah bahwa satu kromosom

mengandung banyak gen. gen-gen yang terdapat pada

kromosom yang sama disebut sebagai gen&gen berangkai.

$gar lebih memudahkan pemahaman $nda, bandingkan

posisi gen $, a, B, dan b di bawah ini*

#GENETIKA DASAR =+

BAB H Gen Berangkai dan 'indah

Silang

A B

a b

Gambar +Gambar

A

a

B

b


83/142

Bagaimanakah keadaan gen-gen pada Gambar "

Bagaimanakah keadaan gen-gen pada Gambar +"

Gen-gen pada gambar berapakah yang menurut $nda

berangkai"

/+ Perhatikan Gambar +

Berangkai dengan gen apakah gen a"

Berangkai dengan gen apakah gen $"

Berangkai dengan gen apakah gen b"

Berangkai dengan gen apakah gen B"

#GENETIKA DASAR =4


84/142

Buatlah contoh tiga gen yang berangkai dalam keadaan

homo;igot beserta gen-gen pada kromosom homolognya*

Buatlah contoh lima gen yang berangkai dalam keadaan

hetero;igot beserta gen-gen pada kromosom homolognya*

Pada gen-gen yang berangkai jarak antara gen yang satu

dengan yang lain tidak selalu sama. Gen-gen yang letaknya

berdekatan tidak memungkinkan terjadinya pindah silang di

antara gen-gen itu, maka gen-gen itu berangkai se)ara

sepurna. Pada saat pembentukan gamet gen-gen ini akan

memisah secara bersama-sama. &ebaliknya, gen-gen yang

letaknya berjauhan sehingga memungkinkan terjadinya pindah

silang di antara gen-gen itu, maka gen-gen itu berangkai se)ara

tidak sepurna. Pada saat pembentukan gamet gen-gen iniakan memisah secara sendiri.

$da dua tipe gen berangkai berdasarkan posisi gen-gen

dominan dan resesi'nya yaitu

1. Coupling phase atau p$sisi sis

#GENETIKA DASAR =7


85/142

Gen-gen dominan terangkai pada satu kromosom dan alel

resesi' pada kromosom homolognya.

6ara penulisannya4

2. Repulsion phaseatau p$sisi trans

Gen dominan terangkai dengan gen resesi' pada satu

kromosom.

6ara penulisannya

0+ eratilah )ara penulisan sis dan trans di atas lalu

2a"ablah pertan%aan di ba"ah ini.

Bagaimanakah posisi gen-gen dominan dan posisi gen-gen

resesi' pada sis"

Bagaimanakah posisi gen-gen dominan dan posisi gen-gen

resesi' pada trans"

Diketahui bahwa gen $ dan B pada posisi sis dan berangkai

sempurna. Gambarkan gen-gen tersebut*

#GENETIKA DASAR =)

atauA B

a b a b

AB

atau

A b

a B a B

A b


86/142

Gambarkan gamet-gamet yang dihasilkan apabila seldengan genotip di atas mengalami gametogenesis"

Buatlah bagan persilangan antara

sampai ?, apabila gen-gen itu terangkai sempurna*

$pabila $ A bunga merah dan B A bunga besar, sedangkan a

A bunga putih dan b A bunga kecil bagaimanakah

perbandingan genotip dan perbandingan 'enotip pada ?"

#GENETIKA DASAR =9

dengan

A B

a b a b

a b


87/142

Bagaimanakah perbandingan 'enotip apabila gen-gen

tersebut tidak berangkai menurut Mendel"

$pakah terdapat perbedaan perbandingan 'enotip pada ?

hasil persilangan indi0idu dengan gen berangkai dan tidak

berangkai" %elaskan*

Diketahui bahwa gen $ dan B pada posisi trans dan

berangkai sempurna. Gambarkan gen-gen tersebut*

Gambarkan gamet-gamet yang dihasilkan apabila sel

dengan genotip di atas mengalami gametogenesis"


sampai ?, apabila gen-gen itu terangkai sempurna*

#GENETIKA DASAR =:

dengan

A b

a B a b

a b


88/142

$pabila $ A bunga merah dan B A bunga besar sedangkan a

A bunga putih dan b A bunga kecil bagaimanakah







6obalah untuk mengerjakan latihan di bawah ini untuk

memperkuat pemahaman $nda.

Diketahui gen untuk bentuk rambut dan bentuk hidung

berangkai sempurna secara sis. Bagaimanakah 'enotip

#GENETIKA DASAR ==


89/142

anak-anak hasil pernikahan wanita yang rambut lurus hidung

mancung hetero;igot dengan pria rambut keriting hidung

pesek. Gen rambut lurus dan hidung mancung dominan

terhadap keriting pesek. Bagaimanakah genotip dan 'enotipketurunannya"

Berapa persen pasangan tersebut akan mempunyai anak

dengan rambut lurus dan hidung mancung"


dengan rambut keriting dan hidung pesek"


dengan rambut lurus dan hidung pesek"

#GENETIKA DASAR =>

P :lurus, mancung >< keriting, pesekG :

F1 :

A B

a b a b

a b


90/142


dengan rambut keriting dan hidung mancung"

Pada bagian awal telah $nda pelajari bahwa gen-gen

berangkai dapat berangkai secara sempurna atau berangkai

secara tidak sempurna. &empurna tidaknya rangkaian gen

sangat mempengaruhi gamet-gamet yang dihasilkannya. Pada

gen-gen yang berangkai tidak sempurna memungkinkanterjasinya pindah silang diantara gen-gen tersebut, dengan

demikian 0ariasi gamet yang dihasilkannya lebih banyak jika

dibandingkan dengan 0ariasi gamet pada gen-gen yang

berangkai secara sempurna.

&ebagai penguatan untuk pemahaman $nda, kerjakan

latihan berikut ini.

Diketahui bahwa gen $ dan B pada posisi sis dan berangkai

tidak sempurna. Gambarkan gen-gen tersebut*

Gambarkan gamet-gamet yang dihasilkan apabila seldengan genotip di atas mengalami gametogenesis*

#GENETIKA DASAR >@

dengan

A B

a b a b

a b


91/142


sampai ?, apabila gen-gen itu terangkai tidak sempurna.


A bunga putih dan b A bunga kecil. Bagaimanakah







#GENETIKA DASAR >


92/142

Diketahui bahwa gen $ dan B pada posisi trans dan

berangkai tidak sempurna. Gambarkan gen-gen tersebut*

Gambarkan gamet-gamet yang dihasilkan apabila sel

dengan genotip diatas mengalami gametogenesis*


sampai ?, apabila gen-gen itu berangkai tidak sempurna.


A bunga putih dan b A bunga kecil. Bagaimanakah


#GENETIKA DASAR >+

dengan

A b

a B a b

a b


93/142






6obalah untuk mengerjakan latihan di bawah ini untuk

memperkuat pemahaman $nda.

. Diketahui gen untuk bentuk rambut dan bentuk hidung

berangkai tidak sempurna secara sis. Bagaimanakah 'enotip

anak-anak hasil pernikahan wanita rambut lurus hidung

mancung hetero;igot dengan pria rambut keriting hidung

pesek. Gen rambut lurus dan hidung mancung dominan

terhadap keriting pesek. Bagaimanakah genotipe dan'enotipe keturunannya*

#GENETIKA DASAR >4

P :lurus, mancung >< keriting, pesekG :

F1 :

A B

a b a b

a b


94/142


dengan rambut lurus dan hidung mancung"


dengan si'at rambut keriting dan hidung pesek"


dengan si'at rambut lurus dan hidung pesek"


dengan si'at rambut keriting dan hidung mancung"

+. Diketahui gen untuk bentuk rambut dan bentuk hidung tidak

berangkai. Bagaimanakah 'enotip anak-anak hasil

pernikahan wanita yang rambut lurus hidung mancung

hetero;igot dengan pria rambut keriting hidung pesek. Gen

#GENETIKA DASAR >7


95/142

rambut lurus dan hidung mancung dominan terhadap keriting

pesek. Bagaimanakah genotipe dan 'enotipe keturunannya*

Bagaimanakah perbandingan 'enotip anak-anak hasil

pernikahan tersebut"

(emukan posisi berangkai sis atau trans antara dua gen

dalam indi0idu dihibrid $a,Bb, apabila dilakukan uji silang

memberikan data berikut

Aa3Bb ?J abab

8nduk dihibrid 8nduk uji silang

6 AaBb

#GENETIKA DASAR >)

P : AaBb >< aabb

G :

F1 :


96/142

6 aabb

1 Aabb

1 aaBb

%ika induk dihibrid dilakukan uji silang dan menghasilkan

keturunan sebagai berikut. (emukan posisi berangkai antara

dua gen pada induk dihibrid.

6 Aabb

aaBb

AaBb

aabb

#GENETIKA DASAR >9


97/142

B. 'indah Silang.

Peristiwa pindah silang merupakan 'enomena bertukarnya

segmen2 potongan kromatid yang bukan kakak beradik

*nonsister chromatids+ dari sepasang kromosom homolog.Perhatikan gambar berikut

&upaya pemahamanmu lebih kuat kerjakan latihan berikut ini

Gambarlah hasil penggandaan sepasang kromosom

homolog di bawah ini pada akhir pro'ase atau permulaan

metaphase .

a.

#GENETIKA DASAR >:

&epasang kromosomhomolog

Meiosis 3romatid kakakberadik

3romatid bukankakak beradik


98/142

b.

c.

8denti'ikasilah mana kromatid kakak beradik dan mana kromatid

bukan kakak beradik dengan cara memberi keterangan pada

gambar yang $nda buat.

Pindah silang la;im terjadi pada gen-gen yang berangkai

tidak sempurna. Pindah silang ditandai dengan adanya kiasma

titik persilangan yang dapat diamati dibawah mikroskop. $pabila

pada peristiwa pindah silang itu hanya terdapat satu kiasma,

maka disebut pindah silang tunggal, sedangkan apabila

#GENETIKA DASAR >=


99/142

terdapat dua kiasma, maka disebut pindah silang ganda.

Peristiwa pindah silang sangat menentukan gamet-gamet yang

dihasilkan sel tersebut. 6ermati gambar di bawah ini supaya

kamu lebih memahami.

#GENETIKA DASAR >>

Pindah silangterjadi

Gamet yangdihasilkan

$B, $b,aB dan ab

$B danab

&epasang kromosomhomolog

3ondisi padametaphase

(idak terjadipindah silang

Gamet yangdihasilkan


100/142

&upaya $nda dapat memahami tentang gamet-gamet yang

dibentuk apabila terjadi pindah silang maka kerjakan latihan

berikut ini.

(uliskan gamet yang dihasilkan pada peristiwa pindah silang dibawah ini.

a.

b.

c.

#GENETIKA DASAR @@

Gamet yang dihasilkan

...................................

...................................

...................................

...................................


...................................

...................................

...................................

...................................


...................................

...................................

...................................

...................................


101/142

d.

e.

Gamet-gamet yang dihasilkan apabila tidak terjadi peristiwa

pindah silang, maka semua gamet yang dihasilkan adalah tipe

#GENETIKA DASAR @


...................................

...................................

...................................

...................................


...................................

...................................

...................................

...................................


102/142

parental. &edangkan gamet-gamet yang dihasilkan apabila

terjadi peristiwa pindah silang, selain gamet tipe parental, juga

terdapat gamet tipe baru tipe rek$binan sebagai hasil

pindah silang. &upaya pemahaman tentang gamet tipe parentaldan tipe rekombinan lebih kuat maka identi'ikasilah gamet-gamet

yang dihasilkan pada soal-soal latihan di atas mana yang tipe

parental dan mana yang tipe rekombinan.

a. Gamet tipe parental

Gamet tipe rekombinan

b. Gamet tipe parental


c. Gamet tipe parental


#GENETIKA DASAR @+


103/142

. Gamet tipe parental


e. Gamet tipe parental


Dalam 'aktanya apabila dihitung jumlah indi0idu tipe parental

akan mempunyai persentasi yang paling besar dan tipe

rekombinan biasanya jumlahnya lebih kecil.

. Nilai 'indah Silang

1ilai Pindah &ilang 1P& dapat dihitung dengan

menggunakan rumus sebagai berikut

6ontoh

#GENETIKA DASAR @4

!1""x

individutotal

rekombinanindividu


104/142

Drosophila betina mata coklat sayap kisut pv

pv disilangkan

dengan Drosophilajantan mata merah sayap panjang ++

++

dari

hasil ? ditestcrossmenghasilkan keturunan sebagai berikut

Mata merah, sayap normal 4=+

Mata merah, sayap kisut 9

Mata coklat, sayap normal ++

Mata coklat, sayap kisut 4):

(uliskan rekonstruksi persilangan dan berapakah nilai pindah

silang"

9a"ab4

-atihan S$al

#GENETIKA DASAR @7


105/142

Persilangan antara Drosophila betina yang diketahui hetero;igot

untuk gen mata mengkilat dan sayap terpotong N lt, N 0g

dengan jantanhomo;igot lt lt, 0g 0g. %umlah setiap 'enotip

keturunannya adalah(ipe liar +

N 0g 9

lt N 7

lt 0g @=

+)@

Buatlah rekonstruksi dari persilangan tersebut dan hitunglah nilai

pindah silang"

9a"ab4

#GENETIKA DASAR @)


106/142

Peta kromosom merupakan pemetaan letak gen-gen pada

kromosom. &ampai saat ini peta kromosom yang paling lengkap

adalah peta kromosom dari lalat Drosophila sp. &upaya diperolehpeta kromosom yang lengkap diperlukan ribuan bahkan puluhan

ribu kali persilangan. Pada bab ini tetnu saja kamu tidak akan

membuat peta kromosom sesungguhnya, tetapi akan

mempelajari cara memetakan letak gen kromosom. 3amu akan

membuat peta kromosom relati' hanya dengan tiga gen saja.

1amun, dengan latihan ini diharapkan kamu mempunyai

pemahaman tentang dasar-dasar pembuatan peta kromosom.

Berikut ini akan diuraikan langkah-langkah pembuatan peta

kromosom. Misalnya diperoleh data dari persilangan lalat

Drosophilasp.sebagai berikut

#GENETIKA DASAR @9

BAB 1 'ETA KR;M;S;M


107/142

P VW C

G a b c $ B 6

?

Hji silang ? dengan indi0idu jantan resesi'

VW C

?+ . $ B 6 lurus, tak bergaris, kelabu L...L :=9 ekor

$ b c

+. a b c berlekuk, bergaris, hitam LLL :)4 ekor a b c

4. $ b c lurus bergaris, hitam LLLLL @: ekor

a b c

7. a B 6 berlekuk, tak bergaris, kelabu ..L >: ekor

a b c

). $ B c lurus, tak bergaris, hitam LLL.. =9 ekor

a b c

#GENETIKA DASAR @:

a b ca b c

$ B 6$ B 6

$ B 6a b c

$ B 6a b c

a b ca b c


108/142

9. a b 6 berlekuk, bergaris, kelabu LLL. >7 ekor

a b c

:. $ b 6 lurus, bergaris, kelabu LLLLL. ekor

a b c

=. a B c berlekuk, tak bergaris, hitam LL + ekor

a b c

$pabila kamu diminta membuat peta kromosom resesi' dari

data hasil persilangan yang ada maka langkah yang kamu

lakukan adalah

. Menetapkan genotip-genotip parental&udah kamu pahami bahwa ada dua parental C [

dalam suatu persilangan. Maka kamu harus menetapkan genotip

kedua parental tersebut. Dalam hal ini )arilah #/ %ang

2ulahn%a terban%ak dua yang terbanyak . berdasarkan data

di atas tentu tidak sulit bagimu menemukan genorip parentalnya

yaitu $ B 6 dan a b c dalam hal ini kamu dapat mengabaikan

genotip penyebutnya/ dan cukup melihat pembilangnya/ saja,karena semua genotip penyebut adalah sama.+. Menetapkan tipe rekonsiliasi yang dihasilkan oleh pindah

silang ganda

#GENETIKA DASAR @=


109/142

Hntuk menentukan tipe rekombinasi yang dihasilkan oleh

pindah silang ganda kamu harus memperhatikan ?+ dengan

jumlah lalat yang terkecil. Dalam hal ini adalah $ b 6 dan a B c.

4. Menetapkan urutan atau letak gen

&upaya kamu lebih mudah dalam menentukan urutan

atau letak gen tidak selalu a b c maka sejajarkan genotip tipe

parental dan tipe pindah silang ganda P&G seperti contoh

berikut ini

tipe parental tipe pindah silang ganda$ B 6 $ b 6

a b c a B c

$pabila dibandingkan antara tipe parental dan tipe P&G, maka

posisi gen b pada P&G tidak sama dengan pada tipe parental.

Posisi gen yang tidak sama ini letaknya di tengah. Dalam hal ini

adalah gen b, jadi pada kasus di atas urutan gen sudah benar

yaitu a b c atau c b a.

7. Mencari jarak antara gen a b c

3amu harus mencari satu per satu jarak antara gen a [ b

lalu jarak antara b [ c. $pabila jarak gen-gen itu sudah

ditemukan maka dengan sendirinya jarak gen a [ c akan ketemu.

8kutilah langkah-langkah berikut ini

9arak gen a & b

#GENETIKA DASAR @>


110/142

%arak gen a [ b dapat kamu temukan dengan

menentukan kelas-kelas 'enotip dari data ?+ yang menunjukkan

pindah silang a dan b huru' yang dominansinya antara a [ b

abaikan dan jangan melihat gen c. dalam hal ini kelas 'enotipnyaadalah 4, 7, :, dan =. Falu hitunglah nilai pindah silangnya seperti

contoh berikut ini

@: N >: N N + A +@: A @,:)I

>+9 >+9

9arak gen b & )

%arak gen b dan c dapat kamu temukan dengan cara yang

sama dengan jarak gen a dan b. Dalam hal ini kelas 'enotipnyaadalah ), 9, :, dan = dengan nilai pindah silang

=9 N >7 N N + A =4 A >,)@I

>+9 >+9

Mungkin kamu merasa heran mengapa satuan dari nilai

pindah silang adalah I.


111/142

Fangkah terakhir adalah menggambar peta kromosom

relati' tanpa menyertakan titik O J sentromer sesuai dengan

urutan gen dan jarak antar gen yang sudah kamu temukan

terlebih dahulu. &upaya hasilnya baik kamu perlu membuat skalajarak. $dapun gambar peta kromosomnya adalah sebagai

berikut

atau

%adi ada lima langkah dalam pembuatan peta kromosom.&upaya kamu lebih paham maka kerjakan latihan berikut ini

Pada tanaman jagung ada tiga gen terangkai sebagai

berikut$ tulang daun hijau a tulang daun coklatB biji kuning b biji merah6 daun hijau c daun pucatHji silang tanaman trihibrid menghasilkan data berikut ini

$ b c L.. ): tanaman a B c L.. + tanamana b c L.. 747 tanaman $ B c L.. tanamana B 6 L.. 9@ tanaman $ b 6 L.. 4 tanaman

$ B 6 L.. 77 tanaman a b 6 L.. + tanaman

Genotip-genotip tipe parentalnya adalah

#GENETIKA DASAR

a b c>,)@@,:)

bc a>,)@ @,:)


112/142

(ipe rekombinasi hasil P&G adalah

Hrutan letak gen yang benar adalah

%arak antar gen-gennya adalah

Gambar peta kromosomnya adalah

Pada lalat buah Drosophilasp. ditemukan tiga gen berangkai

sebagai berikut $ mata merah a mata putihB tubuh kelabu b tubuh kuning6 bulu tak bercabang c bulu bercabangHji silang pada lalat jantan adalah sebagai berikut

$ B 6 L.. >= ekor a B 6 L.. + ekor$ B c L.. > ekor a b c L.. =: ekora B c L.. )@ ekor $ b 6 L.. 79 ekora b 6 L.. 7 ekor $ b c L.. 7 ekor

Genotip-genotip tipe parentalnya adalah

(ipe rekombinasi hasil P&G adalah

Hrutan letak gen yang benar adalah

%arak antar gen-gennya adalah

Gambar peta kromosomnya adalah

Pada peristiwa pindah silang, terjadinya pindah silang pada

suatu tempat menghambat terjadinya pindah silang pada tempat

yang lain. Menurut Muller hal ini disebabkan interferensi.

#GENETIKA DASAR +


113/142

1ilai inter'erensi dapat dihitung dengan terlebih dahulu

menghitung koe'isiensi koinsidensi 33 dengan rumus sebagai

berikut 33 A banyaknya pindah silang ganda yang sesungguhnya

Banyaknya pindah silang yang diharapkan&edangkan koe'isien inter'erensinya adalah J 33

&upaya pemahaman $nda tentang 38 lebih baik hitunglah 38

pada a


114/142

N N ct? N N ct

c0 0N

(est cross N N ct VW C c0 0 ct c0 0N

Phenotypes ?+ N N ct :)>

c0 0 N :99

N 0 N :4

c0 N ct =@

N 0 ct7@

c0 N N )=

N N N 4

c0 0 ct

total >=@Buatlah peta kromosom dari ketiga gen tersebut*

+. ?enotip keturunan berikut diperoleh dari persilangan

antara Drosophila betina hetero;igot untuk tiga alel 0ena

#GENETIKA DASAR 7


115/142

tidak sempurna, sayap keriting dan dada bergaris N app,

N cu, N sr dengan jantan homo;igot untuk alel tersebut

N N N 44:

$pp cu sr 47=

$pp N N 7=

N N sr ))

N cu sr )>

$pp cu N 7=

N cu N 4

$pp N sr +

total >@@

Buatlah peta kromosom dari data di atas*


116/142


117/142

?ungsi dari sebuah gen dalam satu indi0idu secara garis

besar adalah mengawasi dan mempengaruhi 'enotip. $kan tetapi

di antara gen dan 'enotip terjadi banyak kejadian kompleks yang

tidak diketahui bagaimanakah cara pengawasan tersebut

berlangsung. $khirnya pada tahun >7 G.!. Badle dan 5.F.

(atum menemukan suatu konsep yang sangat penting yang

disebut hip$tesis satu gen satu en,i.

%amur Neurospora berkembang biak menggunakan

askospora, dan untuk pertumbuhannya membutuhkan arginin.

%ika wild typenya ditumbuhkan pada media yang mengandung

nitrat, biotin, dan glukosa maka jamur tersebut dapat menyusun

arginin yang dibutuhkannya untuk tumbuh. (etapi jika sporanya

terlebih dulu diberi sinar S2H\ sebelum ditumbuhkan, kemudian

ditumbuhkan pada medianitrat, biotin, dan glukosa maka jamurtersebut tidak dapat menghasilkan arginin dan tidak dapat

tumbuh. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa gen-gen

Neurosporayang disinari S2H\ telah mengalami mutasi.

#GENETIKA DASAR :

BAB 11 Genetika Bi$kiia


118/142

Gen 8 Gen 88 Gen 888

5n;im 8 5n;im 88 5n;im 888

$sam Glutamat Ornitin &itrulin $rginin

%ika

. 1eurospora tumbuh N ornitin punya en;im 88 dan 888

+. 1eurospora tidak tumbuh2tidak membentuk ornitin gen

pembentuk en;im 8 mengalami mutasi

(erhalangnya suatu proses metabolisme pada tahap tertentu oleh

rusaknya gen pengontrol en;im tertentu disebut blok genetik.

3elakuan pertumbuhan indi0idu terhadap berbagai macam ;at ituone gene one enzyme

. &emua proses biokimia dibawah pengawasan gen.

+. Proses biokimia dapat diuraikan dalam seri reaksi secara

bertahap.

4. &etiap reaksi diawasi oleh satu gen

$. Mutasi dari sebuah gen perubahan kemampuan sel untuk

mengadakan reaksi kimia tertentu.

3esimpulan tiap gen mengawasi pembentukan 'ungsi dan

kemampuan

genetika upress 16.07.10

Documents