attachment 2b faqs schools privacy policy - for parents · web viewاس بات کا فیصلہ...

4

Click here to load reader

Upload: trinhthuan

Post on 25-May-2018

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Attachment 2b FAQs Schools Privacy Policy - For Parents · Web viewاس بات کا فیصلہ کون کرتا ہے کہ کس کو 'جاننے کی ضرورت ' ہے؟ پرنسپل

پ�ر�ا�ئ�ی�و�ی�س�ی� ک�ی� ا�س�ک�و�ل�پ�ا�ل�ی�س�ی�

و�ا�ل�ے� ج�ا�ن�ے� پ�و�چ�ھ�ے� ا�ک�ث�ر�ل�ئ�ے� – ک�ے� و�ا�ل�د�ی�ن� س�و�ا�ل�ا�ت�

ہے کرتی مطلع کو کمیونٹی کی اسکول پالیسی پرائیویسی کی اسکولبنیادی کے کرنے فراہم تعلیم اور مدد کو طلباء اپنے کو اسکول کہ

سے افعالمیںمدد غرض کی کو دینے معلومات میں بارے کے طلباءہے۔ جاسکتا کیا افشاء

' واضح ' ایک کا ضرورت کی جاننے پالیسی پرائیویسی کی اسکولکے طلباء عملہ کا اسکول تحت کے جس ہے، کرتی قائم ورک فریم

صورت ایسی پر عملے دوسرے کے اسکول کو معلومات میں بارےان لئے کے کرنے ادا کردار اپنا انہیں جب ہے کرتا آاشکار میںپرائیویسی کے وکٹوریہ کرنا ایسا ہو۔ ضرورت کی جاننے کو معلومات

ہے۔ مطابق عین کے قانون

ہے؟ ہوتا پر کس اطلاق کا پالیسیتمام اطالق کا اور پالیسی ریجنل بشمول سنٹرل، وتا پر عمل ک ہےاسکول ہ ے ے

) ا��س����ا��ت�ذ��ہ، ) و��ز���ی��ٹ��ن��گ�� و��ا��ل��ے�� پ�ڑ���ھ���ا��ن�ے�� ک�ر��� آ��ا س����ے�� ب�ا��ہ�ر��� ا��س����ا��ت�ذ��ہ، پ�ر���ن��س����پ��ل��ز���،ن�ر���س����ی��ں���، و��ر���ک��ر���ز���، ی�و���ت��ھ��� ع���م��ل��ہ�، ک�ا�� ب�ہب��و���د�� و�� ف���ل����اح�� و��ر���ک��ر���ز���، س����و���ش����ل����

آفیسرز ) سروس اسپورٹ تمام (SSSOsاسٹوڈنٹ کے صحت دیگر اور ' اطلاق ' کا ورک فریم کے ضرورت کی جاننے کردہ بیان نیچے کہ ہے مطلب کا اس وران۔ پیشہ حلیف

) یا ) ہوں کنٹریکٹرز والے کرنے فراہم خدمات ہوں، ملازمین وہ چاہے ہے، ہوتا پر عملے تمام کے اسکول) ۔ ) ہو ملتی نہ یا ہو ملتی اجرت انہیں کہ کے اس نظر قطع ہوں ایجنٹ کے ڈیپارٹمنٹ

ضرورت کی جاننےہے، ک�ر���س����ک�ت��ا�� ا��ف���ش����ا��ء�� م���ی��ں��� ص���و���ر���ت���� ا��س����� پ�ر��� ع���م��ل��ے�� د��ی�گ�ر��� ک�و��� م���ع��ل��و���م���ا��ت��� ک�ی���� ط����ا��ل��ب��ع��ل��م��� ا��ی�ک�� ع���م��ل��ہ� ت�م��ا��م��� ک�ا�� ا��س����ک�و���ل����

' الئق ' ک ذیل درج کو اسکول تاک و ضرورت کی جانن کو عمل دیگر جب ، ئ چا کرنا اس ےاور ہ ہ ے ے ے ہ ے: جاسکے بنایا

کو .1 دینا طالبعلم م���ی��ں��� ) تعلیم س����ی��ک�ھ��ن��ے�� ا��و��ر��� ب�ن��د��ی�� م���ن��ص���و���ب��ہ� ک�ی���� ض���ر���و��ر���ی��ا��ت��� ا��ن�ف��ر���ا��د��ی��� ب�ش����م��و���ل����) کے کرنے حل کو رکاوٹوں حائل

کے .2 صحت اور بہبود و فلاح جذباتی اور سماجی کی طالبعلمم���ی��ں��� دینا مددم���ع��ا��م���ل��ے��

س����م��ی��ت���، .3 ذ��ی�ل���� :قانونیم���ن��د��ر���ج��ہ� کرنا پوری داریاں ہذم

پ�ر��� ط����و���ر��� م���ع��ق��و���ل���� د��ر���پ�ی��ش������ ک�و��� م���ل����اق���ا��ت�ی��و���ں���� ا��و��ر��� ع���م��ل��ے�� ط����ل��ب��ا��ء��،م���ن��ا��س����ب��� ل��ئ��ے��� ک�ے�� ک�ر���ن��ے�� ک�م��� خ��ط����ر���ہ� ک�ا�� ن�ق��ص���ا��ن��� ق���ی��ا��س������ ق���ا��ب�ل����

) داری ) ذم کی بھال دیکھ اٹھانا ہاقدامات

( امتیازی غیر کرنا تبدیلیاں مناسب لئ ک طلباء ےمعذور ے) قانون کا ےروی

( و��ر���ا��ن�ہ� پ�ی��ش����ہ� ک�ر���ن��ا�� ف���ر���ا��ہ�م��� ج��گ�ہ� خ��ط����ر��� ب�ے�� ا��و��ر��� م���ح��ف��و���ظ����� ا��ی�ک��) قانون کا حفاظت اور صحت

کی ' جاننے کو کس کہ ہے کرتا کون فیصلہ کا بات اسہے؟' ضرورت

کے طالبعلم کہ ہے کرتا فیصلہ یہ رکن ہر کا عملے تابع کے ہدایات کی پرنسپل' ضرورت ' کی جانن ایسا ، ضروری لئ ک کس جاننا کا معلومات متعلق مخصوص، میں ےبار ہے ے ے ہ ے

ہے۔ جاتا کیا تحت کے ورک فریم کے

' بات ' کی معمول ، ضرورت کی جانن جس کرنا افشاء پر عمل دیگر ایس کو معلومات ہےمتعلق ے ے ے ے ہہے۔ ہوتا مختلف بہت سے شپ گپ اور چیت

م���ی��ں��� م���ع��ا��م���ل��ے�� ک�ے�� م���ع��ل��و���م���ا��ت��� ا��ہ�م��� م���ی��ں��� ت�ع��د��ا��د�� ب�ڑ���ی��� م���ت��ع��ل��ق���� س����ے�� ط����ل��ب��ا��ء��ان کی صحت اور ذاتی و ک ضروری لئ ک عمل جاتا کیا بھروس پر عمل ک ہاسکول ہ ہے ے ے ے ہے۔ ہ ے ے

کی ' جانن یں ان اور ، کر برتاؤ س طور باعزت اور س طریق حساس ساتھ ک معلومات ےتمام ہ ے ے ے ے ےکرے۔' نہ افشاء پر طور کسی علاوہ کے بنیاد کی ضرورت

معلومات کونسی کو اسکول اگلے کے حکومت وکٹوریہ کے طالبعلمہيں؟ جاسکتے کئے منتقل ریکارڈز اور

ہے ہوتا داخل میں اسکول دوسرے ایک کے حکومت وکٹوریہ علم طالب ایک موجودہ جب توہے۔ کرسکتا فراہم کو اسکول نئے اس معلومات کی صحت اور ذاتی کی علم طالب اس اسکول

: ہے ہوسکتا سے طریقوں تمام یا ایک کسی سے میں ذیل مندرجہ ایسا

) ( : ۔ نمائندگان مجاز یا پرنسپل سے پرنسپل پر طور زبانی ( : کی صحت کی قشم کسی بشمول ریکارڈز ک طالبعلم کو اسکول نئ پر ےکاغذ ے

کرکے( فراہم نقول کی رپورٹس : بشمول س طور کے CASES21ےالیکٹرانک فنکشن ٹرانسفر

سسٹم ) کیس لائن آان اسٹوڈنٹ \ SOCSذریعے؛ میل۔( ای بذریعہ یا اور

) ( ' کرتے' فیصلہ کا بات اس نمائندے مجاز یا پرنسپل پر بنیاد کی ورک فریم کے ضرورت کی جاننےجائیں۔ کی فراہم معلومات کونسی کو اسکول اگلے کے حکومت وکٹوریہ کہ ہیں

' کو ' طالبعلم وہ تاکہ ہے ضرورت کی جاننے معلومات کونسی کو اسکول اگلےکے اسکول اور کرسکے، مدد کی اس اور سکے دے تعلیم پر طور مناسب

کرسکے؟ پورے تقاضے قانونی

Page 2: Attachment 2b FAQs Schools Privacy Policy - For Parents · Web viewاس بات کا فیصلہ کون کرتا ہے کہ کس کو 'جاننے کی ضرورت ' ہے؟ پرنسپل

' ورک' فریم کا ضرورت کی جاننےداری ذمہ کی بھال دیکھ

ے��، ّی��ی ر��و�� ک�ے�� ط����ا��ل��ب��ع��ل��م��� ک�ہ� ہے م���ط����ل��ب��� ک�ا�� د��ا��ر��ی��� ذ��م���ہ� ک�ی���� ا��س����ک�و���ل���� م���ی��ں��� س����ل��س����ل��ے�� ک�ے�� ب�ھ��ا��ل��� د��ی�ک�ھ��� ک�ی���� ط����ل��ب��ا��ء��سے وجہ کی حالات متعلقہ اور کسی یا حالات کے گھرانے کو کسیشخص معذوری،

قیاسنقصان درپیشقابل پر طور پرنسپل معقول میں بار ےک ےہے۔ ضروری جاننا کا رکن اور کسی کے ٹیم لیڈرشپ یا

قیاس قابل پر طور معقول کو کسی اگر پر، طور ک مثال ذا، ےل ہ: طالبعلم کیونک و اندیش کا ہنقصان ہ ہ

ہے کرتا ظاہر رویہ پرتشدد( گردی سے( bullyingہغنڈ لحاظ کے عمر یا تشدد ،

و���ں���� ّی��ی ر���و�� ج��ن��س����ی���� کرتا غ��ی��ر���م���ن��ا��س����ب��� ارتکاب کا ّییوں رو سب ان یا ہے شکار کاہے

ہے شکار کا مسائل کے پہنچانے نقصان کو خود یا بہبود و فلاح جذباتی،

و��ہ� ک�ہ� ہے ض���ر���و��ر���ی��� ل��ئ��ے�� ک�ے�� ع���م��ل��ے�� م���ی��ں��� ص���و���ر���ت���� ا��ی�س����ی���� یا)پرنسپل ت�و��� ) رکن اور کسی ک ٹیم لیڈرشپ کی بتائے ےاسکول ۔کو

پ�ر��� ر��ک��ن��� ا��ی�س����ے�� د��ی�گ�ر��� ک�ے�� ع���م��ل��ے�� ک�و��� م���ع��ل��و���م���ا��ت��� م���ت��ع��ل��ق��ہ� پ�ھ��ر��� پ�ر���ن��س����پ��ل����کے طالبعلم وہ کیونکہ ہے ضرورت کی جاننے یہ جسے گا کرے آاشکارہے ضروری لئے کے عملے ہے۔ کرتا سپروائز اسے یا ہے کرتا کام ساتھ

کی بھال دیکھ پر طور مناسب عمل تاک کر م فرا معلومات متعلق پر طور معقول کو پرنسپل و ہک ہ ے ہ ہ ہ ہکرسکے۔ – پوری داری ذمہ اپنی کی بھال دیکھ بھی پرنسپل تاکہ کرسکے پوری داری ذمہ اپنی

تو ہو خطرہ کا نقصان قیاس قابل پر طور معقول جب کہ ہے اہم یہج��ن��ہی��ں��� چ��ا��ہ�ئ��ی��ں��� ک�ر���ن��ی���� ا��ف���ش����ا��ء�� م���ع��ل��و���م���ا��ت��� پ�ر��� ع���م��ل��ے�� د��ی�گ�ر��� ا��و��ر��� چ��ا��ہ�ئ��ے�� ک�ر���ن��ا�� ع���م��ل���� پ�ر��� م���ع��ل��و���م���ا��ت��� ا��ن��� ک�و��� ع���م��ل��ے��

' ک�ر���' د��ر���خ��و���ا��س����ت��� ک�ی���� ک�ر���ن��ے�� ن�ہ� ا��ف���ش����ا��ء�� م���ع��ل��و���م���ا��ت��� ن�ے�� و��ا��ل��د��ی�ن��� ی�ا�� ط����ا��ل��ب��ع��ل��م��� ب�ی��ش����ک�� ہے، ض���ر���و��ر���ت���� ک�ی���� ج��ا��ن�ن��ے��ہو۔ رکھی

قانون کا غیرامتیازیسلوککو طالبعلموں تبدیلیاں معذور ذ��م���ہ� مناسب ک�ی���� ا��س����ک�و���ل���� ک�ی���� ک�ر���ن��ے�� ف���ر���ا��ہ�م���

تحت ) ک پروگرام ک افراد معذور و ک ک اس نظر قطع ےداری ے ہ ہ ے ) م���ت��ع��ل��ق��ہ� م���ی��ں��� ب�ا��ر���ے� ک�ے�� ض���ر���و��ر���ی��ا��ت��� ک�ی���� ا��ن��� ا��و��ر��� م���ع��ذ��و��ر���ی��� ک�ی���� ط����ا��ل��ب��ع��ل��م��� ک�ہ� ہے م���ط����ل��ب��� ک�ا�� ن�ہي��ں��� ی�ا�� ہ�ی��ں��� ا��ہ�ل����

اسے یا ہے کرتا کام ساتھ کے طالبعلم جو ہوگا جانا کیا افشاء پر عملے تمام ایسے کو معلوماتہے۔ کرتا سپروائز

سی کون ک کرسک فیصل باخبر پر طور مناسب میں بار اس اسکول تاک ضروری لئ اس ہایسا ے ہ ے ہ ہے ےکرسکے۔ لاگو کو تبدیلیوں ان پھر اور ہيں، مناسب تبدیلیاں

کی پوری داریاں ذم کی بھال دیکھ کی طالبعلم ک وسکتی بھی لئ اس ضرورت کی کرن ہایسا ہ ہے ہ ے ے) ۔ ) جائے پڑ ضرورت کی علاج اسے اور ہو مسئلہ طبی جسے طالبعلم ایک پر، طور کے مثال جاسکیں

ساتھ ک طالبعلم اس جو جائ کیا آشکار پر عمل ایس کو معلومات متعلق ک مطلب کا ےاس ے ے ے ہ ہ ہے: سکے ہو قابل کے ذیل مندرجہ وہ تاکہ ہے کرتا سپروائز اسے یا ہے کرتا کام

اس اور سیکھن ک اس معذوری ی ک ی اور سک سمجھ کو معذوری کی ےطالبعلم ے ہ ہ ہ ےہے ہوتی اثرانداز سے طرح کس پر وبہبود فلاح جذباتی اور معاشی کی

و��ا��ل��و���ں���� ک�ر���ن��ے�� ع���ل����اج�� ک�ے�� ب�چ��ے�� م���ی��ں��� ج��ن��� ک�ر���س�����ک�ے��، ا��ط����ل����اق��� ک�ا�� ت�ب��د��ی�ل��ی��و���ں���� م���ن��ا��س����ب��� م���ی��ں��� ا��س����ک�و���ل����ہے۔ شامل بھی سمجھنا کو تجاویز تمام کی

متعلقہ عملہ کا اسکول دوران کے کرنے چیت بات ساتھ کے والدینکی ّییوں رو اور وبہبود فلاح کہ جیسے ہے، ہوتا پیرا عمل پر پالیسیوں

پر سائٹ ویب کی اسکول اپنے لئے کے پالیسیوں متعلقہ پالیسیاں۔جائیں۔

میں بارے کے استعمال کے معلومات ذاتی اور پایسیوں کی اسکولیا ہے دستیاب عملہ کا اسکول لئے کے کرنے فراہم معلومات مزید

DET سے افسر پرائیویسی[email protected] کریں۔ رابطہ پر