potensi danprestasi diri.doc

7/25/2019 Potensi danprestasi diri.doc

1/12

MAKNA DAN PENTINGNYA PRESTASI DIRI BAGI KEUNGGULAN

06.41 fashmediacomputindo 1 comment

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Beragi ke TwitterBeragi ke aceook

A. Pengertian Prestasi DiriPrestasi diri adalah hasil usaha yang dicapai dari segala usaha yang telah dikerjakan dan

merupakan puncak dari pengembangan potensi diri baik karena hasil belajar, bekerja/berlatih

keterampilan dalam bidang tertentu. Berprestasi dapat dilakukan di berbagai aspek

kehidupan, antara lain

Aspek politik

Misalnya seseorang mampu mengelola sebuah partai kecil menjadi partai besar pemenang

pemilu.

Aspek ekonomi

Misalnya seseorang mampu menjalankan usahanya. Keberhasilan itu dapat diperoleh berkat

pengerahan daya dan kekuatan dalam usahanya.

Aspek sosial budayaMisalnya sebuah grup musik menjadi sangat terkenal tidak hanya di tingkat nasional, namun

sampai tingkat internasional berkat ketekunannya.

Aspek pendidikan

Misalnya seorang siswa lulus dengan nilai yang memuaskan berkat ketekunan dan belajar

yang keras.

B. Pentingnya Prestasi Diri Bagi Keunggulan Bangsa

Kita harus mampu mempertahankan hidup dalam kehidupan. Kita harus menjadikan hidup

lebih bermakna. Untuk itu, setiap manusia pasti memiliki berbagai macam kebutuhan.

Menurut Maslow, seorang ahli ilmu jiwa, manusia memiliki kebutuhan diantaranya !1. Keutuhan dasar atau keutuhan "sik #ang men#angkut pemenuhan

keperluan $asmani% seperti makan% minum% pakaian% perumahan% danseagain#a.

&. Keutuhan rasa aman.'. Keutuhan akan cinta kasih dan perhatian.4. Keutuhan akan harga diri.(. Keutuhan akan aktualisasi diri.

Untuk memenuhi berbagai macam kebutuhan, manusia harus mengusahakan dengan daya

kekuatan yang dinilikinya. "etiap manusia harus berprestasi agar tercapai hal berikut!1. )apat memenuhi keutuhan#a sehingga dapat mampu mempertahankan

hidup dan kehidupan#a.&. *eagai entuk aktualisasi diri% setiap manusia perlu pengakuan atas

keeradaan#a +eksistensin#a,. -engakuan terseut dierikan olehmas#arakat% lemaga ataupun negara. *emakin tinggi prestasi seseorang%pengakuan mas#arakat semakin tinggi pula.

'. emeri makna atau man/aat pada orang lain% angsa dan negara.anusia seagai makhluk sosial dalam kehidupan#a% selalu ersamaorang lain dan saling memutuhkan.

4. emeri kepuasan atin kepada diri sendiri dan motiasi untuk leiherprestasi. anusia melakukan sesuatu untuk mengharapkan sesuatuhasil #ang memuaskan.

Prestasi diri memiliki peran yang sangat penting bagi keunggulan bangsa. Peran prestasi diri

sebagai berikut!1. eningkatkan tara/ hidup angsa dan negara.

&. emperkokoh stailitas nasional% persatuan dan kesatuan.'. engharumkan nama aik angsa dan negara dimata internasional.
http://andiriawankrisdianto.blogspot.co.id/2011/11/makna-dan-pentingnya-prestasi-diri-bagi.htmlhttp://andiriawankrisdianto.blogspot.co.id/2011/11/makna-dan-pentingnya-prestasi-diri-bagi.html#comment-formhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7321397441303288581&postID=5348378568545482596&target=emailhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7321397441303288581&postID=5348378568545482596&target=bloghttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7321397441303288581&postID=5348378568545482596&target=twitterhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7321397441303288581&postID=5348378568545482596&target=facebookhttp://andiriawankrisdianto.blogspot.co.id/2011/11/makna-dan-pentingnya-prestasi-diri-bagi.htmlhttp://andiriawankrisdianto.blogspot.co.id/2011/11/makna-dan-pentingnya-prestasi-diri-bagi.html#comment-formhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7321397441303288581&postID=5348378568545482596&target=emailhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7321397441303288581&postID=5348378568545482596&target=bloghttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7321397441303288581&postID=5348378568545482596&target=twitterhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7321397441303288581&postID=5348378568545482596&target=facebook


2/12

4. en$aga kedaulatan angsa dan negara.

C. Pengertian potensi

Kamu dapat menjadi sukses ketika mampu mengubah potensi dalam dirimu menjadi

kompetensi yang diharapkan. Potensi dapat diartikan sebagai kemampuan, kekuatan baik

yang belum terwujud maupun yang sudah terwujud yang dimiliki seseorang, tetapi belum

sepenuhnya. #erlihat atau dipergunakan scara maksimal.Pengertian tersebut dapat dipahami bahwa potensi merupakan suatu kekuatan $daya% yang

dimiliki oleh manusia. #etapi belum dipergunakan dengan optimal sehingga kewajibanya

adalah bagaimana mendayagunakan potensi yang ada dalam dirimu menjadi kompetensi

untuk meraih prestasi seperti yang kamu inginkan.

Menyadari ketergantungan pengembangan potensi inilah, manusia dituntut untuk kreati& dan

berprestasi menciptakan sarana dan prasarana guna mendukung keoptimalan pengembangan

potensi masyarakat dan warga negaranya.

D. Jenis-jenis potensi

Menurut si&atnya, potensi dikelompokkan menjadi potensi jasmaniah dan rohaniah.1. -otensi $asmaniah% erupa da#a atau kekuatan "sik seseorang #ang dapat

dikemangkan guna meraih prestasi hidup.&. -otensi rohaniah% merupakan potensi manusia #ang ersi/at ke$iwaan%

seperti potensi intelektual% estetika% dan etika.

Atas dasar sumbernya, merupakan potensi manusia dibedakan menjadi tiga macam, sebagai

berikut!1. -otensi #ang ersumer da#a cipta . potensi #ang ersumer dari cipta

#aitu potensi intelektual atau intelektual uotient +I2,&. -otensi #ang ersumer dari rasa. -otensi #ang ersumer dari rasa ada

dua macam #aitu potensi emosional dan potensi spiritual.1. -otensi emosional atau emotional uotient +E2,. E2 merupakan

kemampuan #ang ersumer pada perasaan manusia.

&. -otensi spiritual atau spiritual uotient +*2,. *2 merupakan kemampuanseseorang mengha#ati nilai3nilai kaidah dan pranata.'. -otensi ketahanmalangan atau adersit# uotient +2,. 2 #aitu potensi

manusia untuk menghadapi eragai hamatan dan tantangan hidup.isaln#a5 sikap taah% tangguh% memiliki da#a $uang% dan kreatiitas.

4. -otensi okasional1. -otensi #ang ersumer pada karsa. -otensi #ang ersumer pada karsa

ada dua macam #aitu potensi ketahan malangan dan potensi dan potensiokasional.

Potensi 'okasional yaitu potensi manusia yang cenderung pada bidang(bidang keterampilan

atau kejuruan. Misalnya tekhnik, bidang olah raga, kesenian dan tekhnik.

E. Mengenal Potensi Diri untuk Berprestasi Sesuai Kemampuan

Ada berbagai upaya yang dapat saya lakukan dalam meraih prestasi menjadi penjahit, yaitusebagai berikut !

1. Tekun% teriasa dengan tindakan #ang erman/aat% menghindariperuatan sia3sia% aik dalam ela$ar% ra$in dalam eker$a% danersungguh3sungguh dalam menger$akan sesuatu.

&. Berdisiplin% selalu mengahargai waktu% selalu melakukan latihan men$ahit%iasa eker$a secara tuntas dan ertanggung $awa% iasa memenuhi tataterti% dan selalu menghindari sikap malas3malasan latihan men$ahit% dantidak suka menunda tugas atau peker$aan.

'. Beker$a keras% erdisiplin dan ertanggung $awa eker$a secaraterencana dan tuntas% selalu ela$ar dan menngait pengetahuan untuk

masa depan% selalu menghindari sikap mengaaikan peraturan.


3/12

4. a$in% selalu ertindak secara terus3menerus atas dorongan diri sendiri%erusaha untuk mencapai tu$uan% dan selalu menghindari sikap malasela$ar men$ahit.

(. -erca#a diri% erperilaku atas dasar keselarasan dengan keseimanganantar kemampuan men$ahit dan dengan latihan men$ahit #ang akanmenumuhkan ke#akinan pada diri sendiri% tidak mudah terpengaruh olehucapan ataupun peruatan orang lain. Tidak rendah diri dan tidaktergantung pada orang lain.

6. Tanggung $awa dan ulet% selalu ersikap dan ertindak lurus% selalumenghindari sikap dan tindakan plin3plan% selalu erupa#a mencarialternati/ #ang teraik dalam ela$ar atau eker$a. en#elesaikan tugas%mengemang kan potensi men$ahit maupun aktiitas lain% selalumenghindari sikap dan tindakan menggampangkan segala urusan.

7. andiri% selalu ersikap dan erperilaku #ang leih mengandalkan inisiati/%kemampuan dan tanggung $awa pada diri sendiri secara konsekuen danmenghindari dari sikap ketergantungan pada orang lain.

8. Kreati/% selalu mengisi waktu luang dengan kegiatan men$ahit% dapat

menciptakan kreasi aru dan menularkann#a kepada orang lain% dan tidakmemiasakan diri untuk er9perilaku konsumti/ dalam segaa hal.

F. Cara Menggali Potensi Diri

Bagaiamana cara kamu mengenali potensi diri) "aya mengenali potensi diri dengan cara

mempraktekkan apa yang saya pelajari. Mengetahui potensi diri atau bakat tidak semudah

saya mengenali nama teman(teman sepermainan saya. Akan tetapi, diperlukan adanya usaha

dalam menemukan atau menggali potensi diri.

"aya dapat mengelompokkan berbagai cara dalam mengenali potensi diri saya, baik secara

intern maupun ekstern.1. aktor intern atau /aktor #ang erasal dari diri kita sendiri.

*ara mengenali potensi diri dilihat dari &aktor intern dapat dicapai dengan hal(hal sebagai

berikut ! emiliki in/ormasi #ang lengkap tentang diri kita sendiri. emahami kemampuan atau keleihan3keleihan #ang kita miliki%

"elanjutnya setelah mengetahui utuh siapa diri kita dan mempercayai apa yang diberikan

#uhan berupa bakat pada diri kita, kewajiban kita adalah mengasah potensi yang kita miliki.

Potensi diri tersebut dapat menjadi kompetensi yang dapat kita banggakan.1. aktor ekstern atau /aktor #ang erasal dari luar diri kita sendiri

*ara mengenali potensi diri dilihat dari &aktor ekstern dapat dicapai dengan hal(hal sebagai

berikut ! Kita perlu mengu$i coa kemampuan diri kita dengan mengikuti

perlomaan3perlomaan #ang ada di sekitar kita%

engu$i atau mengukur kemampuan dan akat kita kepada para ahli #angerkompeten dalam idangn#a.

G. Bersikap Positi ter!a"ap Setiap Peluang untuk Berprestasi1. emiliki motiasi dalam mencapai tu$uan hidup

+al(hal yang dapat mempengaruhi moti& disebut moti'asi. adi, moti'asi merupakan keadaan

dalam diri seseorang yang mendorong perilaku kearah tujuan. -engan demikian, moti'asi

mempunyai aspek yaitu sebagai berikut ! Keadaan terdorong dalam diri seseorang% #aitu kesiapan ergerak karena

keutuhan3keutuhan% keadaan lingkungan dan keadaan mental. -erilaku #ang timul dan terarah karena keadaan. Tu$uan #ang ingin didapat +ditu$u, oleh pelaku

rang yang memiliki moti'asi diri yang baik adalah orang yang memiliki cita(cita dinamis,serta tekun mencurahkan diri dan kemampuannya untuk menjadi cita(cita tersebut.


4/12

emiliki kreatiitas

Kreati'itas adalah kemampuan mental dan berbagai jenis keterampilan manusia yang dapat

melahirkan pengungkapan yang unik. risinil, berbeda sama sekali baru, e&isien, tepat

sasaran dan tepat guna. emiliki optimisme #ang realistis

ptimisme yang baik adalah optimisme yang relaistis, yaitu optimisme yang masih dalamjangkauan dan dimungkinkan untuk dapat dicapai.

emiliki kualitas mental dan etos ker$a

"eseorang yang memiliki kualitas mental dan etos kerja yang baik, tidak akan tergantung dan

terpengaruh orang lain sehingga prestasinya akan membawa kedaiaman dalam hidupnya. emiliki rasa perca#a diri

Untuk membangun rasa percaya diri, kita harus menghilangkan rasa cemas, takut, dan sikap

ragu(ragu pada diri kita.

#. Menunjukkan kesiapan untuk $erkompetisi se%ara se!at

Beberapa sikap yang menunjukkan kesiapan untuk berkompetisi dengan orang lain secara

sehat, yaitu sebagai berikut !

isik dan mental #ang sehat dan kuatrang yang secara &isik sehat dan kuat adalah seseorang yang selalu menghargai kesehatan.

emiliki cita3cita #ang dinamis

Artinya adalah seseorang yang berpikir jauh ke depan. *ita(cita dan tujuan yang dinamis

merupakan dua hal yang berbeda. Memiliki kecerdasan -erca#a diri dan erdikari

Percaya diri merupakan sikap yang penuh keyakinan pada dirinya, mantap dalam

melaksanakan akti'itasnya sehari(hari, tidak mudah terpengaruh ucapan, tindakan atau

perbuatan orang lain. Bertanggung $awa dan erani mengamil resiko

Bertanggung jawab dalam arti mampu menyelesaikan tugas atau pekerjaan tepat pada

waktunya, menghindarkan diri dari sikap ingkar janji dan dapat melaksanakan tugas sampaiselesai.

:let dan tekun

Ulet dalam arti tidak mudah menyerah $putus asa% walaupun dalam keadaan yang paling sulit.

&. Cara-%ara untuk Men%apai Ke$er!asilan

Menurut Paul . Meyer dari *ali&ornia, ada enam cara untuk mencapai keberhasilan !1. enentukan tu$uan #ang ingin dicapai dengan $elas.&. en#usun rencana untuk mencapai tu$uan dan menentukan tenggang

waktu #ang diperlukan untuk mencapain#a.'. otiasi #ang kuat untuk mencapai tu$uan.4. engemangkan ke#akinan pada diri atas apa #ang diperuat.

(. engemangkan kemampuan untuk selalu setia pada rencana meskipunterdapat tantangan atau hamatan.

6. Berpegang teguh pada prinsip ;tidak pernah ada kesempatan #ang datangdengan sendirin#a kepada orang #ang diam menanti di tempat


5/12

dengan #ang lain. Tidak terkecuali dengan angsa dan negara Indonesia. *e$ak

erdirin#a pada tanggal 17 agustus 1=4(% angsa Indonesia telah memiliki

prestasi diri #ang tidak sedikit. -restasi diri adalah suatu keanggan #ang telah

dimiliki>diraih oleh suatu angsa. -restasi tiap orang tidak akan sama% ada #ang

erprestasi dalam hal5

3 melukis

3 erolahraga

3 irama musik

3 cepat menghitung

3 puisi

3 pemimpin

3 men#esuaikan diri

3 tampil menawan dan lain3lain

-restasi antara orang satu dengan lainn#a tentu tidak akan sama% dan

seseorang tidak akan mungkin men$adi orang #ang sama persis dengan orang

#ang dikagumi prestasin#a. -ara ahli erpendapat ahwa setiap siswa adalahindiidu #ang unik +ereda satu dengan lainn#a,.

B. ?uungan potensi diri dan prestasi diri untuk

erprestasi sesuai kemampuan

-restasi erasal dari kata ahasa inggris to potent #ang erarti keras% kuat.)alam kamus umum ahasa Indonesia #ang dimaksud potensi adalah

kemampuan3kemampuan dan kualitas3kualitas #ang dimiliki oleh seseorang%

namun elum dipergunakan secara maksimal.*etiap manusia pada dasarn#amemiliki potensi% tetapi tidak setiap manusia erkehendak dan mau eker$a

keras untuk menda#agunakan potensi terseut. -engertian potensi diri adalah

kemampuan #ang dimiliki setiap priadi +indiidu, #ang mempun#ai

kemungkinan untuk dikemangkan dalam erprestasi. -otensi diri ada #ang

positi/ dan ada #ang negati/.

-otensi diri #ang positi/ seperti5

1. emiliki idealisme.

&. )inamis dan kreati/.

'. Keeranian mengamil resiko.

4. @ptimis dan kegairahan semangat.(. Kemandirian dan disiplin murni.

6. isi #ang kuat dan sehat.

7. *ikap ksatria.

8. Terampil dalam menerapkan iptek.

=. Kompetiti/.

10. )a#a pikir #ang kuat.

11. emiliki akat.

*elain potensi diri #ang positi/ setiap manusia $uga memiliki potensi diri #ang

negati/ seperti5

1. udah diadu doma.&. Kurang erhati3hati.


6/12

'. Emosional.

4. Kurang perca#a diri.

(. Kurang mempun#ai motiasi.

ubungan P!tensi Diri Dengan Prestasi Diri

A" ubungan P!tensi Diri Dengan

Prestasi Diri

-otensi diri merupakan kemampuan% kekuatan% aik #ang elum terwu$ud

maupun #ang telah terwu$ud% #ang dimiliki seseorang% tetapi elum sepenuhn#a

terlihat atau dipergunakan secara maksimal. -otensi )iri di agi men$adi & 5

P!tensi Diri #isik

-otensi diri "sik adalah kemampuan #ang dimiliki seseorang #ang dapatdikemangkan dan ditingkatkan apaila dilatih dengan aik.Kemampuan #ang

terlatih ini akan men$adi suatu kecakapan% keahlian% dan ketrampilan dalam

idang tertentu.-otensi diri "sik akan semakin erkemang ila secata intens

dilatih dan dipelihara.

P!tensi Diri Pisikis

-otensi diri psikis adalah entuk kekuatan diri secara ke$iwaan #ang dimiliki

seseorang dan memungkinkan untuk ditingkatkan dan dikemangkan apaila

dipela$ari dan dilatih dengan aik. Bentuk potensi diri psikis #ang dimiliki setiap

orang adalah5 Intelegent $u!tient % I$ &

Kecerdasan intelektual adalah entuk kemampuan indiidu untuk

er"kir%mengolah dan erusaha untuk menguasai untuk lingkungann#a secara

maksimal secara terarah.enurut Aaurel *chmidt dalam ukun#a alan pintas

men$adi 7 kali leih cerdas + )alam ?asari &004 5 ', memagi kecerdasan

dalam tu$uh macam% antara laian adalah seagai erikut5

1. Kecerdasan fsual / spesial ( kecerdasan gambar)5 pro/esi #ang cocok untuk

tipe keceerdasan ini antra lain arsitak% seniman% designer moil%

insin#aur%designer graCs% komputer% kartunis%perancang intrior dan ahli

/otogra".

&. Kecerdasan veerbal / linguistik ( kecerdasan Berbicara)5 -ro/esi #ang cocok

agi mereka #ang memiliki kecerdasan ini antara lain5 pengarang atau menulis%

guru. pen#iar radio% pemandu acara % presenter% pengacara% penter$emah%

pelawak.


7/12

'. Kecerdasan musik: -ro/esi #ang cocok agi #ang memiliki ini adalah

penguah lagu% pemusik% pen#an#i% disc $oke#% guru seni suara% kritikus musik%

ahli terapi musik% audio miDier +pemandu suara dan un#i,.

4. Kecerdasan logis / matematis ( Kecerdasan angka) ;-ro/esi #ang cocol agi

mereka #ang memiliki kecerdasan ini adalah ahli metematika %ahli astronomi%ahli

pikir% ahli /orensik% ahli tata kota % penaksir kerugian asuransi%pialang saham%

analis sistem komputer%ahli gempa.

(. Kecerdasan interpersonal ( cerdas diri ) :-ro/esi #ang cocok agi mereka

#ang memiliki kecerdasan ini adalah ulama%pendeta%guru%pedagang % resepsionis

%peker$a sosial%peker$a panti asuhan% perantara dagang%pengacara% mana$er

konensi% ahli meloi% mana$er sumer da#a manusia.

6. Kecerdasan intrapersonal ( ceeerdas bergaul ) 5 pro/esi #ang cocok agi

mereka #ang memiliki kecerdasan ini adalah peneliti% ahli kearsipan% ahli agama%

ahli uda#a% ahli purakala% ahli etika kedokteran.

Em!si $u!ttient % E$ & atau ke'erdasan em!si

Kecerdasan emosi adalah kemampuan untuk mengenali% mengendalikan% dan

menata perasaan sendiri dan orang lain secara mendalam sehingga

kehadirann#a men#enangkan dan didamakan oleh oaraang lain. )aniel

oleman didalam uku kecerdasan emosi memeri tu$uh kerangka ker$a

kecakapan ini% #aitu5

1. Kecakapan pribadi#aitu kecakapan dalam mengelola diri sendiri.

&. Kesadaran diri#aitu entuk kecakapan utuk mengetahui kondisi diri sendiri

dan rasa perca#a diri #ang tinggi.

'. Pengaturan diri 5 #aitu entuk kecakapan dalam mengendalikaan diri dan

mengemangkan si/at dapat diperca#a % kewaspadaan % adaptailitas% dan

inoasi.

4. Motivasi 5 #aitu entuk kecakapan untuk meraih prestasi % erkomitmen%

erinisiati/% dan optimis.

(. Kecakapan sosial #aitu entuk kecakapan dalam menentukan seseorang

harus menangani suatu huungan.

6. Empati 5 #aitu entuk kecakapan untuk memahami orang lain% erorientasi

pela#anan dengan mengamangakan orang lain. engatasi keragaman orang

lain dan kesadaran politis.

7. Ketrampilan social 5 Faitu etuk kecakapan dalam menggugah tenggapan

#ang di kehendaki pada orang lain . kecakapan ini meliputi pengaruh %


8/12

komunikasi% kepemimpinan% katalisator peruahan% mana$emen konfik% pengikat

$aringan% kolaoradi dan kooperasi serta kemampuan tim.

Ad(ersit) *u!tient % A$& Atau ke'erdasan dalam meng+ada,i

kesulitan

dalah entuk kecerdasan seseorang untuk dapat ertahan dalam

menghadapi kesulitan G kesulitan dan mampu mengatasi tantangan hidup. -aul

*toltH dalam dersit# 2uotient memedakan tiga tingkatan 2 dalam

mas#arakat 5

1. Tinakat uitrers ( orang !ang ber"enti)#2uiters adalah orang #ang paling

lemah 2 n#a. Ketika ia menghadapi eragai kesulitan hidup %ia erhenti dan

langsung men#erah.

&. Tingkat $ampers ( %rang !ang berkema" ). ampers adalah orang #ang

memiliki 2 sedang.Ia puas dan cukup atas apa #ang telah dicapai dan enggan

untuk ma$u lagi.

'. Tingkat $limbers ( orang !ang mendaki ). limers adalah orang #ang

memiliki 2 tinggi dengan kemampuan dan kecerdasan #ang tinggi untuk dapat

ertahan menghadpi kesulitan3kesulitan dan mampu mengatasi tantangan

hidup.

S,iritual $u!tient % S$ & atau ke'erdasan s,iritual

dalah sumer #ang mengilhami dan melamungkan semangat seseorang

dengan mengikatkan diri pada nilai3nilai keenaran tanpa atas waktu+ gus

Jggermanto%2uantum 2uotient%&001,. enurut )amitriha#ana dalam ?asari %

&004. iri3ciri seseorang #ang memiliki *2 tinggi adalah seagai erikut5

1. emiliki prinsip dan isi #ang kuat.

&. ampu melihat kesatuan dalam keaneka ragaman.

'. ampu memaknai setiap sisi kehidupan.

4. ampu mengelola dan ertahan dalam kesulitan dan penderitaan.

:ntuk dapat mencapai suatu prestasi seseorang harus mampu mengenali

potensi #ang dia miliki dan mau mengemangkan potensi 3 potensi #ang ada.

*ehingga potensi terseut tidak sia G sia dan pengemangan potensi diri aik di

lakukan untuk mencapai suatu -restasi )iri.

B" Prestasi Diri

-" Pengertian Prestasi Diri

Prestasierasal dari ahasaBelanda#ang artin#a hasil dari usaha.-restasi diperoleh dari usaha #ang telah diker$akan. )ari pengertian prestasi
http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://id.wikipedia.org/wiki/Belandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://id.wikipedia.org/wiki/Belanda


9/12

terseut% maka pengertian Prestasi Diriadalah hasil atas usaha #ang dilakukan

seseorang. -restasi dapat dicapai dengan mengandalkan

kemampuan intelektual% emosional% dan spiritual% serta ketahanan diri dalam

menghadapai situasi segala aspek kehidupan. Karakter orang #ang erprestasi

adalah mencintai peker$aan% memiliki inisiati/dan kreati/% pantang men#erah%

serta men$alankan tugas dengan sungguh3sungguh. Karakter3karakter terseut

menun$ukan ahwa untuk meraih prestasi tertentu% diutuhkan ker$a keras. iri3

ciri orang #ang memiliki motiasi atau keinginan erprestasi antara lain 5

a. Berorientasi pada masa depan atau cita3citan#a

. Berorientasi pada keerhasilan

c. Berani mengamil resiko

d. emiliki rasa tanggung $awa

e. enerima dan menggunakan kritik seagai umpan alik

/. Kreati/ serta mampu mengelola waktu dengan aik

." Ma'am / ma'am Prestasi Diri

Prestasi Belajar

?asil #ang diperoleh atas usaha ela$ar. isaln#a prestasi siswadi sekolah%

men$adi $uara umum setiap tahunn#a.

Prestasi Kerja

erupakan hasil #ang didapatkan dari usaha ker$a #ang telah

dilakukan. isaln#a naikn#a$aatanatas ker$a keras selama ini.

Prestasi Seni

erupakan hasil #ang diperoleh dari usaha seni. isaln#a prestasi

seorang pen#an#iataupun senimanlainn#a #ang erupa penghargaan.

Prestasi Olah raga

erupakan hasil #ang diperoleh atas usaha dan ker$a keras di idang olahraga. isaln#a seorang olahragawanmendapat medaliemasatas$uarapertama

#ang dicapai saat mengikuti -ekan @lah aga Jasional +-@J,.

Prestasi Lingkungan Hidup

-restasi lingkungan hidup merupakan prestasi #ang diperoleh atas usaha

pen#elamatan lingkunganhidup. isaln#a indiidu maupun kelompok

mendapatkan penghargaan atas usaha pen#elamatan lingkungan hidup erupa

menanam pohonkemali atau reoisasidi hutan.
http://id.wikipedia.org/wiki/Intelektualhttp://id.wikipedia.org/wiki/Emosionalhttp://id.wikipedia.org/wiki/Spiritualhttp://id.wikipedia.org/wiki/Inisiatifhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kreatifhttp://id.wikipedia.org/wiki/Siswahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sekolahhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Jabatan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Penyanyihttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Olahragawanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Medalihttp://id.wikipedia.org/wiki/Emashttp://id.wikipedia.org/wiki/Juarahttp://id.wikipedia.org/wiki/PONhttp://id.wikipedia.org/wiki/Lingkunganhttp://id.wikipedia.org/wiki/Hiduphttp://id.wikipedia.org/wiki/Pohonhttp://id.wikipedia.org/wiki/Reboisasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Hutanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Intelektualhttp://id.wikipedia.org/wiki/Emosionalhttp://id.wikipedia.org/wiki/Spiritualhttp://id.wikipedia.org/wiki/Inisiatifhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kreatifhttp://id.wikipedia.org/wiki/Siswahttp://id.wikipedia.org/wiki/Sekolahhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Jabatan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Penyanyihttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Olahragawanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Medalihttp://id.wikipedia.org/wiki/Emashttp://id.wikipedia.org/wiki/Juarahttp://id.wikipedia.org/wiki/PONhttp://id.wikipedia.org/wiki/Lingkunganhttp://id.wikipedia.org/wiki/Hiduphttp://id.wikipedia.org/wiki/Pohonhttp://id.wikipedia.org/wiki/Reboisasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Hutan


10/12

0" #akt!r / 1akt!r )ang Mem,engaru+i Prestasi Diri

#akt!r Internal

-" IntelegasiTingkat Intelegasi seseorang dapat dengan mudah di lihat dari prestasi

ela$arn#a di sekolah atau uniersitas di semua mata pela$aran. Bagi para

peserta didik #ang memiliki intelegutas tinggi sangat diharapkan dapat

mencapai prestasi ela$ar #ang leih tinggi di andingkan dengan peserta didik

#ang memiliki intelegitas kurang. Tetapi /aktor ini ukan erarti seagai /aktor

penentu karena masih ada an#ak /aktor #ang mempengaruhi.." M!ti(asi

otiasi adalah da#a penggerak seseorang #ang men$adi akti/ pada saat G

saat tertentu dimana seseorang terseut ingin mencapai tu$uan. otiasi ini

sendiri teragi men$adi ' agian #aitu 5 Motivasi &nternal

otiasi dari dalam diri sendiri dimana dia ingin mencapai sesuatu #ang dia

ingginkan% isa diseut dengan ;niat


11/12

2" Arti Penting Prestasi Diri

-restasi dapat digunakan untuk meningkatkan potensi diri. Berikut ini adalah arti

pentingn#a prestasi5

1. -restasi merupakan wu$ud n#ata kualitas dan kuantitas #ang diperolehseseorang atas usaha #ang diperoleh.

&. -restasi merupakan pengalaman #ang dialami seseorang dan isa men$adi

pela$aran erharga untuk masa depan.

'. -restasi merupakan keanggaan agi diri3sendiri% keluarga% kelompok%

mas#arakat% angsa dan negara.

4. -restasi digunakan untuk mengukur tingkat pengetahuan% kecerdasan% dan

keterampilan seseorang% kelompok% mas#arakat% angsa dan Jegara.

3" Kesim,ulan

-restasi )iri adalah hasil atas usaha #ang dilakukan seseorang.

-restasi dapat dicapai dengan mengandalkan

kemampuan intelektual% emosional% dan spiritual% serta ketahanan diri dalam

menghadapai situasi segala aspek kehidupan. ikal akal dari terentukn#a

suatu -restasi )iri adalah adan#a -otensi diri% #akni kemampuan% kekuatan% aik

#ang elum terwu$ud maupun #ang telah terwu$ud% #ang dimiliki seseorang%tetapi elum sepenuhn#a terlihat atau dipergunakan secara maksimal. aktor

#ang mempengaruhi suatu -restasi )iri adalah aktor Internal #ang mencangkup

Intelegasi +kecerdasan,% otiasi% serta Kepriadian dan aktor Eksternal #ang

mencangkup Aingkungan *ekolah serta Aingkungan umah. ada eerapa

caang prestasi diri salah satun#a prestasi ela$ar% prestasi seni% prestasi ker$a%

prestasi olah raga% prestasi lingkungan hidup dll.

. -eran serta dalam eragai aktiitas untukmewu$udkan prestasi diri sesuai kemampuan

demi keunggulan angsa.

iri3ciri kreatiitas dapat dilihat dari seseorang #ang memiliki rasa ingin tahu+sense o/ curiocit#,% keutuhan untuk erprestasi +need o/ achieement,% dapat

eradaptasi +adaptale, dan memiliki kemampuan menempuh resiko.

Keerakatan manusia ukanlah erdasarkan skor tes standar semata% namun

seagai5

1. Kemampuan untuk men#elesaikan masalah #ang ter$adi dalam kehidupanmanusia.
http://id.wikipedia.org/wiki/Intelektualhttp://id.wikipedia.org/wiki/Emosionalhttp://id.wikipedia.org/wiki/Spiritualhttp://id.wikipedia.org/wiki/Intelektualhttp://id.wikipedia.org/wiki/Emosionalhttp://id.wikipedia.org/wiki/Spiritual


12/12

&. Kemampuan untuk menghasilkan persoalan3persoalan aru untuk

diselesaikan.

'. Kemampuan untuk menciptakan sesuatu atau menawarkan $asa #ang akan

menimulkan penghargaan dalam uda#a seseorang.

da lima macam keerakatan% #aitu +1, keerakatan intelektual% +&,

keerakatan akademik% +', keerakatan kreati/% +4, keerakatan

kepemimpinan dan sosial% dan +(, keerakatan seni.

Karakteristik lantip +anak erakat, Kitano dan Kir# memiliki ciri3ciri seagai

erikut5

3 isik #ang menarik dan rapi dalam penampilan.

3 )iterima oleh ma#oritas dari teman3teman sea#a dan orang dewasa.

3 Keterliatan dalam eerapa kegiatan sosial% mereka memerikan sumangan

positi/ dan konstrukti/.

3 Kecenderungan dipandang seagai $uru pemisah dalam pertengkaran dan

pengamil kei$akan oleh teman sea#an#a.

3 emiliki keperca#aan tentang kesamaan dera$at semua orang dan $u$ur.3 -erilakun#a tidak de/ensi/ dan memiliki tenggang rasa.

3 Beas dari tekanan emosi dan mampu mengontrol ekspresi emosional sehingga

relean dengan situasi.

3 ampu mempertahankan huungan aadi dengan teman sea#a dan orang

dewasa.

3 ampu merangsang prilaku produkti/ agi orang lain.

3 emiliki kapasitas #ang luar iasa untuk menanggulangi situasi sosial dengan

cerdas% humor% dan pemahaman.

potensi danprestasi diri.doc

Documents