penataran format kertas sains upsr mulai 2016
Post on 19-Feb-2018
307 Views
Preview:
TRANSCRIPT
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 1/111
PENATARANFORMAT INSTRUMEN
PENTAKSIRANBAGI PEPERIKSAAN
UJIAN PENCAPAIAN
SEKOLAH RENDAH(UPSR) MULAI
TAHUN2016
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 2/111
dan mengembangkan minatOM1 :Merangsang sifat ingin tahu
murid
tentang dunia di sekeliling mereka.OM2 :Menyediakan peluang untuk murid menguasai kemahiransaintifikdan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif.
OM3 :Meningkatkan daya kreativiti murid.
OM4 :Memberi kefahaman tentang fakta dan konsep sains.
Objektif Mata elajaran !OM"
#ains #ekolah $endah
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 3/111
Objektif Mata elajaran !OM"
#ains #ekolah $endah
OM% :Membolehkan murid mengaplikasikan pengetahuan dan
kemahiran secara kritis&kreatif dan analitis bagi membuatkeputusan dan menyelesaikan masalah.
OM' :Menyemai sikap saintifik dan nilai murni danseterusnya membolehkan murid mengamalkannya.
OM( :Menyedari keperluan menjaga alam sekitar.)okumen #tandard& *urikulum #tandard #ekolah $endah !*##$" #ains +,ahagian embangunan *urikulum& *M 2-13
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 4/111
O1 :engetahuan asas sains rendah. O2 :*efahaman terhadap pengetahuan sains.
O3 :Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman sains
O4 :Menganalisis data dalam pelbagai bentuk komunikasi.
O% :Menilai pelbagai situasi untuk membuat keputusan dalammenyelesaikan masalah.
Objektif entaksiran !O"
#ains #ekolah $endah
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 5/111
Objektif entaksiran !O"
#ains #ekolah $endahO' :Mencipta sesuatu yang baru berdasarkan idea
secara kreatif dan inovatif.O( :*emahiran saintifik dan kemahiran berfikir secarakritis dan kreatif.
O :Mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni kearah kehidupan lestari.
,erdasarkan /aksonomi ,loom& *,0/ dan *omponen *emahiran Mata elajaran#ains $endah
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 6/111
#0# -1-2-3, 5$*0$0 *5$/0# 1 *5$/0# 2
1 Jenis Instrumen Ujian Objektif Ujian Objektif dan Subjektif
2 Jenis Item Objektif Aneka Pilihan * Objektif pelbagai bentuk* Respons terhad dan berstruktur
3 Bilangan /Bahagian Soalan
! "Ja#ab Semua Soalan$ % "Ja#ab Semua Soalan$
4 Jumlah &arkah ! !
% 'empoh &asa ( jam ( jam
' )onstruk &engetahui &emahami &engaplikasi
&engetahui &emahami &engaplikasi &enganalisis
&enilai &en+ipta )emahiran Proses Sains
( CakupanKonteks
Semua bidang pembelajaran
berdasarkan )SSR 'ahun (,-
Semua bidang pembelajaran
berdasarkan )SSR 'ahun (,-
)aedahpenskoran
.ikotumus Analitikal
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 7/111
*onstruk 6ang)iuji
engetahuan
*efahaman
5lemen *,0/
*emahiranroses #ains
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 8/111
)ertas (
Slide 40
)ertas
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 9/111
engetahuan1 7aktaMengingat semula maklumat yang khusus serta maklumat yang terpisah8pisah.
2 stilah /erminologiengetahuan tentang penerangan atau defenisi dan penggunaan istilah yang betuldalam suatu komunikasi
3 engelasan *ategoriengetahuan tentang kelas8kelas& set atau bahagian
dalam proses eksperimen&4 0liran 9rutanengetahuan tentang susunan mengikut tertib sepertiarah& aliran dan gerakan
siasatan& teknik atau prosedur yang% engkaedahan Metodologiengetahuan tentang kaedah membuatdigunakan dalam sesuatu bidang
' *onsep rinsipengetahuan tentang idea utama& skim dan corak yang digunakan untuk
penyusunan atau pembentukan sesuatu seperti fenomenon
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 10/111
*efahaman
*1 enterjemahanmenterjemah ditunjukkan*ebolehanketetapan yang digunakan dalam
penelitian dansemula dan
mengemukakan sesuatu komunikasi
melaluimenulisdaripada satu bentuk
komunikasi kepada bentuk komunikasi lain
*2 entafsiran*ebolehan menghubung kait bahagian8 bahagian dalam satu setkomunikasi dan menyatakan dalam bentuk lain !verbal atau bentukgrafik " dengan mengekalkan makna set komunikasi itu
*3 5kstrapolasi*ebolehan untuk menjangkau atau meluaskan aliran atau
bagikecenderungan& melampaui data8datamenentukan& implikasi& akibat& hasilan&
yang diberikankesan dansebagainyamengikut keadaan8keadaan yang dihuraikan dalam komunikasi asal
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 11/111
*emahiran ,erfikir 0ras /inggi !*,0/"
*,1 MengaplikasiMenggunakan maklumat dalam situasi yang baharu.Menunjuk cara& menjalankan& menggunakan
*,2 MenganalisisMencerakinkan maklumat kepada komponen8komponen untuk memahami
struktur organisasinya dan perhubungan antara komponenMembanding bea& mengurus& menyelesaikan masalah&menghuraikan
membuat
*,3 MenilaiMembuat pertimbangan berdasarkan kriteria yang spesifikMengkritik& membuat hipotesis& memberi
hujahpendapat& keputusan
*,4 MenciptaMenyatukan elemen untuk membentuk idea atau struktur yang baharuMerekacipta& menggabungkan& merangka& membina
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 12/111
5,0;0 0$0#5M*$0
Mempelbagai kata tugasuntuk mentaksir
pelbagai aras pemikirandalam domain kognitif
*O/5*# ,9*0 0<MMenggunakan situasi baharu diluar bilik darjah
Menggalakan murid berfikir lebihmendlm = bukan sekadarmengingat semula apa ygdipelajari dlm bilik darjah
#/90# #5,50$ )M*5>)90 #5>0$0
Mencabar murid utkmenyelesaikan suatu masalah
kehidupan sebenar dgnmenggunakan pembelajaran
drp pelbagai disiplin
#/M99#Menggunakan stimulus
secara meluas untukmenjana kemahiran inferens
dan penaakulan kritis
/5M /)0* ,5$90;!tem berbea setiap tahun"
Menggunakan bahan yangmelangkau bahan bukuteks& buku kerja& buku
latihan dll
CIRI-CIRI ITEM
KBAT
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 13/111
*emahiran roses #ains!*#"
lain *#1 emerhatianemerhatian berdasarkan stimulus sertapemerhatian tambahan untuk menyokong inferens.
*#2 MengelasMengelas objek mengikut kumpulan berdasarkanciri8ciri dan menyatakan perbeaan dan persamaan berdasarkankriteria
*#3 Mengukur menggunakan nombor Merekod menggunakan
nombor
*#4 Membuat inferensMembuat kesimpulan a?al yang munasabah sama ada benar atautidak untuk menerangkan sesuatu pemerhatian
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 14/111
*emahiran roses #ains!*#"*#% Meramal
Membuat jangkaan tentang sesuatu peristi?a berdasarkan data
*#' ,erkomunikasi
Mempersembahkan maklumat atau idea dalam bentuk tulisan& jadual&graf atau rajah
*#( Menggunakan perhubungan ruang dan masaMemperihalkan perubahan parameter seperti lokasi&
arah& bentuk& sai& isipadu& berat& jarak dan jisim dengan masa
*# Mentafsir dataMembuat pernyataan tentang maksud data atau pola atau corakserta dapat menyatakan hubungan kesimpulan antarapembolehubah berdasarkan maklumat yang dikumpul
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 15/111
*#@ Mendefinisi secara operasiatau istilah denganMemberi tafsiran tentang sesuatu konsep
menyatakan perkara yang diperhatikan
*#1- Menga?al pembolehubahMenyatakan pembolehubah yangperlu
digunakan dalampenyiasatan atau pembolehubah dimanipulasi atau pembolehubahbergerakbalas dan pembolehubah yang dimalarkan.
*#11 Membuat >ipotesisMembuat sesuatu pernyataan umum tentang hubungan antara
pembolehubah yang difikirkan benar bagi menerangkan sesuatuperkara atau peristi?a
*#12 MengeksperimenMenentukan peralatan yang diperlukan bagi sesuatu eksperimen dan
menyatakan langkah8langkah serta melaporkan keputusan
eksperimen yang telah dijalankan
*emahiran roses #ains
!*#"
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 16/111
4 #ekumpulan murid menjalankan satu penyiasatantentang persaingan antara tumbuhan.0ntara berikut yang manakah
paling utama untuk dipertimbangkan dalampenyiasatan ituA
0.Benis bekas,.Benis biji benih
C./empat penyiasatan).Barak antara biji benih
engetahuan: 1 + 7akta!*1"
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 17/111
engetahuan: 1 + 7akta
!*2"1 *emandirian spesies ialah keupayaan hai?an untuk
mengekalkan spesiesnya daripada kepupusan.
(a)Nyatakan satu cara bagaimana haiwan
mengekalkan spesiesnya daripada kepupusan.
...................................................................................D1 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 18/111
engetahuan: 1 + 7akta
!*2"2 $ajah 2.1 menunjukkan sejenis hai?an.
$ajah 2.1
!a) Nyatakan organ pernafasan haiwan tersebut.
...............................................................................D1 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 19/111
engetahuan: 2 8 stilah/erminologi11 0pakah yang dimaksudkan dengan siratan
makananA
0. >ubungan makanan antara hidupan,. ;abungan dua atau lebih rantai makanan C
Benis makanan yang dimakan oleh hai?an) *epentingan keseimbangan bilangan hidupan
dalam sesuatu habitat
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 20/111
engetahuan: 3 + engelasan
*ategori1- $ajah ( menunjukkan tiga jenis tumbuhan& F& 6 dan <.
$ajah (0ntara berikut& yang manakah betul berdasarkan caraperlindungan diri daripada musuhnyaA
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 21/111
engetahuan: 4 8 0liran
9rutan23 $ajah 1' menunjukkan tiga situasi menjemur kain.
G F 6$ajah 1'
Manakah urutan yang betul menunjukkan kain yang paling
cepat kering kepada yang paling lambat keringA0.F& 6& G,.G& 6& FC.G& F& 6).6& G& F
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 22/111
engetahuan: % 8engkaedahan1( 5ncik 0dam hendak memasang jubin padalantai pejabatnya.
0pakah yang perlu dilakukannya sebelummembeli jubin yang diperlukanA
0.Mengukur luas pejabat
,.Mengukur lebar pejabatC.Mengukur isi padu pejabat )Mengukurpanjang pejabat
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 23/111
engetahuan: ' 8 *onsep rinsip
!*1"21 $ajah 14 menunjukkan penyiasatan tentang sifat gas.
$ajah 14
0pakah sifat gas tersebutA
0,oleh mengalir , Memenuhiruang C Mempunyai jisim
)
Mempunyai isi padu yang tetap
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 24/111
$aul menjalankan satu penyiasatan tentang litar elektrik dankecerahan mentol.
$ajah menunjukkan susunan litar elektrik.(a)Nyatakan kecerahan mentol dalam litar Y dan Z.
$ajah D1 markahE
engetahuan: ' 8 *onsep rinsip
!*2"
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 25/111
*efahaman: *1 8
enterjemahan1% Maklumat berikut membandingkan masa yang diambil oleh tiga orangmurid untuk menamatkan acara 1-- meter.
Masa yang diambil oleh $ial lebih singkat berbanding #iva dan 7itriMasa yang diambil oleh 7itri lebih lama berbanding $ial dan #iva
Carta palang yang manakah me?akili maklumat di atasA
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 26/111
*efahaman: *2 + entafsiran
!*1" $ajah % menunjukkan satu siratan makanan dalam suatuhabitat.
$ajah %
0ntara berikut& yang manakah karnivorA
0 H dan $, # dan 9 C / dan I ) $ dan #
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 27/111
*efahaman: *2 + entafsiran
!*2"1 *emandirian spesies ialah keupayaan hai?an untuk mengekalkanspesiesnya daripada kepupusan.!b" $ajah 1.1 menunjukkan satu spesies hai?an.
$ajah1.1
,erdasarkan $ajah 1.1& bagaimanakah hai?an ini mengekalkankemandirian spesiesnyaA
....................................................................................................................
.....D1 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 28/111
*efahaman: *3 8 5kstrapolasi !*1"
32 $ajah 23 menunjukkan sebahagian daripada #istem #olar.
$ajah 23
0pakah yang akan berlaku sekiranya ,umi berada di
FA 0 Oksigen bertambah,.#uhu menjadi rendahC.9dara bertambah panas).Cahaya matahari menjadi lebih terang
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 29/111
*efahaman: *3 8 5kstrapolasi !*2"4!c" Ca?an B mengandungi sudu besi& manakala * ialah ca?an
kosong.0ir mendidih dituangkan ke dalam kedua8dua ca?an.
!i" #elepas lima minit& ramalkan apakah yang akan berlaku
kepada suhu dalam ca?an B berbanding dengan suhu airdalam ca?an *.
/andakan !J " pada ja?apan yang betul. *urang dari *
#ama
ebih dari *D1markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 30/111
*,0/ : *,1 + 0plikasi !*1"3 $ajah 2 menunjukkan anak8anak ayam dalam sebuah reban.
$ajah 2
0nak8anak ayam itu menjadi lemah selepas dua hari.0ntara yang berikut& yang manakah boleh menyelesaikan masalah iniA
0 ;antikan anak ayam itu dengan anak ayam yang lain , etakkanlebih banyak anak ayam ke dalam reban itu C 0lihkan beberapa ekoranak ayam ke dalam reban lain) ,ekalkan lebih banyak air kepada anak ayam dalam reban itu
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 31/111
*,0/ : *,1 + 0plikasi !*2"4!c" Ca?an B mengandungi sudu besi& manakala * ialah ca?an kosong.0ir mendidih dituangkan ke dalam kedua8dua ca?an.
!i"#elepas lima minit& ramalkan apakah yang akan berlaku kepada suhudalam ca?an B berbanding dengan suhu air dalam ca?an *.
/andakan !J " pada ja?apan yang betul. *urang dari *#amaebih dari *
D1markahE
!ii"0pakah yang perlu kamu lakukan untuk menjadikan air itu sejukA
................................................................................................................D1 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 32/111
*,0/ : *,2 8 0nalisis
!c" *ehidupan air mati akibat pembuangan bahan buangan dari kilang ke>abitat .
0pakah akan berlaku kepada bilangan bangauA ,erikan sebab.
,ilangan bangau : .....................................................................................
#ebab : ........................................................................................................D2 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 33/111
*,0/ : *,3 8 Menilai
!c" $ajah 1.2 menunjukkan satuhai?an.
$ajah 1.2!ii" #esetengah peniaga kerap mena?arkan aksesori yangdiperbuat daripada cengkerang hai?an ini. ada pendapat kamu&adakah tindakan peniaga itu boleh diterimaA
6a /idak
,erikan alasan anda.
....................................................................................................
D1 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 34/111
*,0/: *,4 + Mencipta
mempunyaiyang
dan
lain yangH. ,angunan itu mesti
ukiskan sebuah pelan bangunankeluasan yang sama dengan kedua8duamempunyai tiga buah bilik.yatakan ukuran panjang dan lebar bagi setiap bilik
D3 markahE
' m
m
$ajah menunjukkan pelan sebuah bangunan yang mempunyai dua bilik dan H.9kuran panjang dan lebar bilik dan H dinyatakan seperti di ba?ah
2 m
4 m
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 35/111
0arutan gula dengan 1is0arutan gula tanpa 1is
)0
0minah menjalankan satu penyiasatan tentangproses hidup mikroorganisma.$ajah 3 menunjukkan langkah8langkah 0minah untuk penyiasatan.
*emahiran roses #ains : *#1 + emerhatian
1. Masukkan %- ml larutan gula ke dalam botol * dan botol 2. /ambahkan satu sudu teh yis ke dalam botol
$ajah 3*eputusan penyiasatan selepas 1- minit adalah sepertiberikut:
a" yatakan satu pemerhatian berdasarkan keputusanpenyiasatan itu.
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 36/111
*emahiran roses #ains : *#2 + Mengelas
$usty
,erkarat
on $usty
/idak berkarat
*elaskan objek berikut berdasarkan sifat8sifat pengaratannya.
Ca?an seramikparang rantai basikal tikar mengkuang
D1 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 37/111
*emahiran roses #ains : *#3 + Mengukur
menggunakan nombor 4 uan $ose memba?a anaknya ke klinik. )oktor mendapati suhubadan anaknya tinggi.
!b) (i) Rajah di bawah menunjukkan bacaan suhu badan budak itu.
yatakan bacaan suhu badan budak tersebut.
........................ LCD1 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 38/111
*emahiran roses #ains : *#4 + Membuat nferens( Bohan menjalankan satu eksperimen. )ua klip kertas yang diperbuat
daripada besi diletakkan di dalam dua bekas yang berbea yangmengandungi kapas lembab dan minyak.
!a" 0pakah yang akan berlaku kepada klip kertas dalam bikar I dan bikar Gselepas tujuh hariA,ikar I : ...........................................................................................................
,ikar G : ..........................................................................................................D2 markahE!b"!i" yatakan inferens bagi ja?apan di (!a".
.......................................................................................................................D1 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 39/111
*emahiran roses #ains : *#% + Meramal
!b" !i" $amalkan keadaan belalang& jika kepalanya direndam di
dalam air selama dua minit.
..................................................................................................D1 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 40/111
*emahiran roses #ains : *#' + ,erkomunikasi
' !b" Maklumat di ba?ah menunjukkan keputusanpenyiasatan.
,erdasarkan maklumat yang diberi& bina sebuah jadual untukmenunjukkan keputusan penyiasatan.
D2 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 41/111
Bilangan Hari Bilangan Daun
1
3
12
24
*emahiran roses #ains : *#( + Menggunakan erhubungan $uang dan Masa
$ajah 1 menunjukkan satu penyiasatan tentang percambahan biji benih
2ari Pertama 2ari ke,3 2ari ke, ( 2ari ke,
$ajah 1i. erhatikan perubahan yang berlaku kepada biji benih dan catatkan dalam Badual
Badual 1D 1 markah E
ii. yatakan perubahan yang berlaku kepada biji benih semasa ia bercambah
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.D 1 markah E
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 42/111
*emahiran roses #ains : *# + Mentafsir data
!c" 0pakah pola bilangan ayunan jika tali dipendekkanA
.............................................................................................D1 markahE
' $ajah ' menunjukkan satu penyiasatan tentang bilangan ayunan dalam 3-saat dengan menggunakan panjang tali yang berbea.
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 43/111
*emahiran roses #ains : *#@ + Mendefinisi#ecara Operasi
BahanPerubahan Kertas Litus
Biru Merah
L Menjadi Merah Tidak Berubah
M Tidak Berubah Menjadi Biru
! Tidak Berubah Tidak Berubah
Badual 1 menunjukkan pemerhatian yang dikumpul semasa menguji sifat kimia bahan
Badual 1
1.0pakah sifat kimia bahan M
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
D 1 markah E
2.,erdasarkan pemerhatian pada Badual 1 di atas& apakahyang kamu faham tentang sifat bahan kimia MA
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 44/111
*emahiran roses #ains : *#1- + Menga?al
pemboleh ubah( Bohan menjalankan satu eksperimen. )ua klip kertas yang diperbuat
daripada besi diletakkan di dalam dua bekas yang berbea yangmengandungi kapas lembab dan minyak.
!c" yatakan dua pembolehubah dimanipulasi dalam penyiasatan ini.
1. ................................................................................................................
2. ................................................................................................................
D2 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 45/111
*emahiran roses #ains : *#11 + Membuat >ipotesis
0minah meneruskan penyiasatan dengan menambah jumlah yis yangberbea di dalam empat botol yang berlainan.
adankan maklumat maklumat di ba?ah dengan betul A
0mount of yeastJumlah yes
Iolume of sugar solutionsipadu larutan gula
/he sie of ballon!ai" belon
Manipulated variable #embolehubah
manipulasi
$esponding variable#embolehubah bergerakbalas
Constant variable#embolehubah dimalarkan
D1 markahECadangankan satuhipotisesyang boleh
diuji oleh0minah
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 46/111
*emahiran roses #ains : *#12 8 Mengeksperimen$ajah menunjukkan beberapa radas yang akan digunakan bagi menjalankansatu eksperimen
,erdasarkan radas8radas tersebut :
1.0pakah tujuan eksperimen A
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKD markah E
2.yatakan :
i. emboleh ubah dimanipulasi KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..
ii. emboleh ubah bergerakbalas KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKiii.emboleh ubah dimalarkanKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKD 3 markah E
3.,ina satu hipotesis berdasarkan eksperimen di atas.
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKD 1 markah E
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 47/111
Kertas 1
1 $ajah 1 menunjukkan pengelasan hai?an berdasarkan strukturpernafasan masing8masing.
$ajah 1
0ntara yang berikut&yang manakahme?akili M dan A
PengelasanThn 4 "
R
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 48/111
Kertas 1
2 0bdullah mendapati banyak pokok padi di sa?ahnyadimusnahkan oleh tikus.0ntara berikut& spesies burung manakah yang bolehmembantu 0bdullah menyelesaikan masalahnyaA
0 ipit, >elang C ,angau ) *elicap
A#li$asi Thn % " R
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 49/111
Kertas 1
3 $ajah 2 menunjukkan anak8anak ayam dalam sebuah reban.
$ajah 2
0nak8anak ayam itu menjadi lemah selepas dua hari.0ntara yang berikut& yang manakah boleh menyelesaikan masalah
iniA0 ;antikan anak ayam itu dengan anak ayam yang lain, etakkan lebih banyak anak ayam ke dalam reban ituC 0lihkan beberapa ekor anak ayam ke dalam reban lain) ,ekalkan lebih banyak air kepada anak ayam dalam reban itu
A#li$ asiThn &
" '
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 50/111
Kertas 1
4 #ekumpulan murid menjalankan satu penyiasatantentang persaingan antara tumbuhan.0ntara berikut yang manakah paling utama untuk
dipertimbangkan dalam penyiasatan ituA
0 Benis bekas, Benis biji benihC /empat penyiasatan) Barak antara biji benih
(a$taThn & " T
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 51/111
Kertas 1
% )iana memelihara beberapa ekor ikan tilapia di dalam sebuahbekas. #elepas tiga bulan& dia mendapati sebahagian daripadaikan8ikan itu tidak membesar.
0ntara berikut& yang manakah boleh menambahkan sai ikan8
ikan ituA0 *urangkan air di dalam bekas itu, /ambahkan pelbagai jenis ikan di dalam bekas ituC Masukkan ikan tilapia itu ke dalam bekas yang lebih menarik) ,eri lebih banyak makanan kepada ikan tilapia di dalam bekas itu
A#li$asiThn & " '
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 52/111
Kertas 1
' $ajah 3 menunjukkan sistem pernafasan manusia.
$ajah 3Manakah urutan yang betul bagi pengaliran udara semasa
menghembus nafasA(a$ta
Thn 4 " R
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 53/111
Kertas 1
Penta)siran
Thn % "
R
( $ajah 4 menunjukkan empat jenishai?an.
$ajah 4
0pakah kesimpulan yang paling tepat tentang hai?an8hai?an ituA
0 Memastikan kemandirian spesies, Memberi makan kepada anak8anaknyaC Mempunyai cara pembiakan yang sama) Melindungi spesies daripada cuaca yang melampau
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 54/111
Kertas 1
Penta)siran
Thn % "'
$ajah % menunjukkan satu siratan makanan dalam suatuhabitat.
$ajah %
0ntara berikut& yang manakah karnivorA
0 H dan $, # dan
9 C /
dan I )
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 55/111
Kertas 1
Penta)siran
Thn 4 "
R
@ $ajah ' menunjukkan reaksi seorang budak lelaki apabila seekorkatak tiba8tiba melompat ke arahnya.
$ajah '
0pakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan
reaksi budak lelaki ituA
0 Manusia boleh melihat, Manusia akan menjerit apabila terkejutC Manusia bergerak balas terhadap rangsangan) Manusia melindungi diri sendiri daripada bahaya
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 56/111
Kertas 1
Pengelasan
Thn % "'
1- $ajah ( menunjukkan tiga jenis tumbuhan& F& 6 dan <.
$ajah (0ntara berikut& yang manakah betul berdasarkan cara perlindungan diridaripada musuhnyaA
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 57/111
Kertas 1
11 0pakah yang dimaksudkan dengan siratan makananA
0 >ubungan makanan antara hidupan, ;abungan dua atau lebih rantai makanan C Benis
makanan yang dimakan oleh hai?an) *epentingan keseimbangan bilangan hidupan dalamsesuatu habitat
IstilahThn % " R
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 58/111
Kertas 1
Penta)siran
Thn & "R
12 $ajah menunjukkan satu aktivitihai?an.
$ajah
ernyataan manakah yang betul menerangkan aktiviti
iniA0 embiakan hai?an ,*epupusan hai?anC nteraksi antara hidupan) >idupan melindungi spesiesnya
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 59/111
Kertas 1
Penta)siran
Thn 3 "
T
13 $ajah @ menunjukkan suatu penyiasatan menggunakan sebuah bekaskaca yang mengandungi beberapa objek.
$ajah @
#ebatang magnet didekatkan kepada bekas itu.
*lip kertas dan paku tekan tertarik ke arah magnet itu.0pakah yang dapat dibuktikan oleh penyiasatan ituA
0 #emua logam adalah bahan magnet, ,ahan magnet tertarik ke arah magnet CMagnet hanya boleh menarik klip kertas) /arikan magnet lebih kuat di bahagian kutub
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 60/111
Kertas 1
(a$taThn4 " R
14 0lat manakah yang paling sesuai untuk mengukur aktiviti yangmengambil masa yang pendekA
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 61/111
Kertas 1
Penter*e
ahan
1% Maklumat berikut membandingkan masa yang diambil oleh tiga orangmurid untuk menamatkan acara 1-- meter.
Carta palang yang manakah me?akili maklumat di atasA
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 62/111
Kertas 1
Pengelasan
Thn & "T
1' $ajah 1- menunjukkan kaedah untuk mengurangkan geseran.
$ajah 1-0pakah $ dan #A
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 63/111
Kertas 1
1( 5ncik 0dam hendak memasang jubin padalantai pejabatnya.
0pakah yang perlu dilakukannya sebelum membeli jubin yang
diperlukanA
0 Mengukur luas pejabat , Mengukur lebar pejabatC Mengukur isi padu pejabat ) Mengukur panjang pejabat
Kae+ah
Thn 4 " '
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 64/111
Kertas 1
A#li$ asiThn
% " T
1 $ajah 11 menunjukkan 0mran sedang mengayuh basikal.
$ajah 110pakah yang perlu
dilakukan oleh 0mranuntukmencerahkanmentolA
0 *ayuh di atas permukaan yang lebih licin, ;unakan mentol yang lebih besar
C ;unakan roda yang lebih besar
) *ayuh lebih laju
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 65/111
Kertas 1
A#li$ asiThn &
" '
1@ $ajah 12 menunjukkan dua orang lelaki cuba untuk menggerakkansebuah perahu ke pantai.
$ajah 12
0pakah cara terbaikuntuk memudahkankerja ituA0 /olak perahu itu
, /arik perahu itu dengan taliC ;unakan troli untuk memba?a perahu itu
) etakkan penggolek di ba?ah perahu itu
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 66/111
Kertas 1
A#li$ asiThn &" '
2- $ajah 13 menunjukkan seorang atlit menjalani latihan memanjattembok menggunakan tali.
$ajah 13
0pakah yang patut dia lakukan bagi mengelak dirinyadaripada tergelincirA
0 Menanggalkan kasut, Memakai sarung tanganC Membasahkan tapak tangan) Menyapu losyen di tapak tangan
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 67/111
Kertas 1
Prinsi#
Thn% " '
21 $ajah 14 menunjukkan penyiasatan tentang sifat gas.
$ajah 14
0pakah sifat gas tersebutA
0 ,oleh mengalir , Memenuhiruang C Mempunyai jisim) Mempunyai isi padu yang tetap
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 68/111
Kertas 1
Kae+ahThn
% " T
22 $ajah 1% menunjukkan satu persembahan ?ayang kulit.
$ajah 1%
,ayang8bayang terbentuk
di atas skrin.,agaimanakah sai bayang8bayang itu bolehdibesarkanA
0 ,esarkan sai skrin, /ambah kecerahan mentolC )ekatkan patung ke arah skrin) )ekatkan patung ke arah mentol
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 69/111
23 $ajah 1' menunjukkan tiga situasi menjemur kain.
$ajah 1'
Manakah urutan yang betul menunjukkan kain yang paling
cepat kering kepada yang paling lambat keringA
0 F& 6& G, G& 6& FC G& F& 6) 6& G& F
,rutan Thn% " '
Kertas 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 70/111
24 $ajah 1( menunjukkan satu aktiviti.
$ajah 1(
0pakahkesandaripadaaktivitiiniA
0 Mengeluarkan bau busuk , *ualiti airsemakin kurang C ,erlaku pencemaranudara) #uhu di ka?asan perumahan bertambah
Penta)siranThn & "
R
e as 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 71/111
Prinsi# Thn% " '
2% $ajah 1 menunjukkan satu aktiviti untuk menyiasat sifat gas.
$ajah 1
0pakah yang akan berlaku kepada asap jika kadboddikeluarkanA
0 Masih di dalam bekas >, *eluar daripada kedua8dua bekasC Mengisi ruang hanya di dalam bekas ;
) Mengisi ruang di dalam kedua8dua bekas
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 72/111
2' $ajah 1@ menunjukkan penyiasatan tentang pengaliran arus elektrik.
$ajah 1@
0pakah yang akan berlaku jika rod besi digantikan dengan rod kacaA
0 Mentol tidak menyala, $od kaca menjadi panas C #uhu jus limaumeningkat) ;elembung8gelembung udara terhasil di dalam bikar
E$stra#lasiThn 4 "
T
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 73/111
2( 0ri mahu memba?a sebotol air panas ke sekolah. )iahendak mengekalkan suhu air tersebut.
,ahan yang manakah paling sesuai digunakan untukmembalut botol ituA
0 *apas , lastikC *ertas tisu ) >abuk kayu
(a$ta Thn 4 " R
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 74/111
Prinsi# Thn% " '
2 $ajah 2- menunjukkan satu eksperimen.
$ajah 2-
Mengapakah belon berubah sai apabila botol itudipindahkandaripada bekas B ke dalam bekas *A
0 ,elon menjadi sejuk, >aba telah dibebaskan ke udaraC 9dara mengecut apabila disejukkan
) 9dara mengembang apabila dipanaskan
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 75/111
2@ #eorang nelayan mendapat hasil tangkapan ikan yangbanyak.
,agaimanakah nelayan itu boleh mengelakkan ikannyadaripada menjadi busukA
0 ,ersihkan ikan, ,ubuh garam pada ikanC #impan ikan dalam bekas) ,ungkus ikan dengan plastik
A#li$asi Thn & " '
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 76/111
A#li$ asiThn
% " '
3- $ajah 21 menunjukkan sebotol jem yang penutupnya tidak dapatdibuka oleh 0ie.
$ajah 21
$ajah manakah menunjukkan cara yang dapat membantu 0iemembuka penutup botol ituA
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 77/111
31 $ajah 22 menunjukkan susunan radas yang digunakan untukmenyiasat kejadian siang dan malam.
$ajah 22
ubang manakah pada kotak membenarkan lampusuluhmemancarkan sinar pada bola polistirena itu denganbetulA0
, C
)
Prinsi
# Thn
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 78/111
32 $ajah 23 menunjukkan sebahagian daripada #istem #olar.
$ajah 23
0pakah yang akan berlakusekiranya ,umi berada diFA0 Oksigen bertambah , #uhu menjadi
rendahC 9dara bertambah panas) Cahaya matahari menjadi lebih terang
E$stra#lasiThn 4
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 79/111
33 Maklumat manakah yang berkaitan dengan kejadian fasa8fasa ,ulanA
0 utaran ,ulan pada paksinya, eredaran ,ulan mengelilingi ,umi
C ,ulan memancarkan cahayanya sendiri) ,ulan berada di antara ,umi dengan Matahari
(a$taThn% " '
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 80/111
Pengelasan
Thn 4 "
'
34 $ajah 24 menunjukkan suatu pengelasan planet8planet.
$ajah 240pakah # dan /A
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 81/111
3% $ajah 2% menunjukkan fenomena ;erhana Matahari.
$ajah 2%0ntara carta palang berikut yang manakah me?akili bahagian Matahari
yang dapat dilihat ketika gerhanaA
Penter*eahan
Thn & " '
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 82/111
3' $ajah 2' menunjukkan peta #emenanjung Malaysia.
$ajah 2'Bika seorang pelayar belayar dari ulau angka?i ke ulau inang&buruj manakah yang boleh membantunya menuju ke arah yang betul A
A#li$asi
Thn
& " T
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 83/111
3( 0dam sedang berdiri di atas puncak sebuah bukit. )ia inginmelihat sekolahnya yang terletak 1 km dari bukit itu.
0lat yang manakah sesuai digunakan untuk melihat
sekolahnya dengan jelasA
0 /eleskop , ,inokular C Mikroskop) *anta pembesar
A#li$asiThn 4 " R
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 84/111
3 0pakah maksud mesin ringkasA0 #atu cara untuk melakukan kerja dengan lebih mudah, 0lat yang digunakan untuk menggerakkan kotak yangberatC *aedah yang digunakan untuk mengangkat beban yangberat) 0latan yang menggunakan sedikit daya bagimemudahkan kerja
IstilahThn& " R
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 85/111
3@ $ajah 2( menunjukkan suatu model dibina menggunakansurat khabar.
$ajah 2(
0pakah faktor yang mempengaruhi kestabilanmodel ituA
0 /inggi dan luas tapak , uastapak dan bentukC /inggi dan bahan yang digunakan
) ,entuk dan bahan yang digunakan
(a$ta Thn% " '
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 86/111
4- $ajah 2 menunjukkan gear pada basikal 5ddy.
$ajah 2
0pakah yang akan berlaku apabila rantai dipindah dari
gear I ke gear GA
0 *elajuan bertambah, )aya kayuhan berkurangC Barak perjalanan lebih singkat) 0rah pergerakan berubah
E$stra#lasi
Thn & " T
s 1
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 87/111
s 2
1 *emandirian spesies ialah keupayaan hai?an untukmengekalkan spesiesnya daripada kepupusan.
(a)Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan
spesiesnya daripada kepupusan.
...........................................................................................D1 markahE
(a$ta"
Ren+
ah
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 88/111
s 2
!b" $ajah 1.1 menunjukkan satu spesies
hai?an.
$ajah1.1,erdasarkan $ajah 1.1& bagaimanakah hai?an inimengekalkan kemandirian spesiesnyaA
...........................................................................................................D1 markahE
Penta)siran " 'e+erhana
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 89/111
s 2!c" $ajah 1.2 menunjukkan satu
hai?an.
$ajah 1.2!i" yatakan bagaimana hai?an ini melindungi telur8telurnyadaripada musuhnya.
...................................................................................................D1 markahE
(a$ta " 'e+erhana
Kerta
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 90/111
s 2!ii" #esetengah peniaga kerap mena?arkan aksesori
yang diperbuat daripada cengkerang hai?an ini.ada pendapatkamu& adakah tindakan peniaga
itu boleh diterimaA
,erikan alasan anda.
...................................................................................
.D1 markahE
Menilai " Tinggi
Kerta2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 91/111
s 22 $ajah 2.1 menunjukkan sejenis hai?an.
$ajah 2.1
!a" yatakan organ pernafasan hai?an tersebut.
....................................................................................D1 markahE
(a$ta " Ren+ah
Kerta2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 92/111
s 2!b" !i" $amalkan keadaan belalang& jika kepalanya
direndam di dalam air selama dua minit.
.................................................................................D1 markahE
Meraal " 'e+erhana!ii" yatakan alasan kamu berdasarkan ja?apan di 2
!b"!i".
................................................................................D1 markahE
Analisis " 'e+erhana
Kerta2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 93/111
s 2!c" $ajah 2.2 menunjukkan kitaran hidup seekor katak.
$ajah 2.2,erdasarkan $ajah 2.2& di peringkat manakah hai?an ini hidupdidalam airA
,erikan alasan. eringkat : ......................
0lasan :
.........................................................................................................
D1 markahE
Mebuatin)erens "
'e+erhana
Kerta2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 94/111
s 23 $ajah 3.1 menunjukkan jenis8jenis bahan buangan.
!a"sikan $ajah 3.1 dengan dua jenis bahan buangan.
$ajah 3.1
Mengelas "
Tinggi
D2 markahE
Kerta2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 95/111
s 2!b" !i" ada setiap hari #abtu dan 0had& pasaraya mengenakan bayaran
sekiranya ingin menggunakan beg plastik. ni adalah untuk
mengurangkan penggunaan plastik. Mengapakah penggunaanplastik perlu dikurangkanA
................................................................................................................D1 markahE
Menilai " Tinggi!ii" yatakan satu kesan pembuangan plastik ke dalam sungai.
.................................................................................................................D1 markahE
E$stra#lasi " 'e+erhana
Kerta2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 96/111
s 2
!c)
MengapaA
...................................................................................
.D1 markahE
Analisis "
Tinggi
Kerta2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 97/111
s 2
4 uan $ose memba?a anaknya ke klinik. )oktor mendapati suhu badan anaknya tinggi.
!a"0pakah alat yang digunakan untuk menyukatsuhu badan anak tersebutA
...................................................................................D1 markahE
(a$ta " Ren+ah
Kerta2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 98/111
s 2!b" !i" $ajah di ba?ah menunjukkan bacaan suhubadan
budak itu.
D1 markahE
yatakan bacaan suhu badan budak tersebut.
........................ LCD1 markahE
Mengu$ur Mengguna$an !br " Ren+ah
!ii" 0pakah yang akan berlaku kepada badan manusia& jikasuhu badan meningkat kepada 4-LCA
..................................................................................................
E$stra#l
asi "
Kerta2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 99/111
s 2!c" Ca?an B mengandungi sudu besi& manakala * ialah ca?an kosong.0ir mendidih dituangkan ke dalam kedua8dua ca?an.
!i" #elepas lima minit& ramalkan apakah yang akan berlaku kepadasuhu dalam ca?an B berbanding dengan suhu air dalam ca?an *./andakan ! " pada ja?apan yang betul.
E$stra#lasi "'e+erhana
D1 markahE
!ii" 0pakah yang perlu kamu lakukan untuk menjadikan air itu sejukA
.................................................................................................................D1 markahE
A#li$asi " Tinggi
Kertas 2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 100/111
s 2% !a" yatakan satu pengeluar di dalam habitat M atau .
....................................................................................................D1 markahE
(a$ta "Ren+ah
!b" ,erdasarkan habitat M& bina satu siratan makanan.
Ber$uni$ asi "Tinggi
Kertas 2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 101/111
s 2!c" *ehidupan air mati akibat pembuangan bahan buangan dari
kilang ke habitat .
0pakah akan berlaku kepada bilangan bangauA ,erikan sebab.
,ilangan bangau :
............................................................................................
#ebab :E$stra#l
asi "Ren+ah............................................................................................................
.
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKD2 markahE
Analisis " Ren+ah
Kertas 2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 102/111
s 2' $ajah ' menunjukkan satu penyiasatan tentang bilangan ayunan dalam 3-saat dengan menggunakan panjang tali yang berbea.
$ajah '!a" !i" yatakan satu alat lain yang boleh digunakan untuk menyukat masa.
...................................................................................................................D1 markahE
!ii" Mengapakah alat dalam $ajah ' dan alat yang dinamakan di '!a"!i"boleh digunakan untuk menyukat masaA
...................................................................................................................D1 markahE
(a$ta "'e+erhana
Prinsi# "
Kertas 2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 103/111
s 2!b" Maklumat di ba?ah menunjukkan keputusanpenyiasatan.
,erdasarkan maklumat yang diberi& bina sebuah jadual untukmenunjukkan keputusan penyiasatan.
D1 markahE
Ber$uni$asi" 'e+erhana
D2 markahE!c" 0pakah pola bilangan ayunan jika tali dipendekkanA
.........................................................................................................................
Menta)sir +ata "
Kertas 2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 104/111
s 2
!b" !i" yatakan inferens bagi ja?apan di (!a".
...........................................................................................................
.
...........................................................................................................
.D1 markahE
( Bohan menjalankan satu eksperimen. )ua klip kertas yang diperbuatdaripada besi diletakkan di dalam dua bekas yang berbea yangmengandungi kapas lembab dan minyak.
!a"0pakah yang akan berlaku kepada klip kertas dalam bikar I dan bikarG selepas tujuh hariA
,ikar I : ........................................................................................................
,ikar G : ........................................................................................................D2 markahE
Meraal "'e+erh
ana
Analisi
s "
Kertas 2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 105/111
s 2
!c" yatakan dua pembolehubah dimanipulasi dalam penyiasatan ini.
1............................................................................................................
2. ..............................................................................................................D2 markahE
Menga.al #ebleh ubah " 'e+erhana
!ii" 0pakah yang perlu dilakukan ke atas klip kertas di dalam bikar
I untuk menghalangnya daripada berkarat selepas diletakkandi dalam kapas lembabA
............................................................................................................D1 markahE
A#li$as
i "'e+erhana
Kertas 2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 106/111
s 2 $aul menjalankan satu penyiasatan tentang litar elektrik
dan kecerahan mentol.
$ajah menunjukkan susunan litar elektrik.!a"yatakan kecerahan mentol dalam litar 6 dan <.
$ajah D1 markahE
Prinsi#"
Kertas 2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 107/111
s 2!b" yatakan pembolehubah yang terlibat dalam rajah .
!i" embolehubah bergerak balas: .................................................
!ii" embolehubah dimalarkan : .......................................................D2 markahE
Menga.al #ebleh
ubah "'e+erhana
!c" $amalkan apa akan berlaku& jika satu mentol dalam litar 6ditambah.
..........................................................................................................D1 markahE
Meraal " 'e+erhana
Kertas 2
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 108/111
s 2!d " $ajah di ba?ah menunjukkan satu susunan litar elektrik yanglain.
ukiskan litar elektrik di atas dalam bentuk simbol.
Ber$uni$asi "
Tinggi
D2 markahE
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 109/111
*O#/$9* :
00 !perkara" yang ditaksir. a merupakan dimensimanusia yang berbentuk :i.konkritii.abstrak
)ibangun atau diperkembang melalui hasilpembelajaran sesuatu mata pelajaran.
*onstruk yang diukur dalam instrumen pentaksiranbagi suatu mata pelajaran dikenalpastiberdasarkan dokumen kurikulum mata pelajarantersebut
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 110/111
Pelaksanaan format
59/9
baharu
UPSR
mulai !(- adalah
selaras dengan transformasi kurikulum kebangsaan 1ang
diterakan dalam )SSR dan aspirasi sistemdalam PPP& !(3,!45 &ohon ahli
pendidikan
&es1uaratJa#atakuasa )urikulum )ebangsaan mengambil maklum
tentang format UPSR 1ang akan dilaksanakan mulai tahun
!(- kepada murid 'ahun - sekolah rendah5
7/23/2019 Penataran Format Kertas Sains Upsr Mulai 2016
http://slidepdf.com/reader/full/penataran-format-kertas-sains-upsr-mulai-2016 111/111
/5$M0 *0#>
top related