curso mla, 2016

8/16/2019 Curso Mla, 2016

http://slidepdf.com/reader/full/curso-mla-2016 1/53

Universidad Autónoma deChihuahua

Facultad de Filosofía y Letras

Maestría en Humanidades

Manual de Estilo MLA(Modern Language

Association)

Javier Tarango | [email protected]

Chihuahua, México, marzo, 2016

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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!"etivos del Curso

Conocer la im!licacione "ue re!reenta ela#orar manucrito toman$ocomo re%erencia manuale $e etilo !ara la !u#licaci&n $e $ocumento.

'i%erenciar lo !rinci!ale manuale $e etilo exitente, i$enti(can$o

u !rinci!ale caracter)tica $e uo, !ro!&ito * ti!o $e %uente $ein%ormaci&n a lo "ue et+n $etina$o.

$enti(car lo !rinci!ale elemento * !arte e!ec)(ca "ue com!onenun manucrito !ara uminitrarlo como antece$ente a u evaluaci&n *

!oterior !u#licaci&n, tanto !ara u ela#oraci&n manual como a travé$el uo $e o%t-are $i!oni#le.

!licar la meto$olog)a $e ela#oraci&n $e un manucrito a travé $el uo!r+ctico $el Manual $e /tilo M.

3116 2M Javier Tarango 4C5 M5

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Contenido #eneral del Curso ntece$ente a lo Manuale $e /tilo. Ti!ogra%)a en M. /la#oraci&n $e la 7lantilla M. /tructura $el 'ocumento. Citaci&n en el Texto. Cua$ro. 8igura. 9ivele $e T)tulo.

Ti!o $e cita. ntegraci&n $e la hoja $e :#ra Cita$a. ntegraci&n $el 'ocumento ;eneral. /jercicio.


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Condición $ue guarda eldocumento

a)% Manuscritos& tra#ajo

ecolare, ena*o, tei,teina, etc.

!)% 'ocumentos editados&li#ro, art)culo !u#lica$o enrevita cient)(ca, ca!)tulo$e li#ro, etc.

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rinciales Manuales de Estilo

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rinciales Manuales de Estilo


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Antecedentes MLA

The Mo$ern anguage ociation =M> $ata $e1??3.

/l o#jetivo $el MLA Handbook for Writers ofResearch Papers e etan$atizar la !r+ctica en laecritura $e ecritore e invetiga$ore.

/ un manual $e etilo utiliza$o am!liamente enla humani$a$e, tam#ién ace!ta$o en nivel me$iou!erior * u!erior !ara %ormalizar la !reentaci&n$e tra#ajo aca$émico $e otra $ici!lina.

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lantilla

M*rgenesA una !ulga$a =2.< cm.> !arteu!erior, in%erior * am#o la$o.

+usti,cación-.nterlineado& juti(caci&n a laiz"uier$a * $o#le interlinea$o to$o el$ocumento.

/io de letra y tama0o& 12 !unto Time9e- Boman.

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lantilla .nicio de cada *rrafo& angr)a $e me$ia !ulga$a.

M*rgenes de los tra!a"os citados& /n la !+gina $eo#ra cita$a, utilice !+rra%o o angr)a %rancea.

im!on, John 5enr*, Thoma 7. Dam!ou * Michelle Dnoll. Changes in

High School Theatrical Performance. EotonA ;race, 200F. /n 7rena.

1umeración de las *ginas& iniciar en la !rimera!+gina hata la Gltima $el $ocumento junto con unenca#eza$o $e arran"ue =a!elli$o $el autor>, e!aran$oam#o elemento con un e!acio.

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rimera *gina del documentoMLA

/n el margen iz"uier$o, !arte u!eriorA 1> nom#re $el autor, 2> nom#re $el intructor $el curo, $irector $e tei, etc. 3> nom#re $el curo * nGmero.

<> %echa.

To$o a $o#le e!acio * ca$a elemento en una l)nea.

7oteriormente inclu*a, centra$o a $o#le e!acio, elt)tulo $el $ocumento.

9o ue una !+gina %ormal !ara el t)tulo $el $ocumento


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Weibel 1

Ralph Weibel

Professor Hoban

English 320

23 April 2011

Principalship 101: Listening and Learning from Faclt!" #taff" #tdent" and

Parents


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Citas en el te2to& comentariosgenerales - 3

4ar !a!el #lanco tamaHo carta. To$a la !+gina $e#en contener el enca#eza$o

$e arran"ue con el a!elli$o $el autor =7rimerama*Gcula * la $em+ minGcula>, e!acio * elnGmero $e la !+gina, !oiciona$o en la !arteu!erior la$o $erecho.

M+rgene $e una !ulga$a $e ca$a lago. Juti(ca$o al la$o iz"uier$o, nunca al la$o

$erecho ni to$o el $ocumento. To$o el $ocumento en $o#le e!acio.


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angr)a $e me$ia !ulga$a en ca$a!+rra%o.

Time 9e- Boman 12. 9o uar letra en negrita. m!rimir olamente !or un la$o $e la

hoja. 9o inertar numeraci&n autom+tica ,

viHeta, guione, etc. $e Ior$.3116 13M Javier Tarango 4C5 M5

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/vitar en la al%a#etizaci&n $e nom#re $e !erona ointitucione lo "ue inicien con el, la, lo, un, $e, etc.

/vite in$icar autor)a an&nima. T)tulo, a(liacione * gra$o no e uan =M..B.5., 7h',

etc.> o u(jo "ue on !arte $el nom#re $e#en incluire =Jr.,

r., , etc.>. a tra#ajo cita$o en el texto inclu*en el a!elli$o $el

autor, egui$o !or el nGmero $e !+gina => $e $on$e e

o#tuvo la in%ormaci&n =entre !aréntei>. /xiten $o %orma $e citaci&n en el textoA 1> con %raeA

alenK* a!o*& la moci&n =<> * 2> citaci&n con !arénteiAa moci&n %ue a!o*a$a =alenK* <>

3116 1<M Javier Tarango 4C5 M5

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o t)tulo $e $ocumento cita$o en el texto$e#er+n !onere italizados o en letra cursia en ma*Gcula * minGcula.

e $e#e $ar cré$ito a to$o lo tra#ajoutiliza$o ino e coni$era !lagio =!ue$eha#er conecuencia aca$émica eria>.

To$a la o#ra cita$a en el texto $e#er+netar inclui$a en la !+gina $e Traba!osCitados * vicevera.


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Cuadros (/a!las)

Lela $e %orma mo$era$a. Lela como material u!lementario $el texto. 9o $u!li"ue in%ormaci&n inclui$a en el texto. igne nGmero ar+#igo * t)tulo corto. Colo"ue el cua$ro, tan cerca como ea

!oi#le, al texto "ue la mencione.

nclu*a un #reve enca#eza$o en ca$acolumna. /!acia$o $e $ato en %ormato vertical. Texto $el cua$ro a $o#le e!acio.


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Figuras

Fig$ 1$ Portada del %anal de Estilo A&#$

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17meros - 3 o nGmero $e#er+n er ecrito con letra

cuan$o e utilizan una o $o !ala#ra =cuatro,$ieciéi, $o mil, ei mellone>

Cuan$o el $ocumento utiliza %recuentementenGmero =invetigacione cient)(ca oeta$)tica> ecri#a nGmero.

/cri#a con nGmero a"uello "ue e

re"uieran re$actar con m+ $e $o !ala#ra. /n ci%ra $e mile * millone ue comaA

<F,6

3116 1FM Javier Tarango 4C5 M5

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17meros - 4 9Gmero $e !+gina, $ireccione * aHo no

inclu*en coma. /cri#a como numerale cuan$o !rece$an $e

uni$a$e técnica $e me$i$aA 2F cent)metro,F metro, 21 gramo. /cri#a numerale !ara a#reviatura, tiem!o,

%echa, $ireccione, !+gina * )m#olo.

/cri#a como numerale la com!araci&n $e$atoA $e ? a 12 gra$o.


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17meros - 5 /n nGmero gran$e com#ine nGmero con

!ala#raA 1. millone $e $&lare, 2.<millone $e !erona.

4e letra minGcula en !+gina $e li#ro"ue a) lo in$i"uenA !+gina iii, !+gina xiv. 4e ma*Gcula en nGmero romano !ara

nom#re $e !eronaA aura 7atricia , Joé B.

Bomo , Chencho , Javier . gru!e nGmero !or rangoA 16, 2126, 11F

21, F21,00, 1???F6.


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tras eseci,caciones delte2to - 3

9o ue p" o pp"

/l egun$o nGmero $e un rango !&ngalo incom!letohata FFA 2, 101, 3<<, 2F32FF, 1<3

7ala#ra con igni(ca$o e!eciale o incorrecto,$e#er+n ir entre comillaA le ex!re& "ue era unNnacoO, el e%ecto $e lo autom&vile conoci$o comoN!+%oO

4e it+lica en !ala#ra $e i$ioma extranjeroA en

%rancé, el término garder au froid igni(caNmanténgae re%rigera$oO 4e conchete en !aréntei $entro $e !arénteiA

=!ara el egun$o juego P$e la nocheQ>.


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Cuan$o ea una !ala#ra extranjera "ue eaconoci$a !or el !G#lico a "uien va $irigi$o el$ocumento, inclG*ala in tra$ucci&nA et al.,

laiez%aire, a$ hoc, veru. o nom#re $e lo autore en lo texto, en la!rimera cita h+galo en %orma com!leta =ngélicaan$oval 7ine$a> * en la u#ecuente ue ua!elli$o =an$oval 7ine$a>.

i tiene autore con a!elli$o iguale, c)telo $e%orma com!leta iem!re.


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4e letra it+lica en ma*Gcula * minGcula $e t)tulo$e tra#ajo com!letoA Post Modern Theor# in Russia$Cr%men # Castigo& etc.

4e comilla !ara t)tulo $e tra#ajo !u#lica$o $entro $e

otra o#raA NThe ;eneration a%ter ;eneration O =art)culo>,NThe Changing o% the ColorO =!oema corto>. 9o ue letra it+lica en li#ro agra$oA Ei#lia, Cor+n, Talmu$, etc.

9o ue letra it+lica ni comilla enA le*e, com!oicione

muicale, erie, ocie$a$e, e$i(cio, monumento,con%erencia * curo.

9o ue letra it+lica ni comilla en !ala#ra "ue in$i"uen$iviione $el tra#ajoA !re%acio, ca!)tulo <, )n$ice, etc.

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Citas en el /e2to - 4

7ara cita $irecta larga o $e #locK, re"uiereiniciar con una %rae, luego coma o $o !unto!ara !oteriormente, al intro$ucir una angr)a $eme$ia !ulga$a, colo"ue el texto in comilla.

4e eli!e =R> cuan$o evite !ala#ra uoracione.


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Citas en el /e2to - 5 Citas Autor9*gina&

1> I*man in$ic& "ue lo Bolling tone on realmente una $e lam+ gran$e #an$a $e rocK =12>.

2> o Bolling tone on realmente una $e la m+ gran$e #an$a$e rocK =I*man 12>

) 4e et al" cuan$o el tra#ajo cita$o tenga m+ $e tre autoreA&!ez et al.

) 4na al Gltimo autor con N*OA &!ez, ;onz+lez * ;utiérrez.

) Cuan$o cite $o autore "ue a#or$an un mimo tema, haga la$i%erencia a travé $e la !aginaci&nA Monte conclu*& "ue la!ro$uctivi$a$ $e lo tra#ajo et+ en entire ati%echo *motiva$o =126>, mientra "ue Turgot %un$ament& "ue eta#a enel com!romio =112>.


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Citas en el /e2to - 6

Cuan$o un $ocumento no tiene !aginaci&n=im!reo, en !rena, !u#licaci&n electr&nica,etc. >, trate $e citar al autor * el t)tulo $el$ocumento en it+licaA Watchful '#es of Societ# $e

C*man o%rece $etalle com!leto acerca $e laeguri$a$ en /ta$o 4ni$o.

i et+ citan$o un mimo autor varia vece,

$i%erencia agregan$o el t)tulo $el $ocumentoA /nPs#chological Toda# , JoneR S Jone o!ina "ue lagente muetra !ro#lema $e ocializaci&n $e#i$oa u !ro!io control $e car+cter =Therap# (roup,

1212F>.3116 2?M Javier Tarango 4C5 M5

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Citas en el /e2to - : ara autores de aellidos iguales; use la inicial del

nom!re y el aellido (o nom!re comleto) en todaslas referencias&

Ed'ard (ohnson opina )e el crecimiento econ*mico de &hina podr+a tener

corta ,ida -1./ otros economistas creen )e &hina est destinada a n

enri)ecimiento tan grande )e pede alcanar los ms altos ni,eles de

prosperidad -$ (ohnson 45/$

7ara autore $econoci$o cite el t)tulo com!leto $el$ocumento en el texto o #ien, ue un t)tulo corto cuan$o lacita e haga en !aréntei. /n la hoja $e Tra#ajo Cita$o u:#ra Cita$a aiéntelo !or t)tulo.

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Citas en el /e2to - <

Cuan$o cite $ocumento en volGmene !ue$ehacerlo en tre %ormaA 1> cuan$o cita varia vece el volumen =mith 3A261>S

2> cita $e volGmene com!leto =mith, vol. 3>S3> volGmene cita$o en el textoA /n el volumen 3,mith reclama "ueR

/n !u#licacione $e autore cor!orativo ogu#ernamentale cite a la enti$a$ como autor$entro $el texto o entre !aréntei.


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Citas en el /e2to - = >i es necesario citar un caítulo de una novela o de

cual$uier o!ra; cite de la siguiente forma&

6icholas Rachlins7i aparece en The Money Game como n hombre

obsesionado en la ri)ea" ahora temeroso de tomar cal)ier riesgo

necesario para lograrlo -158 c$ 1/$

En escritos sagrados (?i!lia; /ora; Cor*n; etc%); cite elli!ro y de forma searada indi$ue el caítulo y versosearados or un unto&

En la 9iblia" (ess di;o: <Por canto =ios amo> ,ida eterna? -(an 3$1@/$

ara citar entrevistas de ersonas, citeA 1> /l guitarrita Je EecK $icuti& lo cam#io $e vi$a "ue ha ex!erimenta$oen lo Gltimo cuatro aHoS 2> Mi etilo $e vi$a hacam#ia$o, $e lo contrario !o$r)a no ha#er eta$o ho* a"u)=EecK>.


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Citas Electrónicas

'ocumentos electrónicos aginados&Eraheem reitera el !unto "ue la econom)a et+#aa$a en la o%erta * la $eman$a =21>.

'ocumentos electrónicos sin *ginasnumeradas& /xite una re!ueta $ram+tica alcrecimiento $e la varie$a$ $e $roga =Bo##in>.

'ocumentos electrónicos con *rrafosnumerados& /l a#uo $e utancia no et+limita$o a zona ur#ana =Con%etti, !ar. <>.


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1iveles en los títulos


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Manual de Estilo MLA (Modern Language Association)

@EA@A1' LA L.>/A 'E?@A> C./A'A>

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 3<

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Algunas eseci,caciones& 3

l%a#etice !or autor, i no hu#iera autor,!roce$a al t)tulo.

l%a#etice autore olo * !oteriormente lo"ue corre!on$an a la coautor)a.

/ntra$a imilare ue = . >.

/n autore imilare, al%a#etice !or t)tulo *!oteriormente aHo.

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 3

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Algunas eseci,caciones& 4

/l !rimer autor e invierte, lo $em+ ecolocan en %orma $irecta, el (nal Gnalo conN*O.

a !orcione =art)culo, ca!)tulo, !arteuelta, etc.> van entrecomilla$a.

7ara la angr)a %ranceaA en 8:BMT:eleccione 7UBB8:, en 7UBB8: eleccione9;B V /7/C V 8B9C/ a 1.2 cm.


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rinciales a!reviaturas&2n$ e$. egun$a e$ici&n en inglé.2W e$. egun$a e$ici&n e!aHol./$., o e$. /$ici&nol., vol. olumen, volGmene.l. in lugar

.n. in e$itorial.%. in %echan. !+g.in !aginaci&nCa!. Ca!)tulo7 7re

44niveri$a$'i. 'iertaci&nCom!. Com!ila$or Tr. Tra$uctor


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Li!ros&

utor => com!leto. T)tulo =italizado>./$itor =>, tra$uctor =>, com!ila$or => i a!lica./$ici&n.olumen =>erieCiu$a$ $e 7u#licaci&n./$itorial,

8echa $e !u#licaci&n9Gmero $e !+gina =i a!lica>Me$io $e 7u#licaci&n ua$o.

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 3?

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Li!ros&

Hoban" =ona %$ Medical Methodology for Combating

Migraine Headches$ =etroit: Hogton" 2005$

mpreso$

Fran7" =onald" ed$ From Past to Present: Forty Years of

Sound Distribution Adice$ &hicago: Random"

2005$ mpreso$

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 3F

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Li!ros Editados&

=anielson" Lillian %ae" ed$ The !eal Story "ehind #iet

$am$ 9! (ames reblne$ 1B.4$ o'a &it!: C of o'a

P" 200.$ mpreso$

Lapensee" =ennis L$ <Planet Earth?$ %ncyclo&edia

"ritannica$ 2.th ed$ London: 9E" 2005$ mpreso$

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 <0

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u!licaciones #u!ernamentales&

%Dico$ #ecretar+a de Edcaci*n Pblica$ Plan $acional

de %ducaci'n( )***+)**, $ %Dico: #EP" 2000$

mpreso$

England$ %inistr! of Agricltre$ Food Security Threats

-ithin$ London: %P" 200.$ mpreso$


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Memorias del Congreso&

#omerset" =aniel ! Anthon! Randao" eds$ Proceeding

of the Forty+$inth Annual Meeting of the

Su&ernatural Phenomenon Society( .une //+/,( )**,:

0&en Discussion Session$ Alb)er)e: Par7er" 2005$

mpreso$


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/esis y 'isertaciones u!licadas&

Parnello" (ames A$ The 1nfluence of Post Traumatic

Stress on African American 2orean -ar #eterans$

=iss$ C of Florida" 200@$ Ann Arbor: C%" 2003$mpreso$


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Artículos en @evistas Cientí,cas (con aginación

continua a travs de vol7menes anuales)&

Andre's" &hristine A$ <What is the re %eaning of

#posal Ps!chological WarfareG? Marriage and

Counseling !eie3 12 -200./: 3B5401$ mpreso$

Hendri" (ames %arshall$ <An Anal!sis of &hange in

Pop %sic &ltre$? .ournal of Contem&orary Music21 -2005/: 283@.$ mpreso$

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 <<

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Artículos en @evistas Cientí,cas

(usando sólo n7meros aislados)&

LeFran7" Iatheleen L$" #san %ar! rainer ! &her!l

Jerfeld$ <he nflence of High #chool

Relationship on Adlthood Friendship45 .ournal of

Social Commentary 21 -200@/: 11B32$ mpreso$

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 <

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@ese0as (de li!ros; e"ecuciones o elículas)

%ingles" Kachar! L$ <American &lassics$? Re,$ de

"rae Heart of %arly American Pioneers" b!

Anthon! Kccaro$ $e3 !e&ublic 12 Ag$ 200.: 2334$mpreso$

L*pe" (an gnacio$ Psicolog6a del A&rendi7a8e$ Re,$

de %ar+a =om+nge$ !eista Me9icana de Psicolog6a 23 -200B/ 23143$ mpreso$


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Entrevistas&

Fonda" Angela$ <Rnning a #ccessfl 9siness

nter,ie'$? Meet The %ntre&reneur $ A9&$ 6e' or7$

12 #ept$ 200.$ ele,isi*n$

9oscarino" (ane$ Entre,ista$ $e3 Yor Times 11 dic$

200@$ mpreso$

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 <

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'iscos Comactos (u!licaciones no eriódicas)&

&hdi7" #tanle! #$ <he Real &ontr! 6ear

=ansinane$? Macbeth$ 9! William #ha7espeare$

Ed$ Mail Han7o$ &ambridge" Eng$: #ampell" 200@$=isco &ompacto$

%ichaels" (oseph" ed$ 0n the Pacing !oom Floor $

=etroit Male" 2005$ =isco &ompacto$

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 <?

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'iscos Comactos (!ases de datos

u!licados eriódicamente)&

Henness!" (ohn homas$ <6ati,e Americans and eams:

Jalitati,e Research in a 6orthern %ichigan&asino$? .ournal of Social $orms 21 -200./: 128

2B$ Resmen$ =isco &ompacto$ Periodical Abstract

0ndisc$ C%Pro)est$ Apr$ 200.$

3116 M Javier Tarango 4C5 M5 <F

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>itios de .nternet (incluyendo

sitios Be! rofesionales)&

#olar" %ichael E$ -ealth 1nformation Page$ Web$ B

%aro" 200B$

Adertising 1nstitute of America$ Web$ 23 ct$ 2005$

Patterson;s Grinder 0nline$ 200@$ PattersonNs Mrinders

nc$ Web$ 12 %a!o 200.$


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*ginas Electrónicas ersonales&

Harcort" (effer!$ Home page$ 25 (l! 2005$ Web$ 18

Ag$ 2005 Ohttp:'''$it$ts$ed:@@0.;effQ

PDre" (an$ P<gina Personal de .uan P<re7 $ Web$ 5

(nio" 2011 O'''$;anpere$com$mQ


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elículas y ideogra!aciones&

Como reinar en un cuer&o acad=mico$ Prod$ Roman Polans7i"

=ir$ Jentin arantino$ Protagonistas Patricia %rg+a"

6atasha Iins7i ! alent+n r;illo$ %irama" 2011$ Pel+cla$

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8/16/2019 Curso Mla, 2016


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