Download - त ांत्रिक सेव ांमधल त्रधक ऱ् ांस ठ} क ्यमल््म पन हव ल च ... Resolutions/Marathi... · त ांत्रिक

त ातरिक सव ामधील अतरधक ऱ ास ठी क यमलम पन अहव ल च सवताि नमन तरवतरहत करणब बत.

मह र षटर श सन स म न परश सन तरवभ ग

श सन तरनणय करम ाक : सीएफआर-1218/पर.कर.8/तर म द म क म म गय, हत तम र जगर चौक,

माि ल, माबई- 400 032. तरदन ाक : 5 म चय, 2018

व च : 1. श सन तरनणय, स म न परश सन तरवभ ग, कर. सीएफआर - 1210/पर.कर.47/2010/तर , तरद. 1 नोवहबर, 2011

2. श सन तरनणय, स म न परश सन तरवभ ग, करम ाक : सीएफआर-1211/पर.कर.257/तर , तरद. 2 फबरव री, 2017 3. श सन तरनणय,स म न परश सन तरवभ ग, करम ाक : सीएफआर-1211/पर.कर.257/तर ,

तरद. 7 फबरव री, 2018

परसत वन :

श सकी अतरधक री/कमयच री ाच गोपनी अहव ल तरलतरहण व जतन करण ब बत श सन तरनणय,स म न परश सन तरवभ ग, कर.सीएफआर - 1210/पर.कर.47/2010/तर , तरद. 1 नोवहबर,2011 नस र एकतरित सचन तरनगयतरमत करण त आल आहत. त चपरम ण तरद.2.2.2017 च श सन तरनणय नव “गट-अ” सावगातील श सकी अतरधक ऱ ाच मलम पन करण स ठी “क यमलम पन अहव ल च ” सध रीत नमन तरवतरहत करण त आल आह. आतरण तरदन ाक 7.2.2017 च श सन तरनणय नव श सन च सवयच अतरधक री व कमयच री (गट ब (अर जपतरित) आतरण गट-क) ाच क यमलम पन अहव ल च सध तररत नमन परपि-1 व परपि-2 नस र तरनतरित करण त आलल आह.

अतरभ ातरिकी सव , वदयक सव , तरशकषकी सव स रख त ातरिक सवतील अतरधक ऱ ाच क मक ज च वसततरनषटठ मलम पन होण स ठी क यमलम पन अहव ल च सवताि नमन तरवतरहत करण ची ब ब श सन च तरवच र धीन होती. त नस र श सन न आत ख लीलपरम ण तरनणय घतलल आह.

श सन तरनणय :

अतरभ ातरिकी सव , वदयक सव , तरशकषकी सव स रख त ातरिक सवतील गट-अ आतरण गट-ब (र जपतरित) अतरधक ऱ ास ठी क यमलम पन अहव ल च सवताि नमन सोबतच पतररतरशषटट-अ मधील परपि ानस र तरवतरहत करण त त आहत.

1. अतरभ ातरिकी सवतील अतरधक री (For officers of Engineering Services) ाच स ठी परपि-3 नस र सवताि नमन तरवतरहत करण त त आह.

2. स वयजतरनक आरोग सवतील डॉकटर (For Doctors of Public Health Department) ाच स ठी परपि-4 नस र सवताि नमन तरवतरहत करण त त आह.

3. श सकी वदयकी मह तरवदय ल तील आतरण पशवदयकी मह तरवदय ल तील सहोगी पर ध पक/ सह क पर ध पक (For Professor/Associate Professor/Assistant Professor in Government Medical colleges and Veterinary colleges.) ाच स ठी परपि-5 नस र सवताि नमन तरवतरहत करण त त आह.

4. वदयकी व पशवदयकी मह तरवदय ल व तरवदय पीठ वगळन अन मह तरवदय ल व तरवदय पीठ त क यरत पर ध पक / सहोगी पर ध पक/ सह क पर ध पक/ अतरधव ख त (For Professor/ Associate Professor / Assistant Professor / Lecturer those working with colleges and universities other than medical and veterinary colleges.) ाच स ठी परपि-6 नस र सवताि नमन तरवतरहत करण त त आह.

श सन तरनणय करम ाकः सीएफआर-1218/पर.कर.8/तर

पषटठ 47 पकी 2

2. सदर नमन सन 2017-18 परतरतवदन वरषाप सन ल ग करण त त आहत.

3. उपरोकत सवतील परश सकी पद ावर क यरत असलल अतरधक ऱ ास ठी सोबतच पतररतरशषटट-अ, परपि-3 त 6 मधील क यमलम पन अहव ल च नमन ल ग नसन त ाच क यमलम पन अहव ल श सन तरनणय, तरदन ाक 7.2.2018 सोबतच पतररतरशषटट-अ मधील परपि-1 मध तरलतरहण त वत.

4. उपरोकत सवतील गट-अ आतरण गट-ब (र जपतरित) अतरधक ऱ ाच क यमलम पन अहव ल सन 2017-18 परतरतवदन वरषाप सन “मह प र” सागणक परण लीदव र तरलतरहण आवशक आहत.

5. सदर श सन तरनणय मह र षटर श सन च www.maharashtra.gov.in साकतसथळ वर उपलबध करण त आल असन त च सागणक स ाकत ाक 201803051134587207 अस आह. ह श सन तरनणय तरडजीटल सव कषरीन स कष ातरकत करन क ढण त त आह.

मह र षटर च र जप ल ाच आदश नस र व न व न,

( मकश खललर ) अपर मख सतरचव (सव ) स म न परश सन तरवभ ग परतरत,

1. म .र जप ल ाच सतरचव, र जभवन, मलब र तरहल, माबई, 2. म .मखमािी ाच परध न सतरचव, 3. सतरचव, मह र षटर लोकसव आोग,माबई (पि न) 4. *परबाधक, मळ न श ख , उचच न ल, माबई, (पि न) 5. *परबाधक, अपील श ख , उचच न ल, माबई /न गपर/औराग ब द खाडपीठ (पि न) 6. *परबाधक, लोक आकत व उपलोक आकत ाच क ाल, माबई /न गपर/औराग ब द खाडपीठ (पि न) 7. म .अधकष,मह र षटर तरवध नसभ ाच सतरचव 8. म .सभ पती,मह र षटर तरवध नपतरररषद ाच सतरचव. 9. सवय तरवध न सभ /तरवध न पतरररषद सदस,मह र षटर तरवध नमाडळ

10. सवय माि लीन तरवभ ग ाच अपर मख सतरचव / परध न सतरचव / सतरचव. 11. *सतरचव, मह र षटर तरवध नमाडळ सतरचव ल (तरवध नसभ )माबई. 12. पोलीस मह साच लक, मह र षटर र ज,माबई 13. तरवभ गी आकत (सवय)/तरजलह तरधक री (सवय तरजलह) 14. मख क यक री अतरधक री,तरजलह पतरररषद (सवय) 15. तरवध नमाडळ गराथ ल,तरवध न भवन,माबई. 16. सवय माि लीन तरवभ ग च तरन ािण ख लील सवय तरवभ गपरमख/ पर दतरशक तरवभ ग परमख/ क ाल परमख 17. अवर सतरचव/क ा-12, स म न परश सन तरवभ ग, माि ल, माबई-400 032. 18. सवय माि लीन तरवभ ग (आसथ पन ) 19. मह साच लक, म तरहती व जनसापकय मह साच लन ल, माबई-400032. 20. तरनवडनसती,क ासन-13,स म न परश सन तरवभ ग,माि ल,माबई-400032.



श सन तरनणय,स म न परश सन तरवभ ग, करम ाक:सीएफआर-1218/पर.कर.8/तर ,तरद.5/3/2018 सोबतच

“पतररतरशषटट-अ”

परपि-3

अतरभ ातरिकी सवतील अतरधक ऱ ाकरीत (गट-अ आतरण ब (र जपतरित) (For Officers of Engineering services cadres, Group-A and B (Gazetted))

मलम पन अहव ल च क ल वतरध - प सन पत

(Appraisal report for the period from to )

भ ग 1 ( Section -१)

आसथ पन श खन भर व ची म तरहती (To be filled in by Establishment section)

1. परतरतवदन कर व च श सकी अतरधक ऱ च न व (Name of the officer reported upon)

2. सावगय (Cadre)

3. जनम तरदन ाक (Date of Birth)

4 . सध च पद (Present Post )

5. सध च पद वर तरनकतीच तरदन ाक (Date of appointment to present post)

6 . परश सकी तरवभ ग/ क ाल (Administrative Department / office)

7. परतरतवदन अतरधक री व पनरववलोकन अतरधक री ाच तपशील (Details of Reporting and Reviewing officers)

न व (Name) पदन म (Designation) क ल वतरध (Period) अ) परतरतवदन अतरधक री

(Reporting officer)

ब) पनरववलोकन अतरधक री (Reviewing officer)



8. परतरतवदन क ळ तील रज आतरण इतर अनपससथतीच तपशील (Details of leave and absence due to other reasons during period under report) -

क ल वतरध (Period) परक र (Type) Remarks (शर )

अ) रजा ( Leave)

ब) इतर क रण (तरवशद कर ) जस की, तरवन परव नगी गरहजरी /फर र. (Other reasons (specify) such as absconding, unauthorized absence, etc.)

9. परतरतवदन क ळ त घतलल परतरशकषण च तपशील (Details of training undergone during period under report)

अ.कर.

क ल वतरध (Period) प सन (from) पत (to)

सासथ (Institute) तरवरष (Subject)

1.

2.

3.

10. साबातरधत अतरधक ऱ न मलम पन च म गील वरषापत परतरतवदन / पनरववलोकन अतरधक री महणन न तरलतरहलल गोपनी/मलम पन अहव ल च तपशील (Details of Confidential/Assessment Reports not Written/ Reviewed, as Reporting/ Reviewing officer, by officer under report upto previous assessment year)

अ.कर. क ल वतरध (Period)

प सन (from) पत (to) परतरतवदन/पनरववलोकन (Reporting/Review)

अतरधक री/कमयच री ाच न व व पदन म (Name and Designation of

officer/employee) 1.

2.

11. म गील वरषाच तरद. 31 म चय अखरच व रवरषक म लमतत तरववरणपि साबातरधत पर तरधक ऱ कड स दर कल च तरदन ाक (Date of filing Assets and Liability statement of previous year to concerned authority.)

तरदन ाक (Date) :-

तरठक ण (Place):- आसथ पन अतरधक री ाच न व, पदन म व सव कषरी Name, Designation and signature of Establishment officer



भ ग - 2 ( Section-2)

सवामलतरनधारण अहव ल (Self-Appraisal Report) (ज ाच परतरतवदन व पनरववलोकन होईल त अतरधक री ानी भर व ची म तरहती)

(To be filled in by officer reported upon and reviewed)

1. ध रण कलल पद वरन करण अपतरकषत असलल क म च थोडक त तरववरण (Brief description of tasks required to be performed while holding the post.) (50 शबद)

2. व रवरषक/ परतरतवदन च क ल वतरधकतररत क य तरनोजन आतरण क यतरसदधी (Work plan and output during the year or period reported upon) :-

परद (Deliverables) अ.कर. (Sr. No.)

कर व च क म (Task to be performed)

सरव तीची (Initials) मध-वरषय (Mid-Year)

परतकष पणय कलल उददीषटट (Actual Achievement)

1.

2.

3.

3. वरषयभर त / सदर क ल वतरधत प र प डलल 4-5 महतव च व उललखनी क म ाच सातरकषपत वणयन (List 4-5 important and noteworthy works done during the period) (100 शबद त)



4. परतरतवदन क ल वधीत महतव च त ातरिक व परश सकी तरनदश ाक त कलल क म (Details of performance in important technical and administrative indicators during the year)

क) तप सणी कलल क म ाची साख ? (Number of works inspected?)

ख) तप सणीची साख ? (Number of inspections done?)

ग) परतरतवदन क ल वतरधत पर पत कलल क ही तरवतरशषटट व वस तरक नपण (Any special professional skill / competence acquired during the period under report)

घ) परकलप त र करण ,परकलप अामलबज वणी ,साकलपतरचि व साशोधन मधील उपलबधी (Accomplishments in project formulation ,execution, designs and research)

च) क म पणय करण च क ल वतरध जररीपकष ज सत व ढल आह क ? (Whether there have been time over runs in getting works completed)

छ) परतरतवदन क ल वतरधत त ाच तरनािण ख लील क म पणय करण करीत म न कलल व ढीव क ल वतरधमळ क म च खचात झ लल व ढीची टककव री ( क म तरनह ) (Increase in expenditure in percentage over originally approved plans and estimates due to extension given for completion of works (workwise)

ज) तरनतरवद मध तरवतरहत वळत व क टकसरीन क म पणय झ ल न, झ लल बचतीची टककव री. (Savings achieved in expenditure in percentage due to completion of works before targeted date and with economy in expenses)

5. जी उददीषटट पणय होऊ शकली न हीत ,त करीत आलल अडचणी (Difficulties faced in not achieving certain targets)



6. क यकषमत व ढतरवण करीत सवत:स आवशक व टत अस परतरशकषण च कषि (Mention areas of required training which you feel necessary for higher efficiency)

लगतच सव क ल वतरधस ठी (for near future in service period)

दीघयक लीन सव क ल वतरधस ठी (for long term service period)

7. आपण परतरतवदन अतरधक री असलल अतरधक ऱ ाकरीत /कमयच ऱ ाकरीत व रवरषक क यतरनोजन त र कल आह क ? :- हो / न ही (Have you prepared Annual Work Plan for officers /employees for whom you are reporting officer ? :- Yes / No)

8. म गील वरषाच तरद. 31 म चय अखरच व रवरषक म लमतत तरववरणपि साबातरधत पर तरधक ऱ कड स दर कल आह क ? हो / न ही, स दर कल असल स तरदन ाक)

(Whether Assets and Liability statement of previous year, submitted to concerned authority? - Yes / No, Date of submission, if submitted)

तरठक ण (Place) तरदन ाक (Date) अतरधक ऱ ची सही, न व व पदन म Signature, Name and Designation of officer



भ ग 3 ( Section 3) परतरतवदन अतरधक ऱ न तरलह व च मलम पन अहव ल

Performance Appraisal Report prepared by reporting officer

1. भ ग 2 मध नमद करण त आलल सवामलतरनधारण अहव ल शी आपण सहमत आह त क ? नसल स, वसतससथतीदशयक अतरभपर दय वत. (Whether you agree with self-assessment recorded in part two? If not, then state factual position) 2. परतरतवदन क ल वतरधत प र प डलल महततवपणय व उललखनी क म ासादभात आपल सपषटट अतरभपर द वत. (Offer your remarks on important and noteworthy works mentioned in self-assessment report) 3. परतरतवतरदत अतरधक री/कमयच री ाच त ाच क म च सादभात लकषणी अपश तरनदशयन स आल असल स वसतससथतीदशयक अतरभपर दय वत. (Has the officer/employee reported upon met with significant failures in respect of his work ? If yes, please furnish factual details) 4. साबातरधत अतरधक ऱ ानी क यकषमत व ढतरवण करीत आवशक असलल परतरशकषण च कषि स सहमत आह त क ? (Do you agree with the skill up-gradation needs as identified by the officer? ) 5. अतरधक री/कमयच री ाची क यपतयत , क यकषमत व व सकतक गणवतरशषटट ब बतच गण ाकन. (Gradation on works completed, efficiency and personal attributes by officers/ employees) {1-10 मादत गण ाकन दण त व.}



अ) क यपतयत ( Work completion) (weightage 40 %)

अ.कर. Sr.No.

मदद Points

परतरतवदन अतरधक री

Reporting Officer

पनरववलोकन अतरधक री (Review Officer)

पनरववलोकन अतरधक ऱ ाची

सव कषरी (Signature of

Review Officer) 1 उतरददषटट ानस र नमन तरदलल क ाची

पतयत (Accomplishment of planned work)

2 कलल क म च दजा (Quality of Output)

3 कलली उललखनी/ वतरशषटटपणय क म (Accomplishment of exceptional work /unforeseen tasks performed)

अतरभ ातरिकी सवतील अतरधक ऱ ास ठी अतरतरीकत मदद (Additional points for officers in engineering services)

4 साघटन कौशल व आरवथकदषटट तरकफ तशीर तररतीन तसच अपतरकषत गणवततन क म वळत करण ची कषमत (Organizational skills and capacity to complete works in time, economically & of desired quality)

5 क म ान दण त आलल भटी आतरण कलल तप सण ाच मलम पन (Evaluation of visits and inspections of works)

6 नमन तरदलली क म करण त तरदसन आलल कतीच त य (Resourcefulness observed in accomplishment of assigned works)

7 सोपतरवलल परकलप क म च ककमतीतील क टकसर/बचत ब बतची दकषत (Ensuring economy/saving in project cost)

क यपतयत घटक च सर सरी गण ाकन ( Average gradation on Work completion)



ब) व सकतक गणवतरशषटट (Personal attributes) (weightage 30 %)

अ.कर. Sr.No.

मदद Items


Reporting Officer




Review Officer) 1 क म ब बतच दषटटीकोन (Attitude to

work)

2 जब बद रीची ज णीव (Sense of responsibility)

3 सवयस ध रण वतयणक व वसकतमतव (Overall bearing and Personality)

4 भ वतरनक सातलन (Emotional stability)

5 साव द कौशल (Communication Skills)

6 नतरतक धय आतरण व वह रीक भतरमक घण च कल (Moral Courage and willingness to take professional stand)

7 नततवगण (Leadership qualities) 8 तरवहीत क लमादत क म करण ची

कषमत (Capacity to work in time limit)


9 त ातरिक कषि तील अदय वत तािजञ न व क यपरण ली ाची म तरहती करन घवन त च परतकष क म त व पर करन घण ची कषमत (Capacity to keep abreast of the state of the art technology and making use in day to day work)

10 परतरतवदन क ल वधीत तरवतरशषटट व वस तरक नपण पर पत कल असल स त च व पर (Use of professional skill & its use if acquired during period under report)

व सकतक गणवतरशषटट घटक च सर सरी गण ाकन ( Average gradation on Personal Attributes)



क) क यकषमत (Efficiency) (weightage 30 %)

अ.कर. Sr. No.

मदद (items)


Reporting Officer




Review Officer) 1

साबातरधत क द, तरनम व परचतरलत क यपदधती, म तरहती तािजञ न आतरण साबातरधत कषि तील सथ तरनक पदधती ब बतच जञ न (Knowledge of relevant Acts/ Rules/procedures/IT Skill and awareness of local norms in the relevant area)

2

कौशलपणय तरनोजन ची कषमत (Strategic planning ability)

3

सवत: तरनणय घऊन क म करण ची कषमत (Decision making ability)

4

उपकरमशीलत (Initiative)

5

आपल क म ाशी साबाध ण ऱ इतर श सकी ािणशी समनव स धण ची कषमत (Ability to co-ordinate with other government agencies in relation to work.)

6

ह त ख लील कमयच ऱ ान पररण दण आतरण त ाच तरवकसन ची कषमत (Ability to motivate and develop subordinates/work in a team)


7 तरनतरवदतील अटी व शती तसच तरवतरनदशक ानस र क म करन घण ची कषमत (Capacity to get the works executed as per tender stipulations & specifications)

8 उपलबध स धन स मगरीच इषटटतम तरवतरनोग करण ची कषमत (Capacity to make use of available resources in an optimum manner)

क यकषमत घटक च सर सरी गण ाकन ( Average gradation on Work efficiency)



6. साबातरधत कमयच ऱ च सचोटी व च तररतर ब बत आपल सवासपषटट अतरभपर द वत (परतरतकल अतरभपर असल स सोबत त ब बतची उद हरण नमद कर वीत) (Offer your remarks on character and integrity (if remarks are negative, then mention instances) 7. अतरधक री/कमयच री ाच एका दरीत मलम पन (ज सतीत ज सत 100 शबद) (Overall Assessment of officer/employee (Maximum 100 words) मध साबातरधत अतरधक ऱ ची बलसथ न, उणीव आतरण तरदव ाग वकती, मतरहल व म ग सवगी ाब बतच दषटटीकोन ाच सम वश अस व . (Include Strengths and lesser strengths and his attitude towards disabled persons, women and Backward classes) 8. परकतीम न (State of Health ) (उतकषटट/च ागल/च ागल न ही) (Very good/Good/Not Good)

9. पढील तरनकतीस ठी क यकषि ब बत तरशफ रशी (कमीत कमी 4) (Recommendations relating to domain assignment(At least 4))

1. 2.

3. 4.

10. एका दरीत गण ाकन (Overall Gradation)

तरठक ण (Place) तरदन ाक (Date ) परतरतवदन अतरधक ऱ ची सही, न व व पदन म Signature, Name & Designation of Reporting Officer



भ ग -4 (Section 4)

पनरववलोकन (Review) पनरववलोकन अतरधक ऱ च अतरभपर (Remarks of Reviewing Officer)

1. आपण परतरतवदन अतरधक ऱ न, साबातरधत अतरधक ऱ च क यपतयत , क यकषमत , व सकतक गणवतरशषटट साबाध न भ ग 3 मधील मदद ाच सह य न कलल मलतरनधारण शी सहमत आह त क ? (Do you agree with assessment of Reporting Officer on work done, efficiency, personal attributes in part 3 of concerned officer?)

हो (Yes) न ही (No)

2. सहमत नसल स, तपतरशल व क रण दय वीत (In case of difference of opinion details and reasons for the same may be given)

3. अतरधक ऱ च एका दरीत मलम पन (ज सतीत ज सत 100 शबद) (Overall Assessment of officer (Maximum 100 words) मध साबातरधत अतरधक ऱ ची बलसथ न, उणीव आतरण तरदव ाग वकती, मतरहल व म ग सवगी ाब बतच दषटटीकोन ाच सम वश अस व . (Include Strengths and lesser strengths and his attitude towards disabled persons, women and Backward classes)

4. गट “अ” मधील अतरधक ऱ ाच, श सन च ोजन / क यकरम अामलबज वणीमधील क ाच तरजलह तरधक री/तरवभ गी आकत ानी कलल मलम पन तरवच र त घण त आल (Considered assessment of Group “A” officers in relation to the implementation of schemes/programs of Government by collector/Divisional Commissioner)

हो (Yes) न ही (No) ल ग न ही (Not Applicable)

5. पढील तरनकतीस ठी क यकषि ब बत तरशफ रशी (कमीत कमी 4)(Recommendations relating to domain assignment(At least 4))

1. 2.

3. 4.

6. एका दरीत गण ाकन (Overall Gradation) - {1-10 मादत गण ाकन दण त व.} तरठक ण (Place) - तरदन ाक (Date) - पनरववलोकन अतरधक ऱ ची सही, न व व पदन म Signature, Name & Designation of Reviewing Officer



गोपनी अहव ल ची छ ातरकत परत समकष तरमळ ली,

साबातरधत अतरधक री/कमयच री ाच न व व तरदन ातरकत सव कषरी

गोपनी अहव ल ची छ ातरकत परत साबातरधत अतरधक री/कमयच री ान ड कन प ठतरवल स

पि कर. -

तरदन ाक -

सासकरण अतरधक री ाच न व, पदन म व सव कषरी



श सन तरनणय,स म न परश सन तरवभ ग, करम ाक:सीएफआर-1218/पर.कर.8/तर ,तरद.5/3/2018 सोबतच

“पतररतरशषटट-अ”

परपि-4

स वयजतरनक आरोग सवतील डॉकटर ास ठी क यमलम पन अहव ल (Performance Appraisal Report for Doctors of Public Health Department)












न व (Name) पदन म (Designation) क ल वतरध (Period) अ) परतरतवदन अतरधक री

(Reporting officer)





क ल वतरध (Period) परक र (Type) Remarks (शर )

अ) रज ( Leave)



अ.कर.



1.

2.

3.




अतरधक री/कमयच री ाच न व व पदन म (Name and Designation

of officer/employee) 1.

2.


तरदन ाक (Date) :- तरठक ण (Place):- आसथ पन अतरधक री ाच न व, पदन म व सव कषरी Name, Designation and signature of Establishment officer






1. ध रण कलल पद वरन करण अपतरकषत असलल क म च थोडक त तरववरण (Brief description of tasks required to be performed while holding the post.) (50 शबद)

2. व रवरषक/ परतरतवदन च क ल वतरधकतररत क य तरनोजन आतरण क यतरसदधी (Work plan and output during

the year or period reported upon) :-

परद (Deliverables) अ.कर.

(Sr.No.) कर व च क म

(Task to be performed)

सरव तीची (Initials) मध-वरषय (Mid-Year)

परतकष पणय कलल उददीषटट

Actual Achievement

1.

2.

3.

3. वरषयभर त / सदर क ल वतरधत प र प डलल 4-5 महतव च व उललखनी क म ाच सातरकषपत वणयन (List 4-5 important and noteworthy works done during the period) (100 शबद त)

4. वरषयभर त/सदर क ल वधीत महतव च त ातरिक व परश सकी तरनदश ाक त कलल क म (Details of performance in important technical and administrative indicators during the year)



अ) त ातरिक तरनदश ाक अ .कर. Sr.No.

शकषतरणक अहयत Speciality

तरनदश ाक Indicator

व रवरषक उतरददषटट Annual Target

स ध Achievement

पदवीधर (Graduate) 1 तरनववळ

एम.बी.बी.एस/ बी.ए.एम.एस. Plain MBBS/BAMS

No. of Deliveries conducted

2 फकत एम.बी.बी.एस. MBBS only

No. of Tubectomies performed

सकलतरनकल सपश तरलटीज (Clinical Specialities) 3 भल श सतर

Anaesthesia No. of General Anaesthesia given

4 सतरी रोग /शल तरचतरकतस / अससथवाग /न क ,क न व घस /तवच रोग श सतर (Gynaecology /Surgery/ Orthopaedics /ENT/ Skin VD)

No of major/minor surgeries including caesarean sections performed

5 ब लरोग श सतर Paediatrics

No. of high risk deliveries attended

6 तरभरषक Medicine

No. of ICU patients attended

7 स म तरजक वदयकश सतर Community Medicine

No. of epidemics investigated

8 निशल तरचतरकतस श सतर Ophthalmology

No. of cataract surgeries done.

9 कष तरकरण श सतर Radiology

ANC sonography performed

10 कष व उरोरोग श सतर TB and Chest Diseases

No. of MDR/XDR TB cases treated

पर सकलतरनकल सपश तरलटीज Para-clinical Specialties 11 शरीरतरवकती श सतर

Pathology No. of lab samples tested

12 न वदक श सतर Forensic Medicine

No. of Post Mortems conducted

इतर Others 13 परतरशकषण कषि शी साबातरधत

Training related No. of training sessions held

14 इतर (Specify) (Specify indicator)



ब) ब हयरगण ाची ह त ळणी (OPD patients handled) अपतरकषत (Expected) उपलबधी (Achievement) ब हयरगण ाची साख (No of OPD patients)

ब हरगण तरवभ ग त उपससथत असलल तरदवस ाची साख ( No of days present in OPD)

क) आरोग क यकरम ाची अामलबज वणी (Implementation of health programs):- क यकरम (Program)

भौतरतक परगती (Physical achievement) आरवथक परगती (Financial performance) Annual Target Achievement Annual Target Achievement

ड) श सकी क म ाची पतयत (Completion of government assignments):- अ .कर. Sr.No.

क यकरम (Program/Work) उतरददषटट (Target) उपलबधी (Achievement)

इ) परतरतवदन क ळ त पर पत कलली अतरततररकत शकषतरणक अहयत /व वस तरक नपण (Additional Academic qualification/Professional Skill acquired during the period under report)

फ) र षटरी/र जसतरी क यश ळ ान उपससथती (National/State level workshops attended)

ग) कलली उललखनी साशोधन व पर पत झ लल म न/सनम न (Noteworthy Research works and recognition/reward earned)

घ) तरवतरहत कतयव वतरतरीकत इतर क ास ठी तरदलल ोगद न. जस की, आरोग क यकरम, सवचछत अतरभ न, वकष रोपण, करीड इत तरद. (Contribution to activities other than specified, as Health Programs, Swachchata Abhiyan, Tree Plantation, Sports etc.)

ज) दण त आलल भटी आतरण कलल तप सण ाची साख (No. of visits and inspections)



5. जी उतरददषटट पणय होऊ शकली न हीत, त कतररत आलल अडचणी (Difficulties faced in not achieving certain targets)

6. क यकषमत व ढतरवण करीत सवत:स आवशक व टत अस परतरशकषण च कषि (Mention areas of required training which you feel necessary for higher efficiency)











1. भ ग 2 मध नमद करण त आलल सवामलतरनधारण अहव ल शी आपण सहमत आह त क ? नसल स, वसतससथतीदशयक अतरभपर दय वत. (Whether you agree with self-assessment recorded in part two? If not, then state factual position)

2. परतरतवदन क ल वतरधत प र प डलल महततवपणय व उललखनी क म ासादभात आपल सपषटट अतरभपर द वत. (Offer your remarks on important and noteworthy works mentioned in self-assessment report)

3. परतरतवतरदत अतरधक री/कमयच री ाच त ाच क म च सादभात लकषणी अपश तरनदशयन स आल असल स वसतससथतीदशयक अतरभपर दय वत. (Has the officer/employee reported upon met with significant failures in respect of his work ? If yes, please furnish factual details)

4. साबातरधत अतरधक ऱ ानी क यकषमत व ढतरवण करीत आवशक असलल परतरशकषण च कषि स सहमत आह त क ? (Do you agree with the skill up-gradation needs as identified by the officer?)



5. अतरधक री/कमयच री ाची क यपतयत , क यकषमत व व सकतक गणवतरशषटट ब बतच गण ाकन. (Gradation on works completed, efficiency and personal attributes by officers/ employees) {1-10 मादत गण ाकन दण त व.}


अ.कर.

Sr.No.

मदद

Points


Reporting Officer

पनरववलोकन अतरधक री

(Review Officer)


सव कषरी

(Signature of Review Officer)

1 उतरददषटट ानस र नमन तरदलल क ाची पतयत (Accomplishment of planned work)



स वयजतरनक आरोग सवतील डॉकटर ास ठी अतरतरीकत मदद (Additional points for Doctors of Public Health Department)

4 मख ली उपलबध असण च परम ण (Availability at HQ)





अ.कर.

Sr.No.

मदद

Items


Reporting Officer


(Review Officer)


सव कषरी


1 क म ब बतच दसषटटकोन (Attitude to work)






7 नततवगण (Leadership qualities)

8 तरवहीत क लमादत क म करण ची कषमत (Capacity to work in time limit)


9 सवत:च शकषतरणक कषि ची परशी म तरहती (Adequate knowledge about his/her academic field/speciality)

10 परतरतवदन क ल वधीत तरवतरशषटट व वस तरक नपण पर पत कल असल स त च व पर (Use of professional skill & its use if acquired during period under report)



11 वदयकी कषि तील अदय वत तािजञ न व क यपरण ली ाची म तरहती करन घऊन त च परतकष क म त व पर करन घण ची कषमत (Capacity to keep abreast of the latest technologies in medical field and making use in day to day work)



अ.कर.

Sr. No.

मदद

(items)


Reporting Officer


(Review Officer)


सव कषरी


1


2


3


4 उपकरमशीलत (Initiative)

5


6





7 दण त आलल भटी आतरण कलल तप सण ाच मलम पन (Evaluation of visits and inspections)

क यकषमत घटक च सर सरी गण ाकन

(Average gradation on Work efficiency)

6. साबातरधत कमयच ऱ च सचोटी व च तररतर ब बत आपल सवासपषटट अतरभपर द वत (परतरतकल अतरभपर असल स सोबत त ब बतची उद हरण नमद कर वीत) (Offer your remarks on character and integrity (if remarks are negative, then mention instances)

7. अतरधक री/कमयच री ाच एका दरीत मलम पन (ज सतीत ज सत 100 शबद) (Overall Assessment of officer/employee (Maximum 100 words)

मध साबातरधत अतरधक ऱ ची बलसथ न, उणीव आतरण तरदव ाग वकती, मतरहल व म ग सवगी ाब बतच दषटटीकोन ाच सम वश अस व . (Include Strengths and lesser strengths and his attitude towards disabled persons, women and Backward classes)

8. परकतीम न (State of Health )

(उतकषटट/च ागल/च ागल न ही) (Very good/Good/Not Good)

9. पढील तरनकतीस ठी क यकषि ब बत तरशफ रशी (कमीत कमी 4) (Recommendations relating to domain assignment(At least 4))

1. 2.

3. 4.

10. एका दरीत गण ाकन (Overall Gradation)

तरठक ण (Place) तरदन ाक (Date ) परतरतवदन अतरधक ऱ ची सही, न व व पदन म Signature, Name & Designation of Reporting Officer










1. 2.

3. 4.

5. एका दरीत गण ाकन (Overall Gradation) - {1-10 मादत गण ाकन दण त व.} तरठक ण (Place) - तरदन ाक (Date) - पनरववलोकन अतरधक ऱ ची सही, न व व पदन म Signature, Name & Designation of Reviewing Officer गोपनी अहव ल ची छ ातरकत परत समकष तरमळ ली,

साबातरधत अतरधक री/कमयच री ाच न व व तरदन ातरकत सव कषरी

गोपनी अहव ल ची छ ातरकत परत साबातरधत अतरधक री/कमयच री ान ड कन प ठतरवल स

पि कर. -

तरदन ाक -

सासकरण अतरधक री ाच न व, पदन म व सव कषरी



श सन तरनणय,स म न परश सन तरवभ ग, करम ाक:सीएफआर-1218/पर.कर.8/तर ,तरद.5/3/2018 सोबतच “पतररतरशषटट-अ”

परपि-5

श सकी वदयकी मह तरवदय ल ातील (म.आ.तरव.तरव.) आतरण पशवदयकी मह तरवदय ल तील (म.प.व म.व.तरव.तरव.) पर ध पक / सहोगी पर ध पक / सह क पर ध पक ाच कतररत

For Professor /Associate Professor/Assistant Professor in Government Medical Colleges (MUHS) and veterinary colleges (MAFSU)












न व (Name) पदन म (Designation) क ल वतरध (Period) अ) परतरतवदन अतरधक री (Reporting officer)





क ल वतरध (Period) परक र (Type) Remarks (शर ) अ) रज ( Leave)



अ.कर.



1.

2.

3.






2.








1. ध रण कलल पद वरन करण अपतरकषत असलल क म च थोडक त तरववरण (Brief description of tasks required to be performed while holding the post.) (50 शबद) 2. व रवरषक/ परतरतवदन च क ल वतरधकतररत क य तरनोजन आतरण क यतरसदधी (Work plan and output during


परद (Deliverables) अ.कर. (Sr. No.)

कर व च क म (Task to be performed)

सरव तीची (Initials) मध-वरषय (Mid Year)


Actual Achievement 1.

2.

3.

3. वरषयभर त / सदर क ल वतरधत प र प डलल 4-5 महतव च व उललखनी क म ाच सातरकषपत वणयन (List 4-5 important and noteworthy works done during the period) (100 शबद त) 4. वरषयभर त/सदर क ल वधीत महतव च त ातरिक व परश सकी तरनदश ाक त कलल क म (Details of performance in important technical and administrative indicators during the year) अ) अ .कर. Sr.No.



स ध Achievement

1 तरवदय रथाकरीत घतलली व ख न (Number of lectures delivered)

2 घतलल टयटोतररअलसची साख (Number of tutorials taken)

वदयकी तरवभ ग (Clinical Department) 3 सवत: बतरघतलल रगण ाची साख (No. of patients

checked personally)



4 तरवभ ग न ह त ळलली रगण ाची साख (No. of patients handled by department)

शलतरचकीतस तरवभ ग (Surgical Department) 5 सवत: कलल शसतरतरकर (No. of surgeries

performed personally)

6 तरवभ ग न कलल शसतरतरकर (No. of surgeries performed by Department)

पर सकलतरनकल तरवभ ग (Para-Clinical Department) 7 सवत: पणय कलल च चण (No of tests done

personally)

8 तरवभ ग न पणय कलल च चण (No of tests done by Department

ब) दखरख कलल परतरशकषण थीची साख आतरण म गयदशयन कलल पदवततर तरवदय रथाची साख (Number of interns supervised and residents (post graduate students) guided )

क) र षटरी आतरण आातरर षटरी प तळीवर परतरसदध कलल साशोधन लख ाची साख (Number of Research Papers published in national and international journals)

ड) कौशल उाच वण (Skill Up-gradation) पर पत कलली अतरततररकत शकषतरणक अहयत

(Acquired additional educational qualification)

साप तरदत कलल अतरतरीकत वदयकी च चण (Acquired additional diagnostic techniques or tests)

पर पत झ लल म न / सनम न (Any recognition/reward earned for work)

5. जी उददीषटट पणय होऊ शकली न हीत , त करीत आलल अडचणी (Difficulties faced in not achieving certain targets) 6. क यकषमत व ढतरवण करीत सवत:स आवशक व टत अस परतरशकषण च कषि (Mention areas of required training which you feel necessary for higher efficiency)







1. भ ग 2 मध नमद करण त आलल सवामलतरनधारण अहव ल शी आपण सहमत आह त क ? नसल स, वसतससथतीदशयक अतरभपर दय वत. (Whether you agree with self-assessment recorded in part two? If not, then state factual position) 2. परतरतवदन क ल वतरधत प र प डलल महततवपणय व उललखनी क म ासादभात आपल सपषटट अतरभपर द वत. (Offer your remarks on important and noteworthy works mentioned in self-assessment report) 3. परतरतवतरदत अतरधक री/कमयच री ाच त ाच क म च सादभात लकषणी अपश तरनदशयन स आल असल स वसतससथतीदशयक अतरभपर दय वत. (Has the officer/employee reported upon met with significant failures in respect of his work? If yes, please furnish factual details) 4. साबातरधत अतरधक ऱ ानी क यकषमत व ढतरवण करीत आवशक असलल परतरशकषण च कषि स सहमत आह त क ? (Do you agree with the skill up-gradation needs as identified by the officer ? ) 5. अतरधक री/कमयच री ाची क यपतयत , क यकषमत व व सकतक गणवतरशषटट ब बतच गण ाकन. (Gradation on works completed, efficiency and personal attributes by officers/ employees) {1-10 मादत गण ाकन दण त व.}




अ.कर. Sr.No.

मदद Points


Reporting Officer








पर ध पक / सहोगी पर ध पक / सह क पर ध पक ाच कतररत अतरतरीकत मदद (Additional points for Professor /Associate Professor/Assistant Professor)

4 वदयकी /शलतरचतरकतस / पर सकलतरनकल तरवभ ग मध परतकष कलल क म च मलम पन (Evaluation of work done in Clinical/Surgical/Para-clinical Department )

5 तरवदय रथाकरीत व ख न, पर ततरकषक घऊन तरवहीत क ल वधीत पणय कलल अभ सकरम च मलम पन (Evaluation of completed syllabus in stipulated period with lectures and practical)



अ.कर. Sr.No.

मदद Items


Reporting Officer





work)








7 नततवगण (Leadership qualities) 8 तरवहीत क लमादत क म करण ची

कषमत (Capacity to work in time limit)


9 तरवदय रथाच समपदशन, कतररअरतरवरषक म गयदशयन, साशोधन क य/ तरवशरष कौशल सादभात म गयदशयन (Students counselling, career guidance, guidance in respect of research work/special skills )

10 अभ सकरम शी तरनगडीत आतरण परक उपकरम तील सहभ ग जस की, पावरण, स कषरत , वकष रोपण, नतरतक व स म तरजक मल तरवरष ाच क यकरम, शकषतरणक सहल इ. (Participation In co-curricular and extra-curricular activities viz programmes related to environment, literacy, tree plantation, moral and social values study tours etc)

11 इतर आरोगतरवरषक क ास ठी तरदलल ोगद न जस की, आरोग तप सणी तरशबीर, रकतद न तरशबीर, अववद न/दहद न तरवरषी सम जज गती इ. (Contribution to other health related activities viz. Health Check ups, Blood Donation Camps, public awareness about organ/body donation etc.)





अ.कर. Sr.No.

मदद (items)


Reporting Officer




Review Officer) 1


2


3


4


5


6





6. साबातरधत कमयच ऱ च सचोटी व च तररतर ब बत आपल सवासपषटट अतरभपर द वत (परतरतकल अतरभपर असल स सोबत त ब बतची उद हरण नमद कर वीत) (Offer your remarks on character and integrity (if remarks are negative, then mention instances)



7. अतरधक री/कमयच री ाच एका दरीत मलम पन (ज सतीत ज सत 100 शबद) (Overall Assessment of officer/employee (Maximum 100 words) मध साबातरधत अतरधक ऱ ची बलसथ न, उणीव आतरण तरदव ाग वकती, मतरहल व म ग सवगी ाब बतच दषटटीकोन ाच सम वश अस व . (Include Strengths and lesser strengths and his attitude towards disabled persons, women and Backward classes) 8. परकतीम न (State of Health ) (उतकषटट/च ागल/च ागल न ही) (Very good/Good/Not Good)

9. पढील तरनकतीस ठी क यकषि ब बत तरशफ रशी (कमीत कमी 4)(Recommendatins relating to domain assignment(At least 4))

1. 2.

3. 4.

10. एका दरीत गण ाकन (Overall Gradation) तरठक ण (Place) तरदन ाक (Date ) परतरतवदन अतरधक ऱ ची सही, न व व पदन म Signature, Name & Designation of Reporting Officer










1. 2. 3. 4.

5. एका दरीत गण ाकन (Overall Gradation) - {1-10 मादत गण ाकन दण त व.}

तरठक ण (Place) - तरदन ाक (Date) - पनरववलोकन अतरधक ऱ ची सही, न व व पदन म Signature, Name & Designation of Reviewing Officer गोपनी अहव ल ची छ ातरकत परत समकष तरमळ ली, साबातरधत अतरधक री/कमयच री ाच न व व तरदन ातरकत सव कषरी

गोपनी अहव ल ची छ ातरकत परत साबातरधत अतरधक री/कमयच री ान ड कन प ठतरवल स पि कर. - तरदन ाक - सासकरण अतरधक री ाच न व, पदन म व सव कषरी



श सन तरनणय,स म न परश सन तरवभ ग, करम ाक:सीएफआर-1218/पर.कर.8/तर ,तरद.5/3/2018 सोबतच “पतररतरशषटट-अ”

परपि-6

For Professor /Associate Professor/Assistant Professor /Lecturer those working with colleges and universities other than medical and veterinary colleges and universities

वदयकी व पशवदयकी मह तरवदय ल व तरवदय पीठ वगळन अन मह तरवदय ल व तरवदय पीठ त क यरत पर ध पक / सहोगी पर ध पक / सह क पर ध पक/अतरधव ख त ाच कतररत












न व (Name) पदन म (Designation) क ल वतरध (Period) आ) परतरतवदन अतरधक री

(Reporting officer)





क ल वतरध (Period) परक र (Type) Remarks (शर ) अ) रजा ( Leave)



अ.कर.



1.

2.

3.

01 . साबातरधत अतरधक ऱ न मलम पन च म गील वरषापत परतरतवदन / पनरववलोकन अतरधक री महणन न तरलतरहलल गोपनी/मलम पन अहव ल च तपशील (Details of Confidential/Assessment Reports not Written/ Reviewed, as Reporting/ Reviewing officer, by officer under report upto previous assessment year)





2.








1. ध रण कलल पद वरन करण अपतरकषत असलल क म च थोडक त तरववरण (Brief description of tasks required to be performed while holding the post.) (50 शबद) 2. व रवरषक/ परतरतवदन च क ल वतरधकतररत क य तरनोजन आतरण क यतरसदधी (Work plan and output during


परद (Deliverables) अ.कर.

(Sr.No.) कर व च क म

(Task to be performed)

सरव तीची (Initials) मध-वरषय (Mid Year)


Actual Achievement

1.

2.

3.

3. वरषयभर त / सदर क ल वतरधत प र प डलल 4-5 महतव च व उललखनी क म ाच सातरकषपत वणयन (List 4-5 important and noteworthy works done during the period) (100 शबद त) 4. वरषयभर त/सदर क ल वधीत महतव च त ातरिक व परश सकी तरनदश ाक त कलल क म (Details of performance in important technical and administrative indicators during the year) अ) अ .कर. Sr.No.



स ध Achievement

1 तरवदय रथाकरीत घतलली व ख न (Number of lectures delivered)

2 घतलल टयटोतररअलसची साख (Number of tutorials taken)



ब) दखरख कलल परतरशकषण थीची साख आतरण म गयदशयन कलल पदवततर तरवदय रथाची साख (Number of interns supervised and post graduate students guided )

क) र षटरी आतरण आातरर षटरी प तळीवर परतरसदध कलल साशोधन लख ाची /लख ाची साख (Number of Research Papers /papers published in national and international journals)

ड) कौशल उाच वण (Skill Up-gradation) पर पत कलली अतरततररकत शकषतरणक अहयत

(Acquired additional educational qualification)

पर पत झ लल म न / सनम न (Any recognition/reward earned for work)

5. जी उददीषटट पणय होऊ शकली न हीत , त करीत आलल अडचणी (Difficulties faced in not achieving certain targets) 6. क यकषमत व ढतरवण करीत सवत:स आवशक व टत अस परतरशकषण च कषि (Mention areas of required training which you feel necessary for higher efficiency)











1. भ ग 2 मध नमद करण त आलल सवामलतरनधारण अहव ल शी आपण सहमत आह त क ? नसल स, वसतससथतीदशयक अतरभपर दय वत. (Whether you agree with self-assessment recorded in part two? If not, then state factual position) 2. परतरतवदन क ल वतरधत प र प डलल महततवपणय व उललखनी क म ासादभात आपल सपषटट अतरभपर द वत. (Offer your remarks on important and noteworthy works mentioned in self-assessment report) 3. परतरतवतरदत अतरधक री/कमयच री ाच त ाच क म च सादभात लकषणी अपश तरनदशयन स आल असल स वसतससथतीदशयक अतरभपर दय वत. (Has the officer/employee reported upon met with significant failures in respect of his work? If yes, please furnish factual details) 4. साबातरधत अतरधक ऱ ानी क यकषमत व ढतरवण करीत आवशक असलल परतरशकषण च कषि स सहमत आह त क ? (Do you agree with the skill up-gradation needs as identified by the officer ? ) 5. अतरधक री/कमयच री ाची क यपतयत , क यकषमत व व सकतक गणवतरशषटट ब बतच गण ाकन. (Gradation on works completed, efficiency and personal attributes by officers/ employees) {1-10 मादत गण ाकन दण त व.}




अ.कर. Sr.No.

मदद Points


Reporting Officer








पर ध पक / सहोगी पर ध पक / सह क पर ध पक/अतरधव ख त ाच कतररत अतरतरीकत मदद (Additional points for Professor /Associate Professor/Assistant Professor/Lecturer)

4 तरवदय रथाकरीत व ख न, पर ततरकषक घऊन तरवहीत क ल वधीत पणय कलल अभ सकरम च मलम पन (Evaluation of completed syllabus in stipulated period with lectures and practical)



अ.कर. Sr.No.

मदद Items


Reporting Officer





work)








7 नततवगण (Leadership qualities)

8 तरवहीत क लमादत क म करण ची कषमत (Capacity to work in time limit)

पर ध पक / सहोगी पर ध पक / सह क पर ध पक/अतरधव ख त ाच कतररत अतरतरीकत मदद (Additional points for Professor /Associate Professor/Assistant Professor/Lecturer)

9 तरवदय रथाच समपदशन, कतररअरतरवरषक म गयदशयन, साशोधन क य/ तरवशरष कौशल सादभात म गयदशयन (Students counselling, career guidance, guidance in respect of research work/special skills )

10 अभ सकरम शी तरनगडीत आतरण परक उपकरम तील सहभ ग जस की, पावरण, स कषरत , वकष रोपण, नतरतक व स म तरजक मल तरवरष ाच क यकरम, शकषतरणक सहल इ. (Participation In co-curricular and extra-curricular activities viz programmes related to environment, literacy, tree plantation, moral and social values study tours etc)



अ.कर. Sr.No.

मदद (items)


Reporting Officer




Review Officer) 1




2


3


4


5


6


पर ध पक / सहोगी पर ध पक / सह क पर ध पक/अतरधव ख त ाच कतररत अतरतरीकत मदद (Additional points for Professor /Associate Professor/Assistant Professor/Lecturers)



6. साबातरधत कमयच ऱ च सचोटी व च तररतर ब बत आपल सवासपषटट अतरभपर द वत (परतरतकल अतरभपर असल स सोबत त ब बतची उद हरण नमद कर वीत) (Offer your remarks on character and integrity (if remarks are negative, then mention instances) 7. अतरधक री/कमयच री ाच एका दरीत मलम पन (ज सतीत ज सत 100 शबद) (Overall Assessment of officer/employee (Maximum 100 words) मध साबातरधत अतरधक ऱ ची बलसथ न, उणीव आतरण तरदव ाग वकती, मतरहल व म ग सवगी ाब बतच दषटटीकोन ाच सम वश अस व . (Include Strengths and lesser strengths and his attitude towards disabled persons, women and Backward classes) 8. परकतीम न (State of Health ) (उतकषटट/च ागल/च ागल न ही) (Very good/Good/Not Good)



9. पढील तरनकतीस ठी क यकषि ब बत तरशफ रशी (कमीत कमी 4)(Recommendatins relating to domain assignment(At least 4))

1. 2.

3. 4.

10. एका दरीत गण ाकन (Overall Gradation) तरठक ण (Place) तरदन ाक (Date ) परतरतवदन अतरधक ऱ ची सही, न व व पदन म Signature, Name & Designation of Reporting Officer










1. 2. 3. 4.

5. एका दरीत गण ाकन (Overall Gradation) - {1-10 मादत गण ाकन दण त व.}

तरठक ण (Place) - तरदन ाक (Date) - पनरववलोकन अतरधक ऱ ची सही, न व व पदन म Signature, Name & Designation of Reviewing Officer गोपनी अहव ल ची छ ातरकत परत समकष तरमळ ली, साबातरधत अतरधक री/कमयच री ाच न व व तरदन ातरकत सव कषरी

गोपनी अहव ल ची छ ातरकत परत साबातरधत अतरधक री/कमयच री ान ड कन प ठतरवल स पि कर. - तरदन ाक - सासकरण अतरधक री ाच न व, पदन म व सव कषरी

Download - त ांत्रिक सेव ांमधल त्रधक ऱ् ांस ठ} क ्यमल््म पन हव ल च ... Resolutions/Marathi... · त ांत्रिक

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