fail meja panitia mt 2016

7/23/2019 Fail Meja Panitia Mt 2016

1/99

FAIL MEJA KETUA PANITIA

1. LATAR BELAKANG

Kurikulum adalah agenda utama dalam sesuatu sistem pendidikan. Urusan

utama atau core-bussiness sesuatu organisasi pendidikan ialah memastikan

pelaksanaan kurikulum berjalan dengan sistematik. Nadi pelaksanaan sistem

kurikulum ialah panitia subjek. Pengurusan panitia yang cekap berteraskan TQ akan

me!ujudkan satu sisstem pengurusan panitia yang berkualiti.

anual pengurusan panitia yang didokumenkan boleh membantu Ketua Panitia

dan ahli-ahlinya menggerakkan panitia dengan cekap dan sistematik. anual Prosedur

Kerja dan "ail eja yang didokumenkan merupakan panduan kerja dan manual rujukan

kepada guru berpengalaman dan guru baru. Ketua Panitia yang baru dilantik akan

dapat merujuk senarai tugas dengan adanya "ail eja yang lengkap dan kemaskini.

"ail eja merupakan dokumen rujukan #ungsi dan tugas Ketua Panitia.

emandangkan "ail eja Ketua Panitia yang terkini amat diperlukan untuk

kelicinan dan keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran khususnya di $ekolah-

$ekolah enengah% yang sentiasa berusaha mencapai prestasi cemerlang % maka Unit

$ains dan atematik% Pejabat Pelajaran &aerah $eremban% Negeri $embilan &arul

Khusus mengambil langkah untuk menerbitkan "ail eja Ketua Panitia $ains.

'


2/99

&engan itu% diharapkan "ail eja ini akan dapat memantapkan lagi pengurusan panitia

di peringkat sekolah. Pengurusan panitia yang cekap dan mantap akan meningkatkan

kualiti keputusan peperiksaan a!am dan dalam perspekti# nasional meningkatkan lagi

pengeluaran sumber manusia negara yang berkualiti.

(. OBJEKTIF KETUA PANITIA

(.'. OBJEKTIF UMUM

(.'.' enyelaras kegiatan pengajaran dan pembelajaran panitia masing-

masing.

(.'.( empertingkatkan prestasi pencapaian mata pelajaran di dalam panitia.

(.'.) eningkatkan pengurusan dan pentadbiran panitia dan kerjasama

dengan panitia lain.

(.'.* embangunkan kemahiran + , & di dalam panitianya.

(.(. OBJEKTIF KHAS

(.(.' e!ujudkan satu sistem ka!alan dan penyelenggaraan

kurikulum yang berkesan.

(.(.( Untuk menimbulkan rasa kesedaran dan tanggungja!ab di

kalangan guru tentang perlunya penyelarasan kurikulum dalam

proses pengajaran dan pembelajaran.

(.(.) Untuk melahirkan guru-guru $ains yang cekap% dedikasi dan

bertanggungja!ab bagi menghasilkan prestasi yang tinggi dan

mencapai objekti# mata pelajaran $ains.

(


3/99

(.(.* erealisasikan hala tuju mata pelajaran $ains

i /ulus '001 mata pelajaran $ains P+ dan $P

ii /ulus '001 dalam mata pelajaran $ains Tulen $P

iii emastikan prestasi setiap mata pelajaran $ains adalah berkualiti

untuk mencapai target cemerlang.

i2 emastikan semua pelajar dapat menguasai semua konstruk 3

elemen dalam pentaksiran P4K5 $ains.

2 eningkatkan kemahiran pelajar dalam proses $ains

AHLI JAWATANKUASA PANITIA

Pengerusi 6 Ketua Panitia

Naib Pengerusi 6 Ketua Panitia enengah +endah

$etiausaha 6 7uru dilantik secara bergilir-gilir di kalangan 5hli Panitia

5hli 6 $emua 7uru ata Pelajaran $ains

8.' KU+9KU/U

8.'.' endapatkan sukatan pelajaran terkini

8.'.( Penyediaan rancangan pengajaran tahunan

8.'.) Penyediaan rancangan pengajaran bersama

8.'.* Kepelbagaian pengajaran dan pembelajaran

8.'.8 Kepelbagai teknik mengajar

8.'.: Kepelbagian program pengayaan dan pemulihan

8.'.; Penggunaan


4/99

8.'.> emperbanyakkan koleksi


5/99

8.) K?-KU+9KU/U

8.).' elaksanakan program3akti2iti persatuan berasas akademik

8.).( enyertai pertandingan berkaitan panitia

8.).) Program la!atan sambil belajar

8.).* embantu persatuan berasaskan akademik dalam kepakaran ikhtisas

8.).8


6/99

8.8 K?-KU+9KU/U

8.8.' elaksanakan program3akti2iti persatuan berasas akademik

8.8.( enyertai pertandingan berkaitan panitia

8.8.) Program la!atan sambil belajar

8.8.* embantu persatuan berasaskan akademik dalam kepakaran ikhtisas

8.8.8


7/99

;. FUNGSI UTAMA KETUA PANITIA

i. KU+9KU/U

ii. P4N7U+U$5N

iii. K?-KU+9KU/U

i2. TU75$-TU75$ /59N

;


8/99

=. AKTIVITI SETIAP FUNGSI UTAMA KETUA PANITIA

8.1 KURIKULUM

=.'.' MENDAPATKAN SUKATAN PELAJARAN TERKINI

PROSES KERJA

Bil Proses Ker! Pe"!#!i $!%"

Mel&l&s'!%

Se's(e%

U%)!%"*

U%)!%"+

Per!,&r!%

'. enghubungi PPK untuk mendapatkanmaklumat sukatan pelajaran terkini

7uru besar

(. emastikan sukatan pelajaran terkini

ada dalam simpanan

Penolong

Kanan37KP

). engagihkan sukatan pelajaran kepada

guru-guru yang berkaitan

7KP

*. emastikan setiap guru memasukkan

sukatan pelajaran dalam buku rekod

mengajar

=


9/99

-ARTA ALIRAN

enghubungi PPK untuk mendapatkan maklumat

sukatan pelajaran terkini

emastikan sukatan pelajaran ada dalam simpanan

engagihkan sukatan pelajaran kepada guru-guru yang

berkenaan

emastikan setiap guru memasukkan sukatan pelajaran

ke dalam buku rekod mengajar

$emua guru memasukkan sukatan pelajaran ke dalam

buku rekod

SENARAI SEMAK

>


10/99

BIL TINDAKAN TANDAKAN +/ -ATATAN

'. Aubungi PPK untuk mendapatkan maklumatsukatan pelajaran terkini

(. emastikan sukatan pelajaran ada dalam

simpanan

).


11/99

NORMA KERJA

BIL JENIS KERJA MASA $ANG

DIAMBIL

JUMLAH UNIT

$ANG

BOLEHDIJALANKAN

DALAM SEMINGGU

'. enghubungi PPK untuk mendapatkan

maklumat sukatan pelajaran

)0 min '

(. "otostat sukatan jika perlu :0 min :

). engagihkan sukatan pelajaran '0 min :

*. emastikan setiap guru memasukkan

sukatan ke dalam buku rekod mengajar

'8 min :

''


12/99

=.'.( PEN$EDIAAN RAN-ANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PROSES KERJA


Mel&l&s'!%

Se's(e%

U%)!%"*U%)!%"

Per!,&r!%

'. astikan guru-guru mengadakan

mesyuarat penyelarasan untuk

menyediakan rancangan

pengajaran mengikut tingkatan

yang diajar.

7uru

besar3Penolong

Kanan

(. 7uru-guru yang mengajar

tingkatan yang sama berbincang

untuk menyedia rancangan

pengajaran setahun secara

terperinci mengikut tak!im

sekolah.

Ketua Panitia

). enaip hasil rancangan secara

kemas dan teliti dan

memasukkan ke dalam bukurekod pengajaran guru.

*. 7uru mengajar mengikut

penjadualan yang ditentukan di

dalam rancangan tahunan yang

telah disediakan.

Ketua Panitia

8. embuat perubahan rancangan

pelajaran mengikut keperluan.

7uru Kanan mata

pelajaran dan KetuaPanitia

'(


13/99

-ARTA ALIRAN

esyuarat penyelarasan menyediakan rancangan

Perbincangan antara guru-guru yang mengajar

Tingkatan yang sama

enaip hasil rancangan pengajaran

Ketua Panitia menyemak rancangan dan

menandatangan di minggu ketiga

Tidak PuashatiB

5rah buat

pindaan

7uru mengajar ikut rancangan

embuat perubahan rancangan pelajaran

mengikut keperluan

')


14/99

SENARAI SEMAK

Bil Ti%)!'!% T!%)!'!% +/ -!,!,!%

'. engadakan mesyuarat penyelarasan

penyediaan rancangan

(. engadakan perbincangan antara guru

yang mengajar tingkatan yang sama

). 7uru-guru mata pelajaran menaip hasil

rancangan pengajaran

*. Ketua Panitia menyemak rancangan

dan menanda tangan minggu ketiga

8. 7uru mengajar berterusan

:. embuar perubahan rancangan

pelajaran mengikut keperluan

NORMA KERJA

'*


15/99

Bil

Je%is Ker!

M!s! $!%"

Di!0il

J&0l!2 U%i,

$!%" Bole2

Di!l!%'!%

D!l!0

Se0i%""&

'. esyuarat penyelarasan penyediaan

perancangan

'(0 min '

(. Perbincangan antara guru yang mengajar

tingkatan yang sama

:0 min '

). enaipkan hasil rancangan pengajaran (*0 min '

*. enyemak rancangan pengajaran dan

tandatangan

(0 min :

8. 7uru mengajar di kelas


16/99

BIL PROSES KERJA PEGAWAI

$ANG

MELULUSKAN

SEKS$EN

UNDANG*

UNDANG

PERATURAN

'. emperolehi sukatanpelajaran

7urubesar3Penolong

Kanan

(. enentukan tarikh

mesyuarat

7uru besar

). Persediaan sebelum

mesyuarat

).' emba!a bersama


yang lepas

).( embuat laporan

masalah semasa

melaksanakan


yang lalu

7uru Kanan ata

Pelajaran

*. engadakan mesyuarat

*.' enyusun rancangan

pengajaran

8. enaip3mencetak rancangan

pengajaran

:. engedarkan kepada semuaahli

':


17/99

-ARTA ALIRAN

emperolehi sukatan pelajaran

enentukan tarikh mesyuarat

Persediaan sebelum mesyuarat

- emba!a bersama rancangan pengajaran lepas

- emba!a laporan masalah pelaksanaan rancangan pelajaran

lepas

engadakan mesyuarat

- enyusun rancangan pengajaran

enaip3mencetak rancangan pengajaran

engedar rancangan pengajaran kepada ahli panitia

';


18/99

SENARAI SEMAK


19/99

=.'.* KEPELBAGAIAN KAEDAH PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN

PROSES KERJA

BIL PROSES

KERJA

PEGAWAI

$ANG

MELULUSKAN

SEKS$EN

PERATURAN

'. Kenal pasti

kaedah-kaedah P

, P

7uru Demerlang3

Penolong Kanan3

7KP

(. enyenaraikan

semua kaedah

7uru Demerlang

). emilih kaedah Ketua Panitia

*. enjalankan

kaedah dipilih

dalam kelas

8. embuat

penilaian

:. enyediakan

laporan

keberkesanan

kaedah

;. Aantar laporan PenolongKanan37KPP

'>


20/99

-ARTA ALIRAN

Kenal pasti kaedah P , P

enyenaraikan semua kaedah

Tidak /engkapB

inta

bantuan

7uru Demerlang Ea

emilih kaedah

enjalankan kaedah


21/99

SENARAI SEMAK


22/99

BIL PROSES KERJA PEGAWAI $ANG

MELULUSKAN

UNDANG*

UNDANG+

PERATURAN

'. eneliti laporan

pencerapan yang telahdibuat ke atas guru-guru

panitia

7uru

besar3PenolongKanan37KP37uru

Demerlang

(. engeluarkan surat

panggilan mesyuarat

panitia khusus bagi

mempertingkatkan kaedah

P , P yang terbaik bagi

satu-satu tajuk sukatan

pelajaran

7uru Kanan ata

Pelajaran

). esyuarat dijalankan

seperti yang dijadualkan

bagi membincangkan

modul kaedah pengajaran

terbaik bagi tajuk-tajuk

tertentu

Penolong

Kanan37KP3Ketua

Panitia

*. 7uru-guru cuba

melaksanakan modul

8. Perbincangan semula

mencerminkan

keberkesanan modul

:. /aporan kepada 7uru

Kanan ata Pelajaran%Penolong Kanan dan 7uru

besar

((


23/99

-ARTA ALIRAN

Ketua Panitia meneliti laporan

pencerapan

enetapkan tarikh mesyuarat

emanggil mesyuarat panitia

esyuarat mencari kaedah pengajaran

terbaik

embina modul

engajar mengikut modul

Tidak


24/99

SENARAI SEMAK


25/99


26/99

eluluskan Peraturan

'. engadakan mesyuarat panitia untuk

mendapatkan senarai nama pelajar yang

perlukan pemulihan dan pengkayaan.

7uru besar

(. engadakan mesyuarat khusus untuk

menyusun program-program

pengkayaan dan pemulihan bagi kelas

Tingkangan 8.

Penolong

Kanan

). engadakan mesyuarat khusus untuk

menyusun program-program

pengkayaan dan pemulihan bagi kelas

Tingkatan ).

Penolong

Kanan 3

7uru Kanan

*. . engedarkan laporan Penetua%

Penolong

Kanan% 7uru

Kanan ata

Pelajaran

-ARTA ALIRAN

esyuarat

(:


27/99

- emilih pelajar untuk

- pemulihan3pengkayaan

esyuarat menyusun jadual program

-


28/99

'. esyuarat Khas Panitia

(. $enarai nama pelajar 6

a. Demerlang

b. /emah

). Program-program 6

a. Pengkayaan

b. Pemulihan

*. Cadual Pelaksanaan Program

8. Pelaksanaan Program

:. Penilaian Program dan


29/99

&iambil &ijalankan &alam

$eminggu

'. esyuarat Panitia :0 minit

(. esyuarat menyusun program untuk

tingkatan 8 , :5tas

:0 minit

). esyuarat menyusun program untuk

tingkatan )

:0 minit

*. enyediakan jadual pelaksanaan )0 minit

8. enjalankan program

:. Penilaian dan post mortem :0 minit

;. enyediakan laporan )0 minit

=.'.: PENGGUNAAN BBM DALAM P 3 P

PROSES KERJA


30/99

eluluskan3&irujuk ,

Peraturan

'. &apatkan in2entori bahan

daripada guru pusat

sumber

7uru P$$ , 7uru

Kanan

Pekeliling

Kementerian

Pendidikan

(. $emak senarai bahan

). Pilih bahan yang sesuai

dengan perancangan

panitia

*. Aebahkan senarai bahan-

bahan yang sesuai kepada

guru-guru

Penolong

Kanan37uru Kanan

8. emberikan galakan

kepada guru-guru

menggunakan bahan-

bahan di Pusat $umber

dan menerangkan

prosedur yang ditetapkan

oleh guru P$$

Penolong Kanan

:. emastikan guru-guru

menggunakan

P$$3menyemak rekod

tempatan penggunaan

bahan P$$

Penolong

Kanan37uru Kanan

SENARAI SEMAK


31/99

(. $emak senarai in2entori

). Pilih senarai yang sesuai3senaraikan

*. 4darkan senarai bahan

8. enerangkan prosedur penggunaan

P$$ 3 beri galakan

:. Pemantauan

-ARTA ALIRAN

&apatkan in2entori bahan P$$

$emak bahan yang sesuai dengan panitia

)'


32/99

4darkan senarai bahan

enerangkan prosedur penggunaan bahan P$$

dan memberi galakan

emastikan guru-guru menggunakan bahan P$$

Pemantauan

NORMA KERJA


33/99

(. enyemak senarai


34/99

penyiaran P$$ Kanan

(. enerima borang meningkatkan koleksi


35/99


36/99

7uru enerima $enaraikan Tentukan Tentukan Tentukan

$enarai stok dan tajuk-tajuk jenis


37/99

).( engisi


38/99

). esyuarat Panitia

).' engisi


39/99

=.'.= MEMBAN$AKKAN KOLEKSI BBM $ANG DIBELI

PROSES KERJA


40/99

(.' $alinan surat panggilan

mesyuarat diberi kepada 7uru

Kanan ata Pelajaran.

Penolong

Kanan

). esyuarat diadakan untuk

berbincang perkara-perkara berikut6

).' enyenaraikan


41/99


42/99

).( Tajuk


43/99

Bor!%" Kole'si BBM

M!,! Pel!!r!% 4 5555555555555555

Unit


44/99

8.1.8 MEN$ELARAS SOALAN UJIAN BULANAN

PROSES KERJA

**


45/99


Mel&l&s'!%+

R&&'!%

U%)!%"*

U%)!%"

+Per!,&r!%

a Ujian


46/99

esyuarat antara guru-guru mata

pelajaran di tingkatan yang sama

embuat agihan tugas

menggubal% menaip dan membina

skima dan soalan

enggubal soalan mengikut

kaedah CPU

5da Kesilapan


47/99

'. Panggilan mesyuarat

(. Pengagihan tugas

). enggubal soalan

*. enyemak dra# soalan

8. enaip soalan

:. enyemak soalan

;. enjalankan peperiksaan

NORMA KERJA


48/99

&iambil &ijalankan &alam

$eminggu

'. Panggilan mesyuarat ( hari

(. embuat agihan tugas ' hari

). enggubal soalan ( hari

*. enyemak dra# ' hari

8. enaip soalan ' hari

:. enyemak soalan ' hari

8.1.7. MEN$ELARAS UJIAN PENGGAL PROSES KERJA/

*=


49/99


50/99


51/99

-ARTA ALIRAN

esyuarat 6

7uru $ubjek di tingkatan yang

sama

embuat agihan tugas F

menggubal menaip dan membina

skima

enggubal soalan mengikut CPU

5da Kesilapan


52/99


53/99


54/99

eluluskan Peraturan

'. endapatkan salinan keputusan

peperiksaan bagi mata pelajaran yang

diuji.

Penolong Kanan

7uru Kanan P

(. enerima laporan analisis peperiksaan

dan senarai pelajar lemah daripada

guru.

Penolong Kanan

). 7uru-guru membuat analisis dan

perbincangan dengan ketua panitia.

7uru Kanan

*. emastikan guru mata pelajaran

membuat tindakan susulan untuk

pelajar-pelajar lemah.

7uru besar

Penolong Kanan

8. enjalankan program pemulihan 6

8.' 7uru membuat pelan bertindak

8.( engadakan kelas klinik atau

kelas pemulihan

8.) eminta pelajar-pelajar

menentukan target untuk ujian

semula

7uru besar3PK

7uru besar3PK

7uru besar3PK

:. 7uru menyediakan laporan 7uru Kanan

;. Post-mortem dibuat 7uru Kanan

=. /aporan kepada 7uru besar3PK37uru

Kanan ata Pelajaran

-ARTA ALIRAN

8*


55/99

Ketua Panitia menerima keputusan

peperiksaan

enerima laporan analisis

peperiksaan

enerima emuaskan

senarai pelajar-

pelajar lemah

esyuarat

dengan guru-guru

ProgramPemulihan Ea

Ujian $emula

5nalisis

$emua


56/99

'. Terima keputusan peperiksaan

(. Terima item analisis senarai pelajar lemah

peperiksaan dan

). Keputusan memuaskan

*. Keputusan tidak memuaskan

8. esyuarat dengan guru-guru

:. Program pemulihan

;. Ujian semula

=. 5nalisis semula

>. /aporan

'0. 4daran laporan kepada

''. 7uru besar

'(. Penolong Kanan

'). 7uru Kanan ata Pelajaran

'*. "ailkan

NORMA KERJA


57/99

&iambil


58/99


59/99

engedarkan jadual kepada

guru-guru

Ketua Panitia menerima '0 buah sample

bagi setiap jenis latihan

Ketua Panitia menyemak buku

Ea

Tidak

5dakan emuaskanperbincangan

dengan guru

Ea

embuat dokumen dan laporan

enyimpan laporan dan rekod di dalam

#ail semakan buku

SENARAI SEMAK


60/99

'. enyediakan jadual pemeriksaan

(. engedarkan jadual kepada guru-guru

). enerima '0 buah buku sample bagi setiap jenis latihan

*. enyemak buku latihan

8. enyediakan laporan

:. enyampaikan salinan laporan kepada guru-guru

;. +ekodkan laporan dalam #ail panitia

NORMA KERJA


61/99

(. engedarkan jadual kepada guru-guru

). enerima '0 buah buku sample bagi

setiap jenis latihan

*. enyemak buku latihan

8. enyediakan laporan

:. enyampaikan salinan laporan

kepada guru-guru

;. "ail dan rekod laporan dalam #ail

panitia

BORANG SEMAKAN BUKU LATIHAN SBL/

M!,! Pel!!r!% 4 5555555555

T!ri'2 Je%is B&'& Ti%"'!,!% -!,!,!%

:'


62/99

Tandatangan Penyemak 6 JJJJJJJJJJ.. &isahkan oleh 6

Nama6JJJJJJJJJJJJJJJJJJ.

Ca!atan6JJJJJJJJJJJJJJJJJ.. Nama6

JJJJJJJJJJJ.

Ca!atan6

JJJJJJJJJJJ

=.'.'* MEMBERI KURSUS DALAMAN

PROSES KERJA


63/99

'. engedarkan borang bancian

kepakaran guru3menghantar guru

menjalani kursus

7uru besar

Penolong

Kanan

(. erekodkan senarai kursus yang

dihadiri oleh guru-guru panitianya

Penolong

Kanan

). enjadualkan kursus dalaman bagi

guru-guru lain dalam panitia

*. Kursus dalaman dijalankan

8. embuat laporan kursus

:. Aantar laporan kepada Penolong

Kanan% 7uru besar dan 7uru Kanan

ata Pelajaran

;. "ail dan rekod panitia

I 7unakan


64/99

erekodkan senarai kursus yang dihadiri oleh guru-

guru dalam panitia

enjadualkan kursus dalaman

enjalankan kursus dalaman

embuat laporan

enghantar laporan kepada 7uru besar3PK37uru Kanan

ata Pelajaran

"ail dan rekod panitia

SENARAI SEMAK


65/99

'. enyampaikan surat panggilan kursus

kepada guru

(. erekodkan senarai kursus yangdihadiri guru

). enjadualkan kursus

*. enjalankan kursus

8. enulis laporan

:. enghantar laporan kepada 7uru besar%

Penolong Kanan dan 7uru Kanan ata

Pelajaran

;. "ail dan rekod panitia

NORMA KERJA


66/99

'. engedarkan borang bancian kepakaran

guru3menghantar guru menjalani kursus

' hari

(. erekod senarai kursus yang dihadiri oleh

guru dalam panitia

' hari

). enjadualkan kursus dalaman bagi guru-

guru lain dalam panitia

' hari

*. enjalankan kursus dalaman ( jam

8. embuat laporan kursus dalaman ( jam

:. enghantar laporan kepada 7uru

besar3PK37uru Kanan ata Pelajaran

' hari

;. "ail dan rekod panitia ' hari

BORANG KURSUS DALAMAN PERKEMBANGAN STAF/

PANITIA 4 55555555555555.

'. Nama 7uru 6 JJJJJJJJJJJJJJJJJJJ..

(. ata Pelajaran &iajar 6 JJJJJJJJJJJJJJJ.

::


67/99

). Kursus yang dihadiri 6

Bil N!0! K&rs&s T!ri'2 A%&r!% Te06!,

*. Kursus yang ingin diikuti untuk masa hadapan 6

a JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

JJJ..

b JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

JJJ...

c JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ..

d JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

JJJ.

=.'.'8 BIMBINGAN UNTUK AHLI*AHLI PANITIA BARU

PROSES KERJA


68/99

'.


69/99

encerap

Perbincangan selepas pencerapan


70/99

aspek-aspek bimbingan seperti sukatan pelajaran%

buku rekod%rancangan tahunan% pengurusan kelas

dan lain- lain

(. enentukan aspek yang hendak dicerap

). encerap

*. elihat P , P guru berpengalaman

8. encerap semula

:. embuat laporan

=.'.': PELAKSANAAN PROGRAM KHAS KEMAHIRAN BELAJAR

PROSES KERJA


71/99

'. enerima pendedahan a!al K< secara

teori daripada guru kanan mata

pelajaran

7uru besar

(.


72/99

Persediaan K< Panitia

esyuarat Panitia dan


73/99

(.

).

*.

8.

:.


74/99

). enyediakan bahan penggunaan K< panitia

*. engadakan mesyuarat panitia K


80/99

Ketua Panitia berbincang dengan guru

sebelum pencerapan

Pencerapan

Perbincangan Tidak

memperbaiki emuaskanB

kaedah

Pencerapan

$emula Ea

enyediakan laporan untuk dokumen danrekod

enghantar laporan kepada PK dan 7uru

Kanan mata Pelajaran

enyimpan laporan di dalam #ail

pencerapan

SENARAI SEMAK


81/99

kepada guru-guru dan 7uru Kanan

ata Pelajaran

*. Perbincangan pra-pencerapan

8 embuat pencerapan 7unakan borang

pencerapan #ormal Kementerian

:. Perbincangan pasca-pencerapan

;. Pengajaran guru memuaskan

=. Pengajaran guru kurang memuaskan

a. Pencerapan semula

>. Aantar laporan bertulis kepada PK dan

7uru Kanan ata Pelajaran

'0. $impan rekod pencerapan

NORMA KERJA


82/99

). engedarkan salinan jadual !ktu

pencerapan kepada guru-guru dan 7uru

Kanan ata Pelajaran

' hari

*. Perbincangan pra-pencerapan H jam

8. embuat pencerapan ' jam

:. Perbincangan pasca-pencerapan ' jam

;. Aantar laporan pencerapan kepada 7uru

Kanan ata Pelajaran dan PK

(0 minit

=.(.( MES$UARAT BULANAN PANITIA


83/99

mengedarkan kepada guru-guru yang

berkaitan. $alinan kepada6-

i. 7uru besar

ii. PK3PK A4

iii. 7uru Kanan ata Pelajaran

). engadakan mesyuarat seperti yang

dijadualkan

7uru Kanan P

*. init mesyuarat disediakan dan salinannya

diserahkan kepada 7uru besar3PK3PK

A437uru Kanan ata Pelajaran

$etiausaha

Panitia

8. emastikan tindakan susulan dilakukan

mengikut kehendak minit.

Penolong

Kanan

7uru Kanan

-ARTA ALIRAN

esyuarat tidak rasmi menentukan jadual minggu

mesyuarat mengikut tak!im sekolah

engeluarkan jadual minggu mesyuarat

embuat surat panggilan mesyuarat

=)


84/99

esyuarat

$iapkan minit dalam satu minggu

Ketua Panitia sahkan minit

4darkan minit kepada6-

'. 7uru-guru

(. 7uru Kanan ata Pelajaran

). Penolong Kanan

*. 7uru besar

Tindakan hasil mesyuarat

SENARAI SEMAK


85/99

*. enyediakan minit mesyuarat

8. enghantar minit mesyuarat kepada

7uru besar37PK3 7PK A4 dan

7uru Kanan ata Pelajaran

:. Pemantauan3tindakan susulan seperti

yang dikehendaki oleh minit

NORMA KERJA


86/99

(. enghantar surat panggilan mesyuarat ( hari

). esyuarat ( jam

*. enyediakan minit mesyuarat ( hari

8. enghantar minit mesyuarat kepada

7uru besar3PK3PK A4 dan 7uru

Kanan ata Pelajaran

' hari

:. Pemantauan3tindakan susulan &alam tempoh

seminggu

selepas

mesyuarat

$ekolah enengah Kebangsaan 5gamaJJJJJ..

JJJJJJJJJJJJ..

JJJJJJJJJJJJ..

JJJJJJJJJJJJ.. Tel6JJJJJJJ

Tarikh6

Tuan3Puan JJJJJJJJJJJJJ

$ekolah enengah Kebangsaan 5gama

JJJJJJJJJJJJJJJ..

Tuan3Puan

esyuarat Panitia JJJJJJJJJJJJkali keJJJJJJJJ

=:


87/99

&engan hormatnya dimaklumkan tuan3puan dijemput hadir ke mesyuarat di atas.

(.


88/99

'. JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ. Pengerusi

(. JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ. $etiausaha

). JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ.

*. JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ.

Tidak Aadir6

'. JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ. $ebab

init esyuarat

5genda Perkara Tindakan

5genda ' 5luan Pengerusi

'.'

'.(

5genda ( embentang dan engesahkan init esyuarat Eang /alu

(.'

5genda ) Perkara


89/99

dibuat team teaching

). enentukan kelas3!aktu

Penolong Kanan

*. enyusun jadual kelas team teaching Penolong Kanan

8. elaksanakan pengajaran team teaching

Penolong Kanan

:. Perbincangan rakan seja!at untuk menilai

keberkesanan

7KP

-ARTA ALIRAN

engenalpasti kemahiran guru

enentukan6 @aktu

Kelas

Tajuk

enyusun jadual !aktu

=>


90/99

elaksanakan team teaching

Perbincangan keberkesanan dengan rakan

SENARAI SEMAK


91/99

). enyusun jadual !aktu

*. elaksanakan team teaching

8. Perbincangan keberkesanan

=.(.8 MENGURUS JADUAL GURU GANTI

PROSES KERJA


92/99

). erangka jadual ganti Penolong Kanan

*. emperolehi perakuan 7uru besar3Penolong

Kanan

7uru besar

8. engedarkan jadual !aktu ganti kepada semua

guru panitia

Penolong Kanan

:. emastikan jadual ganti dipatuhi Penolong Kanan

;. "ail dan rekod

-ARTA ALIRAN

Terima maklumat keosongan dari

Penolong anan

(


93/99

emperolehi perakuan 7uru

besar3Penolong Kanan

engedarkan jadual !aktu ganti

Tidak


94/99

8. engedarkan jadual !aktu kepada guru

:. emastikan jadual ganti dipatuhi

;. "ail dan rekod

=.(.: MENGADAKAN KURSUS DALAMAN

PROSES KERJA


95/99

8. enerima senarai semak persediaan kursus

:. enyediakan bahan kursus

;. enjalankan kursus dalaman

=. enerima penilaian kursus dalaman

>. enghantar laporan kepada 7uru Kanan ata

Pelajaran3Penolong Kanan

-ARTA ALIRAN

Tetapkan tarikh mesyuarat

4darkan surat pangilan mesyuarat

5dakan mesyuarat

Terima minit3keputusan mesyuarat

enerima senarai semak

perseidaan kursus

enyediakan bahan kursus

>8


96/99

Tidak

Ubahsuai $esuai3+ele2anB

Calankan kursus

Terima penilaian kursus

Tidak

5dakan


97/99

e Penceramah

# Pengerusi ajlis

g


98/99

=.(.: GURU GANTI PANITIA JANGKA PANJANG/

PROSES KERJA


99/99

8. emastikan jadual ganti dipatuhi Penolong

Kanan

:. $impan dalam #ail dan rekod Penolong

Kanan7KP

fail meja panitia mt 2016

Documents