7/24/2019 P.SENI KERIS Part 2

1/1

Kelas / MasaMata Pelajaran

5 DahliaPendidikan Seni Visual

11.00 12.00

Bidang / Tema Membuat Kraf Tradisional Obek !uatan Manusia

Aktiviti / Tajuk "lat Pertahanan Diri Keris

Standard Pembelajaran

4.3 Ekspresi KreatifMurid da#at men$a#likasikan #en$etahuan dan kefahaman bahasa seni %isual&media& serta #roses dan teknik dalam #en$hasilan model alat #ertahanan diri

se'ara kreatif.

(.).1 Memilih dan memani#ulasi media se'ara kreatif(.).2 Men$$unakan bahasa seni %isual dalam #en$hasilan kar*a(.).) Men$a#likasikan #roses dan teknik *an$ sesuai dalam #en$hasilan kar*a

4.4 Apresiasi SeniMurid da#at membuat a#resiasi terhada# kar*a sendiri dan rakan den$anmenum#ukan #ada as#ek bahasa seni %isual.(.(.1 Mem#amerkan kar*a *an$ dihasilkan(.(.2 Memberikan ulasan kar*a sendiri dan rakan se'ara lisan(.(.) Men*atakan fun$si alat #ermainan

Objekti PembelajaranDi akhir #embembelaran murid da#at men$a#likasikan #en$etahuan dan kefahamanbahasa seni %isual menerusi #enentuan media dan teknik dalam #en$hasilan model

alat #ertahanan diri.

Aktiviti PdP 1. Murid meneruskan #en$hasilan model keris dari#ada Pd# min$$u le#as.

2. Murid men$hasilkan keris ber#andukan lan$kah+lan$kah *an$ ditunukkan oleh$uru.

). ,uru memberi tunuk aar se-aktu akti%iti me-arna dialankan.(. Murid membuat kemasan men$ikut kreati%iti masin$+masin$

5. Murid membuat ulasan kar*a sendiri dan mem#amerkan hasil kar*a.

EMK Kreati%iti dan nno%asi

Bahan bantu belajar /ontoh $ambar keris

Media "lat $untin$ dan alatan *an$ sesuai!ahan manila kad& $am& tali& marker #en& 'at #oster

Penilaian PdPProses #en$hasilan kar*a se#anan$ akti%iti membuat model alat #ertahanan diriberdasarkan ( standard kandun$an.

Refleksi

Kehadiran :